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大會開場白篇一

乙：親愛的朋友們：

合：大家——上午好！（鞠躬）

乙：首先，請允許我向大家作以介紹，參加這次大會的領導有xxxxxxx，此外還有各村村委代表們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來！

甲：五谷豐盈，金菊綻放。

乙：孕育憧憬，收獲希望。

甲：九月金秋，累累的果實在枝頭飄香。

乙：金秋九月，感念師恩的情緒在空中蕩漾。

甲：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有桃李滿園的芬芳。

乙：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最美好的祝福溫暖心房。

甲：九月，是屬于教師的季節，過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該把快樂與美好分享。

乙：九月，是屬于教師的季節，過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該得到尊重與敬仰。

甲：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有的老師

合：節日快樂！

大會開場白篇二

尊敬的董事長、敬愛的員工同志們：

大家下午好!

在這春意盎然的日子里，我們在這里歡聚一堂，隆重召開集團xx年度表彰先進暨開工動員大會，今天大會的主題是“二次飛躍、再攀新高”。過去的xx年，是我們集團實施“二次飛躍”戰略的開局之年。集團全體員工在“統思想、統信息、統目標、統力量”的經營方針指引下，充分發揮全員主動性和創造性，凝心聚力，攻堅克難，實現了集開發、建筑、物業一體化經營以來，連續五年的穩定增長，再次取得了可喜的成績。

過去的一年里，我們在董事長的帶領下，在全體員工的辛勤努力下，始終堅持“誠信、務實、創新、發展”的企業精神，緊緊圍繞集團“二次飛躍”這個中心工作，謀全局，促發展，凝心聚力，超額完成了各項生產和工作任務，取得了經濟效益和社會效益雙豐收。

今天，我們在這里隆重召開xx年度表彰先進暨開工動員大會，這既是對過去一年工作的

總結

本次大會共分四項內容：

第一項：由常務副總xx宣布xx集團xx年度先進工作者和優秀項目部名單;

第二項：由集團領導向xx年度先進工作者和優秀項目部頒獎;

第三項：由我宣布集團xx年各項工作目標;

第四項：由集團董事長xx作重要講話。

大會開場白篇三

(男)敬愛的各位老師，各位教練，

(女)親愛的同學們，

(合)大家上午好!

(男)中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

(女)源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。

(男)這兒有唐詩宋詞

(女)這兒有李白杜甫

(男)今天，讓我們走進悠遠的古代，探求幽幽的情懷

(女)今天讓我們與圣賢為友，與詩詞作伴，展示同學們激情澎湃的風采。

(合)讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們，在今天的比賽中，取得優異的成績。藍天文武學校“古詩詞知識競賽”現在開始。

大會開場白篇四

男：漫江碧透，層林盡染，春風又綠江南岸，

女：百舸爭流，高歌猛進，群英再聚好河山。

男：各位尊敬的領導

女：各位親愛的同仁

男：壽險芙蓉區的精英們

合：大家上午好!

女：歡迎您參加xx人壽保險股份有限公司芙蓉區-xx年年度總結大會

合：歡迎你們!

女：當創造的雙手扣開成功的大門，帶著勝利的喜悅，我們匯聚在藍色的旗幟下

男：當跋涉的腳步跨進巍峨的門檻，滿懷奮斗的豪邁，我們分享這火紅的激情

女：經歷了365個不平凡的日日夜夜，芙蓉區的全體同仁不懼風雨，眾志成城，抒寫了一首催人奮進的壯麗詩篇

男：克難關，戰危機，勤開拓，夜以繼日，無怨無悔!我們搶抓機遇，奮勇爭先。

女：回首-，我們采擷光榮與夢想，展望-，我們將萬眾一心，銳意進取，創造嶄新的業績!

男：大浪淘沙，始見真金璀璨，滄海橫流，方顯英雄本色。

女：今天，是個美好的日子

男：芙蓉區的各位將士們相聚一堂

女：下面，我榮幸的宣布xx人壽保險股份有限公司長沙營銷總部芙蓉區20xx年度總結表彰大會現在開始！

大會開場白篇五

甲：尊敬的各位領導！

乙：親愛的老師們！

合：大家早上好！

合：現在我宣布，xx年xx表彰大會現在開始！

乙：首先有請x園長為我們致辭。

甲：感謝園長精彩的致辭，讓我們繼續有請園長為我們宣讀年終獎勵決定。

乙：接下來要進行的是頒獎儀式，有請x副園宣讀獲獎名單，請x園長為獲獎教師頒獎。

甲：感謝x園長和x副園為獲獎教師頒獎，讓我們把掌聲獻給臺上的這些老師，臺下的老師你們也辛苦了！

乙：光陰荏苒，xx年依依不舍的腳步漸漸遠去。

甲：彈指一揮間，xx年熱情洋溢的向我們走來。

乙：回首往事，我們滿懷豪情。

甲：展望未來，我們重任在肩。

合：現在，請允許我們宣布xx年xx表彰大會正式開始！

大會開場白篇六

女1：尊敬的各位領導、各位同事

男1：在座的各位朋友們

合：大家晚上好

女2：銀花火樹迎金鼠，海味山珍列玉盤

男2：鶯歌燕舞春添喜，豕去鼠來景渙新

女1：滿懷激情與喜悅，帶著飄香的碩果，我們送走xx。

男1：剛剛過去的xx年，我們海橋人開拓進取，高歌前進。

女2：喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮斗，我們邁向xx。

男2：伴隨著xx年的腳步，我們海橋人滿懷憧憬、激情飛揚。

女1:昨日的耕耘已化作今天的希望。

男1：今天的汗水鑄就了明天的輝煌。

女2：踏著新年的腳步，讓我們相聚在這美好的時刻

男2:在這激動人心的時刻，xx公司xx年總結表彰聯歡晚會

全合：正式開始

女1：今天我們有幸邀請了集團公司的領導……………..男1：讓我們以最熱烈的掌聲，歡迎各位領導的光臨。

男1：一年的風風雨雨我們共同走過

女1：一年的累累碩果我們一起分享

男2：我們懷著同一樣的追求與夢想

女2：我們懷著同一樣的奮斗與拼搏

女1：讓我們攜手同心、開拓夢想

男1：用我們堅實的臂膀，托起德建人的希望

女2：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿

男2：集團公司事業興旺、蒸蒸日上

女1：海橋公司xx再創新的佳績、再鑄新的輝煌

男1：祝愿大家身體健康、萬事如意、心想事成。

大會開場白篇七

曾經有一位高三的學生對我說：“我簡直無法忍受，每天寫不完的作業，每周做不清的試卷，回到家里父母期望的眼神和不停地嘮叨，都讓我感到疲憊不堪，我覺得快要崩潰了。”

我非常能理解大家的感受，第一，我也曾經歷過高三，深切體會到學習的緊張和單調;第二，作為學生的家長、孩子的母親，我每天都感受著孩子學習的辛苦和不易。

借用一句歌詞表達我的感受：快樂著你的快樂，痛苦著你的痛苦。

下面我來講一個古老的寓言故事，《狐貍和葡萄》：從前，有一只狐貍走過一個葡萄架。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，十分誘人。

狐貍垂涎三尺，于是使勁兒一跳，但是葡萄架很高，狐貍沒有成功，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”，很遺憾，它仍沒有夠著，三次、四次，試了很多次，最后它筋疲力盡，覺得沒什么希望，無可奈何地走了，邊走邊自我安慰：這些葡萄沒有熟，肯定是酸的，我根本就不想吃。這就是吃不到葡萄反說葡萄酸——酸葡萄心理。

在我同學中間也有這種情況，經過多次努力，中考無望，只有選擇放棄，但這種放棄并不是全盤皆輸，再無路可走，所以不妨用酸葡萄心理調節一下自己。對這些同學我想說，你們是讓人敬佩的，經歷無數次的失敗與痛苦，依然堅持了，屢敗屢戰，何等堅強!

以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句名言：上帝為你關閉了一扇窗的同時為你打開了另一扇窗。放棄一條路，同時也選擇了另外一條路，但是不論你做出了什么樣的選擇，都要做好吃苦的準備。我想送給這些同學幾句話：

人不可能事事行，也不可能事事不行;

一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行;

今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行;

做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我，但努力一定有我!

第二只狐貍來到葡萄架下，像第一只狐貍一樣，也沒能摘到葡萄，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活著還有什么意思，不成功便成仁，自盡吧。

在我同學當中可能有這樣一種想法：假如考不上重點高中、重點大學，我這一輩子就完了。果真是這樣嗎?

一位高三的孩子曾這樣對我說：“每天回到家里，父母什么家務也不讓我做，說只要我學習好就行，而且經常陪著學習到很晚，假如我考不好，就會感到很內疚，對不起父母。”

還有一位孩子，他說：“我平時成績基本上是前幾名，但我一點也不自信，每次考試都緊張，要是別人超過我，要是成績滑了怎么辦?”

因為經常處于惶恐不安之中，于是出現了一些生理癥狀：經常感到胃不舒服，頭疼，睡眠不好，去醫院檢查也查不出什么毛病。這已經是考試焦慮的癥狀。

在學習和生活中，假如你感到壓力太大時，要學會減壓，這里教你一些方法：

張弛有度。在學習和考試中，適度緊張和興奮有利于提高效率，但是假如緊張和壓力超過一定的限度就是有害的。就像琴弦，假如太松了便無法彈奏樂曲，只有適度地緊弦，才能奏出美妙的樂曲，但是假如一根弦繃得太緊太久了，就會失去彈性，甚至繃斷。

每個人都可能出現緊張、焦慮等情緒困擾，著名電視節目主持人崔永元曾坦言，自己由于工作和生活壓力等各種原因，一度出現精神抑郁，經過一段時間的調整之后，才有了一個新的開始。你也要張弛有度，學會愛惜自己。

自我對話。我到底擔心什么?是什么引起我的緊張和擔心?可能是父母的期望，也可能是自己的失敗幻想，甚至別人的一句話、一個小情境都可能引起緊張。把你的感受寫出來一一反駁。

比如：我不想讓父母失望，他們對我的期望很高，我怕他們難過。辯駁理由：父母可能會很失望很難過，但假如自己焦慮不安急出毛病來，他們會更擔心更難過。父母希望自己學習好，更希望自己健健康康，重要的是自己努力了沒有，而不是結果非要怎樣。

自我開放。當你感到壓力大時，主動和老師、朋友、父母溝通，聊一聊，說一說，把緊張的情緒釋放出來。尤其是和父母交流，說出你的想法，讓父母了解你的真實情況，理解你的感受，對你有一個合理的期待。每天適量的體育運動有利于緩解緊張的心情，比如跑步，可以單跑，結伴跑更好，或打打球、散散步都可以。“8-1>8”，每天抽出一小時進行運動和休息，雖然只學習了7小時，學習效率卻超過8小時。

磨刀不誤砍柴工，大家都知道，可是一看到別人都在埋頭學習，課間十分鐘也不走出教室，自己哪能不緊張，但學習不是拼時間而是比效率。也有同學認為體育考試已經考過了不用再鍛煉了，這種想法是錯誤的。形成一種良好的運動習慣，可以使你終身受益。

第

三、

大會開場白篇八

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

回首過去的20xx—20xx學年，我們有太多的故事要和大家分享。看到學院快速發展，我們心里充滿了自豪；看到xx學子在專業學習、科技創新、社會實踐等方面取得了驕人的成績，我們更是感到無比的喜悅，下面就讓我們對這些帶給我們無限驚喜與感動的莘莘學子進行表彰，展示他們的風采。在表彰大會開始之前：首先請允許我介紹參加本次大會的領導和嘉賓，他們是：

xx、xx。

出席本次表彰大會的還有長期以來支持我院學生就業工作的企事業單位代表：他們是：

xxx、xx、xx。

以及部分獲獎學生的家長代表、學院各部處的負責同志以及各系（部）黨總支副書記、班主任代表、部分教師代表及全體輔導員老師，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

表彰大會現在開始。