在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

家長會主持稿的開場白和篇一

尊敬的各位家長朋友：

大家好！

今天是我們初一學生入學以來的第一次家長會。從各位家長今天的如期到會，我看到了你們對孩子學習的關心與期望，看到了你們對我們__中學教學工作的大力支持與配合，也讓我們對這__屆初一學生與新學校的明天充滿了希望和信心。在此，我代表學校向各位家長的到來表示十分誠摯地歡迎！

各位家長，從您的孩子跨入我們__中學的大門那一時起，就是我們相識和攜手合作、“聯合教育”的開始。因為教育孩子健康成長是我們老師和家長義不容辭的責任，他們能否健康成長，能否學習愉快，能否有進一步地提高，將牽動著我們每一個人的心。所以召開這次家長會就是要在我們家校之間搭建一個相互交流、共同探討的平臺。基于這個良好的愿望，我相信我們今天的家長會一定會取得圓滿成功！

一、由學校分管校長包校長講話。

二、分散到各所在班級和班主任、任課教師交流。

各位家長，教育孩子是我們共同的責任。新的世紀，人人都面臨新的`機遇和挑戰，進入__中學就是一個很好的機遇，我們有著一批勤學善思、尊師守紀、積極向上的優秀學生，我們__有著一批敬業愛崗、愛生如子、以校為家的優秀教師，我們金中更有著一種開拓創新、無私奉獻、勇爭一流的進取精神。如今，在這一流的教學環境中，我們全體金中人必將滿懷信心用我們精深的知識和辛勤的汗水去培養出更多一流的學生！

各位家長，為了使我們的孩子能平穩、健康地度過初中三年的美好時光，為了三年后我們共同期待的目光，也為了我們__中學美好的明天，讓我們攜起手來，一起努力吧！

謝謝大家！

家長會主持稿的開場白和篇二

乙親愛的爸爸、媽媽們!

合大家好!(鞠躬)。

甲首先，我代表七年級九班的全體同學歡迎各位家長的光臨。

乙感謝各位家長的大力支持，歡迎您們來到銀河中學。

甲我們是祖國的未來。

乙我們是您們的希望。

甲為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。

乙為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!

甲有了您們的精心呵護乙有了您們的悉心培養。

合才有了我們的健康成長!七年級九班家長座談會現在開始一班主任發言。

甲有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。

乙有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。

甲他在我們的心田上播撒愛的陽光。

乙他在我們的心田上滋潤愛的雨露。

甲他就是我們可親可敬的班主任。

乙下面就請班主任發言，大家歡迎!

甲有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學就在兩次考試中高居榜首，他們是：周薔、董昕杰、王英杰、張文通、孫明月、宋志杰、孫俊、曹穎、楊晨、薛樹林、劉偉、周運旺、董晨輝、劉興趁、侯振鵬、彭博。下面就請班主任老師為他們頒獎。

乙的確，成績來源實干，汗水鑄就輝煌。我們常說成功難，但不成功更難啊!失敗并不可怕，可怕的是失去戰斗的勇氣，我班的孫俊、薛樹林、周運旺、孫蕾、彭晨、谷超月、馮海杰這七位同學就是一個個奮起直追的勇士，我們為這些勇士們鼓掌。下面請老師為他們頒獎。

甲當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

乙這生命就傾注了父母的無限深情!

甲當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭，

乙這生命就得到了父母的日夜呵護!

甲如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，

合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程!

甲下面有請董昕杰的家長發言!四科任教師發言。

甲學習的道路坎坷曲折。

乙成長的道路荊棘叢生。

甲是老師領我們走出知識的迷宮。

乙是老師教我們展翅飛翔。

甲我們的成績長了。

乙老師的面龐瘦了。

甲我們的缺點、錯誤少了。

乙老師的白發、皺紋多了。

甲下面有請老師代表所有教師發言，大家掌聲歡迎五閉幕詞。

甲讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

乙讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!

甲我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟。

乙銀河會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座。

甲讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!讓這次將長座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔!

家長會主持稿的開場白和篇三

家校攜手同商育人大計，師生齊心共譜杏壇華章。秋去冬來，時節更迭;歲寒霜降，楓葉映紅。

今天，在川流不息的園藝山，在書香氤氳的廣雅樓，在智慧碰撞的學術廳，xx國際學校高20xx級迎來了第一次家長會。

你們，是含辛茹苦的學生家長;。

你們，是美麗xx的尊貴客人;。

你們，是學校教育的親密伙伴。

感謝大家把孩子送到xx接受學習，選擇最優教育方式;。

感謝大家對xx的信任，讓孩子置身最美的成長環境;。

感謝大家對學校工作的支持，在百忙中擠出時間參加家長會，這是對孩子發展最直接的關懷方式。

首先，請高中部學生處xx主任致歡迎辭。掌聲有請!

……。

xx主任的歡迎辭表達了學部的心聲，也是學校對學生對家長對社會的莊嚴承諾。親愛的家長朋友們，可能你們大都會有這樣的感受，覺得孩子更聽老師的話一些。我也是一位班主任老師，常常有家長打電話對我說：老師，你幫我提醒一下我們那孩子，我們說話他不聽。其實，你們才是孩子的第一任老師。家長的`言傳身教，對孩子的成長起著至關重要的作用。從這個意義上講，家庭、學校，都是教育孩子的陣地，你們、我們，都是孩子的老師，如果我們的力量往一塊兒使，你的孩子成長肯定會更好。

接下來，有請xx國際學校xx校長作專題講話——《用指揮為孩子的成功做準備》，掌聲歡迎!

……。

劉校長遠見卓識、高屋建瓴，帶領全體高中師生在教育教學領域創造了一個又一個的輝煌，攀上了一個又一個的高峰，贏得了社會各界的高度贊揚和廣泛認可。讓我們再次把掌聲送給劉校長!

我們在座的各位家長能把孩子交給我們，毫無疑問，這是對我們學校教學質量的充分信任，我們每一位家長，肯定都不會很輕率地把孩子隨便送到一個學校，從這個意義上說，我們不用在這里向你介紹我們學校的教學成績，因為可能你的了解，比我們要說的更加全面、更加具體、更加有說服力，在此，我們把在教學管理領域所秉承的先進理念和高考最新信息，與一向支持我們、信任我們的各位家長分享。

下面有請高20xx級年級主任帥李同志作高考專題發言暨年級工作匯報——《贏在起點，共同托起明天的太陽》。

……。

帥主任所帶年級，屆屆出狀元;帥主任班級的學生，更是遍布北大清華等國內名校。這源于他先進的理念，精細的管理，嚴格的要求，負責的精神。他是我們年級的牽頭人，我們相信，在他的直接帶領下，20xx級學生將會有更燦爛的前程，20xx級高考將會結出更豐碩的果實，20xx級全體老師更會眾志成城、齊心協力，為在座各位交上一份滿意的答卷。謝謝帥主任，謝謝大家!

本次家長會第一階段會議到此圓滿結束，請各位家長朋友到自己孩子的班級參加第二階段會議。

家長會主持稿的開場白和篇四

（合）親愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨：你們好！

（林）今天，你們肩披著初冬的寒霜，心中凝聚著祝福和希望，帶著溫暖和激情來到了我們的學校——我們的第二家園。你們的到來，使冬日的陽光變得溫暖和煦；你們的到來，使教育更加完整；你們的到來，鼓舞著我們愉快成長。

（王）等待你們時，焦急而興奮；眺望你們時，緊張而欣喜。走廊那頭，是你們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。擺一張方桌，放一把木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：歡迎你！

（合）在此，請允許我代表六（2）班全體學生對你們的到來表示最熱烈的歡迎和崇高的致敬！（鼓掌）

環節一：為家長敬茶

（林）感謝春光，融化了冰雪；感謝大地，哺育生靈；感謝母親，賜予生命。一曲《感謝你》代表了我們的心聲，讓我們在歌聲的陪伴下拉開活動的序幕！（放音樂，聲音漸大）

（王）活動進行第一項，請同學們為敬愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽獻上一杯暖人心窩的清茶，一個眼神，一次點頭，多么親切的笑容，多么溫馨的`畫面，一切盡在不言中。

（學生敬茶）

環節二：面對面：好爸媽、好孩子

（林）一杯清茶，雖然不能報答你們的養育之恩，卻滿載著對你們最真誠的感謝；清茶一杯，雖然無法表達我們因無知而犯錯的愧疚，卻包含著我們深深的歉意！

（林）一位憔悴的母親這樣哭訴：我辛辛苦苦、費盡心思把兒子拉扯到初三，省吃儉用、絞盡腦汁給他提供優越的學習條件，盼他能考上市重點高中，而他的模擬考試成績傷透了我的心。今天5點半催他早起讀書，才說他幾句，他竟然罵我“更年期，吃飽了精力過剩……”

（王）一邊是母親盼子成才的沉甸甸的關愛，

（林）一邊卻是孩子們對這份母愛的排斥和抗拒。

（王）是啊，本來親親熱熱的一家子，卻鬧得跟仇人似的，溫馨的家，也變成了硝煙滾滾的戰場。這樣的鏡頭，類似的情節，在我們身邊也時常發生。

（林）怎樣避免這樣的鏡頭，如何減少類似的情節，我們傷透了腦筋，爸爸、媽媽也感到很困惑。

（王）哎？對了，現在就是最好的機會，趁爸爸、媽媽都在，我們不妨把這些棘手的問題，困惑拿出來放在桌面上，面對面敞開心扉，說出心里想說而不敢說的話。

（林）真是一個好主意！我們還可以請老師當“調解員”，在我們和家長不能互相說服對方的時候，主持公道。（拉王老師上場）

（老師指導學生、家長互相溝通：

一、孩子心目中的好爸媽。

二、爸媽心目中的好孩子。）

在《我愛我的家》的歌聲中結束這一環節。

環節三：家長代表發言

（王）來，同學們，讓我們高呼：理解萬歲！爸爸、媽媽，我們愛你！

在寒風凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；在艱難困苦的季節中，是您為我們披荊斬棘，與我們一道沖峰陷陣。

（王）是您！一切都是您！點滴全是您！沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續！你們在我們身上灌注了心血和汗水，你們在我們身上寄托了希翼和夢想。下面有請張翰深同學的媽媽———阿姨—————代表家長講話（鼓掌）

（林）天下多少驚人事，莫過人間父母情！自古親情感天地，涌泉難抱父母恩！掌聲有請竇磊同學的爸爸—————竇叔叔—————代表家長講話（鼓掌）

家長發言

（王）最后發言的是我的爸爸，瞧、他來了！

閉幕詞：（放音樂《吉祥三寶》聲音漸大）

（合）爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，老師們，為了我們你們辛苦了！

（林）千言萬語，道不盡我們心中的感激！紙短情長，寫不盡我們心中的祝福！但請你們放心，我們已經下定了決心要在十一小這片育人沃土上，譜寫我們無悔的年華！

（王）請你們相信我們會用汗水與勤勞回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢！

（合）最后，祝愿所有的家長、老師身體健康，所有的家庭幸福美滿！

今天的家長會到此結束。謝謝！

家長會主持稿的開場白和篇五

尊敬的家長朋友們：

晚上好!首先，請允許我代表五年級組全體老師對各位家長朋友的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!感謝你們在百忙之中抽出時間來參加家長會。

在家長會開始之前，我懇請各位家長將手機置于靜音或振動狀態，不要在室內吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。

家長朋友們，您的孩子已從中年級過渡到高年級，五年級，這是一個孩子成長的關鍵期，家長與學校的配合教育也顯得至關重要。孩子們在不斷適應，不斷成長，我們家長也應結合孩子的特點，加強學習，提高教育水平。為此，今天我們特地組織召開本次家長會，為大家在孩子的教育問題上提供一些指導和建議，實現家校聯動，達成家校共育的目的。

我們今天的家長會有兩個議程。第一個議程，集中在這里聆聽我校鞠秋紅主任的一個講座。鞠秋紅主任，是我們云陽學校初中部政教處副主任，負責學校心理健康教育和家長學校工作，是國家心理咨詢師，精神科主治醫師，現為鎮江市家庭教育研究會、鎮江市婦女研究會成員，對親職教育頗有研究，她的個人事跡也在丹陽電視臺播出。今天鞠主任將和我們家長談一談如何陪著孩子慢慢長大;第二個議程，各位家長回到孩子所在的班級召開家長會，與班主任和任課老師進行交流。

首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎鞠主任為我們做精彩講座。

家長會主持稿的開場白和篇六

尊敬的各位家長：

下午好！衷心感謝各位在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可看出你們對我們學校工作的支持。我也代表你們的孩子感謝大家的到來，因為你們用行動表示了對孩子的關心，對孩子來說這就是他們前進的動力。

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下我們畢業班學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，使我們的學生、你們的孩子在今年的畢業考試中，能以優異的成績順利畢業，為進入初中學習打下扎實的基礎，實現家長、孩子、以及學校老師三者共同的心愿。總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發點。

一、六年級現狀分析。

1、教師情況：為加大對六年級的師資投入，我們給每個班分別配備了語文、數學教師，實行單科教學，這些位教師個個都有著教畢業班的豐富經驗，可以說都是學校的骨干力量。由此可以看出，我們學校在師資隊伍的安排上是做了專門考慮的。

二、家庭教育有的放矢。

家長們都希望自己的孩子學習好，并不惜花費大量的精力和財力，那么怎樣才能促使孩子的學習進步呢？我認為最主要的就是指導孩子養成良好的學習習慣。因為學生的學習不僅是一種智力活動，而且，還伴隨著非智力的活動。諸如，認真與否、刻苦與否、時間安排、學習方法等，對學習的效率都有極大的影響。俗話說：“五歲成習，六十亦然”。培養孩子良好的學習習慣，是關系到他一生能否取得學業成就的大事。良好的學習習慣內容很多，對于一個小學生來說，至少要養成下面五種學習習慣：

第一、培養孩子定時專心學習的習慣。學習是一種艱苦的腦力勞動，只有專心致志、全神貫注才能提高學習效率，取得良好的成績。為使孩子養成專心致志的學習習慣，父母必須認真地看待孩子學習這件事。小學生放學比較早，放了學可以讓孩子在外面玩一會兒，然后回家開始學習，不要拖到晚上。每天到了這個時間，全家人都要安靜下來，不要大聲談話、聊天或者閑扯，看電視時把聲音關得小一點，給孩子創造一個安靜的環境。在這段時間里也不做令孩子分心的事，如打*、下象棋、搓麻將等等，免得激起孩子的好奇心，分散他的注意力。也不要一會兒問孩子學校的事，一會兒批評孩子書包弄得太臟、文具放得不整齊，一會給孩子倒杯水等等，是坐下來做些沒有聲響的工作。如果這時父母也能坐在孩子旁邊讀書、看報，那就更好了，這樣，除了給孩子一個良好的學習環境，還能給孩子樹立一個愛學習的榜樣。按照上面所說的去做，孩子就會把學習當作生活中的必要程序來完成，每到學習時間，就會主動坐下來做功課，再也用不著提醒、叮囑和責罵了，他們會很自然地養成定時、專心的好習慣。

培養孩子專心學習，還得培養他做什么事情都緊張、敏捷、絕不慢慢悠悠的好習慣。做事認真做，做完了就痛痛快快地玩。要讓孩子知道，邊玩邊做作業，并不能減少作業，也不會玩得更多，而且作業沒完成，玩也玩得不痛快。只有盡快認真地完成作業，才有可能痛痛快快地玩，玩的時間才能多一點。這一點要講給孩子聽，也要在行動上約束他。規定不完成作業就不能玩，而且堅持不動搖。緊張、認真的習慣遷移到學習上就是專心致志，而懶懶散散、敷敷衍衍的孩子，不僅事情做不好，學習也學不好。

第二、教育孩子學會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業，這樣肯定難以優質高效地完成作業。家長要從具體的時間安排抓起，不如要孩子早睡早起，早晨起來后做操、晨讀，下午放學后游戲、復習功課、做作業，晚飯后看電視、讀書等等，都應該給孩子規定一些具體任務，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習慣。

第三、養成按時獨立完成作業的習慣。做作業是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式，做一個好學生必須有學習責任感，而按時獨立完成學習任務是具有學習責任感的具體表現。一個好學生到了該學習的時候就應該放下一切主動地去學習，應該自己完成的作業決不讓別人代替。但是，有些孩子不愿下工夫自己做作業，要么在校抄襲他人做的作業，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現在家長素質提高了，能幫助孩子解決作業方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養成獨立完成作業的習慣。

有位家長對孩子做作業約法三章（推薦給各位家長）：

1、練習中通過自己努力能做出來的，不要問別人；

2、練習時感到不知所措的，要先復習概念，再看例題，接著自己思考，爭取獨立完成；

3、對于自己實在難以獨立完成的題目也要認真思考，在請家長講解時先說清自己對于題目的理解，說清自己在哪個具體地方不理解。家長的輔導主要在“導”：通過對疑難問題的“診斷”，從孩子的思維障礙出發，一個一個地加以排除，啟發孩子從中悟出道理。

第四，養成復習和預習的好習慣。首先，復習是為了防止遺忘，使所學的知識得到鞏固。其次，通過復習可以加深理解，做到“溫故而知新”。另外通過系統復習可以使知識系統化，把先后學得的知識連貫起來，形成知識體系。指導孩子復習，就要把握住這三個方面，引導孩于掌握正確的復習方法，形成良好的復習習慣。

第五，養成廣泛閱讀的習慣。孩子不讀科普讀物、文學作品、歷史故事等各種書籍，不讀各種兒童讀物和報刊，就談不上對知識的興趣。如果孩子除了教科書什么書也沒讀過，那么他的學習會越來越槽，最后變成個落后生。有人說：“正課還學不好呢，去讀那些雜書豈不是耽誤功夫？”好像只有學有余力的孩子才能看課外書，這種看法是不對的。孩子越是感到學習困難，就越是應該多讀各類書籍。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說：“讓孩子變聰明的辦法不是補課，不是增加作業，而是閱讀、再閱讀。”學習需要一個廣泛的基礎，孩子讀的書越多，他的知識面就越廣，思維就越清晰，智慧就越活躍，學習新知識就會變得越容易。因此，做父母的要盡自己的能力給孩子買些課外書，引導孩子認真閱讀，養成他廣泛閱讀的習慣，這將是一輩子的財富。

以上是我對學生養成良好學習習慣的贅述，其間也不乏家長如何配合學校教學工作，提高學生學習成績的方法，望能給各位家長以借鑒，起到拋磚引玉之效。

三、給家長的建議。

1、幫助孩子制訂家庭學習目標和計劃。學生在校的學習活動，是由教師根據教學計劃扎扎實實地開展的，在家庭中，我們家長也應該正確引導孩子，幫助孩子實事求是分析自身的現狀（學習上的情況、優勢、問題），制定行之有效的學習計劃。六年級升學考試是對學生小學階段所學知識的綜合檢測，像語文的拼音、字、詞、句、段、篇，數學的數、形、計算、實際問題等，家長們不妨及早入手，幫助孩子查漏補缺，開始有針對性地復習，必要時可以聘請家教進行輔導。

2、多關心孩子的學習。同孩子多一些交流、溝通，而不是一味的用家長的意愿來要求孩子，當孩子犯錯誤，或某次考試成績不好時，不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子。要了解孩子的學習上的薄弱環節，分析習題錯誤的原因，幫助孩子解決學習上的困難，也可以與任課老師一起商量對策，切忌放任、放棄，或只有決心，而無行動。

3、平時要盡可能多地抽出時間，督促好學生的家庭作業，配合老師輔導好自己孩子的學習，讓他們養成良好的學習習慣。

4、教育孩子均衡發展，要重視所有學科的基礎知識學習，不能偏科。小學階段的全部知識，都是將來后續學習的基礎，厚此薄彼會直接影響孩子今后的學習和成長。

5、針對孩子的情況，及時和老師聯系，及時溝通。要經常向班主任和任課老師了解學生在校情況，向老師反映學生在家的表現，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。

6、教育孩子勞逸結合，注意孩子的營養，保證充足的睡眠時間，加強體育鍛煉，堅決抵制孩子上網吧，進電子游戲室，發現情況，家校聯合進行教育。

7、在孩子心中樹立榜樣。俗話說：“以身教者從，以言教者訟”，“家長是孩子的老師”。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行，如果您自己整天打牌玩樂，或一整天不關心孩子的學習情況與作業情況，則孩子可能就會認為學習沒什么重要的。

各位家長，你們的孩子需要我們的教育，我們的教育更需要您的協助。學校和家庭全力配合才能培育出我們社會的新人才，為了我們的學生，為了您們的孩子，讓我們攜起手來共同努力。請天下所有的父母記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”

家長會主持稿的開場白和篇七

尊敬的各位家長：

大家好。可能大家會很奇怪，這個人是哪位啊?怎么站到了講臺中間呢?我來自我介紹一下，我叫馮偉杰，是咱們大眾完小第二屆家長委員會主任，去年的10月12日，也是在這里，學校主持召開了以“信任”為主題的家長會，信任學校，信任教師，信任學生。我們家長和學校之間在信任中渡過了六個月，感受了教師對學生教育的盡心盡力。還有三個月，孩子們就要畢業離校了，教育不只是學校的責任，更離不開我們在座的家長，所以我們第二屆家長委員會成員強烈要求，主持本次家長會，希望今天的這個全新而特殊的家長會能夠讓您有更多的收獲。

因為今天的會議對于我和我的孩子來說，都是最重要的事情，孩子是家長的影子，家長行為直接關系到孩子的健康成長，現在請大家調整您的手機，以提高會議效率，。

本次家長會共分兩個環節：第一個環節由我在這里主持，大約需要一個小時。

第二環節在各班教室，由各班主任主持，大約一個小時。

首先請教導處張紅麗主任講話。

還有三個月，學生就要畢業離校了，還有五個月，學生就要升入初一了，在這五個月里，我們家長需要準備些什么?如何引領孩子做好初小銜接，讓孩子信心十足地跨入初中大門呢。為了幫助我們家長朋友解除這些困惑，今天特別邀請實驗中學政教處王成主任為大家做報告。王成主任，共青團文登市第十五屆委員會委員，文登體育名師，撰寫了大量的論文，其中《如何指導學生邁好初中生活第一步》發表在全國家庭教育指導用書《不輸在起跑線上》，《化解考前焦慮，積極應對中考》發表在《威海晚報》上等。

報告的題目是《注重孩子中小學銜接教育，為孩子初中四年夯實基礎》。

感謝王成主任，相信你的講話能夠一語驚醒在座很多的夢中人，既分析了孩子剛入初中大門后面對的困惑和不適應，又為各位家長量身定做了錦囊妙計，正所謂既看病，又開藥，相信許多家長都能有所收獲。

下面進行第三項，請教導處侯江文副主任公布開學以來表現突出的學生名單。

每一個優秀的學生背后，都有一對優秀的父母，下面進行第四項，請部分家長交流育子經驗。讀書是孩子認識世界的一種重要方法，閱讀理解和寫作是考試必考項目，如何讓學生愛讀書，愛寫作。下面請李瀟涵家長談如何和孩子一起愛上讀書。

在孩子的成長過程中，家長是教育的第一任教師和永遠不會更換的班主任，我們的所的一言一行，都是寶貝學習和模仿的對象。要求孩子做到我，我們家長首先要做到。

學習是一件枯燥的事情，如何培養學生的興趣，如何讓學生知道知識的重要性，下面請5年1班呂瀟媽媽談談她的做法。

呂瀟媽媽通過生活中用數學知識的方法培養孩子的興趣，另外嚴格要求，及時溝通也是我們與孩子共同成長要堅持的好做法。

孩子的對不同學科的興趣不同，如何通過一科帶動多科，達到全面發展的境界，下面請5年2班趙家強的家長談如何提高孩子數學成績，培養孩子圖書，誠實守信的習慣。

孩子在成長的過程中會遇到不同的問題，解決問題時把孩子當成小大人來看待，理解，尊重，伴隨成長。

作文是學生必須面對的難題，其實說難也不難，只要家長積極、分步引導，相信就會有收獲。下面5年5班的曲夢琪的媽媽談如何嚴格要求自已，培養孩子寫作文的興趣。

多讀書，多表達，多練筆是提高作文水平的好方法，堅持下來就能成功。對于學有余力的孩子可以學一些特長，陶冶情操。

下面請5年6班的譚湞偉媽媽談如何督促孩子學生，提高成績。

譚湞偉媽媽通過培養學生習慣，不斷堅持，使孩子取得較大進步，相信這讓許多家長看到了希望。

5年5班的叢雪時的家長對于培養孩子讀書寫作文，有獨到的見解，想和大家一起分享。

最后請李xx校長講話。

感謝校長給我們家長歸納的幾點建議，相信小學五年，這是收獲最多的一次家長會。

感謝各位家長的全力參與，教育孩子，我們責無旁貸，讓我們共同努吧。下一環節，請家長朋友有秩序地離場，到各班教室，孩子的科任教師會有針對性對孩子的教育提出更為具體的措施。

謝謝大家!

家長會主持稿的開場白和篇八

尊敬的校長、校長、尊敬的家長朋友們、老師們：

大家好!

首先向各位新生家長介紹一下出席本次會議的學校領導：

此時此刻，我謹代表初中部全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的總校校長和各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

現在我宣布，20x學年第一學期入學新生家長會現在開始。各位家長朋友，兩個月前，你們幫助孩子做出了人生第一次重要選擇。孩子們參加了我們學校的入學檢測，并在兩千名學生中脫穎而出，因此你們的孩子是出色的，也是幸運的，我們為你感到驕傲和自豪。當然你們完全有理由相信你們的選擇也是正確的：因為這里有一流教學設施、賢明的領導、優良的校風、嚴明的紀律;有團結奮進、業務過硬、敬業樂業、關心愛護學生的師資團隊，有和諧朝夕相處、互幫互助、真誠友愛的同學，這里是大家成就孩子們夢想的地方。

作為地區的一所知名學校，近年的發展是步步新臺階，取得的成績有目共睹，學生家長的評論贊譽交加。特別是20xx年和20xx年的中考，在持續的進步中連創佳績。我校匯集了來自全國各地的，他們在原來各地教育界都是領軍人才、享有很高聲望，他們使我們普通百姓的孩子享受全國一流教育的夢想。在總校全力支持下，校長帶領團隊，管理理念超前，教育方法獨特，成績斐然，在社會上反響很大。家長朋友們，優秀的孩子不光靠學校老師的教育，更離不開優秀家長們的培養。只有家校結合，齊心協力，時刻關注孩子，為孩子營造良好的教育條件，讓每一個孩子在中學都能快樂的學習和生活、健康的成長!

校長的帶領下，創造了一個又一個的輝煌，攀上了一個又一個的高峰，贏得了社會和家長的高度贊揚和廣泛認可。讓我們再次把掌聲送給校長，感謝校長講話。

感謝主任對并回顧上一學年初中部教育教學管理取得成果。如果說學生學習不好是次品、身體不好是廢品、思想不好則是危險品。我們不敢保證每個學生都能考上，相信我校的教學工作一定會為家長朋友們培養出一個自尊、自信、樂觀、身體健康的精品!

感謝對生營造一個更加舒適、溫馨、安全的學習環境做出的努力。

感謝家長代表熱情洋溢的講話，更感謝家長代表對我們的信任。有了家長們的支持，學校工作就有了源源不斷的動力，我們每位老師一定不負重托，更加精益求精努力工作，竭力實現家長的期望。教師，要努力用敬業、博愛、儒雅成就每一位學生，把每一個學生的成長當做學校的榮譽!

總結：

各位家長朋友們，我們有信心和決心把我們的本職工作做好，因此請在座的各位家長一定要相信我們、支持我們、配合我們，讓我們家校形成合力，使你們的孩子在中學獲得成功，今天你們的孩子要以將以你們的孩子為榮!通過三年的努力，你們的孩子一定會成為學校的驕傲!我堅信：三年以后，你和你的孩子一定會說，你們今天的選擇是對的。

同時，歡迎各位家長對我們的工作進行監督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和意見。

一定不會白費。再次感謝總校校長蒞臨會議。祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝!大家下午好!

家長會主持稿的開場白和篇九

尊敬的各位家長朋友們：

大家上午好！首先請允許我代表龍山中學初三年級全體師生向在座的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

又是一年雁群南歸時，你們的到來，就是對學校工作的大力支持和密切配合，是對初三年級教職員工做好教育工作的鼓勵和鞭策，是對孩子全面關心的具體表現。

在家長會開始之前，我懇請各位家長講電話調至靜音或關機狀態，不要在會場內吸煙，不要隨意走動或高談闊論，用我們的言行為孩子樹立榜樣，由此帶來的不便，敬請諒解。

今天，會議的主題是：共同走進畢業季，攜手迎接新挑戰。各位家長，您的孩子，我們的學生，現在已步入了畢業年級，這是初中最關鍵的時刻，將面臨人生的第一次抉擇和考驗。為了使您的孩子在面臨人生第一抉擇時，能有正確的選擇，有更好的發展，我們今天把大家請來召開一個座談會，希望通過此次座談會，能為你的孩子的前途和人生做一個正確的參考和建議。

今天出席會議的各位領導老師有：學校校長李志杰校長、副校長顧修超校長、年級主任劉洪勇主任、副主任肖紅博、夏明奇等。

今天的會議分為兩個階段：第一階段是在此召開的級部家長會，第二階段是在班級召開的班級協作組家長會。第一階段會議共有五項議程：分別由年級主任做工作匯報;兩位典型家長代表談育子心得;心理專家與您互動;兩位校長總結發言。會議依次進行：

會議進行第一項：由初三年級主任劉洪勇向各位做工作匯報，并提出教育孩子的指導性意見。

劉主任就年級“以教學質量為核心”的工作思路向大家做了匯報，并就孩子能可持續性發展提出了坦誠、中肯的意見，請各位家長逐步消化并堅決落實。

會議進行第二項：由請20xx年泰安市中考狀元王振飛同學的家長做經驗交流。

剛才，王振飛同學家長向大家傳授了育子心得，如：如何引導孩子多讀書、好讀書、讀好書;如何與教師密切配合，積極維護教師形象;學習上平時抓緊，適時減壓等。都值得我們借鑒。謝謝！

下面由請20xx年中考奇跡創造者張元浩家長發言。張元浩同學創造了奇跡，奇跡的背后凝聚著家長的滔滔心血。我們的孩子如果升初三時1000多名，孩子可能沒了信心，家長可能失去了耐心。而張元浩的家長，不懈怠、不放棄、不自卑，與孩子手心相連，一步步實現了華麗轉身。衷心祝愿在座的各位夢想成真，創造奇跡！

會議進行第三項：請國家心理咨詢師、泰安廣播電視大學教授張樸偉主任做專題講座。

會議進行第四項：請顧校長講話。

我們這一級學生成績的穩定，凝聚著李校長、顧校長的智慧，點滴的進步，凝聚著李校長、顧校長的心血。讓我們再次以熱烈的掌聲對兩位領導表示衷心感謝！

今天，李校長親臨會場，足見對我們的重視，對學生的期盼。讓我們以熱烈的掌聲由請李志杰校長跟大家談心。

各位家長朋友們，在李校長與大家的坦誠交流和諄諄教誨中，我們順利完成了今天的會議議程。從兩位領導的千言萬語中，可以凝煉出兩個字：陪伴。心靈的陪伴、時間的陪伴、成長的陪伴。

各位家長朋友們，一個學生沒教好，對教師來講，可能是百分之一的遺憾，但對一個家庭來講，將會是的失敗。我們不敢有半點懈怠，我們將竭盡全力，將滿腔的熱血傾注到工作中去。作為孩子的家長，你們是第一任教師，是第一監護人和責任人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。各位家長，未來八個月，家長要盡可能把自己的事情放一放，把應酬減一減，對自己和家庭不會有多大影響，但要放任孩子這一學年，損失的可能是孩子一生！

各位家長，孩子人生成敗，系于咱們一身，補臺互臺，才能好戲連臺，教育孩子是一件非常辛苦的事，但其中又彌漫著幸福和甜蜜。讓我們手牽手，心連心，共同體會這份幸福、辛苦和甜蜜吧！

中秋來臨，初三年級全體教師衷心祝您身體健康，闔家歡樂！祝愿孩子們在明年夏天有一個滿意的結局！

家長會主持稿的開場白和篇十

尊敬的各位領導、親愛的家長朋友們：

大家下午好!當一抹春綠悄悄爬上柳梢頭的時候，春意漸濃的步子，驅趕了冬日的嚴寒，送來了溫暖的陽光。在這大地迎春、萬物復蘇的希望時節，我們與親愛的家長朋友歡聚一堂，與我們尊敬的家校共育專家xx老師坐在一起，面對面心與心的真誠交流，我們都有一個共同的目標：為了您的孩子，為了我們的學生，家校共育幫助他們成人成材!請允許我帶著激動欣喜的心情隆重地介紹一下尊敬的xx老師：泰安市副縣級督學，泰安市學習能力研究會副會長兼秘書長。組織“家校共育”培訓家長達80余萬人次。著作有《學習做一名稱職家長》、《學會學習并不難》等20余部。發表文章200余篇，榮獲全國十一五教育科研優秀成果評選教育科研先進工作者稱號。xx老師對教育科研事業有著一顆博大寬廣的胸懷，他心系教育、關愛學生、貼近家長、平易近人，xx老師的每一場家校共育的報告培訓，都令家長朋友們感動不已，心靈一次次得到洗禮。愿xx老師的培訓能夠改變我校家校共育的現狀，使我校家校共育的合力贏得進一步的提升!讓我們用最熱烈和敬意的掌聲歡迎xx老師能在百忙之中給我們做輔導培訓，歡迎您xx老師!同時參加我們此次家長會的還有xx人民政府副鎮長xx，xx教育指導中心主任xx，感謝您的熱情支持。

今天的家長培訓會共有以下四項議程：首先是xx鎮長致歡迎辭;第二項聆聽xx老師的培訓報告;第三項來自五年級二班xx同學的媽媽做家長代表講話;第四項xx小學xxxx校長做總結。

大會進行第一項：掌聲有請xx人民政府副鎮長xx致歡迎詞。

大會進行第二項：讓我們共同開啟家校共育的希望之門，熱烈的掌聲有請xx老師為我們做生動傳情的培訓，大家掌聲歡迎。

大會進行第三項：掌聲歡迎家長代表來自五年級二班xx同學的媽媽講話。

大會進行第四項：掌聲歡迎xx小學xxxx校長做總結講話。

家長會主持稿的開場白和篇十一

尊敬的各位家長：

大家好！

首先向各位家長的如期到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。你們在百忙之中，到校參加家長會，是對學校工作的支持，是對教師辛勤工作的*好褒獎。

茅作為學校，我們感激每一位老師的辛勤付出，因為你們的付出成就了西三小學持續的發展和成長；我們感激每一位家長的全力支持，因為你們的支持堅定了西三小學繼續前行的勇氣和力量。謝謝大家！

今天的家長會，我們首先有請李艷萍校長向各位家長朋友介紹學校這學期所做的幾項重點工作及學校的發展情況，之后是我校的法制副校長做關于《家庭教育與學生健康成長》的專題講座。*后由專業的心理咨詢師為各位家長講解關于孩子心理健康培養方面的相關知識，主會場的活動結束后我們將以班級分會的形式由各班班主任和大家，就孩子的具體情況進行溝通和交流。

同時，借此機會，誠請大家暢所欲言，給學校提出意見或建議，為我們共同做好學生的教育工作集思廣益，諫言獻策。

作為培育人才的搖籃，我們西三小學始終秉承“以愛育愛、以人為本、以德立校、以質取勝”的教育理念，學校在質量強校的同時，堅持特色立校，走出了一條個性化的發展道路，取得了豐碩的成果。下面首先有請我校的李艷萍校長總結一下我們一學期的工作。

家長會主持稿的開場白和篇十二

尊敬的各位家長：

大家晚上好！在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。有句話說的好：“家園如同一車兩輪，只有同向運轉，才能同促進孩子的發展。幼兒園中班是幼兒三學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發展的重要時期。在小班時，有你們的支持、配合，經過大家的同努力，孩子們在各方面有了很大的進步。在這里，我對你們表示深深的感謝！也正是因為有了您的支持、幫助，以及在日常生活中與孩子的朝夕相處，讓武分的了解了每個孩子的性格特點，欣喜的看到了每個孩子的成長和進步，并與孩子之間建立了深厚的感情。我想，我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。本學期，我們將在現有的基礎上，進一步提高保教質量，注重提升教育的文化內涵，以促進孩子的全面健康成長，希望您一如既往地支持與配合我們的工作。

今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內容：

1、中班幼兒的齡特點。

2、班級幼兒現狀及分析。

3、家園育。

4、激配合工作。

5、家園互動討論環節。

一、中班幼兒的齡特點。

2、能動靜結合、反應快，活潑好動在中班孩子的身上表現尤為突出，他們總是不停地變換姿勢和活動方式，小動作多，如動動手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行動，比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。所以，本學期在教師里適度的靜的活動安排較多。

二、班級幼兒現狀及分析。

開學不到一個月，孩子們很快適應了幼兒園的生活，是因為本學期增添的名新生的適應能力比較強，特別是林倬伊小朋友。一天就適應了新的學習生活環境，其他幼兒也在一周就內逐漸適應了，到現在孩子們不但能高高興興地上幼兒園了，而且還能主動向老師問好，這都是孩子們成長的一種表現，是激們配合我們工作的結果。但激肯定更加想了解自己孩子在幼兒園學習、生活等一些情況。

三、生活方面：

家長會主持稿的開場白和篇十三

男：各位叔叔阿姨，首先，請允許我代表所有的教師同學感激你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

女：歡迎你們走進學校了解我們在學校的生活，

男：歡迎你們走進學校和老師一齊關注我們的學習和成長！

女：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。

男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷。

女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。

男：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大！

女：在你們的共同關注下，今日我們的家長會正式開始。

男：首先進行大會第一項，歡迎校長講話。

第二項：真情告白（匯報課）。

女：我們的提高離不開班主任無微不至的關懷，接下來請欣賞我們和語文老師共同獻給你們的真情告白。

第三項：情景簡介。

男：我們成長的點點滴滴，媽媽會記得。

女：我們成功的點點滴滴，老師會記得。

男：俗話說，金無足赤，人無完人。

女：我們明白，作為一名學生，我們還存在著很多不足。

男：老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓。

女：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長。

男：今日，我們懇請老師真誠的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步。

女：接下來請班主任張老師具體介紹班級及每一位學生的具體情景。

第四項：家長代表發言。

男：每當我伏案寫作業時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊。

女：每當我考試不夢想時，媽媽的寬慰總是及時出現。

男：我們成長過程中，傾注了父母多少心血。

女：我們的成敗得失，你們最有發言權。

男：老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切期望。

家長會主持稿的開場白和篇十四

尊敬的各位家長：

大家上午好！首先非常感謝大家在百忙中抽出時間來參加我們的新生家長會。我代表同和民康幼兒園所有教職工對你們的到來表示熱烈歡迎。

打開快樂的大門，走向成功的人生。同和民康幼兒園第四屆新生家長會現在開始！（掌聲）。

串稿（首先向我們展示的是傣族舞《打水姑娘》傣族舞蹈是民族精神,民族情感的直接體現。緊束裹身的筒裙,柔美輕盈的體態,淡雅幽靜的氣質,具有多種曲線美的舞姿等構成了傣族舞蹈的藝術特點傣族舞蹈，傣族舞模仿的是孔雀立于高處或棲息在樹椏上,長長的尾羽垂下來,的情境,來自他們傳統的審美情趣。傣族生活在天氣炎熱的亞熱帶其形態正好是三道彎。接下來展示的是拉丁舞丁各有風格的五項舞蹈：桑巴激情、恰恰活潑、倫巴婀娜、斗牛強勁、牛仔逗趣。拉丁舞是一個男女兩性的能量交流。如何用一種關系、用一種生命、用一種身體的方式很美地表達出來，今天張老師帶來的是拉丁當中恰恰的主要都是扭跨，恰恰可以靠腰部和腿部來帶動身體，恰恰的步子是小碎步腳尖要磨著地走盡量腳尖不離開地面恰恰的曲調歡快而有趣，舞步和手臂動作配合緊湊，給人一種俏皮而利落的感覺）。

二、園長致辭。

非常感謝三位老師的熱烈歡迎，大家說他們跳的好不好？下面隆重邀請我們幼兒園園長陳女士對本次新生家長會作重要講話，大家掌聲歡迎。

三、業務園長講話（張）。

（剛才陳園長對我園的工作情況向各位家長做了一個簡單的匯報。陳園長是一位有想法、有干勁、有經驗的園長。她領導的這個團隊也是一支優秀的團隊。在陳園長的帶領下，同和民康幼兒園一定會取得更優異的成績。

四、鋼琴展示。

通過業務園長的介紹我們了解到如何緩解孩子的入園前的焦慮以及入園前做好哪些準備！

下面請欣賞小四班王老師為大家帶來的鋼琴曲演奏、《歡樂小牧童》、

五、園本特色。

謝謝美麗的王老師，希望我們的寶貝們以后的每一天都能伴著悅耳的琴聲快樂的成長！

六、展示手工作品介紹。

時間也過去差不多了。我們臺上還有三位老師從開始到現在一直在默默無聞的忙碌著。，那我們來看看，我們的郭老師和大陳老師還有小陳老師在干什么呢？這些是老師辛苦制作出來的作品，我們現在請大陳老師介紹一下你制作的作品….請小陳老師介紹你的作品….請郭老師介紹你的作品….主持人總結：老師手上的作品都是用大家生活中廢氣（廢舊）的材料做出來的，以后盡管將家里面的廢棄品都帶到幼兒園，讓老師和寶寶會一起將他們變廢為寶。

七、介紹各班級老師。

八：手語展示。

相信通過老師的介紹，家長們對我們的老師有所認識、、、、、、當然，以上所有的工作都離不開老師的用心和家長的配合。今天是個開心的日子，同和民康幼兒園所有教職員工非常歡迎大家的到來，她們也有一段心聲想要向大家表達，讓我們用一段手語表達我們的心聲。

八、結束稿。

我們的每位老師都是多才多藝的，相信在以后的相處中，大家會慢慢發現每個老師的才藝。（會議之前給大家兩張表格，這兩張至關重要的表格一張是您對孩子的教育觀念第二張是為了讓老師更好的照顧寶寶、了解寶寶，請大家如實填寫。）。

九、活動結束。

今天的新生家長會就要接近尾聲了，如果您覺得今天的內容對大家有所幫助話，就請用你們熱情的掌聲示意一下。謝謝大家。（請大家將表格交給老師。期待我們下一次的相聚。

家長會主持稿的開場白和篇十五

主持人：

a——xxb——xx。

c——xxd——xx。

a：親愛的叔叔、阿姨。

b：親愛的爸爸媽媽。

c：敬愛的老師。

d：親愛的同學們。

合：大家好，歡迎大家相聚在二年級一班。

a：我叫xx，可不是大樹的樹，我這個x表示及時雨的意思。

b：我叫xx，第一次當主持人，有點興奮，有點緊張，請大家給我點鼓勵好嗎？謝謝！

c：我叫xx，英文名叫。

謝謝李老師給我這次鍛煉的機會。

d：我叫xx，李老師說我有主持人的范兒，其實我特別喜歡站在:臺上這個感覺，因為我的理想就是當一名專業主持人。

a:今天有我們四位做家長會的主持人，我想今天的節目會格外好看。

bcd：必須的。

b:經典誦讀，傳承文明。

c:本學期我們利用課余時間學習了《百家姓》。

d:現在就讓我們把精華部分展示給我們的家長。

a：有請同學們上場。

（同學們站好之后）燈光，音響，伴奏呢？

李老師：這兒呢！

（全班同學背誦《百家姓》）。

c:今年有一首歌唱得特別火。

唱：啊呀呀，啊呀呀。

abd:哎，誰不知道啊，《忐忑》唄！

c:那你們知道《忐忑》是什么意思嗎？

d:我知道，就是心神不定，很糾結，很矛盾。

c：那你們有過這種心情嗎？

b：有，比方說，干了不該干的事，心里很后悔的時候。

a：撒謊的時候。

d:沒有完成作業的時候。

a:還有偷吃巧克力的時候。

c：大家愿意把你們忐忑的心情唱出來嗎？

（同學們一起唱《忐忑》）。

a:剛才大家都唱出了自己被批評前的心聲，可又有誰知道老師們的良苦用心。

b：我知道。

c：我知道。

d：我知道。

全班：我們都知道。

a：我知道老師是愛我們的，老師的愛是——。

b：老師的愛是給我們不停的講解我我理解的難題。

c：老師的愛是對我甜蜜的微笑。

d：老師的愛是嚴厲的目光。

e：老師的愛是體育課前給我們泡好的菊花水。

f：老師的愛是我把抱起來高高舉起。

j：老師的愛是瞪大眼睛聽我把話說完。

老師的愛說也說不完。

李老師：謝謝同學們感受到老師的愛，老師也同樣感受到了你們的愛。同學們的愛是每天早上甜甜的問候和熱情的擁抱。

賈老師：同學們的愛是當我的助手幫我拿教具，端杯子。

李老師：同學們的愛藏在白板后面，送給我的祝福，叫我好好休息。

賈老師：同學們的愛是課間給我捶捶背，倒杯水。

同學們的愛說也說不完。

家長會主持稿的開場白和篇十六

男：尊敬的各位老師。

女：親愛的爸爸媽媽。

合：大家好。

男：首先，我代表九年級（2）班全體同學歡迎各位家長的光臨。

女：感謝各位家長的大力支持，歡迎你們的到來。

男：我們是祖國的未來。

女：我們是你們的希望。

男：為了我們的成長，父母嘔心瀝血，情深似海。

女：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高。

男：有了你們的精心呵護，

女；有了你們的悉心培養。

合：才有了我們今天的健康成長，九年級二班家長座談會現在開始。

二、班主任發言。

男：九年級二班是一個團結溫馨的集體。

女：是一個銳意進取的集體。

男：成績的取得離不開同學們的努力拼搏。

女：更得益于班主任教師的正確引領，忘我工作，下面就請班主任老師發言。

三、學生代表發言。

男：有人說優秀不一定永遠優秀。

女：而我班的可欣同學卻創造了神話。

男：下面就請她來介紹一下她是怎樣寫出這個神話的，又將如何續寫這一神話（可欣發言）。

女：的確，奇跡來自實干，

男：我們相信，事在人為，

女：我們堅信，人定勝天。

男：昕鈺同學就是我班不畏挫折，奮起直追的一名勇士。

女：她的動力來自哪里，大家請聽（昕鈺發言）。

男：學習路上的埋頭前行者，紀律航程中的奮進生，

女：成績暫時的不理想，并沒有抹殺掉他那顆執著奮起的心，他也是我們的英雄。

男：下面請澳代表全體學生向我們的父母說幾句心理話（澳發言）。

四、學生家長發言。

女：當我們咿呀學語，是您給我們第一個清晰的聲音。

男：當我們蹣跚學步，是您給我們第一個堅定的足跡。

女：如今學海中遨游，書山里攀登。

男：更離不開您切切的叮嚀。

女：更離不開您結實的臂膀。

男：您一直在與我們一路同行，共同成長。

女：下面就請敬琦家長介紹一下他們之間的點滴故事（敬琦家長發言）。

男：相信每一個同學成功的背后一定有無數令人感動值得學習的故事。

女：每個家長都希望孩子一帆風順，一路坦途。

男：然而每個孩子的成長又必將伴著風雨與坎坷。

女：怎樣為他的成長保駕護航，]。

男：怎樣指導孩子做永遠打不倒的英雄。

女：這一點雨欣的家長最有發言權，大家請聽。（雨欣家長發言）。

五、家長自由發言。

男：太多太多的話您還沒來得及說。

女：太多太多的期望我們深深懂得。

男：說出來吧，給我們指明前進的方向。

女：說出來吧，讓我們知道您的心聲。

男：您對我們的要求，

女；您對我們的鞭策，請各位家長暢所欲言。

六、閉幕詞。

男：你我會銘記此刻。

女：成長會銘記此刻。

男：讓我們用誓言見證父母操勞的背影。

女：讓我們用誓言見證老師伏案的身影。

男；讓我們用明天成功的鮮花見證我們今日的誓言。

女：尊敬的家長。

男：親愛的老師。

女：我們會沿著你們期待的目光振翅高飛。

男：我們會沐著你們無限的關懷勇往直前。

女：家長座談會到此結束，請家長和老師會后繼續交流。

家長會主持稿的開場白和篇十七

尊敬的各位家長：

你們好!

今天，你們帶著對子女成長的殷切關懷，對學校工作的極大支持，來參加我們組織召開的畢業班家長會，首先，請允許我代表學校校委會及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間，來我校參加家長會表示熱烈地歡迎，對大家關心教育、支持學校的行動表示衷心地感謝。

一年來，在各級領導的親切關懷下，在李校長的正確領導下，特別是在所有家長的熱心幫助支持下，學校領導班子帶領全校教職工全面貫徹黨的教育方針，發揚“團結實干、爭創一流”的拼搏精神。在學校教育教學的各個方面，下真功夫，下實功夫，下苦功夫，狠抓校風校紀，上下一致，齊心協力，使我校在教育教學等各方面都取得了可喜的`成績。今天在此xx—xx學年度第一次家長會，目的一是為了加強學校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況;二是讓家長了解孩子初中的學習生活，和學校的各項管理及要求，積極參與到學生的教育管理中來，共同關心孩子的成長，幫助他們走好人生的這一重要旅程。

第一部分，全體家長在此開大會，聽取學校的報告;。

第二部分，各位家長分別到孩子所在的班級如開班級分會。

家長會主持稿的開場白和篇十八

尊敬家長朋友們、親愛的老師們、可愛的同學們：

大家上午好。

現在我宣布一中分校初中部x1-x2學年上期總結表彰大會現在開始。

首先感謝各位家長在百忙中按時參加今天的家長會。請允許我代表一中分校初中部全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。因為你們按時到會的本身就是對我們工作的大力支持和密切配合，是對你的孩子全面關心的具體表現，也是愿做孩子堅強后盾的有力證明。

下面我來介紹一下出席今天大會的校領導：……。掌聲歡迎他們的到來。

今天的會議分為兩個階段，第一階段是在學校廣場進行的總結表彰會，第二階段是在七年級各班舉行的班級家長會。總結表彰會有以下四方面的內容，1、由邢校長向全體家長及師生介紹學校管理情況及總結上學期工作。2、由李社林主任宣布在上學期期末考試中獲得獎學金名單并頒獎3、由學生代表發言4、由學生家長代表發言。

在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關機狀態，不要吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。

下面進行大會第一項：有請邢校長就學校的發展及上期工作向各位作一匯報。

大家掌聲歡迎!

剛才邢校長對我校的辦學情況及上學期的工作情況向各位作了一個簡要的匯報，他講的很精彩，總結的很到位，我們堅信我們的初中部會越辦越好。學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學校，作為老師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學生。

接下來，激動人心的時刻到了。

我們初中部實行獎學金制度，在這一方面我們學校做的最好，我們占了三個第一，一是金額最高xx元，二是獎勵面最廣六分之一，三是發獎次數最多每學年兩次。

下面進行大會第二項：有請李社林主任宣布在上學期期末考試中獲得獎學金名單并頒獎。大家掌聲歡迎!

現在就讓我們最熱烈的掌聲有請獲獎的學生上臺領獎。

好的，我們再次以最熱烈的掌聲向獲獎的學生表示衷心祝賀。

此情此景，鮮花與掌聲也應該送給這些為學生們的點點滴滴進步嘔心瀝血的老師們，你們默默無聞、無私奉獻、燃燒自己、照亮別人，你們永遠都是學生最值得感恩的朋友，你們學校的功臣，你們是學校最寶貴的財富，讓我們把掌聲送給今天到場的老師們。

下面進行大會第三項：有請學生代表七年級三班王婕同學上臺發言，她是我們學校上期末考試總成績年級第一名。大家掌聲歡迎!

同學的發言，道出了心聲，說出了感受，表現了決心。希望你們再接再厲，再創輝煌。

下面進行大會第四項：有請學生家長代表七年級六班李鶴斐同學家長和榮英女士上臺發言，大家歡迎。

她的發言很實在，很感人，代表了廣大家長的心聲。我們相信有你們家長的支持和理解，我們一定再接再厲，把我們的工作做得更好。

同學們，希望你們帶著家長的囑托、老師期望，以飽滿的精神狀態，積極投入到今后的學習中去，做一名全面發展的好學生。希望受到表彰的同學再接再厲，不驕不躁，在新的起點再創更好的成績，希望全體同學以本次表彰會為契機，深刻反思自己學習不足之處，同時希望全體同學以受到表彰的同學為榜樣，向他們學習，立志下一次光榮榜上也有你的名字。

家長朋友們，一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對于一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監護人，你們要保障孩子上學所需，科學合理的衣食住行，關注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。在社會飛速發展的今天，教育已不僅是學校社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。

還有很多情況想跟家長深入探討，不能一一綜述，把余下的時間交給班主任，由班主任和您進行溝通交流。

大會結束后請家長們移步至你孩子的教室，和老師們進行深入的溝通。家長離席后各班學生把凳子按順序送到教室，然后立刻返回廣場，整隊前往操場集合參加本周體育比賽–生命履帶。

最后，初中部全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學業進步!在這里，也提早說一聲，晚些您回去的時候，路上請注意安全。再次感謝你們!謝謝!

x縣一中分校初中部x1-x1學年上期總結表彰大會到此結束。

家長會主持稿的開場白和篇十九

尊敬的各位家長朋友：

大家好!

首先，我衷心的感謝大家如期的參加今天的家長會，你們的到來是對我們工作最有力的支持。

一、什么是幼兒教育?幼兒園教育的目標與內容。

二、我們的.教育理念與課程設置。

三、幾點家長常見的誤區。

四、本學期活動安排。

五、家長注意事項。

幼兒園的教育目標。

1996年國家教育委員會頒發的《幼兒園工作規程》第三條明確規定：“幼兒園的任務是：實行保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發展的教育，促進其身心和諧發展。”

幼兒園教育內容。

根據20xx年國家教委頒布的新的《幼兒園教育指導綱要》,將幼兒學習的內容基本劃分為五大領域：即健康、語言、社會、科學、藝術(具體介紹各領域內容)。目前我園的教育教學內容就是五大領域和我們每個月的主題活動相結合。

(一)、教育理念:健康、快樂、自主。

(二)、課程設置：1)：根據教育局規定的安徽少年兒童出版社的《主題綜合課程》它融合了健康、語言、社會、科學、藝術五大領域的教育內容與目標，每班教師配有教參、掛圖、錄音、等教具。幼兒嚴禁發放書本。(這五大領域的內容老師一會將整個學期的內容發給大家，平時家長可留意班級門口的家園聯系欄，有月計劃和周計劃，每日老師會發飛信告知當天教學內容。家長可在走路或睡前提問幫助復習。這也就是孩子每日的作業。(未加飛信的家長主動找老師加入)。

2)但是也為了滿足廣大家長的要求，贈送孩子洪恩英語、啟蒙閱讀書本，可根據孩子興趣學習，不強迫孩子學習成果，在園英語課程由專門的英語老師，徐老師教授各班級英語，在家家長可時常播放碟片給孩子看。

3)、我們的園本課程：幼兒智力開發課。每周五開設一節智力可發課程，主要有游戲，和實際操作的課程，有的內容需要家長和孩子共同來完成。開發幼兒思維，激發孩子的想象創造能力。會動手動腦探究問題(對于我們的課程設置在周五的家伙委員會上已征得家長普遍認可)。

1、重知識化的學習、寫字。

現象：家長總希望孩子學很多知識，包括認字、背古詩、甚至學拼音、寫字、做數學題。曾經還有家長說：“別的幼兒園孩子每天都做作業，甚至做到十一點多呢。”把孩子送進幾間教室的幼兒園里，每天上六節課。

導致的惡果：1、就是讓孩子(尤其是男孩)從一開始就畏懼學校、討厭學習。在他們應該游戲、唱歌、跳舞、繪畫、到處跑、到處玩、胡思亂想的年齡，孩子們不得不規規矩矩地坐下來學習、讀書、寫字。這會讓他們認為，學習是枯燥的，甚至是一種懲罰，從而喪失了學習的興趣，對學校心生厭倦。(教育部一個國家級的課題研究成果表明：幼兒園所學的知識在小學三年級將會全部被覆蓋。換句話說，在幼兒園學再多的知識，其優勢只能保持到小學三年級。)2、對孩子手指發育不好，孩子的性格、自信心不利。(拼音小學會20個科室再教的)。

正確的觀念：良好的生活、學習習慣學習興趣和自理能力;自我保護能力;良好的個性品質;健壯的體魄。例：(動手操作圖片)(中央電視臺《新聞調查》欄目看到的片子《神童的成長》魏永康)(晨間鍛煉、戶外活動圖片)。

2、“拔苗助長”給孩子跳級。

現象：很多父母總認為自己的孩子最聰明，最優秀，在孩子年齡達不到的情況下讓孩子跳級跳班上學。望子成龍心切。

惡果：讓孩子跟在大孩子后，很累，不合群，沒有同伴，各方面跟不上，給班級整體教學帶來麻煩，最大的影響是讓孩子永遠對自己失去自信。(不外乎的確有的萬分之一的天才)。

正確觀念：該是什么時候做什么事，讓孩子循序漸進的學習發展。

1、興趣班開課。

2、教學效果檢查。

3、早操展示與開園典禮。

1、園內教師公開課評比。

2、教學效果檢查。

3、秋游。

對家長半日開放活動。

2、班級環境創設評比。

3、教學效果檢查十二月份：

1、慶圣誕迎新年幼兒自理能力大賽。

2、教學效果檢查。

1、教學才藝展。

2、興趣班才藝展。

3、幼兒測評本書寫。

1、家園共育手冊填寫。每月家長與老師互動填寫一次了解孩子在園在家情況。

2、每日接送，注意安全。讓孩子學會耐心等待。家委會家長代表統一提出的意見：分時間段接，小班4點20分接，中班4點35分，大班4點45分。一定要帶接送卡，卡丟失第一時間通知幼兒園掛失，并補辦。換人接送需要提前向老師告知，否則老師會打電話給家長確認。

3、興趣班開始報名。9月10日開課。具體安排看表格。尊重孩子的興趣與選擇。可問問老師孩子適合上什么班。

感謝傾聽歡迎多提寶貴意見。

接下來回自己班級老師說一下相關事項。

家長會主持稿的開場白和篇二十

尊敬的各位家長，尊敬的老師、同學們：

大家好!

我受班主任老師的委托，現在由我來主持今天的班會。

首先，我代表我們班級向前來參加家長會的家長，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天班會的主要議程有：

1、。。。。

2、。。。。

3、。。。。

1、首先，進行第一項，讓我們歡迎語文老師給大家講評。

2、接下來，讓我們歡迎數學老師給大家講評。

3、。。。。。

各位家長，班級的學習情況和紀律情況，主要的是全班同學的共同努力，也與全體家長的積極支持和配合分不開的。家長，是我們學生的主心骨，你們的支持，是對我們學習壓力的最好減負。今后，我們還將繼續歡迎各位家長，能對我們的工作給予大力的支持，并希望及時與我們聯系，改進我們學習中的不足。

總結中有不全面的地方，請老師和其他同學補充。

謝謝!