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小學(xué)學(xué)期目標(biāo)計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 00:29:04
小學(xué)學(xué)期目標(biāo)計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)8篇)
時(shí)間:2023-10-30 00:29:04     小編:紫衣夢(mèng)

在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)學(xué)期目標(biāo)計(jì)劃篇一

我有一個(gè)鄰居。她也是我班的同學(xué)。她叫妞妞。妞妞住在我家樓上。我們經(jīng)常一起玩。她的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀,總能拿到班里前五,但是我的成績沒有妞妞理想。我的成績一般,在班里只能排十五左右。

每次考完試,妞妞總是安慰鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),不斷加油。她覺得我有一天能追到她。所以從那以后,我把妞妞作為我的目標(biāo)之一。我的目標(biāo)是下次考試超過她。因此,我需要在學(xué)習(xí)上付出更多的努力。我不得不犧牲我喜歡的東西,比如玩游戲。

當(dāng)我有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)它。我覺得只要我努力就能達(dá)到目標(biāo),沒有我們想象的那么重要。經(jīng)過我半個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí),我們終于迎來了這次期中考試。這次期中考試出人意料地獲得了班級(jí)第三名,妞妞緊隨其后,獲得了班級(jí)第四名。我終于達(dá)到了我的目標(biāo),在這次考試中超過了妞妞。感覺很幸福。這種感覺簡(jiǎn)直妙不可言。

小學(xué)學(xué)期目標(biāo)計(jì)劃篇二

新的一個(gè)學(xué)期,新的工作計(jì)劃。在新學(xué)期里,我要做到:

1.上課:我上課時(shí)應(yīng)手放椅背前,腰靠椅背,認(rèn)真聽講;

3.任何科目的學(xué)習(xí)成績都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,而且要考出優(yōu)良好這樣的好成績。

1.早操:早上做操前排隊(duì)要快,靜,齊,到了那里應(yīng)站好,做操時(shí)認(rèn)真,用力;

3.科任課:科任課要保持安靜,盡量回到問題,不要擾亂課堂紀(jì)律;

4.主科:上語文和英語要和上數(shù)學(xué)一樣好,不要因?yàn)榘嘀魅问菙?shù)學(xué)老師而好好上,其他主科不好好上。

5.課間活動(dòng):課間時(shí)要遵守紀(jì)律,不打鬧,做正當(dāng)游戲。

要熱愛集體,在班級(jí)評(píng)比和和年級(jí),學(xué)?;顒?dòng)時(shí)要表現(xiàn)好,不亂講,亂動(dòng),按要求做事不給班級(jí),年級(jí),學(xué)校丟臉。

要和伙伴好好相處,不要打架,發(fā)生沖突,要團(tuán)結(jié)合作,不要和同學(xué)們鬧事,有犯錯(cuò)的'同學(xué)要盡量幫他。

小學(xué)學(xué)期目標(biāo)計(jì)劃篇三

一、班級(jí)管理指導(dǎo)原則:

從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)自我的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)

培訓(xùn),抓好班級(jí)管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),使學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)一步的好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)能力得到進(jìn)一步得提高,努力使班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

二、班級(jí)概況:

本班共36人,其中男生19人,女生17人。本班學(xué)生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí),能夠按時(shí)完成作業(yè),維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強(qiáng)??墒且灿幸恍〔糠趾⒆?,入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識(shí)不足,一個(gè)學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰(zhàn),但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn)變。

三、班級(jí)管理目標(biāo):

1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力。

四、具體管理措施:

(一)行為規(guī)范教育:

1、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊、安靜,主動(dòng)與老師、同學(xué)打招呼。

2、不打不鬧,上下學(xué)靠右走。

3、上課聽講認(rèn)真,能積極思考,踴躍發(fā)言。

4、作業(yè)認(rèn)真、自覺,養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

5、掌握一定的勞動(dòng)技能,關(guān)心集體,自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

(二)班級(jí)管理:

1、上學(xué)不遲到、不早退。

2、自己整理書包、學(xué)具、書桌。

3、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),對(duì)自己提出一定的要求,并努力達(dá)成。

4、逐步做到“班級(jí)事,人人管”,自己管理好自己。

5、逐步形成幫助互相幫助,互相競(jìng)爭(zhēng)的好品質(zhì)。

6、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。

7、逐步形成一支小干部隊(duì)伍,并通過培訓(xùn)和輪流助力制度,幫助每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部,參與班級(jí)管理,以提高服務(wù)水平和管理水平。

(三)學(xué)生心理健康教育:

1、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系:喜歡自己的同學(xué),得到大家的歡迎,多交朋友,正確處理同學(xué)間的矛盾。

2、處理好個(gè)人和班級(jí)之間的關(guān)系:找一個(gè)為大家服務(wù)的崗位,找一個(gè)幫助別人的機(jī)會(huì),為班級(jí)出一個(gè)點(diǎn)子,比比誰是最關(guān)心感激的人。

3、處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系:鈴聲響,快靜齊,專心聽,舉手勤,作業(yè)正確又整潔,夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好。

(四)加強(qiáng)學(xué)生之間的評(píng)比制度的鼓勵(lì)機(jī)制:

(1)各種評(píng)比制度不變,男女生競(jìng)賽,小組競(jìng)賽,大組競(jìng)賽,個(gè)人競(jìng)賽等。

(2)值日評(píng)比天天進(jìn)行,周周進(jìn)行總結(jié),獎(jiǎng)勵(lì)。

(3)綜合實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行,讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。

五、各月活動(dòng)安排:

二月:

1、做好新學(xué)期學(xué)生報(bào)到工作,配合學(xué)校做好開學(xué)工作。

2、穩(wěn)定班級(jí)秩序,完善小干部隊(duì)伍,制定新學(xué)期班規(guī)。

3、做好新學(xué)期值周工作。三月:

1、作業(yè)抽查。

2、辦一期班級(jí)板報(bào)“六大習(xí)慣養(yǎng)成教育”

3、校外住宿生檢查。

4、開展班級(jí)小課題研究活動(dòng)。

四月:

1、行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

2、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的春季越野賽。

3、做好家訪工作。

4、交通安全教育。學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)。五月:

1、認(rèn)真復(fù)習(xí)各門功課,參加期中考試。

2、引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)前段學(xué)習(xí)成果,策劃以后學(xué)習(xí)計(jì)劃。

3、校外住宿檢查。

六月:

1、慶祝六一兒童節(jié)

2、作業(yè)檢查。

3、語文閱讀競(jìng)賽

4、組織學(xué)生進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。

小學(xué)學(xué)期目標(biāo)計(jì)劃篇四

開學(xué)了,沉寂了二十天的校園又沸騰起。我滿懷對(duì)新學(xué)期的憧憬,蹦蹦跳跳地到學(xué)校。

嗨!教室里就像炸開了鍋似的。同學(xué)們這兒一堆、那兒一撮,三五成群地簇?fù)碓谝黄鹋d致盎然地談?wù)撝髯缘暮偕?。談?wù)撟疃嗟脑掝},當(dāng)然是我們的老朋友書啦!什么好看、好玩、奇怪的,什么偵探、幽默、哲理的,全都像連珠炮似的,從同學(xué)們的嘴里蹦出。同學(xué)們都沒有閑著的,講的人津津樂道,越講越勁,一點(diǎn)兒也沒有口干舌燥的感覺;聽的'人津津有味,越聽越上癮,一點(diǎn)兒都沒有厭煩的樣子。有的竟按耐不住自己的激動(dòng),眉飛色舞地自編自演起書中的角色;有的竟在教室里做起了交易,互相達(dá)成交換起各自所讀書籍的意向。瞧這架勢(shì)還真有點(diǎn)欲罷不能呢!

我也擠進(jìn)了人群,探出腦袋,說道:你們真爽呀!我可慘了,被父母押著到處參加補(bǔ)習(xí)班。除了除夕到大年初五外,其余的時(shí)間我都往返各補(bǔ)課點(diǎn)之間,徹底埋在了作業(yè)堆里。唉,真的很羨慕你們看這么多的書呀!大家都笑了起,笑聲中還夾雜著幾聲附和:我也是!你說你的,我說我的,大家似乎有說不完的話,道不完的事。熱潮一浪高過一浪,歡聲笑語久久地回蕩在教室里。

小學(xué)學(xué)期目標(biāo)計(jì)劃篇五

20第一學(xué)期二(1)班小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、總體目標(biāo)

從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)培訓(xùn),提高學(xué)生道德素質(zhì),同時(shí)要求學(xué)生遵守嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)格的行為規(guī)范,努力使學(xué)生成為身心健康,有知識(shí)、有能力的`優(yōu)秀少年。

二工作要點(diǎn)

1繼續(xù)以升旗儀式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

2繼續(xù)抓好五項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3繼續(xù)開展多種形式的少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng),讓隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)人與自然、人與社會(huì)、人與人、人與自我的關(guān)系。要重視活動(dòng)中隊(duì)員們的內(nèi)心體驗(yàn),強(qiáng)調(diào)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4加強(qiáng)新學(xué)期中隊(duì)環(huán)境布置,如設(shè)立“星星擂臺(tái)”、“爭(zhēng)當(dāng)好少年”、等評(píng)比欄。這些欄目不僅能調(diào)起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,而且在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)生們還能更大發(fā)揮他們的潛能。同時(shí),使自己養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

5繼續(xù)利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等多種形式加強(qiáng)開展安全知識(shí)教育。以“安全伴我行”活動(dòng)為載體,開展預(yù)防意外傷害,保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳,講明道理,學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、交通知識(shí),培養(yǎng)自護(hù)能力,增加安全意識(shí)。

三具體時(shí)間安排

九月份

1制定少先隊(duì)計(jì)劃

2“五項(xiàng)”競(jìng)賽開始。

3愛心捐款活動(dòng)。

4慶?!敖處煿?jié)”。

5班報(bào)刊出(一)

十月份

1.“慶十、一”主題班會(huì)。

2.師生座談會(huì)(了解學(xué)生)。

3為班級(jí)出謀劃策“金點(diǎn)子”賽。

4老人節(jié)慰問活動(dòng)

5班報(bào)刊出(二)

十一月份

1做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)工作。

2參加校故事選拔賽。

3朗讀比賽。

4野炊活動(dòng)

5班報(bào)刊出(三)

十二月份

1迎元旦大合唱比賽。

2校報(bào)刊出(四)

一月份

1少先隊(duì)工作總結(jié)

2寒假工作安排。

蕭王廟中心小學(xué)二(1)中隊(duì)

年9月

小學(xué)學(xué)期目標(biāo)計(jì)劃篇六

新的學(xué)期,我們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,一起因目標(biāo)而努力,因夢(mèng)想而精彩,塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然,成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現(xiàn)實(shí),積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。

新學(xué)期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的'志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!

我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,同學(xué)們,我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢?我們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們,而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn):父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識(shí),提高了我們的能力,我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!

新學(xué)期,新征程,新面貌,此時(shí)此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住2006這個(gè)美好的春天,把理想化為宏圖,把計(jì)劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟(jì),破浪前行,展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,奉獻(xiàn)青春的智慧。

小學(xué)學(xué)期目標(biāo)計(jì)劃篇七

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期,我們語文教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)教育部門、新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》為指導(dǎo),立足校本教研,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓實(shí)效,大力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。教研工作以校本為中心,努力提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)。緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo),進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,提高教研質(zhì)量,提升教師教學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)提高。

二、工作要求及措施

(一)、深化教學(xué)研究,開展校本教研,提高教學(xué)實(shí)效。

1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,改革課堂教學(xué)方式,促進(jìn)師生發(fā)展。雙周二上午第三節(jié)為語文教研大組活動(dòng),學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)教育教學(xué)理念,大家共同收益,共同提高。內(nèi)容包括:

(1)樹立以學(xué)生為本的思想,建立民主平等的師生關(guān)系,營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍,給學(xué)生以人文的關(guān)懷,讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識(shí)。

(2)堅(jiān)持工具性與人文性的統(tǒng)一,在培養(yǎng)學(xué)生語文運(yùn)用、實(shí)踐能力的同時(shí),重視人文因素對(duì)學(xué)生思想感情的熏陶感染。

(3)積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,淡化繁瑣的講解分析,給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間,讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨(dú)立地提出問題,分析問題,解決問題,在主動(dòng)實(shí)踐過程中積累、感悟。

(4)突出學(xué)生主體地位,將教學(xué)過程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對(duì)話的過程。珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和思維方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(5)樹立大語文教學(xué)觀,溝通課本內(nèi)外,課堂內(nèi)外,學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道,增加語文實(shí)踐機(jī)會(huì),提高學(xué)習(xí)效率。

(二)、努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1、課堂上堅(jiān)持"精講、互動(dòng)、高效"的原則,繼續(xù)落實(shí)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識(shí)。通過舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng),多評(píng)議切磋,多交流碰撞,在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。要切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來,重視興趣的激發(fā)、獨(dú)特體驗(yàn)的激活和朗讀作用的發(fā)揮。

2、加強(qiáng)課題研究。本學(xué)期繼續(xù)開展"激情導(dǎo)入新課"的小課題研究活動(dòng)。本組教師要在總課題的引領(lǐng)下,積極開展個(gè)人課題的研究,爭(zhēng)取多出成績。號(hào)召教師從開學(xué)初就積極收集、準(zhǔn)備材料,爭(zhēng)取多出成果。做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂,備課注意備學(xué)生,做到目中有人,留有一定彈性。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實(shí)踐性、活動(dòng)性合理搭配,本學(xué)期教研組將配合教導(dǎo)處就以上要求及時(shí)調(diào)研、指導(dǎo)、服務(wù)。

3、加強(qiáng)教師教學(xué)過程管理。本組教師要積極切磋教法學(xué)法,積極上好實(shí)踐課、研究課,開展評(píng)課交流,及時(shí)反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)要努力將教研組建設(shè)為學(xué)習(xí)型組織,重視組內(nèi)和組際之間的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),加強(qiáng)教研組信息化建設(shè)步伐,整體促進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的提高,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)教研組。

三、悉心指導(dǎo),優(yōu)化服務(wù),規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理。

1、加強(qiáng)備課,注重合作,做到資源共享,切實(shí)注重教學(xué)效果,提高整體教學(xué)質(zhì)量。

2。教師要堅(jiān)持參加市教研活動(dòng),外出聽課的教師應(yīng)及時(shí)將新的信息在教研活動(dòng)時(shí)進(jìn)行反饋、交流。每個(gè)教師不僅明確自己本年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)和所擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù),而且對(duì)其它年段的教學(xué)目標(biāo)和要求也有較清楚的了解,以求上下滲透,知識(shí)銜接自然。

3、開展師生共讀及共寫隨筆活動(dòng),加強(qiáng)小學(xué)語文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究。鼓勵(lì)教師多讀書,常交流,不斷鉆研業(yè)務(wù),精益求精。

4、提高校本課程和結(jié)對(duì)子學(xué)校的課程教學(xué)質(zhì)量。

四、課后輔導(dǎo):堅(jiān)持面向全體,因材施教,大面積提高的宗旨。

1。任課教師要根據(jù)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和各次測(cè)試成績,查找出學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因。制定幫教輔導(dǎo)計(jì)劃,組建幫教小組,發(fā)揮幫教小組長的作用,使學(xué)習(xí)困難學(xué)生在同學(xué)的幫助下提高上來。教師要對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生采取“三優(yōu)先”政策,即優(yōu)先調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)困難學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,優(yōu)先提問學(xué)習(xí)困難學(xué)生,優(yōu)先批改學(xué)習(xí)困難學(xué)生作業(yè)。時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài),經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,繼續(xù)建立“學(xué)習(xí)困難學(xué)生檔案袋”,通過數(shù)據(jù)及文字分析,力求找出科學(xué)有效的途徑,幫助他們?cè)谠谢A(chǔ)上提高。

2。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究:

開學(xué)伊始,學(xué)校行政和教研組長即采取不定期的方法聽教師的隨堂課,每次聽完課,教師要主動(dòng)上交備課教案以備考核課堂教學(xué)情況。每個(gè)任課教師按照學(xué)校要求積極參加各級(jí)各類教學(xué)大賽,展示自己的教學(xué)特色。教研組發(fā)揮集體智慧,群策群力,反映學(xué)校教學(xué)教研成果。

小學(xué)學(xué)期目標(biāo)計(jì)劃篇八

2003學(xué)年第二學(xué)期二(3)班小學(xué)二年級(jí)

工作計(jì)劃

一、總體目標(biāo)

二、工作重點(diǎn)及要求

8、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

在這一學(xué)期里,我要吸取以前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),抱著對(duì)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,努力把班級(jí)建設(shè)得更好!

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