作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。優秀的教案都具備一些什么特點呢？以下我給大家整理了一些優質的教案范文，希望對大家能夠有所幫助。

櫻花三年級因為音樂教案篇一

日月往復，冬去春來。春女像一個多才多藝的畫家，畫的是水墨畫。

公園里，鮮花爭奇斗艷。你不讓我，我也不讓你開車。吸引了許多美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂，蝴蝶在花上跳舞，好像它們是陪伴著花。櫻花覆蓋了樹枝，像美麗的蝴蝶在上面休息。牽牛花爬滿了老樹，就像小孩子又在吹小號。小草被春雨打濕后，扭動著姿勢，悄悄從泥土里鉆出來，看著美麗的世界。柳樹的枝條上長出了新芽，柳條在風中飄蕩，像一個春天的女孩重新梳理自己的頭發。

幾波，真好看！

我愛你，春天，讓我們一起擁抱春天！

櫻花三年級因為音樂教案篇二

春天，是一個百花齊放的季節，是一個芬芳撲鼻而又多彩多姿的季節。而有一種花，也在此時此刻綻放著，它就是——櫻花。

櫻花是日本的國花，在合肥，除了大蜀山腳下與中國科技大學內有很多櫻花樹，其余的都不多。不過，它卻正好出現在我家小區樓下，這使得我可以了解并且近距離地觀賞櫻花。

櫻花花期不長，只有一個星期，所以極其珍貴。櫻花并不香，但在每一棵樹上，有著許許多多盛開著的櫻花。它花瓣雖小，但卻多的驚人，幾乎花瓣與花瓣之間沒有什么空隙。花瓣的質感十分柔軟，讓人感覺即使摸千百遍也是不會膩的。它呈粉紅色，淡淡地粉。櫻花很奇怪：別的花都向上長，欣欣向榮；而它卻低著頭，似乎在沉思。我估計是因為它的花朵太重了，花莖支撐不住吧！不過，即使低下頭來，也不亞于其他花。因為它低著頭的形態，真像一位害羞的少女呢！

櫻花喜歡一簇一簇的生長，讓人覺得十分的可愛。你要是把幾朵櫻花聚在一起，你都會分不清哪個是一朵，哪個是兩朵。它們聚在一起，像一朵大花，正展示著自己的身姿。

假象一下，如果你獨自一人站在一大片櫻花林中，每棵樹上的花爭向開放，地上滿是櫻花的花瓣。忽然，一陣風吹來，花瓣從空中飄下，像無數只小粉蝶在空中飛舞，你沐浴在櫻花的海洋中，那情景，該有多么的美麗和溫馨啊！

我愛櫻花，因為它純樸的色彩和柔軟的質感。

櫻花三年級因為音樂教案篇三

春天來了；花兒開了；小草綠了；小河動了。靜靜地觀賞著這美麗的櫻花——有的像一片火燒云；有的似片片潔白的雪花；有的如粉黛佳人……低頭——片片櫻花飄落——葉葉竟從前。

櫻花，以白色和粉紅色居多，其大多數不算濃艷，會散發出淡淡清香。聞一聞，身上的.燥熱一觸即散，令人頓感清新。

初春三四月份，伴隨著陣陣春風、場場春雨，櫻花便爭先恐后地裝扮著大自然母親——樹上都蒙上了一層粉紅的薄紗。櫻花那熱烈而委婉的美麗，引來無數游客駐足癡望。人們在談笑風生中，盡享櫻花迷人的美麗與淡雅的氣息。

三月下旬與四月初旬是的櫻花最為艷麗。書上都開出了朵朵色彩斑斕的皇冠。她們柔弱——一觸即散，飄飄灑灑地落下，為大自然演唱著首首惆悵而優美的交響曲；她們純潔，一朵朵潔白似雪。春風中，如朵朵雪花飄落；她們高尚，片片飄落，融入大地，化作營養，為迎接下一個春天；為春天的美麗；為下一代的艷麗——無私奉獻。——“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

春天去了；花兒謝了；小草黃了；小河凍了。櫻花也伴隨這片惆悵，凋謝了——轉眼間，畫樓幾萬重？葉葉竟從前。

櫻花三年級因為音樂教案篇四

今天的理科課上，沈先生問我們：“你們見過火山爆發嗎？”我們異口同聲地說：“我沒見過。”沈老師又問：“要不要看看？”大家興奮地大喊：“我要看！”“那我們今天就來做，火山爆發的實驗。”沈老師說。

我們準備了一瓶，一個檸檬，一瓶紅色素，一根攪拌棒，還有一些小蘇打。實驗開始了。我們先鏟了一個小土堆，把瓶子放在土堆中間，把檸檬榨成檸檬汁倒進瓶子里，再把紅色素倒進瓶子里，然后用攪拌棒把瓶子里的液體攪拌均勻。檸檬汁變成鮮紅色，看起來像巖漿。最后把小蘇打倒進瓶子里，瓶子里的液體迅速噴出。我們高興地大喊：“火山爆發了，火山爆發了！”

等我們冷靜下來后，沈老師給我們講了“火山噴發”的原理：因為檸檬汁里含有大量的檸檬酸，檸檬酸和小蘇打混合在一起，就會產生二氧化碳氣體。反應劇烈時，短時間內會釋放出大量氣體，就像“火山爆發”一樣！

今天的科學實驗不僅讓我知道了“火山爆發”的原理，也鍛煉了我的動手能力，真是一舉兩得！

櫻花三年級因為音樂教案篇五

清早，我到公園去玩，一進門就看到一片茫茫的花海，我趕緊往櫻花園跑去。

櫻花已經開了不少了。樹枝挨挨擠擠的，像一條條長長的手臂。櫻花從這些手臂上長出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小絨球。有的還是花骨朵兒，被堅硬的外殼包得緊緊的。

這么多的白櫻花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，美極了;看看那一朵，也美極了。如果把眼前的這一園櫻花看作是一大群人在跳舞，那舞蹈家的本領可真是了不起。

過了好一會兒，我才記起自己不是櫻花，我是在欣賞櫻花呢!

櫻花三年級因為音樂教案篇六

無數的花中，我最喜愛的花就是櫻花了，它有五片花瓣，粉xxxxxx白的，滿樹都是，遠遠望去，一朵朵櫻花像一個個善解人意的小精靈。在你有煩惱時，看看它們，心情就立刻舒暢多了，好像是小精靈把煩惱都趕走了。

走在櫻花大道上，我看見一顆顆櫻花樹像一條被白色的花點綴的長龍，給人們帶來喜慶、吉祥和幸福。當櫻花紛紛揚揚從樹上飄落下來，就像雪姑娘從天上跳到人間，地上的櫻花越來越多，人就像走在粉白色的.地毯上。

我突然覺得自己就是一朵櫻花，一陣風吹來，我就在樹上跳起了舞蹈，把自己最美的姿態展現出來。小鳥飛到我身邊，夸獎我說：“櫻花姐姐，你長得真好看，我要是有你這么漂亮，那就好了！”櫻花真好看，我喜歡櫻花。

櫻花三年級因為音樂教案篇七

近月來，小路旁盛開的櫻花散發出的氣味愈加濃郁，使我感到愈加厭惡。

朋友說：知道嗎？我看過，櫻花是早春重要的觀花樹種，常用于園林觀賞。可以入藥，還可以護膚，用來保持肌膚年輕的青春之花。再說，就只有這個春天，它才能從花蕾中綻放，散發短暫的味道。等微風輕輕一吹，它的生命也就結束了，它也就這樣從地球上消失了。

整整一年埋在泥中，出來就活一個春天，為什么呢？

朋友說：那本來的生活歷程就是這樣。它為了展現美麗，為了生命的延續，必須好好活著。哪管是十年，十天，都要用心地活著。

哦！那是櫻花的生命意義！

斜陽里，想起夏風顏色，也就寬恕了那令人厭惡的氣味，而且肅然起敬。

櫻花三年級因為音樂教案篇八

“叮鈴鈴”電話響了起來，媽媽也由聲而起：“葉子!電話!”“yes!mother”各位千萬別以為我是洋人，不過你們也不會認為的。

接過電話，我漫不經心地說：“who?”電話那頭，傳來了聲音：“こんにちは(你好)!”

“請用國語，ok?”“嘻嘻!別那么正經啦!”這調皮的語氣，閉著眼睛也知道她是誰——木島櫻子。

“干嘛?”“別這樣啦!咋們可是死黨加姐妹耶!”

一陣寂靜，櫻子耐不住了，說：“好啦!我們班來了個帥哥哦!哦哦哦!”我全身都開始雞皮疙瘩了，為了避免我暈倒，便說：“你···你···你發‘雞’啊?”“你·····哼!88。”

“嗯嗯。”我懶懶散散地說了，我掛上電話。唉!明天的事，明天再想。我馬上瘋跑到我那可愛的小床。小床，me來了!

櫻花三年級因為音樂教案篇九

櫻花是日本的國花，這足以見得日本人對櫻花的喜愛。我雖然不是日本人，但卻和櫻花有一種說不清的情緣。這不，正值櫻花盛開時節同學們在老師的帶領下一起去牡丹公園賞櫻花。

我們進了公園，順著老師的手指，遠遠看見了緋紅的一片，好似一位仙女穿著粉色輕紗降落在人間。老師說那就是櫻花樹。我們跑過去，只見有幾棵綠樹擁簇一棵開滿了花的樹，讓我不由得想 起了紅花綠葉這個詞。那櫻樹亭亭玉立，一根根枝條向空中伸展著，枝條上的花朵三三兩兩地長在一起，有的還沒有開放，一串串在一起，像把一顆顆豆子串起，顯得特別可愛。

我湊近了看，櫻花好小好小，有的四個花瓣，有個五個花瓣，還有一朵是一個瓣呢！仔細一瞧！原來是雙層的花瓣疊在一起，看起來格外豐滿。櫻花的花蕊大約二十多根，很細，是白色的，頂 上還有一個黃色的小點，很漂亮，老師說那是花粉，是雄蕊；中間那根比較粗而且是綠色的花蕊是雌蕊。沒想到，一朵小小的櫻花還有這么多的學問呢！這時，一陣微風吹來，樹枝輕輕搖了幾下，花瓣 隨風飄落，我們拾起來仔細觀察：櫻花的花瓣是粉白色的，很薄、很嫩、很光滑。突然，不知誰說了一句：“看，蝴蝶”！我抬起頭，只見一只枯葉蝶在花間翩翩起舞，還有幾只蜜蜂在花叢間忙碌地采 蜜，真是：“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”啊！

我們興奮地在樹下合影，捕捉下那美麗的一瞬間。

啊，美麗的櫻花，美麗的春天！

櫻花三年級因為音樂教案篇十

陽春三月，我在小區里看到了絢爛美麗的櫻花，她們有的含苞欲放，有的已經傲然恕放啦。

三月初時，我就開始注意它們啦！我發現朵朵櫻花身穿粉衣裳，像一個個可愛的小姑娘立在枝頭上。那含苞欲放的花朵像一個害羞的小姑娘正在對我微笑著，那些怒放的花朵似亭亭少女在微風中翩翩起舞，它們清新淡雅，姿態美麗。我最喜歡這時候的櫻花了。

四月初，我又來看可愛的櫻花，它們已經枝繁葉茂了，變得銀裝素裹，爺爺告訴我有一種櫻花是白色的，可漂亮了。我去看了看只見它們雪白花瓣薄如蟬翼，隨風飄落果然很漂亮呢！這時櫻花在我的眼中變得更漂亮了。

我還發現這個時節的櫻花葉子綠油油，花香香的粉嫩嫩的。風一吹，櫻花的葉子隨風飄動，淡淡的清香不時會引來小蜜蜂和小蝴蝶在嬉戲、采蜜。阿婆說：“南林大學的櫻花成為了一道秀麗的風景，有些人會慕名前來觀賞。”

現在，櫻花的花期已經過了，樹上全是綠色的葉子，我好懷念那些美勵的櫻花，期待著新的花期快點到來，漂亮的櫻花重新綻放枝頭！

櫻花三年級因為音樂教案篇十一

四月，正是春意濃時。天高氣爽，大地回春，一派生機勃勃的景象。

柳絮剛隨風散去，櫻花就如夢般地開了。幾乎是在一夜間，櫻花都是一朵接著一朵，絢麗地綻放了。

清晨，初陽點燃了一片輕軟的云朵，像火照明了周圍，太陽照亮了世界。一束金燦燦的陽光射進了櫻樹林里，喚醒了夢里的朵朵櫻花。一簇簇淡粉的櫻花在晨風的輕撫下“沙沙”作響，猶如衣裙飄飄的少女在窗前低吟淺唱。櫻花不大，卻一朵朵地相擁而綻，淡粉的花瓣重重疊疊地交織在一起，甚是好看。櫻花開在枝頭，花與花之間還會有幾簇嫩綠嫩紅的新葉冒出來，也有一番生機勃勃的姿態。

過了些日子，櫻花漸漸凋零了。在開滿櫻花的小巷里，枯萎的花瓣如即將死去的蝴蝶，在空中跳起了最后的舞蹈，令人目眩神迷。地上一層層還有些殘香的.花瓣松松軟軟，像張精靈的地毯遺留在了人間。

每年櫻花都會開，都會敗，每年春天都會來，都會走，可每年時光卻不再到來。今天不再是昨日的今天，明天不再是今天的明天，歲月的長河會把時光沖刷。我們的時光是否能經得起歲月的長河？我們的價值是否經得起時光的磨煉？歲月不待人，我們又是否珍惜了這寶貴的一寸寸光陰？讓我們從今天開始，珍惜時間吧！

櫻花三年級因為音樂教案篇十二

“神舟30號”飛船即將起飛！經過選拔，我有幸成為這次飛行的宇航員。

“5，4，3，2，1，點火，起飛！”幾分鐘后，飛船順利進入軌道。透過門廊的窗戶，我看到了藍色的大地和我祖國的輪廓。“哦，好美！”忍不住贊嘆。我拿起相機，不停地拍照，心想：一定要讓全國的孩子看到這張美麗的照片。我用望遠鏡看到了土星、火星和其他一些小行星。我還看到了一個巨大的火球，也就是太陽。飛了10個小時后，宇宙飛船向月球跑去。我開始換上超級宇航服。這套宇航服可以持續供氧。（因為太空中沒有氧氣）而且能自動調節到人體最舒適的溫度。宇宙飛船平穩地降落在月球表面。我下了飛船，嫦娥和玉兔沖出來迎接我。我跟他們打招呼，跟他們聊天。

“丁丁，丁丁”的鬧鐘聲把我吵醒了。原來是夢。多么美妙的夢啊！

櫻花三年級因為音樂教案篇十三

春天是花開的季節，其中我最喜歡櫻花。無論在大街小巷，都能聞到陣陣芳香醉人的櫻花味道。

櫻花千姿百態。遠遠望去，她氣勢磅礴，枝頭互相追逐，仿佛要在天空中展開花朵的翅膀。真的是“滿園春色，一朵櫻花出不了墻”。櫻花盛開在茂密的樹枝上，像一簇簇輕盈的棉花，層層疊疊，極其繁盛。特寫，五片紅色的花瓣，像剛睡醒的寶寶的紅臉，精致可愛。每一朵花都是那么的嬌嫩，嬌嫩的花心被花瓣包裹著，像一個帶著金色絲環的小天使，非常可愛。

櫻花不僅姿態多樣，還具有清新淡雅的獨特花香。當你靠近時，你可以聞到空氣中隱約的香味。她的香味沒有丁香那么濃郁，卻給人一種愉悅、安靜、舒適的奇異感覺，耐人尋味，久久難忘。

傍晚，冉冉升起的海風無情地吹著嬌嫩的花朵，櫻花像仙女下凡般散落在地上，像浪漫的櫻花雨一樣冉冉升起。真的是“落紅不是無情之物，化為春泥更護花”。

以前因為櫻花壽命短而難過，現在才明白，雖然櫻花開放的時間很短，卻是用自己全部積蓄的力量綻放的。哪怕只剩下一分鐘，他們也會用盡全力做到最好，這也是我更喜歡櫻花的原因。

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櫻花三年級因為音樂教案篇十四

南溪山公園里，春意盎然。里面種著粉嫩的桃花，五顏六色的蝴蝶花，還有小巧的滿天星……其中我最喜歡的是淡粉色的櫻花。

來到南溪山公園的'櫻花園，現在是三月，櫻花陸續開放了。正是賞櫻花的好時候。遠遠看去，滿山遍野都是櫻花，好像是天邊的一大片云霞飄落人間。走近了看，我湊近一朵櫻花，細細觀察：這粉色的櫻花是單層的，花瓣像一個個小愛心，花蕊在花瓣的中間，細細的。頂端是小小的金黃的圓，像戴了一頂小黃帽。朵朵櫻花各有各的姿態，有的還是花苞，像一個小繡球；有的開了一半，像一盞蓮花燈；有的完全展開了，像孩子們燦爛的笑臉。每一朵櫻花仿佛都穿上了粉色的紗裙。

突然，吹來了一陣風。比較嬌弱的櫻花都紛紛飄下來了，仿佛下起了一場櫻花雨。我沐浴在花香中，也沉醉在花香中，好像我也是飄下來的櫻花中的一朵，在空中翩翩起舞。一片花瓣落在我的臉上，好像在提醒我：“小姑娘，你不是櫻花，你是人呀。”我這才醒悟過來。

啊！我愛你！這淡雅清香的櫻花！