對某一單位、某一部門工作進行全面性總結,既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點,也要寫經驗教訓和今后如何改進的意見等。相信許多人會覺得總結很難寫?下面是小編帶來的優秀總結范文,希望大家能夠喜歡!
疫情防控活動總結篇一
為了貫徹落實《省教育廳關于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應急預案的通知》、《山西省教育廳下發緊急通知:20--年春季學期延期開學》等文件精神,降低新型冠狀病毒感染的機會,確保學生和教師安全,讓學生停課不停學、離校不離教。在學習上做好階段性學習的查缺補漏,鞏固基礎;在心態上正確認知自我,樹立自信心與目標感。使全體學生以飽滿的精神和昂揚的斗志戰勝疫情、安心學習、健康成長,度過一個輕松、愉快的假期。為此,我校在嚴格做好疫情防控常規工作的同時,依照上級相關要求,立足校情實際,創新工作形式,積極開展“空中課堂”線上教學活動,努力實現“停學不停課”。現就有關情況總結如下:
一、強化工作宣傳,統一思想認識。
面對非常時期,面對全新的教學方式,為保證“空中課堂”扎實開展并取得實效,2月2日,學校便通過微信工作群召開專題會議,專項部署相關工作,廣泛征求全體教師意見建議,加強組織領導,明確職責和任務分工,形成了《某中學線上教學實施方案》。提出了“培養習慣,鞏固基礎,注重德育,減負增效”的工作理念,按照《方案》部署,建立了由教導處領導部署,分年級規劃實施,各班級具體落實的工作機制。同時,為進一步統一學生及家長的思想,學校通過學校微信公眾平臺、班級學生家長群向全體學生及家長連續發布多次《告學生及家長書》,對此項工作的重要性、必要性和可行性進行了詳實的闡述,并對學生及家長進行了思想動員和技術培訓。通過反復宣傳,師生、家長思想認識得到了極大的統一,為此項工作的順利開展奠定了堅實的思想基礎。
二、創新授課形式,豐富課堂內容。
在制定方案之前,學校便著手開展調查統計工作。對所有學生進行了學習設備、工具的調查,摸排學生實際情況。隨后立足校情實際,立足學生實際,針對轄區網絡設備單一(大多數家庭無電腦)、學生及家長信息技術應用能力不高的現狀,廣泛征集教師、家長的意見和建議,鼓勵教師通過各種簡單易行的方式開展教學活動。授課教師因地制宜、因人制宜,充分利用釘釘和qq直播等多種平臺進行授課。學校提前將電子版教材、電子版資料下發各班,輔助學生學習,同時加強教師、學生培訓,提供技術支撐,隨后在市教科局的統一安排下,--月--日,學校全體領導和部分教師召開了專門會議,責任到人,包村包點,為學生送去了課本和學習資料,保證了學生正常的學習需要。
當然,我們在取得一定實效的同時,也存在著很多不足:1、教師對信息技術的應用能力不均衡,在線課堂效率與傳統課堂效率差異較大;2、受網絡條件限制,師生互動困難或不及時,影響學生學習興趣;3、學生管理由“面對面”變為“網對網”,管理方式方法單一。在今后的工作中,我們將進一步細化責任,強化管理,創新工作形式,克難攻堅,力求實效。
疫情防控活動總結篇二
為切實推進疫情防控常態化條件下學校全面復學復課,確保全體師生身體健康,我校按照縣教委的要求,積極響應,迅速行動,全面加強常態化疫情防控工作,確保秋季開學順利進行。現將相關工作匯報如下:
(一)加強組織領導,統籌做好防控工作部署。
1、成立領導小組。為了有效應對疫情,成立了由校長任組長的疫情常態化防控領導小組,明確工作職責,有序開展疫情防控工作,及時上報和反饋工作情況,做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
2、完善方案預案和各項制度。隨著疫情防控工作的推進,結合學校實際,及時對疫情防控工作總體預案不斷修訂、充實、完善,目前修訂和完善預案3個。
(二)抓好宣傳教育,筑牢師生科學防護基礎。
學校抓好防護知識教育。結合學生實際情況,并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體,發布疫情防控日常知識手冊等信息,做到疫情防控知識宣傳全覆蓋。
(三)從嚴落實舉措,確保防控工作取得成效。
1、做好師生疫情摸排。組織以班級為單位開展疫情摸底工作,準確掌握3000名師生假期動向和身體健康狀況,是否赴重點疫區參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員,是否近距離接觸過有發熱、咳嗽癥狀患者等情況。
2、建立疫情臺賬檔案。按照校領導包年級、年級組長包班級、班主任或任課教師包學生、中層干部包教職工的“四包”原則,建立起全校師生疫情動態“一人一檔”,做好詳細的信息統計,每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況,切實做到早發現、早預防。
3、嚴格落實報告制度。
4、抓好防控物資保障。做好開學準備,提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資。
5、嚴格校園管理整治。為嚴防疫情向校園輸入擴散,嚴格執行校園封閉式管理,嚴格執行“五個一律”。
6、深入開展新時代校園愛國衛生運動。加強校園內教室、食堂、等學生重要聚集場所和洗手間的保潔和消毒,加強物體的表面清潔消毒,并做好每日消毒記錄,徹底清理衛生死角。
二、下步工作打算。
疫情防控雖然取得了階段性勝利,但戰斗還沒有結束,疫情形勢依然嚴峻,抓好防控仍是學校工作的重中之重。我們仍將保持高度警惕、毫不松懈,進一步加大工作力度:
1、繼續執行“一人一檔,一日一報”制度,密切關注疫情防控動態,及時修訂方案預案,做到科學應對。
2、科學研判加強督導,堅持問題導向,查找不足,認真分析防控落實和教學工作等方面存在的實際問題,研究整改措施,切實消除隱患。
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疫情防控活動總結篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
_月_日,__縣舉行20__年秋冬季疫情防控應急演練,進一步健全新冠肺炎疫情常態化防控機制,完善應急處置流程,提高應急反應能力,做好秋冬季疫情防控應對準備。
演練模擬在火車站疫情檢測點發現從高風險區乘車返回的發熱旅客,經定點醫院基本診斷為新冠肺炎疑似病例,縣疫情防控指揮部、各疫情防控成員單位、各醫療衛生機構圍繞應急響應級別、病例診斷報告、流行病學調查、樣本采樣檢測、鄉鎮排查管理、疫點消毒消殺、密接人員健康教育等處置流程開展的實操演練。演練中,各小組反映迅速、協調配合、操作程序規范有序,達到預期效果。
此次演練組織嚴密、指揮有序、措施有力、貼近實戰,是對__縣秋冬季疫情防控應急處置能力的一次綜合檢驗,充分展示了各部門各單位,特別是疫情防控隊伍團結拼搏、敢打硬仗的精神,達到了演練效果。
我縣將以此次演練為契機,嚴格按照“聯防聯控、群防群控”的總要求,真正建立起一支指揮科學、訓練有素、反應迅速的疫情防控應急處置隊伍,將“四方責任”切實落實到位,共同努力,堅決打贏疫情防控的人民戰、總體戰、阻擊戰,全面爭取疫情防控和經濟發展“雙勝利”。
由古至今,無論改朝換代,或是抗戰,中國人一直都是在摸爬滾打中前進,這種“千磨萬擊還堅勁”的精神,支撐著中國走到現在。而醫療的進步也與時俱進著,從痢疾到天花,從天麻到水痘,再從非典到新冠,醫療也在經歷著“長征”,中國人能取得長征的勝利,中國人的醫療同樣能。
伴著一輪暖陽和縷縷春風,如今陽春已至,德澤生靈,勝利還會遠嗎?而我們,作為一線的收費員,雖然每天都在接觸著不同地方也未知感染與否的司乘,但是我們絕不做病毒的“導體”,保護好自己,為醫療團隊爭取時間,減少負擔。
抗擊疫情從我做起,不是一句口號,而要落實在行動上。站領導為收費窗口都鍍上了一層“保護膜”,這層“保護膜”僅留下一個收卡遞錢的小方口,恰能使收費員們完成收費作業。這是繼手套和口罩后的第三層加持的保護,這層“保護膜”有不僅效的增大了隔離面積,縮小了病毒的傳播口徑,而且因其是透明的材質,所以不會影響收費人員的視線。
最后是利用這段時間自學收費業務知識,通過不斷的學習提高自我的業務水平,從而為廣大司乘提供更加優質的服務,為公司樹立良好的形象。
抗擊疫情有你有我,加油!
積極參與社區疫情防控為進入社區的居民測量體溫、在社區里張貼防疫宣傳單……這個寒假河北傳媒學院青年志愿者協會的王思佳感覺過得很有意義。王思佳是河北傳媒學院青年志愿者協會的一名干事,平常在學校她便會進行支教、獻血、捐衣等志愿活動。因此,在防控疫情的過程中,王思佳主動報名在轄區居委會做了一名志愿者。
“我平時的工作就是向社區群眾做好防疫宣傳,幫助行動不便的老人。”王思佳說,在社區居委會做志愿者的過程中,她的主要工作是防疫宣傳,和社區工作人員向居民宣傳少出門、不串門,注意衛生勤洗手,盡量減少外出,外出戴口罩,回家注意洗手消毒。
王思佳說:“其實是讓社區居民不信謠、不傳謠,以積極的心態配合疫情防控真的很重要。”為此,她會在社區門口張貼疫情防控最新態勢、政策措施等通知,讓居民第一時間知曉疫情防控的新要求。王思佳還會到社區出入口,協助相關工作人員做好“三問三登記”,對進入小區的車輛、人員進行體溫監測和信息登記。
王思佳說,父母對她的志愿活動非常支持,遇到特殊天氣他們還會打開自家的門市,讓志愿者們進去避寒避雨。“爸媽有時候還會為志愿者們送熱水,給晚班的志愿者送上熱乎乎的包子……”看到家人所做的一切,聽到家人對自己的勉勵,王思佳更加堅定要在這次防控疫情的過程中貢獻一份力量。
王思佳說,通過這一次當志愿者,自己心中最大的感觸就是,熱心幫助別人的感覺真好。雖然有時會有些累,但是為了別人付出,看到別人滿意的笑容,就很值得。
“生命重于泰山,疫情等于命令,防控就是責任。”春節伊始村里的喇叭打破了本該屬于一個在霍州市陶唐峪鄉小村莊的寧靜。
回來又向鄉里匯報返鄉人員的身體狀況。我問父親:“每天密切接觸外地返鄉人員你怕被傳染上么?”父親給了我一個從未見過的堅定的目光說道“在這場沒有硝煙的戰爭中,沒有一個局外者,更沒有一個旁觀者。我身為一名白衣戰士,雖然不能像鐘南山院士一樣給國家做出巨大貢獻,但是我會在我的崗位上發光發熱,為國家防疫事業增磚添瓦。”父親的一番話深深打動了我,讓我覺得此刻他就是英雄!
我的叔叔是霍州市陶唐峪鄉茹村的村長,是我們村領導班子的主心骨。在疫情之時,他身為一名中國共產黨員帶領全村黨員及村委會成員沖鋒陷陣,在疫情防控中走在前,做表率,干出樣,暖民心。把村民的生命安全放到了第一位,逐家走訪,并且24小時值班輪守。我問叔叔:“每天做這么多工作你累么?”叔叔握緊了他的拳頭說到:“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。只要是為了村民好,累點又能算得了什么?我身為茹村村民的父母官,黨員的先鋒隊,我必須沖鋒在前!”
我們都是炎黃子孫!我們都是華夏兒女!我們都是永不言敗、鐵骨錚錚的中國人!我們必將以“不破樓蘭終不還”的決心,去贏得這場戰役的勝利重難助國,多災興邦縱然征途坎坷,荊棘密布,但最終的勝利必將屬于偉大的中國!
一學期來,衛生保健工作緊緊圍繞開學初的工作計劃和所領導的統一安排,密切配合安全、教學工作,全面落實幼兒園衛生保健工作制度。進一步完善和落實《幼兒園膳食管理制度》《衛生消毒隔離制度》《保管員職責》《采購員職責》《預防幼兒意外事故制度》等衛生保健管理職責和制度,加強了安全衛生保健常識教育,并得到上級有關部門的認可和表揚。
一、嚴格執行健康檢查制度,把好入托體檢關,嚴抓衛生防疫防病工作。
1、協助保健、防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作,計劃內免疫接種率到達100%。加強呼吸道疾病防病,在冬春季節加強班級的空氣消毒工作。
2、嚴抓了新生入托體檢工作,本學期新入托幼兒全部經過全面的健康檢查,合格率達100%。
3、對所內教職員工、后勤工作人員按要求在應聘上班之前進行全面體檢,并取得健康證方可上崗,合格率達100%。
4、規范管理幼兒所帶的藥品,做好幼兒晨檢記錄,按時準確地分發,適時按量給幼兒服用,確保幼兒能早日康復。
5、12月份對全所幼兒的身高、體重、視力進行體檢,體檢率達100%。
二、加大幼兒日常生活及常規的培養力度。
1、重視培養幼兒良好衛生習慣,加強日常巡視檢查和指導工作,尤其新入園幼兒的良好衛生習慣的培養。要求教師注意觀察并配合家長對幼兒生活常規如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培養,發現存在的問題,及時交流、糾正,三方面努力使幼兒進園后就逐步構成良好的衛生生活習慣。
2、利用晨間檢查時間,指導并培養幼兒常剪指甲,勤換衣服,使每個幼兒都有講衛生、愛清潔的習慣。
3、提醒個班教師根據氣候變化及時為幼兒并幫忙他們增減衣服,進一步培養幼兒掌握簡單的自理本事。
4、聯系組織衛生防疫部門定期進行衛生防疫工作,結合教學資料、方法加強對幼兒常規教育,使之構成較穩定的良好常規習慣。在各項活動中突出安全衛生保健方面的教育,逐步培養幼兒掌握簡單的自我保護技能。
三、加強幼兒膳食管理及飲食衛生管理。
1、食堂根據市場實際情景并參考相應的幼兒一日營養供給標準,制訂合理的幼兒營養食譜,保健室給予嚴格把關并指導。
2、要求采購人員不買變質食物,食堂不做帶變質食物的飯菜,幼兒不吃隔夜飯、菜,管理員每日抽驗,有效把好了采購關。本學期無發生任何中毒事件。
3、為防止病從口入,保健室加強了飲食衛生管理,督促食堂人員每一天沖洗食堂,堅持經常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛生安全。
4、要求食堂人員要衛生操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。每餐對所有食物進行品嘗和留樣,并做好記錄。
5、嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒經過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。
6、保健室管理員每一天深入班級了解幼兒進食情景,并及時向食堂反饋,配合食堂對下周的食譜進行調整。掌握幼兒出勤情景,分班按月計算出勤人數,開學以來各班的出勤率都較高。
四、教室教具的衛生與消毒。
1、要求各班各崗人員嚴格按照室內外環境一天一小掃,一周一大掃的制度進行,管理員每一天檢查一次,每周五進行安全衛生大排查,對檢查發現問題及時指出、督促改正。
2、對檢查結果進行公開,加強督促力度。督促帶班教師做好被褥的清洗工作,并及時提醒每兩周曬一次及遇雨順延,使之制度化,明朗化。
3、玩具按規定每周消毒、每月清洗消毒。
4、要求廁所無異味,隨時清洗,及時消毒、熏艾。
5、定時紫外線消毒。
五、抓幼兒體質鍛煉,有效提高抗病本事。
1、配合園領導制定科學的一日生活制度。在正常氣候下,保證幼兒每一天戶外活動時間不少于兩小時。
2、晨鍛和課間廣播操早已成為常規化和制度化。
3、晨鍛以多種形式的體育游戲為主,開心趣味。
4、幼兒全部掌握了兩套不一樣資料的廣播操,每周輪換,增加了趣味性和新穎感,促使幼兒全面運動。
5、根據幼兒年齡及生理特點,各班教師充分利用日光、空氣等自然因素,組織幼兒開展游戲及體育鍛煉,有效鍛煉了幼兒的體格。
六、很抓教師素質,有效提高保育工作質量。
1、開學初就擬定計劃,以《幼兒一日生活的衛生與要求》、《幼兒園衛生消毒制度及注意事項》、《意外事故的預防和處理》、《冬季預防兒童上呼吸道感染》、《幼兒較常見的心理衛生問題》等為主題,分期培訓帶班教師,有效提高了她們的自身素質,使幼兒得到更好的服務。
2、經常指導教師加強對幼兒進行日常生活自理本事的培養,在學習理論的基礎上,重視保育工作的實踐環節。利用培訓時間,讓她們討論在實踐中經常遇到的問題和處理的方法,做到了互相交流,共同提高。
3、做好衛生保健報告制度,要求班級發生即便是擦破皮的小事故,也必須上報,從主觀上把安全放在工作之首位。
4、本學期經歷夏、秋、冬三個季節,保健室及時指導各班教師為幼兒增減被褥,做到了夏季降溫消署,冬季保暖御寒。
5、建立日常消毒常規,延續上學期的消毒常規,督促帶班對寢室、被褥、玩具、毛巾、口杯、盥洗室等進行科學的消毒,并及時記錄,保健室平時抽查,每周五大檢查,使消毒工作經常化、制度化。
七、抓好環境衛生工作,創設禮貌、整潔、舒適的活動環境。
1、加強環境衛生管理,實行定班定點,分片包干,要求根據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點,堅持所內經常性的清潔,保健室每一天一檢查每周五大檢查,隨時監督,及時指導。
2、要求炊事人員堅持廚房清潔,經常清掃,堅持上班穿工作服,戴工作帽,上崗前、入廁后流動水洗手,不吸煙,不喝酒,保證了幼兒的飲食衛生。
3、要求教職員工注意個人衛生,堅持儀表整潔,不披頭散發,維護了教師在幼兒心目中的形象。
八、堅持宣傳,重視衛生保健。
1、利用幼兒園可用空間,以各種形式的專欄板報宣傳衛生保健知識,有效提高了教職員工、后勤工作人員和家長的衛生保健意識。
2、利用接送孩子時間和電話經常與家長聯系,了解幼兒在家的飲食、起居情景,指導并要求家長配合幼兒園共同做好幼兒衛生保健工作。
3、認真鉆研,大膽創新,經常向婦幼保健、衛生防疫部門請教,虛心理解他們的指導。理解新的信息和新的要求,使衛生保健工作不斷上新臺階。
疫情防控活動總結篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
根據教文體局的要求,我們從今天開始進行了“停課不停學”的網絡學習活動。我也和孩子們一起觀看學習,課下與孩子們交流,布置作業,嘗試著用釘釘群進行網絡交流與批改。
一、值得學習的地方是:
1、孩子們的學習熱情還是非常高的,都早早地留意著學習的方法。課后,不論用哪種方式,都能夠提交作業。這里可以看出來學習的積極性。
2、運用網絡直播的形式學習解決了特殊時期教師手中資源匱乏的現象。老師們可以和孩子們一起學習,便于教師結合自己班級的現狀進行作業布置和課后輔導。
3、授課的老師相對來說都是教學水平比較高超的,這也給我們這些老師提供了不出門學名師的機會,特別是對口班級,對口學科的學習,更容易提升老師的個人教學素養,以及對于課文的把握。
4、在課后,我們都會用釘釘給孩子們布置作業,批改作業,這樣一種新的辦公,改作業的方法還是非常值得我們學習的。
5、在教學方面,平時上課的時候,沒有辦法一個一個的去聽的朗讀,而現在采用釘釘提交作業時,家長把每一位的朗讀提交上去,我一個一個的聽過去,能準確的把握朗讀課文的能力。在平時上課的時候,很難把握不同學習的進度,而網絡學習對解決這個問題有一定的幫助。
二、出現的幾點問題:
1、網絡學習是一種新的教學形式,我們也非常積極地配合著。但是仍然出現了因為網速問題孩子們沒有辦法觀看的情形。家長著急,老師也是慌亂。
2、雖然老師已經提前給孩子們家長培訓了如何使用釘釘進行打卡,提交作業。但是,從今天的情況來看,仍有許多問題:部分家長不知道如何提交作業,不知道如何打卡,這些問題還需要在以后的工作中慢慢練習使用。
3、最重要的一點就是四五六年級的孩子們沒有課本,雖然老師發了電子課本,但是是用手機觀看的時候,就沒有辦法打開課本,這給語文學習造成了很大的不便。
為貫徹落實上級關于新冠肺炎疫情防控期間“停課不停學”的精神,扎實推進網上教學工作,確保學校線上教學工作高質量開展,3月6日下午,券橋鎮一初中在趙聚華校長的領導下,經過精心籌備,召開了全體教師第二次網上教學工作總結視頻會議。會議由學校黨委書記王根柱主持,趙聚華校長、李方主席及相關科室負責人參加了現場會議并發表了重要講話。
會議首先由趙校長宣布了議程,然后由分包學校三個年級階段教學工作的相關領導匯報工作。分包七、八、九年級的分別是李浩濤主任、余長發主任和李方主席。他們先后就所包年級的線上教學工作開展的情況進行了匯報,并總結了學校在線上教學工作的一些做法。
1.采取領導分包班級的辦法監控課堂教學質量,各司其職,各負其責。
2.搭建問題征集,網絡及時解決老師教學過程中的問題。
3.建立日報例會制度,解決當日線上教學存在的問題等,希望老師們通過這些措施,保障線上教學順利開展。
4.實施班主任每天一個班級簡報制度。在簡報中,由班主任匯總自己班級的老師布置作業情況,批改作業情況,老師直播課堂情況,學生每天上線學習情況。
5.學校對不同年級提出不同要求,講、練、考、評,穩扎穩打。老師對不同學生提出不同要求,切實可行。
6.增強監督管理和激勵機制。學校通過對一個月來線上教學的掌握和評估,授予劉峰、谷海生、郭戈、李偉華、付東鵬、張文、谷海敏、袁士猛、郁紅麗、王小純、趙輝、賈九麗、曹永恒、丁欣峰、翁朝霞15位教師券橋一中“網上教學最美教師”稱號。并由班主任推薦,共有100名學生獲得券橋一中“網上學習最美學生”的榮譽。
接著,學校主抓政教的孟祥群書記對疫情防控期間學校的德育工作做了具體安排。并指出目前學校已從外地返回的學生有17人,滯留在外地的仍有22人,要充分認識到疫情防控的嚴峻性和復雜性,做好校園校舍消毒清理,要繼續教育學生學習疫情防控知識。同時,重點介紹了由政教處牽頭成立的“券橋一中抗疫心理援助群”,在疫情與“網課”的大背景下,家長、師生如有親子關系、家庭關系、個人壓力等問題都可以入群向專業的心理咨詢老師咨詢,確保師生在疫情期間的心理健康。
會議最后,趙聚華校長代表學校對各位老師的辛勤付出表示感謝。并指出:“疫情防控、教學兩手都要抓,而且都要抓落實。不落實,開會就沒有用”。隨后,對正在開展的線上教學工作提出要求:一是注重線上教學的規范性,加強線上教學相關文件精神的學習和理解;二是注重線上教學的實效性,從學什么、怎么學到學的怎么樣,注重從目標、過程到評價的轉化;三是注重溝通的有效性,加強家校溝通和管理溝通;四是關于畢業班的教學工作,一定要克服困難,明確目標,制定對不同學生學習情況的跟進策略,沖刺中招考試;五是學校全體領導要積極進行網上隨堂聽課,及時發現與解決問題。趙校長希望所有老師同心協力,克服困難,繼續堅持、堅守,把”停課不停學”真正落到實處,并希望早日復課,和大家一起工作,為券橋一中邁上新臺階而努力!
對于肺炎疫情,我校將進一步加大工作力度,將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入,為創建平安和諧校園作出應有的貢獻。
(一)加強組織領導,統籌做好防控工作部署。
1、成立領導小組。為了有效應對疫情,成立了由校長任組長的新冠病毒肺炎疫情。
應急處置領導小組,下設五個工作小組:綜合協調與督導小且、疫情防控摸排小組、防護知識宣傳小組、后勤服務保障小組、線上教學指導小組。每組皆由分管校領導或各部門負責同志任組長,明確工作職責,有序開展疫情防控工作,及時上報和反饋工作情況,做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
2、完善方案預案。制定了《學校新型冠狀病毒疫情應急處置預案》、《開學工作方案》、《疫情期間學校日常管理制度》,統一思想和行動,周密部署安排,科學規范疫情應急處置流程。并隨著疫情防控工作的推進,結合學校實際,及時對疫情防控工作總體預案不斷修訂、充實、完善,截至目前,應急處置預案已更新4版。
3、加強協調聯動。我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發展變化,及時掌握信息,獲取專業指導,配合衛生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施;加強聯防聯控,與區防控指揮部、疾控中心、定點醫院、所在社區和學生家庭都已建立溝通機制,聚集校園疫情聯防聯控合力。
(二)抓好宣傳教育,筑牢師生科學防護基礎。
1、抓好防護知識教育。結合學校和學生實際情況,制定《新型冠狀病毒疫情防護知識手冊》,并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體,發布疫情防控日常知識手冊等信息,做到疫情防控知識宣傳全覆蓋,引導師生家長增強敏感性,掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護技能。
2、抓好學生心理疏導。組織學校專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組,制定《學生防疫生活學習心理電子手冊》,組織線上親子活動和主題班會,及時排查掌握長時間封閉生活學生思想和心理動態,幫助學生排解不良情緒,教育引導學生樹立積極理性的防疫心態和戰勝疫情的信心和勇氣。
3、抓好校園輿情管理。積極教育引導教職工和家長朋友弘揚社會正氣,不造謠、不信謠、不傳謠,不轉發不當言論,不傳播未經官方證實的疫情信息。對于發布社會疫情信息的,嚴格把關審查;對涉及校園疫情報告均按要求逐級上報后對外發布,時刻維護學校形象,共同維護社會公共秩序。
4、抓好學生安全教育。針對媒體報導的疫情期間發生的學生安全事故,我校針對性開展學生居家期間消毒安全、用電安全、飲食安全、防詐騙、防墜樓等安全教育,確保學生居家期間生命安全。
(三)從嚴落實舉措,確保防控工作取得成效。
1、做好師生疫情摸排。組織以班級為單位開展2輪疫情摸底工作,準確掌握師生假期動向和身體健康狀況(每日體溫情況,是否赴重點疫區參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員,是否近距離接觸過有發熱、咳嗽癥狀患者等情況)。
2、建立疫情臺賬檔案。按照校領導包年級、年級組長包班級、班主任或任課教師包學生、中層干部包教職工的“四包”原則,建立起全校師生疫情動態“一人一檔”,做好詳細的信息統計,每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況,切實做到早發現、早預防。
3、抓好防控物資保障。做好開學準備,提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資,學校現已配備一次性醫用口罩3000個、手持紅外測溫儀8臺、校園消毒專用噴霧器10套、抗菌消毒液122瓶,以及一次性橡膠手套、長效抗菌消毒劑等。制作并安裝了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等標語欄,營造校園防控氛圍。
4、嚴格校園管理整治。為嚴防疫情向校園輸入擴散,嚴格執行校園封閉式管理;設置了隔離間,學生一律不準返校,校外無關人員一律不準進校門,師生進入校門一律核驗身份檢測體溫;開展校園環境衛生整治和消毒工作,特別是對教室、圖書館、食堂等關鍵部位進行消毒消殺,做到重點區域每日消毒一次、其他公共區域每兩天消毒一次,切實防止了輸入性疫的傳播。
5、實行24小時值班制。建立自下而上的突發疫情災害事件逐級報告制度,保障信息暢通,并確保監測和預警系統的正常運行,及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。
為全面做好全校教育系統的疫情防控工作,切實保障廣大師生生命安全和身體健康,依據《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《國家突發公共衛生事件應急預案》及各級部門應急預案要求,經學校研究,現將我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作總結如下:
一、延期開學期間師生安排。
延期開學期間,學校領導班子按正常時間值班,每日確保一名領導班子和中層干部在校值班,負責人要親自值班帶班,領導班子成員要保持工作網絡、電話24小時暢通,隨時保持聯系。教職工上班時間根據區教體和學校疫情防控工作領導小組通知而確定。
學校通過微信公眾號、工作群、班級群等各種渠道向學生和家長宣傳普及疫情防治和健康生活知識。學校充分利用釘釘、qq、微信等信息化教育資源為學生居家學習提供支持。全體教職工強化政策學習,尤其是國家、省、市關于教師師德、職業教育相關文件學習,按照學校要求,做好疫情防控工作。
二、延期開學期間部門職責。
延期開學期間,任何學生不得以任何理由返校,嚴禁利假期組織學生到校違規補課,一律停止各類體育比賽、文藝演出等人群集聚性活動。制定并落實《學校延期開學期間遠程學習教育服務工作實施指導方案》。利用互聯網開展遠程教學。延期開學期間,各學科確保停課不停學,授課以網絡授課形式為主進行。
教學部門組織優秀師資力量提前備課、錄制延期開學期間學習課程并推薦免費學習的平臺及平臺操作指南,依托教育資源公共服務平臺等搭建起“空中課堂”,充分利用網上平臺提供的教學資源做好學生線上學習指導,開展網上授課、在線答疑、網上提交批改作業等教育教學活動,實現與開學后學校教育教學的有效銜接。同時,要求學校根據網絡學習的特點,合理安排好學生的學習時間和休息時間,做到勞逸結合,保障學生身心健康。
延期開學期間本著提高學生修養、夯實學生基礎、提升學生技能的目標開展各項工作,以學生成人為最終目標,在知識、技能傳授的同時關注德育教育、價值觀教育、愛國主義教育、防疫情教育,各個教研組根據各自特點,鼓勵開展同唱一首歌、共賞一部電影、幫家里做家務、疫情防控相關有意義的活動。在知識傳授中注重基礎知識傳授,加大作業反饋量,打好學生基礎,提升學生學習信心。
有條件的教研組可以通過虛擬仿真、網絡平臺、學生自備技能訓練耗材等方式提升學生技能,對于不具備條件的教研組技能課程和理論課程以模塊、章節為單位進行組內微調,加強專業理論課的學習。待疫情解除后,學校將及時恢復正常秩序,并統籌周末、寒暑假時間安排,保證學生在校學時不減少。
三、正式開學的各項防控工作。
學校正式開學通知發出后,由工會和學生處逐一排查,凡是有發熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、頭痛等癥狀或接觸過疫區人員未超過14天的師生,不得返校;待身體完全康復或超過隔離時間后,經相關處室、專業部、班主任確認,報學校工作領導小組研究后方可返校。
因延遲開學耽誤的教學內容,主要通過調減周末時間、壓縮暑期假期等方式來補償,保證總教學時長不減少;學期開始后,原則上實行“零起點”教學,線上教學不得替代假期后課程教學。要通過網上教研、視頻會議等方式,組織教師備好課。
開學集中開展防疫教育。制定并落實開學預案,建立健全晨檢報告、值班值守、信息報送、應急處置等各項制度,有針對性地進行教師培訓,做好必要疫情防控物資的儲備,組織開展校園集中消毒,精心做好開學前各項準備工作。開學第一周,學校要對學生進行一次集中疫情防控知識教育,組織開展一次集體心理輔導。
_月_日上午,__鎮在__村組織開展新冠肺炎疫情處置實戰演練,進一步提升新冠肺炎防范和應急處置能力。
本次演練采取“情景帶入”“互動問答”的方式,以“一名村民從疫情高風險地區返還家中”為設想展開演練,模擬了迅速啟動疫情防控應急預案,開展應急處置、快速報告、流行病學調查、轉運隔離、穿脫防護服、現場消殺等處置措施,全方位展示了__鎮組織指揮、協調配合、快速應變和高效處置的能力。
為充分做好實戰演練,__鎮召開了專題疫情防控應急演練協調會,對演練方案進行了解讀,詳細說明了各個環節的組織實施和應急處理流程,對涉及到的各個環節的責任單位、任務分工、突發情況處理等作了詳細部署。
現場參與演練的醫護人員認真細致,各個環節緊密相扣,整個流程有條不紊、科學規范,充分的展示了訓練有素的隊伍形象和過硬的技術能力。
全鎮將以此次演練為契機,認真歸納總結演練過程中的經驗,找準問題與不足,進一步完善應急預案,切實抓好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作,為全鎮人民的生命安全和身體健康保駕護航。
疫情防控活動總結篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
新冠肺炎疫情還在蔓延,風險也是存在的,所以各地要做到科學防控、堅持防“疫”。下面小編為大家帶來肺炎疫情防控活動總結精選,希望大家喜歡!
面對疫情蔓延,做為交通運輸行業,防控責任,基地領導高度重視疫情防控工作,積極組織、周密部署、迅速行動,動員組織全體干部職工開展疫情防控,認真做好各項疫情防控工作,確保各項工作有效落實,疫情防控工作取得良好效果。通過全方位把控將疫情風險降至最低,現將工作情況報告如下:
(一)及時響應行動,加強統籌部署。
在基地黨支部的領導下,基地快速響應,第一時間成立以黨政一把手為組長的基地疫情防控領導小組和以辦公室主任為組長的工作小組,負責疫情防控工作的收集上報、物資調配、防控知識宣傳等。公司總經理室領導、辦公室主任及相關成員正月初二便返回南昌,部署落實防控工作。在基地黨支部、工作組的統籌部署下,基地全面展開防控工作,迅速落實防控措施。做到準備充足、行動有序、執行有力。
年前,疫情初露端倪,及時察覺疫情風險,搶先購置一批防空物資,為疫情防控提供堅強基礎。年后復工后,基地疫情防控小組通過員工每日健康申報、人員返昌信息統計采取居家隔離7天的措施,密切關注疫情期間員工的身體健康情況和市外員工返程安全,加強復工人員管控。
(二)落實防控措施,織密防疫安。
防疫物資準備。基地通過多個渠道足量采購口罩6000多個、酒精60多瓶、免洗洗手液151瓶、一次性外科手套7822雙,額溫槍15支等物資進行配發,艱難的度過了基地物資配發困難期,保障全體員工個人的疫情防護。
防控知識宣講。除了日常防控之外,基地疫情防控小組還關注防疫期間員工對疫情防控知識的缺乏,通過微信、基地公眾號等渠道為基地員工編輯疫情期間的防控指南若干篇,積極宣傳疫情防控工作,引導全體員工克服恐懼心理,科學防控,為打贏這場戰役貢獻自己的力量。同時基地也關心員工的心理健康問題,尤其是處于居家隔離的同事的身心健康,通過電話聊天,給與他們鼓勵和幫助。
(三)外防輸入、內防反彈常態化疫情防控。
針對國內地區疫情態勢發展趨于穩定,疫情風險等級降至最低的情況下,基地疫情防控小組依舊將疫情防控做為第一任務來抓。面對國內部分地區疫情反彈,基地立即響應地方政府、公司號召,詳細排查員工、家屬及可能存在接觸史7次,全力阻斷疫情傳播,確保了基地安全平穩有序開展。申請防疫物資各類口罩17670個,防護服15套,護目鏡75個,洗手液240瓶,有效的保障了機場一線員工的健康。
根據近期關于疫情防控工作的部署,堅持“外防輸入、內防反彈”的任務目標,嚴守轄區疫情防控陣地。主要有以下三個方面:
一、建立防控網絡,確保排查工作有效徹底。
防范工作必須由內而外,嚴管跨境業務企業疫情防控工作,落實“三點一線”閉環管理。由“三人小組”定期走訪跨境業務企業,督促企業嚴格做好司機來莞申報、打卡簽到,加強場所作業人員防護教育及健康管理,每7天為作業人員進行一次核酸檢測,建立司機及作業人員健康管理記錄臺賬。監督企業按要求設置司機專用區域,嚴格落實“專人專用”、“來去消毒”的工作要求。
二、落實防控措施,確保內部管理嚴格有序。
加強轄區人員排查,落實人員健康管理工作。加強國內中高風險人員排查管理,對近期來(返)村人員按要求實行健康管理,對有意返鄉人員宣傳留莞過節。對購藥人員落實專人跟蹤,確保不漏一人。同時,嚴格做好我村的人員體溫監測及日常清潔消毒。勸導群眾加強個人防護,減少不必要的聚集性活動。同時,有計劃地儲備口罩、消毒水等一批疫情防控物資,確保應急之用;計劃在近期組織開展一次疫情防控應急演練,切實加強我村做好疫情防控應急處置能力和水平。
三、加強宣傳引導,確保防范常識人人皆知。
在疫情防控上,我村堅持既要有堅強力度又要體現人情溫度的原則,努力講清措施要求、宣傳防范常識以及積極引導應對、消除群眾恐慌。近期計劃向全體村民再次普及疫情防范知識,及時發布國內疫情形勢、疫情危害、專家建議、上級要求等,讓廣大村民對疫情的嚴峻形勢家喻戶曉。
下來,我村將按照鎮指揮部的工作部署,嚴格落實“早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”的要求,扎實做好疫情監測、排查、預警等工作,緊盯重點領域,嚴密加強對跨境的企業司機等的防控,力爭做到精準到人、無一遺留、無一死角,為全鎮疫情防控工作做出應有的貢獻。
社區防控是疫情防控最基礎、最重要、最艱巨的工作,是推動防控措施責任落實到“最后一米”的地方。某某社區自接到上級防控疫情的命令以來,迅速進入緊張有序的工作狀態,全體工人員全力投入疫情防控阻擊戰。
一、踐行“初心”,將使命擔在肩上。
根據上級工作要求成立社區新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預防控制領導小組、環境整治領導小組、宣傳物資保障組與督查問責組。按轄區區域劃分成5片責任區,由社區5名黨委班子成員分片包保,落實責任到個人。
二、踐行“細心”,將責任落到行動。
24小時應對戰“疫”。連日來,社區防控組全面進入24小時運轉的狀態,全力投入疫情防控阻擊戰。防控組整合了轄區衛生服務站、社區城管中隊、派出所、轄區物業、轄區單位等成員單位的力量和資源,形成聯防聯控的強大合力。力求不留死角、不留盲區、不放過任何線索、不發生任何遺漏。
(一)每日召開全體工作人員疫情防控工作會議,從1月23日開始,社區已召開疫情防控工作會議11次,及時總結前日防控工作,布置當天的防控工作。
(二)開展地毯式排查,以網格為單位,首先由社區網格員在各自網格內開展一家一戶電話排查,對于無法聯系上的人員,由網格員入戶進行排查,對于仍然無法聯系上的人員,在其家門口張貼溫馨提示,以便第一時間和社區取得聯系。社區共有居民戶5926戶,截至目前累計電話排查4789戶,上門摸排1026戶,張貼溫馨提示1150張,共排查由武漢回銅人員24名,均無發熱、咳嗽、氣促等急性呼吸感染癥狀,無疑似病例。經向上級請示,按照規范程序發放解除居家醫學觀察告知書14份。
(三)社區城管中隊每日在轄區內逐門逐戶逐個企業逐個賓館逐輛車子拉網式排查,不漏一戶一企一車一人。沿街超市、賓館、藥店等重點場所的每個出入口按規范設立服務臺,每個服務臺設立2名社區職人員包保指導。
為切實推進疫情防控常態化條件下學校全面復學復課,確保全體師生身體健康,我校按照縣教委的要求,積極響應,迅速行動,全面加強常態化疫情防控工作,確保秋季開學順利進行。現將相關工作匯報如下:
(一)加強組織領導,統籌做好防控工作部署。
1、成立領導小組。為了有效應對疫情,成立了由校長任組長的疫情常態化防控領導小組,明確工作職責,有序開展疫情防控工作,及時上報和反饋工作情況,做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
2、完善方案預案和各項制度。隨著疫情防控工作的推進,結合學校實際,及時對疫情防控工作總體預案不斷修訂、充實、完善,目前修訂和完善預案3個。
(二)抓好宣傳教育,筑牢師生科學防護基礎。
學校抓好防護知識教育。結合學生實際情況,并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體,發布疫情防控日常知識手冊等信息,做到疫情防控知識宣傳全覆蓋。
(三)從嚴落實舉措,確保防控工作取得成效。
1、做好師生疫情摸排。組織以班級為單位開展疫情摸底工作,準確掌握3000名師生假期動向和身體健康狀況,是否赴重點疫區參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員,是否近距離接觸過有發熱、咳嗽癥狀患者等情況。
2、建立疫情臺賬檔案。按照校領導包年級、年級組長包班級、班主任或任課教師包學生、中層干部包教職工的“四包”原則,建立起全校師生疫情動態“一人一檔”,做好詳細的信息統計,每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況,切實做到早發現、早預防。
3、嚴格落實報告制度。
4、抓好防控物資保障。做好開學準備,提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資。
5、嚴格校園管理整治。為嚴防疫情向校園輸入擴散,嚴格執行校園封閉式管理,嚴格執行“五個一律”。
6、深入開展新時代校園愛國衛生運動。加強校園內教室、食堂、等學生重要聚集場所和洗手間的保潔和消毒,加強物體的表面清潔消毒,并做好每日消毒記錄,徹底清理衛生死角。
為做好全區肺炎疫情防控宣傳工作,區委宣傳部堅持以黨中央、國務院關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署為指導,堅持以人民為中心,深入貫徹市委市政府和區委區政府疫情防控工作要求,根據市委宣傳部、市衛生健康委有關宣傳安排,引導社會各界正確認識、科學防范,為打好打贏疫情防控戰役提供堅強的宣傳輿論支持,取得階段宣傳成效,現將宣傳工作情況總結如下。
一、高度重視,加強領導。
成立以區委常委、宣傳部部長為組長的宣傳工作組,__常委召開專題會議,深入研究部署,落實宣傳組各項責任。制定了《區新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控宣傳工作方案》《區新型冠狀病毒感染網絡輿情導控工作預案》,各成員單位緊密協作,情況互通,小組內召開了會議,及時高效推進各項宣傳任務落實。
二、突出重點,壓實責任。
堅持以團結穩定鼓勁、正面宣傳為主的方針,重點宣傳黨中央、國務院關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署;宣傳市委市政府和區委區政府防控工作安排;宣傳我區防控工作推進情況、成效;宣傳各級各單位深入一線開展防控工作;宣傳科學防控疫情知識;開展輿情監測,及時回應社會關切。
1、實抓新聞宣傳,全面報道我區疫情防控工作。做好區屬媒體新聞宣傳。區屬媒體全員在崗待命,組建一線采防小分隊,全方位報道區防控工作指揮部各項工作部署,第一時間發布重要告示,全面宣傳各級各單位工作進展及成效,突出宣傳我區一線人員抗擊疫情先進典型,廣泛宣傳科學預防知識,在電視、網站、手機報及“兩微一端”等新媒體平臺累計刊發轉發相關信息。
2、硬抓輿情管控,營造清朗的網絡空間。突出引導自媒體網絡正面宣傳。網絡監測到涉及新型冠狀病毒感染肺炎的相關網絡輿情。
疫情防控活動總結篇六
鄉鎮(街道)、村(社區)對排查出的中高風險地區返鄉人員和口岸入境解除集中隔離返鄉人員,應立即報告縣級應急指揮部,由縣級應急指揮部統一分類管理。對中高風險地區返鄉人員實施14天集中隔離和不少于2次核酸檢測;對中高風險地區所在設區市(直轄市為區)的返鄉人員,查驗7日內核酸檢測陰性證明,無法提供的,立即在當地實行全閉環核酸檢測,核酸檢測陰性后才能自由流動;對口岸入境解除集中隔離人員實行后續7天居家醫學觀察以及7天不參加聚集性活動管理。
疫情防控活動總結篇七
團日活動是團支部圍繞一定主題開展的一系列有利于道德和智力發展的活動。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
4月29日,廣西體育局機關第一黨支部組織開展“感黨恩、跟黨走”黨史故事大家講主題黨日活動,通過學習分享、講述黨史故事、演唱紅色歌曲等學習方式,推動黨史學習教育往深里走、往心里走、往實里走。
活動現場,該支部全體黨員集體學習《中國共產黨簡史》,重溫新民主主義時期革命歷史。林鴻羽同志講述了陳樹湘斷腸明志的故事。1934年10月,中央紅軍開始長征。年僅29歲的紅三十四師師長陳樹湘奉命率紅三十四師擔負全軍后衛,掩護紅軍主力和中央機關搶渡湘江,紅三十四師與十幾倍于自己的敵人殊死激戰四天五夜,全師由原來的6000多人銳減到不足1000人,陳樹湘腹部中彈,傷重昏迷被俘。他趁敵不備,毅然從腹部傷口處掏出腸子,用力絞斷,壯烈犧牲,將青春與生命永遠地定格于29歲。
張國賢同志講述了廣西農民運動領袖韋拔群堅決為人民利益犧牲一切的感人故事。韋拔群參與領導百色起義,建立右江蘇區,任紅七軍第二十一師師長,率部留守右江蘇區。他堅決服從黨的決定,把第二十一師1000多名精壯官兵補充到即將遠征的兩個主力師,表現出以全局利益為重的崇高品質。紅七軍主力離開右江蘇區后,韋拔群帶領百余人留在右江地區,在極其艱苦的條件下堅持游擊斗爭。他一家20人,有10多人包括他的兒子韋述宗均慘遭敵人殺害。但這些都沒有動搖他的革命意志,他堅定地說:“革命者要不怕難,不怕死,堅決為人民的利益犧牲自己的一切。”1932年10月19日凌晨,韋拔群被叛徒殺害于東蘭賞茶洞,時年38歲。
回望歷史,是為了更好地前行。與會黨員干部深深被為共產黨人拋頭顱、灑熱血、視死如歸的革命情懷打動,也深感國家解放和人民幸福來之不易。大家紛紛表示,作為黨員干部要向革命先烈學習,繼承先烈的意志,把初心和使命落實到工作中去,進一步筑牢信仰之基、激發砥礪奮進的信心,以更大的工作熱情和更高的工作標準扎實做好每項工作,為體育高質量發展作出新貢獻。
最后全體黨員集體合唱《我宣誓》《沒有共產黨就沒有新中國》,唱響愛黨愛國主旋律,用歌聲慶祝中國共產黨成立100周年。
今日這次團日活動,讓人感到很異常,異常的主題,異常的嘉賓,外加異常的情景,可是卻給大家帶來了異常的驚喜。團日活動的主題是—優秀大學生事跡報告,我們班邀請了異常嘉賓,也是這次團日活動的主角——來自09級數學于應用數學的一位學姐來我們講述她的大學生活及故事。
活動開始時,我們以一段溫馨的視頻:《我不可能愛》,體現時間的可貴,俗話說:“一寸光陰一寸金”啊!我們要明白時間的多么的可貴,我們要珍惜。再來一首我們站起來的歌曲,讓我們的活動已經步入正軌,再后面是由我們的異常主持人,鄭薇和學姐張淑珍上場,這個環節是一個訪談,在問學姐一些問題時,讓我們感觸很深。比如,問“在學姐剛進入大學,有沒有目標呢!”學姐說到,在進入大學她有目標,并且一向朝著自我的目標奮斗,就算有挫折,她也會繼續前進。她本來是文科生,之后進入數學系,這對她來說,就是一向挑戰,她也有想過轉系,之后經過自我的努力。她還是留下來了。繼續留下來做自我未完成的事。其實,每個人都有過厭學的情緒,有過這樣的大學生生活與自我以前期待的大相徑庭。可是誰又能堅持自我最初的夢想呢!既然“改變不了環境,為什么不改變自我呢”,也許你有過抱怨,證明,你思考過,你就提高了,你如果做了,你就是了不起了。
活動在經過幾個小品后,到達了高潮,同學們的活力已經在燃燒,不斷有同學出來問學姐問題。經過主持人與學姐的交談,同學的提問,然我們了解到,理解到這次團日活動的意義。更明白自我今后應當怎樣做。
花開了有再開的時候,那么時間走了,青春沒了,有再來的時候嗎沒有,我們不求自我做到盡善盡美,做到優秀大學生,只要做一名合格大學生就不錯了。不斷豐富自我的知識,學好專業知識。
本次團周日活動的主題是“優秀大學生事跡報告”,圍繞主題我們展開了一系列的講解和討論。現將活動總結如下:。
首先,主持人開場白引出今日的主題,活動就此拉開帷幕。之后主持人請大家一齊欣賞有關優秀大學生事跡的視頻,讓同學們近距離感受優秀大學生的力量。針對視頻,主持人進行了相關提問,同學們一個個暢談著自我的想法,來了一次智慧的集結。在我們熱烈的掌聲中迎來了懷化學院工商管理系的湯宇學姐,她給我們作了精彩的優秀大學生個人事跡報告。接下來就是現場提問環節,同學們進取地向學姐請教經驗,交流想法。最終,全班朗誦詩歌《學校四季歌》,團日活動在歌聲中結束。
經過此次團日活動,同學們親身感受了優秀大學生的相關事跡,從中體會到了優秀大學生的力量和榜樣作用。我覺得這是對大家一次很好的教育機會,讓大家明白了作為一個優秀大學生應當具備的素質。同時,也能激勵大家從此刻開始,朝著優秀大學生的方向奮斗,爭取自我成為一名優秀大學生,讓自我的大學四年過得充實而有意義。總之,這次團日活動讓我們獲益匪淺。
一、主題:學雷鋒見行動。
二、時間:20__-3-17。
三、地點:長鹿農莊。
四、活動感想:
今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為開闊的空間,然而,我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變。我們電子商務專業在更多時間是對著電腦學習和工作,同學之間的交流少了很多。久而久之同學之間的情誼冷淡了很多,原本應該是朝氣蓬勃的我們漸漸的失去了很多應有的活潑,對很多事情不再積極。這種情況不是一個集體應該有的,針對這種情況我們決定在這次雷鋒月進行一次春游。在我看來雷鋒精神是不可或缺的。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻,只要你的人生觀是正確的,你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個人的道德品質。任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。
春游踏青不僅能使人開闊心胸、陶冶情操,而且能增長見識、強身健體。置身于青山綠野之中,春風拂面、芳草如茵、鳥鳴雀躍,處處充滿生機,人們會頓感心曠神怡,精神煥發,倍添青春活力。置身自然的懷抱,自然教育,潛移默化。人為的`教育缺乏人性關懷,而從大自然獲得心靈啟迪、獲得經驗智慧則如春雨潤物。激發愛心,激發審美情趣。春游,最易使人生發親近自然、感悟自然的情懷;人文景觀與自然景觀的絕妙結合,最易激發人的審美情趣,喚起愛心。當人的夢想與春之美景在剎那間碰撞時,往往會使人的心靈頓悟和升華。啟人反思,催人奮進。春之貴在于其絕美而短暫。正因其時光短暫,人們在感受春天的勃勃生機之余,更易反思生命,從而更加熱愛工作,熱愛生活。
對此次春游活動,大家的積極性都很高。春游結束后大家疲憊的臉上都洋溢著春天陽光般的笑容。在活動中大家互幫互助,玩累了就一起坐下來分享各自帶來的零食,分享各自的心情,原本的朝氣又回到我們身上。
活動中雖然沒有形式上的助人為樂,但卻有實際意義上的積極進取。激發大家的積極性能使大家對學習、對生活充滿樂觀。大家帶著這種年輕人應有的朝氣和活力投入到學習和生活中,更能開啟同學們對人對事的熱情和愛心。
一.活動目的。
在春風和煦的四月里,在經過了期中考試的連夜奮戰之后,我們終于迎來了一份難得的輕松。為緩解同學們過于繁重的學習壓力,我們02級工程班團支部組織了這次以“體味美好校園生活,共建文明精神家園“為主題的團日活動,旨在在緊張之余為團員們的生活平添一份色彩,更希望通過本次活動能切實的為大家解決一些心理上的問題。
由于學科性質的緣故,力學系向來以課程難度大、學習任務緊而著稱。同學們從進入大學之日起,便要接受這種能力與意志的磨練,難免會因經驗不足,心理承受能力不強而產生種種的心理問題。面對著校內心理咨詢機構的不健全以及同學們日益繁重的課業負擔,心理問題的解決已經變得不容忽視。因此,在這次活動之前,支部征求了廣大團員的意見,并應同學們的要求舉辦了這樣一次團日活動。通過一種輕松的方式,營造一種溫馨的氣氛,在談笑中增進了解,在交流中積累經驗,憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰勝心理上的病。
二.活動內容。
活動當天,風和日麗,春意濃濃的校園里處處草長鶯飛。上午9:00我們準時齊集于百年講堂前,隨即便向未名湖、博雅塔進發。在每天上學的必經之路上,大家終于可以不再匆忙,平日里緊張的節奏也舒緩下來,這給了我們一次欣賞校園風光,感受生活氣息的絕佳機會。從雄偉莊嚴的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔,從隨風浮動的虎邊垂柳到別具意蘊的湖中船舫,從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處,都充溢著北大校園所獨有的人文和自然氣息。
在搜攬美景的同時,大家也不忘了談笑風生。少了學習中的你追我趕、暗中較勁,大家終于可以以平和的心態、輕松的方式相互交流、暢所欲言。無論是大學一年多來的,還是將來的人生目標,一言既出,立即有響應者無數。不知不覺間我們遍覽了校園的美景,也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。
游覽結束后,我們又來到理教某教室,舉行了一次別開生面的現場心理咨詢。特別之處就在于我們每個人都充當了患者和醫生的雙重角色,無論誰提出了心理方面的問題,就由大家共同診斷,并對癥下藥,盡量給患者以滿意的答復。整個過程中,大家踴躍發言,大膽公開自己的心理弱點,提出的問題也是多種多樣,涉及范圍也很廣。例如“應該怎樣看待分數?”,“績點和能力哪個更重要?”,“只抓學習,不關心社會問題,不參加課余活動算不算完美的大學生活?”,“如今北大學生的就業前景是不是令人堪憂?”……其中大家對第一個問題進行了重點討論。有人說:“分數的高低取決于許多主觀和客觀因素,其中不乏一些無法預測和控制的偶然因素,因此不能完全根據分數的高低評價個人的優劣,同時個人也不應對一時的得失斤斤計較,要有長遠眼光……”還有人持不同觀點:“分數很重要,有些同學在進入大學之后由于被師兄師姐的錯誤引導,結果弄錯了主次的關系,急于發展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類,忽略了主業的學習。在畢業分配時才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西,不如踏踏實實的走好腳下的路,水到自然渠成。”……對于這樣的問題也許本來就沒有一個統一的答案,但是在討論交流的過程中,每個人都可以博取眾家之長,從而最終找到屬于自己的解答。現場咨詢結束后,大家一致反映受益匪淺,一方面長時間積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決,另一方面由于大家開誠布公、以心交心,極大的增進了友誼。這些都無疑是日后學習生活中的寶貴財富。
三.活動小結。
這次團日活動在一種溫馨融洽的氣氛中結束了。希望如同學們所說,這樣的一次經歷可以成為一種寶貴的精神財富,幫助每個人解決老問題和新情況。未來的學習生活中還必然有許多困難在等待著我們,團支部將一如既往的關注同學們的心理動向,及時地想辦法解決,依靠所有團員的信心和智慧共同建造我們的精神家園,以最高昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標進發。
時光荏苒,仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊,踏上返校的列車,回到美麗如昔的東大校園,今天凜冽刺骨的寒風卻在時刻提醒著我們了,十一月已經來了,在這個美麗的,無憂無慮的校園里,時光恰如風般流逝,使我們這些大三的學子已經開始感嘆,也許眨眼之間,自己就要離開這豐富多彩的大學生活,去迎接未來的挑戰了。
團日活動終于接近尾聲了,這一學期的團日活動給我的感覺就是一個“忙”字,與上一個學期的相比,許多方面都規范化了。每個星期的例會是最讓人心煩的,晚上一下課,就要馬上趕去師范學院那邊,一堆又一堆繁瑣的要求穿梭在會議室中,活動的時間、字體的格式、相片的大少、材料的搜集等等,一次次向我的大腦進攻,擾亂我的思緒。
在三月初,我就開始游蕩在書籍和網絡中,尋找靈感、尋找思路,終于在我苦思冥想、窮途末路的時候,發現了“啄木鳥”之旅、靈感積木、托起夢想之翼這些活動。我們一直都在跟時間賽跑,剛剛宣布了活動主題,就到了交方案的日子。我們的討論時間簡直就是曇花一現般短暫,盡管這樣,經過班干們的努力,很快就完成了方案書。也許是班干們對活動并不太了解、也許時間太趕、也許班干們太忙吧。第一次交的方案書,竟然受到批評,活動目的不清,沒有緊扣主題和時事,內容不夠具體。真的,受了一點打擊。后來,想想,總不能這樣就算啦,我獨自一人花了一個晚上,重新修改方案,心想:如果這樣也不好,我也沒辦法啦。第一次感覺對一晚電腦,真的不好受啊!
在活動準備方面,我總結了上學期的經驗,各方面都提早了落實,減少了很多突發的問題。畢竟學校是不會因我而改變的,唯有我學會適應它。這一次團日活動應該是我最后一次負責舉辦,所以我都希望同學們能夠在活動中得到快樂,能夠為同學們制造一些美好的回憶。因此,我也愿意付出努力,愿意花一個周末來做班級視頻,愿意花午睡的時間來做ppt。同學們的支持肯定了我的努力,讓我真正感受到:雖然我們的團日活動沒有拿獎,但是是成功的。希生日祝福望我們班越來越團結,活動越來越精彩。
在我看來,團日活動的真正目的,是通過活動來增強班級的凝聚力。活動是需要大家參與的,如果設計了一些同學們都不樂于參加的活動,那有什么意義呢!永遠強迫是換不到幸福的。因此,這次活動我省略了很多自我認為同學們不喜歡開展的環節。如要求同學們去找錯別字,結果只有兩三個同學做了。雖然這樣,但我一點也不怪同學們。因為換做是我,我也會覺得很麻煩。大不了就我辛苦一點,多找一些罷了。又如派發倡議書,我想同學們都應該不太愿意出去派的,所以就省略了。或許有些同學不太贊同我的做法,但我希望你們可以體諒一下我。
很多事情,沒有經歷過,就不會懂得。這次團日活動雖然很忙,但對比上一學期的,我嘗試了很多、也學會了很多。我很高興,自己能夠有這樣的一次機會。
團日活動是全班同學共通參加的一次別開生面的課外活動,事實上這也是大學生思想教育的一項重要資料,是針對大學生進行思想道德教育的重要途徑之一,也是促進大學生德,智,體,美全面協調發展的有效手段之一。在這次活動中,充分體現了每個同學的熱情,調動了同學們的融入團體活動的進取性。同學們熱情澎湃,進取響應學校的號召,遵守紀律,每個人都抱有一顆充滿職責的心去完成這次團體任務,這一點是值得肯定的,這也充分體現我班同學的團結意識,具有強有力的凝聚力。
本次團日活動是我班第一次舉辦的團體活動,沒有彩排,直面舞臺。每個人都進取的參與到這個活動中。攝影,播放ppt,主持,候場,玩游戲,一切都是那么順利,每個人都進取配合。在活動開始之前,每個人都在忙碌著布置班級,雖然有些人因為各種事情來的有些晚了,但只要進了這個教室的,都在幫忙干活,這讓我更加體會到一個團體的力量。活動進行的時候,氣氛很活躍,沒有冷場,沒有事故。讓我不禁感嘆這個班級的強大。
活動結束后,班代總結了這個活動的優點與不足,她的一番話,我們每個人都受益匪淺。她的每一句話都很重點,沒有其他修飾,一步到位,讓我們很清楚這次活動舉辦的不足之處。她告訴我們:一個團體,要擰成一股繩,才能有力量,每個人都要用力,要用心去愛護這個團體。盡管這樣的話聽過無數次,但這一次,我真正有了不一樣的感受。她說她雖然是第一次當班代,卻是第二次當班長,她為我們做的一切,是職責,沒有任何物質上的回報,只是肩上的一份職責。聽到這句話,我突然心里暖暖的,她并沒有義務去管理我們,但她缺盡了自我的努力和力量去幫我們,讓我們學會團結和互助。
最終,經過本次團日活動,同學都感受到了團體的凝聚力,進取融入我們班的大團體中,我們感受著同一份歡樂,我們陶冶著同一份節操,學校生活賦予了我們完美的生命價值,禮貌規范規范著我們正確的行為準則,我們的生活活潑而又有韻味,我們的心理,精神在活動中不斷的升華,我們的社會經驗增長值從此刻開始,因為我們即將在這片藍天下重新開始,在這片藍天下譜寫壯麗詩篇,唱起凱旋之歌,讓我們活力澎湃,讓我們浩浩蕩蕩給自我的人生留下青史,”會當凌絕頂,一覽眾山小”。
雖然我們班的這次團日活動沒有其它班的那樣有趣,但我認為它是的,因為在這次團日活動中我學會了很多,也感受了很多。
在這次團日活動中我們班分了四個小組,我分在了宣傳組。也許在其他人看來宣傳組的工作不是很多,但是事實正好相反。
我們不僅要制作活動所需的各種宣傳卡和圖片,而且還要在活動中維持秩序,可以說是一項不小的任務。
這次活動最有意義的環節是到小學宣傳文明禮儀,在那里,我感受到了小孩子的天真與可愛,看到他們可愛的笑臉,心中不由自主有了一份溫馨的感覺。
活動中我被分在了高年級組。他們很愛笑、愛鬧,當然,也少不了自己的一點的個性。看著他們,我想起了過去那個淘氣的自己。
雖然活動剛開始時場面有些混亂,但經過同學們的有效控制,活動最終在熱鬧的氣氛中圓滿結束了。
活動結束時的一個小細節讓我印象深刻:一位小學生領了我們的小禮物后,笑著對我說:“姐姐,你們天天都在做文明的事嗎?”我很自信地告訴他們:“是啊,哥哥姐姐們每天都在做文明之事,講文明要從我做起,從小事做起,希望你們從今天起做一個文明的好學生。”也許這次活動沒有紙上寫得那么完美,但的確很精彩,也很快樂,因為我們以簡單的方式把文明禮儀的知識和道理傳遞給了祖國新一代接班人。
20__年__月__日會計學團支部為進一步豐富校園文化生活,營造積極健康、高雅文明的校園人文環境,搭建學生施展才華的舞臺,培養學生欣賞美、創造美的能力,促進全面發展,舉辦校園文化藝術節活動是學校打造“人文環境”、實施“特色興校”戰略的一項重要舉措。本支部在這次活動中舉行《魅力校園,藝術人生—電影欣賞》主題團活動。
活動開始前,同學們先唱團唱歌,在團歌的歌聲中,電影——《重回十七歲》拉開了帷幕,在電影中,主人公的人隨著年齡的中增長,外貌明顯發生了變化,當時他的心智一直與年齡成反比例,在一次偶然的機會中,他回到了17歲,重回到校園里面,面對著校園的魅力,覺得學校改變了他的一生,覺得以前自己沒有好好的享受學校文化生活感到后悔,在回去的時光中,他積極地參加校園的文化生活,將自己的人生改寫了,變得多姿多彩!
此次活動同學們都付出了許多汗水,也得到了很好的收效。許多同學表示,這是一個很好的借鑒機會,在電影中明白到自己一定要珍惜現在的大學生活,積極參加大學的文花活動,為自己的人生增添光彩,在活動中,這個就是活動的主要意義!
通過這次團活動日讓本支部團員更加積極地體現我校極大豐富校園文化生活。同學們將通過參加文化生活不斷學習、不斷提高素質;通過活動完善、礪練;通過活動成長、成才,充分展現我們學校的愛國、愛校、進取、活躍的精神風貌。在文化活動中取得的心血凝結在每個人的心中,并勉勵大家再接再厲,不懈探索,力爭上游的樂章。
為使各位同學廣泛參與本次主題團日活動,本支部要求每位同學利用課余時間通過網絡平臺深入學習五四精神的相關內容,全班同學以宿舍為單位定期交流學習心得。本支部召開學習成果交流會,交流各位同學的學習感受,并對此次主題團日活動進行總結。
會議由團支部書記孫月月同學主持,首先傳達了上級團委關于開展“青年大學習”主題團日活動的安排。隨后根據自己理解的此次活動的重要意義做了交流發言,他認為時代賦予了我們太多的責任。時代的呼喚需要擔當,承載是使命亦要有擔當,肯實干是擔當的有力支撐,實干才能不被前進中的困難所羈絆,不被現實中的誘惑所束縛,既能仰望星空又能腳踏實地,在平凡中懂得奉獻,讓生活充滿激情。希望同學們能夠樹立遠大的理想抱負,為中華民族的偉大復興做出自己的貢獻。
此次主題團日活動,對“五四”精神有了更加深入的了解和認識。新時代已經賦予了我們大學生新的使命,我們只有在新思想的指引下,堅定理想信念、志存高遠,腳踏實地、櫛風沐雨、積極進取、努力創新,不負時代賦予我們的責任、不負民族寄予我們的希望,用我們的知識與智慧去建設祖國,爭取早日實現中華民族偉大復興的中國夢。
為進一步學習貫徹落實黨的十八大、團的十七大精神和總書記“五四”重要講話精神,結合教育部關于開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動的意見,把“三愛”教育活動貫穿于學生思想教育全過程,將“我的中國夢”主題教育實踐活動引向深入,堅定我支部廣大團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念,營造文明校園氛圍,倡導禮儀之風,提升支部凝聚力,運輸1110團支部積極響應校團委和交通運輸學院團委號召,開展“知禮儀,懷揣中國夢文明行,助推成才夢”主題團日活動。
此次活動中,支部通過一系列形式新穎內容豐富的活動激勵本支部同學學禮儀,樹新風。不斷進取,不斷促進自身發展,提高自身修養,努力做好黨的助手和后備軍。
此次團日活動,我支部以豐富多樣的形式開展,是同學們在輕松的氛圍下學習并掌握以“中國夢”為主線的系列知識。此次團日活動共包括五項活動,分別是“我看文明”主題團員大會,“文明禮儀·中國夢”主題知識競賽,“文明禮儀我先行”微記錄作品創作活動,“弘揚國學文化,倡導文明禮儀”主題教育活動和“感恩讓文明禮儀更美麗”愛心傳遞活動。其中通過參加入黨知識主題班會,我思想上得到了很多的感受,明白了作為一名合格的共產黨員應該具備的素質,必須認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習科學發展觀。學習黨的路線、方針政策和決議,學習黨的基本知識用科學理論武裝自己的頭腦始終保持與時俱進,這些要求為我以后入黨打好了基礎。
陽春三月,我們系組織了學雷鋒活動,為學校植樹、去桂林洋沙灘撿垃圾、宣傳雷鋒精神、我們這些共青團員在學校領導班級干部的帶領下積極熱情的參與了本次活動,通過學雷鋒活動,我認識到自己在個人行為素養上許多的不足,明白的如何去幫助他們關愛他人理解他人并從一些小事做起,學習了雷鋒精神的無私不求回報的奉獻精神,這讓我從中很是受益作為一名未來的教師我們應該時刻的提高自己的專業知識,團委考慮到我們的技能訓練,學校舉辦了說課比賽,通過每一位同學積極的參與和準備,說課比賽順利完成,并且讓我們學到了很多專業知識,“什么是說課?怎么去說課?如何寫說課稿?如何設計說課?如何設計板書以及教如何設計板書以及教案?”都成為了說課比賽中一個非常重要的知識點,這對于我們剛入大學初學師范的學生而言技能上確實得到了許多的鍛煉,不僅讓我們有勇氣面對全班同學以一名教師的身份去說課更重要的是鍛煉了我們的口才和膽量,我很高興團組織能組織這樣的活動讓我們學到了許多課外技能。
世界環保日,我們班團委組織去萬綠園宣傳環保知識,我們帶著許多綠絲帶,為每一位路人熱情系上綠絲帶,并告訴他們要保護環境愛護地球,在萬綠園中有很多各種花草樹木,我們細心的宣傳大家要愛護花草樹木不要踐踏草地,讓綠色包圍我們的生活,生活中要學會節約,不要使用一次性筷子,利用廢品多次利用,節約用水,愛護學校的公共財物我們的宣傳活動取得了很大的成功,許多市民都熱情的為我們在宣傳欄上簽上了個性簽名,看著這些簽名充滿了溫暖,我想這個地球還得靠更多的人去愛護它,我也更加的審視了自己平時的生活作風并及時的改正了,我想在共青團的帶領下我學到了很多的做人做事的道理,很慶幸我是其中一員。
每個學期期末,我們班團委都會為我們班宣傳安全知識教育,教我們一些基本的安全保健,要求我們在假期要注意自己的身體,在外游玩應該學會哪些自救方式和注意的地方,這讓我感覺到了集體的溫暖和關愛。
通過這些一系列的活動,我明白了很多,身為共青團員我深深明白自己的責任和義務,時刻謹記遵紀守律,維護集體利益,個人利益服從集體利益,團結友愛,吃苦在前享受在后,多做貢獻,認真完成自己的任務和工作,從點滴做起,堅持為人民服務的理念,做一名合格的團員,并向黨員提升,我想我會在組織里繼續努力,積極參與每項活動,讓自己得到更多的鍛煉!
為加強當代大學生對黨的認識,在學生中深入宣講黨的光榮歷史,近日,我系團總支積極響應校團委號召,根據系黨總支指導安排,舉辦了一系列支部團日活動,以此紀念偉大的中國共產黨建立90周年。
此次系列活動各班團支部圍繞“學黨史、知黨情、跟黨走”的主題,立足我系實際,相繼開展了形式多樣、內容豐富的主題團日活動,充分發揮廣大團員青年的主動性和創造性,用模擬歷史情景劇、話劇、詩朗誦、“黨史我來講”主題班會等形式生動形象地向同學們講述了黨史中最感動的故事和人物,借此進一步激發同學們的愛國、愛黨熱情,深入學習90年來黨的光輝歷史和寶貴經驗,進一步堅定在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路的信念。
在活動過程中同學們紛紛表示通過此次系列活動加強了自己對中國共產黨先進思想的感悟,在今后的學習和生活中一定會努力向黨組織靠攏,繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風。
在以后的一段時間內,系團總支在總結前段工作經驗的基礎上,將繼續開展紅色經典電影放映、愛國愛黨演講賽等一系列活動,將紀念建黨90周年系列活動與共青團創先爭優有機結合、深入推進。
宗旨:通過講黨史,更加熱愛黨,擁護黨,堅定跟黨走的信念。
內容概要:5月10日晚七點,在大學生活動中心,由會通史學社、經緯史學社承辦的“我來講黨史”活動拉開序幕。開場由信陽師范學院碩士生為我們獻上精彩的講座,繼而6名參賽選手經過激烈的角逐,最終產生一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。繼而評委老師給予各位選手以精彩而懇切的點評。活動以獨唱《走進新時代》落下帷幕。這次活動取得了圓滿的成功。
活動后反響:通過對這次活動得追蹤報道。大家一致認為:在偉大的中國共產黨成立90周年舉行此次活動,更加使我們增加對黨的熱愛。我們會更加有信心在中國共產黨的領導下,中國會更加富強。因此,這次活動舉行的很有必要,很有意義。
團日活動宗旨:更加貼近生活,激情飛揚。宣揚真善美,貶斥假惡丑。是我們的社會走得更好,發展的更加完善和精彩。擁護黨的宗旨,貼近大學生生活,更好的服務大學生活。
社團發展目標:社團活動應立足于黨的大政方針之下,積極宣傳黨的親民愛民事件。通過宣傳黨的事跡與我們學院的實際結合起來,從而使我們社團為黨和學院積極服務的目的,是我們的社團真正起到上傳下達的目的。上接黨與學院的方針,下為學生宣傳黨和學院的目的。從而,是我們的社團真正成為學院的宣傳旗幟,以及其他社團的榜樣。
在此次活動中,20級學前3班支部書記首先帶領團員青年學習了習近平總書記“七一”重要講話的主要內容、豐富內涵和核心要義、重要意義,重溫了在黨的百年慶典上共青團員和少先隊員代表集體致獻詞,并結合自身在黨史學習中的感悟和日常工作生活中體悟,為大家分享了自己對中國共產黨百年奮斗的光輝歷程、偉大成就、寶貴經驗和實踐啟示和偉大建黨精神的深刻內涵和時代價值的理解。20級應用英語3班的支部書記緊扣“請黨放心,強國有我”的活動主題,帶領同學們回顧黨的光輝歷史和初心使命。百年黨史是一部為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的奮斗史,一百年的崢嶸歲月將我們的黨書寫成一本氣勢磅礴的“教科書”。
新時代的中國青年要用心研讀這來之不易的“教科書”,在學習黨史中汲取成長營養、凝聚奮進力量,不斷堅定理想信念,恪守為民初心,勇擔時代使命,在成長實踐中不畏艱難、拼搏奮斗。要把遠大理想融入黨和人民的事業,在全面建設社會主義現代化國家新征程中乘風破浪。該支部書記說道:作為新時代青年學生的我們,要堅持聽黨話、跟黨走,不忘初心,牢記使命,積極配合黨的工作和指揮,爭做新時代杰出的優秀青年,努力成長為新時代的接班人!
“面向未來,面對挑戰,全黨同志一定要不忘初心、繼續前進。”在慶祝中國共產黨成立95周年大會上,習近平同志發表了重要講話,強調“不忘初心、繼續前進”。這篇重要講話氣勢恢宏、意蘊深遠,具有強烈的歷史縱深感和現實針對性,體現了共產黨人的本色初衷和使命擔當,是實現中華民族偉大復興中國夢新的政治宣言。95年的成功實踐證明,只有不忘初心,我們黨才能不斷校準揚帆遠航、造福人民的方向,不斷開辟黨和人民事業發展的光明前景。
不忘初心集中體現了共產黨人的本質特性。
黨的十八大以來,習近平同志多次強調不忘初心。今年初,他來江西考察,在井岡山強調行程萬里、不忘初心。把習近平同志“七一”重要講話精神與考察江西時的講話精神聯系起來學習,我們更加深刻地認識到:初心是黨的本質特性,也是每一位共產黨員的精神標識和根本遵循;堅持不忘初心,就要“永遠保持建黨時中國共產黨人的奮斗精神,永遠保持對人民的赤子之心”。
堅定理想信念。共產黨人的初心是對馬克思主義的堅定信仰,對共產主義、社會主義的執著追求。在95年的奮斗歷程中,不論歷史條件如何變化,黨始終用共產主義理想信念指引方向、凝聚力量。井岡山斗爭時期,以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人,在極為困難的處境下點燃了照亮中國革命勝利前程的星星之火,靠的就是一種信仰,為的就是一個理想。新的歷史時期不忘初心,就是不要忘記我們黨成立時的初衷,不要忘記我們黨與生俱來就姓“馬”姓“共”,自覺把堅定的理想信念轉化為對奮斗目標的執著追求、對本職工作的不懈進取、對高尚情操的篤定堅持、對急難險重任務的勇于擔當。
牢記黨的宗旨。共產黨人的初心是全心全意為勞苦大眾謀利益的赤子之心。黨的一大通過的黨綱把黨的名字確定為中國共產黨,徹底擺脫了以往眾多政治力量追求自身特殊利益的局限。這種深入骨髓的救國救民的人民立場,正如習近平同志所強調的,“是中國共產黨的根本政治立場,是馬克思主義政黨區別于其他政黨的顯著標志”。井岡山斗爭時期,以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人,領導根據地人民打土豪、分田地、求解放,奠定了黨的群眾路線的堅實根基。中央蘇區時期,毛澤東同志提出“關心群眾生活,注意工作方法”,強調要像和尚念阿彌陀佛那樣,時刻叨念爭取群眾。新的歷史時期不忘初心,就是永遠不要忘記我們黨成立時為人民謀利益而不是為自身謀利益的初衷,永遠不要忘記我們黨的根基在人民、力量在人民,永遠不要忘記人民群眾對美好生活的向往就是我們黨的奮斗目標,充分調動和發揮廣大人民群眾的積極性、主動性、創造性,不斷把為人民造福事業推向前進。
弘揚奮斗精神。共產黨人的初心是為了祖國和人民的利益不屈不撓,敢于斗爭、善于斗爭的奮斗精神。建黨初期,盡管我們黨的力量很弱小,但立志要砸碎舊世界、建立新世界。95年來,我們黨取得的一切成就都是一代又一代中國共產黨人帶領中國人民接續奮斗的結果,彰顯了我們黨是一個行動黨而不是一個口號黨的責任擔當。井岡山斗爭時期,面對“敵軍圍困萬千重”,以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人“我自巋然不動”,以無比堅強的意志與定力,開辟了農村包圍城市、武裝奪取政權的革命道路,樹立了共產黨人頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗的精神豐碑。新的歷史時期不忘初心,就是不能忘記建黨時就開始煥發的奮斗精神,不能忘記中國共產黨人奮斗犧牲的光榮歷史,不能忘記歷久彌新的井岡山精神、蘇區精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神,永遠保持革命戰爭年代那么一股勁、那么一股革命熱情、那么一種拼命精神,奮力奪取中國特色社會主義偉大事業新勝利。
不忘初心是共產黨人鑄就輝煌的根本保證。
習近平同志之所以一再強調不忘初心,一個重要原因是少數黨員忘記了初心,腐化變質、違法犯罪,甚至叛黨叛國,走到人民的對立面,給黨和人民的事業造成巨大損失。可以說,能否不忘初心,事關黨和人民的事業興衰成敗和共產黨人榮辱浮沉;唯有不忘初心,共產黨人才能行穩致遠、鑄就輝煌。
不忘初心才能安身立命。95年來,我們黨從小到大、從弱到強,靠什么歷經磨難而不垮、越是艱險越向前?歸根到底是靠馬克思主義理論指導、靠共產主義理想信念支撐、靠為民情懷贏得支持和擁護。正如習近平同志所強調的,我們黨不同于別人的地方,就是“以馬克思主義為立黨之本,以實現共產主義為最高理想,以全心全意為人民服務為根本宗旨。這就是共產黨人的本。”守住了這個“本”,就是不忘初心,就有了安身立命的根基;離開了這個“本”,就是忘記初心,就會失去靈魂、迷失方向,終將喪失執政資格。新的歷史時期,只有不忘初心,堅持馬克思主義指導地位,堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,我們黨才能始終保持先進性和純潔性,永遠立于不敗之地。
不忘初心才能創造偉業。95年來,我們黨靠什么團結帶領人民作出“三個偉大歷史貢獻”、實現“三次偉大飛躍”?最根本的是靠不忘初心。歷史告訴我們,沒有馬克思主義理論一以貫之的指導,沒有中國共產黨堅如磐石的領導,沒有中國共產黨人前仆后繼的奮斗,中國人民和中華民族的命運就不可能發生根本性改變。歷史還告訴我們,正是憑著“砍頭不要緊,只要主義真”的堅定信念和來自人民群眾“銅墻鐵壁”的支持,一代代共產黨人才能以如虹的氣勢踏平坎坷成大道,不斷奪取革命、建設、改革的勝利。因此,不忘初心,堅持從出發點上汲取正能量,不僅是對我們黨95年創造輝煌成就的經驗總結,而且是永遠值得共產黨人繼承堅守的優良傳統。
不忘初心才能開創未來。新形勢下,我們黨靠什么領導人民實現“兩個一百年”奮斗目標、開創中華民族美好前景?習近平同志提出八個方面的“堅持不忘初心、繼續前進”,就是最好的回答。歷史總是要前進的,歷史從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者。習近平同志告誡全黨,要堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。這“四個自信”都源自共產黨人的初心,是對共產黨人堅守初心的自信與自豪。歷史已經證明并將繼續證明,共產黨人堅守初心,就不會猶豫、觀望、懈怠、軟弱,就會毫不畏懼地面對一切困難和挑戰,堅定不移地開辟新天地、創造新奇跡。不忘初心,既為我們把舵導航、指路明向,又為我們提振精神、凝聚力量,是共產黨人與歷史同步伐、與時代共命運的重要法寶。
把不忘初心落實到繼續前進的行動中。
不忘初心、繼續前進,不僅是我們黨對人民作出的鄭重承諾,而且是對全黨發出的“趕考”動員令。我們要永葆奮斗精神和赤子之心,凝聚繼續前進的磅礴力量,努力在決勝全面小康、實現中華民族偉大復興中國夢的征程上書寫新的壯麗篇章。
把不忘初心轉化為對黨的無限忠誠,更加主動地為黨分憂。當前,我們黨領導人民堅持和發展中國特色社會主義所取得的成就前所未有,同時繼續前進所面臨的問題、困難和挑戰也前所未有。在“四大考驗”“四種危險”交織疊加的情況下,習近平同志告誡全黨要時刻準備應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾,可謂振聾發聵、令人警醒。我們要扎實開展“兩學一做”學習教育,大力弘揚井岡山精神,切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅決與以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致,真正做到對黨忠誠、為黨分憂、為黨擔責、為黨盡責。要全面落實從嚴治黨責任,把嚴的要求貫穿到黨內政治生活的方方面面,堅決同一切弱化黨的先進性、損害黨的純潔性問題作斗爭,深入推進風清氣正的政治生態建設,讓政治生態像生態環境一樣山清水秀。貫徹落實《中國共產黨問責條例》,向“庸官懶政”“為官不為”等頑瘴痼疾開刀,把各級黨組織和黨員干部的凝聚力、創造力和戰斗力煥發出來,為全面推進各項事業發展提供堅強保證。
把不忘初心轉化為對加快發展的使命擔當,更加積極地為國盡責。當前,我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標,比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現這個目標。然而,越是接近民族復興的偉大目標,越是面對紛繁復雜的國內外形勢,就越不能有半點松懈,就越要保持不忘初心、繼續前進的昂揚斗志。江西是革命老區,加快發展的任務更加艱巨。我們要深入貫徹落實習近平同志對江西工作的重要指示精神,堅持用新發展理念引領發展行動,努力在攻堅克難中擔當有為、贏得主動,不斷開創發展新境界。堅持向改革開放要動力,著力加強供給側結構性改革,深入開展降成本、優環境專項行動,深度對接融入“一帶一路”建設和長江經濟帶發展,舉全省之力建設贛江新區,把江西建成內陸雙向開放高地。堅持向創新創業要活力,加快推進創新驅動工程,落實創新政策體系,促進創新成果轉化,以“互聯網+”行動計劃為突破口,推動大眾創業、萬眾創新,加快向創新型省份邁進。堅持向特色優勢要競爭力,立足生態環境這個最大財富、最大優勢、最大品牌,加快建設生態文明先行示范區,走出一條經濟和生態相輔相成、相得益彰的路子,奮力打造美麗中國的“江西樣板”。
把不忘初心轉化為對增進民生福祉的不懈追求,更加自覺地為民奉獻。全面建成小康社會已進入決勝階段,但共產黨人為民奉獻未有窮期。習近平同志在考察江西時強調,全面小康是全民共享的小康,必須人人參與、人人盡力、人人共享,更不能讓老區人民掉隊。我們要站穩人民立場、樹牢為民情懷、順應人民期待,奮力實現“五年決戰全面同步小康”的目標。堅持以人民為中心的發展思想,落實共享發展理念,大力實施民生工程,全面推進就業創業,健全完善社會保障體系,增加城鄉居民收入,提高公共服務共建能力和共享水平,使改革發展成果更多更公平惠及全體人民。要立下愚公志,打好產業扶貧、安居扶貧、保障扶貧攻堅戰,大力實施旅游扶貧、電商扶貧、光伏扶貧等精準扶貧工程,確保所有貧困縣如期摘帽,確保貧困人口如期共享全面小康,堅決兌現不落下一個老區群眾的承諾。
在第26個世界讀書日和建黨100周年到來之際,為引導醫院青年職工了解黨和國家的歷史,培養閱讀興趣,區人民醫院團支部在街子月畔灣舉辦“學四史、講四史、話青春”主題團日活動。青年職工們通過讀書朗誦、聽黨課、分享青春感悟、團建等形式,開展了一場別開生面、意義非凡的主題團日活動,院領導及青年職工共計60余人參加活動。
院黨總支副書記、院長曹世杰致辭表示希望青年職工們堅持理想志之所趨,無遠弗屆;志之所向,無堅不入。在未來的征程中,要始終堅定理想信念,傳承醫院優良傳統,牢記健康所系,性命相托的誓言,把人生理想融入醫院發展大局,用銳意進取、奮發有為的精神風貌,施展才華、奮斗拼搏,成為推動醫院新一輪發展的生力軍!
黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史中蘊含了我們黨領導人民取得輝煌成就的致勝密碼。在黨總支宣傳委員、副院長周文彬的帶領下青年職工們集體閱讀了《中國共產黨簡史》。在會議廳特邀游仙區委黨校副校長李啟華為青年職工上了一堂生動的黨課,分別就為什么學黨史?怎樣學黨史?黨史學習什么內容?三個層面進行了詳細的闡述,青年職工們受益匪淺!隨后在草坪中青年職工進行了分享青春感悟和系列團建活動。最后在《沒有共產黨,就沒有新中國》的歌聲中結束!
習近平總書記曾指出:“歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。”愈是深入學習“四史”,就愈能真正體悟紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,就愈能深刻理解中國共產黨人初心之美、使命之重、志向之崇和來路之艱。誰言青年薄壯志,走馬潮頭縛長纓。通過本次讀四史、講四史、話青春”主題團日活動,醫院青年職工們將進一步樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,提升守初心擔使命的思想自覺和行動自覺,也將用奮斗和激情為即將到來的中國共產黨建黨百年華誕貢獻青春力量。
自xx區黨史學習教育開展以來,xx區檔案局(檔案館、區委黨史研究室、地方志辦公室)認真貫徹落實市委、區委黨史學習教育工作部署,將學習成效轉化為使命擔當,切實發揮合署辦公優勢,整合檔案、黨史、方志資源,積極開展征集,深入挖掘館藏,提升編研水平,創新宣傳形式,履職盡責、敢于擔當、勇于創新、主動作為,助力全區黨史學習教育取得扎實成效。
服務中心初顯成效,筑造黨史學習教育亮點工程。
按照市委、區委的工作要求和工作節點,區委黨史研究室緊緊圍繞馬克思主義傳播地、革命領袖足跡地、中國共產黨首部黨章誕生地、中共中央早期機關聚集地、群眾運動策源地的xx紅色文化定位,根據xx區“紅色遺址保護、紅色基因傳承、紅色品牌打造”三大行動實施要求,緊密結合黨史學習教育,進一步深化區域內紅色文化資源發掘保護工作。
推進中共中央軍委機關舊址紀念館籌建工作。新閘路613弄12號(原新閘路經遠里12號)是中共中央軍委機關舊址。該址擬籌建中共中央軍委機關舊址紀念館。區委黨史研究室于2018年年初啟動該館籌建工作。史料征集工作按全方位、多層次、寬領域的要求開展,收獲近70件有研究和展陳價值的珍貴史料。展陳大綱撰寫工作則力求精準。在撰寫的過程中,參考了大量權威、專業書籍和資料,結合征集入館的史料作深入研究,并進行了多層面、多領域、多輪次的專家論證。
經過一年半的籌備,“中共中央軍委在xx(1925-1933)史料陳列展”于2019年12月27日開展。舊址在保護與尊重歷史的前提下,進行了場景復原。展覽以“風雨經遠里,軍史豐碑地”為主題,共展出圖片200張和實物30余件,運用圖文、實物、雕塑、視頻、音頻等多種展陳形式,講述中央軍委自1925年10月成立至1933年1月離開xx向中央蘇區轉移,近8年間的歷史變遷。
目前中共中央已批復同意xx中共中央軍委機關舊址紀念館。根據中央要求,xx區將按照完善展陳大綱、完善布展設計、完善展陳設施、完善場館服務的工作思路,進一步推進紀念館籌建工作,把紅色資源利用好、把紅色基因傳承好、把紅色傳統發揚好,打造紅色新地標。
推進中共中央秘書處機關舊址、中央特科機關舊址等紅色場館籌建工作。xx673弄10號(原戈登路恒吉里1141號)是中共中央秘書處機關舊址。該址擬籌建中共中央秘書處機關舊址紀念館。目前展陳大綱已通過市委宣傳部組織的專家審核。舊址完成加固,進入修繕階段。自全區黨史學習教育開展以來,該址切實發揮現場教學的教育作用。在4月30日召開的黨史學習教育部署會暨區委中心組學習(擴大)會前,區四套班子成員現場考察了中共中央秘書處機關舊址保護情況,開展“黨史”現場學習。
武定路930弄14號(原武定路修德坊6號)是中共中央特科機關舊址。該址擬籌建中共中央特科機關舊址陳列館。目前修繕設計方案已編制完成;展陳大綱已經公安、國安、黨史、軍史領域專家審議;展陳設計初步概念方案已形成。
發揮檔案史志綜合優勢,為“黨史”學習教育輸送精品資源。
為確保將黨史學習教育融入日常、抓在經常,xx區檔案局跨前一步、主動作為,服務全區日常學習教育,并抓住重要節點,提供學習資源。
推出《紅色印記——中共中央早期機關在xx(1921-1933)》展覽。7月1日,“紅色印記——中共中央早期機關在xx(1921—1933)”主題展在中共二大會址紀念館揭幕。區四套班子領導出席開幕儀式,并參觀了展覽。展覽中還首映了《紅色xx》的宣傳教育片,生動再現在xx的革命往事。本次展覽除在中共二大會址紀念館長期展出,自7月16日起,通過“六進”方式,實現全區14個街鎮、機關、企事業單位、學校全覆蓋,還在“新時代文明實踐信息平臺”“歲月xx”等微信公眾號平臺亮相。
本次展覽活動是2020年xx區開展“黨史”學習教育工作、推進紅色文化三大行動的重點項目之一。該展覽首次完整串聯起位于xx的20多處中共中央早期機關,展示xx作為中共中央早期機關聚集地的歷史地位。
制作《紅色印記》微視頻。以《紅色印記》xx重要革命遺址為線索,啟動系列微視頻的拍攝工作,目前已推出《紅色熱土“五地”xx》《中共中央軍委機關舊址》《中共中央聯絡點遺址》等六部紅色微視頻。已推出的微視頻在區融媒體中心“xxxx”客戶端黨史學習教育專題頁發布。《紅色熱土“五地”xx》微視頻先后進機關、進黨校、進社區進行宣傳播放。在近期開展的紅色教育微黨課選送工作中,該微視頻是xx區唯一一部被市委組織部選中并送到中組部的作品。
開發形式多樣的專題黨課資源。開發題為“紅色印記——xx區重要革命遺址介紹”的黨史學習專題黨課。該黨課在4月30日召開的xx區黨史學習教育部署會暨區委中心組學習(擴大)會上,進行首講。截至8月底,已為區域內近10家機關、企事業單位提供該專題黨課資源。
錄制微黨課“中共中央早期機關在xx”。該黨課視頻在7月1日舉辦的xx區慶祝建黨99周年主題活動暨“黨課開講啦”——月月講活動上播放。14個街鎮社區黨群服務陣地設立分會場,并通過“xxxx”手機客戶端直播,在xx黨員、群眾中架設起了一個學會歷史思維、培養歷史眼光、增強歷史擔當的移動課堂。
發揮《xx檔案》季刊宣傳平臺作用。《xx檔案》季刊是在檔案系統工作人員中發行的內部資料,是反映xx發展和變遷,成為了解xx的過去、現在和未來的窗口。為深入推進黨史學習教育,切實發揮《xx檔案》季刊這一宣傳平臺作用,先后在“黨史天地”欄目刊登介紹中央文庫的文章;在“史海鉤沉”欄目刊登介紹中共隱蔽戰線的文章;在“xx紀實”欄目刊登反映xx對口支援工作的文章。
開展“檔案日”專題編研工作。結合今年“檔案日”宣傳主題,挖掘原有檔案館藏及在“防控新冠肺炎疫情”征集活動中收獲進館的檔案資料,開展編研,形成對口支援、疫情防控、“老字號”企業檔案管理等方面11篇文章,于6月9日-19日檔案日期間在“歲月xx”微信公眾號上連續推送。同時,在《xx報》刊印“檔案日專版”,通過對口支援工作照片,反映本區助力脫貧奔小康的工作成效。
實現微信公眾號升級改版。將原有的方志微信公眾號進行升級改版。在推送的內容上力求鮮活,緊扣黨重要時間節點,推出相應學習資源,為黨史學習教育提供生動經典詞句。改版后的公眾微信號以“歲月xx”為名,從信息發布和公共服務等方面進行創新探索。以文章、圖片、視頻結合形式,挖掘和整合檔案、黨史和地方志資源,宣傳xx紅色文化和人文歷史。
深挖館藏蓄勢待發,“黨史”學習教育新成果源源不斷。
為充分發揮檔案史志工作特色優勢,深挖館藏紅色檔案資源,xx區檔案局借力匯智、深入發掘,研究區域紅色文化新課題,推出一批具有理論深度的研究成果,為“黨史”學習教育再添新教材。
深化《中共中央在xx大事記(1921—1933)》專題研究。該書是在市委黨研室指導下,為迎接建黨百年開展的專題研究。采用編年體例,按大事記條目的形式記述1921年至1933年中共中央在xx的重大史實。在工作的具體開展中,組織專人及外聘專家團隊,根據新公布與征集到的文獻、檔案,及黨史研究最新成果,對《中共中央在xx大事記(1921-1933)》條目進行修訂、補充和增補。
編纂《xx紅色故事匯》。該書采取了與相關專家、學者、作家合作編纂的模式,推出100個xx紅色小故事,以短小精干的文字,通過講故事來打動人,“100年100人100個故事”,從而講好xx紅色故事,傳承xx紅色基因。該書計劃于年底出版,將成為全區“黨史”學習教育新教材。
推出《畫說中共中央軍委在xx》。該作品是“中共中央軍委在xx(1925-1933)”研究成果的轉化。由區委黨史研究室編著,邀請滬上知名畫家作為創作方,推出的中國共產黨成立100周年的獻禮之作。該書以通俗易懂的形式,通過鮮活的故事,生動的畫面,講述早期中央軍委在尖銳復雜和險惡的環境中,對中國共產黨領導開展革命武裝斗爭、組建人民武裝力量、培育軍事人才、探索武裝斗爭理論等諸多方面進行艱辛曲折的探索,以及作出的杰出貢獻。
編寫《口述xx對口支援》。2020年是脫貧攻堅的決勝年。編寫《口述xx對口支援》一書,既是總結xx對口支援工作,又是展現xx干部精神特質,了解歷史,感悟情懷。本書的30位口述者都是xx對口援建工作的見證者、參與者,包括援建干部、援疆干部家屬、受援地干部及區領導,他們以對歷史負責的態度,將見證、參與xx對口援建工作過程中的重要事件、精彩細節及難忘記憶娓娓道來,還原了許多鮮活的歷史現場。
開展疫情防控專項檔案資料征集。為真實記錄全區社會各界和廣大人民群眾防控疫情的歷史過程,確保疫情防控工作的珍貴記憶得以永存,面向社會各界征集防控新冠肺炎疫情相關檔案資料。截至5月底,共收到相關單位和個人投稿照片800余張,書畫23幅,文書12件,實物12件,主要有趙麗宏、湯兆基、羅希賢等名人捐贈的抗疫書畫、篆刻等作品,以及疫情防控工作的照片、機場志愿者防疫日記等。
推進街鎮志編纂工作。街鎮是城市管理的基本單元,街鎮的歷史是“黨史”的生動個案,區地方志辦公室在全區第三輪修志工作中,把街鎮志編纂作為推進“黨史”學習教育和落實“人民城市人民建,人民城市為人民”的具體舉措,讓城市留住記憶,讓人們記住鄉愁。截至8月底,xx區14部街鎮志初稿全部完成,13部已通過評審。
xx區檔案局(檔案館、區委黨史研究室、地方志辦公室)將繼續開拓工作思路,準確把握黨史學習教育的根本出發點和落腳點,進一步發揮檔案史志存史、資政、育人、為民功能,講活歷史故事、用活紅色資源,助力全區黨史學習教育深入開展,為奮力奪取疫情防控和實現經濟社會發展目標雙勝利提供強大思想保證。
今年是五四運動_周年和中國共青團成立_周年。為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,激勵引導學校廣大團員青年堅定永跟黨走的理想信念,激發團員的認同感、歸屬感、榮譽感,讓團員回“家”,校團委決定在全校團員青年中開展紀念五四運動_x周年系列活動。
一、活動主題。
點贊青春正能量踐行核心價值觀。
二、活動時間。
4月上旬至5月上旬。
三、主要內容。
1.深入開展理想信念教育,進一步加強對團員青年的教育引導。
以紀念五四運動97周年、建團93周年為契機,廣泛開展“學黨史、知黨情、跟黨走”主題教育,通過紀念征文、知識競賽、演講比賽、歌詠會、報告會、座談會、紅色旅游、主題實踐活動等喜聞樂見的形式,激發團員青年的愛國情、報國志。
2.廣泛開展實踐服務活動,進一步樹立團員青年的良好形象。
緊密結合《_第二師范學院黨委學工部2016年工作要點》,堅持立足校園、輻射社會兩個層次,積極引導團員青年通過社會實踐、志愿服務、社團活動等形式,在推進校園文明、和諧社會構建的實踐中展示我校青年的精神風貌。
3.認真開展先進典型表彰,進一步做好青年典型的培育選樹。
抓住紀念五四活動這一有利契機,大力挖掘、培育一批先進典型,為廣大團員青年樹立可親、可敬、可信、可學的榜樣。要做好青年典型和先進集體的評選、表彰、宣傳工作,積極做好全校五四紅旗團委、優秀共青團員、優秀共青團干部、五四優秀團支部、“青春榜樣”的推薦申報和表彰工作,在全校營造崇尚先進、爭當先進、學習先進的良好氛圍。
4.積極開展主題團日活動,進一步營造五四精神的傳承氛圍。
將廣泛開展五四節日文化活動作為重點,鮮明地亮出團旗、團徽、團歌等共青團的文化標志,努力創造具有鮮明時代特點、富含時尚元素、青年廣泛參與、深受青年歡迎的五四節日文化,積極開展形式新穎、健康有益、寓教于樂、充滿活力、引領潮流的主題團日活動,如:學習系列講話精神“四進四信”活動、網絡文明主題活動、學習兩會精神活動等,進一步增強共青團的向心力、吸引力和凝聚力。
5.蓬勃開展素質拓展活動,進一步提升服務青年的工作水平。
進一步加強大學生素質拓展教育工作,大力推進青年科技創新行動,重點組織好2016年大學生課外學術作品競賽大賽等賽事和活動,進一步濃厚學習氛圍,優化學習環境,興起人人愿學習、人人愛學習的熱潮。
四、有關要求。
1.高度重視,精心組織。
各學院分團委要充分認識開展紀念活動對于擴大團組織的影響力、提升團組織凝聚力、促進和加強團組織自身建設的重要意義,認真謀劃,精心組織,在落實好全校統一的紀念活動的同時,集中力量策劃出特點鮮明的紀念、慶祝活動,形成上下聯動的良好局面。
2.突出主題,體現特色。
各學院分團委要結合自身實際制定活動方案,在活動安排上形成系列,縱貫四、五月份,形成持續效應和強大聲勢,在活動內容上突出主題,積極向上,讓青年人樂于參與。
3.加強宣傳,營造氛圍。
各學院分團委要進一步擴大宣傳力度,善于運用大眾媒體特別是新媒體力量,做好紀念活動的宣傳工作,唱響主旋律,形成良好導向。要充分調動基層團組織的積極性,通過微博、微信、橫幅、櫥窗、黑板報等各種方式廣泛宣傳,營造濃厚的活動氛圍。要發動團員關注學工部(團委)官方微信、官方微博,參與系列話題并積極互動。
各學院分團委要結合全校“五四”期間整體部署,圍繞理想信念教育、實踐服務活動、先進典型表彰、主題文化活動、素質拓展活動等五項內容,制定本學院紀念五四運動97周年系列活動方案(含活動計劃),于4月10日前上報活動方案,于5月10日前上報活動總結,活動總結盡量詳實,附上活動支撐材料,活動效果將作為2016年共青團工作考核的參考指標。
此次的團組織活動在開始找教室的時候遇到了一些小小的麻煩,之前申請好的教室因為臨時的變動不能用了。直接導致的結果是使團組織活動推遲了十五分鐘,給同學們造成了一定程度上的不便。今后在申請教室這方面一定要考慮周全。
國商q0841團組織活動是“家庭聯產承包制”,即每次的活動不再單。
疫情防控活動總結篇八
在這場沒有硝煙的戰爭中,無數醫護人員參與其中。作為共產黨員的我,當然也就義不容辭。
在疫情防控期間,我在__村委會擔任志愿者,我主要負責辦公室收集整理資料和各種表格,如春節返鄉人員、疫情中高風險地區返鄉人員的統計工作、每日體溫記錄、需外出復產復工人員信息的統計。此外,每天早上八點半至晚上六點,我還在村口參與卡點值勤,此卡點主要是為了勸返村民不要出門,不要聚集在一起打牌和聊天,出門買物資必須戴口罩等。最后,我們為此次疫情建立了微信群,每天我會為廣大群眾答疑解惑以及幫助他們在藥店預定口罩。
依稀記得,在我們封路不久時,我就和村里的書記說過有需要的話可以叫我過去幫忙,大概是__月底的時候,村里人手不夠,書記才叫我過去幫忙,然后我就做了一周的志愿者。這期間我也遇到了許多困難,剛開始在辦公室的時候還可以在村委會吃飯,但是后來值勤的時候,因為我家離我值勤的地方有點遠,吃飯很不方便,我記得有兩次是在搭檔家里吃的,后來就是回自己家吃飯。還有就是我們值勤是風雨無阻的,有兩天氣溫在十度以內,那天又刮風又下雨,一整天我們都在雨中值勤,手腳冰涼,凍得直打哆嗦,但我們還是堅持下來了。由于我們簡易的卡點,所以晴天很曬,雨天很冷。但我覺得這些對于在防疫一線的人來說,這根本不算困難。
經過這次志愿者服務的經歷,我深深的體會到黨和國家以及人民群眾之間相互配合的重要性。此外,我覺得自告奮勇,義無反顧應該是當代大學生應該發揚的品質,而不是抱著事不關己,高高掛起的心態。當國家遇到困難的時候,我們需要積極的參與進去,不逃避,不退縮,勇往直前。家喻戶曉的是在這場戰役中,我們每個人都奉獻出了自己的微薄之力。俗話說,守得云開見月明,我相信只要我們眾志成城,勝利終將會到來。
疫情防控活動總結篇九
面對無情的新型冠狀病毒,學校要第一時間作出疫情防控部署工作,制定新型冠狀病毒疫情防控方案,為疫情防控貢獻出學校應有力量。那么今天小編在這給大家整理一下學校疫情防控活動總結,我們一起看看吧!
新冠肺炎疫情發生以來,我校把學生生命安全和身體健康放在首要位置,認真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署,把疫情防控作為當前學生工作首要政治任務,統一思想,積極應對,精準施策,扎實推進學生疫情防控和思想政治教育工作,以實際行動詮釋使命擔當。
1、迅速響應,周密部署。疫情發生后,學生工作部(處)第一時間成立疫情防控工作專班,制定防控工作方案,部署安排部門工作任務。向各學院發布《某某學院關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學生管理工作的通知》《關于做好學生疫情排查工作的通知》,對學生疫情防控工作做出明確職責任務和具體要求。向全體學生發布《關于新型冠狀病毒感染肺炎防控致學生的一封信》,告知全體學生高度重視疫情,做好個人防護,理性對待疫情。
2、實時摸排,做好管理。建立“學生工作部(處)—學院—輔導員”的防疫工作三級聯動機制,確保工作落實和信息統計有效、暢通。全面排查學生去向,及時掌握感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情學生情況,重點摸排學生假期與疫區及疫區人員的“接觸史”,做好湖北籍學生相關信息統計,協同相關部門做好留校學生管理,同時告知學生不得提前返校,嚴格落實了學校疫情防控各項措施。
3、簽到打卡,精準施策。考慮到學校目前仍處于放假階段,傳統的信息收集方式難免出現學生漏報、瞞報等現象,為確保準確收集學生疫情數據,在努力做好各類信息摸排統計的同時,通過“今日校園app”,利用大數據手段每日摸排監測學生健康情況。每日下發簽到任務,學生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點合影影像,對于未及時簽到的同學,系統自動推送短信提醒,確保學校了解每一名學生的真實所在地信息和身體健康狀況。
4、思想引領,筑牢信心。學生分散在全國各地,充分發揮網絡新媒體矩陣,全面宣傳疫情防控知識,進行學生輿情引導。通過“新醫微學工”微信公眾平臺、輔導員工作群、學生班級微信群和qq群等方式宣傳疫情防控知識,發布多篇工作通知、溫馨提示,提醒學生強防護、不恐慌、信科學、不傳謠,增強廣大學生的思想認同、防護意識和必勝信心,將防疫與思政育人相結合,引導學生堅定理想信念,擔當抗疫宣傳員,共同匯聚疫情科學防控宣傳的正能量。
5、心理援助,消除恐慌。為引導廣大學生客觀理性面對疫情形勢,做好個人防護和心理引導。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網絡輔導服務,搭建“某某學院網絡心理支持和互助平臺”,組織素質高、能力強的專業咨詢隊伍,在疫情防控期間通過網絡、電話、郵件預約等方式,為全校師生和社會民眾提供專業心理援助服務。心理援助服務開展以來,不斷有來自校內外的熱線咨詢、郵件咨詢,社會反響良好。
6、精準資助,關愛學子。在全力遏制疫情蔓延的關鍵時刻,為保障我校困難學生正常生活,立即啟動疫情緊急救助機制,學生資助管理中心第一時間對家庭經濟困難學生、期間外出打工學生、因為疫情目前家庭生活遇到困難的學生進行摸排統計,將對有現實生活困難的同學發放臨時困難補助,資助支持學生緩解經濟壓力渡過難關。
為進一步落實上級領導部門關于預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神,加強校園衛生安全管理,為廣大師生開學前的工作、學習和生活提供有力保障,業善學校在黨支部校委會的帶領下,召開領導班子會,對我校前期防疫工作進行總結:
1、領導重視,提高認識、落實責任。
校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,高度重視學校衛生工作,統一思想,定期進行預防控制工作的研討,把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。他加大管理力度,建立學校安全領導小組例會制度和報告制度,健全傳染病預防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況,并提供必要的衛生資源及設施。
2、做好宣傳動員,實行聯防聯控。
學校宣傳部加強宣傳,及時預防。積極開展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為,提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。利用微信公眾號向師生進行宣傳教育,要求師生做到“四早”:即早發現、早報告、早隔離、早治療,外防輸入,內防擴散。
3、建立制度,完善措施。
嚴格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯系明確原因,如有發熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫,送醫院診治并及時了解病情,上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報,做到早發現、早隔離、早上報、早治療。
學校定期對校園教室、辦公室、餐廳等場所衛生進行消毒,注意通風,保持空氣流通,杜絕疫情發生。
4、暢通渠道,上報及時。
一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當地醫療機構及教育行政部門“零報告”聯系機制,完善信息收集報送渠道,保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班,實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛生部門信息聯動機制,發現疫情及時上報并收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生信息,及時準確地進行預警。
各領導回顧總結分管工作之后,就返校教師隔離實施計劃進行討論并提出下階段建議。接下來,我校將進一步加大工作力度,將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入,為創建平安和諧校園作出應有的貢獻。
為貫徹落實《教育部辦公廳國家衛生健康委辦公廳關于進一步加強新冠肺炎疫情防控常態化下學校衛生管理工作的通知》(教體藝廳函〔2021〕34號)等文件精神,進一步做好秋季學期學校開學疫情防控和衛生管理等工作,維護學校(含幼兒園,下同)正常教育教學秩序,保障廣大師生身心健康,確保新學期學校工作平穩有序。
1、全面啟動應急機制,進入應急狀態。
各區(市)縣教育、衛健部門要高度重視疫情防控和學校衛生相關工作,深刻認識疫情防控工作的艱巨性和長期性,始終繃緊疫情防控這根弦,堅決克服麻痹思想、松勁心態、厭戰心理,全面啟動應急機制,進入應急狀態。
2、落實主體責任、加強協作聯動。
各學校要認真落實新冠肺炎疫情常態化防控、學校衛生防病、食品飲水衛生安全等工作的主體責任。各區(市)縣教育、衛健部門要加強協作聯動,按照屬地管理原則,共同對所轄區域內學校秋季開學期間的學校衛生工作和疫情防控工作進行安排部署,并組織開展專項檢查。
3、充分發揮“健康副校長”作用。
充分發揮“健康副校長”作用,指導督促學校落實健康教育、傳染病防控、食品飲用水衛生安全、心理健康、環境衛生等重點工作,培訓學校衛生健康隊伍,提升校園衛生工作管理水平。
4、做好開學和應急準備工作。
重點落實好開學前14天自我健康管理和監測,所有師生員工開學前14天盡可能返回居住地,學校要準確了解掌握其14天的行程及身體健康狀況,開學前14天內有國內中高風險地區及其所在區(市)縣旅居史的人員,按要求完成核酸檢測、隔離等措施后方可返校,嚴防帶病帶風險返校。
加強預警監測,密切關注國內疫情及中高風險地區變化,密切關注國家有關疫情防控政策要求,及時修改完善本地本校疫情防控工作方案、應急預案,及時調整充實工作機構和工作人員,及時開展全覆蓋應急演練,確保人員落實到位、責任落實到位、演練掌握到位。
做好開學前防控物資的儲備、檢查,校驗額溫槍、紅外線測溫儀等防疫設備是否正常,消毒液、洗手液、口罩、酒精、留觀室等其他防疫物資、場所能否保障開學需要。
認真落實“兩案九制”,堅持晨午晚檢、因病缺課(勤)病因追蹤登記、發熱癥狀監測及處置跟蹤報告等,認真執行教職員工和學生健康情況“日報告”“零報告”制度。
6、強化宣傳教育和科學預防。
持續加強新冠肺炎防控知識宣傳教育,強調每個人是自己健康的第一責任人,堅持做好個人防護,科學佩戴口罩,在公共交通工具、電梯等密閉場所全程佩戴口罩。保持個人衛生,勤洗手、常通風、少聚集,咳嗽、打噴嚏時注意遮擋。倡導師生近期盡可能減少不必要的流動、非必要不出省、不出境,不前往中、高風險地區,14天內有國內中高風險地區及其所在區(市)縣旅居史的,應主動報告社區,配合做好管控。
7、強化校園封閉管理。
加強來訪人員登記管理,進一步落實掃碼(場所碼)、亮碼、測溫、戴口罩等防疫措施要求,體溫正常且綠碼者方可入校,疫情期間校外無關人員一律不得入校。
8、嚴格控制各類聚集性活動。
原則上不舉行線下大型群體性活動,學校各類會議、培訓、活動盡量采取線上方式。必須線下召開的會議,須形成疫情防控方案,報屬地疫情防控指揮部批準后方可召開,同時盡量壓縮規模、控制人數,落實好核酸檢測、掃碼測溫、佩戴口罩、通風消毒等各項防控措施。
9、加強秋季傳染病防控。
聚焦學校常見的諾如病毒感染性腹瀉、肺結核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、細菌性痢疾等傳染病防控,做好艾滋病、結核病等重點傳染病防控,將新生結核病篩查納入入學體檢必查項目。教育、衛健部門指導學校將新冠肺炎與常見傳染病統籌結合共防。加強宣傳教育、落實措施,引導師生養成良好的個人衛生和生活習慣,提高學校秋季傳染病防控組織管理能力。
“做好日常防疫,共同對抗肺炎病毒”已成為全國的焦點事件。為保證廣大師生和家長安全,巴中市巴州區鳳溪鎮中心小學黨支部書記李懿在得知疫情后,迅速布置、安排領導班子成員組織教職員工實時關注疫情;并對此次疫情制定多種措施加強防控。
認真貫徹落實上級領導部門防控要求,強化全體教職工防控疾病的意識,不斷增強預防疾病能力,確保做好防控新型冠狀病毒感染肺炎的工作。
充分利用微信群、朋友圈、電話家訪等宣傳渠道,積極向師生及家長介紹預防新型冠狀病毒感染肺炎的相關知識,提醒家長不要帶孩子去人員密集的地方,防止聚集、聚餐、聚會,不走親串友,避免交叉感染。
為應對疫情,學校購置口罩、槍式測溫儀、84消毒液等物資,并對校內門衛室、門口、寢室各活動室等進行消毒。加強假期值班工作,加強門禁制度,禁止一切閑雜人員進入,凡入園需佩戴口罩,測量體溫,并進行登記工作。
為徹底落實黨支部書記李懿針對疫情的措施,支部副書記符朝俊主動承擔責任,奮斗在戰斗一線,將全校環境進行消毒、統計有無在湖北務工的家長、并對預防疫情等相關標語及廣告牌投放至校內關鍵位置。
鎮、村通過流動宣傳車、村村通廣播等平臺宣傳《蕭縣衛健委致廣大居民朋友的一封信》,要求所有鎮村干部深入村組,發放宣傳單,講解戴口罩的重要性,全覆蓋無死角的宣傳新型冠狀病毒防控措施。同時利用微信工作群、微信公眾平臺、電子顯示屏等向群眾宣傳新型冠狀病毒感染有哪些癥狀、公眾應該怎樣預防新型冠狀病毒,積極做好疫情預防宣傳工作。
為筑牢新型冠狀病毒感染肺炎疫情“安全墻”,嚴防疫情向校園蔓延,新城實驗小學積極行動,利用微信、釘釘視頻會議,全面安排部署,健全制度保障,搞好線上培訓,完善后勤服務,把好師生入學關,確保延期開學后全校師生安全返校。
一、全面安排部署,健全制度保障。
1.成立以校長為組長的疫情防控工作領導小組,成員由學校領導班子、各班主任等組成。校長為防控工作的第一責任人,全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。
2.建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯系網絡,及時收集和報送相關信息,隨時關注學生健康狀況。
3.制定和完善疫情防控工作方案和制度。突發公共衛生事件應急預案、開學前準備工作方案、開學工作方案;聯防聯控制度,傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度,學生晨午檢制度,因病缺勤登記、病因追蹤制度,復學證明查驗制度,學生健康管理制度,免疫接種證查驗制度,環境衛生檢查通報制度,通風、消毒制度,傳染病防控健康教育制度。
4.明確屬地管理原則。學校加強與地方衛生健康部門、疾控機構、就近醫療機構的溝通協調,取得專業技術支持,配合有關部門積極開展聯防聯控。
5.建立疫情信息定期報告制度,明確信息報告人,及時按要求向有關單位報送信息。
6.圍繞疫情防控對開學前準備工作進行了全面具體的安排部署。強化“零報告”“日報告”制度,因病缺課登記追蹤上報制度,晨午檢制度的落實,做好詳細記錄,建立專門檔案,做到有檔可查,結合實際做好開學前后工作預案,將疫情防控責任落實到具體部門、具體人,切實把疫情阻斷在校園之外。
二、完善篩查工作,把好師生入學關。
1.學校對全校五百余名學生進行逐個篩查,對篩查中有過疫情區旅居史及接觸史的師生進行居家觀察滿14天;做實篩查登記,對有出行史、接觸史或發熱、咳嗽等癥狀的人員進行嚴格的居家隔離措施。要保證所有入校教職工、學生入學前一周無發熱類疾病,入學前兩周無疫區出行史。嚴格出入校門體溫檢測,對現場篩查出的體溫異常者立即勸返,不能立即返回的,安排進學校臨時留置觀察室,同時上報屬地疫情防控部門。
2.嚴格學校值班值守制度,學校實施開學前“封閉式”管理,禁止任何無關人員進入學校,進出學校大門的值班人員一律佩戴口罩,校園門衛室測量體溫,嚴格登記,確保疫情不進校園。
3.加強疫情信息統計工作,開學前再次進行全面摸排,厘清每一位老師、學生和家長的假期去向及身體健康狀況,做到底數清、情況明。每天通過微信群、小程序等方法對師生早晚體溫情況登記,確保學生身體健康。要密切核查來自重點疫區的人員情況及有疑似癥狀的師生情況,并采取相應措施,嚴防病源進入校園。
為進一步落實上級領導部門關于預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神,加強校園衛生安全管理,為廣大師生開學前的工作、學習和生活提供有力保障,3月4日,業善學校在黨支部校委會的帶領下,召開領導班子會,對我校前期防疫工作進行總結:
一、領導重視,提高認識、落實責任。
校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,高度重視學校衛生工作,統一思想,定期進行預防控制工作的研討,把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。他加大管理力度,建立學校安全領導小組例會制度和報告制度,健全傳染病預防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況,并提供必要的衛生資源及設施。
二、做好宣傳動員,實行聯防聯控。
學校宣傳部加強宣傳,及時預防。積極開展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為,提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。利用微信公眾號向師生進行宣傳教育,要求師生做到“四早”:即早發現、早報告、早隔離、早治療,外防輸入,內防擴散。
三、建立制度,完善措施。
嚴格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯系明確原因,如有發熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫,送醫院診治并及時了解病情,上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報,做到早發現、早隔離、早上報、早治療。
學校定期對校園教室、辦公室、餐廳等場所衛生進行消毒,注意通風,保持空氣流通,杜絕疫情發生。
四、暢通渠道,上報及時。
1、建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當地醫療機構及教育行政部門“零報告”聯系機制,完善信息收集報送渠道,保證信息暢通。
2、實行24小時值班制度。加強校內值班,實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛生部門信息聯動機制,發現疫情及時上報并收集本地區新型冠狀病毒感。
為了深入貫徹黨中央、國務院決策部署,要求各地教育部門和高校統籌做好春季學期新冠肺炎疫情防控工作,實現正常、安全、錯峰開學。
通知要求科學制定開學方案。各地教育部門和高校要堅持屬地管理原則,在當地黨委和政府領導下,綜合考慮疫情防控形勢、政策要求和本地本校實際,制定2021年春季學期開學方案,及時發布開學通知,明確返校要求,分類有序做好學生返校安排。保證正常教育教學,確需線上教學的,要做好預案。
通知要求加強師生返校防護指導。各地教育部門和高校要統籌學校所在地和學生生源地(或家庭實際居住地)疫情防控政策要求,分類妥善做好政策精準對接。多形式宣傳疫情防控政策、健康教育知識與技能。教育引導師生返校途中有效做好個人防護,隨身攜帶足量防護用品,主動配合交通場站做好體溫檢測、查驗健康碼等防控措施,乘坐交通工具時全程佩戴口罩、保持安全距離。
通知要求落實常態化疫情防控措施。各地教育部門和高校要堅持“人”“物”“環境”同防、多病共防,嚴格落實屬地疫情防控政策要求,細化完善春季學期疫情防控方案和應急預案,依法依規、科學精準、全面細致落實學校常態化疫情防控各項措施。精準掌握師生健康狀況和行程軌跡,適時動態調整防控舉措,積極運用信息化手段,實施便捷的進出校門管理機制。深入開展校園愛國衛生運動,加強校園環境衛生整治,強化教室、食堂、宿舍、實驗室等重點場所環境監測和消殺。做好應急物資儲備,開展多場景應急演練。落實“四早”要求,與衛生健康部門、疾控機構建立協作機制。
通知要求切實強化責任落實。各地教育部門和高校要堅持和完善疫情聯防聯控機制,認真履行防控責任,確保疫情防控領導體制、應急機制、指揮體系高效運行。各地教育部門要加強區域統籌,加強政策部署、服務引導、技術指導和督導檢查,加大對條件薄弱學校改善衛生基礎設施和防疫物資配備支持力度。