總結，是對前一階段工作的經驗、教訓的分析研究，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規律性的東西，從而提高認識，以正確的認識來把握客觀事物，更好地指導今后的實際工作。什么樣的總結才是有效的呢？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學畢業總結篇一

迄今為止，中國的物業管理行業已經走過了二十幾年的時間，已經具備了一定的規模和形態。

隨著經濟體制的改革發展、城市的現代化、人們對居住空間的可持續發展的要求，伴隨房地產商品經濟發展的必然產物——物業管理要得到迫切的改變，已成為一種必然的趨勢。

尤其在市場經濟的條件下，大多數人將成為物業的產權人和使用權人，因此，如何在激烈的市場競爭中立于不敗之地，創造合理的規模效益，已經成為現今物業管理的關鍵問題。

在社會分工和市場細分不斷加強的總體背景下，只有針對不同的物業類型、不同的消費人群、以不同于他人的管理模式，才能樹立企業自己的一面旗幟，建立自己的經營理念，那就是要走企業的品牌化道路。

品牌是什么?依據美國市場營銷協會的定義：品牌是一種名稱、標記、符號，簡單的說就是一種商品的牌子，以自己特殊的商品形態區別與競爭對手的標記。

但是在市場經濟發展的今天，品牌已不再是一種簡單的區別標志，而是企業客戶和價值(文化價值、經濟價值)的。

物業管理是一種服務，它以物業為管理對象，以廣大業主為服務對象而定位于社會人群。

由此，創建這種服務的品牌也不外乎三個方面：知名度、美譽度、忠誠度。

深圳萬科發展到今天之所以能成為行業中的佼佼者，其中一個重要的因素是依靠了其服務的品牌效應。

在多次的招、投標中，其能做到“未見其人，先聞其聲”靠的是它的知名度，在以后的日常管理中能得到廣大的業主的支持與信賴則主要依賴了它的美譽度，于是不斷提升的忠誠度為它贏得了越來越多的客戶，終就鑄造了中國物業的“巨無霸”。

但是創建一個品牌并不是朝成夕就，而是需要一個長期的過程。

現實中一些令人無庸質疑的事實放在我們的面前，物業市場不規范、經營機制不健全、細的法律法規不具備、廣大業主的物管意識低等因素已經成為企業走向品牌化的約束“瓶頸”，尤其是北方的地區，在總體水平低的情況下，對于一些中小城市做成物業品牌更是難上加難。

日照雖然是位于沿海的港口城市，但就經濟發展、人口規模來說還是一個中小城市。

于是在這樣的情況下要做成一個物業的品牌，除了要克服大的環境困難外，還要最大程度上優化企業的內部結構和人員配置。

對此，在公司的四個物業項目實習的進一個月的時間里感受頗深。

以下就在工作中親身感受的問題予以陳述：

(1)、物業人員的形象不規范。

包括服務人員的儀表、語言、行為形象。

服務人員是第一時間與業主打交道的，因此，他們的給廣大客戶留下的形象則代表了公司的精神面貌。

(2)、物業管理工作宣傳不到位。

比如說維修基金的收取，在沒有全部收繳齊之前，不要存在時間上的停滯，要無時不刻的向業主宣傳到位，其中包括采用傳單、報紙、宣傳欄的形式。

(3)、服務人員的人性化意識不強。

對待業主不夠周到熱情，有的甚至發生了口角。

在實踐的接觸中，服務人員對答允業主的事情不能及時的處理，比如說報修，一拖再拖使公司的誠信產生了嚴重的危機。

(4)、規章制度不健全。

主要包括對內(員工規范、崗位職責、獎罰機制)和對外(管理制度、業主公約、處理程序等)。

(5)、物業經營收入單一，難以擺脫虧損的局面。

舉例說同發物業它的建成已有十幾年的時間，大多數的公共設施已經老化，光靠1.1角的服務費虧損是在所難免。

1、建立規范、高效、專業化的隊伍，作好基礎管理是關鍵。

優秀的基礎管理是作好物業工作的基點而員工素質則是優質服務的決定性因素，也是一個物業企業能否持續發展的壯大的關鍵。

(1)、規范服務人員形象，加大企業宣傳力度。

規范形象包括儀表、語言、行為三個方面，儀表規范要求我們的服務人員要持證上崗，統一著裝，佩帶明顯的標志，所使用的工具要印有企業的標識。

語言形象要求服務接待人員要講普通話，由于在公司的項目上買房的大多是外地人，所以這一點顯的很重要。

比如說在服務人的電話接待中要首問“海納物業，可以為您做什么”語言要盡量熱情委婉，包括在與業主產生矛盾的時候，“海納物業”應該成為每一個員工的口頭禪，這樣也有利于企業的形象宣傳。

行為形象要求每一個崗位的職工要工作規范，盡顯專業風采。

這一點對我們的保安人員顯的十分重要，在小區里保安人員擔任著維持公共秩序的職務，所以在工作中要盡量達到軍事化的標準，例如不要出現走路吸煙、打鬧的場面，以免給業主造成不良的影響。

物業是一種服務行業，其行為其實就是一個服務的過程，即服務傳遞過程。

表情愉悅的工作人員可以平息由于服務缺陷給業主帶來的不滿和怨言。

此外，服務人員的形象也是公司服務的一個有形展示，向用戶傳遞公司的良好形象。

(2)、充分重視業主大會和業主委員會的作用，使之成為物業與業主溝通的橋梁。

全體業主是整個小區物業的所有權人，而業主大會和業主委員會則是他們的代表機構和代表，，也是小區重大決策的擁有者，所以物業管理人員要充分重視其作用，處理好與他們的關系。

業主委員會是業主大會的執行機構，同時也是物業企業的監督者和協助者。

一些重大的物業事項(物業維修基金的`使用、年度預算、物業公用部位的經營等)必須要業委會審批，否則有時物業的好的想法，可能會變成違法的行為。

鑒于現今山海天和城市花園的業主委員會還不是健全，重大的事情盡可能的要經過入住業主多數的同意。

此外，在日常的管理服務中，要定期或不定期的召開與業主委員會或業主代表的座談會，以征詢在平時管理中的不足和缺陷，來完善自己，同時也要把對業主的合理要求和一些個別業主的不配合現象對業主委員會給予明示，請求其協助解決，做到雙方心中有數，必要時要達成書面協議。

(3)、健全與物業有關的規范規章及各種檔案保持制度。

完善的規范規章可以規范員工的行為，有利于整個服務流程的再造，有利于提升企業的外部形象，其更是以后創優、9000認證的必不可少的環節。

所以，對內要建立員工的崗位責任制、工作內容要求并且要確保能落實下去，內部制度的設立要無時不刻的表現出一個絕對服務者的形象——以業主為中心，輻射每一個員工的行為。

在實習中，城市花園的首問責任制就值得為其他的物業項目所借鑒，即每一個與業主接觸的服務人員都要成為服務流程上的一個點，實現服務無縫隙。

對于外部，我們要建立裝修制度、房屋巡查制度、設備檔案管理制度等齊全的公眾制度。

值得注意的是我們的每一個公眾制度的建立都要依據國家的法律法規，措辭要盡可能的人性化。

這樣有利于建立清晰合理的服務流程，真正做到“事事有人管、人人都管事”，使每一個責任事故的發生都能找出相應的責任人，并能配合相應的獎罰激勵措施。

2、服務管理要以專業化為方向、寓法制化于其中，走程序化的道路。

(1)、以專業化為方向，首先要打好它的專業基礎，即讓大多數的員工掌握豐富的專業知識和專業技能，因此企業要建立氣氛活潑、富有彈性的學習型網絡。

比如說公司內部要定制各種及時、快捷、方便的書刊、報紙等專業的學習媒介，配置現代的信息網絡(因特網、局域網等)使各個項目的先進的觀點成為公司的共享信息，通過學習讓廣大員工的思想“站在海納，跳出海納”，以一個領先行業的思想和心態去做好工作中的每一件事。

此外，公司還應定期或不定期的組織培訓班、外出學習，特別值得一提的是對于外出學來的東西，不能搞純粹的“拿來主義”，一定要適時而變、因地制宜，主要要符合本公司和本小區的實際情況，偏離實際的再先進的思想方法也要忍痛割愛，否則只會浪費大量的人力、物力。

在實習期間，接觸到的項目上很少有專業的書刊和書籍，因此這一點顯得特別重要。

對于專業技能，因為其是服務質量的基礎，所以我們要鼓勵員工提出改革技能的辦法、參加國家的技能考試，對取得一定成績的員工要給予獎賞，由此形成一個“學以為用、從用中學”的的良性循環。

再次，專業化還要求明確部門結構、完善專業重組。

舉例來說，山海天項目由于人員配置少，一個人要負責幾個部門的事情，所以在一些檔案的管理上以致出現了些許的混亂。

因此，對于部門結構要有明確的劃分即辦公室、服務中心、保安部、綠化保潔部、經營拓展部等，并且各部門要形成自己的責任和崗位規范且有相應的配套設施。

最后，專業化重組就是要針對各個部門所使用專業的特色，展開專業知識的整合，使每一個員工具備一專多能，比如說保安、綠化、工程部門在部門明確的基礎上可以做到“人人都要學、事事都能懂”，在負責人員不到位的情況下，可以處理應急情況。

(2)、寓法制化于其中，就是要求公司的每一個行為都要與法律政策有直接或間接的聯系，這也是我們在工作中始終都能占據主動地位的關鍵，尤其在處理不可協調的糾紛中其作用更是可見一般。

物業企業每時每刻要有法律自我保護意識，即在每一個潛在的法律糾紛中我們要有作為。

舉例說在城市花園，看到一些復式的樓層的樓梯都是毛坯的而且比較狹窄，如果在業主看房或是驗收時，就存在了一個潛在的跌傷危險，而我們的物業沒有給予任何的警告，這就是我們的不作為，一旦發生事故我們就要承擔責任。

如果我們給予醒目的警告，那我們只可能不承擔責任或是承擔連帶責任。

同樣的情況比如在我們的清潔員剛剛弄完的濕地上、冬季結冰的小區路上等等，我們都應該對潛在的事故有作為。

所以法律上的自我保護意識應該被我們的每一個員工牢記在心，以避免不必要的麻煩。

3、針對小區的特點，因地制宜，建立各有特色的物管區域。

如果說把公司現有的和未來的項目物業收斂到一面旗幟下塑造海納物業的品牌的話，那么我們不能搞“一刀切”的形式，要采用“牽牛鼻子”的方法論去管理。

通過實踐，有自己的一點體會：

(1)、城市花園項目，物業剛剛建成，前期投入較大，硬軟件健全。

于是為創優、9000認證提供了良好的條件，如果在取得成功的基礎上，合理的提高服務費，那么也會讓廣大的業主心服口服。

因此，城市花園創建一個全功能的優秀社區，應該成為可能。

(2)、山海天項目，其購買者大都是為投資而來，因此使業主的房屋升值成為了關鍵，具體說就是空房和環境管理成了重中之中。

在實習中，看到伴海山莊的有些草地已經荒蕪，這可能是由于前期開發遺留的原因，也可能是由于管理不善的原因，但是這肯定會給業主造成不滿，由此就給物業收費帶來了難度。

因此，我們的重點應該放在房屋的環境管理上。

(3)、林海小區，業主入住率較高，物業歷史長，因此怎樣和業主處好關系是一個關鍵的問題。

那就要求我們的物業人員以社區文化為中心，積極轉變服務態度，處處為業主著想，活躍小區的氛圍。

對于一些經常外出的業主，我們要加大物管工作的宣傳，見縫插針，避免因管理空白帶來的誤會。

總上所述，以各個小區的特點為工作的基點，才能豐富我們的服務體系，樹立企業品牌形象。

4、首打營銷牌，要走多條路。

品牌的創建說到底就是營銷的結果，當然這包括了企業的市場、文化、行為營銷等各個方面。

通過營銷，企業可以提高自己的知名度，擴大市場份額，使海納物業形成一種口碑效應，在不多增加的客戶基礎上從而形成自己的規模效益。

在品牌營銷的同時，我們還要學會多條腿走路，目前海納的四個項目部(山海天、同發、林海小區、城市花園)大多處在虧損狀態，這是因為業主入住率低、公共設施老化等原因造成，所以在企業的運作中光靠單一的服務費為生存是不可行的。

通過實習，認為同發物業的工程部做法值得借鑒，那就是作完本小區的工作的同時，充分利用人力資源承接企業外的維修等工作為企業創收，在最大的程度上減小了虧損。

由此可以想到一些其他的做法比如做房屋中介、廣告位出租、家政及其他的特約服務，這都可以成為企業的一個收入。

當然一些不樂觀的事實也擺在我們的面前，在企業多面經營的的同時，肯定會遭遇來自市場、政府各個方面的阻力，這就需要我們的管理人員展開積極的公關工作，為企業的發展營造一個寬松、穩定的空間。

大學畢業總結篇二

大學是一個人成長與蛻變的重要階段，完成學業之后，畢業生們迎來了新的征程——步入職場。在這個即將親身經歷的人生轉折點上，既有期待和激動，也有不安和迷茫。然而，我深信，大學期間充實的學習經歷和豐富的社團活動將為我在職場的初步發展奠定良好的基礎。

第二段：適應環境與增強自我，培養發展技能

進入職場意味著走出舒適區，需要我們迅速適應新的環境和規章制度。在新的崗位上，我們要不斷學習，提升自己的專業能力和素養。對于畢業生來說，工作經驗是一個薄弱的環節。通過參加外部培訓、報班、實習等方式，我們可以不斷增加自己的履歷，拓寬自己的技能樹。與此同時，我們還要注重培養良好的人際交往能力和溝通能力，這是在職場中發展的關鍵要素。

第三段：誠實守信與自律自省，展示個人魅力

在職場中，誠實守信是我們的底線，十分重要。一個有誠信的人，才能夠得到他人的尊重與信任。誠信可以體現在每一份工作中，無論工作大小，我們都要盡心盡力，對得起自己的付出。同時，自律自省也是非常重要的。工作中，我們要時刻檢視自己的表現，及時發現并改正自己的缺點，不斷完善自己，提升自己的專業技能和工作能力。

第四段：與同事合作與互助，形成良好團隊

職場是一個協作的平臺，個人的成功離不開團隊的支持與合作。所以，與同事保持良好的溝通和互助非常重要。我們要善于傾聽他人的意見和建議，并能夠在團隊中發揮自己的特長。同時，要注意與同事們的關系，保持友善、真誠的態度，以獲得更好的發展機會。

第五段：樂觀豁達與持續學習，邁向成功之路

職場之路并非一帆風順，會遇到各種挑戰和困難。因此，我們需要保持積極樂觀的心態和豁達的心境。遇到問題時，不要灰心喪氣，而是要勇敢面對并解決。同時，我們要持續學習，不斷充實自己的知識儲備，跟上時代的步伐。只有通過持續不斷的學習和進步，我們才能在職場中不斷成長和成功。

總結：

步入職場是一個蛻變和成長的過程，既充滿機遇又伴隨挑戰。通過追求激情與目標、適應環境與增強自我、誠實守信與自律自省、與同事合作與互助、樂觀豁達與持續學習等方面的實踐，我們可以更好地適應職場環境，展示自己的個人魅力，為職業生涯的發展打下堅實的基礎。讓我們懷揣著自信和勇氣，邁向成功之路，創造屬于自己的輝煌！

大學畢業總結篇三

20xx年的6月我珍貴的四年大學生活接近尾聲，特此總結一下我在大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

在校期間我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。

首先是我端正了學習態度。

在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。

看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。

其次是極大程度的提高了自己的自學能力。

由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。

這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。

日積月累，自學能力得到了提高。

再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。

要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。

古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。

在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。

隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。

在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。

老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。

我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

現在我已經大四，正在做畢業設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。

我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。

在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。

四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。

所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。

無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。

平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。

以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。

現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。

回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。

對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。

如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。

我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。

一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

在社會實踐能力有了很大提高。

在大學四年中，我參加了好多的校內活動和做過一些社會實踐。

參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。

此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。

我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成績一向很好。

我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。

我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。

在四年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。

我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。

我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。

踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。

四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。

我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。

由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。

在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。

我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。

一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。

這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。

現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。

以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。

急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。

如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。

如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。

自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。

思想變成熟了許多，性格更堅毅了。

認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。

社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

xx年9月，我滿懷不快和一份深藏心底的希望來到了華中師范大學，開始了一次漫長的奮斗。

xx年6月我滿懷興奮的離開華中師范大學，開始一個新的征程，這一次，我找不到一絲傷感的理由。

再回首，走過的路很值得回味和反思，是成是敗，我們都必須忘記這段過去開始新的奮斗，因此，我必須做一個全面的總結。

首先，對大學四年中每一年的思想狀態，想做的和做過的事情來個快照吧!大一，還沒明確大學該怎么學習，需要學些什么，但是時間抓得很緊，努力去做了些事情。

最開始我給自己四年定了一個目標：成為一名優秀的人民教師，大一下學期后確定要做一個學習一般般，動手能力強的人。

整個大一，一直都熱情的奔跑著：確定自己一定要在各項大學活動中保持絕對的活躍，不斷認識新的朋友，不斷的組織和參加各項班級，系部活動。

同時不斷的加強和高中同學那里聯系，和他們交流能夠促進我奮發向上，能夠讓我更加清醒的認識自己、認識大學生活;拼命的要發展自己的興趣愛好，沒錢也玩攝影，沒時間也要堅持去魯巷參加炭畫培訓班;我對寢室，對我的同學充滿了信心，希望能夠和他們建立一個很好的團隊，大家一起為著不確定的目標不斷的拼搏奮斗，不斷的鼓勵寢室活動。

大二，對大學失望的開端，對周圍人失望的開端，對個人奮斗+一群忠誠的朋友支持的大學生活的認可，帶著很多憤懣，開始了新的奮斗。

這個過程，徹底放棄任何學生工作，一再推辭班委工作，徹底否認完全做學習，只期望學習過得去就行，有些迷失方向感，郁悶。

特別的緊迫感使我一次次的在寢室通宵的看書、畫畫、寫信，一次次肆無忌憚的出入工地拍照，將時間投入到攝影中來，大二上和大二下分別同時帶著兩份和三份家教，在管理學的啟發下開始考慮重新構筑自己的大學生活，于是到大三徹底放棄所有家教，暫停攝影，全力去安排自己的學業和大學生活。

除此之外，做了一年的社會調查，費了很大的經歷但是沒有做好。

大三，幾乎沒有去玩的機會，時間安排得太緊張，我只能每天去跑跑步適當的調節一下生活。

大三上先后準備數學建模，考程序員，賣照片，嘗試技術學習，六級考試，龐大的課程體系要學，科研立項開始運轉，幾乎沒有空余時間。

大三下開始全力做科研，寫文章，發文章，直到最后做穿了，覺得沒意思，很想暫時放棄。

這個學期我的`時間精神有些支離破碎，高程沒考，技術學習沒趕上來，感情上遭受重創。

但是也取得了一些成績：拿了個程序設計的獎項，科研立項也被評上了校二等獎，第一次完成了大學里最成功的合作：一起成功的編導、拍攝、制作了dv斷片《老鼠愛上貓》。

大四，在最兵荒馬亂的時間里遇到了些挫折，也頑強的接受了挑戰。

保研的個人努力我比較滿意，尤其是能夠最終拿到北師大的免推接受函。

保研最后的失敗，包括獎學金的評選，讓我看到了自己很多的缺陷，學到了很多做人的道理，心中竊喜，倍感欣慰，決定要背水一戰，拼死一搏，出去讀研。

值得欣慰的是最后一年里，感情上也有過一段難忘的經歷。

大四下，遺憾的是沒有抓住時間來好好的學習技術，浪費了不少時間。

在公司的短暫經歷對我的思想上造成了巨大的震動，豐富了我的生活，將會對我個人的發展產生深遠的意義。

“謀事在人，成事在天”這句古諺包含著深刻的道理，我不能控制別人，但是我可以把握自己。

應該說四年來我很好的把握了自己，沒有隨風逐流，始終在大多數時間里做著自己想做、要做的事情。

尤其是在寢室內，雖然沒能夠群體奮發，形成很好的團體，但是很好的避免了群體迷失，感謝周圍還有一批批清醒的朋友，支持我的朋友，也感謝能在最垃圾的時間里找到《管理學》，激發了對整個大學生活的重新思考。

其次，總結大學生活，簡單的說，應該學會做人。

關于大學里做人，我有以下幾點體會。

1、自我尊重

一般說來，這是容易理解的，但是在我們做事的時候往往難以每次都真正上實施。

自我尊重，還要自我包裝，注意自己的外觀形相，讓別人尊重自己其實是一種更高的自我尊重。

2、堅持正直

的確，這個社會有很多讓人不滿意的地方，尤其是當你真正步入社會做點事情的時候。

有句話叫做：“你可以不誠實，但是不可以不保持正直”恰到好處的為我們提供了解決這個問題的一個很好的原則。

誠實固然是一種很好的品質，然而在面對一個經常不誠實的對象時就另當別論了，不然就會吃虧。

在個人生活當中，誠實自然是莫高于此的。

然而，我們處事或生活過程當中，正直才是可以永遠堅持的。

3、為別人著想

現在的社會需要合作，需要團隊，忘記了隊友的利益很多時候就等同于忽略了自己的利益。

利他在競爭過程當中往往轉換為了利己，因為對方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機會，為以后獲取更多的收獲奠定基礎。

在學習工作過程當中不應忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助，協助對方實現他們的目標。

在生活中，和諧的寢室環境，社交圈環境更多的需要你不斷的付出，隨時隨地的為別人的利益著想，考慮到自己的所作所為對周圍人有沒有不好的影響。

有句話說：”付出總有回報”，我覺得不是不報，而是時候沒到或者是你更本就沒有覺察到。

大學畢業總結篇四

悄然溜走的歲月，轉瞬即逝的年華。轉眼間大學生活就要結束了，離校之前，該好好的給自我作個總結，及時給自我定位，規劃好未來。

回顧過去，在學校、教師和同學們的幫忙下我覺得自我過得很歡樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還用心參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多的大學生活里我明顯感覺到自我在學習成績、工作潛力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。

在政治上，我有堅定的政治方向，用心上進，熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴于律己，勤奮好學，成績優異，連續三年獲得校獎學金。平時我還十分注重英語潛力的培養，涉獵了超多英語方面的課外書，并透過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時光閱讀了超多文學名著，拓寬自我的視野，并自學各類與平面設計相關的軟件，以進一步完善與本專業相關的知識體系。

在工作上，除了用心參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還用心參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽，并獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、教師和同學們的認可。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度，良好的生活作風;為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自我為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同提高。

當然，我也有自我的不足之處，那就是做事有時候會優柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里，我會從自身找原因，改善缺點不足，繼續努力，不斷進取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

對于一名大四畢業生來說，離開學校踏入社會開始人生的新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也十分重要。透過對這三年多的總結，我對自我有了一個更加系統地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自我的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

大學畢業總結篇五

今天是6月12號，是汶川地震一個月的紀念日，首先向所有遇難的同胞默哀。

即將返校參加大學畢業典禮了。在這火紅的六月，我也要給我的大學總結、總結了。

大學是人生中最美麗的階段之一，如果能夠不枉過這四年，也就為今后人生的成功埋下了伏筆，種下了種子?？赡芪艺f這話，有些人不信，有些人根本沒有體會到，但有些事情是體會到時就已為時已晚的事情，而“怎樣度過大學”就是這樣的事情。

那么大學成功的標準是什么呢？這要因人而異了，很難有一個統一的答案。比如有人追求的是學業的成功，有人追求的是人際關系交往的成功，而也有人追求的是創業的成功，還有人追求的是學業、交往等等各方面平衡的成功，真可謂人各有志焉。對我而言，我想我可能更偏重于追求學業的成功。

在我看來，大學雖然是一個復合的學習階段，但畢竟是學習階段，所以作為一名學生，就要盡到學生的本職責任，把學習做好。那今天就先從學習說起吧！

學習不能沒有書，書的好壞直接關系到學習的好壞，雖然相關系數不是1，卻肯定很高，也許在0.8左右吧！那我下面就先把我這四年認真研習的書籍總結一下：

1.《西方經濟學》（第三版）高鴻業主編，中國人民大學出版社；

3.《管理學原理》（第三版）林志揚主編，廈門大學出版社；

4.《中級財務會計學》（第二版）葛家澍主編，中國人民大學出社；

7.《今日微觀經濟學》（第三版）irvin tucker主編，北京大學出版社；

8.《企業會計準則講解2006》財政部會計司著，人民出版社；

以上這些書就是我這四年來讀的最多、也比較深入的書。此外，還包括現在正在研習的注冊會計師教材《會計》和《財務成本管理》。

知道的人一眼就看出來了，這些書中沒有一本是我的教材，全都是課外書。我的教材是按照我們老師的要求定的，大部分都是南開大學出版社的教材。我并不是對這些書有偏見，而是覺得學習起來有些不順手。像南開的《西方經濟學》，劉駿民編的那本，我學起來就很別扭，而像高鴻業的這本書就很順手。

在這些書中，有不少是外國教材，像孔茨的《管理學》、托馬斯的《管理經濟學》，這些教材真的是很好，可謂書中之精華。其實大家也可以從版次上看出來，《管理經濟學》已經是第八版了，《管理學》更已經是第十一版了，大家想想，如果書不好，沒有廣泛的、高度的認可，怎么可能會重新編寫這么多版呢？像我的畢業論文，基本就是依靠孔茨的《管理學》編寫出來的，這里所講的依靠不是什么摘抄，而是體系、結構和觀點等。真可謂育人之書矣。

說完了這些書，我來總結點別的。大學階段，我認為在學習上不可錯過的一件事就是一定要考回研?？疾豢?，是一回事；怎么樣來備考，又是一回事；而“考不考得上呢”，更是另一回事了。我之所以說“不可錯過”，是有如下原因的。

俗話說“保送生過得是豬一樣的生活，找工作的過得是狗一樣的生活，考研的呢？過得是豬狗不如的生活?！薄柏i狗不如到底是怎樣的生活呢？”我想只有考過研的人才知道，而這考過的人是那些真正考研的人。

我的大學有兩件事是最重要的，一個是我的《財匯》，一個就是考廈大了。很多人會說考研像高考，其實兩者的區別是很大的。比如，復習方法、復習資料、知識范圍、掌握深度，此外你還要自己打理自己的日常生活和交往等?？赡芸祭砉ゎ惖难芯可窀呖及?！但是對于經管法一類的真的很不一樣。

當你真正經歷過這“豬狗不如的生活”后，不管你考的結果如何，你都會收獲很大，而且你會發現這段人生經歷實在是太寶貴了。那些不是真正考研的人除外。也許會有人問“什么是真正考研的人呢？”這個答案，我有我自己的想法。但你經歷后也會有你自己的觀點的。相信我，大學階段真正考次研，沒錯的。

大學畢業總結篇六

20xx年秋，我帶著對大學生活無限的憧憬走進了廣東技術師范學院的校門，開始了美好的大學生活。20xx年夏，帶著興奮，又有些惆悵的心情走出了校門，開始了我人生新的一個旅程。

回首往事，一切都歷歷在目，一些走過的路很值得回味和反思，面對成敗，在此我必須做一個全面的總結，也作為對過去生活的一個回憶，也為未來留下一個借鑒。

首先，概括下大學四年來的學習生活狀況。大一的時候，剛到大學的我停留在中學時期的學習方式上，沒有明確目標，學習比較被動，所以剛開始的時候學習成績受到了較大的影響。大二開始，我開始適應了大學的生活，也找到了適合自己的學習方法，成績提高比較快。大三時候，我在學好課本專業知識的前提下，開始努力提高自己的動手能力，爭取把所學化為所用，期間我多次參加了院系舉辦的各類科技創作比賽，多次拿獎。大四，在參加完全國大學生電子設計大賽和順利完成教育實習后，開始了昏天暗地的找工生活。最后的一個學期，雖然面對畢業設計和找工的雙重壓力，但在狹縫中找尋一片生存空間的我卻過得更加充實。

枯燥的學習過程中，總需要一些趣料來調劑。從大一開始，我就加入了一些學生組織，在服務同學，豐富生活的同時，也鍛煉自己的組織交際能力，讓自己得到更全面的提高。在這些學生組織里，在付出汗水的同時，我也認識了很多的朋友。此中要特別感謝的有幾個人，一個是計科系01級的賴勇浩師兄，賴師兄原是我在棋藝協會時候的會長，此外賴師兄還是個軟件高手，在軟件編程上賴師兄給我提供了很大的幫助，讓我少走了很多彎路，賴師兄是我學習的一個好榜樣；電子系的`01級的鐘曉師兄，身為自律會的主任，平時身為中共黨員的他總是以身作則，毫不保留地共享他工作學習上的經驗，使我們工作能更快地上手，獨當一面，最后使我更是競選上了自律會的第七屆主任；很慶幸，在大學中我有個很好的異性朋友，也感謝她陪我度過了大學最迷茫的那段時間；還有個不得不說的朋友，一個高中時候認識的朋友了，一個品學兼優的人，回想起來，我大學，之所以有了那么多的體驗，很多都是因為這個好朋友的激勵。另外還有很多曾經幫過我的人，在此也謝謝你們。

有時候我會想大學給了我什么呢？為什么要那么辛苦去參加高考，考上大學呢？最近，我開始有了答案。

2、大學給了我很多自由的時間，讓我可以玩，可以做自己感興趣的事；

3、大學給了我一個圖書館，讓我可以學到很多很多的知識，豐富我的知識；

4、大學給了我一個接受更高水平的教育機會，讓我能接觸更多的知識，以此來提高自己的專業技能，至少，我已經初步具備了一些創作能力，能進行低水平的研究。實際來說，也讓我的起薪更高些。

最后，對我的性格作個小結吧。我覺得自己最大的優點是比較樂觀，樂意幫助自己和別人解決各個方面的困難；對我最有益的優點是做事情很執著，決不輕言放棄。然而我還有很多的缺點：在自己事情沒做好時會比較毛躁，常常很長時間都放不下，這對我調整心態后開始新的目標是很不利的；雖然能夠團結同學，樂于助人，但是對同學要求太嚴格，難以很快的容忍別人的錯誤，反而不利于同學之間感情的發展；在自己比較郁悶，思想上遇到困難時也往往只和非常好的那幫子朋友交流，或者找其他的方式發泄，這對我認識問題，適應社會，適應環境，在思想上獲得更大的進步沒有多大的幫助，也不利于與同學之間培養感情，促進自己全面發展。我身上的缺點還有很多，雖然如此，我將會花更多的時間來認識自己的缺點，學會控制情緒，有效的避免短處外露。

大學畢業總結篇七

本人有幸成為湖北民族學院漢語語言文學專業的?？坪诋厴I生，三年前入學的情景依然歷歷在目，我滿懷興奮和希望踏進教室，開始獨立地走人生之路，轉眼，三年已逝，我又一次成了"畢業生"。回首三年，有收獲，也有遺憾；有喜悅，也有痛苦。大學生活鍛煉了我，也改造了我。

大學是象牙塔，也是一個小社會，面對生活的沖擊。我曾經歡笑過，也曾經悲傷過。三年的風風雨雨塑造了我的人生觀和世界觀。最深刻的體會莫過于校訓--"自強不息，厚德載物"。人的一生就是需要不斷拼搏與奮斗，勝不驕，敗不餒。縱觀歷史，自強不息是每一位成功者的必備條件，學長們的奮斗歷程充分證明了這一點。"務實"、"踏實"的校風也時刻熏陶著我們，深刻地影響了我們的人生態度。初來之時，腦子里裝滿了不切實際的幻想，浮躁的情緒籠罩著自己。學習生活使我擺正了人生態度，踏踏實實，一步一個腳印向前走。在我看來，校風體現的正是鄧小平所提倡的"實事求是"的精神，一個人只有實事求是地提出問題、分析問題，才能最終圓滿地解決問題。而從具體上講，則表現為"務實"、"踏實"的人生態度，這恐怕也是諸多人成功的原因之一吧！有朝一日當我們跨出校門走向社會時，面臨的是更加激烈的競爭，賦予我們的這些財富將會顯得更加重要和有意義。"家事，國事，天下事，事事關心"。人的心中有著一種強烈的社會責任感，積極接受愛國主義教育，參加愛國主義活動。中國人自古就有"修身，齊家，治國，平天下"的雄心和"天下興亡，匹夫有責"的壯志，新時代，我們在共產主義指導下，豎立"為人民服務"、"為全人類的解放事業而奮斗"的理想，積極進取，努力奮斗，爭取為祖國、為全人類燃燒自己的生命之火。

學習是艱苦的。繁重的學業和積極的進取心激勵著學子們刻苦學習，培養了我們嚴謹勤奮的治學精神，眾多教師勤奮忘我的工作作風也深深感動了我們，鞭笞著我們努力奮斗，不敢有絲毫懈怠。在學習中，我最大的收獲就是從被動學習轉向主動學習，進而積極參加科學研究。中學學習為我打下了堅實的基礎，但也造成了消極的應試心態，大學則更注重對學習能力、分析能力、獨立思考能力以及合作能力的訓練，同時培養學生的求知欲、探索精神和創新意識。每一個大學生進校后都會經受這種教學思想的滌蕩，在磕碰與摸索中調整心態和學習方法。經過學習實踐，我們大大提高了自學能力和學習主動性，專業課的學習和畢業設計的訓練更是將我們逐步引上科學研究的正軌。

當然，學習生活也絕非止于書本和文獻。各種課外活動開闊了我們的眼界，培養了我們的實際工作能力，真正從各方面提高了我們的素質；豐富的文體活動使我們的生活更加多姿多彩；"為祖國健康工作五十年"的決心鼓舞著我們積極參加體育活動；大師們精彩的報告為我們的人生開啟了一盞又一盞明燈；博大精深的圖書館，一覽天下的因特網則更是使我們如癡如醉……學習生活總是使人充滿激情，充滿斗志，充滿希望。

我們所學會的不僅僅是"為學"，更重要的是"為人"。三年的生活使我擺脫了跨進校門時的稚氣，漸漸變得成熟，認識到何為何為"責任"，何為"誠實"，何為"豁達"……在人際交往中，在學習交流中，在科研合作中，"為人"都是成功的一個重要條件。致力于使每一位同學建立完善的人格，發展自己的個性，這使我們受益匪淺當然，學習生活也絕非止于書本和文獻。豐富的文體活動使我們的生活更加多姿多彩；"為祖國健康工作五十年"的決心鼓舞著我們積極參加體育活動；大師們精彩的報告為我們的人生開啟了一盞又一盞明燈；博大精深的圖書館，一覽天下的因特網則更是使我們如癡如醉……生活總是使人充滿激情，充滿斗志，充滿希望。在清華，我們所學會的不僅僅是"為學"，更重要的是"為人"。三年的生活使我擺脫了跨進校門時的稚氣，漸漸變得成熟，認識到何為"責任"，何為"誠實"，何為"豁達"……在人際交往中，在學習交流中，在科研合作中，"為人"都是成功的一個重要條件。學習致力于使每一位同學建立完善的人格，發展自己的個性，這使我們受益匪淺。

函授的三年是我成長最快的日子，畢業之際，回首往事，覺得最大的收獲還是在于認識到了自己的不足之處。人的一生就在于取長補短，不斷創新。我很幸運地來到中國最優為自己的不足而汗顏，為自己的認識而激動，為自己的將來而躊躇滿志！我相信自己會在人生之路上不斷進取，不斷完善自我。非常感謝三年來母校對我的培養，也衷心祝愿母校早日建成中國一流大學！

大學畢業總結篇八

不知不覺，大學生活已將近尾聲，告別懵懂完成成人禮即將理解的是現實的考驗。一個人的價值在其對社會的貢獻多少，而在大學期間我也一向在挑戰充實自我，激發自身潛力，讓自己更自立自主自強，為以后能夠更多的回報社會而奠定堅實的基礎。

首先是學習上，在掌握本專業理論知識的同時也在每一次的實訓當中熟悉了相關技能。在現如今的網絡時代還利用周末時間學會了操作辦公軟件、photoshop、網站營銷及其基礎設計等。除此之外每一天都會閱讀課外書籍，對現代文學和心理學頗感興趣，認真學習，做一個更加全能的人才。

其次在生活中，生活作風嚴謹，生活習慣良好，有午睡習慣。喜歡唱歌也愛運動。并且我是個助人為樂，平易近人、誠實守信、不拘小節的人，所以一向以來都與教師、同學們相處得很融洽，在校期間積極參加活動，和同學打成一片。

而在工作方面，我加入了系學生會并擔任副主席一職。從中學會了做事要顧全大局注意細節，要利用團隊力量及協作精神，創新思維不墨守成規。對于活動我積極主動，任勞任怨，職責心強，并鍛煉了自己的管理交際能力和口才等。

在放假時期，我參加過各種社會實踐，從婚博會的禮儀人員到藥交會的工作人員，做過tcl的推廣和lg的銷售員等諸多兼職。這些都讓我看到了更多的生活百態，為我今后步入社會也打下了良好的基礎，也為我的職業生活增加了豐富的經驗。

在我熱情開朗的外表之下其實也有著一顆細心包容的心。我雖不追求做十分富有的`人，很累的人，但更不會沒追求的一生庸碌！我只期望找到屬于自己的平衡點，物質精神同樣重要。對人真誠，工作踏實；豐富人脈，培養氣場；遇事冷靜，周全仔細；不畏挫折，何懼失?。∵@就是我的態度。

對于即將畢業的我來說，我很自信也充滿信念，應對未知的將來我已做好充份準備。武則天引領太平盛世，花木蘭英勇替父從軍，在這細節決定成敗的社會誰能說女子不如男？不論以后從事何種工作，我都會竭盡全力不斷學習，豐富自己勇往直前，更好的實現我的人生價值！不愧這大學四年的學習生活！

大學畢業總結篇九

不知不覺中大專兩年已經走到尾聲，我們立刻就要面臨畢業了，帶著教師的教誨，家長的期待，延續著學長們的腳步，從那里踏上社會的旅途。兩年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入學校時的失落和迷茫，到此刻即將走上工作崗位的從容、坦然。我明白，這是我們人生中的又一大挑戰，主角的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于在校兩年的學習積累和技能的培養。時間如此的短暫，兩年的大專學習生活就要告別了，畢業之際，對自已兩年來的大專學校生涯作一個自我總結。

一、在學習方面上，學習成績不是十分好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。能按照學校的有關規定，利用業余時間自學各門課程，進取參加集中串講，按時完成各項作業。經過兩年學習，現已掌握了所學知識。在學習期間，我能自覺將所學知識用于實踐當中，以'獨立思考'作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛團體，以誠待人，關心同學，樂于助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，并始終堅持良好的心態。

二、在工作上，我進取參加學校學生工作和社會實踐工作?！饭ぷ饔媱澰敿毞置?，協助教師和同學。做好班團體工作。進取參與學校勤工儉學等活動，還有自我到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責，極大地鍛煉了我的工作本事和積累了許多寶貴的實踐經驗。

三、在思想品德上，本人有良好的道德修養，堅定的政治方向。在日常的學習生活中，遵紀守法，尊敬師長，團結同學。品行關系到能否構成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自我的品行，堅持著自我反省且努力完善自我的人格，所以無論在什么情景下，都以品德至上來要求自我，嚴于律己，友愛同學，樂于助人。在日常生活中以進取的態度和與同學們的相處極為融洽。

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大學畢業總結篇十

時光穿梭，立刻就快畢業了，我在廣播電視大學四年的本科學習生活也即將結束，在這期間，我學習到了很多知識，不管是專業課上的，抑或是社會實踐中，學校活動組織本事，我都在不斷成長與收獲。

學習上：本人自入學以來，能自覺遵守學校規章制度，勤奮好學，努力向上，認真完成教師布置的各項紙面，網絡作業。

思想上：電大四年全面地學習了馬列主義、思想和理論。樹立團體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、團體、個人三者之間的利益關系，當個人與團體、國家利益發生沖突的時候，堅持把國家、團體的利益放在第一位，并進取參加黨校系統學習并取得結業證書，進取主動地向黨組織靠攏。

愛好上：大學期間我進取參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自我堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

專業上：作為一名電大學生，端正個人學習目的、學習態度，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手本事、應用本事和創造本事。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自我的知識面，培養自我其他方面的本事;進取參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

經過在電大的學習，使我更加認識到專業知識的重要性，社會上不缺人才，但缺專才，掌握專業技術知識，運用所學的法律知識，首先讓我懂得了要知法守法，進而用法律知識捍衛法律的正義，不在電大學習的這幾年法律知識是體會不到的。

今后，我將在走出電大，懷著對未來的憧憬，作為畢業在新世紀的大學生，不斷的在實踐中鞏固所學知識，繼續在工作中不斷學習，掌握新知，用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰!

大學畢業總結篇十一

大學畢業

總結

時間如白駒過隙，看似漫長、實則短暫的四年大學生活已接近尾聲。在這四年中，我經歷了很多事情，有歡笑，也有淚水；有成功，也有失敗，從這些經歷中，我有了許多收獲，也有了進一步的成長。所以，大學四年是一生中學習專業知識以及提高各方面本事的重要階段，也為將來踏入社會奠定了基礎。

四年的大學生活，主線雖然仍是學習，但卻是不一樣于以往的一種新形式，它賦予了我們更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對我們提出了更高的要求，那就是必須有明確的學習目的和較強的自學本事。記得剛進大學時，我對這種全然寬松的學習環境一時無法習慣，也有一種最終擺脫了緊張學習氛圍的雀躍心理，因而并沒有好好利用充足的課余時間，浪費了不少寶貴的時間。隨著對新環境的漸漸適應，也從學長學姐那得到了啟示，我最終明白大學中緊張的氛圍仍是存在的，只是沒有初高中那么明顯，教師、父母也不會再時時刻刻的監督你，學習完全是一種自覺、自律的行為，更能夠說是自我與自我的較量，也就是你要選擇享樂還是要選擇不斷地進取。有了這層認識，我便不再渾渾噩噩地生活。在此后的學習生涯中，經過不斷地反思與總結，我對如何進行自我學習有了較深的感悟，也使自我的自學本事和學習效率得到了較大地提高，因而獲得了較為夢想的成績。在平時的學習中，除了掌握好課堂知識外，我還會將課本知識進行必須的拓展學習，同時充分利用學校圖書館，進行廣泛地閱讀，以此來提高自我的文學修養和文化素養。

大學的學習，不僅僅是學習書本上的理論知識，更多的是對實踐本事的鍛煉和提高。因而在課余時間，我也會進取參加課外的各種活動，這不僅僅是對所學知識的一種鞏固和加強，也是對動手本事、交際本事、應變本事等的培養和提高。課外活動往往涉及到許多方面的知識和本事，參加的人也較為廣泛，因而在活動過程中，我會發現自我的不足，也會發現自我的優點，前者會提醒我還需學習哪些方面的知識或提高哪方面的本事，后者則有助于增強我的自信心。身處在大環境中，就免不了與他人的交流與合作，課外活動就如同一個小演練場，有助于提高我的交際本事和組織協調本事，培養團隊協作的素質，這些都能夠為將來走出學校、融入社會做好準備。

大學四年，自我奮斗固然重要，但人與人之間的合作也十分關鍵。在四年里，我遇到的每一次挫折，每一次困難，都有朋友和同學的熱心幫忙，而獲得的每一點點成功，也有大家分享。共同經歷過許多事情的我們，在四年間建立起了真摯而深厚的友誼，也驅趕了因父母親人不再身邊而產生的孤單情緒。除了參加課外活動，為期兩個月的實習生活也給了我許多的收獲，真正站上講臺，應對學生時，我發現理論與實踐的差距?；蛟S理論知識我已掌握的不錯，但運用到實踐中后，并未收到預期的效果，這就需要反思和探索一下。在實際的課堂

教學

大學階段是人生觀、價值觀進一步構成的階段。在一個人成長的過程中，需要的不僅僅是豐富淵博的知識，更需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識能夠不斷獲得，而人生觀一旦構成，對一個人的一生就會產生難以估量的影響。在四年的大學生活中，我會進行自我反省，以不斷地完善自我的人格；我也較為系統全面地學習了黨的理論方針政策，思想上的覺悟有了較為明顯的提高?！皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶杂悬S金屋”，我經過閱讀，也從古今中外的名人身上得到了不少啟發，也更深刻地認識到正確的人生價值觀對人一生發展的重要性。對于人生，每個人都有自我的追求。我逐漸了解了自我的個性，開始尋求適合自我的發展道路；我也開始思考我所追求的目標，為自我的未來作打算。向著自我的目標前進，充實地過好每一天，只要無悔，便是成功。而想要獲得成功，必須要執著進取，踏實奮斗，才有品嘗成功喜悅機會。在以后的生活中，進取向上，笑對人生將是我的原則和動力。

大學四年是有意義且充實的四年，它為個人綜合素質的全面發展打下基礎。經過大學四年的磨練，我從懵懂走向了成熟，知識儲備更加豐富，各方面的本事有了提高，但同時也認識到，社會發展變革迅速，對人才的要求也越來越高，我還沒有能夠到達社會所需人才的標準，自身還有很多的缺點和不足，因而還需要不斷地提高思想認識，完善自我，改正缺點。這短短的四年，是我的人生中彌足珍貴的四年。總結過去，從而為將來的人生旅程準備一些經驗和教訓。

經過三年的函授學習，我在業務水平及本事方面都得到了極大的提高，這將這次的充電作為人生的一大起點。于是，我將我三年來成果心得寫于此，以下是我的函授自我鑒定資料。

（一）政治思想上。

本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，熱愛神圣的教育事業。函授期間，我努力遵守學校的各項規章制度，培養自身的文學興趣。尊敬師長，熱愛自身的班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽。班中事務主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是歡樂之本。

（二）學習目的及態度。

我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間僅有幾個月，所以我十分珍惜面授的時間。上課期間，我堅持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽教師的講解，作好學習筆記，并且把自身的困惑拿出來和教師共同探討。對教師布置的作業，我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白：這是我提高自身水平和本事的機會。

（三）收獲和體會。

平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺，并且促使我研讀各種文學書籍，并且把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。

（四）工作與學習的處理上。

在校工作期間，我一邊盡力做好自身的本職工作，認真備課，教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自身的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應對每一次考試，并且取得不錯的成績。

（五）存在問題及努力方向。

雖說是三年的函授學習，實際上頭授僅有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從教師那學到的東西并且不多。大部分的知識還得靠自身的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自身。

有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。這是我的函授畢業生自我鑒定，今后，我會把做教師的路走得更好，更充實！

光陰似箭，轉眼間三年的大學生活即將結束，如今站在臨畢業的門檻上，回首往事，大學學校學習和社會實踐的點點滴滴，感觸頗多。

一向以來堅持著人活到老學到老的學習理念，我于2005年經過成人高考考入廣州城市職業學院。在這三年中，我進取參加政治學習，關心國家大事，認真學習"三個代表"的重要思想，擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求提高；學習目的明確，態度端正，爭做一個有高尚思想品德的公民。

大學對于我們這群理解成人教育的大學生來說有著更深刻的含義，經過社會的實踐和自我的發現，大學對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求，所以在學習上我熱愛自身的專業，學習認真刻苦，要求自身在專業知識和各項技能上全面發展，對學習一絲不茍，認真完成學校規定的學習任務且取得優良成績。作為學生干部，我時刻嚴格要求自身，有強烈的團體榮譽感和工作職責心，對班委工作認真負責，關心同學，熱愛團體。

三年的大學學校生活給我的人生賦予無限的亮點。使自身的知識水平、思想境界、工作本事等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別完美大學生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

只怪時間過得太快，不給我們留任何余地。三年的學習生活悄然從指間滑過，在這四年的學習和生活中，我一向在思想上、學習上和生活中嚴格要求自身，并且不斷的爭取努力?；赝湃サ哪嵌螝q月，這一段時光不但讓充實了自我，并且也讓我結交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。曲終人散！我從不后悔，因為我以往來過那里。下頭我要對自身自我鑒定。

在思想上，本人明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會職責感。我不但遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，并且各方面表現優秀。我時刻牢記自身是一名光榮的共產黨員，懷著強烈的團體榮譽感和工作職責心，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養，且樂于助人，關心國家大事。

在生活上，我崇尚質樸的生活，并且養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，我平易近人，待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽。并且在階段，我踏踏實實的工作，充分運用自身所學的專業理論知識與實踐相結合，受到了領導和同事的一致好評。

今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優秀的工作者，做一個全面發展的社會主義建設者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，本人將繼續堅持并且發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

珍貴的大學學校生活已接近尾聲，特此總結一下大學三年的得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，使自我回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自我的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自我的學習本事和分析處理問題的本事以及必須的協調組織和管理本事。

我的學習成績不是十分好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自我，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自我的自學本事。由于大學的授課已不再像初中課程那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自我鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學本事得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來那里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的提高，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

去何從。我此刻領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上，就得對社會負起必須的職責義務，有了高尚的品德，就能正確認識自我所負的職責，在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐本事有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動能夠認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自我的交際本事，學到別人的長處，認清自我的短處。此外，還一向做班委和寢室長，對自我既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自我的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自我的優缺點。

歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自我的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一向都是在跟自我作戰，準確地說，是和自我的意志戰斗。此刻回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應當繼續堅持，并不斷以此鞭策自我奮發向上。

我個人認為自我最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，可是貪多嚼不爛，即使最終都能學會，也已經搞得自我很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信必須能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自我有這個缺點和問題后，我常常警戒自我，步入社會后也不能一心兩用。經過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的本事。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和教師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐本事也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

不知不覺中大專兩年已經走到尾聲，我們立刻就要面臨畢業了，帶著教師的教誨，家長的期待，延續著學長們的腳步，從那里踏上社會的旅途。兩年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入學校時的失落和迷茫，到此刻即將走上工作崗位的從容、坦然。我明白，這是我們人生中的又一大挑戰，主角的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于在校兩年的學習積累和技能的培養。時間如此的短暫，兩年的大專學習生活就要告別了，畢業之際，對自已兩年來的大專學校生涯作一個自我總結。

一、在學習方面上，學習成績不是十分好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。能按照學校的有關規定，利用業余時間自學各門課程，進取參加集中串講，按時完成各項作業。經過兩年學習，現已掌握了所學知識。在學習期間，我能自覺將所學知識用于實踐當中，以獨立思考作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛團體，以誠待人，關心同學，樂于助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，并始終堅持良好的心態。

二、在工作上，我進取參加學校學生工作和社會實踐工作。》工作計劃詳細分明，協助教師和同學。做好班團體工作。進取參與學校勤工儉學等活動，還有自我到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責，極大地鍛煉了我的工作本事和積累了許多寶貴的實踐經驗。

三、

珍貴的三年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學三年的得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，使自身回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

我的學習成績不是十分好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自身，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。

其次是極大程度的提高了自身的自學本事。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，日積月累，自學本事得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會"方法"，做事情的方法。但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以"獨立思考"作為自身的座右銘，時刻不忘警戒。

隨著學習的提高，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。此刻我已經大三，正在做畢業設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題本事，受益匪淺。

一向在追求人格的升華，注重自身的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并且一向期望自身也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自身的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自身有所幫忙，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能構成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情景下，我都以品德至上來要求自身。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并且切實的遵行它。

回顧三年，我很高興能在同學有困難的時候以往幫忙過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我此刻領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上，就得對社會負起必須的職責義務，有了高尚的品德，就能正確認識自身所負的職責，在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐本事有了很大提高。大學三年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動能夠認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自身的交際本事，學到別人的長處，認清自身的短處。此外，還當過班上的組織委員，對自身既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質并且非很出色，可是經過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是排球。在三年之后的今日，我的球技有了質的提高。我是從大一開始接觸排球，起步比較遲，可提高很快，每年的排球賽我們都獲得了好成績，為系里爭光。打排球球不僅僅鍛煉了身體，并且增強了團隊精神和團體榮譽感。

經過三年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的本事。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和教師，建立起友誼，并且在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并且盡力改正。社會實踐本事也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

短短的三年的大學生活轉瞬即逝。在菁菁學校中，教師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。應對建設有中國特色的社會主義市場經濟的浪潮，作為跨世紀的大學生，為了更好地適應社會的需要，我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了很多的課外讀物，拓寬了自我的知識面。在校期間，我一向致力于將自我培養成一個復合型人才，不斷地挑戰自我，充實自我，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上，本人遵紀守法，有良好道德修養，優秀的個人情操，并有堅定的政治方向，進取地向黨組織靠攏。在學習空隙，不斷吸取黨校、黨課等相關知識，極力為成為一個共產黨員而努力奮斗。以往進取為黨課、黨組織宣傳活動出謀劃策，并在其中起了帶頭模范作用。并踴躍參加黨組織的青年志愿者活動，發揚黨的優良傳統、繼承黨的優秀作風，為社會貢獻自我的一份力量。

在學習上，我熱愛自我的專業，學習認真刻苦，英語、電腦、專業技能等方面的等級考試均已達標。除了在專業知識方面精益求精外，我還利用課余時間閱覽各類書籍，擴大了自我的知識面和背景知識。在此基礎上，發現自我的求知欲望十分強烈，于是參加了全國高等自學考試，一門一門地摸索，不斷取得優秀的成績的同時還鞏固了本專業的知識。異常是本專業的重要課程方面，比如》市場營銷、策劃、》國際貿易等課程都要打好了堅固的基礎，為以后實踐本事的體現做好了鋪墊。

在生活上，我誠實守信，待人友好，樂于助人，一向以來與同學相處融洽，在同學之中構成了良好的口碑，一向是大家的好朋友。經常組織同學參加一些活動，比如團課、郊游、晚會等等。在校生活比較節儉，懂得充分利用時間和金錢。

在工作上，職責心強，具有良好的組織交際本事，和同學團結友愛，注重配合其他學生干部完成各項工作。曾在大一年級擔任班級的宣傳委員，進取開展班級的宣傳工作，配合系里各項活動，努力把這份工作做到位，最終榮獲宣傳進取分子。利用課余時間我進取發揚自我對藝術的愛好，曾進入學校大學生藝術團、小溪劇社等社團發揮自我的特長。

身為學生的我在修好學業的同時也注重于社會實踐。本著學以致用的原則，大學期間陸續擔任各項兼職工作，比如海爾冰箱促銷員、英語周報推廣員、市場調查員、電話訪問員等。不僅僅取得了額外的經濟收入更是豐富了自我的業余生活以及鍛煉了自我的本事。在各種各樣的兼職中，收獲最大的就是對現實社會的理解以及對個人本事的鍛煉，這也對我以后畢業找工作供給了良好的演練平臺。雖然在三年里我學了很多東西，改正了自我很多缺點和不足，可是金無足赤人無完人許多弊端還是沒能迅速改正過來，相信經過時間的磨練以及閱歷的增長，我會慢慢改掉不好的壞習慣完善自我的人格，力爭做到更加優秀。

三年的大學生活，使自我的知識水平、思想境界、工作本事等方面都邁上了一個新的臺階。這份大學生的》自我鑒定源自我學習中的點點滴滴，我會倍加珍惜所獲得的一切。在這即將告別完美大學生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，學校生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自我，為實現人生的價值打下堅實的基礎?，F回首四年學習生活，歷歷在目，仿佛我又回到那個報道時的炎炎夏日，還記得院長在聯歡會上語重心長的話語。。

從剛跨入大專時的失落和迷茫，到此刻即將畢業時的從容、坦然。應對未來，我明白，這又是我人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養，我為之奮斗了整整四年，在這個過程中，無論酸甜苦辣我都經歷過，這也上我的大學生活跟家豐富多彩，也能讓我在這即將結束大學生活的時候自認為無愧于這四年的青春！

一、在思想政治和道德品行方面：

我深知，作為一名大學生來講，學習固然重要，可是相對來說我們更需要在學習之前認清世界，認清我們的國家，《大學之道》中也有這樣的道理“大學之道，在明明德”。所以，在大學四年生活中，我不僅僅努力提高自我的學習本事和不斷理解新的文化知識，還注重提高自我的思想政治素質。我進取要求上進，主動投身于理論文件講話的學習，進取向黨組織靠攏，在大一下學期就向黨組織提交了入黨申請書，并且一向以來時刻以一名黨員的標準來要求和衡量自我。在平時的學習中，我深深地體會到，共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自我的主觀世界。為此，我進取參加黨支部的組織生活，在學習理論和其他同志交流的過程中不斷學習。黨的意識在我的腦海中漸漸構成，并激勵著我在實踐中刻苦鍛煉，加強黨性修養，增強辨別是非的本事，增強政治職責感和使命感，開拓進取，艱苦奮斗，無私奉獻為黨和人民建功立業。從群眾中來到群眾中去，我平時關心身邊的同學，在思想上幫忙他們提高，向他們宣傳黨的方針政策，使他們在思想上，行動上進取擁護黨的領導，在學習上幫忙有困難的同學，在生活上關心同學，讓同學時刻感到黨的關懷。

二、在專業素質方面：

學生的天職就是學習。學習是我四年生活的主線。進入大學以后，發現周圍的同學大部分的入學成績都比我有些很多，讓我在新學期開始就很有壓力，甚至有點自卑?？墒?，在之后在軍訓中與其他系的學生一齊軍訓，在交談中，了解到其實大家都各有所長，高考的成績并不能說明以后的成就，何況大學的教學方式和學習方法都與高中時代有很大不一樣，所以以后的成績還是要看自我是否肯努力下功夫。開學以后也經過迎新會認識了一些學長學姐，我深深地感受到，在學習上沒有不可跨越的障礙，只需要不斷的努力。單從思想上重視還不夠，還得從行動上著手。我覺得很幸運的是，我身邊的同學朋友都很熱愛學習，在彼此督促和學習之間給了我很大幫忙，也更加有學習的氣氛。在你追我趕的學習氛圍中，漸漸地增強了我的自學本事，同時一種適應大學學習的學習方法也漸漸地構成。之后院里又為我們安排高年級的學長介紹學習經驗，幫忙我們調整學習方法。借鑒別人的長處，克服自我的短處，讓我們少走了許多摸索的彎路。

在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了很多網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。

三、在人文和身心素質方面：

就我的性格來講，我一向是個隨和禮貌，活潑外向的人，所以能夠很快和周圍的同學成一片。我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。我堅持嚴于律已，寬以待人，"若要人敬已，先要已敬人"，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。由于待人熱情誠懇，所以從小學到此刻一向與同學和教師相處得很好，并且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業知識的同時，我更懂得了，研究問題應周到全面，不能只顧著自我的利益和方便，而忽略了別人的感受。大學四年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，進取參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自我堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自我的本事。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自我來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。四年的大學生活是我人生中完美的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望以往的歲月。

經過這四年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，僅有自我勇敢地應對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。但我有清醒地認識到自我的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結經驗。為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。

不知不覺大學三年以后走到尾聲，我們立刻就要面臨畢業了，帶著教師的教誨，家長的期待，延續著學長們的腳步，從那里踏上社會的旅途。本人熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，及時了解和關心黨和國家的方針、政策和路線，學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。我進取向黨組織靠攏，真誠地向黨組織遞交了入黨申請書，并作為一名入黨進取分子參加了黨校學習，從而掌握了黨的基本知識，對黨有了進一步的認識，更加堅定了我加入共產黨的決心。我明白自我還存在著不足，但我愿以實際行動來證明我的決心。

在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞;在日常生活中以進取的態度和與同學們的相處極為融洽。在校經過系統化、理論化的實習中;學到了很多很多知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的本事，思想成熟了很多，性格更堅毅了，更懂得要注重理論聯系實際，并增強自我的自學本事以及分析、解決問題的本事。

三年的學習培養了我的興趣，如c語言、數字電路、單片機、專業英語等。平時也有寫日記，將自我的學習心得及時地記錄下來，同時也提高了自我的寫作本事。平時經常去圖書館借書，除了專業參考書外，我還抽出時間來博覽群書。在看了《李自成》(共十三本)等歷史傳記后，覺得自我的人生觀有了必須的提高。

我自覺地遵守學校和宿舍的各項規章制度，注意衛生，愛護公物，尊敬教師團結同學。與周邊的人和睦相處。參加了迎澳門回歸長跑活動、植樹活動、青年志愿者活動、舒膚佳產品的調查、義務家電維修和義務家教服務等校、系、班組織的各種活動。我樂于助人，總是盡力幫忙在學習和生活需要幫忙的同學。生活在這樣的環境下，我覺得自我很幸福，我覺得自我的幸福來自社會，所以自我也要報答社會。生活在一個團體中，就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自我的生活更有意義，生活要有規律，要有遠大的夢想和追求。人活在這個世界上就要有信念，堅持了信念就能活得更有意義。

大學生活是完美的，同時也是很好的磨練自我的殿堂，他教會了我知識，給了我做人的本領，磨練了我堅強的意志，是我人生旅途的重要的一個歷程，走到社會，我將更加努力，充分運用自我所學到的知識，去挑戰自我的更高峰!

兩年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到此刻即將走上工作崗位的從容，坦然。我明白，主角的轉換，這又是我們人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于大專兩年的學習積累和技能的培養。

我自認為無愧于大專兩年，剛入學時，我曾為身為大專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然應對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，大專生的前途也會有光明，輝煌的一天。經過這兩年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到此刻成熟，穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，僅有自身勇敢地應對人生中的每一個驛站。當然，兩年中的我，曾也悲傷過，失落過，苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。大專生的我們應當善用于揚長避短的方法來促進自身，提高自身的綜合水平本事。

這兩年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會還是遠遠不夠的。所以，應對過去，我無怨無悔，來到那里是一種明智的選擇;應對此刻，我努力拼搏;應對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自身必須會演繹出精彩的一幕。

大學生活即將結束了，回首自身這三年的學習生活，有歡笑，有悲傷有成功當然也有失敗，無論如何，自身確實成長了許多。

大學三年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面本事為以后謀生發展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

大學三年里，在提高自身科學文化素質的同時，也努力提高自身的思想道德素質，使自身成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有夢想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人.德，即思想道德。大學三年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進的理論武裝自身的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則;遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關系團體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立團體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、團體、個人三者之間的利益關系，當個人與團體、國家利益發生沖突的時候，堅持把國家、團體的利益放在第一位;認真參加學校及系上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央堅持一致，我曾參加黨校系統學習并且取得結業證書，進取主動地向黨組織靠攏。

智，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度，大學三年，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手本事、應用本事和創造本事。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自身的知識面，培養自身其他方面的本事;進取參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

體，包括身體和心理兩個方面。大學三年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，進取參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自身堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

這幾年透過自身的發奮，使自身掌握了學習方法，變成了學習的主人，鍛煉了自身的毅力，培養了自身吃苦耐勞的品質，為自身終身學習奠定了基矗經過這幾年的學習使我在個人修養方面的素質得到了提高，本專業基礎課程的學習為以后更深入地學習和研究本專業更深一層次的知識做好了準備。

在學習上，我熱愛自身的專業，上課時認真聽教師講課，課余時刻透過圖書館、網絡、報紙等途徑學習專業和自身感興趣的東西。透過學習，使自身的專業知識、計算機、英語等方面的成績有了很大提高。除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了超多其他超多相關知識。并且堅信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。

在思想道德上，我有良好的道德修養，并且有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，用心向黨組織靠攏，使我對我們黨有更深刻的認識，并且用真誠的熱心經常參加社會的志愿者活動，去關心和幫忙他人。在性格上，我性格開朗，職責心強，善于與人交流，自信，務實，有主見。有強烈的敬業精神的人!經過這幾年的學習的鍛煉，我堅信我此刻已經能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真，能吃苦耐勞;學習潛質強，能夠很快的理解新事物。

這幾年學到的專業知識必將應用到以后的工作之中，透過學習提高了工作潛質。由于有豐富的知識儲備，將會在以后的工作中得心應手，高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛煉，更重要的是為以后的人生帶給了豐富的營養，將自身塑造成有用的人才，充分發揮個人的作用，有效地服務于社會。做一個有夢想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設者和接-班人。

三年得大學生活匆匆而過，如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和期望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自身奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，并且為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足，是我學習取得提高的動力。在專業課的學習上，除了學好課本上的知識，我還學習了有關方面的課外知識，對專業的理論知識和發展方向有了更進一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業準則。

我堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛祖國，熱愛黨和人民，堅決擁護社會主義制度，關心國內外大事，同時我不斷提高自身的綜合素質和本事，認真學習，團結同學，進取參加各種活動，使我的實踐本事和社會交往本事都有了極大提高，獲得教師和同學的認可;優秀的班團體，增強了我的職責感;可親的同學，讓我懂得怎樣與人合作;教師的教誨，為我指明了成功的方向。

充實的學校生活賦予了我知識，它讓我更懂得怎樣學習，生活，做人。醫專讓我成熟，自立，自信。我將把我的一生獻給神圣的醫學事業在未來的崗位上實現我的人生價值和社會價值。

三年大學生活的學習和磨練，使我在專業知識方面得到了極大的豐富。學習方面、工作方面及綜合素質方面都得到了很大提高。

一、在思想品德上，我有著良好道德修養，堅定的政治方向。在平日的學習、生活中，我進取地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。并且參加了學院組織的入黨進取分子的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫忙他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并且以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

二、在學習上，嚴格要求自身，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，掌握了專業相關的知識和技能，做到理論聯系實際。曾多次獲得過學院榮譽。電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外，還利用課余時間專修計算機專業知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質。身為學生的我，在修好學業的同時也注重于社會實踐的積累。

三、在工作上，進取主動，工作踏實，任勞任怨，職責心強，具有良好的組織交際本事，注重團隊協作精神，和同學團結一道，配合其他學生干部順利的完成各項工作，得到了大家的一致好評。

四、在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹的生活習慣和生活作風，樂于助人，誠實守信。因為我平易近人、待人友好，所以一向以來與教師、同學相處得很融洽。

五、三年的大學生活，使自身的知識水平、思想境界、工作本事等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別完美大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

不知不覺中大專三年以后走到尾聲，我們立刻就要面臨畢業了，帶著教師的教誨，家長的期待，延續著學長們的腳步，從那里踏上社會的旅途。

驀然回首，感慨萬千，有得有失，做個階段總結，給自身一個很好的定位，亦是對未來的憧憬和期望?；厥字鴮W校的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷有成功當然也有失敗，始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和本事，也使我的修養、為人處事本事以及交際本事等都有了質的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事本事的重要性和交際本事的必要性。大專學校生活與社會生活是相互映射，所以大專階段的個人綜合素質與本事的培養、提高；才是我們作為當代大專生的主題。

除此之外，課余時間我經常利用網絡帶來的便利，關注最新科學技術動態；尤其是有關本專業的知。使自身始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。所以我學習熟練掌握網頁設計；一向以“一專多能，全面發展”來嚴格要求自身，勤奮拼搏、刻苦好學，踏實并且系統地學習所開的課程知識，并且取得了優異成績。

在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞；在日常生活中以進取的態度和與同學們的相處極為融洽。在校經過系統化、理論化的實習中；學到了很多很多知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的本事，思想成熟了很多，性格更堅毅了，更懂得要注重理論聯系實際，并且增強自身的自學本事以及分析、解決問題的本事。

大學生活是完美的，同時也是很好的磨練自身的殿堂，他教會了我知識，給了我做人的本領，磨練了我堅強的意志，是我人生旅途的重要的一個歷程，走到社會，我將更加努力，充分運用自身所學到的知識，去挑戰自身的更高峰！

回首大學生涯，有過渴望、有過追求、有成功也有失敗，在這個過程中我不斷地挑戰自我，充實自我，為我的未來打下了堅實的基礎。

思想品德：遵紀守法、關心和幫忙他人，有堅定的政治方向，進取地向黨組織靠攏。參加了“參加了黨校培訓。

學習生活：學習上，我熱愛自我的專業，上課認真聽講，課后復習鞏固。在學校綜合評詁中曾獲得過學習成績優異獎。我還利用剩余時間學習經濟管理、新聞寫作等相關知識。進取參與科研活動，與同學起參與**段魚類資源的調查，撰寫了論文《**段魚類資源的調查》并發表于《**科技》雜志；生活中，我誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。

工作實踐：工作上我對工作熱情，任勞任怨，職責心強。曾擔任過學生工作通訊社副社長、生命科學系實踐部副部長、生物信息學會副會長名譽會長等職務。使我的組織、協調、管理及人際交往本事得到很大提高。此外我還進取參課外活動及社會實踐活動，比如參加“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽并獲得三等獎，到**市**區**公司學習基礎的生產管理，參與3.12植物節活動等。獲得青年志愿者先進個人、自立自強先進個人等稱號。

總之四年的大學生活，使我的知識水平、思想境界、工作本事等方面都上了一個新的臺階。在我以后的學習、生活和工作都我也都會以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的職責心去迎接新挑戰，勇攀高峰。

我認真學習，態度明確。作為一名學生，最重要的就是要把書讀好。所以我上課專心聽講，課后及時完成作業并進行預習和復習。遇到問題時總是能及時向同學和教師請教，并善于總結經驗，也盡自我的力去幫忙別人。

大一時我早上堅持6點起床，和金星一齊去教室背英語單詞，午時上完課，休息一會，吃完飯，就去教室讀書，讀到10點才回去。一年下來，最終順利經過了省計算機一級、二級考試和大學英語四級考試，并獲得了甲等獎學金。

大二時我和金兵經常一齊讀書，互相學習，經過努力獲得了甲等獎學金和“三好生”的稱號。

三年來的學習告訴我：僅有奮斗不息才能提高，成功正是來源于“勤奮+聰明才智”。此刻英語六級還未經過。但我想只要這學期肯努力、肯下工夫，就必須能經過。

三年的學習培養了我的興趣，如c語言、數字電路、單片機、專業英語等。平時也有寫日記，將自我的學習心得及時地記錄下來，同時也提高了自我的寫作本事。平時經常去圖書館借書，除了專業參考書外，我還抽出時間來博覽群書。在看了《李自成》（共十三本）等歷史傳記后，覺得自我的人生觀有了必須的提高。

我自覺地遵守學校和宿舍的各項規章制度，注意衛生，愛護公物，尊敬教師團結同學。與周邊的人和睦相處。參加了迎澳門回歸長跑活動、植樹活動、青年志愿者活動、舒膚佳產品的調查、義務家電維修和義務家教服務等校、系、班組織的各種活動。我樂于助人，總是盡力幫忙在學習和生活需要幫忙的同學。

生活在這樣的環境下，我覺得自我很幸福，我覺得自我的幸福來自社會，所以自我也要報答社會。生活在一個團體中，就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自我的生活更有意義，生活要有規律，要有遠大的夢想和追求。人活在這個世界上就要有信念，堅持了信念就能活得更有意義。

此刻我還存在著不足。雖然在學校學習了理論知識，但實踐鍛煉的機會很少。此刻即將畢業，我想最主要的是能多學點知識，多吸收點經驗。此刻我覺得學習還是最重要的，不管能否考上本科。我覺得自我思想還不夠成熟，還缺少為人處世的經驗，所以以后應向別人多多學習。

時下社會需求的人才越來越向綜合型發展。我必須要認真學習英語和軟件編程，以適應未來的發展。我要提高自身修養，堅定共產主義信念，不被物欲橫流的社會所迷失方向。

論文結束之后，真有一種說不出的感覺。是啊，要走向社會了，要用母校交給我的東西去開創自我的未來、去創造自我的明天了。在母校的翅膀下生活了四年，我怎樣能夠忍心離開我親愛的母校呢？然而，我不得不離開，因為，母校是偉大的，是無私的，不會因為多年的感情永遠把我留在她的身邊，她也肯定不期望把我永遠留在自我的身邊，就像是母親含淚讓自我的孩子去經受磨難一樣。在這四年里，母校給了很多的幫忙，給了我很多的溫暖，給我創造了適宜的環境讓我成長；然而，時光是無情的，彈指間四年過去了，我心如刀割，陪伴我度過四年風雨的母校啊，我怎樣能頭也不回的離你而去呢？親愛的母校，我愛你，我永遠的愛著你！

如果說家是心靈的歸宿，那么，母校就是精神的港灣。家給了我生命，而母校告訴我怎樣去尊重生命，怎樣讓生命變得更有意義！在這四年里，如果問我最大的收獲是什么，我會毫不猶豫的回答，是我思想的轉變，是我的思想從落后、拒絕新事物到開放、創造新事物的轉變。思想的轉變，滌去了我的愚昧和無知，給了我新的生活和夢想。她使得我能夠從戰略的角度思考問題，從人生觀、價值觀、世界觀的角度確定是和非，在大是大非面前堅持清靜的頭腦和堅定的立場。當一個人的思想提高了，還有什么能夠難住她的呢？每當想起這些轉變的時候，都會有一種幸福感悄悄的涌上心頭。我真的很感激陪伴我度過四年風雨的母校啊，我因能夠作為一名北服學子而自豪！

為了讓我親愛的母校高興，我一向在努力學習，盡力充實自我、提高自我、完善自我。在母校的關心和愛護下，我取得了優異的成績，在xx-xx學年度，獲得了院三好學生、院三等獎學金；xx-xx學年度，獲得了院一等獎學金；xx-xx學年度，又獲得了奮進創新二等獎學金；之后，我又順利地經過了全國大學英語四級、六級考試。在這個溫暖的大家庭里，我時刻嚴于律己，始終堅持者進取上進的心態。在大二期間，母校給了我一個鍛煉的機會：02604班的班長。在此期間，我懂得了什么是職責，什么是義務，什么是奉獻，也懂得了怎樣的生活才有更有意義。大三了，我準備考研，繼續深造，但我仍沒有忘記開學軍訓時那句“今日我為北服為榮，明天北服以我為榮”響亮的格言。我要時時不忘為北服爭光！在課外時間，我參加了全國大學生電工建模競賽，并獲得了國家二等獎，我很欣慰，我沒有為母校丟臉。

母校給了我很多寶貴的東西，這使得我在擇業時能有很大的選擇余地。在第八學期，我參加了很多面試，雖然有一部分公司由于種種原因對母校懷有偏見，但總體上評價還是比較好的。金無赤足，人無完人，就像是世界上沒有完美的事物一樣，母校也存在自我的缺點和不足，這一點我不否認。可是，懷有偏見的評價對母校顯然是不公平的，是由于缺乏對母校的理解造成的。每當遇到這種情景，我都會義正嚴詞的告訴他們：如果你錄用我，我會用實際行動證明，從北服走出的大學生照樣是優秀的。最終，我選擇了此刻的公司，因為，我堅信，她能夠給我一個空間，讓我發揮我的才能，讓我再次為母校爭光！在工作中，我盡職盡責，勤勤懇懇，力爭把工作做的最好，我要用實際行動回復自我的諾言!是的，我因北服而自豪、而驕傲，我還要讓所有的華夏兒女因為北服而自豪、驕傲！

要走了，懷著一顆依依不舍的心。母校已經給我很多了，此刻，我僅有感激之心，我能說些什么呢？就像是我不能因為沒有出生在豪門家庭而埋怨自我的父母！我的一半屬于家，另一半屬于母校。欠家的，永遠還不清，因為她給了生命；欠母校的，也永遠還不完，因為她讓我懂得如何去尊重生命。我永遠都會感激我的母校，就像感激我的家一樣。要走了，我怎能安心？要不走，母校怎能安心？我得走，我不能違背母校的意志！我得走，去干更有意義的事情，去用自我的真才實學為母校爭光！

昨日，我以北服為榮；今日，北服以我為榮；明天，華夏兒女都會因北服而榮！

注：我是懷著一顆感恩的心寫完這片文章的。無論社會怎樣看我們的母校，我們都應當像對待自我的母親一樣對待我們的母校。我們不能被社會上世俗的眼光左右我們的視聽！當我們不能改變環境的時候，我們能做的就是不被環境改變。

每一個人都應當具備一顆感恩的心，僅有這樣，你才會去熱愛生活，熱愛他人和自我。我感激父母，因為他給了生命；我感激母校，因為她讓我懂得如何尊重生命，如何讓生命變的更有意義；我感激上帝，因為她把芳兒送到我的身邊，讓我明白什么是真愛；我也感激我的每一位兄弟和朋友，在我悲傷的時候，他們告訴我什么是堅強；在我歡樂的時候，他們告訴我什么是憂患；在我最需要幫忙的時候，又是他們及時的伸出了援助之手。手足般的情意是濃濃的溫暖，真心的關懷是心靈的相通。我會永遠感激他們，也會記住他們。

珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺十分有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，使自我回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

作為畢業在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的光輝歲月，我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰！

大學學校就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的主角。教師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一齊學習，一齊娛樂，互幫互助，和睦的相處。團體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自我的事情就應當由自我負責，別人最多只能給你一些提議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自我來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

四年的大學生活是我人生中完美的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望以往的歲月。

回顧大學三年，透過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上，我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的英語聽讀寫潛力。對office辦公和其它流行能熟練操作，并在因特網上開辟了自我個人空間。平時我還涉獵了超多文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高!

在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時光觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

在工作上，我透過加入院學通社與合唱團，不但鍛煉自我的組織交際潛力，還

大學畢業總結篇十二

作為一名即將畢業踏入社會的大學生，這次實習就像是上臺前的最后一次彩排，當我走進公司時那種激動而又緊張的心情不言而喻。

生怕會在工作中出現差錯，然而現在看來所有在實習中出現的困難，都是一筆珍貴的財富，警示著我在今后的工作中做得更好。

一、實習過程

開始實習之前，我多少有些心虛。

因為我的許多朋友都有過假期打工的經歷。

而作為一名英語專業的學生，這次的實習卻是我的第一次工作經歷。

從工作那天開始，我過著與以往完全不一樣的生活，每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事，我們肩上扛著的責任，不再只是對自己了，而是對一個公司，所以凡是都要小心謹慎。

學校換成了公司，同學換成了同事，不再有自由支配的時間，一切來得那么無情，但是去必須適應。

其實我的工作就是、做些翻譯、收發信函、報價、傳真和郵件、繪制表格等。

每天重復著這些煩瑣的工作，時間久了容易厭倦，但是工作煩瑣也不能馬虎，一個小小的錯誤不但會給自己帶來麻煩，更會給公司帶來巨大的損失，而像公司的業務員每天都得到處奔波，他們必須具備堅韌不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯時遭到領導責罵還不能賭氣就此辭職，每次看到他們我就會充滿干勁。

踏上了社會我們開始與形形色色的人打交道，由于存在著利益關系，很多時刻同事不會像同學一樣噓寒問暖，有時候我會很矯情的想起安妮寶貝說過的，純粹的東西總是死的很快，而現在所能做的，只有在懷念中適應變化的一切。

二、實習感悟

“在大學里學的不是知識而是一種叫自學的能力?！碑斘艺嬲呱瞎ぷ鲘徫粫r才深刻的體會到這句話的含義，除了英語和計算機操作外，課本上學的理論用的很少，我擔任的助理一職平時做些接待客戶、處理文件，有時覺得沒有太多挑戰性，而同公司的網站開發人員就大部一樣了，計算機知識日新月異，他們不得不以自學盡快掌握新知識，迎接一個一個新的挑戰，如果他們之靠在學校中學到的知識肯定是不行的。

我們必須工作中勤于動手，不斷學習新知識積累經驗，沒有自學能力的人遲早會被企業和社會淘汰。

我最大的感悟就是真誠所至，金石為開。

不管多難做，做好自己的那一份，總有一天會有收獲，只是時間的問題。

但如果你不去做，這一天永遠不會像天上掉餡餅那樣到來。

就像士兵突擊中的許三多，從泥巴到尖子只是做與不做的區別。

另外，人際關系的處理也很關鍵，雖說在工作中能力必須有，但如果沒有同事的合作與包容，你可能什么都做不了。

以前可能是因為電視劇看的太多的原因，我總是感覺職場上充滿了明爭暗斗，要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。

但在與同事相處的過程中，我覺得更重要的是放大別人的優點，縮小別人的缺點。

多站在別人的立場上想問題。

還有就是堅持的重要性。

也許是受阿甘正傳和士兵突擊兩部影視作品的影響。

再加上實習中自己的感悟。

我覺得，整個人生有因就有果。

只有做好身邊的每一件小事，才能得到所謂的善果。

針對大學生眼高手低的特點更應重視堅持的重要性。

也許我們所不在意的一件小事，就是我們的一個機會。

要想長成參天大樹就要靠堅持靠積累。

針對助理的職業特點，具體遇到挫折時不妨從調整心態來疏解壓力，并進行冷靜復習，從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面找出受挫的原因，總之，通過這些感悟，我不僅明了我會在以后的工作中做得更好，更會學會珍惜，珍惜父母的每一分辛苦轉賺來的錢，珍惜每一次工作機會??因為懂得了它們的重要性，以后我會更加珍惜。

三、實習總結

首先，是建議方面的。

希望以后學?？梢栽黾訉嵺`環節以增加學生們的工作能力，并以社會需求為導向調整課程設置，畢竟，我們改變不了招聘條件，職能使自己成為人才，這就要求學校加大教學改革力度以適應社會需求。

其次，是我在本次實習表現的總結。

通過這次實習，我收獲了工作和為人處事方面的經驗，但是也有一些遺憾，也許因為實習日子短的關系，我對助理工作的認識還僅僅停留在表面，未能具體處理全部工作，雖然有了一定的理論上的認識但仍缺乏實踐。

針對以上總結，在今后的學習和工作中我要做到以下五點：

其一是加強英語的學習。

對于助理這一職務雖然頻繁的應用英語，但作為自己的專業卻可以成為我的優勢。

可是，在實習的過程中這個優勢卻并不怎么突出，這是由于我對英語還處于會而不精的原因。

所以，在以后的學習中我要通過擴大詞匯量和增大閱讀面來提高自己的英語水平，使自己的優勢更加突出。

其二是加強溝通能力。

通過實習，我發現，專業知識固然重要，但良好的溝通能力是讓別人發現自己能力的前提，對于助理這個職位來說，溝通能力更是包括了一個人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力。

通過在日后的交際中來提高我的溝通能力一定會在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。

其三增強前提是奉獻的意識。

因為是突出個性自我的'關系，在這一方面我做得很不夠。

我們雖然一在日常的工作和生活中接受了團結合作的重要性，停留在這個大家都認同的概念中，可能會進一個誤區，理論正確行動卻沒有效果，這就要求我們每個人增加奉獻精神，一個人若不懂得在團隊中主動奉獻，能力再好也會變成可有可無的角色。

應該把自己所擁有的知識能力奉獻出來才能促進團隊的進步，并使自己的能力得到認同。

其四是學習忍耐，社會不像學校，它關系網錯綜復雜，沒有人可以無條件的接受你的一切情緒，俗話說，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，要保持寬容的心態，在風平浪靜時海闊天空處才能更好的獲得成功，處理好一切關系。

其五是要做好身邊的每一件事。

現在我的人生觀和過去有些不同，曾經年少輕狂，好高騖遠，總覺得明天肯定會很美。

現在，在我心中定義的美跟以前不同，得到的方式也不同。

現在的美是一種踏實的感覺。

而且是通過自己的堅持不懈的努力得來的。

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段寶貴經歷，而這次實習的意義，對我來說已不再是完成學分、完成畢業實習的任務，而是我們真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，增長了見識，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎。

雖然我們即將走向社會，但作為一個剛踏入社會的年輕人，幾乎沒有任何社會經驗。

可在實習期間的每一件小事中，我們能夠體會到人際關系、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經常會遇到的事件，相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要基石。

而在這剩下的半年中，我們能再學些什么，再做些什么，這短短的實習經歷能給我們很好的啟示。

在這短短的2個多月中，我除了學會了一些工作的基本技能外，也學到了做人做事的道理，更讓自己浮躁的心平靜了下來，看清了自己的能力，明白了自己究竟想要的是什么。

這些都是在學校中所學不到的寶貴的東西，更讓我看到了這個社會競爭的殘酷，所以只有保持進取心才能使自己不被淘汰 實習結束之后，當初對自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失，心理終于有了些輪廓，在現實生活中，走好人生第一步是重要性不言而喻，它會影響我們今后的道路，我會帶著在實習中的收獲，去爭取去努力，把握好人生中的每一個機會，找到自己想要的生活。

最后要感謝我的母校——xx師范學院，一直以來對我的培養，感謝全體老師的栽培，感謝四年來我身邊的良師益友。

是你們在我身邊幫助我成長，謝謝你們。

實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好的鍛煉機會，也是大學生到從業者一個非常好的過度階段，更是大學生培養自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學校畢業的大學生，能否在實習過程中掌握好實習內容，培養好工作能力，顯的尤為重要。

半年里，我嚴格按照單位人事部下發的實習大綱，認真研讀，逐一學習，在思想行動上，努力做到“想實習，會實習，實好習”，把培養工作能力，提高自身素質作為己任，圓滿的完成了本階段實習任務。

一是加強思想學習，主動與礦領導溝通，努力提高思想水平。

思想是人的靈魂，是人的內在力量，要想把實習任務完成好，首先要把思想調整好。

領導十分重視大學生成長，為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。

雙導師，顧名思義，就是兩位導師，技術導師是教授工作技術的，而領導導師是在思想上引領大學生，為其排憂解難，指引方向的。

在此優勢下，我主動與領導進行了溝通，在領導的諄諄教導下，我對實習有了更深層次的理解，更明確了我的工作目標，在思想上我對未來的工作有了新的認識，在行動上使我對未來人生有了新的規劃。

二是注重理論聯系實際，理論與實踐相結合，努力提高實習質量。

一切認識都來源于實踐。

實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。

實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。

實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。

而隨著這些問題的不斷解決，與此同時，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。

認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。

認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。

只學不實踐，那么所學的就等零。

理論應該與實踐相結合。

另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。

通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。

因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。

要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

三是熱愛實習崗位，積極承擔崗位職責，不斷提升實習效率。

“愛崗才能敬業”，熱愛實習崗位才能完成好實習任務。

在實習過程中，我努力培養自己對實習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學習崗位上的相關知識，積極承擔崗位上的責任義務，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關操作，對崗位技能知識做到“懂，會，做”。

一份勞作，一份收獲，我堅信自己的努力一定會有回報，而我將會仍然繼續熱愛自己的工作。

工作辛苦

由于現在還住校，所以每天7點不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時候公司業務繁忙，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少。

我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學?？梢运瘧杏X，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。

每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。

象我就是每天下去普查線路，顯得枯燥乏味。

但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。

而同公司的網絡推銷員相比還是很

不錯了，他們每天得打電話，口干舌燥先不說，還要受氣，忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴，如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。

而事實上所有的業務并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅忍不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領導責罵時不能賭氣就辭職。

理財能力

一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。

也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。

而且要開始有意識地培養自己的理財能力，我們還沒畢業，工資水平普遍不高，除了日常的生活費用之外，有時候寄點錢給父母補貼家用，我們常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

人際關系

踏上社會，我們與形形色色的人打交道。

由于存在著利益關系，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。

而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應。

比如我們公司做網絡推銷的同事，他們很注意對自己客戶資料的保密，以防被同事搶去自己的業績，因而關系顯得有點淡漠。

但是環境往往會影響一個人的工作態度。

一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。

他們情緒低落導致工作效率 不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。

而偶爾的為同事搞一個生日party，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環境。

心情好，大家工作開心，有利于公司的發展。

在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。

且在離畢業走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學之間的相處。

管理者的管理

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

專業的重要性

選擇了電子為專業的我，在這次實踐中自然比較關注這一環。

雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業知識也能掌握，本以為到了企業實踐應該能夠應付得來，但是在企業里并沒想象中如此容易。

是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上責任的，這關乎工廠的利益損失。

關乎到自己的職場命運。

最后

通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。

正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執著，堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。

在實習的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。

因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。

想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環境下讀書，為以后的工作打下基礎。

是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

大學畢業總結篇十三

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，不妨讓我們認真地完成總結吧?？偨Y怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的大學畢業總結范文，希望能夠幫助到大家。

論文結束之后，真有一種說不出的感覺。是啊，要走向社會了，要用母校交給我的東西去開創自己的未來、去創造自己的明天了。在母校的翅膀下生活了四年，我怎么能夠忍心離開我親愛的母校呢?然而，我不得不離開，因為，母校是偉大的，是無私的，不會因為多年的感情永遠把我留在她的身邊，她也肯定不希望把我永遠留在自己的身邊，就像是母親含淚讓自己的孩子去經受磨難一樣。在這四年里，母校給了很多的.幫助，給了我很多的溫暖，給我創造了適宜的環境讓我成長;然而，時光是無情的，彈指間四年過去了，我心如刀割，陪伴我度過四年風雨的母校啊，我怎么能頭也不回的離你而去呢?親愛的母校，我愛你，我永遠的愛著你!

如果說家是心靈的歸宿，那么，母校就是精神的港灣。家給了我生命，而母校告訴我怎樣去尊重生命，怎樣讓生命變得更有意義!在這四年里，如果問我最大的收獲是什么，我會毫不猶豫的回答，是我思想的轉變，是我的思想從落后、拒絕新事物到開放、創造新事物的轉變。思想的轉變，滌去了我的愚昧和無知，給了我新的生活和夢想。她使得我能夠從戰略的角度思考問題，從人生觀、價值觀、世界觀的角度判斷是和非，在大是大非面前保持清靜的頭腦和堅定的立場。

當一個人的思想進步了，還有什么能夠難住她的呢?每當想起這些轉變的時候，都會有一種幸福感悄悄的涌上心頭。我真的很感激陪伴我度過四年風雨的母校啊，我因能夠作為一名北服學子而自豪!

為了讓我親愛的母校高興，我一直在努力學習，盡力充實自己、提高自己、完善自己。在母校的關心和愛護下，我取得了優異的成績，獲得了院三好學生、院三等獎學金;獲得了院一等獎學金;又獲得了奮進創新二等獎學金;后來，我又順利地通過了全國大學英語四級、六級考試。在這個溫暖的大家庭里，我時刻嚴于律己，始終保持者積極上進的心態。在大二期間，母校給了我一個鍛煉的機會：02604班的班長。在此期間，我懂得了什么是責任，什么是義務，什么是奉獻，也懂得了怎樣的生活才有更有意義。大三了，我準備考研，繼續深造，但我仍沒有忘記開學軍訓時那句“今天我為北服為榮，明天北服以我為榮”響亮的格言。我要時時不忘為北服爭光!在課外時間，我參加了全國大學生電工建模競賽，并獲得了國家二等獎，我很欣慰，我沒有為母校丟臉。

母校給了我很多寶貴的東西，這使得我在擇業時能有很大的選擇余地。在第八學期，我參加了很多面試，雖然有一部分公司由于種種原因對母校懷有偏見，但總體上評價還是比較好的。金無赤足，人無完人，就像是世界上沒有完美的事物一樣，母校也存在自己的缺點和不足，這一點我不否認。但是，懷有偏見的評價對母校顯然是不公平的，是由于缺乏對母校的理解造成的。每當遇到這種情況，我都會義正嚴詞的告訴他們：如果你錄用我，我會用實際行動證明，從北服走出的大學生照樣是優秀的。最終，我選擇了現在的公司，因為，我堅信，她能夠給我一個空間，讓我發揮我的才能，讓我再次為母校爭光!在工作中，我盡職盡責，勤勤懇懇，力爭把工作做的最好，我要用實際行動回復自己的諾言!是的，我因北服而自豪、而驕傲，我還要讓所有的華夏兒女因為北服而自豪、驕傲!

要走了，懷著一顆依依不舍的心。母校已經給我很多了，此刻，我只有感激之心，我能說些什么呢?就像是我不能因為沒有出生在豪門家庭而埋怨自己的父母!我的一半屬于家，另一半屬于母校。欠家的，永遠還不清，因為她給了生命;欠母校的，也永遠還不完，因為她讓我懂得如何去尊重生命。我永遠都會感激我的母校，就像感激我的家一樣。要走了，我怎能安心?要不走，母校怎能安心?我得走，我不能違背母校的意志!我得走，去干更有意義的事情，去用自己的真才實學為母校爭光!

昨天，我以北服為榮;今天，北服以我為榮;明天，華夏兒女都會因北服而榮!

注：我是懷著一顆感恩的心寫完這片文章的。無論社會怎么看我們的母校，我們都應該像對待自己的母親一樣對待我們的母校。我們不能被社會上世俗的眼光左右我們的視聽!當我們不能改變環境的時候，我們能做的就是不被環境改變。

每一個人都應該具備一顆感恩的心，只有這樣，你才會去熱愛生活，熱愛他人和自己。我感謝父母，因為他給了生命;我感激母校，因為她讓我懂得如何尊重生命，如何讓生命變的更有意義;我感激上帝，因為她把芳兒送到我的身邊，讓我明白什么是真愛;我也感謝我的每一位兄弟和朋友，在我悲傷的時候，他們告訴我什么是堅強;在我快樂的時候，他們告訴我什么是憂患;在我最需要幫助的時候，又是他們及時的伸出了援助之手。手足般的情意是濃濃的溫暖，真心的關懷是心靈的相通。我會永遠感激他們，也會記住他們。

大學畢業總結篇十四

轉眼就要畢業了，這是讓我不禁有些感到無奈的，畢竟我還有很多沒有完成的事情，還有很多不足的地方，卻都沒有時間在讓我慢慢的去完成，調整了。作為一名大專的學生，沒有在當時高考時考上本科是讓我很大的遺憾，畢竟很多的同學都去到了本科，整個高中班級也就只有我們為數不多的幾個人來到了?？?。我不想要這樣就斷定自己這一生沒有什么出息了，因此即便是在起點比別人低上了一些，我也想要用自己的努力去換回來這一點的差距。所以在開學來到學校的時候我就把自己的全身心注意力都集中到了學習之中，沒有太去在乎周圍同學對我的眼光和看法，因為我知道我只要做好自己就足夠了。學習始終是學給自己的，而不是學給別人看的，只要我足夠努力，學習到足夠多的東西就足夠了，至于以后的事情就以后在說。而我這樣的努力也是有著很大效果的，我的成績一直是位列同專業第一，這讓我也感到十分的開心，畢竟這樣的名詞是我在過去高中從未有拿到過的，但這樣并沒有就讓我掉以輕心，在之后的這么多個學期里，一直保持著一開始進入學校時的狀態，把自己的精力全部都換在學習上。

一直努力的學習也會有累的時候，在這種時候我也會選擇去到學校外面去和朋友吃吃東西，逛逛景點，勞逸結合才能夠讓自己的學習速度保持飛快。當然有得必有失，在我學習成績提高的'同時，我在人際交往這方面就有著很大的不足。很多同學都認識了很多的人，而我卻是就只認識這么寥寥幾個人，玩的好的真心朋友也就只有一個。但是我覺得這也就足夠了，朋友在于真心而不是在于數量，我只需要把自己變得足夠優秀就足夠了，就能夠有著更多的人會來認識我。當然在身體素質這一方面我也沒有因為整天沉迷學習有所下降，每天保持著良好的習慣，會留出一段時間進行身體的鍛煉。這樣的感覺讓我感到很舒適，每天都很充實的感覺，讓我沒有感到自己在虛度青春，也讓我知道只要我這樣下去，肯定是能夠把自己變得更加優秀的。而現在三年過去，我也確實做到了我最開始的那個目標，成為了我們專業成績最好的一個畢業生，我相信我靠自己的努力也能夠換回自己想要的東西。

大學畢業總結篇十五

作為一名即將面臨畢業的大四學生，我將我的個人情況作如下總結：

在馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及江澤民同志“三個代表”的正確指引下，我逐漸成長為一名有理想、有道德、有文化、有紀律，面向現代化、面向世界、面向未來的當代大學生。作為合格的大學生，我堅決擁護中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度；堅決擁護社會主義；同時，始終堅持以辯證唯物主義方法分析和處理問題。我在學習科技文化知識的同時，也在不斷努力提高自身的思想道德素質，以適應未來社會的需要。

我始終以愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻作為衡量道德的標準來要求自己。在社會生活中，我努力做到文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法；在家庭生活中，也堅持孝敬父母、勤儉節約、團結鄰里。

在走上工作崗位后，我也將以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會來要求自己。

四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了學、學、學和x學四大主干課程及其它相關理論知識；熟悉涉外工作常用禮儀；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。此外，我還積極地參加各種社會實踐活動，抓住每一個機會鍛煉自己。

大學四年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。在實踐中，我形成了團結服從、顧全大局的行為準則。同時,中華民族的優秀傳統造就了我誠實善良、遵紀守法的品質。嚴謹的作風和嚴明的紀律成為我成功走向社會、走上工作崗位的有力保障。

作為一名尚未正式步入社會的學生，我深知自己存在諸多不足。目前，我最大的劣勢就是缺乏長期從事某種穩定工作的經驗，也正因為如此，有時我會對自己缺乏信心，在處理問題時，往往過于謹慎、保守，不敢輕易、大膽地嘗試新方法。但我同時也相信，這種現象會隨著我走上工作崗位逐漸得到改善。另外，可以肯定的是，我自身一定還存在著其他我尚未意識到的不足。我真誠地希望，在今后的工作中，領導和同事們能夠幫助我，及時指出我暴露出來的缺陷，我一定虛心接受，及時改正；同時，我會在工作中不斷充實和改造自己，努力進取、鉆研業務，早日成為國家的棟梁之才。

大學畢業實習心得總結

大學畢業班班長總結

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大學畢業感想

精選大學畢業求職信模板八篇

大學畢業總結篇十六

珍貴的三年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

我端正了學習態度。

在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。

看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。

其次是極大程度的提高了自己的自學能力。

由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。

這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，日積月累，自學能力得到了提高。

再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。

要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。

但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。

在學習時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。

隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。

在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。

老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。

我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

現在我已經大三，正在做畢業設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。

我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。

在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。

三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。

所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。

無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。

回顧三年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。

我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。

一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。

大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。

參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。

此外，還當過班上的.組織委員，對自己既是壓力又是動力。

我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成績一向很好。

我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。

我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是排球。

在四年之后的今天，我的球技有了質的提高。

我是從大一開始接觸排球，起步比較遲，可進步很快，每年的排球賽我們都獲得了好成績，為系里爭光。

打排球球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。

思想變成熟了許多，性格更堅毅了。

認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。

社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

光陰荏荏，時光如梭，在師大的學習生活即將臨近尾聲，此刻我的心情很激動，這一路走來經歷了很多事，也遇到了很多朋友，讓我備感珍惜。

在菁菁校園中，老師孜孜不倦的教誨，同學之間的友愛互助，課堂的溫馨和暖意，以及來自各方面的熏陶，使我在獲得知識儲備的同時，也懂得了許多人生的道理，可以說這段經歷讓我受益非淺，也注定將是我人生道路上又一個深刻的轉折點。

學習期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展作為努力的方向，在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時，一直秉承以刻苦的學習態度，和扎實的學風來完成全部學業，并注重點滴積累，并努力實踐，逐漸將理論知識轉化。

并牢固掌握以適應社會的發展，鍛煉自身，完善己身，開闊眼界，用更多的金融知識來武裝自己，讓自己擁有理性的頭腦，使得所學可以更好的所用，成為一門實用的技能。

當初選擇繼續讀書純粹是出于偶然，或許也是很多人口中的“為了混一個更高的文憑”，但或許偶然事物之間往往也存蓄著些許必然，人的一生注定是一個不斷自我充實、自我完善的過程，汲取知識、掌握技能的方法勢必是多種多樣的。

但系統化的學習對于工作后再次邁入校園大門的我們來說，可以說是一次巨大的挑戰，邊工作邊學習確實很辛苦，或許這其中的點滴和感悟只有經歷過的人才懂得。

我很慶幸這一路走來縱然很辛苦，但我依然堅定的一如往昔，不后悔自己當初的選擇，也感謝這樣的一段經歷讓我成長，變的成熟，逐漸褪去了往日的羞澀，靦腆，真正的長大成人，敢于去承擔起更多的責任，而不是說多做少。

在求學生涯里，我始終保持“勤奮，刻苦，用心，真誠”的生活和學習原則，學習成績名列前茅，獲得過優秀學生干部的榮譽，我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里。

工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切實的讓自己學習到更多的技能，并勤于思考，注重方法，與人為善，結交了很多志同道合的朋友，大家互幫互助，克服難關，彼此之間締結了很深厚的友情，也開啟了自己的人脈關系，為將來的發展打下了一個扎實而堅定的基礎。

隨著學習的進步和深入，我覺得自己不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我自身的心智也有了一個質的飛躍，我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識，并從中體會到了學習的樂趣，也因此提高了自己的工作效率和工作能力，同時升華了自己的理論政策水平和分析能力。

周總理曾經說過“人要活到老，學到老，改造到老”，可見學習是一輩子的事情，即使離開了課堂依然如此，知識注定將是我們人生不可隨意屏棄的寶貴財富，在華師大的學習生活是我人生軌跡中的一小段，是閃閃發光的一段。

它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用，但未來我注定還有更長的路要走，有更多大大小小的三岔口需要我去獨自作出正確的選擇，需要靠我自己來把握自己的人生，但目標堅定一點，信念永遠不改變，我會努力將一切做到最好，始終不斷的學習用知識來武裝自己。

作為一名即將離開校園的學生，我所擁有的是年輕和知識。

年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

大學畢業總結篇十七

大四是激情飛揚的一年，同時又是一個痛苦煎熬的轉折期。

從第一學期就為求職而努力籌備，輾轉掙扎到現在可謂是身心疲憊！我現在回想起來真有點兒后悔沒在大一、大二就開始尋找自己畢業以后的就業方向，并為之努力。這樣就不會在面臨畢業時，為就業而彷徨了，求職的過程肯定也比我現在輕松的多?，F在借助這個機會，寫了一點兒總結，把我的心情傳達給學弟學妹們，希望對你們能有所幫助。

前些日子我們公司全體員工一起學了一篇文章，是韓國現代公司總裁李明博寫的《我的12年等于24年》。我想這篇文章對于我們應屆畢業生來說，在求職過程中有著非常重要的原則性指導作用。

一點兒也不錯，想找到真正適合自己性格的工作談何容易！因此李明博總裁說“要改變自己的性格，不要首先判斷這份工作是否適合我，而是要改變自己去適應工作?！彼€說“如果能遇上志同道合的上司，那你就是世界上最幸福的職員。”這句話說得太棒了！這是我求職以來最深刻的體會。

作為剛步入社會的畢業生，我認為學校里所學的東西和社會的要求實在是相差得太遠了。我剛進公司的時候，感覺自己就像一個白癡。這一點兒也不夸張，專業知識是零，社會禮節和細節我也只是一知半解，還能有什么與人家相比的！一直以來，同學們都認為我做事非常仔細認真，這也是我在大學里一直很自信的地方，可是被我們經理說得一無是處！而且說得我心服口服！我說這些并不是想給同學們打退堂鼓，也無需感到自卑，而是想強調我們需要學的東西實在是太多太多！但就像經理說的，他們現在比我們牛，這是事實，但這些只是“歲月”給他們的禮物。對我們而言，最重要的是擺正心態，心態規零，一步一步，踏踏實實，我們的進步速度會比他們快很多，而且一定會比他們更牛，因為我們有他們過來人給我們指引，更重要的是我們有著更好的學業基礎！

因此，自我武裝，使自己成為真正有水平、有能力的這樣一個過程和環境，才是求職過程中最重要的取向。要使這樣的過程更加迅速、更加直接，那么就須要一個有能力，愿意培養你、扶持你的上司。因此，如果能遇上志同道合的上司，那你就是世界上最幸福的職員！

需要提醒的是，如果你找到一份薪水還不錯，但整天無所事事，那么你要感到危機了，因為有很多人正在迅速的進步，長此以往，你將要落伍了，這樣的后果是不言而喻的。

因此一旦機會降臨，我們怎樣才能牢牢地抓住它呢？

機會確實是給有準備的人！是給主動去爭取它的人！

至今讓我記憶猶新的是起初我在幾家公司面試，由于沒有充分的準備，而被淘汰。這對我之后的求職面世多少也有些負面影響，但更直接、更重要的是我將失去在這些公司發展的機會。因此求職之前的充分準備是非常重要的。

首先是簡歷的制作

一定要重視，而且中、英文的都要有。網上有人說，中英文簡歷最少分別要用十個小時，我認為一點兒也不夸張，我是超出這樣的時間標準才做出自我認為很滿意的簡歷的。英文簡歷并不是我想表現我的英文水平有多高，起碼能說明我對英文很重視，這與沒有英文簡歷的人相比是你的亮點。另外最好準備一段英文的自我介紹，很多時候是可以派上用場的，這一點是我的教訓。簡歷的模板網上非常多，可以自己選擇，也可以自己做。我要強調的是，一定要有一份內容盡可能詳盡的關于自己簡歷資料，而且是打印稿。因為有很多公司在你獲得機會去面試時，他們會重新給你一份空白的簡歷表格讓你填寫，一旦有些要求填寫的內容在你的求職簡歷中沒有體現，而你之前又沒有什么準備的話，你會非常棘手。這一點我是做得非常好，無論什么樣的簡歷表格，我拿過來之后只需專注于把字寫好，把相應的內容抄上去就行了，而不是像其他人那樣苦思冥想，涂涂改改，最后把簡歷寫得亂七八糟。

第二是求職材料的準備

多數同學認為只需把榮譽證書、等級證書準備好就行了，我認為不然。我不僅把各種證書系統歸整好，而且把相關的一些資料，如各種活動的詳細資料，包括我平時搜集的有關于我的院報，還有參加競賽的一些資料等等。我印象很深的是有一位面試官對我說，看你做的簡歷以及你整理的這些材料就知道你是一個做事非常仔細認真的人。還有一位面試官看到我們的獎項在學院報紙上刊登時說“有些人在簡歷上鼓吹自己有多優秀，都是空話，這些才是真憑實據，才有說服力”，這些無疑給我的求職面試增強了很大的信心。當然如果確實沒有什么資料，也不要弄虛作假，否則弄巧成拙就麻煩了。這也意味著我們在大學里要多鍛煉自己的能力，充分挖掘、發揮自己的才華，畢業求職時才不會感覺到捉襟見肘！

第三，密切關注就業信息

要對各種公司的招聘信息有一個敏銳的嗅覺，并及時捕捉，隨時關注各地區的人才網站（網上可以搜到）和我們學院的就業網站。簡歷可以在網上投，也可以在人才市場上投。我想說的是，不管是什么樣的工作，什么樣的專業要求，多少年的工作經驗要求，只要你喜歡，只要你感覺你有能力、有信心把這種工作做好，大膽的去投簡歷、去應聘、去嘗試，機會是自己抓來的。

第四，面試

這可是求職的關鍵，勝敗在此一舉，因此一定要引起足夠的重視。一些面世的技巧、要求在網上非常多，可以下載下來看看。我簡單說幾點，一是各種公司的面試要求不同，因此在面試之前我建議主動打電話給公司詢問一下穿著上有什么要求，需要帶那些東西如證件之類，另外要把自己的簡歷、資料帶著，還要準備紙和筆。二是要準備自我介紹以及一些常見的問題。自我介紹一般要求在五分鐘之內，我建議一分鐘，扼要概括，并可以避免更多的漏洞。注意自我介紹要根據應聘不同職務而應有所變化，不能一概而論，盡量不要說一些與所應聘職務沒有任何關系的話。常見的問題如：你最大的優點（缺點）是什么？你在大學里讓你感觸最深的是什么？概括你在大學里學到了哪些？等等。三是關于應聘銷售（這是每一個公司都要招聘的崗位），一位面試官曾問一個問題，我認為很不錯，在這里和大家一起分享，希望對大家有所幫助，即“你是怎樣理解銷售的？”他概括為三個層次，即首先是市場需求，你需要水，我才能給你倒水；第二是建立長期的互惠互利的關系，你不斷的需要水，我不斷地給你倒水；第三是醫生、專家銷售，這是在前面兩者的基礎之上而建立的一種相互信任的關系，就像名醫根據病癥而給你開的藥方一樣，你只要有這方面的需求，只管來找我，而不對我有任何懷疑。第四就是自信，我認為這是最重要也是最關鍵的。說起話來給人感覺要有底氣，千萬不要軟綿綿的。最重要的就是發自內心的一種自信。去應聘的人來自各種高校，各種社會上的人都有，不要感覺到他們怎樣厲害，其實他們并不比我們強多少，事實證明確實如此。

說了那么多，只是我個人的想法，肯定有不足之處，望同學們諒解。但我認為確實應該盡早了解社會關于人才的需求信息，盡快讓自己找到方向，并付諸努力，這樣才能更好地與社會接軌。

大學畢業總結篇十八

塑料注塑成型可以制作大量具有高精度和復雜型腔形狀的制件。掌握了本次設計的要求、目的、及意義，通過pro/e繪制出塑件的三維實體模型，然后導入 cae軟件 moldflow 對塑件進行模流分析，分別進行最佳澆口設計；流動分析（填充和保壓）；翹曲分析（塑件的壓縮分析，冷卻分析等等）；冷卻分析（回路冷卻介質溫度分析、達到頂出溫度時的時間、回路管壁溫度等等）。根據以上分析，確定最佳的注塑成型工藝，選擇聚丙烯的成型工藝參數 ，設計了一模四腔的注射模具。按聚丙烯的平均收縮率設計計算模具成型尺寸。分析了彎管的結構工藝特點,介紹了彎管注射模結構及模具的工作過程, 介紹了如何確定模具設計方案、如何選擇最優方案,并且闡述了成型部件、澆注系統設計、側向分型及側向抽芯結構的設計、頂出機構的設計特點，非標準件的計算機設計（推桿）。然后根據以上的設計在auto cad中繪制出塑件的二維總裝圖（一張a1）以及零件圖（三張a3）。同時介紹了成型零件的加工制造的過程。

問題：

1、 為什么選擇油缸抽芯？

因為該塑件是有一個90°的彎管和一側的部分直管組成的，兩頭都需要抽芯，因而采用油缸抽芯，該種結構簡單，加工方便，動作可靠，勞動強度小，生產效率高，借助發動機帶動油缸運作來完成抽芯動作。

2、 那你是一開始就選擇油缸抽芯的？還是有過別的方案？

設計前提出了三套設計方案：第一，是采用斜導柱抽芯，但是由于我采用一模四腔，需要八個斜導柱，很占模具空間，而且設計很復雜，第一個就放棄了。第二，是采用齒輪抽芯，還是同樣的問題，采用齒輪抽芯一模一腔很簡單，一個直齒輪帶動一個圓齒輪就可將塑件脫出，但是，本次設計采用的是一模四腔，要使用齒輪抽芯必須是四個圓齒輪和四個直齒輪，因為設計麻煩所以放棄。

3、 注塑機的實際注射量為什么要選擇注塑機額定注射量的50%？

目的有兩個：第一，為了確保制品密實；第二，防止在沖料階段物料短缺；

4、 為什么選擇一模四腔？

因為本次設計的塑件很小，采用一模一腔很浪費，同時還要考慮到制品在沖料過程中受力平衡。所以采用一模四腔。