在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

升旗儀式教師節主持稿幼兒園篇一

a：九月，金色的季節九月，溫馨的季節

b：九月，鮮花盛開的季節九月，天真爛漫的季節

a：姐妹們，今天我們有緣相聚在這里，慶祝第21個教師節

b：請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福，用我們最喜愛的方式，獻給我們xxx的老師

吧！

a：讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們

ab：教師節快樂！

b：在這碩果累累的豐收時節，董事長不辭辛苦來到表彰現場與我們共慶佳節

a：還有我們最親愛的行政園長、以及廈門各園的園長與園長助理們

b：福州園領導今天也來到了現場帶來了他們的祝賀

a：xxx的全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝

（獻花）

b：xxx是你的家

a：xxx是我的家……

ab：xxx是我們共同的家

b：下面請全體老師起立，唱起我們心中的歌

ab：《xxx之家》

二、領導發言

b：xxx是一個溫馨的大家庭，xxx之家的隊伍也在不斷地發展壯大，在本學期，有一位可敬的人也加入到我們的隊伍中，那就是我們的業務園長園長。有請園長致辭。

a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話

b：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話

a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話

a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話

三、頒獎：

a：在xxx里，領導們以園為家，用滿腔的熱情投入到幼兒園事業中

a：他們不僅有優秀的管理經驗，還受到老師、行政們的愛戴，他們就象家長呵護著我們。

b：那么我們今年又是哪些行政領導榮獲優秀管理人員的獎項呢？

a：他們是資歷頗深的，和藹可親的年輕有為的。

b：讓我們用掌聲祝賀他們！有請謝董事長為優秀管理人員獲得者頒發證書及獎金

海滄總園的；

a：的：；

b園的：；

a：園的：；

b：園他們脫穎而出，成為04—05學年度第二學期優秀教師。

a：讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們！

b：有請謝園長、各園園長為優秀教師頒發證書及獎金

a：啊，被評為優秀教師你的心情怎么樣？

b：當然是很高興了，很榮幸能夠獲此殊榮，也非常感謝xxx給了我們老師這么多的機會。

a：是的，那我們現在就有請先進教師代表老師講話。

a：接下來我們要頒發的是先進班級獲得者，

他們是園班

b：園

a：園

b：園

a：園

b：請班主任上臺領獎。并請各園園長上臺為先進班級獲得者頒發證書及獎金。

a：今年，董事會領導為此設定了工作積極份子的獎項，獲此殊榮的是……

b：有請福州園領導為工作積極分子頒獎

a：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀

b：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。

升旗儀式教師節主持稿幼兒園篇二

b：親愛的姐妹們！

合：大家上午好！（鞠躬）

a：九月的陽光，溫暖燦爛，b：九月的天空，清新明媚。

a：九月的時節，秋高氣爽。

b：九月的收獲，碩果累累。

a：在這秋韻盎然的九月，我們又迎來了一年一度的教師節。

b：今天，我們在這歡聚一堂，讓我們用最貼心的話語，道一聲：老師，您辛苦了！

a：有老師一片愛心的澆灌，才有了桃李的絢麗。

b：有老師一番辛勤的.勞作，才會有稻麥的金黃。

a：把我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻給我們敬愛的老師。

b：讓我們用最誠摯的情感祝愿全體教師：節日快樂！合家歡樂！

合：xx幼兒園20xx年教師節聯歡會現在開始！

升旗儀式教師節主持稿幼兒園篇三

a:九月，金色的季節九月，溫馨的季節

b:九月，鮮花盛開的季節九月，天真爛漫的季節

a:姐妹們，今天我們有緣相聚在這里，慶祝第37個教師節

b：請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福，用我們最喜愛的方式，獻給我們xxx的老師吧！

a:讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們——

ab：教師節快樂！

b:在這碩果累累的豐收時節，董事長不辭辛苦來到表彰現場與我們共慶佳節。

a:還有我們最親愛的行政園長、以及廈門各園的園長與園長助理們。

b:福州園領導今天也來到了現場帶來了他們的祝賀。

a:xxx的全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝。

（獻花）

b:xxx是你的家，

a:xxx是我的家……

ab:xxx是我們共同的家。

b:下面請全體老師起立，唱起我們心中的歌，

ab:《xxx之家》

a：在xxx里有這樣一個人，她的愛像太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜，她把愛帶給我們xxx的每一個人，你們說她是誰？有請行政總園長謝園長致辭。

b：xxx是一個溫馨的大家庭，xxx之家的隊伍也在不斷地發展壯大，在本學期，有一位可敬的人也加入到我們的隊伍中，那就是我們的業務園長園長。有請園長致辭。

a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話。

b：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話。

a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話。

a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話。

a:在xxx里，領導們以園為家，用滿腔的熱情投入到幼兒園事業中，

b：是的，他們在董事會的領導下，加上自己的卓識遠見，帶領著一個個優秀的.、有活力的團隊。

a：他們不僅有優秀的管理經驗，還受到老師、行政們的愛戴，他們就象家長呵護著我們。

b：那么我們今年又是哪些行政領導榮獲優秀管理人員的獎項呢？

a：他們是資歷頗深的，和藹可親的年輕有為的。

b：讓我們用掌聲祝賀他們！有請謝董事長為優秀管理人員獲得者頒發證書及獎金。

b:我們是一群揮著翅膀的女孩，我們在xxx里施展著我們無限的才華，因為有了，才有了我們這么一批愛崗、敬業、上進、有愛心的教師隊伍！今年又涌現出許多優秀的教師，其中，海滄總園的xxx。

a：讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們！

b：有請謝園長、各園園長為優秀教師頒發證書及獎金。

a：啊，被評為優秀教師你的心情怎么樣？

b：當然是很高興了，很榮幸能夠獲此殊榮，也非常感謝xxx給了我們老師這么多的機會。

a：是的，那我們現在就有請先進教師代表老師講話。

a：接下來我們要頒發的是先進班級獲得者：

他們是園班xxx。

b：請班主任上臺領獎。并請各園園長上臺為先進班級獲得者頒發證書及獎金。

b:xxx的人才濟濟，不僅有出色的優秀教師、優秀班級，還有很多在平時工作表現出色的老師，他們兢兢業業，把xxx的事業當成自己的事業，他們積極的開展招生工作、教學工作、家長工作，在自己平凡的工作崗位上努力著。

a：今年，董事會領導為此設定了工作積極份子的獎項，獲此殊榮的是……

b：有請福州園領導為工作積極分子頒獎；

a:假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；

b：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。

升旗儀式教師節主持稿幼兒園篇四

一、開場白：

嬌嬌老師：尊敬的各位領導

小朋友：親愛的老師

合：大家好！

嬌嬌老師：九月是一個豐收的季節，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。

小朋友：九月也是一個回報的季節，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。

合：節日快樂！

嬌嬌老師：下面，我宣布:xx縣幼兒園教師節特別演出

合：現在開始！

二、節目流程：

1、嬌嬌：

每一個寶貝都是快樂的，高興的，孩子都是父母老師的寶貝，希望他們永遠幸福，快樂。下面請欣賞大二班的舞蹈《快樂寶貝》。

2、嬌嬌：

有一種表演形式最貼近生活，它不像歌舞那樣飄渺幻美，幾乎我們所有人都能夠欣賞，下面請欣賞由學前三班小朋友帶來的話劇表演《快樂的農場》。

3、小朋友：

看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱，希望得到小伙伴的擁抱，更希望得到老師的擁抱，下面請欣賞中二班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

4、嬌嬌：

唐詩宋詞往往被人們稱之為經典，俗話說的好，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”現在我們的孩子對唐詩的學習有了新方法，請欣賞學前一班的節目《唐詩新昌》。

5、小朋友：

看看我們小朋友表演的多精彩啊！謝謝學前一班的精彩表演，接下來請欣賞大三班帶來的舞蹈《快樂的小豬》。

6、小朋友：

獻給老師的歌，歌頌您安于平凡的偉大，樂于奉獻的崇高，獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷，親愛的老師 我們知道 任何言語 都不足以表達一份崇敬，我們懂得 任何財富 都不能把如此淵博的愛心擁有，那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。敬愛的老師請接受我們最誠摯的敬意，請允許我們深情的把您頌揚。請欣賞由中一班小朋友帶來的《教師節頌歌》。

7、嬌嬌：

8、嬌嬌：

今天的表演真是多姿多彩啊，我們學前三班的小朋友也不示弱，接下來請欣賞 《三句半》。

9、小朋友

是誰為我點燃了指路明燈？是誰給我一雙強有力的翅膀？是誰幫我描畫美好的明天？老師是你帶來文明的種子，是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人！今天我們迎來了中華人民共和國第29個教師節，今天是你們的生日，請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《今天是你的生日》。

三、結束語：

嬌嬌：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。

小朋友：我認為，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的。

嬌嬌：為此，我們只有深深的祝福，節目的最后衷心的祝福各位老師節日快樂！

合：青春永駐，幸福永遠！

嬌嬌：xx縣幼兒園2013教師節特別演出到此結束！

升旗儀式教師節主持稿幼兒園篇五

尊敬的領導：

大家好！

十九歲，我懷著喜悅的心情跨進了小金星的大門，這一刻，我就發誓，我要成為一位受孩子愛戴的好老師。

二十歲，我和孩子們一起在嘉裕度過快樂的三年幼兒園生活，送走第一屆畢業生，我舍不得孩子們，但我更希望寶貝們能夠有更美好的未來。

在康橋的兩年，我看到孩子們的進步，我也看到了家長們對我工作的支持。

在我們的園歌中有這么一句“我的老師像媽媽，老師愛我我愛他”。是呀，一句“anna 媽咪”足以讓我倍受感動，在康橋的活動中，也讓我作為老師成長了不少，在活動中感受到了作為老師工作的神圣。

還記得11月24日這一天—— ——感恩節，我園進行了一次生動、活潑、富有教育意義的情感教育——“感恩你我，真情成長”感恩節的活動。孩子們都有他們自己想感謝的人，感謝自己的爸爸、媽媽的養育之恩，感謝老師培育之恩。

在活動中，一曲伴有手語動作的《感恩的心》由孩子們稚嫩的聲音唱出，每一個孩子都是那么認真，那么投入，我們和爸爸媽媽們也一起用手語唱出了感恩的心，爸爸媽媽感動著、感動著孩子們的進步、感動著孩子們成長的點滴。

在《讓愛住我家》的音樂中，我們的寶貝們用他們的行動見證了對爸爸媽媽的愛，讓愛住你家，讓愛住我家，讓愛住在我們每一個康橋寶貝和康橋老師的家。

anna也感動著、激動的淚水在眼眶里流淌、初為人母、更能感受到為人母的不易、作為老師，更加能感受到每一位爸爸媽媽的不易、“誰言寸草心、報得三春暉！”這些都是中華民族自古以來弘揚“感恩”的佳句，借此感恩的節日，anna也很想對自己的爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我永遠愛您！謝謝你們的養育之恩、女兒永遠是你們的貼心小棉襖！女兒也一定會做個受孩子愛戴的好老師！”

在以后的日子中，anna也會把感恩的教育帶給自己的寶寶，讓寶寶永遠擁有一顆感恩的心！

活動中，我們同樣讓孩子們體會了爸爸媽媽的養育、老師的培育。孩子們的愛心與情感得到了愛的升華！

我們要學會感恩，感謝給了我們生命的爸爸媽媽！培育我們成為一名合格的幼兒老師。 我們要學會感恩，感謝給了我們知識和本領的老師！教育我們成為一名合格的幼兒教師 我們要學會感恩，感謝給了我們快樂的小伙伴和同事！是你們讓我成為一名合格的幼兒教師。

升旗儀式教師節主持稿幼兒園篇六

a:九月，金色的季節九月，溫馨的季節

b:九月，鮮花盛開的季節九月，天真爛漫的季節

a:姐妹們，今天我們有緣相聚在這里，慶祝第21個教師節

b：請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福，用我們最喜愛的方式，獻給我們xxx的老師

吧！

a:讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們

ab：教師節快樂！

b:在這碩果累累的豐收時節，董事長不辭辛苦來到表彰現場與我們共慶佳節

a:還有我們最親愛的行政園長、以及廈門各園的園長與園長助理們

b:福州園領導今天也來到了現場帶來了他們的祝賀

a:xxx的全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝

（獻花）

b:xxx是你的家

a:xxx是我的家……

ab:xxx是我們共同的家

b:下面請全體老師起立，唱起我們心中的歌

ab:《xxx之家》

二、領導發言

b：xxx是一個溫馨的大家庭，xxx之家的隊伍也在不斷地發展壯大，在本學期，有一位可敬的人也加入到我們的隊伍中，那就是我們的業務園長園長。有請園長致辭。

a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話

b：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話

a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話

a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話

三、頒獎：

a:在xxx里，領導們以園為家，用滿腔的熱情投入到幼兒園事業中

a：他們不僅有優秀的管理經驗，還受到老師、行政們的愛戴，他們就象家長呵護著我們。

b：那么我們今年又是哪些行政領導榮獲優秀管理人員的獎項呢？

a：他們是資歷頗深的，和藹可親的年輕有為的。

b：讓我們用掌聲祝賀他們！有請謝董事長為優秀管理人員獲得者頒發證書及獎金

海滄總園的；

a:的：；

b園的：；

a:園的：；

a：讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們！

b：有請謝園長、各園園長為優秀教師頒發證書及獎金

a：啊，被評為優秀教師你的心情怎么樣？

b：當然是很高興了，很榮幸能夠獲此殊榮，也非常感謝xxx給了我們老師這么多的機會。

a：是的，那我們現在就有請先進教師代表老師講話。

a：接下來我們要頒發的是先進班級獲得者，

他們是園班

b：園

a：園

b：園

a：園

b：請班主任上臺領獎。并請各園園長上臺為先進班級獲得者頒發證書及獎金。

a：今年，董事會領導為此設定了工作積極份子的'獎項，獲此殊榮的是……

b：有請福州園領導為工作積極分子頒獎

a:假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀

b：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。

升旗儀式教師節主持稿幼兒園篇七

文章標題：幼兒園教師節表彰大會主持詞

a:姐妹們，今天我們有緣相聚在這里，慶祝第21個教師節

b：請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福，用我們最喜愛的方式，獻給我們xxx的老師吧！

a:讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們

ab：教師節快樂！

b:在這碩果累累的豐收時節，董事長不辭辛苦來到表彰現場與我們共慶佳節

a:還有我們最親愛的行政園長、以及廈門各園的園長與園長助理們

b:福州園領導今天也來到了現場帶來了他們的祝賀

a:xxx的全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝

（獻花）

b:xxx是你的家

a:xxx是我的家……

ab:xxx是我們共同的家

b:下面請全體老師起立，唱起我們心中的歌

ab:《xxx之家》

二、領導發言

b：xxx是一個溫馨的大家庭，xxx之家的隊伍也在不斷地發展壯大，在本學期，有一位可敬的人也加入到我們的隊伍中，那就是我們的業務園長園長。有請園長致辭。

a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話

b：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話

a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話

a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話

三、頒獎：

a:在xxx里，領導們以園為家，用滿腔的熱情投入到幼兒園事業中

a：他們不僅有優秀的管理經驗，還受到老師、行政們的愛戴，他們就象家長呵護著我們。

b：那么我們今年又是哪些行政領

導榮獲優秀管理人員的獎項呢？

a：他們是資歷頗深的，和藹可親的年輕有為的。

b：讓我們用掌聲祝賀他們！有請謝董事長為優秀管理人員獲得者頒發證書及獎金

a:的：；

b園的：；

a:園的：；

a：讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們！

b：有請謝園長、各園園長為優秀教師頒發證書及獎金

a：啊，被評為優秀教師你的心情怎么樣？

b：當然是很高興了，很榮幸能夠獲此殊榮，也非常感謝xxx給了我們老師這么多的機會。

a：是的，那我們現在就有請先進教師代表老師講話。

a：接下來我們要頒發的是先進班級獲得者，他們是園班

b：園

a：園

b：園

a：園

b：請班主任上臺領獎。并請各園園長上臺為先進班級獲得者頒發證書及獎金。

力著

a：今年，董事會領導為此設定了工作積極份子的獎項，獲此殊榮的是……

b：有請福州園領導為工作積極分子頒獎

a:假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀

b：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量

a:我們感謝，感謝董事長為我們提供了xxx的大舞臺

b：我們激動，激動我們在董事長的領導下取得如此驕傲的成績

a：現在讓我們用最熱烈的掌聲有請我們最敬愛的董事長為我們發言

a:昨天，回顧xxx的一切，我們——ab自豪驕傲

b：今天，目睹xxx的輝煌，我們——ab心潮激蕩！

a：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致，奮發

向上。

b：親愛的老師們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續——

ab：乘風破

升旗儀式教師節主持稿幼兒園篇八

a：九月，金色的季節九月，溫馨的季節

b：九月，鮮花盛開的季節九月，天真爛漫的季節

a：姐妹們，今天我們有緣相聚在這里，慶祝第37個教師節

b：請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福，用我們最喜愛的方式，獻給我們xxx的老師吧！

a：讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們

ab：教師節快樂！

b：在這碩果累累的豐收時節，董事長不辭辛苦來到表彰現場與我們共慶佳節

a：還有我們最親愛的行政園長、以及廈門各園的園長與園長助理們

b：福州園領導今天也來到了現場帶來了他們的祝賀

a：xxx的全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝

（獻花）

b：xxx是你的家

a：xxx是我的家……

ab：xxx是我們共同的家

b：下面請全體老師起立，唱起我們心中的.歌

ab：《xxx之家》

二、領導發言

b：xxx是一個溫馨的大家庭，xxx之家的隊伍也在不斷地發展壯大，在本學期，有一位可敬的人也加入到我們的隊伍中，那就是我們的業務園長園長。有請園長致辭。

a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話

b：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話

a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話

a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話

三、頒獎：

a：在xxx里，領導們以園為家，用滿腔的熱情投入到幼兒園事業中

a：他們不僅有優秀的管理經驗，還受到老師、行政們的愛戴，他們就象家長呵護著我們。

b：那么我們今年又是哪些行政領導榮獲優秀管理人員的獎項呢？

a：他們是資歷頗深的，和藹可親的年輕有為的。

b：讓我們用掌聲祝賀他們！有請謝董事長為優秀管理人員獲得者頒發證書及獎金

b：園他們脫穎而出，成為04―第二學期優秀教師。

a：讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們！

b：有請謝園長、各園園長為優秀教師頒發證書及獎金

a：啊，被評為優秀教師你的心情怎么樣？

b：當然是很高興了，很榮幸能夠獲此殊榮，也非常感謝xxx給了我們老師這么多的機會。

a：是的，那我們現在就有請先進教師代表老師講話。

a：接下來我們要頒發的是先進班級獲得者，

b：請班主任上臺領獎。并請各園園長上臺為先進班級獲得者頒發證書及獎金。

a：今年，董事會領導為此設定了工作積極份子的獎項，獲此殊榮的是……

b：有請福州園領導為工作積極分子頒獎

a：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀

b：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。

升旗儀式教師節主持稿幼兒園篇九

a：親愛的老師！

b：親愛的姐妹們！

合：大家上午好！（鞠躬）

a：九月的陽光，溫暖燦爛。

b：九月的天空，清新明媚。

a：九月的時節，秋高氣爽。

b：九月的收獲，碩果累累。

a：在這秋韻盎然的九月，我們又迎來了一年一度的教師節。

b：今天，我們在這歡聚一堂，讓我們用最貼心的話語，道一聲：老師，您辛苦了！

a：有老師一片愛心的`澆灌，才有了桃李的絢麗。

b：有老師一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。

a：把我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻給我們敬愛的老師。

b：讓我們用最誠摯的情感祝愿全體教師：節日快樂！合家歡樂！

合：xx幼兒園20xx年教師節聯歡會現在開始！

a：老師，平凡而偉大的名字；老師，樸實而親切的稱謂。

b：老師，光輝無比的形象；老師，高高聳立的豐碑。

a：讓我們帶著收獲的喜悅，耕耘的幸福，再次祝全體教師身體健康，工作順利，吉祥如意！

b：祝愿各位朋友一切平安，合家歡樂，和諧幸福！

a：xx幼兒園20xx年教師節聯歡會到此結束！

合：朋友們，再見！

升旗儀式教師節主持稿幼兒園篇十

a:九月，金色的季節九月，溫馨的季節

b:九月，鮮花盛開的季節九月，天真爛漫的季節

a:姐妹們，今天我們有緣相聚在這里，慶祝第21個教師節

b：請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福，用我們最喜愛的方式，獻給我們xxx的老師

吧！

a:讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們

ab：教師節快樂！

b:在這碩果累累的豐收時節，董事長不辭辛苦來到表彰現場與我們共慶佳節

a:還有我們最親愛的行政園長、以及廈門各園的園長與園長助理們

b:福州園領導今天也來到了現場帶來了他們的祝賀

a:xxx的全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝

（獻花）

b:xxx是你的家

a:xxx是我的家……

ab:xxx是我們共同的家

b:下面請全體老師起立，唱起我們心中的歌

ab:《xxx之家》

二、領導發言

b：xxx是一個溫馨的大家庭，xxx之家的隊伍也在不斷地發展壯大，在本學期，有一位可敬的人也加入到我們的隊伍中，那就是我們的業務園長園長。有請園長致辭。

a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話

b：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話

a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話

a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話

三、頒獎：

a:在xxx里，領導們以園為家，用滿腔的熱情投入到幼兒園事業中

a：他們不僅有優秀的管理經驗，還受到老師、行政們的愛戴，他們就象家長呵護著我們。

b：那么我們今年又是哪些行政領導榮獲優秀管理人員的獎項呢？

a：他們是資歷頗深的，和藹可親的年輕有為的。

b：讓我們用掌聲祝賀他們！有請謝董事長為優秀管理人員獲得者頒發證書及獎金

海滄總園的；

a:的：；

b園的：；

a:園的：；

a：讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們！

b：有請謝園長、各園園長為優秀教師頒發證書及獎金

a：啊，被評為優秀教師你的心情怎么樣？

b：當然是很高興了，很榮幸能夠獲此殊榮，也非常感謝xxx給了我們老師這么多的機會。

a：是的，那我們現在就有請先進教師代表老師講話。

a：接下來我們要頒發的是先進班級獲得者，

他們是園班

b：園

a：園

b：園

a：園

b：請班主任上臺領獎。并請各園園長上臺為先進班級獲得者頒發證書及獎金。

a：今年，董事會領導為此設定了工作積極份子的獎項，獲此殊榮的是……

b：有請福州園領導為工作積極分子頒獎

a:假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀

b：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。

升旗儀式教師節主持稿幼兒園篇十一

乙:九月，溫馨的季節;

甲:九月，鮮花盛開的季節;

乙:九月，天真爛漫的季節。

合:迎著九月的和風，我們迎來了第37個教師節。

甲:老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人;

乙:老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。

甲:親愛的老師，您辛苦了!

乙:您的付出，您的辛苦，我們看得見。

甲:看!鮮艷的紅領巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。

乙:960萬平方公里的土地上，每一條紅領巾都是一個跳動的音符，

合:讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。

升旗儀式教師節主持稿幼兒園篇十二

各位領導、各位老師，同學們：

大家中午好！

金風吹過希望的田野，大地飄蕩碩果的芬芳。

在這丹桂飄香、稻菽豐稔的季節，我們迎來了我國的第38個教師節。首先祝愿全體教職工節日愉快，心情舒暢，身體健康！多年來，黨和國家把我國的教育事業放在重要的戰略地位，“國家振興，教育為本；教育振興，教師為本”已成為全黨、全國人民的共識，尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風。人民教師的敬業精神、無私奉獻精神，人民教師為經濟發展和社會進步所作出的巨大貢獻，更是得到社會各界和廣大人民群眾的敬仰和感佩。

在教育這片沃土上，我們從事著太陽底下最光輝的事業，用自己的勤勞和智慧詮釋著紅燭精神。涌現出一批又一批的優秀教師、優秀教育工作者以及師德先進個人。他們創造性的勞動不僅是對自己的肯定，也為教育事業的發展作出了卓越的貢獻。

現在，我宣布：xx中心校第38個教師節慶祝暨表彰大會開始開會。今天的大會有六項議程：

第一項：公布建立xx中心校教師獎勵基金的決定；

第二項：宣讀xx中心校第38個教師節表彰決定；

第三項：為獲得榮譽的同志頒獎；

第四項：校長致辭：

第五項：青年教師激情演講；

第六項：午餐。

現在進行大會第一項：

由xxx主任宣布“成立xx中心校教師獎勵基金的決定；

感謝xx市xxxx有限責任公司xxx副總經理，為我們送來第一筆捐款。

為了獎掖先進，激勵競爭，創新管理，提升水平，促進缸窯中心校教育事業的發展，成立教師獎勵基金，這是我們大家的福分，希望大家更加努力工作，勇創佳績。

進行大會第二項：

請副校長xxx宣讀xx中心校第38個教師節表彰決定；讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀！一顆赤心、兩袖清風，矢志不渝，滴滴汗水誠滋桃李滿天下；三尺講臺、四季晴雨，誨人不倦，點點心血勤育英才遍神州。

這就是教師——人類文明工程師的寫照：

肩負著傳承人類文明的使命，無怨無悔；承載著千萬家庭厚重的希冀，何欲何求？

進行大會第三項：

請學校領導為獲得優異成績的同志頒獎。

第一項：xx鎮優秀黨員領獎；

第二項：xx區優秀黨務工作者、優秀黨員領獎；

第三項：xx鎮中心校優秀教師領獎。

第四項：xx區優秀教育工作者、優秀教師、師德先進個人領獎；讓我們再一次以熱烈的掌聲向獲得殊榮的同志們表示祝賀！祝愿他們在今后的工作中百尺竿頭更進一步！

進行大會第四項：

請xx中心校校長xxx致辭。

校長的講話，帶給我們新的憧憬，為我們描繪了新的前程，同時也為我們鼓足了前進的動力！希望我們大家在今后的工作中發奮圖強，力爭上游，腳踏實地，與時俱進，努力實現缸窯中心校跨越式發展，創造新的輝煌！

進行大會第五項：

欣賞青年教師張揚青春個性、抒發豪邁激情的演講。

進行大會第六項：

午宴開始。

升旗儀式教師節主持稿幼兒園篇十三

一、開場白：

嬌嬌老師：尊敬的各位領導 小朋友：親愛的老師 合：大家好!嬌嬌老師：九月是一個豐收的季節，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。小朋友：九月也是一個回報的季節，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。

嬌嬌老師：九月金秋，教師是這個季節的主人，空氣中洋溢著感含師恩的濃情。此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿我們全體教職員工——合：節日快樂!嬌嬌老師：下面，我宣布:xx縣幼兒園教師節特別演出 合：現在開始!

二、節目流程：

1、嬌嬌：

每一個寶貝都是快樂的，高興的，孩子都是父母老師的寶貝，希望他們永遠幸福，快樂。下面請欣賞大二班的舞蹈《快樂寶貝》。

2、嬌嬌：

有一種表演形式最貼近生活，它不像歌舞那樣飄渺幻美，幾乎我們所有人都能夠欣賞，下面請欣賞由學前三班小朋友帶來的話劇表演《快樂的農場》。

3、小朋友：

看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱，希望得到小伙伴的擁抱，更希望得到老師的擁抱，下面請欣賞中二班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

4、嬌嬌：

唐詩宋詞往往被人們稱之為經典，俗話說的好，"熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。"現在我們的孩子對唐詩的學習有了新方法，請欣賞學前一班的節目《唐詩新昌》。

5、小朋友：

看看我們小朋友表演的多精彩啊!謝謝學前一班的精彩表演，接下來請欣賞大三班帶來的舞蹈《快樂的小豬》。

6、小朋友：

獻給老師的歌，歌頌您安于平凡的偉大，樂于奉獻的崇高，獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷，親愛的老師我們知道任何言語都不足以表達一份崇敬，我們懂得任何財富都不能把如此淵博的愛心擁有，那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。敬愛的老師請接受我們最誠摯的敬意，請允許我們深情的把您頌揚。請欣賞由中一班小朋友帶來的《教師節頌歌》。

7、嬌嬌：

8、嬌嬌：

今天的表演真是多姿多彩啊，我們學前三班的小朋友也不示弱，接下來請欣賞《三句半》。

9、小朋友

是誰為我點燃了指路明燈?是誰給我一雙強有力的翅膀?是誰幫我描畫美好的明天?老師是你帶來文明的種子，是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人!今天我們迎來了中華人民共和國第29個教師節，今天是你們的生日，請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《今天是你的生日》。

三、結束語：

嬌嬌："衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴"。

升旗儀式教師節主持稿幼兒園篇十四

乙：親愛的各位老師，

合：大家，下午好！

甲：丹桂飄香，秋風颯爽，在這收獲的季節里，我們迎來了傳統佳節中秋節。

乙：歌聲嘹亮，書聲朗朗，充滿生氣景象的新學期，我們迎來了第xx個教師節。

甲：在雙節即將來臨之際，請收下我們最誠摯的祝福。祝校長們，

乙：老師們，

合：節日快樂！

甲：精彩的活動就要上演。

乙：動聽的樂章就要湊響。

甲：現在我宣布：xxx學校慶祝中秋節、教師節活動，

合：現在開始。

乙：首先請xxx校長講話，大家歡迎！

甲：校長甜蜜的祝福，老師們臉上綻放微笑，真切感受到幸福在流淌。

乙：校長殷切的期望，老師們心里積蓄力量，全身體會到激情在燃燒。

甲：克服了重重困難，我們插上了騰飛的翅膀。

乙：經歷了風風雨雨，我們迎來了燦爛的陽光。

甲：請欣賞歌曲演唱者：xxx

甲：捧腹的游戲，似乎還在激烈進行！

乙：幸福的歌聲，似乎還在耳際瀠繞！

甲：慶祝活動就要降幕。

乙：祝福的話語請捎好，帶走。

甲：慶祝中秋節、教師節活動。

合：到此結束，謝謝大家！祝老師們節日快樂，祝朋友們中秋快樂！

升旗儀式教師節主持稿幼兒園篇十五

尊敬的老師們，親愛的小朋友們：

你們好！

還記得嗎？當我們第一次離開爸爸媽媽，走進這所可愛的幼兒園時，是老師向我們伸出溫暖的雙手，使我們不再害怕，開始了集體生活；當我們學本領遇到困難時，是老師一遍又一遍地教會了我們解決問題的方法……再過兩天就是9月10日——第xx個教師節了，讓我們一起對老師說一聲：“老師，你們辛苦了，我愛你們！”（全園集體說）。在這難忘的一刻，讓我們一起面向國旗，以最神氣的姿勢，向國旗敬禮，為老師們舉行升旗儀式。（鼓隊，升國旗、奏國歌）。

小鳥小鳥愛樹林，小魚小魚愛大海，蝴蝶蝴蝶愛鮮花，我們都把老師愛。大班的小朋友們為了表達對老師們節日的祝福，特意準備了動聽的歌曲獻給親愛的老師們！

（歌曲：我們都把老師愛）。

在這個特別的日子里，我們的xx園長也有很多祝福的話要對老師講，大家歡迎！（園長講話）。

為了報答老師對小朋友們的愛，今天，我們大班年級組的小朋友為老師們準備了豐富多彩的活動：大一班準備了各種游戲的“智慧屋”、大二班開設了娛樂休息的“按摩廳”、大三班開設了清新自然的“寫真館”、大四班開設了精心別致的“手工坊”。現在請我們的“小禮儀”向老師們送上我們的活動邀請函。

謝謝老師們的辛勤勞動，真誠地希望老師們今天玩的開心，渡過一個難忘的教師節。

升旗儀式教師節主持稿幼兒園篇十六

在《每當我走過老師窗前》的音樂中，主持人走上前宣布：“熱烈慶祝第33屆教師節”《老師，我愛你》主題班會現在開始!

主持人1：各位老師、各位同學，大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天前來參加我班主題班會的學校領導和老師!

主持人2：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。

主持人3：第二十五個教師節帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻，我們心潮澎拜，

主持人4：在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福：

4個主持合：

祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節日快樂，身體健康，心想事成。

主持1：有一種人，他們恩比天高，節如青竹，是誰有這么偉大的功績?

主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰這么默默奉獻?

2個主持合：他們，就是老師。

主持1：老師，陽光底下最偉大的職業;老師，學生步入知識禮堂的引路人;老師，人類靈魂的工程師。

主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會培養出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。

主持：三寸粉筆，三尺講臺心系國家;一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。

男1、女1主持合：

今天，在這教師自己的節日里，我們初xx班全體同學為我們敬愛的老師獻上這一臺特別的教師節主題班會。

升旗儀式教師節主持稿幼兒園篇十七

男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第37個教師節，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻禮！

女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心連學子之心。人民教師，一個平凡而偉大的.名字，一個樸實而親切的稱謂；一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑。

男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；是您，領著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩徘徊。

女：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光。

男：您吸引著我們求知的目光；您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘！

女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節日里，您的學子們，為您而頌歌，為您而吟唱！

男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康！

女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果？誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往？是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續，將生命的火種永遠點燃照亮。

男：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師！我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨！

女：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的.印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。

男：您妙語連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您循循善誘，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峰！您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生！

女：您是春天的第一縷春風；您是夏天的第一場甘露；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場雪花。在您的節日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！

男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存！

女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節日快樂！

男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。

女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道……太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。

男：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業神圣而崇高，您的使命任重又道遠。

女：我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代；我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀！這將給我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格，再創輝煌！

男：各位朋友，慶祝第xx個教師節歌詠晚會接近尾聲了，現在請出我們晚會的最后一位歌手。

女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第xx個教師節歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂！

男：各位來賓，慶祝第xx個教師節歌詠晚會到此結束！衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續有效。

合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！

升旗儀式教師節主持稿幼兒園篇十八

乙：春風化雨甲：潤物無聲。

乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉；送走一顆顆放飛的心靈。

甲：年復一年，我們傳遞著人類禮貌的成果；造就著祖國未來的.棟梁。

乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

甲：我一向相信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。

乙：我們辛勤地工作。

甲：我們忘我地付出。

乙：所以，我們應當過上一個最最愉快的節日。

齊：xx幼兒園慶祝xx屆教師節活動此刻開始。

乙：教師需要自我發展，不是靠你我單打獨斗能夠實現的，還需要同事們的團結個性是校領導的關心和鼓勵。

甲：下頭我們請園長為大家致詞。

乙：感激園長的祝福。

（主題活動）。

乙：歡樂時光過得快

甲：轉眼就要說拜拜

乙：最終我們忠心祝愿xx大家庭的員體成員在新的一個學年里，工作順利，身體健康。

甲：xx幼兒園慶祝xx屆教師節活動到此結束。多謝大家。

升旗儀式教師節主持稿幼兒園篇十九

a:九月，金色的季節九月，溫馨的季節

b:九月，鮮花盛開的季節九月，天真爛漫的季節

a:姐妹們，今天我們有緣相聚在這里，慶祝第38個教師節

b：請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福，用我們最喜愛的方式，獻給我們xxx的老師

吧！

a:讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們

ab：教師節快樂！

b:在這碩果累累的豐收時節，董事長不辭辛苦來到表彰現場與我們共慶佳節

a:還有我們最親愛的行政園長、以及廈門各園的園長與園長助理們

b:福州園領導今天也來到了現場帶來了他們的祝賀

a:xxx的全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝

（獻花）

b:xxx是你的家

a:xxx是我的家……

ab:xxx是我們共同的家

b:下面請全體老師起立，唱起我們心中的歌

ab:《xxx之家》

二、領導發言

b：xxx是一個溫馨的大家庭，xxx之家的隊伍也在不斷地發展壯大，在本學期，有一位可敬的人也加入到我們的隊伍中，那就是我們的業務園長園長。有請園長致辭。

a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話

b：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話

a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話

a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話

三、頒獎：

a:在xxx里，領導們以園為家，用滿腔的熱情投入到幼兒園事業中

a：他們不僅有優秀的管理經驗，還受到老師、行政們的愛戴，他們就象家長呵護著我們。

b：那么我們今年又是哪些行政領導榮獲優秀管理人員的獎項呢？

a：他們是資歷頗深的，和藹可親的年輕有為的。

b：讓我們用掌聲祝賀他們！有請謝董事長為優秀管理人員獲得者頒發證書及獎金

海滄總園的；

a:的：；

b園的：；

a:園的：；

a：讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們！

b：有請謝園長、各園園長為優秀教師頒發證書及獎金

a：啊，被評為優秀教師你的心情怎么樣？

b：當然是很高興了，很榮幸能夠獲此殊榮，也非常感謝xxx給了我們老師這么多的機會。

a：是的，那我們現在就有請先進教師代表老師講話。

a：接下來我們要頒發的是先進班級獲得者，

他們是園班

b：園

a：園

b：園

a：園

b：請班主任上臺領獎。并請各園園長上臺為先進班級獲得者頒發證書及獎金。

a：今年，董事會領導為此設定了工作積極份子的獎項，獲此殊榮的是……

b：有請福州園領導為工作積極分子頒獎

a:假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀

b：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。