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青春奉獻的演講稿(精選20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 08:43:03
青春奉獻的演講稿(精選20篇)
時間:2023-11-07 08:43:03     小編:念青松

演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春奉獻的演講稿篇一

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

我想在我們所有人當中,沒有一個人是懷著初衷不喜歡這份工作的。畢竟想去銀行工作,相應專業(yè)沒畢業(yè)的人一般是沒希望的。我就想問你,既然你當初選擇了這個專業(yè),那就說明你想去銀行工作,你喜歡這份工作而不是被迫的。那么,你現(xiàn)在足夠熱愛這份工作嗎?你敢說你敬業(yè)嗎?我敢。

我們是銀行的服務人員,我們的工作直接被客戶記住。熱愛和奉獻是最重要的準則!而我們銀行的員工守則第一天就是四個字,那么有多少人做到了呢?敬業(yè)的人和對工作漫不經(jīng)心的人完全不同,工作態(tài)度和工作效率一眼就能看出來。雖然我只是銀行的一個前臺職員,但我對自己的工作很敬業(yè)。首先,我在面試工作的時候,會去了解銀行所有的崗位,然后結合自己,看看哪個崗位更適合我。我最終選擇前臺,因為我坐不住了。在大廳里走來走去接待客人對我來說是最好的事情。這樣,我至少可以保證我不會抱怨我的工作,一份我喜歡的工作。我覺得即使工作再辛苦再累,也能被工作的樂趣減半。

因為我很敬業(yè),所以我可以保證在工作中每天都是發(fā)自內心的微笑在服務。因為我熱愛我的工作,所以在工作的時候,我全身心地投入到工作中,絕不會有絲毫偷懶的想法。因為我熱愛我的工作,所以我會努力提升自己,在工作中把更好的自己呈現(xiàn)給客戶。當你真正融入這份工作的時候,你會發(fā)現(xiàn)工作中的那些東西并不好,你根本沒有時間去抱怨,因為你只會想著如何去適應。領導所有的批評都不會讓你感到難過和委屈,反而會讓你覺得自己還有需要改進的`地方。面對客戶的質疑,你只會反思自己的錯誤,而不會責怪客戶太難,角度太尖銳。這樣的人會產生潛移默化的影響。

你在銀行可能的職位很普通,和我一樣,我的職業(yè)也挺普通,但是我在銀行的職位還是很重要的。我覺得我雖然是一個小崗位,但我可以為銀行做出巨大貢獻,大放異彩,因為我愿意為這份工作奉獻自己。我總是直接執(zhí)行銀行領導的工作安排,從來不問為什么,因為我知道我熱愛的這份工作不會改變我。

我的演講結束了,謝謝大家!

青春奉獻的演講稿篇二

尊敬的各位領導,親愛的同仁們:

大家上午好,我是來自錦美社區(qū)的羅欽飄,今天我的演講題目是《踐行社會主義核心價值觀,讓奉獻閃耀在平凡的崗位上》。

從三入火海,舍己救人,甘愿無聲離場的涂成章到做一輩子好人的湯華芝,集里的美麗不再局限于山水風景,更在一批批道德模范的身上彰顯。一位平民百姓不顧自身安危將火海中的陌生人救出,一位老人歷經(jīng)生死考驗依然初衷不改,只因對黨的基層事業(yè)滿懷熾熱的愛,普通人身體里迸發(fā)出的驚人力量,讓我又一次體會到集里——這個充滿愛的大家庭給我?guī)淼牡母袆印?/p>

什么是社會主義核心價值觀?踐行社會主義核心價值觀是一件難事嗎?我能做到嗎?這一系列的問題纏繞著我,卻又極為簡單的被身邊的居民朋友一一解答。

集里街道錦美社區(qū)倉灣組鄧枚英,瀏陽市禹安供水有限公司的制水員,瀏陽市禹安供水有限公司成立于20xx年,供應集里街道星鎮(zhèn)、錦美、太平、宏源、唐家園五個村居民的飲用水。公司成立伊始,由于飲用水制水工藝不成熟,檢測技術跟不上,用戶反映強烈,經(jīng)常投訴,為了讓居民喝上放心水,鄧枚英辭去花炮廠倉庫管理員的工作來到禹安水廠,以她的實際行動向用戶提供優(yōu)質服務。

為了更快的適應崗位工作,她買來大量相關書籍,刻苦鉆研,參照書上的知識運用于實際,并主動到長沙市參加各種培訓,獲取資質證書。為掌控礬、二氧化氯投放量的最佳比例,做到既不浪費又保證出廠水質,她不厭其煩,細心觀察不同季節(jié)各類源水加礬后的變化,虛心向老師傅們請教,常常與化驗人員學習溝通,注意總結制水過程中的經(jīng)驗和教訓,最終摸索出了一套切實可行的制水體系。一份耕耘一份收獲,通過她的刻苦鉆研,成為一位制水行家里手,使水廠走向正規(guī)化,受到了很多用戶的好評。她認為水質是供水廠的生命線,讓居民喝上放心的自來水,是水廠的重點,用戶滿意是她最大的心愿。

她扎根崗位做奉獻,以自己滿腔的事業(yè)心和責任感書寫著不平凡的人生軌跡,她深知居民用水無小事,容不得半點差錯;她是一名平凡而又普通的制水員工,但她身上凝聚著愛崗敬業(yè),為水廠無私奉獻的心,始終把責任擔當放在第一位;她在平凡的工作崗位上實現(xiàn)了自己的人生價值,為社會做出了應有的貢獻。

集里街道錦美社區(qū)新屋組邱承熙,是一位77歲的退休教師,他人老心不老,每天看書讀報,關心國家大事,熱心公益事業(yè),樂于幫助別人。新世紀初,農村交通還不很方便,邱老師買了一輛“女式”摩托車,經(jīng)常騎著它在鄉(xiāng)村小路上跑,遇到相向的行人就停車招呼,將其帶上一程或送達目的地,然后再去辦自己的事。久而久之,老人去衛(wèi)生院看病、到信用社取錢,村民有急事、周六周日接送學生,都打電話請他幫忙。從20xx年開始,他成了當?shù)孛逼鋵嵉摹懊赓M的哥”,這一干就是12年,本社區(qū)韓家片十幾個村民組,家家戶戶都有老人或學生坐過他的車。他曾送學生去鎮(zhèn)頭五中讀書,送老人去普跡、高坪探親。

20xx年8月的一天,邱老師騎車去黃板橋同事家,半路上看見一個戴帽子的人疲憊不堪地坐在樹下,他立馬下車探問,走近一看才知曉是位女性,因患子宮癌從醫(yī)院化療回來,臉色蒼白,寸步難行。邱老師將病人扶上摩托車,將她送到家里。

20xx年4月,他去城里辦件要緊的事,出門不到1公里,在韓家港拱橋邊遇到一位雙腳截肢的男人撐著拐杖用假肢走路,一步一晃十分艱難。他猶豫了一下,將摩托開過去了,跑了半里路,心里還是惦記著那位殘疾人,他想:摩托車開10分鐘,人家要半天時間,于是掉轉車頭又往回跑,將那位家住青草的老李直接送到太平橋搭車。

助人為樂是中華傳統(tǒng)美德,“人”字一撇一捺,一撇是支桿,一捺是支柱。一撇一捺相結合,才有了今天在座的我們。人之所以為人,不就是因為人與人之間相互支撐、相互幫扶嗎?邱老師在力所能及的情況下,用自己的行動詮釋著做人的道理。

20xx年我社區(qū)加大基礎設施建設力度,投入400多萬元改善居民生活環(huán)境,提高居民生活質量,在金韓公路提質改造項目中涌現(xiàn)了一批以李文章為代表的志愿者,帶頭捐資出力,獻計獻策,使金韓公路得以高標準高質量完成;在下船形橋、學堂橋、千斤壩橋拆舊建新項目中,鄧蘭輝等志愿者全程參與,不論白天黑夜,刮風下雨,只為盡一份心,出一份力;在水利冬修過程中,黨員群眾志愿者積極參與,不計報酬與個人得失。

什么是社會主義核心價值觀?如何踐行?我想他們已經(jīng)給了我最好的答案。只有奉獻一個國家才能富強、民主、文明、和諧;只有奉獻一個社會才能自由、平等、公正、法治;只有奉獻一個社區(qū)才能穩(wěn)定、發(fā)展、健康、向上,只有奉獻一個人才能變得自信、友善、積極、樂觀。同志們,讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價值觀,讓奉獻閃耀在平凡的崗位上。

我的演講完畢,謝謝大家!

青春奉獻的演講稿篇三

蠟燭,是生活中最平凡的一件物品,它的職責是發(fā)光,它的義務是照明,它的所得是什么呢?可能是人們的贊頌吧。想必不用我多說,大家都知道,它有一種 “敬業(yè)奉獻”的精神,只要你需要,它會不停得發(fā)光為你照明,是為“敬業(yè)”,當它放盡每一絲每一縷的光芒時,它卻毫無怨言,是謂“奉獻”,如果非要在這之前加上一個定語的話,我想應該是“無私”。而我們人類,在這地球的大舞臺上是活躍的,卻很少會想到“敬業(yè)奉獻”這四個字。

所謂“敬業(yè)”,從字面上看,就是專心致力于事業(yè),完成各項工作,似乎與我們中學生沒有多大的關系;但敬業(yè)的實質,確是非常廣泛和深刻的。首先,敬業(yè)是一切事情的基礎。他就象是大樓的地基,做體的方程式,電腦的主版一樣重要。它的好壞,直接關系到其他事情的發(fā)展和完成。“一切從基本做起”,只有做好了基本的工作,才能由于里完成興趣所在。其次,要做到敬業(yè),就必須具備自尊自強的信念、刻苦勤奮的毅力和求實拼搏的決心,而這些,又恰恰是一個人成功與否的關鍵。如果缺乏努力和意志,如果不肯犧牲和勞動,就會一事無成。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“成功等于艱苦勞動家正確的發(fā)發(fā)極少說空話”。如果你要獲得成功,就應當以恒心為友,以經(jīng)驗為顧問,以耐心為兄弟,以希望為守護神,持之以恒的干下去。成功之道,在于膩味獲得成功所做出的積極的努力,而不在于預先就衡量這種成功的價值。偉大的事業(yè)愿與堅韌不拔的工作,以全副的精神去從事,不避艱苦。再者,敬業(yè)的核心就是愛的表現(xiàn)。從單調枯燥的基本工作中尋找樂趣,試著用喜歡的眼光去看它,用愛的方式去完成它,就會將他們變得輕松自然;再用這種醞釀出的情緒去完成它,就會將事情做得更加出色。同樣,作為一名中學生,明天的成功根源于今天刻苦努力的學習。古人有云:“青春不如耕,何以自結束。”我們現(xiàn)在的學習就是我們的事業(yè),學生就是我們賴以生存的崗位。只有抓住時間,在青春的歲月里勤奮的完成學習這個艱難而漫長的事業(yè),才能在未來的生活中,找到快樂和幸福。

所謂“奉獻”,就是獻出你寶貴的東西給你的祖國、事業(yè)或親人,它是敬業(yè)的升華。奉獻是“落紅不是無情物,化作春你更護花”的美麗;是“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的豪情;是“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”的英勇;是“粉身碎骨魂不怕,要留清白在人間”的氣概!我們不必多說為藝術事業(yè)而獻身的喜劇大師莫里哀,也不用多說作家魯迅的抱病作書、兩彈元勛鄧稼先的千里跋涉,我們身邊,就有在自己崗位上一直默默奉獻著的人。同學們,看看我們身邊的老師,他們在這方寸的講臺上堅持奮斗,把自己的青春,自己的寶貴年華甚至是整個生命獻給了我們!他們是園丁也好,紅燭也好,春蠶也好,他們依舊捧出自己的一顆赤誠火熱的心來,奉獻給祖國的未來。這么多的榜樣在我們的周圍,我們自然也要用奉獻的精神鞭笞自己。有一份熱,發(fā)一分光,把自己的力量都用于奉獻。或多或少,或偉大或渺小,只要你付出了,別人的生活就會因為的你存在而美好,你也因為自己的存在而快樂。

從現(xiàn)在開始,熱愛你的學習,熱愛你的每一項任務,甚至是一道苦思冥想沒有結果得題目

——這就是我們所能做到的敬業(yè);

從現(xiàn)在開始,熱愛你身邊的每一個人,熱愛生活中的每一件物品,甚至是冗長的規(guī)定和約束

——這就是我們所能做到的奉獻。

在沒參加工作以前,對民政工作只是一個粗淺而籠統(tǒng)的認識。進入民政系統(tǒng)工作半年,我了解了“進入民政門就是民政人”這句話,即進入民政門就成為一名民政工作者,就要承擔民政工作者的責任,就要熱愛民政事業(yè),干好本職工作,成為真正的民政人,在這一過程中,不可能是一帆風順的,需要我轉變觀念,努力學習,不斷提高服務本領。

我既然選擇了這項工作,那就得轉變、更新觀念,不能再懶散的對待自己,對待工作。努力將自己的各項工作都名列前茅。能在這里工作是幸運的,但我也感到了一種無形的壓力。因為是在工作中發(fā)現(xiàn)了自己很多不足,在今后的工作急需解決,所以在今后的工作中,我要堅持嚴以律己的工作精神,并將在不斷完善細化自己工作的同時,通過在網(wǎng)絡技術方面的積極充電來進一步充實自己,從技術層面提高自己的業(yè)務能力。

今年年初,局領導組織了“崗位練兵”這項活動,召開了“提高素質能力,增強服務本領”崗位練兵活動動員工作會議,會后,我深有感觸,為適應新時期民政事業(yè)發(fā)展的要求,每一位民政工作者都要提高自身素質和專業(yè)崗位技能,尤其是我這位剛剛加入民政系統(tǒng)的員工,更要借“崗位練兵”這個機會,認認真真學習,踏踏實實工作,努力將自己打造成學習型人才,適應新時期民政工作的需要。在學習民政的業(yè)務知識方面,我要立足于多學、多看、多寫,爭取在短時間內自己的`業(yè)務水平更上個臺階。

經(jīng)過在民政局這一階段的工作、學習,我深刻的體會到民政工作就是民心工程,是國家和黨聯(lián)系人民群眾的橋梁,所以做民政工作要有顆愛心,要有奉獻精神,關愛他人,關愛弱勢群體,這是做民政工作不可或缺的,因為我們處在接觸弱勢群體的最前沿,我們需要用這顆愛心溫暖他們,讓他們感受到黨對他們的關懷。在今后的工作中我會發(fā)揚優(yōu)點,努力提高服務意識、服務質量、工作效率,使自己做一名合格的民政工作者。

總之,民政工作永無止境,我將一如既往地立足本職,努力學習,提高政策水平,不斷鉆研業(yè)務知識,扎實工作,勇于創(chuàng)新,全心全意地服務于困難群眾。

青春奉獻的演講稿篇四

尊敬的各位領導,同事們:

大家好,今天我要演講的題目是,學會感恩,懂得奉獻。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲優(yōu)美的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩; 白云在蔚藍的天空中舞蹈,成就一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”是花對根的感恩;“誰言寸草心,報得三春暉”是兒女對父母的感恩。因為感恩才讓我們體會到人間最真摯的情感,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,因為感恩才讓我們這個社會變得更多彩。正因為心懷感恩,才會懂得奉獻。

感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對責任的承擔,對道義的堅守。心中充滿感恩之情,才會想到回報,才會想到奉獻。心懷感恩,感謝父母,生命來自于你們的含辛茹苦,快樂來自于你們的默默付出,幸福來自于你們的全心給予;心懷感恩,感謝身邊所有幫助、讓我真正成長的人,是你們的付出塑造了現(xiàn)在的我,見證了我的成長和進步;心懷感恩,感謝走入工作崗位之后給予我鼓勵、關心和照顧的領導和同事,是你們的耐心指導,熱心幫助讓我更快更好的進入工作角色;心懷感恩,感謝我們的單位,是它給我們提供了一個揮灑青春、展現(xiàn)自我的舞臺,找到了自己的人生坐標。

色。堅持原則,秉公辦事,恪盡職守,是我們房管人的做人原則。

讓我們懂得感恩,學會感恩,心懷感恩,因為生活因感恩而多彩,生命因奉獻而精彩。

讓我們懂得感恩,學會感恩,心懷感恩,因為生活因感恩而多彩,生命因奉獻而精彩。

感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對責任的承擔,對道義的堅守。心中充滿感恩之情,才會想到回報,才會想到奉獻。感恩父母,承歡膝下,讓他們安享晚年;感恩伴侶,才能“執(zhí)子之手,與子偕老”;感恩朋友,才會有肝膽相照,患難與共;感恩生活,才能熱愛生活,回報社會。

青春奉獻的演講稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

彈指一揮間,五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。

還記得,小的時候,“老師與學生”的游戲是我的最愛。

還記得,上學以后,能歌善舞的老師就是我心目中的天使。

還記得,中學時,志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”。

往事一幕一幕。

15歲,我背著行囊走進師范。在那里,嚴謹?shù)男oL,嚴格的基本功訓練,讓我明白了教師這兩個字眼的深刻含義:“學高為師,身正為范”。

18歲,我?guī)е荒樦蓺庾哌M這所學校,滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學生當中。望著那些在戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦,看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風,我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師:“捧著一顆心來,不帶半根草去”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

我深深地知道:作為教師,光有奉獻是不夠的,振興民族的希望是教育,振興教育的希望在教師,特別是世紀之交的青年教師,我們要有一種緊迫感、使命感,必須不斷學習,與時俱進,開拓創(chuàng)新,學習新知識,掌握新技能,以適應社會對我們提出的越來越高的要求,從1999年至今,我走過了我人生不平凡的五年。

曾先后兩次參加縣英語匯教獲二等獎。并取得了全國高等教育自學考試的大專文憑。20xx年5月我被評為“全縣模范青年團員”。去年,參加全國成人高考,被三峽大學成教院英語系本科錄取。最重要的是去年8月,我以全縣第四名的成績被錄用為正式編制教師。

我永遠不能忘記的是那一段黑色的日子:20xx年10月,第一次參加進編考試的我因一分半之差被拒之門外。我失望,彷徨,一度想,要離開,想去看看外面的精彩世界,但最終我選擇留下來了,我離不開我心愛的講臺,我離不開我心愛的學生,這里有我兒時的夢,這里有我一生的追求。

“一腔熱血溫故土,四季甘霖潤嘉禾”,我無悔我的選擇。

“撐一支長篇,向青草更青處漫溯”,我將永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”。

青春奉獻的演講稿篇六

尊敬的各位評委、領導、同志們: 大家好!

愛崗,是我們的職責;敬業(yè),是我們的本分;青春,是我們的資本;奉獻,是我們崇高的追求。我今天演講的題目是愛崗敬業(yè)、奉獻青春。

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠守住你生活的崗位?”這是偉大的共產主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話,他告訴我無論在什么樣的崗位,無論做著什么樣的工作,都要發(fā)揮最大的能力,做出最大的貢獻。

1月,我有幸成為了一名光榮的鹽業(yè)人。在平凡的工作中,我和眾多的同齡人一樣,也曾有過許多困惑,許多尷尬,也曾因遭遇困難、委屈而彷徨。剛到鹽政科工作時,面對24小時的工作制,起早貪黑下鄉(xiāng)稽查,不分晝夜堵截路口,有時還要面對部分群眾的不理解不配合,我猶豫過;面對重復煩冗,單調乏味的稽查工作和時不時的白眼、辱罵,我退縮過。這不是我心目中理想的工作,我要回家。 正當我打退堂鼓的時候,單位領導及時組織我們學習、總結,多次開展“愛崗敬業(yè)”主題教育活動,教育我們如何正視困難,如何在艱苦的環(huán)境中體現(xiàn)自己的人生價值,向我們講述鹽業(yè)事業(yè)輝煌的發(fā)展歷程。以此來進一步提高全體干部職工為人民服務和集體主義精神的認識,樹立良好的職業(yè)道德,提升實現(xiàn)自我價值、干好鹽業(yè)工作的內在動力。

在領導的教育和周圍同志們的帶動下,我開始以積極主動的態(tài)度迎接每一天的工作。每天上崗前提醒自己細心工作,耐心服務,不斷提高業(yè)務能力。遇到少數(shù)群眾的不理解不配合,我不是找理由予以反擊,而是換位思考,盡量去體會他人的想法,從主觀找原因,看自己條例解釋到位沒有,罰款收費準確不準確,在保證按條例辦事的基礎上,微笑服務做到了沒有。

因為我們經(jīng)常走訪稽查,一位曾經(jīng)被我們鹽政科查處過的商店老板對我們的態(tài)度總是冷眼對待,業(yè)務科的同事也反映他的態(tài)度也很不好。由于我們同志的細心,了解到他家里的情況,他的兩個孩子都在外地上大學,而且他愛人的身體又不好,全家的開支僅僅靠他和這個小商店來維持。當我們得知他家里的這些情況,下鄉(xiāng)后我們主動向他解釋,罰款不是我們的目的,我們主要是為了維護老百姓鹽罐子的安全。每次到他們村下鄉(xiāng)之前,總不忘問他缺少什么,并多次為他的愛人捎去藥品。

業(yè)務科的同事們也極力為他提供方便,每次都把鹽摞得整整齊齊,還為他的商店出謀劃策。我們真誠的服務態(tài)度終于打動了他,一段時間以后,再遇到他時,他主動和我們嘮家常,為我們提供稽查線索,并作了我們鹽業(yè)工作的義務宣傳員,他多次對我們的工作態(tài)度表示感謝和歉意。

隨著時間的遷移,工作環(huán)境、工作條件的改變,我現(xiàn)在有幸有成為了業(yè)務科的一員,我將繼承著鹽政科吃苦耐勞、腳踏實地、文明執(zhí)法的優(yōu)良傳統(tǒng),秉承著業(yè)務科任勞任怨、事無巨細、服務第一的精神態(tài)度和同志們一起努力使自己的能力不斷地提高,對愛崗敬業(yè)的認識更加具體化。現(xiàn)在,在鹽業(yè),“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”已經(jīng)成為了每位工作人員的座右銘。

在近六年的作中,感激、快樂、自豪之情始終充滿著我的心田,感激于鹽業(yè)事業(yè)伴我一起成長;我快樂,是因為我生活在鹽業(yè)這樣一個集體,快樂于她的團結勤奮、頑強進取;我自豪,是因為我的成長是伴隨著鹽業(yè)的成長,自豪于沒有辱沒自己的使命。

作為一名鹽業(yè)人,“愛崗敬業(yè)”將時刻銘記在我心中,時刻鞭策我不斷努力,為喜愛的鹽業(yè)事業(yè)奉獻青春。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構建整個和諧社會需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻,奉獻不分大小,沒有先后。我們的青春是有限的,有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。

親愛的朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧,讓我們悄悄的奉獻,因為有團烈火正在這里燃燒!

如今,我市經(jīng)濟快速發(fā)展,這也對我們鹽業(yè)人提出了新的要求。讓我們從現(xiàn)在做起,從你、從我做起,把每一滴汗,都灑在我免榮而艱巨的鹽業(yè)事業(yè)中去,為我們發(fā)展崛起的鹽業(yè)撐起一片蔚藍的天空,再創(chuàng)鹽業(yè)事業(yè)新的輝煌!

謝謝大家!

青春奉獻的演講稿篇七

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

“是根”!沒錯,就是根。根整天呆在陰暗的泥潭里,過著永不見天日的日子。而花兒、葉子、果實每天沐浴著溫暖的陽光,享受著雨露的滋潤,接受著路人贊賞的目光……過的快樂而又幸福。但是根從來都不會抱怨什么,總是默默無聞的在泥土里為花兒、葉子、果實貢獻著營養(yǎng),使它們更加美麗動人。這難道不是很偉大嗎?它無私的奉獻著自己,只是為了別人,我不由得敬佩起根來。

根的無私奉獻使我想到了教師。人們都說:“老師像蠟燭,為我們照亮前面的路,卻燃燒了自己。”或許這就是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”吧!教師的事業(yè)是崇高的,也是神圣的,“神圣的事業(yè)總是痛苦的,但也唯有這種痛苦能把深沉給予我們!”沒錯,教師的工資并不是很多,但他們總能用汗水揮灑三尺講臺,孜孜不倦地教誨著我們,可是卻還有一些淘氣的孩子,不懂老師的心,總是讓老師們操心煩惱。真是不應該呀!忙碌了一天的老師回到家中,表面上是下班了,但他們卻還要打開臺燈,批改作業(yè)或是備課,他們的辛苦往往學生們不知道,但他們仍然不辭辛苦地工作著,日復一日,年復一年,培育一代又一代國家的棟梁,為社會做出了巨大的貢獻。

教師不就像根一樣嗎?默默無聞地為學生、社會做出了巨大的貢獻。但同時,他們也犧牲很多個人的利益,這就是神圣事業(yè)的痛苦之處,但也只有這種痛苦能把深沉給予他們,讓他們養(yǎng)成以苦為樂的品質。但他們無怨無悔。我說:“老師是我們的鋪路石,讓我們走向成功;老師是墊腳石,讓我們摘下成功之果。”總之,老師總是為學生們奉獻著自己,貢獻出自己的一份力!

偉大的奉獻者,我們愛你;敬愛的老師,我愛你。

青春奉獻的演講稿篇八

大家好

我是機關三支部的徐玉菲,今天我演講的題目是《講奉獻、有作為 --做一名合格的共產黨員》!

“媽媽教我一支歌,沒有共產黨就沒有新中國……”在我童年的記憶中,我是聽著媽媽唱著這首歌一起長大的,從此,在我幼小的心靈里,裝滿了對黨的無限渴望……。作為80后的我,加入中國共產黨已經(jīng)快十年了,回想當初遞交入黨申請,我仍然記憶猶新,加入中國共產黨是我終生的政治追求。

黃浦江畔悠揚的鐘聲,劃破了黎明前的黑暗;南湖紅船上激昂澎湃的心聲,是你誕生的第一聲唱。從此,中華民族有了一盞指路明燈,我忘不了,當每一次的洪水襲來之時,當每一次的災難發(fā)生之時,當每一次的險情出現(xiàn)之時,當每一次面臨生死考驗之時,沖在最前面的總是共產黨員!這就是中國共產黨,這就是我們中華民族的脊梁!

入院4年,從輪轉學習到定科定崗,不管在什么崗位上,我始終以誠待人,兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,始終保持強烈的事業(yè)心和高度的責任感,始終保持堅定的理想信念和奮發(fā)進取的精神狀態(tài)。我深知要立足本職崗位,就要樂于奉獻,把奉獻精神融入到工作之中,正確對待名與利、榮與辱、得與失。

雄關漫道真如鐵,是對加入中國共產黨的向往,而今邁步從頭越,是對共產主義事業(yè)的追求。作為一名黨員,我要在思想上,嚴格要求自己,時刻警示自己,把學習作為自己增強黨性、提升政治理論素養(yǎng)的必修課。要做一名“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”的合格共產黨員。

九十五個春夏秋冬,九十五個寒來暑往,磨礪了中國共產黨,更磨礪了我的堅強意志。多少成功,多少坎坷,多少快樂,多少憂傷,中國共產黨都始終挺立在風雨之中,用他偉岸的身軀為我阻風擋雨。

歷史的長河生生不息,五千年的智慧薪火代代相傳,中國共產黨,你是一朵永遠綻放在歷史天空的燦爛之花;中國共產黨,你是一座永遠屹立于世界之林的巍峨豐碑!正承載著中國這艘巨艦駛向美好的未來!一萬年太久,只爭朝夕!做一名合格的共產黨員,是我一生的追求,是我不變的諾言!

青春奉獻的演講稿篇九

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

朋友,你可曾想過,我們的青春該怎樣度過。不同的人有不同的回答——有人說,趁著年輕,就該好好玩樂;有人說,趁著年輕,就該好好讀書;有人說,趁著年輕,要把身體鍛煉好;還有人說,趁著年輕,我們就要奮斗!這里,我要大聲說:我們年輕就要青春無悔!

我們生長的這個時代,是知識經(jīng)濟的時代,是富于創(chuàng)新的時代,是充滿競爭的時代,時代要求我們放眼全球,縱觀天下,我們將來能有多大作為,取決于我們今天的付出與選擇。作為一名高中生,人生已進入十分重要的階段,將來能否有所作為,今天的行動便具有決定性的作用。

光陰似箭,日月如梭,時不待我。猛回頭,我為年少時虛度光陰而羞愧,為浪費青春而悔恨。“為中華崛起而讀書”是開國總理周恩來給予青年們的殷切希望。

站在新起點,踏上新征程。祖國在召喚,未來在召喚。我們青年一代,有責任、有義務好好學習,努力讀書,趁著年輕,多讀書,讀好書,以扎實的基礎、淵博的知識接受祖國的挑選。即使命運不濟,拼搏三年未能如愿考入自己理想的大學,我也敢自豪地說:我努力過、奮斗過、付出過,我要讓青春無悔!

青春奉獻的演講稿篇十

青春是什么青春可以是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪,如果還嫌不夠刺激的話,那就去蹦極,開飛機。難道,難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春也可以是潛心于科學研究,十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋,乃至于實現(xiàn),而青春正是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時期。青春需要實現(xiàn)人生價值。

首先,要樹立正確的人生價值觀。人生價值觀是一個人評價人生目的和人的社會行為所持有的基本價值標準和尺度,是對于人怎樣生活在這個世界上才有意義的一種根本看法。一個正確、高尚的人生價值觀對于人生的征途具有指導意義,是戰(zhàn)勝一切困難羈絆的精神動力;相反,錯誤、扭曲的人生價值觀則是人走向墮落,走向滅亡的誘因。作為**世紀的青年要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,努力樹立正確的符合時代發(fā)展潮流的人生價值觀。而作為電力行業(yè),就應該牢牢記住"人民電業(yè)為人民"的宗旨。其次,要培養(yǎng)勤奮的學習態(tài)度。歷史的車輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的市場競爭。隨著全球經(jīng)濟的一體化和中國加入wto,競爭將無時不有,無處不在。挑戰(zhàn)和機遇并存,作為**世紀的青年應該如何迎接挑戰(zhàn),把握機遇呢學習,學習,再學習。學習決不是一句空話,一個口號或是一種裝飾,學習應該是明確前進的方向,找到解決問題的辦法。現(xiàn)代企業(yè)之間的競爭已從傳統(tǒng)意義上生產規(guī)模的競爭而轉向企業(yè)學習速度的競爭,即從"大魚吃小魚"轉向"快魚吃慢魚"。富陽市供電局也深切地感受到了這一點,并正朝著建設"學習型企業(yè)"的方向奮進。

最后,要堅持實踐是檢驗真理的唯一標準。實踐是人類發(fā)展的根本,離開了實踐再妄談什么創(chuàng)業(yè)就成了無源之水,無本之木。通過實踐發(fā)現(xiàn)真理,又通過實踐證實和發(fā)展真理。作為**世紀的青年要立足于自身崗位,不斷地實踐,不斷的創(chuàng)新,不段地探索,只有這樣創(chuàng)業(yè)才會成為可能,才有可能成功。青年朋友們要擯棄只愿意干大事業(yè)而不愿意做小事情的思想;實踐不分大小,小崗位照樣也可以出大成績。作為電力行業(yè),就要從傳統(tǒng)的需求型經(jīng)營向服務型經(jīng)營轉變,樹立服務的概念,不斷提高優(yōu)質服務的水平,以贏得廣大客戶的支持。青年朋友們,不,戰(zhàn)友們,前進的號角已經(jīng)吹響,未來在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影,前進吧,前進吧,讓我們釋放青春的能量,點燃創(chuàng)業(yè)的夢想。

五四青年節(jié)演講稿--釋放青春的能量點燃創(chuàng)業(yè)的夢想。

青春奉獻的演講稿篇十一

尊敬的各位領導老師:

大家好!

今天我演講的題目是《綠葉的奉獻》。

太陽總在有希望的地方升起,月亮也總在有夢想的地方朦朧,奉獻是永恒的微笑,使你的心靈永遠充滿激情。教師就像一顆星,沒有太陽那樣熱烈,沒有月亮那樣溫柔,沒有朝霞那樣眩目,沒有白云那樣高遠。但從來無怨無悔,與世無爭,總是在一個不顯眼的角落里,默默的奉獻著那份光和熱。

曾幾何時教師被稱為“園侗”,被喻為“蠟燭”,甘愿吃苦,樂于奉獻。在講臺上,我們成了孩子們眼中的百科全書;在生活中,我們成了孩子們的良師益友,能讓孩子們體會到最溫暖的春風。我們的付出,并不在于學生的物質回報,而在于教書育人本身所帶來的無窮樂趣,這就是樂于奉獻的'教師精神。

有這樣一批教師,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在災難來臨的那一刻,用生命和愛維護了師尊,鑄造了師魂,讓我們深切的體會到了大愛無聲。

那是在一幢倒塌的教學樓里,一名男子跪伏在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個孩子,兩個孩子還活著,而他已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬,救援人員只得含淚將之鋸掉,才把孩子救出。這就是29歲的老師――張米亞。“摘下我的翅膀,送給你飛翔。”多才多藝,愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞,用血肉之軀為他的學生們把住了生命之門。讓兩支稚嫩的花朵得到了庇護,鑄寫了一代師魂的高潔。

這些可親可敬的老師們,雖然已經(jīng)逝去了,但他們在生死關頭用鮮血和生命保護學生的壯舉,猶如最后一堂無聲之課,展現(xiàn)了人民教師的操守,體現(xiàn)了人民教師的良知和勇敢,以及生命的尊嚴和偉大,點亮了學生通往未來的希望之路。

教師,一個原本普通的字眼,卻在今天一下子被賦予了許許多多的內涵。突然間我明白了,原來教師除了默默無聞以外,也是偉大的,雄壯的,忘我的。他們帶給我們這些仍工作在崗位上的教師們太多太多值得思考與回味的東西。

教育,原來就是用生命護衛(wèi)生命,用生命去喚醒生命。我們從他們身上看到,學生不僅是他們職業(yè)價值所在,更融進了他們的生命。這就是更崇高的奉獻精神。

印度大詩人泰戈爾在詩中寫道:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭。”帶著對綠葉精神的追求,帶著對教師的崇拜,帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛,在我踏上三尺講臺的第一天起,便有一個執(zhí)著的信念:那便是全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進取,盡我所能,讓每一個學生能成人,讓每一位家長都放心。我要把英雄老師的崇高精神容在心里,體現(xiàn)在日常工作中。我也有一雙翅膀,一雙隱形的翅膀,我會努力讓學生乘著這雙充滿希望的翅膀,學好知識,成就好的品格。是小草就讓他去裝點大地,是大樹就讓它長成為棟梁之樹!讓愛和知識帶著他們飛向理想的彼岸!

“撐一支長篇,向青草更青處漫溯。”讓我們做那低垂的綠葉,默默的奉獻吧。我深信,終有一天,我們會“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。”

青春奉獻的演講稿篇十二

太陽底下最光輝的職業(yè)是什么?那就是老師!老師,一個多么響亮的稱謂!我為你感到驕傲,感到自豪!

我不斷前進的力量和勇氣?那就是我對幼教事業(yè)的熱愛、對孩子那份無私的愛!正如陶行之先生所說:“捧著一顆心來,不帶半棵草去。”作為老師,就是要無私地奉獻自己的愛。每當我迎著清晨的陽光,踏進明亮的教室,一張張稚氣的笑臉,就像鮮花開放,而一雙雙信任的眼睛,正期望著我?guī)ьI他們遨游知識的海洋,此刻,我會讓我的愛像太陽一樣,溫暖身邊每一個孩子,照亮每一顆幼小心靈,讓我的愛化作無盡的力量,給孩子自信、自強,讓每個孩子成為未來的棟梁!因為我知道,作為老師,就要像父母之于子女,農夫之于土地一樣有著深摯的熱愛,如果不是從心的深處,熱愛你的學生,你便教不好你的學生,我深信這是十分正確的.所以,要做一個優(yōu)秀的`老師,必須熱愛孩子,理解孩子,樂于與孩子生活在一起.

青春奉獻的演講稿篇十三

各位領導、各位評委教師、同仁們:

大家晚上好!

今日我演講的題目是:獻身教育、無私奉獻。

朋友,你喜歡聽《長大后我就成了你》這首歌嗎我就是聽著這首歌長大的。這首歌以往傳遍神州大地,唱響了幾十年,至今仍然深受人們的喜愛,一方面是因為它曲調悠揚,旋律動聽,更重要的是它表現(xiàn)了人民教師的無私奉獻的情懷。

我,就是一名普通的鄉(xiāng)村女教師。

大專畢業(yè)后,我被分配到__小學。學校里沒有食堂,沒有宿舍,作為一個外鄉(xiāng)人,我只好每一天騎60分鐘的車早出晚歸,中午就吃兩塊方便面。生活雖然艱苦,但我心中充滿了歡樂,我將成為五十多個孩子的“王”了!

當我真正走上三尺講臺,真實應對那一張張鮮活的笑臉,那一雙雙渴求知識的眼神的時候,我才明白,想讓所有的`難題成為樂趣并不是一件容易的事。

當我處理完學生糾紛的時候,當我批改完當天的最終一本作業(yè)的時候,當我拖著疲憊的身體最終一個走出學校的時候,當我披星星戴月亮從學校騎車回到20里外的家的時候,我深深體會到:做一個教師不難,難的是做一個好的教師。

為了能使自我成為一名合格的教師,為了五十多個孩子能夠歡樂地學習,健康地成長

那一年,我起早貪黑,中午也只是休息片刻,視力下降了,人也消瘦了。功夫不負有心人,__年,我寫的班務工作札記《玻璃窗被打碎之后》被刊登在《__教育》班主任專欄,所教班級的語文在期末會考中取得了全鎮(zhèn)第一名的好成績,__年我被學校推薦為“__縣優(yōu)秀共青團員”。

回首來時的路,我深深地明白:生命在于奮斗,教育在于奉獻。生命因奉獻而變得美麗,那奉獻是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻;那奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情;那奉獻像一泓清泉,是常年的流淌,是不計名利的付出。

此刻,我是潘中的一員。在潘中這所精英薈萃的學校里,我只是一個無名小輩。沒有豐富的教學經(jīng)驗,沒有嫻熟的教學技術,沒有引以為榮的教學實績,但我相信:黑夜再長,白天總會到來;寒冬再長,春天總會到來。成功是一種忍耐,失敗是一種痛楚,更是一重磨練,一種財富。

在那里,我將一如既往地向教學經(jīng)驗豐富的教師學習,向在座的各位評委教師學習,學習你們那種“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻的精神;我將以飽滿的熱情、昂揚的斗志、樂觀的志趣投入到初中語文的教學工作中。

我自豪,因為我是一名教師;我追求,因為我的事業(yè)是教育。教育事業(yè)任重而道遠,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。

朋友們,奉獻是神圣的。偉大的祖國需要我們奉獻,火熱的生活需要我們奉獻;朋友們,憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!讓我們擎起期望的火炬,劈風斬浪,走向輝煌的明天!

我的演講完了,多謝大家。

青春奉獻的演講稿篇十四

親愛的老師、同學們:

早上好!

今天我國旗下講話的題目是《愛的奉獻》。

樂善好施、扶危濟困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助、患難扶持是社會倡導的`時代新風。當我們過著健康快樂的生活,享受生命樂趣時,就在我們的身邊,卻有那么一群人正與病魔進行殊死搏斗;當我們翻開書本,暢游在知識的海洋里時,就在我們身邊,卻有那么一群孩子因為家庭貧困,無法上學;當我們歡聚一堂,共享天倫之樂時,就在我們的身邊,卻有那么一群人正遭受天災人禍的侵害??人生的航程不會一帆風順,愛心卻可匯聚成更加勢不可擋的力量,幫助那些困境中的人們。

同學們,紅十字的理念是“人道、博愛、奉獻”,讓我們利用“5.8世界紅十字日”為契機,向急需幫助的人們伸出援手,我們的一次善舉,將讓一位瀕臨絕望的重病患者重燃生命希望,讓一個舉步維艱的家庭再次振作,讓一名弱小無助的孩子重新展開笑顏??讓我們每一個人都行動起來,他們的命運將因我們的愛心而改變!讓我們攜起手來共度難關,讓社會更加溫馨和諧!

謝謝大家!

青春奉獻的演講稿篇十五

老師同學們,大家好。我是來自20xx級2班的xx。今天我演講的題目是“愛的奉獻”。

如果人人都獻出一點兒愛,世界將變成美好的明天。人生的真正價值在于奉獻,奉獻是用愛心和責任鑄成的一道彩虹,帶給人們溫馨與快樂。

奉獻需要付出,自私的人永遠不懂奉獻。有人錯誤地認為人的奉獻是為了更多地索取,這種人把奉獻當作自己謀取私利的工具,而且往往是索取比回報多,真正意義上的奉獻在于它的無私性。社會上人們往往注重于科技的發(fā)展而忽略了文明的建設。我覺得社會上的發(fā)展都源于無私的奉獻。因此,奉獻在社會建設的同時已成為社會進步的動力。我知道這樣一個故事:

在一列火車上一位青年倚窗而坐。他是個鄉(xiāng)下人。他要到遠方去上自己夢寐以求的大學。車廂內很熱。青年感到口渴難耐。

這時乘務員推著小車走了過來“方便面、火腿腸、可樂”乘務員大聲反復叫賣著。青年知道,可樂是一種極奢侈的飲料。爸媽從來沒給自己買過。如今,衣兜里有些自己可以支配的零花錢。猶豫再三,他從衣兜里摸出一張皺巴巴的5元,遞給了乘務員。

青年不知道如何開啟這聽飲料。他把可樂拿在手里,顛來倒去地仔細看了看。最后,他把目光定在了拉環(huán)的位置。遲疑了一會兒,他企圖用手在拉環(huán)的位置把可樂撬開,撬了兩下,無濟于事便停了下來。這時,對面的婦女對女兒說“童童,快把可樂拿給媽媽。”小女孩說“可媽媽,你剛喝了水,怎么又渴了?”快!聽話!”小男孩便從車窗旁邊掛著的塑料袋里拿出了可樂。

婦女把可樂拿在手中,只聽“砰”地一聲,可樂打開了。隨之,青年的可樂也打開了。婦女微微地笑了一下,喝了一口,就把可樂放在了茶幾上。顯然,她并不渴。

青年望著這位素不相識的婦女,咧開嘴笑了。在他眼里,婦女的舉動是一種小小的善。

他們以無私的奉獻實現(xiàn)了自己的人生價值,為社會進步做出巨大貢獻,被世人稱頌,為社會獻著美麗光芒。其實還有更多的人在默默地奉獻。奉獻的火焰并沒熄滅。在社會的每一個角落里,它,曾與我們擦身而過。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”人并非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。

我的演講完了謝謝大家。

青春奉獻的演講稿篇十六

尊敬的各位領導、同志們:

大家好!這天我演講的題目是《黨旗飄揚正義,青春奉獻和諧》。

xx年前,在南湖朝陽的映照下,黨的帆船拋錨起航,不畏艱險駛向光明。風風雨雨中它繞過了多少暗礁險灘,戰(zhàn)勝了多少血雨腥風,穿越了多少血與火的歷史煙云,歷經(jīng)了多少建設與改革的風雨洗禮,最后創(chuàng)造了這天的發(fā)展與輝煌。xx年的風雨兼程,說不盡的坎坷滄桑;xx年的風云巨變,道不完的偉業(yè)輝煌!忘不了,太行山下抗日的烽火;忘不了,微山湖畔嘹亮的凱歌;忘不了,景崗山上燎原的星星之火。在無數(shù)先烈們用鮮血染紅的黨旗上,翻卷著打倒帝國主義的怒濤,流淌著保衛(wèi)祖國的澎湃血浪。xx年來,是黨帶領我們斬關奪隘,歷盡風險,奪取勝利;是黨帶領我們艱苦奮斗,建設家園,奔向小康。

歷史的塵煙,掩蓋不住世紀的風雨,彈指一揮間,上下越千年,黯淡與輝煌、幻滅與再生、永恒的悲愴與不朽的豪情,譜寫了我們黨艱難曲折的革命篇章,展現(xiàn)了我們黨堅韌求索的革命歷程。放眼今朝,南極上空早已飄揚著我們的五星紅旗,太平洋上出現(xiàn)了我們強大的海軍艦隊,神九飛天攬月,“蛟龍”入海遨游,抵御金融風暴,抗擊自然災害,一項項走在世界前列的尖端科學技術,一次次讓世界震驚的偉大成果,無不讓那些以前渺視我們的國家,由衷地伸出拇指說:“chinano.1”。

中華民族,這個以前風雨飄搖,歷盡艱辛的民族,已經(jīng)能夠用行動驕傲地告訴世界:一個偉大的黨正帶領地球上五分之一的人口實現(xiàn)小康,走向富裕。中國共產黨是一座豐碑,是一個燈塔,是一面旗幟,他引領著無數(shù)中華兒女為了黨的事業(yè)拋灑熱血,奮勇前進。九八抗洪中那一道道人墻、汶川、玉樹地震中那一面面鮮紅的黨旗,都在向我們詮釋著“共產黨員”的深刻含義。“共產黨員”是我們的榮譽,“共產黨員”是我們神圣不可玷污的稱號,“共產黨員”更是我們全心全意為人民服務的宗旨。作為一名在紀檢監(jiān)察戰(zhàn)線上的共產黨員,要在反腐敗的戰(zhàn)場上,參與一場場沒有硝煙的戰(zhàn)爭;要在改革開放的最前沿,維護好黨紀國法的尊嚴;要在千百種利益沖突中,保護好人民群眾的利益,職責之重大,使命之光榮,不言而喻。

我是紀檢監(jiān)察戰(zhàn)線上的一名新兵。在報到之前,我聽人說紀檢監(jiān)察工作又苦又累還得罪人,擔心在這個崗位上工作難以開展、舉步維艱、虛度青春。隨著時間推移,我目睹了身邊的領導、同事們,以激情澆鑄事業(yè),以熱情對待工作,以智慧與腐敗分子較量,他們?yōu)榱苏x不畏強權,為了正氣堅守清廉,為了和諧忠于職守,為了工作無私奉獻,他們以實際行動當好群眾利益維護者,以實際行動迎接艱難險重的考驗。在他們的帶領和感召下,我深刻了解到紀檢監(jiān)察工作的重要性,懂得了紀檢監(jiān)察工作的神圣。我為自己成為一名紀檢監(jiān)察干部而倍感自豪,為自己成為一名黨的忠誠衛(wèi)士感到光榮。

作為紀檢監(jiān)察信訪干部,處在與群眾接觸的最前沿,每一天都會接到超多的群眾來信、來訪、來電,一封封急需解決問題期盼回音的來信,一通通對黨、對社會充滿職責心的電話,一個個風塵仆仆、滿懷期望的來訪群眾,無不承載和體現(xiàn)著群眾對黨和政府的高度信任。每當此時,我就覺得自己身上的擔子很重,職責很沉,神圣的職責心和使命感油然而生!身為一名共產黨員,我們更要持續(xù)共產黨員的本色,在和平的歲月里,做好黨的忠誠衛(wèi)士、當好群眾的貼心人。人民群眾心中有怨氣和不滿,我們就甘當他們的“出氣筒”,讓他們發(fā)泄“怨氣”;群眾情緒激動,我們就甘當維護社會安定的“穩(wěn)壓閥”,防止矛盾擴散的“滅火器”,讓他們穩(wěn)定情緒。

顛倒乾坤易,和諧世界艱。為了和諧社會的建設,為了我們神圣的職責,為了廣大群眾的期盼和信任,我們每一位紀檢監(jiān)察干部,都就應用自己的實際行動,讓鮮紅黨旗永遠飄揚在正義的藍天下!

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青春奉獻的演講稿篇十七

尊敬的老師們、親愛的同學們,我是來自學生會的雷松濤。

今天,我站在國旗下講話的題目是:《扶危濟困,奉獻愛心》。古人有云,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟眾”,中華民族素來有扶危濟困,奉獻愛心的優(yōu)良傳統(tǒng)。

我們都知道,世界沒有絕對的公平。所以,我們都曾抱怨過,抱怨飯?zhí)玫年犖樘L,抱怨宿舍的木床板太硬,抱怨父母給的零花錢太少,但我們是否想過,有的人連飯都吃不上,有的人流落街頭,有的人甚至失去了父母。

相比起來,我們似乎已經(jīng)是世界上最幸運的人了。這些,都值得我們去感恩。

但在感恩的同時,我們也應該盡所能及,向需要幫助的人伸出援手。在廣東北部一些貧困山區(qū)里,那里的同齡人是我們無法想象的貧窮,擁有一本字典就是他們的最大的愿望,他們的書包就是一個破爛的塑料袋,他們甚至在苦苦期盼上學的機會。

他們,都是和我們生活在同一片藍天下的同齡人,卻受到了不同的待遇。相比起來,我們得到了更多,也有責任付出更多。

俗話說:“授人玫瑰,手留余香”。作為學生,我們無法超越ladygaga成為20xx年里捐贈善款最多的一位明星,也無法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會。

但我們只需少喝一瓶飲料,少買一件新文具,將零花錢節(jié)省下來,捐助給最需要幫助的同學,就可解他們的燃眉之急,就能讓他們正常的學習、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔,集腋成裘。你不經(jīng)意的一份愛心,一份關懷,也許就會改變一個同齡人的人生軌跡。

青春奉獻的演講稿篇十八

尊敬的各位領導、各位來賓:

大家好!

生命者如冬柏之俊秀。正因為生命無價,人們才給那些無私奉獻、救死扶傷的醫(yī)務工作者一個響亮的名字--生命衛(wèi)士。作為一名醫(yī)務工作者,我為有這樣的稱號而感到光榮和自豪!

朋友們,如果我們的醫(yī)院是一棵參天大樹,我和我的同事們則是與樹干息脈相連的片片綠葉,如果救死扶傷的事業(yè)是一條奔騰不息的河流,我們則是激流中悄悄綻放的朵朵浪花。

醫(yī)院能有今天的發(fā)展,醫(yī)院能在群眾中樹立良好的形象,是我們眾多生命衛(wèi)士辛勤努力的結果,是眾多生命衛(wèi)士忘我工作、無私奉獻的結果。身為醫(yī)院輸血科的一員。我們一直必須高度重視業(yè)務技術創(chuàng)新,尋找學科發(fā)展和進步的新的支撐點,營造“拳頭產品”,創(chuàng)建“人無我有、人有我精”的特色優(yōu)勢項目,提高整體水平和綜合競爭能力;但同時也隨之帶來一些新情況和新問題,可能沒有與之相應的、現(xiàn)成的標準、規(guī)范,缺少制度的約束,甚至沒有法規(guī)的限制。

因此,我們不斷提高自身的組織指揮能力和應變協(xié)調能力,不斷完善規(guī)章制度,求得輸血科(血庫)業(yè)務技術管理效益的最大化和最優(yōu)化。高度重視計量與質控工作,保證科室使用醫(yī)療儀器設備的性能符合國家頒布的標準;保證輸血前檢測過程的標準化與正確性。

展望醫(yī)院輸血科(血庫)發(fā)展,我們充滿信心。只要我們不斷加強學習、更新觀念,全面提高素質,進一步強化質量觀念與成本效益觀念,強化可持續(xù)發(fā)展和依法辦事的意識,高度重視知識創(chuàng)新和技術創(chuàng)新工作,深化改革、勇于探索、主動適應、以及不斷研究新情況,解決新問題,就一定能夠把醫(yī)院輸血科(血庫)建設與管理得更好。為廣大人民群眾提供更貼心的服務。

我驕傲,因為我是一名救死扶傷的生命衛(wèi)士。

我榮幸,因為我是身屬團結奮進、無私奉獻的團隊。

我自豪,因為在我身邊,有那么多甘于在平凡崗位創(chuàng)造不平凡業(yè)績的人!

就是這些甘于平凡,默默奉獻的人,他們用心靈去溝通心靈,用生命去溫暖生命,用自己的'熱愛幫助患者于疾病和死神抗爭!我們的職業(yè)看似平凡,但要做好卻很難,很不容易。

就像一位老前輩說的那樣,職業(yè)沒有貴賤高低,平凡與不平凡的差別是在于他們的目的是否高尚,盡管我們沒有驚天動地的豐功偉績,只有辛勤耕耘,默默奉獻。盡管辛勞的痕跡悄然爬上額頭和眼角,盡管青春在燃燒中消盡,但我們在愛心依舊,奉獻依舊!面對患者,面對事業(yè),我們得失無悔,奉獻無悔,因為我們知道,自己的付出換來的是一個個鮮活的生命,換來了千家笑語,萬戶歡聲!我們的汗水和心血時刻與患者家屬的悲喜融在一起,都在大大書寫著兩個字--親情。

生命衛(wèi)生的光榮稱號不是輕易可以被承載的,它是一代又一代醫(yī)務工作者在與死神與病魔的抗爭中,用無私的奉獻甚至是寶貴的生命鑄就的,它需要一代又一代醫(yī)務工作者用心呵護,用心血和汗水去洗禮。我們只有不斷努力再努力,才無愧于這一神圣的稱號!我們只有把愛化為動力,才能為天使插上奮飛的翅膀,我們只有把奉獻付諸行動,才能用愛心和真情為患者撐起一片希望的藍天,成就我們衛(wèi)生事業(yè)明天更大的輝煌!

我的演講到此結束,謝謝大家!

青春奉獻的演講稿篇十九

尊敬的評委,各位老師:

當我們面對學生求知渴望的眼睛時,當我們目視孩子天真可愛的面龐時,當我們走上神圣的講臺時,你想到了什么?民族的發(fā)展,祖國的昌盛,孩子的未來……毫無疑問,這些都是應該思索的。但此時此刻,年輕的你是否想到了你自己,想到你肩上的歷史責任和使命,想到了如何讓你的青春更加美麗!

青春時迷人的!很多人在青春年華里就譜寫了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領兵抗金,"金戈鐵馬,氣吞萬里如虎";魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了"我以我血薦軒轅"的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句"大江歌罷掉頭東"。決心把青春獻給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠不落的星辰;他們時挺立潮頭的英雄,是無數(shù)人心中的楷模!

撫摸時代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃!人們不難發(fā)現(xiàn)英雄們那一顆顆愛國之心、那一腔腔沸騰熱血凝聚成了兩個字"奉獻"。各位老師,"十年樹木,百年樹人",我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻。其實,奉獻對每個人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當一塊路碑,為迷途的旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為干旱的土地捧上甘露。

我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻。我們的奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。

我們的奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出。我們的奉獻更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠回蕩在廣袤的神中大地。

魯迅先生說過:"愿中國青年都能擺脫冷氣,只是向前走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火。"雖然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于今天,適用于我們這些教育工作者。

老師們,奉獻是神圣的,偉大的祖國需要奉獻;火熱的生活需要奉獻;青春是有限的,有限的青春正企盼您的奉獻。

太陽總是在有信念的地方升起,月亮也是在有信念的地方朦朧,信念是永恒的微笑,使你的心靈永遠充滿激情,使你的雙眼永遠清澈明亮。教師就像一顆星,沒有太陽那樣熱烈;沒有月亮那樣溫柔;沒有朝霞那樣炫目;沒有白云那樣高遠。但從來無怨無悔、與世無爭,總是在一個不明顯的角落里,奉獻那份光和熱。

朋友們,憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出您的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們劈風斬浪,走向輝煌的明天,讓我們青春在奉獻中閃光!

青春奉獻的演講稿篇二十

尊敬的各位領導,老師:

大家好!今天我演講的題目是《甘于奉獻,書寫人生華麗篇章》。 有一種精神看似平凡渺小卻能成就不平凡的事業(yè),有一種精神看似豪情萬丈,它卻代表著平實務本的情懷,那就是奉獻! 提到奉獻,我總會想起老師。

曾經(jīng)有無數(shù)個夜晚,我在思考著同樣的問題:當萬家燈火闌珊、舉家守望著一份溫馨與幸福之時,許許多多的老師卻在冷窗前、臺燈下,孜孜不倦的批改作業(yè)、精心備課。是什么力量讓他們具備如此敬業(yè)的精神?又是什么原因令他們如此的無怨無悔?有人告訴我:教師,傳播著人類的文明,承載著歷史的更替,肩負著民族的復興。那時候,懵懂的我若有所思。

他們的精明強干,讓我有了一股向上的沖勁!于是一個嶄新的我誕生了!從開始的眼高手低到現(xiàn)在技能的嫻熟,從開始的拘謹和不適到現(xiàn)在的從容,從開始的人事不知,到現(xiàn)在對環(huán)境的融合,對教育的熱愛,幾年的成長一步步的從稚嫩邁向成熟,我由衷的感覺的組織的培養(yǎng)、領導的重視,同事的鼓勵都在幫助我不斷的成長與進步,這幾年的工作經(jīng)歷也使我深刻的認識到什么才是真正的奉獻!真正的奉獻應該是“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”中所表達的激情,應該是“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”所承擔的責任,應該是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”體現(xiàn)出的創(chuàng)新,也是“路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索”中需要的務實。然而,甘于奉獻又僅僅只是我們墻上的標語嗎?又僅僅是只是我們嘴里的口號嗎?不,絕不,它需要我們用這里付出用心付出,并有一種為之深深不息的堅持!并將這種情感堅持逐漸內化為我們的人生價值觀,我們才能真正的體驗教書育人,樂于奉獻帶來的甘甜!行動起來吧,馬上行動起來,讓我們做一個甘于奉獻的人,這是一種挑戰(zhàn)和榮譽,看起來并不容易,但我們信賴并尊敬這樣的人,因為他們奉獻自己,燃燒激情與學生一起呼吸,為教育美好的明天奮斗不息。

帶著希望上路,懷著憧憬登程,不管風雨,不管泥濘,我相信一定會擁有人生最燦爛的風景,譜寫出人生最華麗的篇章。

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