總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么，我們該怎么寫總結(jié)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學習。

中學工作總結(jié)篇一

一年來，在上級主管部門的正確領導和關心支持下，學校全體師生認真貫徹落實科學發(fā)展觀，全面實施素質(zhì)教育，緊緊圍繞辦學目標，認真分析形勢和任務，提出了“提高文化品位，加強文明建設，爭創(chuàng)特色學校，努力實現(xiàn)學校教育教學工作新跨越”的工作方針。經(jīng)過一年的努力，取得了顯著的成效。

一、確立了創(chuàng)建省級特色教育實驗學校的工作目標。

多年來，學校工作實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，教育教學水平達到了一個新的高度。但是按照即成的辦學思路，學校的發(fā)展遇到了瓶頸。如何超越自我，實現(xiàn)新的價值，是擺在全體八中人面前的現(xiàn)實課題。經(jīng)過學校行政研究，經(jīng)過教代會討論，并爭取上級領導支持，創(chuàng)建“省級特色教育實驗學校”成為我校新的工作目標。目前，申報工作已經(jīng)得到省市縣各級領導的高度重視。在這個目標的指引下，一年來，學校教工上下一心，努力奮斗，為學校工作開創(chuàng)了新的局面。

二、提高校園文化品位，加強三個文明建設，爭創(chuàng)邵陽市文明建設先進單位。

xx年以來，我校一直是xx縣文明建設先進單位，為了配合創(chuàng)建省級特色教育實驗學校的工作目標，努力提高校園文化品位，加強三個文明建設，是必然之舉。一年來，我們制定了一系列規(guī)章制度，開展了大量工作，取得了顯著成績，正在迎接市文明創(chuàng)建辦得驗收。

三、爭先創(chuàng)優(yōu)，勇于擔當，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。

一年來，學校黨總支定期召開黨員民主生活會，開展政治學習，每一個黨員都擬寫并宣讀了自己的公開承諾書。在教育教學中，黨員干部敢于擔當，爭先創(chuàng)優(yōu)，起到了模范帶頭作用。在建黨九十周年之際，學校黨總支聯(lián)合其他部門開展了一些列慶祝活動，如唱紅歌、吟頌黨恩詩歌大賽等，起到了積極的宣傳教育作用。學校黨總支被評為xx年度xx縣優(yōu)秀基層黨支部。

四、完善體制，優(yōu)化管理，提高工作層次和效益。

為整合資源，提高學校工作的層次和管理效益，學校繼續(xù)實行分級分線值日制，實行值日校長負責制，分校級、部門、年級三級和教科、政教、后勤、團委四線值日，加強坐班管理，嚴格學生管理。由于強化了處室功能，明確了管理責任，形成了較強的工作合力。同時，落實了各級各類例會制，作為工作布置、研討、交流的平臺。

在學校管理中，加大了目標責任考核評價的力度，重新組織教工學習了《教師年度考核方案》、《教師獎懲辦法》、《教師考勤管理制度》等一系列制度。在教育教學管理中，學校不斷強化班主任、課任教師組成的教育共同體職能，深化育人機制建設，立足于教學規(guī)范的落實、教學目標的達成、教師的專業(yè)發(fā)展以及學生的全面發(fā)展。

五、狠抓常規(guī)，突出主題，切實加強特色德育的實效性。

學校德育工作本著“堅持與完善，突破與創(chuàng)新”的思路，堅持以人為本，以理想信念教育為核心，以弘揚和培育民族精神為主線，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以常規(guī)教育管理、養(yǎng)成教育為內(nèi)容，在全校范圍內(nèi)實行了“激勵賞識教育”和“廉潔文化進校園”的教育活動，以培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎，以法治教育為突破口，努力探索民主、科學的德育方法，使德育工作取得了喜人的成績。

我們的具體措施是：

這些措施帶來的顯著成效就是在今年的高考學考中，我校取得了輝煌的成績：xx年，二本以上上線人數(shù)236人，其中重本上線60人，600分以上高分人數(shù)19人，200%多完成教育局下達的高考預測目標。192班全班68人參考，61人上二本線，其中25人上一本線；193班、194班二本上線人數(shù)都在40人以上。200班二本上線21人，羅姣，全縣第二名，戴雨晴，全縣第三名，孫增烽，全縣第六名，周達，全縣第七名。高考上線人數(shù)在我校歷史上是一個重大的突破；在xx年湖南省學業(yè)水平考試中，我校高二年級的一次性合格率達96.93%，合格率、優(yōu)秀率均居全市示范性普通高中第一名；在xx年上期縣調(diào)研考試中，我校在優(yōu)秀生源招生不利的情況下，高一年級全縣前十名占4人，前100名占28人。學校被評為xx縣高考目標管理先進單位和xx縣高中學業(yè)水平考試目標管理先進單位。

我校特色教育成績顯著，專業(yè)生高考二本上線人數(shù)58人，創(chuàng)歷史新高；高一高二試行了跆拳道進課堂，并申報了“湖南省體育傳統(tǒng)項目（跆拳道）學校”，在今年的湖南省青少年跆拳道比賽中，我校跆拳道代表隊又取得了4金7銀10銅的好成績。

八、整章建制，規(guī)范管理，積極做好后勤保障工作。

在后勤服務工作中，后勤戰(zhàn)線的同志秉著“服務育人”的意識，著力強化后勤隊伍建設，努力增強服務意識。今年，后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《物品采購申請審批制度》《物品領用保管的有關規(guī)定》《維修申報制度》，有效地規(guī)范了學校的后勤管理工作。為了加強校園安全管理，還制定實行了《校園安全防火制度》《校園食品安全制度》。

資金是學校的命脈。學校后勤工作做到主動性、前瞻性、服務性、科學性、全局性，積極開源節(jié)流，勤儉持家。今年學校爭取減債123萬元，同時同比節(jié)約非生產(chǎn)性開支23萬余元。

對于學校開展的各項活動，諸如運動會、文藝匯演、升學考試、招生宣傳等，后勤人員總是全力以赴，全方位提供優(yōu)質(zhì)服務，確保各項活動正常有序進行。

九、搞好工會工作，建立溫馨的教工之家。

工會是教職員工溫暖的家庭，搞好工會工作，能夠解決教工們的后顧之憂，調(diào)動教工們的工作積極性，有利于學校的教育教學。一年來，學校工會定期開展教工活動，極大地豐富了教工們的教余生活。工會為教工之家添置了15萬元的健身器材；為了配合學校創(chuàng)建省特色教育實驗學校，工會組織全體教工學習了跆拳道操。

本期召開了教代會，代表們?yōu)閷W校的科學發(fā)展提出了建設性建議40余條。

本年度，學校工會被評為邵陽市模范教工之家和湖南省模范教工之家，并被評為邵陽市廠務公開民主管理先進單位和湖南省廠務公開民主管理先進單位。

十、學校團委和關工委工作成績顯著。

一年來學校團委共為特優(yōu)特困學生籌集助學金（包括國家助學金）1300000元，幫扶特優(yōu)特困學生一千多人次。

學校團委開展了“創(chuàng)建優(yōu)秀團支部”競賽活動，開辦了多期團干培訓班，全面提高了團員干部的素質(zhì)。團委還主辦了校園文化藝術節(jié)、“五四”文藝匯演，成立了校舞蹈隊、歌詠隊，不僅豐富了校園生活，還贏得了廣泛的社會聲譽。學校團委被評為邵陽市五四紅旗團委。

xx八中教育促進會召開了籌備會議，成立了教育促進會領導機構(gòu)，并籌集了30萬元教育基金。

中學工作總結(jié)篇二

科技活動是讓廣大學生充分感悟科學魅力， 培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力 的一種有益的活動，為此，我校積極響應上級部門的號召，積極開展各類科技活動，營造了濃厚的學科學、愛科學、用科學的氛圍，促進青少年科學素養(yǎng)的提高，努力加強對少年兒童進行科技教育和能力培養(yǎng)，不斷提高學生的科學素質(zhì)。現(xiàn)將一年來科普工作總結(jié)如下。

對青少年開展科技教育，是向青少年傳播科學思想，科學精 神，科學方法的有效措施，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，青少年時期 是人生成長的重要階段，具有很強的可塑性，加強對青少年科技 教育，引導他們參加科技活動，能培養(yǎng)學生對科學的興趣，愛好 和志向； 能培養(yǎng)學生勤于鉆研， 勤于思考， 勤于研究的良好習慣； 是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑和方法。 科技教育是 終生教育， 從小接受科技教育對一個人科學素養(yǎng)的形成有很關鍵 的作用，將終生受益。學校領導和教師以對社會對青少年高度負 責的精神和強烈的責任感，把科技教育列入重要日程，采取了有 效措施切實抓緊抓好了此項工作。

科普活動是對學生進行科普教育最直接的途徑， 是學生進行動手能力鍛煉的有效手段， 開展科技教育工作，組織建設是關鍵。

學校領導成立了以校長為組長，教導處、政教處、團委和 班主任為成員的科普活動領導小組，組織各學科科技輔導員開展工作。

科技輔導員成員有：各班班主任、生物課物理課教師、美術課教師 、興趣小組教師、學生家長等兼職輔導員。

組 長：校長

副組長：副校長

組 員：班子成員 班主任 團委書記

1、學校經(jīng)常利用學校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學校科技教育的普及打下堅實的 輿論基礎。

2、組織學生開展豐富多彩的科普活動，通過活動大家不僅增長了見識，而且也在活動中提高了科技意識。

3、與此同時，我們還認真組織訓練，激發(fā)學生對科技方面的興趣，提高了學生的動手操作能力和研究能力。

1、組織全校師生開展了一次“講科學、學科學、愛科學、用科學”為主題的教育活動，號召同學們積極參加學校開展的各項科技活動， 如科普書籍讀書活動、科普知識學習競賽活動、科技創(chuàng)新興趣小組活動等，通過活動努力培養(yǎng)學生良好的交流能力、 心理素質(zhì)、 實踐能力和創(chuàng)新精神。 組織學生參加了以“節(jié) 約能源資源， 保護生態(tài)環(huán)境”為主題的科學幻想畫的創(chuàng)作比賽。利用學校櫥窗進行了獲獎學生作品展，精心挑選了數(shù)幅學生的科技幻想畫展出在學校櫥窗中，孩子的.作品想像大膽，色彩絢麗，構(gòu)圖巧妙同時又充滿童真，孩子們眼中的科幻世界是那么神奇，那么富有創(chuàng)造性。

2、利用中午時間舉辦科普知識講座。學校以班級為單位，利用幻燈片、視 頻等多種媒體手段為學生做天文知識--日全食的專題講座， 以激發(fā)學生的想象力和探索精神，增強了學生對科學的興趣同時培養(yǎng)了動手操作的能力和創(chuàng)新能力。

3、各班出了一期以科普知識為主要內(nèi)容的板報，以班級板報為主陣地，對學生進行面對面的科普宣傳和教育。

4、開展科普讀物閱讀活動。發(fā)動學生每人看一本科普書籍，要求每人撰寫一篇科普文章或科普日記，并進行了校內(nèi)評比。通過閱讀讓孩子了解一些 科普方面的知識，通過寫作，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維，弘揚創(chuàng)新文化。在科普宣傳活動周內(nèi)，根據(jù)年級特點每一位學生閱讀了一到兩本科普讀物。以班為單位，任課老師加強了輔導，激發(fā)了學生學習興趣，豐富了學生學習生活，增長了知識。

科普知識推廣體現(xiàn)了我校對科學文化知識的重視，也體現(xiàn)了學校領導對科技學科的重視，充分展示了我校全體師生的在科技活動周上的風采，展示了學生對未來生活的全新概念。 科學的發(fā)展是無止境的，學生創(chuàng)新的潛力也是無盡的，我們相信：在各級領導的關心和支持下，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會有更美好的明天。

中學工作總結(jié)篇三

如何使教學順利進行，有效有功，成為下學期的重要舉措。現(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下：

一、備課深入細致。備課時，我首先認真研究教材，每篇課七年級語文教學工作總結(jié)文至少讀兩遍，第一次默讀，第二次朗讀。多方面參閱各種資料，然后去粗取精，準確把握重點、難點。在制定教學目標時，再根據(jù)學生原有知識技能等各方面的水平，選擇切合學生實際的教學方法，合理進行教學設計，力求做到深入淺出，三維目標同時兼顧。

二、注重課堂教學的實效性。抓重點，展開討論，講練結(jié)合，務求每個學生學懂掌握。突破難點，則堅持以學生為主體，教師為主導，各抒己見，集大成、xx年個人教學工作總結(jié)形共識的做法，使學生學得明明白白，既扎實，又能向縱深發(fā)展。在初二(5)班，注重創(chuàng)設教學情景，激發(fā)學生的興趣和情感，傾斜于基礎要求;在初三(3)班，導入迅速，巧設疑問，引發(fā)探究，記牢為先，運用為要，一切為了中考。

三、堅持參加校內(nèi)外的教研活動，聽了8次公開課，汲取了他人的寶貴經(jīng)驗。我本人也主動上了一次公開課，并認真聽取了同仁們的評議。我覺得聽課和做課都很重要，他們對于提升一個人的教學能力是有很大幫助，希望大家今后都積極去做，xx年教學工作總結(jié)精益求精。

四、及時批改作業(yè)，保持好學生學習的熱情。學生的作業(yè)是學生的勞動成果，無論好壞，他們都充滿盼望，所以，我們要認真對待，及時批改，不要讓其熱情的心冷卻，那樣下次作業(yè)就會懶于動筆，影響深遠了。我安排學生的作業(yè)有;初三(3)有同步練習(每課)，作文6次，周記15次;對初二(5)班的要求相對降低，作文不多，只有3次。重點抓寫短語，寫片段，共有10次之多，課課有練習。無論是什么樣的作業(yè)，我都及時批改，練習保證當天批改，第二天發(fā)給學生，短語、周記、作文保證在一周之內(nèi)批改完畢，測驗評卷不超過三天。這樣，保證了學生寫作業(yè)的積極性。

中學班長推薦信范文。

【推薦】初中學生評語。

初中學生評語【推薦】。

中學生自我介紹【推薦】。

中學生自我推薦信。

關于入讀中學推薦信。

中學生教師推薦信。

【推薦】怎樣在工作中學習。

進入中學后學習方法推薦。

中學工作總結(jié)篇四

本學期在緊張而有序的忙碌中又接近尾聲了，回顧一學期的工作，在校長室的直接領導下，認真完成市局、教培研中心的工作要求。以辦好人民滿意的教育為宗旨，以師德建設為核心，以提高教育教學質(zhì)量為根本，圍繞課程改革，扎實開展教育科研，深入推進素質(zhì)教育，全面貫徹國家教育方針、政策、法規(guī)，堅持走內(nèi)涵發(fā)展的道路，以與時俱進的姿態(tài)，謀求素質(zhì)教育的新突破，不斷增強服務意識，豐厚辦學內(nèi)涵，提升辦學品位。

一、加強教師隊伍建設，提高師資整體水平。

建設一支高素質(zhì)的教師隊伍是全面推進素質(zhì)教育的關鍵。要以更新教育觀念、提高職業(yè)道德和教育教學水平為重點，采取切實措施，提高教師整體素質(zhì)，形成一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍。

1.加強教師職業(yè)道德建設。在全體教職員工中開展“敬業(yè)愛崗”的專項活動，進一步提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，形成為人師表、敬業(yè)愛生、嚴謹治學、無私奉獻的良好精神風尚。全體教職員工，牢固樹立“五個第一”的思想，即把學生的呼聲當作第一信號，把學生的需要當作第一選擇，把學生的安全當作第一考慮，把學生的滿意當作第一標準，把學生的發(fā)展當作第一目標，在各自的崗位上，盡責盡力，多做貢獻。

2、加強師資培訓工作。除按教育行政部門規(guī)定組織有關教師參加職務培訓、英語口語培訓、骨干教師培訓、新教師培訓外;本學期，加大了力度開展新課程師資的校本培訓，由于新課程改革的不斷深入，我們的教師更迫切需要專家的引領，學校在這方面加大投入，以“請進來，走出去”的方式多層面的開展校本培訓，本學期，邀請了教培研中心董開一老師作了有關教師、學生心理的講座;邀請了省特級教師王曉春老師作了有關教師專業(yè)成長的講座;邀請了蘇州研究院的徐燕萍老師作了有關綜合實踐活動的講座等。在邀請專家講座的同時，還組織教師到蘇州立達中學參觀學習。

3.加強骨干教師隊伍建設。努力培養(yǎng)一批在教育教學工作中起骨干、示范作用的優(yōu)秀骨干教師，積極實施“名師工程”，造就一批優(yōu)秀的“學科、學術帶頭人”。我們每位教師對照太倉市、蘇州市“學科、學術帶頭人”的要求，找準目標，努力奮進，力爭跨進“帶頭人”的行列。本學期我校有三名教師被命名為太倉市學科帶頭人，一名為教壇新秀。

4.建立激勵機制。健全和完善考核制度、評先選優(yōu)獎勵制度、工資分配制度。認真執(zhí)行《沙溪實驗中學獎勵條例》和《沙溪實驗中學內(nèi)部結(jié)構(gòu)工資和津貼發(fā)放》的有關規(guī)定。認真做好月考核(班主任)、學期考核、年度考核，考核結(jié)果與工資分配、評先選優(yōu)掛鉤，做到“多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”，調(diào)動廣大教職工積極性。加大學科帶頭人、教壇新秀的獎勵力度，鼓勵教師爭先創(chuàng)優(yōu)。

二、實踐課改精神，確保教學質(zhì)量。

實踐新課程改革的精神，全面提高教育教學質(zhì)量，是學校工作的主旋律。本學期，重點通過綜合實踐活動的嘗試，進一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，用最新的理念指導學生，從而更好的提高教育質(zhì)量。教師的觀念的轉(zhuǎn)變與常規(guī)教學的扎實的融合，使我校的教學質(zhì)量再次穩(wěn)中有升，本屆學生在中考中又創(chuàng)出了佳績。

1、綜合實踐活動課程的全面推開，教師、學生的積極參與，激發(fā)了師生的活力。我校的綜合實踐活動的課程資源是以“主題”的方式呈現(xiàn)，以課題研究小組的形式展開的，全校初一、初二年級共成立了19個課題小組，學生自愿報名、自由組合，自主選題。我們在學生與老師確定課題之后，把它分成了四大塊，即“親近家鄉(xiāng)”、“感悟生活”、“關注社會”、“探索科學。通過綜合實踐活動課程的實施，教師的傳統(tǒng)的觀念徹底顛覆：學生不僅僅能接受知識，更能發(fā)現(xiàn)問題，解決問題;教師不僅僅是知識的傳播者，更是學生學習的合作者。學生的能力提高了：學生通過認識、體驗、發(fā)現(xiàn)、探究、操作等多種學習和活動方式，發(fā)展實踐能力、發(fā)展學生對知識的綜合運用和創(chuàng)新能力，形成對自然、社會、自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認識，進而養(yǎng)成良好的個性的品質(zhì)。5月30日，我校舉行了綜合實踐活動成果展示，前來參加活動的蘇州市的領導和太倉市的各兄弟學校的領導、教師都對我校的綜合實踐活動的開展給予了高度的評價。

2、落實教學常規(guī)，向四十五分鐘要質(zhì)量。本學期教學工作嚴格執(zhí)行《課程計劃》和教學規(guī)程，并嚴格按照規(guī)定的“三表”和常規(guī)進行教學，突出了課堂教學的主渠道作用。為此，引導教師自我加壓，把功夫用在課前，在四十五分鐘課堂教學中要夯實學生的知識基礎，激發(fā)學生創(chuàng)新的興趣，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維，鼓勵學生動腦動手。要努力摒棄傳統(tǒng)的填鴨式教學方式，實現(xiàn)學生在課堂教學中的主體地位，提倡教師與學生創(chuàng)造和諧平等的師生關系，使教室成為相互了解、尊重、共同提高的場所，學生成為了課堂教學的參與者。

3、加強教研組和備課組的建設。教研組和備課組在教學過程中的地位和作用十分重要。教研組長和備課組長要有高度的工作責任心，能以身作則，肯吃苦、肯學習、肯鉆研，樂于奉獻，團結(jié)帶領全體教師為同一目標而勤奮工作、高效率工作。使教研組和備課組的工作狀態(tài)由“被動型”轉(zhuǎn)為“主動型”，充分發(fā)揮“集團軍”作戰(zhàn)的優(yōu)勢，逐步形成沙實中的教研特色。

4.重視文體衛(wèi)生工作。音樂、體育、美術三門學科力求上出特色。認真上好健康教育課、環(huán)境教育課，衛(wèi)生工作專人負責全面抓。不斷提高學生的體育合格率和體鍛達標率與優(yōu)秀率，加強學校田徑運動隊和各類球隊的管理與訓練，不斷提高田徑運動和球類運動的競技水平，為學校爭得更好的榮譽。本學期，學校男子籃球在太倉市中小學籃球比賽中獲獎。

5.教育科研工作有新突破，每個教師都進一步強化科研意識，擠時間自學教育教學理論，圍繞科研課題，聯(lián)系工作實際，修訂科研計劃，扎實開展研究，努力實現(xiàn)由“經(jīng)驗型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變。教師個人申報太倉市招標課題有步驟的開展，學校的原有的省級課題的研究工作，也有專人負責，措施具體，落實到位。本學期又申報了省規(guī)劃課題《學生主體性構(gòu)建綜合實踐活動校本課程的實踐與研究》。

三、開展特色活動，提高學生綜合素質(zhì)。

新意識和實踐能力。然而綜合實踐活動沒有課程標準，沒有教材，沒有教參，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可借鑒，沒有現(xiàn)成的模式可參考，實施起來可謂舉步維艱。我校在綜合實踐活動課程實施的過程中，勇于探索，積極研發(fā)校本資源，敢于創(chuàng)新，成立學生課題研究小組，力爭踏出一條綜合實踐活動課程實施的新路。

2、營造計算機的特色教學。各科教師都要研究網(wǎng)絡環(huán)境下的課堂教學改革，積極探索和掌握信息網(wǎng)絡環(huán)境下的教育教學規(guī)律，實現(xiàn)從“教師中心”到“學生中心”的轉(zhuǎn)變。不斷探索網(wǎng)絡下的課堂教學，以此激發(fā)學生興趣，改進教學手段和方法，提高課堂教學效率，真正發(fā)揮現(xiàn)代化設備的作用。尤其是研究教育信息化與學科教學整合的有效途徑、方法、策略，力爭使我校在信息技術整合教學中創(chuàng)出特色。

3、嘗試雙語教學，開創(chuàng)英語教學特色的新局面。xx年，我校已被命名為蘇州市雙語實驗學校，本學期將充分發(fā)揮雙語實驗學校的優(yōu)勢，繼續(xù)聘請外教口語教學，加大了英語教師培訓的力度，力爭在全校興起講英語、用英語的氛圍。要求在英語教研組的帶領下，以“英語角”、“英語沙龍”等各種形式，為全校師生學英語、用英語提供良好的機會和營造環(huán)境。我校的“雙語”特色逐漸形成。

總之，本學期我校全體教職員工齊心協(xié)力完成既定目標，為沙溪實驗中學的發(fā)展又畫上了一條美麗的風景。

xx.6.26。

中學工作總結(jié)篇五

本學期我所擔任的是初一學年七個班級的地理教學工作，思想上我嚴格要求自己，遵守學校各項規(guī)章制度，積極參加學校組織的各項活動，工作兢兢業(yè)業(yè)，扎實刻苦，圓滿地完成了本學期的教育教學工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

七年級地理教學的主體任務是了解地理學習的基本方法和基本的技能。但由于學生的學習習慣和基礎較差，并且地理被視為副科，學生的學習積極性不高，為此，我首先分析和了解學生中存在的各種問題。通過與班主任教師進行溝通，了解他們的學習態(tài)度、學習方法，通過與其他科目的學習效果對比分析；從與同學們的交流、交談中，深入到他們的內(nèi)心世界，了解他們的真實呼聲和感受。七年級學生是剛從小學畢業(yè)來的，所以在初中第一學期的學習中一定要給他們打好基礎，培養(yǎng)良好的學習習慣:。其次，對學生入學的成績進行分析，通過與學生的溝通及間接了解，對他們的學習態(tài)度、學習方法，有了一個粗略的印象。為本學期制定切實可行的計劃把好了脈，明確了本學期的教育教學重點。

1、一堂好課，前提還在于備課的質(zhì)量好與壞。“向四十五分鐘要質(zhì)量”，離不開夜以繼日的研究教材及學生、查閱資料、學習各種新的教育教學思想、手段。所以，我經(jīng)常為了備好一堂課，不厭其煩的問同事，尤其向那些在地理教學中積累豐富經(jīng)驗的老教師請教，從他們的經(jīng)驗中吸取教訓；到網(wǎng)絡上查找各種資料等，為上好一堂課竭盡所能，付出了許多的精力，也為課堂良好教學奠定了基礎。因此，每次課堂下來，我都有種充實的感覺，我的勞動沒有白費，汗水沒有白流，同學們開心的笑容是我最大的鼓勵與快樂。

2、注重方法的傳授。在知識爆炸的今天掌握知識的多少已經(jīng)不是最重要的，而如何掌握知識才是最重要的，因此教學中必須注重方法的傳授。地理概 1念和規(guī)律是地理知識的核心內(nèi)容，培養(yǎng)學生關注地理現(xiàn)象，引導其從現(xiàn)象的觀察、分析中形成地理概念，學習地理規(guī)律。既而對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程產(chǎn)生興趣，避免靠單純機械記憶的方式學習地理，在教學中要注意培養(yǎng)學生的分析概括能力，對重點的概念和規(guī)律要使學生學得更好一些，并且充分發(fā)揮他們在發(fā)展智力、培養(yǎng)能力方面的作用。但是，知識的理解、能力的培養(yǎng)都需要一個過程，不可要求其過高過急。

3、重視地理知識的應用。教學中應注意與學生生活實際聯(lián)系。幫助學生通過熟悉的現(xiàn)象理解所學地理知識。如氣溫在冬夏季節(jié)的分布規(guī)律，降水的分布，天氣預報等等。讓學生知道地理知識在生活、生產(chǎn)和科學試驗中的廣泛應用，增強學習地理的興趣和信心。

4、精講精練抓提高。教學中我力爭做到了精講，重知識體系、結(jié)構(gòu)、聯(lián)系和思維方法及解題思路，避免了面面俱到、拖泥帶水等一些問題。在本學期的第五章內(nèi)容《發(fā)展與合作》講解中，我重點教學生們?nèi)绾慰偨Y(jié)歸納教材內(nèi)容，把比較煩雜的內(nèi)容梳理清楚，從四個方面了解各個國家之間的差異，最后又回到各個國家地位是平等的，這樣本章內(nèi)容條理就非常清楚，學生也掌握了基本的學習方法。在課堂上講究教學技巧和藝術，提高課時效益。訓練題做到精選、精練，對出現(xiàn)問題的學生及時地指導，提高了學生的學習效果，增強了學習的興趣。做到講練結(jié)合，努力提高了復習效率。

5、地圖訓練抓能力。學生地理成績的優(yōu)劣，在很大程度上取決于學生對地理圖表的理解、分析、運用能力的高低。在這學期的教學中，我在上課的時候都要讓學生翻開世界地圖，從一開始我就給學生強調(diào)地圖的重要性，也在不斷的教學中培養(yǎng)他們讀圖分析能力。尤其是在12月份的地理期末復習中，我復習重點以讀圖分析為主，就是讓學生明白，地理教學尤其是世界地理教學必須學會識圖。教學中我善于指導學生掌握基本的地圖知識，重點掌握最基本的地圖閱讀和使用方法，培養(yǎng)學生的圖像思維能力，掌握讀圖技巧，將所學知識落實到地圖上，熟練地掌握圖文轉(zhuǎn)換方法，逐步建立地理事物和地理現(xiàn)象的相互聯(lián) 2系，完成對地理事物的準確定位，對重要大洲和重要國家的準確位置的掌握。

6、認真對待每個同學的作業(yè)，因材批閱，為每位同學的發(fā)展指明了方向。每次面對堆積如山的作業(yè)本，我沒有覺得是一種負擔，而深感責任之重，是一種使命。對成績差的同學的作業(yè)，我更顯得認真仔細。要讓他們真實的感受到老師的關愛，作業(yè)是與他們最直接的交流、與溝通。

我積極參加學校組織的各種教研教改的活動，把學習的方法應用到實踐中來。本學期學校組織教師過關課大賽，我也積極的參加。并積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法， 博采眾長，提高教學水平。

當然在教學中也存在著一些不足之處，如學困生的轉(zhuǎn)化總覺得原來會的還會，不會的依然不會。另外，并不是所有的地理知識都教的有新意，有時內(nèi)容講解不靈活，缺乏吸引力。在以后的教學中，我努力做到：

1.以學生為主體，注意基礎知識的教學，調(diào)動學生學習的積極性。

2.重視地理概念和地理規(guī)律的教學方法。

3.重視地理知識的應用。

4.在開展教學活動的過程中，注重對學生進行心理教育。

21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

中學工作總結(jié)篇六

一年一度秋風盡，冬去春歸又一年。時光確實如流水一般，閃眼之間，xx年就要成為過去化作歷史了，新的一年已經(jīng)招手向我們呼喚。我們回望那將要翻過的歷史的一頁，真可謂感慨無限，思緒萬端啊。昨天的總結(jié)是今天的起點，今天的總結(jié)是明日的啟航。

一、建立學習制度提高盟員素質(zhì)

當前隨著社會日新月異的變化，時代求我們要同社會的飛速發(fā)展同步，加強學習，建立健全學習制度。基于這樣的社會需求，我們也在這個方面做了一些工作。

1、要求支部內(nèi)的盟員同志要及時地通過各種渠道學習黨的方針政策，從政治上與黨中央保持一致。

2、及時發(fā)送盟訊等有關文件，使盟員們能在第一時間了解盟的各項章程及各個會議精神。由于盟員比較分散，我們一般采用分散學習為主集中學習為輔的方式。

3、交流總結(jié)提高。每次集中活動時除了要集中學習外，我們還組織盟員進行學習交流，相互促進共同提高。

二、積極參加各項活動配合上級盟務工作

今年適逢紀念抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年，上級組織了各項紀念活動，我們都盡力參加積極配合，每次活動都力所能及踴躍參與。

1、民盟市委與區(qū)委聯(lián)合組織的紀念抗日戰(zhàn)爭文藝演出我們支部有五人參加觀看。

2、區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部組織的各黨派紀念抗日戰(zhàn)爭60周年文藝表演我們又派兩個人參加觀看。

3教師節(jié)座談會我們有三個人參加。

4、市委黨校社會主義學院掛牌儀式我們也抽時間積極參加。

三、做學校領導的好參謀

在學校內(nèi)我們積極響應學校的號召，做好本職工作并積極參政議政發(fā)揮職能作用。

1、各位盟員堅持做好本職工作，在自己的崗位上，力求將工作做的最好。在校的每個盟員的工作都受到領導的肯定。當然由于工作性質(zhì)關系，同志們并沒有得到什么獎狀獎品之類，但這些并不能否定同志們熱忱的工作態(tài)度和驕人的工作業(yè)績。許建生同志在張慶一中兼任多項工作而且項項都精彩，付出許多辛苦卻任勞任怨無怨無悔。崔如孝同志身體不是很好常常是帶病工作，將自己的全部熱情投入到學校工作中。特別是在今年11月份，他由于長期處于繁忙工作中，終于累倒了，輸液達兩周之久。當身體剛有好轉(zhuǎn)時，就不顧人們的勸說堅持到校上班，因為有好多工作需要他來做呀。特別值得一提的是上午還在輸液，下午就在赴太原參加校本教研培訓會議。讓我們很為他擔心，更為他的精神感動。

2、積極捐款奉獻一片愛心

今年十一月份，學校提出為初二年級一位患白血病的學生捐款的倡議。我們支部的盟員同志積極參與踴躍捐助，奉獻一片愛心。

3、急校所急無私奉獻

今年三月份由于人事調(diào)整，政教處一時人員短缺。學校要求我兼職幫忙，我二話沒說就答應了下來。結(jié)果是每日早出晚歸付出了許多時間耗費了許多心血，堅持幫忙四個月之久。有人向我提議要求學校給補助，我說，我們工作就是為了錢嗎？因而我雖然干的是兩個人的工作，卻沒向?qū)W校要一分錢的補助 。

四、五、六月份學校申報晉中市德育示范校，又讓我去協(xié)同作戰(zhàn)。我就起早貪黑并加上雙休日拼命干起來，為學校領導起草了好多份的相關文件，為學校的成功申辦和順利驗收立下了汗馬功勞。受到領導的贊賞和表揚。

一年來我們?yōu)閷W校的工作做了一定的貢獻，但是比之于學校對我們的要求，比之于其他盟支部來我們的工作差距還很大。在新的一年里我們一定要在學校及上一級盟委的領導之下，立盟為公。為三中的教學工作做出應有的貢獻，為盟區(qū)委的工作做出應有的貢獻。“莫道君行早，更有早行人”我們要發(fā)揚體育健兒的拼搏精神，只爭朝夕力爭上游，將我們的工作做得更好。

中學工作總結(jié)篇七

車輪滾滾，日月穿梭，歷史不再，歲月如歌，xx年春季我校各項工作勝利落下帷幕，劃上了圓滿的句號。

驀然回首，熱鬧、紅火、紛繁、勞作，宛如在昨。冷靜盤點一期以來，我校的主要工作和業(yè)績，亮點頻閃、收獲頗多。主要成績及作法現(xiàn)總結(jié)如下：

一期以來，我校借普九迎檢的東風，普九資料建設進一步完善。按照市局和中心學校的要求，全面落實普九迎檢方案。校長總負責、分管領導具體抓，業(yè)務員認真落實。在3月20日全市模擬檢查中，我校普九資料，數(shù)據(jù)準確、內(nèi)容完整、歸類清楚、裝訂整齊，尤其是熊友勝老師負責的普及程度資料和柯尊寅書記負責的師德建設資料，受到了李俊科長帶隊的檢查團的好評。另一方面，本期以來，鞏固率大幅度提高。普九的重頭戲是普及程度，主要是鞏固率——學生人頭。我校生源面積廣，學生家庭條件不均衡，學校辦學條件又落后，老師的教學觀念跟不上，教學手段不先進，家長又不重視，同時社會上讀書無用論盛行等因素的影響，造成不少學生，因貧輟學；迷失網(wǎng)吧無人看管，逃學；認為讀書無味、無用去打工而流失。為了提高鞏固率，降低輟學率，鞏固普九成果，完成普及程度各項指標，上學期一結(jié)束，我們?nèi)＠蠋熢谛ｉL、書記的帶領之下，班主任、科任老師統(tǒng)一行動，借家長在家過春節(jié)的機會，以送成績單、送喜報的形式，廣泛深入開展了“百名教師進千家萬戶”家訪活動。此次活動，與家長溝通交流教育心德，家校聯(lián)手共同構(gòu)建教育橋梁，在全鄉(xiāng)受到了廣泛的好評，在刊物《大冶教育》中得到宣傳。為將鞏固率抓好，本學期一開學，一方面加大宣傳義務教育法，另一方面以行動落實行動。我們以班為單位，選派得力領導蹲點，班主任調(diào)配，責任老師包保，簽訂責任狀。針對“可能不穩(wěn)定的學生”進行第二輪登記走訪，對“釘子戶”，我們以黨委政府干預，爭取鄉(xiāng)村干部、部門負責人的支持，出面作好協(xié)調(diào)工作，同時，學校領導配合班主任老師邀請老教師、村長老、族長，深入學生家庭做工作，如柯祠堂有個學生柯輝好上網(wǎng)，不想上學，我們請柯偉英老師出馬。柯老師找家長談話、找學生談心，告誡上網(wǎng)的危害，三次上門而不厭其煩，終于作通了思想工作，第二天上學了。余金龍、柯金城、苦口婆心、細說慢聊，以情感人；羅松明五登其門，不放棄一個學生，尤其是初三年級更是全員參與，共同協(xié)作，汪志民為勸返一名學生，去衛(wèi)家晚達十次；吳淑云、楊慶國為勸返劉麗霞，不辭路遙雨急，感冒十日不愈而不悔；柯紅、陳緒海走訪行程不下一百公里。老師們?yōu)榱藙穹祵W生不辭勞苦、樂于奉獻，手機費自己出、摩托費自己掏，也無怨無悔。在同志們的共同努力下，我校鞏固率創(chuàng)下了歷史最好水平。xx年春流失216人，xx年春流失198人，xx年春僅流失125人，比往年少流失73人以上，意味著我們挽救了一個大班。學生進來了，我們想方設法穩(wěn)住他、留住他，讓他們安心學習，我們一天兩次開碰頭會，及時了解情況，我們一周兩次開班主任會作安排，我們在全體教職工會上作要求，我們在全校師生會上作承諾：生活上，親近他們，學習上關心他們。一期來，雖然我們又有12名學生流失，但初三僅4人。臨近中考仍有496人上課，比往年回家休息的少得多，強國理工學校的汪校長來校招生，看了初三年級后，頗有感慨地說：“都這時候了，教室還有這么多的學生，真了不起，我跑了這么多學校，貴校是最齊的。”

3月28日全市課堂教學效益年活動，全面啟動。我校認真組織學習市局和中心學校文件精神，迅速成立專班，結(jié)合我校實際情況，制訂了實施方案。一期以來，我校集中學習5次，分散學習8課時，學習的內(nèi)容有“洋思經(jīng)驗”“英才是怎樣造就的”和我校的有關教師的先進經(jīng)驗，怎樣聽、評課等，人平學習筆記達5000字，人人有筆記，人人有心得，人人有小結(jié)，人人有整改方案。在第二階段“骨干先行”中，我校結(jié)合中心學校課堂教學能手評選活動，共選拔出12名骨干教師參與課堂實踐，摸索經(jīng)驗。在全市檢查中被作為經(jīng)驗，受市檢查團好評。一期以來，我們在抓備、教、改、輔，落實常規(guī)教學的同時，繼續(xù)實施新秀工程，“以優(yōu)帶新”的青蘭工程，安排教師外出培訓、學習達36次，特邀教研室來視導一次，集體去實驗中學取經(jīng)一次。為促進教師業(yè)務水平的提高，我們組織了“四優(yōu)”評比：優(yōu)秀教案的評比、示范課的評比、教學案例的評比、教學反思的評比。尹細平的說課獲省三等獎，彭清芬獲大冶市語文優(yōu)質(zhì)課二等獎，鄭勇老師被評為大冶市科研先進個人，黃朝焱、余立正的教學反思雙雙榮獲大冶市二等獎，余金萍、黃朝升被評為全國優(yōu)秀輔導教師，張炳召、胡軍民被評為省級優(yōu)秀輔導師，余金龍被評為大冶市優(yōu)秀班主任，柯德民教學論文獲大冶市三等獎，教師成果顯著，風采照人，學生亦顯風流。全國競賽獲獎4人次（魯子建、吳宇橋、段凱彪、李搏文）、省級一等獎6人、二等獎8人、三等獎12人、市級競賽，一等獎21人、共計競賽：51人次獲獎，涉及化、英、數(shù)和實驗操作。柯林俊、吳宇橋、程冉被大冶一中提前錄取。在歷次模擬考試中，成績較滿意，預計今年中考成績會有新突破。一期以來，我們要求各科統(tǒng)一制訂復習計劃，共組織考試：初三5次，初二生地一次，次次考試有分析并采取了補救措施。

去年11月份，據(jù)一(4)班男生反應，經(jīng)常有社會青年在夜晚12:00左右翻墻入校，進寢室打人、派款、侮辱學生。聽說此事后，當天晚上我隨即組織4名教師，整夜巡邏，12:30，突聽男寢室有響動，立即上樓，將2名宰錢的社會青年堵在室內(nèi)，后送交公安機關處理。至今為止，社會青年校內(nèi)滋事已完全杜絕，現(xiàn)階段，xx中學正是校園建設施工期，東西圍墻有兩處被拆除，起初還沒有什么不對，后來問題來了，寢室出現(xiàn)派款現(xiàn)象，同時也有被盜現(xiàn)象發(fā)生。這都是圍墻缺口惹的禍，但現(xiàn)時又不可能補上。針對這種情況，我又將全校教師值班重新安排，每個缺口每天安排教師值日，并且每天晚上安排了3名年輕的男教師協(xié)助值班領導，做好校內(nèi)外治安巡邏。經(jīng)巡邏調(diào)查，學生派款、被盜現(xiàn)象已查處，被盜、被宰的錢物都歸還給了學生，校園又回到了往日的寧靜。

總之，全員參與、封閉管理。一期以來校園安寧平穩(wěn)，學校風氣明顯好轉(zhuǎn)。

1、教師育人和管理觀念不新，老眼光、老方法，急待轉(zhuǎn)變。

2、生源較差，不少優(yōu)秀學生被城區(qū)學校挖走，給正常的教育教學工作帶來很大困難。

3、自籌收入低，教師福利待遇差，不少教師不能安心在茗中工作。

4、個別科目的教師嚴重缺乏，存在著各學科發(fā)展不平衡的現(xiàn)象。特別是英語、化學。

5、教師的觀念還有待進一步轉(zhuǎn)變，不愛學習鉆研，校本培訓還要進一步加強。

6、全員聘任得不到真正落實，使得教師無競爭，無危機感，缺乏工作的動力和積極性。

7、教學教研活動不系統(tǒng)，三天兩頭熱，不能夠持之以恒。

8、活動安排有時計劃不周。

9、資料整理無長期性。

基于以上的不足，在今后的工作中，我們將通過多種培訓手段和獎勵措施引導教師不斷地學習，同時，把新課程中出現(xiàn)的問題變成科研任務，組織教師進行研究和探索；進一步落實聘任制，采取差額形式聘任。引進人員流通，調(diào)動教師積極性和競爭性。樹立合作中競爭，競爭中合作觀念；加大教學獎懲比例，拉開檔次；鼓勵、督促廣大教師自覺參與管理。

中學工作總結(jié)篇八

xx年—20xx學年度第二學期中學部工作，以區(qū)教育局工作計劃和學校整體的教育教學思想為指導，深入貫徹落實國家教育方針，以深化改革為動力，以提高辦學水平為核心，以提高質(zhì)量為根本，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象。繼續(xù)強化創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務意識、爭先意識、拼搏意識。圍繞課程改革，扎實開展教育科研，深入推進素質(zhì)教育，趁勢而上，認真貫徹落實學校的各項教育教學教研任務。組織實施學校教育校教學工作計劃，加強教學常規(guī)管理，規(guī)范教學行為，優(yōu)化課堂教學，全面提高教學質(zhì)量。

1、狠抓教學質(zhì)量，強調(diào)“質(zhì)量第一，質(zhì)量是生命”的觀念。畢業(yè)班工作常抓不懈，爭取本屆中考創(chuàng)佳績。畢業(yè)年級重點抓好培優(yōu)、補差工作。摸清畢業(yè)班學生的實際情況，既要抓“尖子”同時也要嚴格控制低分率，力爭本屆中考上線人數(shù)創(chuàng)新高。

2、加強教育教學研究工作。規(guī)范年級組、教研組建設，提高教學質(zhì)量。教研組是教學研究的基層組織，要切實發(fā)揮其積極作用。本學期要加強規(guī)范教研組建設，組長要制訂好本組的教研組計劃，加強公開課研討，認真做好本組的聽課、評課工作。教師應著力提升教研能力，教研組長要發(fā)揮應有的合作精神，團結(jié)全組教師在鉆研教材、教法、學法上狠下功夫，使教研活動發(fā)揮其實質(zhì)性的作用。

3、狠抓常規(guī)落實，構(gòu)建良好的教學秩序。以"常規(guī)考核"為依據(jù)，嚴格教師"六認真"管理（備課、上課、批改、輔導、考試、教研），繼續(xù)按新課程標準要求，認真學習備課《標準》和教材，更新教學方法，著力培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新能力。繼續(xù)推行校行政領導隨堂聽課，加強對常規(guī)工作的檢查督促。突出以教學為中心，努力提高課堂教學效益，加強教學過程的.管理、教學效果的監(jiān)控，向管理要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量。一要組織全體教師繼續(xù)學習與新課程改革的相關理論，使大家能真正理解課改精神，接受新課程的理念，進一步解讀新課標，用好新教材；二要抓好典型引路，發(fā)揮骨干教師的示范作用；三要對全體教師的課堂教學進行全面聽課評估，做好評估調(diào)研指導工作；四要“抓點帶面”，有序推進。教研組建設要繼續(xù)加強，教研組長要有高度的工作責任心，能以身作則，肯吃苦、肯學習、肯鉆研，樂于奉獻，團結(jié)帶領本組教師為同一目標而勤奮工作、高效率工作。抓好常規(guī)教研：舉行優(yōu)質(zhì)課競賽、觀摩課等教研活動；要著力引導教師開展論文的撰寫與交流評比。本學期擬通過實績考評評出校級的優(yōu)秀教研組組長，給以表彰。

4、要著力加強教學過程管理，加強對教學質(zhì)量的監(jiān)控，教學效果的監(jiān)控，向管理要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量。完善各年級月考制度，加強對命題、監(jiān)考、閱卷、質(zhì)量分析工作的監(jiān)控，測試成績由年段長負責統(tǒng)計，教務處進行匯總分析，然后按年段召開質(zhì)量分析會。每期初一、初二不少于三次，初三不少于五次，特別加強初三年級月考工作的指導、檢查、評比、分析、總結(jié)。

5、繼續(xù)加強學籍管理，完善學生電子檔案。切實抓好學額鞏固，制止流失，提高鞏固率。

6、加強教師隊伍建設，為教師成長搭建平臺。本學期我們要充分發(fā)揮校骨干教師和學科帶頭人的示范作用，促進教師業(yè)務能力的有效提升。加強新教師培養(yǎng)，促使其健康成長。繼續(xù)抓好師德師風建設，以創(chuàng)文明校風、樹師表形象為重點，深入開展以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教育。堅決杜絕歧視差生、體罰差生、向?qū)W生推銷學習資料私自亂收費等一些有損教師形象的現(xiàn)象，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。對于屢禁不止的除教育幫助外，年度考核一律為不合格。全體教師都要有愛生精神、敬業(yè)精神、樂業(yè)精神和專業(yè)精神，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴以律己，忠于職守，服務學生，提高質(zhì)量。

7、要抓好全體教師的繼續(xù)教育，不斷充實和提高全體教師的業(yè)務水平。做到既有學歷、更有能力。

8、加強學生學籍的電子化管理，做好師生的各類檔案，重視教務工作檔案的收集和整理，努力完成學生各項工作的電子化管理。

9、及時安排課務、考務、作息時間、資料等日常事務工作。

10、加強實驗室、多媒體教室管理，使之更好地為教學服務。

本學期在市、區(qū)教育局、學校行政領導下，結(jié)合”教學管理年”活動，以自修反思為著手點，以教研為載體，以課堂教學為主陣地，立足實際，注重實效，實踐創(chuàng)新，深入推進校本行動研究，確保教學質(zhì)量全面提升，為教師鋪路，促進我校教育和諧發(fā)展。切實做到求真、實效，努力做到“懂規(guī)律、能示范、善教研”，扎實開展教研、科研工作，促進我校教研、科研、新課程改革等工作上臺階，使我校教師的教育教學水平有較大提高。