每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

創業青年座談會主持詞篇一

大家好!

今天公司召開團員青年座談會，目的是紀念中國共青團成立90周年暨“五四”運動93周年，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，號召廣大團員青年緊緊圍繞公司中心工作，統一思想，堅定信心，為公司的和諧發展貢獻自己的青春和才智。

今天的會議得到了公司領導的高度重視，公司xxx親臨座談會，給予了我們極大鼓舞，在此，讓我們以熱烈的掌聲對xxx的到來表示熱烈的歡迎。

鑒于我們大家的'工作都比較忙，時間也比較緊，所以今天的會議議程也比較簡單。

(一)帶領學習“五四”運動的歷史過程、“五四”精神的深刻內涵及其歷史意義。

(二)團員青年暢談面對新形勢、新任務如何繼承和弘揚“五四”精神”為企業建功立業。

(三)xxx講話，對團員青年提出希望和要求。

(四)團員青年合影留念。

創業青年座談會主持詞篇二

各位領導、各位老師、家長朋友們：

大家好！秋風送爽，碩果累累，今天我們迎來了第xx個教師節，有幸和各位在這里集會共同慶祝我們這個神圣的節日，首先請允許我代表學校領導班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節日的祝賀！向為學校生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意！

其次，我代表魏營學校全體教師向前來祝賀的以曹書記為首的魏營村領導表示感謝！

向以杜書記為首的下洼村領導表示感謝！

向學生家長代表、優秀村民代表肖明付同志表示感謝！

1、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎曹書記講話！

2、接下面有請下洼村杜書記給我們講話！掌聲歡迎！

3、下面有請模范教師xx隨堂發言：

4、下面請優秀學生代表xx同學發言。

同志們，學生的優異成績離不開教師們的辛勤培育，離不開村領導的關愛，也離不開學生家長、廣大村民的支持與配合。

5、下面有請學生家長代表及優秀村民代表肖明付同志發言：

謝謝肖明付家長，以后對學校多提寶貴意見。同志們，人都會老，我們將來都有退休的一天，退休以后做些什么呢？我們的退休老教師，老前輩尚德法老校長用實際行動給我們作了回答：“老驥伏櫪，志在千里，烈士墓年，壯心不已”，他們常常到學校指導工作，介紹經驗，他們一如既往的關心、愛護學校，積極支持學校的各項工作，發揮余熱。

6、下面有請尚老前輩為我們講話。

人無頭不走，鳥無翅不飛，一支兵隊要想打勝仗，主帥的次策必須是英明的，一所學校要想出類拔萃，校長要作好領頭雁。

7、下面有請李校長講話！

同志們，我想信今后在李校長的帶領下，在村領導的關愛下，在家長朋友們的支持配合下，在老前輩們的指導下，我校廣大教師一定會以飽滿的熱情、沖天的干勁，讓魏營小學教學成績再上一個新臺階。

再次向兩村領導和家長朋友表示感謝！

創業青年座談會主持詞篇三

尊敬領導、各位青年朋友：

大家下午好，為認真領會xxxx寄語青年“要立足本職，在工作實踐中豐富自己，完善自己，提升自己，要始終保持昂揚向上的精神，在自己的工作崗位上奉獻青春”的講話精神，激勵公司青年員工立足本職，奉獻青春的動力。今天，在這里召開青年員工座談會，希望大家能夠暢所欲言，就自己工作以來“立足本職、奉獻青春”的一些感想、感悟進行交流。通過這次交流，我們希望能夠增進互相了解，希望青年員工不斷適應崗位工作需要，在楊凌公司里充分施展自身的才華，勇挑企業發展的重擔，成就自己的職業夢想。出席今天座談會的領導有公司總經理xxxx、公司黨委書記xxxx在此，讓我們對出席今天座談會的各位領導表示熱烈的歡迎!

公司現有青年員工xxx人，占公司總人數的xx%，咱們青年員工在公司生產經營中發揮了突擊隊、生力軍的作用。特別是近三年來，公司陸續接收了幾批大學生，這些新參加工作的青年員工成長進步很快，甚至有些已經成為業務骨干，為公司各項工作的順利開展做出了積極的貢獻，得到了公司的肯定。

下面，就請大家就“立足本職，奉獻青春”感想感悟，暢所欲言。

…………。

是的，聽完大家的發言，我覺得無論是怎樣崗位上，我們也要盡心盡力做好自己的本職工作，為公司的發展添磚加瓦。

下面我們有請公司團委負責人xx就公司團青工作開展情況和團工作計劃進行匯報，大家掌聲歡迎。

下面我們有請公司xx大家講話，大家掌聲歡迎xx為大家講話，大家掌聲歡迎。

下面有請xx為大家講話，大家掌聲歡迎。

下面有請xx為大家講話，大家掌聲歡迎。

創業青年座談會主持詞篇四

隨著學校教師隊伍的不斷充實與豐富,青年教師逐漸成為學校教師隊伍的重要組成部分,下面是本站小編給大家整理的青年教師座談會主持人。

主持詞。

僅供參考。

老師們：

今天，我們在這里舉行我校青年教師座談會。我們齊聚一堂，共話未來，同謀發展。

今天會議的議程為：

一、霍校長針對教學工作提幾點建議。

二、崔校長安排幾項青年教師具體教科研工作。

四、學校朱校長對我校青年教師工作提出希望和要求。

現在，會議進行第一項，請霍校長針對教學工作提幾點建議。

老師們，以上霍校長在“樹立質量意識、明確常規工作、積極參加課改等方面給我們做了指導。”霍校長的建議，樸實而無華、明確而具體，讓我們在日常工作中逐一實現。

現在會議進行第二項，請崔校長安排幾項青年教師具體教科研工作。

老師們，以上崔校長安排了幾項具體而細致的工作，并提出了幾點建議。可以說，我們從事的教學工作是“孩子王”的角色;但是，教學工作無小事，因為小事見功夫;換一個角度，我們從事的是教育工作，并且教育皆大事，事事顯境界。“千里之行，始于足下”，讓我們從一點一滴中走向明天。

現在會議進行第三項，請老師代表張林慧、孔令俊發言。

老師們，以上兩位教師代表的發言道出了我們青年教師的心聲，青年教師是我校的中流砥柱，是我校未來發展的希望。我們來到項城七中，短則幾年，長則數十年，我們在工作中一定有所感、有所悟，也會有所想說。有請在座的青年教師即席發言。

現在會議進行第四項，有請朱校長對我校青年教師工作提出希望和要求老師們，今天的青年教師座談會開得很成功。在以上會議中，霍校長對教學工作提出了幾點建議，崔校長安排了幾項具體工作，張林慧、孔令俊老師做了真情的即席發言，學校朱校長對新一年的工作提出了殷切期望和要求。可以說，今天的會議開得很成功。老師們，今年是我校繼續深化課堂改革的一年，也是我校決心打翻身仗的重要一年，做好本學年的各項工作時間十分緊迫——“因為本學年還有四個月的時間”、意義十分深遠——“因為工作的狀況既決定了上級領導與廣大村民對我校的認同、也將深刻影響我們個人的人生發展”、因此責任也就十分重大——“因為學校的發展決定于老師們的辛勤工作、特別是廣大青年教師的積極奉獻”!希望在座的各位教師，積極學習、努力工作、率先垂范、勇挑重擔，為學校的建設和發展再立新功!同時也祝愿各位老師身體健康、生活幸福、工作順利、成績優異!

座談會到此結束，謝謝大家!

開場白。

尊敬的各位領導、青年老師，大家晚上好!(從小到大從來沒有當過主持人，我的“第一次”主持給了青年教師座談會，如果主持的不好請大家多多包容。今天的主角是大家，我只是起連接作用)學校領導能在百忙中抽出時間參加今天的活動，可以看出，領導們對我們青年教師的關愛和重視。

在我看來，青年教師具有三大優勢：其一，是年輕，因為年輕，精力旺盛，渾身有用不完的勁;其二，具有可塑性，有很大的發展空間;其三，年輕人敢想敢干，有極大的創造性。因此，青年教師是學校發展的希望和動力。“人人進步一小步，二校就會進步一大步”，為了讓大家能暢談來二校工作以來的感想，以及自己的成長計劃，今日我校在此舉辦“我思考、我行動、我成長”青年教師座談會，讓我們交流學習、博采眾長。

下面會議正式開始。首先有請潘主任為本次會議致辭，大家掌聲歡迎。

一.潘主任致辭：

二.互動交流。

剛才每位老師都在組內分享了自己的感想和計劃，相信心中都有了明確的目標。接下來，就是今天的重頭戲——教師代表發言。第一位教師代表會是誰呢?下面有請杜鋼曉主任抽簽，為我們揭曉。

1.首先有請呂玲玲老師，大家掌聲歡迎。

2.過渡：下面有請朱雅萍老師，大家掌聲歡迎!

3.過渡：下面有請斯偲老師發言，大家掌聲歡迎!

4.過渡：接下來有請郭俏玲老師發言，大家掌聲歡迎!

5.過渡：陸澤俊老師發言，大家掌聲歡迎!

6.過渡：接下來有請厲露璐老師介紹一下自己的成長經歷，大家掌聲歡迎!

7.過渡：接下來有請杜錦老師發言，大家掌聲歡迎!

聽了剛才7位代表老師的發言，讓我們深刻感受到：教學工作無小事，因為小事見功夫;換一個角度，我們從事的是教育工作，并且教育皆大事，事事顯境界。老師的成功之道在于強烈的責任心、水滴石穿的恒心、力求上進的學習之心。“千里之行，始于足下”，讓我們從一點一滴中走向明天。

四.下面，有請厲校長作總結性發言，大家掌聲歡迎。

感謝厲校長精彩紛呈的發言。剛才厲校長結合自身經歷，從教師理想、教學工作、師德、人生規劃等方面為我們樹立了榜樣，也對我們青年教師提出新的要求和希望。在今后的教育教學工作中讓我們多一分思考，少一分怠惰;多一分探索，少一分盲從，做一個胸懷大志、充滿激情、勤于學習、熱愛生活的人。五.下面進入會議的最后一個議程，有請杜鋼曉主任帶領青年教師宣誓。

感謝杜鋼曉主任。

我校的青年教師隊伍在不斷地壯大，在座的各位青年教師，你們是學校的希望，是學校的未來。最后，希望大家在今后的工作中，能多一份愛心，多一份責任，多一份學習，多一份探索。

在今后的日子中，也衷心祝愿在座的每位老師都能身體健康、工作順利、生活幸福!

本次會議到此結束，感謝各位領導與教師的參與。回去路上注意安全。

老師們：

今天，我們在這里舉行我校青年教師成長座談會。但發言的不僅是青年教師，還有骨干教師和教研組長，希望對大家的教育教學生活和今后的方向有所啟發。

今天會議的議程為：

一、青年教師代表郭成俊發言。

二、張燦雨主任集合自己的經歷提幾點建議。

三、黃振偉老師夸夸我們組的年輕人。

四、學校李校長對我校青年教師工作提出希望和要求。

五、張圣文副校長就周四迎接外來參觀團活動安排一下工作。

現在會議進行第一項，請老師代表郭成俊老師發言。

老師們，以上兩位教師代表的發言道出了我們青年教師的心聲，青年教師是我校的中流砥柱，是我校未來發展的希望。

現在，會議進行第二項，請張燦雨主任結合自己的經歷說說成長為骨干教師的經驗。老師們，以上張主任在“——”張主任的建議，樸實而無華、明確而具體。

現在會議進行第三項，請黃振偉老師夸夸我們組的年輕人。

老師們“千里之行，始于足下”，讓我們從一點一滴中走向明天。

現在會議進行第四項，有請朱校長對我校青年教師工作提出希望和要求。

一、青年教師代表郭成俊發言。

二、張燦雨主任集合自己的經歷提幾點建議。

三、黃振偉老師夸夸我們組的年輕人。

四、學校李校長對我校青年教師工作提出希望和要求。

可以說，今天的會議開得很成功。老師們，今年是我校繼續深化課堂改革的一年。“學校的發展決定于老師們的辛勤工作特別是廣大青年教師的積極奉獻”!希望在座的各位教師，積極學習、努力工作、率先垂范、勇挑重擔，為學校的建設和發展再立新功!同時也祝愿各位老師身體健康、生活幸福、工作順利、成績優異!

座談會到此結束，謝謝大家!

創業青年座談會主持詞篇五

尊敬的各位領導、老師：

大家上午好！今天我們交流的主題是青年教師成長經驗，身為青年教師的我們朝氣蓬勃，有著真誠的教育情感，依然堅守著我們最初的夢想。在教師群體中，年輕是我們的優勢，但有時候我們也往往因為年輕，缺乏經驗，在教學過程中面臨著諸多困惑。因此，經驗的分享在青年教師成長過程中顯得尤為重要。下面我們就請幾位優秀的青年教師代表來為我們分享他們成功的經驗。

首先我們請孫曉鳳老師為我們分享她的經驗。

曉鳳“因為喜歡教學，所以如此執著”，相信擁有這份對教育及生活的執著，平淡的日子也會充滿清新而明麗的感動。有一首小詩名字叫《總得有人去擦星星》這首是是這樣寫的：總得有人去擦星星/它們看起來灰蒙蒙/總得有人去擦星星/因為那些八哥、海鷗和老鷹/都抱怨星星又舊又生銹/想要個新的、我們沒有/所以還是帶上水桶和抹布/總得有人去擦星星。改變我們目前的狀況，焦慮、糾結、恐懼、抱怨是沒有用的，我們需要的是行動，接下來我們請李媛老師為我們分享一下她如何用行動擦亮自己的那片星空。

行動力是對困難的回擊，這種認真踏實干實事的精神讓李媛快速成長為青年教師中佼佼者。同樣成長很快的還有我們的劉肖彥老師，下面請肖彥為我們分享她的經驗。

沒有反思就沒有改變，就沒有成長，反思讓我們避免在同一個地方連續摔跤，樂于反思勤于反思促進了林丹老師的成長，同樣也會促進我們的成長。教師與學生是一對共同成長的伙伴。教師的幸福不僅僅是學生的成長和成功，同時也應該是自己的成長與成功。接下來我們請韓文慧老師講一下在英語教學中他與學生共同成長的幸福故事。

管理調皮學生一味地大嗓門呵斥有時候可能會適得其反，接下來我們請徐艷秋老師談談如何與學生柔情地交流，機智地化解這個難題。

因為對教育的`熱愛與執著，選擇做一名教師，選擇將這份愛升華為責任，接下來我們靜靜聆聽于小琪老師這一年成長故事。

最后我們請關鍵時刻勇挑重擔的愛玲老師與我們分享一下她的中考之路。

因為責任，不掉隊，不拖后腿，敢于挑戰，勇挑重擔，我想這一段經歷會成為愛玲最寶貴的財富，感謝各位老師的分享。

在我們成長的路上，有過困惑無助，偷偷抹過眼淚，但幸運的是我們身邊有可以依靠的大樹，他們領著我們學會教學，給予我們拼命發芽、向上生長的勇氣與信心，下面就請我們的大樹代表，振華主任，對今天的交流會做總結。

他山之石，可以攻玉，相信每一位教師在今天的交流會后都會在實踐中探索總結出一套適合自己亦適合自己學生的行之有效的方法。今天的交流就到這兒，再次感謝大家的分享與交流。

創業青年座談會主持詞篇六

誰掌握了青年,誰就掌握了未來。下面是本站小編給大家整理的青年座談會。

主持詞。

范文，僅供參考。

各位青年代表：

今天，我們在這里召開公司青年座談會，就是為青年員工提供一個相互學習和交流的機會，傾聽青年所思所想所盼，加大對青年的關心、培養力度，激發青年的主動性、創造性。參加今天座談會的青年職工都是各個黨支部推薦產生，具有廣泛的代表性，從文化程度上講，有研究生、有本科畢業生、有專科畢業生，也有技校畢業，從目前工作崗位看，有公司部室管理人員、有車間班組長，也有一線職工，盡管你們文化程度不同，工作起點不同，但你們都是公司的寶貴財富，都是能推動公司快速發展的棟梁之才，今天來參加公司青年座談會，只有一個目的，那就是研究探討如何使青年職工快速成長成才。

首先，會議進行第一項，由于平時大家可能都能互相了解姓名，但是見面不熟悉，請各位青年作簡短。

自我介紹。

形式就是我叫xxx來自xxx單位。

會議進行第二項，請人資部就公司目前人員結構向大家作簡短說明。

會議進行第三項，請青年職工代表發言。

請發言。

請發言。

剛才發言的幾位同志，根據自己的成長經歷，從不同側面進行了發言，講的很實際，大家聽后很受感動，也很受啟發。他們勤于學習、敢于實踐、愛崗敬業、肯于吃苦的精神值得在座的青年員工學習。

下面會議進行第四項，與會人員座談。希望大家不要拘束，暢所欲言，對工作、學習、生活等方面意見和建議都可以各抒己見。

下面，會議進行第五項，請公司領導講話，首先請講話。

請公司總經理講話。

剛才，兩位領導做了重要講話，可以說是推心置腹，情深意切，飽含期待，充滿期待，兩位領導對我們青年成才提出的希望和要求具有很強的針對性和指導性，希望各位回去以后認真思考，深刻領會領導講話精神，統一思想，堅定信念，立足本職，扎實工作，創新創效，崗位成才，使大家真正成為公司改革發展穩定的中堅力量。

本次座談會到此結束，散會。

老師們：

今天，我們在這里舉行我校青年教師成長座談會。但發言的不僅是青年教師，還有骨干教師和教研組長，希望對大家的教育教學生活和今后的方向有所啟發。

今天會議的議程為：

一、青年教師代表郭成俊發言。

二、張燦雨主任集合自己的經歷提幾點建議。

三、黃振偉老師夸夸我們組的年輕人。

四、學校李校長對我校青年教師工作提出希望和要求。

五、張圣文副校長就周四迎接外來參觀團活動安排一下工作。

現在會議進行第一項，請老師代表郭成俊老師發言。

老師們，以上兩位教師代表的發言道出了我們青年教師的心聲，青年教師是我校的中流砥柱，是我校未來發展的希望。

現在，會議進行第二項，請張燦雨主任結合自己的經歷說說成長為骨干教師的經驗。老師們，以上張主任在“——”張主任的建議，樸實而無華、明確而具體。

現在會議進行第三項，請黃振偉老師夸夸我們組的年輕人。

老師們“千里之行，始于足下”，讓我們從一點一滴中走向明天。

現在會議進行第四項，有請朱校長對我校青年教師工作提出希望和要求。

老師們，今天的青年教師座談會開得很成功。在以上會議中，

一、青年教師代表郭成俊發言。

二、張燦雨主任集合自己的經歷提幾點建議。

三、黃振偉老師夸夸我們組的年輕人。

四、學校李校長對我校青年教師工作提出希望和要求。

可以說，今天的會議開得很成功。老師們，今年是我校繼續深化課堂改革的一年。“學校的發展決定于老師們的辛勤工作特別是廣大青年教師的積極奉獻”!希望在座的各位教師，積極學習、努力工作、率先垂范、勇挑重擔，為學校的建設和發展再立新功!同時也祝愿各位老師身體健康、生活幸福、工作順利、成績優異!

座談會到此結束，謝謝大家!

各位領導、各位青年骨干，大家好!在這陽春三月的日子里我們團總支在此舉辦青年骨干座談會，目的是為青年骨干搭建一個互相交流、學習和展示的平臺。此次座談會得到了分公司領導的高度重視，首先，讓我介紹一下出席本次座談會的分公司領導，他們是xxxxx，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位領導。

據人力資源統計，分公司35歲以下青年員工占到全體員工總人數的43%。青年員工在分公司“二次創業、跨越發展”的進程中充分發揮了突擊隊、生力軍的作用。特別是近幾年來，隨著分公司的快速發展，一批批的青年迅速成長起來，絕大多數已經成為業務骨干，為分公司的各項工作做出了積極的貢獻。分公司成立十周年，外部項目不斷壯大，武漢市場也在深入挖潛，這支青春的團隊需要我們青年肩負使命。

1、在分公司工作中的收獲和體會。

2、目前在工作、成長中遇到的問題和困難。

3、結合自身的實際情況暢談今后個人發展的愿景。

4、對分公司各項工作的意見和建議大家可以暢所欲言的進行發言，首先請各位骨干在交流前作一下自我介紹。

聽了他們的發言我想大家心中也會有一些感觸，那么下面大家可以各抒己見，結合自己的經歷，談談工作的體會和感觸。發言踴躍一點。

由于時間的關系，今天的座談交流就到此結果，會后我們對具體事宜還可以繼續深入交流。

最后，有請領導為我們做重要講話。(稍候)。

剛才，領導的講話，既是對我們青年員工的關懷鼓勵，也是對我們的殷切希望。作為江鉆天然氣的青年人，我們一定牢記跨越發展的使命，飽含青春激情的我們，一定會以昂揚的斗志和飽滿的熱情，矢志奮斗，不懈進取，我相信，在座的各位青年骨干在分公司的正確領導下。一定會不負眾望，在工作中譜寫出壯麗的青春之歌，鑄就自己的輝煌。最后，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝今天蒞臨指導的各位領導。

今天的會議到此結束，散會。

創業青年座談會主持詞篇七

都說教師是受人尊敬的，那些堅守在教育崗位上的代課老師最值得我們敬佩!下面讓我們用熱烈的掌聲有請最美教師，實驗中學的xx老師。

感謝王小xx老師的精彩報告，下面有請最后一位代表，xx小學的xx老師讓愛在教育事業中閃光!

b：送人玫瑰，手留余香。這才是教師幸福的真諦!感謝xx老師的精彩報告。(結束語)。

a：聆聽了10位同志的宣講，使我們的心靈受到了一次精神洗禮，受到了一次生動而深刻的師德教育，讓我們再一次以熱烈的掌聲對他們表示最崇高的敬意和衷心的感謝!

b：他們無疑是xx區教師隊伍中的佼佼者，更是我區師德師風的代言人，他們不僅僅在今天這個舞臺上留下了最靚麗的風采，更給我們全區教師樹立了光輝的榜樣。

a：短短的展示宣講并不能涵蓋你們工作的全部，你們10位是全體教師的縮影，在座的每位教師都在各自的工作崗位上盡心工作，所以教育才得以不斷的發展和進步。

b：“百年大計，教育為本，教育大計，教師為本”。作為一名老師，我們都要在這一平凡而又神圣的崗位上，追慕高尚師德，從我做起，從現在做起，恪盡職守、踏實工作。

a：相信在區局黨委領導的帶領下，在大家的共同努力下，教育一定會迎來更加精彩，更加輝煌的明天!

b：本次大會到此結束，謝謝大家!

創業青年座談會主持詞篇八

歡迎大家來參加此次“本質安全，青年為先”青年座談會，此次座談會得到了團委和黨政的高度重視，首先讓我介紹一下參加今天座談會的領導有().

此次座談會的主題是“本質安全，青年為先”，是開展“爭做本質安全人，爭創本質安全崗”的活動的重要組成部分，目的在于提高青工的安全生產意識，加快從“要我安全”到“我要安全”的轉變。我們青年人是企業安全生產的主力軍，也是安全教育管理的重要對象，在工作上也就要求我們積極學習，努力提高自身的技能水平，堅決杜絕安全事故，筑起一道牢固的“青字號”安全防線，塑造本質安全型青工、打造本質安全型青崗，為安全生產保駕護航。

為了達到交流學習，共同提高的目的，下面有請,兩位做典型發言-------。

聽了他們的發言我想大家心中也會有一些感觸，那么下面大家可以各抒己見，結合自己的經歷，談談工作的體會和感觸。

(青年發言)。

剛才各位都發表了真知灼見，下面有請--------講話。

(-----講話)。

下面請某領導給大家提幾點要求。

(領導講話、總結)。

總結：青年朋友們，我相信，在團委的正確領導下，飽含青春激情的廣大青年團員，一定會以昂揚的斗志和飽滿的熱情，團結一心，矢志奮斗，不懈進取，在工作中譜寫出更加壯麗的青春之歌，也希望在座的各位謹記領導的教誨，勤奮學習、踏實工作，為企業的發展做出更大的貢獻。

感謝各位參與本次座談會。散會。

創業青年座談會主持詞篇九

馬上就到五四青年節了，“五四”是一種精神，一代又一代的青年在用自己的青春詮釋這一種精神，下面是本站小編給大家整理的20xx五四青年節座談會。

主持詞。

僅供參考。

同志們，青年朋友們:。

今天，我們在這里召開“五四”青年座談暨表彰大會，紀念五四運動94周年和共青團建團91周年。參加今天會議的有市四套班子領導，，各鄉鎮、街道、市直機關主要領導和分管共青團工作的領導，還有來自社會各界團員和青年代表。對你們的到來表示熱烈的歡迎。

今天的會議共有四項議程。

會議第一項：請xx傳達xx團員代表大會上的講話精神，大家歡迎!

會議第二項：青年代表發言。

首先，請駐市部隊青年代表發言，大家歡迎。下面，請公安系統青年代表發言，大家歡迎。下面，請農牧系統青年代表發言，大家歡迎。下面，請基層團干部代表發言，大家歡迎。

下面，請大學生西部計劃志愿者代表發言，大家歡迎。

下面，請社會創業青年代表發言，大家歡迎。下面，請非公企業青年代表發言，大家歡迎。

會議第三項：頒獎儀式。

請第一組獲獎代表上臺領獎，由主席臺領導為獲獎的單位及個人頒獎。

請第二組獲獎代表上臺領獎，由主席臺領導為獲獎的單位及個人頒獎。

請第三組獲獎代表上臺領獎，由主席臺領導為獲獎的單位及個人頒獎。

讓我們再次以熱烈的掌聲，向獲獎單位及個人表示祝賀!

會議第四項：請市委書記xx同志作重要講話，大家歡迎。

同志們，今天的會議的各項議程已經圓滿完成，剛才傳達了xx書記的講話精神。幾位青年代表作了很好的發言，聽后很受教育、很受鼓舞。大家來自不同的行業，許多同志長期奮斗在基層單位，都在平凡的崗位上作出了不平凡的業績，在他們身上也體現出了新時代青年的精神風貌，希望各族青年朋友能以他們為榜樣，共同肩負起xx市跨越式發展和長治久安兩大歷史重任。xx書記的講話肯定了長期以來共青團工作為推進xx市社會經濟發展做出了積極貢獻，著重指出了當前青年工作存在的問題和將來努力的方向。對我們的工作有著重要的指導意義。各族青年要認真貫徹落實xx書記的講話要求，要在同各種錯誤觀點和思潮的斗爭中堅定立場，在大是大非面前保持清醒和堅定，努力成長為具有高度的理論自覺、鮮明的實踐品格、深厚的群眾根基、奮進的創新精神的青年馬克思主義者。同時，要充分發揮示范引領作用，帶領廣大青年投身全面建設小康社會的火熱實踐，努力成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

同志們，青年朋友們!青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代中，青年都是社會中最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的群體。我們相信，在黨的堅強領導下，在偉大五四精神的激勵和感召下，xx青年一定能夠繼續發揚“黨有號召、團有行動”的光榮傳統，牢記使命，不負重托，以自己的青春活力和滿腔熱血，為xx市跨越式發展和長治久安做出新的更大貢獻!

今天的會議到此結束，散會!

各位先進代表、青年同志們：

大家好!

今天，公司召開慶祝“五?一”勞動節“五?四”青年節先進代表與青年座談會，以此為契機激勵廣大青年發揚“五四”精神，繼承公司的光榮傳統，積極向公司先進員工等模范學習，為公司全面完成發展計劃貢獻自己的力量。

今天出席座談會的有：省公司、公司等各級先進代表，公司團委委員和青年代表等，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位先進代表的到來。

接下來會議開始。

現在請我們的老一輩同志發言，他是市級“先進生產工作者”，大家歡迎;。

6、接下來我們請先進和青年代表交流討論;。

7、今天我們的座談會氣氛很活躍，公司勞模先進和青年代表做了很好的溝通交流，最后，我們請總經理發表對公司和青年的。

寄語。

總經理的講話我們聽了非常振奮人心，獲益匪淺，勞模先進們的精神和工作業績是對我們青年員工莫大的激勵和鞭策，在接下來的工作中，我們要繼續學習勞模先進們的光榮事跡，學習他們努力拼搏，艱苦創業的優良傳統，為推動我公司轉型改革及打造“卓越績效企業”跨越式大發展而努力奮斗。

各位青年代表：

今天，我們在這里召開公司青年座談會，就是為青年員工提供一個相互學習和交流的機會，傾聽青年所思所想所盼，加大對青年的關心、培養力度，激發青年的主動性、創造性。參加今天座談會的青年職工都是各個黨支部推薦產生，具有廣泛的代表性，從文化程度上講，有研究生、有本科畢業生、有專科畢業生，也有技校畢業，從目前工作崗位看，有公司部室管理人員、有車間班組長，也有一線職工，盡管你們文化程度不同，工作起點不同，但你們都是公司的寶貴財富，都是能推動公司快速發展的棟梁之才，今天來參加公司青年座談會，只有一個目的，那就是研究探討如何使青年職工快速成長成才。

首先，會議進行第一項，由于平時大家可能都能互相了解姓名，但是見面不熟悉，請各位青年作簡短。

自我介紹。

形式就是我叫xxx來自xxx單位。

會議進行第二項，請人資部就公司目前人員結構向大家作簡短說明。

會議進行第三項，請青年職工代表發言。

請發言。

請發言。

剛才發言的幾位同志，根據自己的成長經歷，從不同側面進行了發言，講的很實際，大家聽后很受感動，也很受啟發。他們勤于學習、敢于實踐、愛崗敬業、肯于吃苦的精神值得在座的青年員工學習。

下面會議進行第四項，與會人員座談。希望大家不要拘束，暢所欲言，對工作、學習、生活等方面意見和建議都可以各抒己見。

下面，會議進行第五項，請公司領導講話，首先請講話。

請公司總經理講話。

剛才，兩位領導做了重要講話，可以說是推心置腹，情深意切，飽含期待，充滿期待，兩位領導對我們青年成才提出的希望和要求具有很強的針對性和指導性，希望各位回去以后認真思考，深刻領會領導講話精神，統一思想，堅定信念，立足本職，扎實工作，創新創效，崗位成才，使大家真正成為公司改革發展穩定的中堅力量。

本次座談會到此結束，散會。

創業青年座談會主持詞篇十

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家下午好！

很榮幸能夠在這個地方和大家一起分享作為一名公務員的光榮與自豪！同時，也非常感謝領導對我們青年干部的關心和重視，給我這個難得的機會，讓我與大家一起來學習、交流。謝謝你們！首先作個自我介紹：我叫xx，來自xx鄉政府，今年xx歲。2004年考起公務員，同年11月下派到xx鄉政府工作，四年來，我分別在辦公室、城建組，財政所等多個崗位進行煅煉，在知識學習，增強了我們青年干部做好本職工作、更好地服務人民群眾的本領，真正做到干一行、愛一行、專一行、精一行，以避免犯錯誤，在此基層上有所作為。通過加強實踐鍛煉學習，讓我們青年干部學以致用，自覺地把學與用、知與行結合起來，進一步豐富了我們自身的工作經驗，使所學的知識轉化成一種思路、一種能力、一種辦法、一種高度、一種境界。所以我們青年干部必須培養、保持自己持久、旺盛的學習力，不斷從工作、生活中汲取營養，才能始終跟上時代的腳步，符合工作的節拍。

第二句是“舍得”酒業的廣告詞，“舍得方寸之間，品味智慧人生。”“舍”與“得”是既對立又統一的，但我認為有舍才有得、小舍小得、大舍大得。從某種程度上，雖然基層環境比較艱苦，工作千頭萬緒，再加上所學知識的單一性和基層工作的復雜性不相統一，各方面相對來說不如在縣直機關，好像我“舍”了，沒有“得”，但我深信我自己得到了自己想“得”的，因為通過這幾年來的工作，通過深入鄉村、深入群眾，我已經向人民群眾學到了很多在機關中所學不到的知識。

今年是雷鋒同志逝世50周年的日子，也是毛主席提出“向雷鋒同志學習”的第49個年頭，雷鋒同志的一生雖然是短暫的，但是經歷了半個世紀，他的精神卻一直感染和教育著我們，時至今日仍是我們學習的榜樣。

學習雷鋒精神，毛主席曾經說過：“學不是學他哪一兩件事情，也不是學他某一方面優點，而是要學習他的好思想好作風好品德，學習他一貫做好事而不做壞事，一切從人民利益出發，全心全意為人民服務的精神。”

通過進一步對雷鋒精神的學習和理解，我認為要把學習雷鋒精神的成果體現在以下三個方面：

雷鋒同志說：“一個人的作用，對于革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的聯接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉自如，發揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。”

作為一名基層的年輕干部，我要像雷鋒同志那樣做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡普通的工作崗位上，發揮自己最大的作用。雷鋒同志還說過“對待工作要像夏天一樣的火熱”，無論在怎樣的崗位上，都要懷揣著一顆對工作火熱的心，以積極認真的態度，全身心的投入到工作中去，做到干一行、愛一行，干一行、鉆一行。我所從事的組織工作繁瑣、復雜、責任重大，特殊的工作性質決定了許多任務不可能在工作時間內完成，加班加點就成了家常便飯，但作為一名組工干部，就要時刻牢記雷鋒同志愛崗敬業、吃苦在前、享受在后的精神，肯吃苦、不抱怨、講奉獻、迎難而上，以平和的心態對待工作的困難，發揮好一枚螺絲釘的作用，矢志不渝的在黨的領導下將自己職責履行好，踐行自己的入黨誓言，為黨和人民的事業做出自己應有的貢獻。

雷鋒同志說：“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆……。.我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”

正向雷鋒同志說的這樣，我們的學習容易被一些所謂的客觀因素所干擾，但這些因素絕不能成為我們逃避學習、放棄鉆研的理由和借口，時間雖然是有限的，但是只要發揮我們的主觀能動性，把“要我學”變成“我要學”，就肯定能在紛繁復雜的工作和生活中擠出時間去學習，夯實自己的理論基礎與專業知識。

我們要以雷鋒同志為榜樣抓好學習，要把學習做為一種修養，一種精神，一種境界，從適應新形勢、迎接新挑戰、解決新問題的角度，樹立以學習為本、終身學習和學用結合的理念。搶抓時間多學習黨的先進理論知識，多了解國家的重大時事，不斷用理論武裝頭腦、指導實踐，保持高度的政治敏銳性，不斷增強自己的黨性修養。另外，作為一名組工干部，還必須具備過硬的知識水平、政策水平和業務水平，做堅持公道正派的表率，所以我還要多多加強與自己工作相關的業務知識的學習，掌握規章政策不走樣，從而不斷增強為人民服務的本領和能力。

雷鋒同志說：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”

雷鋒同志還說：“凡是腦子里只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之，如果腦子里只有個人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄。”

我們應該有著像雷鋒同志一樣遠大的理想和抱負，樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，我們要像雷鋒同志一樣，保持艱苦樸素的生活作風，生活上不鋪張浪費，不與人攀比，結合當今社會綠色環保可持續發展的主旋律，從我做起節約每一滴水、節約每一度電、節約每一份能源，養成良好的生活習慣；我們要向雷鋒同志一樣，保持積極向上的生活態度，對待生活充滿熱情，對待同志團結友愛，對待困難樂觀進取；我們要向雷鋒同志一樣，保持純潔高尚的生活情操，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，自覺抵制社會上不良風氣的侵蝕和干擾，一切以人民的利益為出發點，全心全意為人民服務，盡自己的力量，幫助有困難的群體，樂于助人，只講奉獻，不求回報。

只有真正的把工作和生活中的點點滴滴，看作是鍛煉自己、幫助別人、促進成熟的寶貴機會，才能體現出一名共產黨員實踐黨的宗旨的決心與勇氣，才能真正的把雷鋒精神發揚光大，才能感染和激勵身邊更多的同志，學習雷鋒，向著自己的遠大理想而不斷努力奮斗。

創業青年座談會主持詞篇十一

今天把大家聚在這里召開青年教師座談會。主題是：“讓青春在教育夢中閃光”。

參加今天座談會的有我校35歲以下的青年教師12人(在編教師共8人，除張倩產假外全部參加，外加臨帶教師5人)，學校主要領導百忙中抽出時間參加活動，可以看出，領導們對我們青年教師的關愛和重視。

在我看來，青年教師具有三大優勢：其一，是年輕，因為年輕，精力旺盛，渾身有用不完的勁;其二，不因循守舊，具有可塑性，又具有很大的發展空間;其三，年輕人敢想敢干，有極大的創造性。因此，你們是學校發展的希望和動力，你們能否快速成長關系到學校教育教學的質量和水平。可以說，青年教師的成才之路一靠個人勇往直前，二靠巨匠辛勤鋪就，今天，召開青年教師座談活動的目的就是為了讓大家了解學校的工作設想，進一步明確自己努力的方向及追求的目標，明確自已的責任所在，同時，也是為了激勵大家用一顆感恩的心去熱愛學校、熱愛學生、珍惜崗位、求真務實，為學校的發展貢獻自己的青春和智慧。同時也為大家搭建了這個相互交流、相互學習的平臺，希望大家能暢所欲言，傾心交談。

還有三位老師也想把他們美好的未來發展規劃和大家一起分享，請大家掌聲歡迎(發言順序：王嬌、王猛、高欣欣、)。

今天的教師座談活動已接近尾聲，我個人感覺大家說的很實在，能掏心肺腑地與大家交流，這充分的體現了青年教師們極高的素養和向上的熱望。在你們成長的歷程中可能還有很多方向不明的問題和需求，下面我們就請校長為大家提點要求和建議，大家掌聲歡迎。

活動總結，本次座談會很成功成功，取得了令人滿意的效果。應該說這與校長的支持和指導分不開，與在座所有青年教師的積極配合和大力協助分不開。所以，非常感謝大家。最后，希望大家在今后的工作中，能多一份愛心，多一份責任，多一份學習，多一份探索，“用‘愛’鑄師魂，用‘德’樹師威，用‘能’立師資，用‘淡泊’成就偉大”，扛起時代賦予我們教師的神圣使命和職責!