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以文明為的宣傳語篇一

文明就在我身邊今天，驕陽似火、烈日炎炎，媽媽要帶我去親戚家玩，可我一點也不想出門，在家吹空調才舒服呢！可是約好了，只好不情愿地走出了家門，我們來到家門前的公交站臺，等啊等啊，車子終于來了！我們上了車，我找了一個陰涼的位置坐了下來，真涼快??！中醫院到了，我們再做3站就可以到了，到了中醫院這站一個白發蒼蒼拄著拐杖的老奶奶上了公車，后面又上了一大概10歲的'小孩子，他看到最后面有一個做位，便跑了后去，老奶奶站在那一只手拄著拐杖另一只手扶著柱子，那個小孩看見了就問老奶奶：“您站在那邊累不累??？”

老奶奶笑著回答：“不累不累！”小孩又說：“老師教我們看到年老人、孕婦、幼兒要主動讓座的。”老奶奶笑了。我和媽媽也笑了，車上的許多人都笑了！小孩子有點難為情，于是他站了起來，扶著老奶奶坐到他剛剛做的位置上，他站在那邊看著老奶奶說：“您現在累了么？”老奶奶慈祥的說：“不累不累！”小孩開心的笑了，我想是因為：他幫助了別人，自己也開心吧！過了一會，老奶奶又對那個小孩說：“你真是個好孩子！你累么？”我不累我在過2站就下車了！小孩下車時，有許多人看著那個小孩子，似乎在用目光夸獎他：你真是個好孩子??！”

小孩子臉紅了似乎很難為情，于是匆匆跑下車，嘴里還帶著甜甜的微笑！目的地終于到了，我們下了車到了親戚家，我和小朋友玩得津津有味，該回家了，我們有坐上了回家的`公車，在回家的路上我想這早上的那個小孩，真惹人喜愛??！尊老愛幼是中華民族的傳統美德，美德和幸福猶如你的母女。所以我們要多發現身邊的文明公德，向身邊的美德人學習??！

以文明為的宣傳語篇二

親愛的同學們:

“講文明、懂禮貌，講衛生、重禮儀?！边@是做人的最重要的要求，作為小學生的.我們更要注重良好行為習慣的養成。

首先，無論任何場合都應該使用文明禮貌用語，嚴禁說臟話、忌語，說話時語言應該清晰、明了，預期誠懇、語速適中、語調平和，語意明確言簡，提倡使用普通話，不要隨意打斷別人談話，認真聆聽別人的說話。

然后，我們無論是對長輩、朋友或同學，都應該有禮貌，見了長者要問好，見了朋友、同學要主動打招呼，要養成尊老愛幼的良好習慣。

最后，還要注意衛生習慣的養成，清潔衛生是儀容美的關鍵，是利益的基本要求。不管長相有多好，衣著有多華貴，若滿臉污垢，渾身臭味，那必然破壞一個人的形象。因此，每個人應該養成良好的衛生習慣，做到勤洗漱、飯前便后要洗手、勤換衣服、勤洗澡……。愛護公共衛生環境，不隨地吐痰、不亂扔垃圾……，自覺主動為鞏固城鄉環境綜合治理出一份力。

一個人不管擁有了再大的財富，都要有高尚的品德，文明的行為，別人才會尊敬你。在心中品德就是一筆巨大的財富，用再多的金錢也買不到的東西，從此，我們一定要做講文明的好孩子。

以文明為的宣傳語篇三

大家好!我是六年五班的林菁穎，今天我演講的題目是——迎接農運會，爭做文明泉州人。

我們的家鄉泉州，是“海上絲綢之路”的起源點，是個歷史悠久的文明城市。千年古剎開元寺，大名鼎鼎的清凈寺，玉球風動的靈山圣墓，長壽的老君巖，美麗的洛陽橋等都是泉州著名的建筑;高甲戲，梨園戲，提線木偶等都蘊含著泉州濃郁的文化。正是這些歷史的見證，使我們泉州人感到無比自豪!

而今，在這光明之城即將舉行全國性的體育盛典——第六屆全國農運會。作為東道主的我們，是不是應該為家鄉做些什么呢?那就讓我們盡己所能，做一個文明泉州人吧!

讓我們從身邊做起，從小事做起，口吐文雅，尊老愛幼，禮貌待人。注意保護環境，保持城市的整潔，在文明禮儀方面我們更是要面面俱到：遇到外鄉人問路時，我們要微笑、熱情地為他們指明方向;在公共場所，要守秩序，不要亂插隊;在公共汽車上，遇到老弱病殘者要主動給他們讓座;還要對那些不文明的人給予糾正與批評……相信我們能做好這一點一滴，營造一個欣欣向榮的泉州。讓來自五湖四海的朋友記住泉州這座美麗的城市，并深深地愛上我們的家鄉。

同學們，為了明天的泉州，為了__年的泉州，行動起來吧!你的微笑是泉州的名片，你的禮貌是泉州的臉面，你的熱情是泉州的祝愿，你的努力將為泉州做出貢獻!

讓我們攜起手來，迎接農運會，爭做文明泉州人!

以文明為的宣傳語篇四

此時此刻，我心潮澎湃，面對著我熱愛的教育事業，面對著“以法治教”的大戰略，作為一名教育人，我想說：“以法治教”叫我們實行教育行為規范化、制度化、民主化、科學化;“以法治教”叫我們摒棄教育的陳規陋習，改變舊的工作方式;“以法治教”需要我們提高思想道德素質、科學文化素質。可這并不是一件容易的事，在媒體報道中我們還經常會看到：留守兒童的心理問題、教育問題、道德問題依然嚴重，學生安全事故頻頻發生;教師貧富分化嚴重，代課教師淪為教育的民工;農村教育舉步維艱，擇校之風愈演愈烈;教育鴻溝、教育的不公平已成為明顯的事實。

面對這一切，我們是否該靜下心來，仔細思考，這些問題的存在給孩子給我們給社會到底帶來了什么?當我們在享受普法教育帶給我們的美好生活的同時，是否也該為推進法治化教育做點我們該做的事?那么我們該做些什么呢?“以法治教”。對，“以法治教”，讓教育成為桃李滿園的沃土。 “以法治教”就是一面鏡子，通過它的反射，來矯正我們每一項工作的偏差，升華我們的思想覺悟。

普法教育以來，我市政府投資3600萬元修好了6所縣城中、小學!此舉不僅緩解了新近城區兒童就學的壓力，更為進城務工農民子弟解決了讀書難的問題。從此，這些孩子們不再感受到城鄉的差別，不再體味到貧富的不公，享受到了起跑線上的公平。

今天的教育在“以法治教”的進程中，已煥發出她應有的生機和魅力。朋友們，船已離港，帆已揚起，讓我們依法從教、行再法中，用我們的'雙手去裝扮教育美好的春天。

以文明為的宣傳語篇五

敬愛的老師、親愛的同學們：

今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩。

文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養。文明禮儀是人類進步的標志，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩!文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表現在對人的尊重，還表現在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現，也反映了人們內在的氣質。

在日常生活之中，文明禮儀隨處可見，在深圳這個文明的都市里，更需要文明的禮儀!中國有五千年燦爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現代文明的使者!!文明禮儀要從我做起，從現在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實守信，學會關心，學會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。我們是祖國的未來，民族的希望，肩負著國家富強，社會進步的歷史使命。

育人為本，養成為先。要建設文明的社會，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發芽，開花結果。我經?？吹剑械耐瑢W不注意個人衛生，丟三落四，上課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好，將使我們的社會更加的和諧!!同學們，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們的深圳天更藍，水更清，道路更清潔，環境更優美……讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!

以文明為的宣傳語篇六

親愛的老師、同學們：

“美德”，我從來沒有仔細考慮過，美德到底是什么?也沒有注意過身邊的人具有哪些美德。這次高橋小學之行——美德夏令營真是讓我受益匪淺!

老師用極其平常和輕松的語調問我們：“美德是什么?”我愣了半晌，美德還能是什么?不就是美好的品德嗎?可是經老師點明后，我才回過神來：原來，美德包括誠實守信、尊老愛幼、舍己為人、先人后己、勤勞節儉、團結友愛……很多內容。

在時間的推移中，我漸漸悟出一個道理。美德雖然人人都有，但不一定每一個人都會將自己的美德發揚光大。想要將一份美德流失，是很容易的事;想要多發揚一份美德卻不是靠嘴說出來的，而是要用行動修煉出來的。

我突然間發現，在我身邊有很多美德值得我去學習。

記得我第一次讓座，是和外婆一起乘公交車。我正打著瞌睡，一個沉重的腳步聲傳進了我的耳朵，睜開雙眼一看，是一個一手抱著小孩，一手拎著個大大尼龍包的阿姨。她正四處張望著，尋找座位，但一個空位也沒有，這時，所有人都不約而同地將頭轉向窗外，我卻沒有，我站起身，給大媽讓了座。外婆說我真傻，我卻不以為然，心中自豪得很!這時，一個大伯給我讓了座，我感激地望著他，有一個年輕姑娘給大伯讓了座，一個小孩子又給年輕姑娘讓了座。

我當時真覺得，自己帶頭讓座這個舉動真是太正確了!因為，美德是可以傳染的!

以文明為的宣傳語篇七

老師們、同學們：

上午好！今天，我的講話題目是，告別陋習，擁抱文明。

我國是世界文明的發祥地之一，被譽為禮儀之邦，這曾令無數炎黃子孫為之驕傲、自豪。但是，如今許很多多的事例，令我們感到難堪。我舉兩個例子。

第一個例子：據報道，國外一些地方，如新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？因為有這些不文明行為的絕大部分是中國大陸的游客。

第二個例子：前年十一，新疆烏魯木齊一旅游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人自發地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續游玩。很顯然，不文明行為給我國的國際形象帶來了較多的負面影響。

走在校園里，隨處可見到各種不文明的現象：有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中，甚至校道上，以至校園中總顯得不太干凈，各個教學樓后甚至滿地垃圾；有的人滿口臟話，開口稱老子，帶臟字，不堪入耳，完全不像一個中學生；有的'人在樓道里、宿舍內大呼小叫，追逐打鬧，引來周圍居民很多詫異的眼光；有的人躲在廁所里抽煙、打架，遇到矛盾總是講狠，像街上的小混混、二流子；有人騎車橫沖直撞，完全不遵守交通規則；還有男女生在公共場所行為舉止過度親呢，旁若無人，沒有絲毫羞恥心；有人頭發上花里胡哨，染黃發，還有女生燙發。這些行為已經給我校帶來了極壞的影響。如果給我校的教學業績打個分，我打100分，因為我校的任何一項指標都能夠名列全省前茅；如果一定要給我們的文明水準打個分，能打多少分？我看只能打70分，及格了卻還必須持續提升。

從今天開始，每個人要對自已和同學暗暗實行“三比三反對”，一比外貌，誰更端莊、清爽、衣著得體，反對留長發、染發、燙發；二比語言，“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語，誰用得更多，反對滿口臟話；三比行為，誰更加講禮貌、有修養、守紀律，反對舉止粗俗?！叭取敝螅覀兙痛笾履軌蚩闯雒總€人的文明水準了。

文明，現在已經成為社會進步的標志，它是高貴、是修養、是禮儀、是風度。讓追求卓越的我們，遠離粗鄙，遠離庸俗，擁抱文明。

謝謝大家！

以文明為的宣傳語篇八

文明，是一朵鮮花，嬌嫩而美麗，鮮艷而芬芳。但是一朵是遠遠不夠的，要一叢、一片，漫山遍野，才能散發出濃郁的芳香；文明，是一根野草，也是一個蒲公英，為什么呢?因為它們飄到哪里，就在哪里生根發芽，不論是石縫還是花圃，不論是小水洼，還是沙坑。文明也是如此。

現在大家提倡“大手牽小手，共建文明城”。文明，看起來似乎很簡單，可做到的有幾個?雖然是舉手之勞，但發自內心是很難做到的。

就好比我們的滕州，衛生不合格，文明怎能合格?記得有一次，爸媽帶我去江蘇的`徐州旅游，一路上，他們的交通井然有序，車輛擺放得特別整齊，地上一片樹葉、一張廢紙都沒有，使我很吃驚。我想這也許就是一座文明城吧!與滕州對比，可以看出我們滕州的衛生、文明需要加強。

因此，我們要化身成為一名文明的小天使，像一陣風一樣，悄悄地來到，悄悄地播下文明的種子，讓種子在人們的心中生根、發芽。一個人文明不夠，更要一群人，人山人海，大手牽小手，共建文明城。

所以我們要吶喊：大手牽小手，共創文明城。從我做起，從小事做起，從今天做起，從身邊的一點一滴做起，爭當文明者，爭做創建活動的表率，為創建滕州文明城盡一份心，出一把力，增一份光，添一道彩!

為此，我想對大家說，當家長在學校吸煙時，應告訴他們吸煙不僅會破壞環境，還會導致癌癥；當有同學破壞花草時，應告訴他們這不僅會破壞環境，也會讓文明消失……大手牽小手，讓我們一起把文明的露水撒到校園和城市的每個角落，讓文明之花開滿校園和城市!大手牽小手，共創文明城!

以文明為的宣傳語篇九

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好。

講文明是中華民族傳統美德，首先給大家講一個故事：

在一架飛機上，兩名中國女大學生因小事發生爭吵，互相對罵。開始用中文，又用英語，再用日語，后來用俄語，破口大罵。這兩名大學生出口驚人，他們的文化水準達到了，可文明水準卻差得遠。語言的不文明，不但丟了大學生的臉，還丟盡了中國人的臉。在這種公共場合，竟如此不文明！

第二個故事：

大街上遛狗，遇到狗要大小便怎么辦，中國人與外國人的做法截然不同。中國人會帶著寵物在草坪或花園大小便，甚至大小便在馬路上。而外國人則在地上鋪一張紙，寵物大小便后，再把紙卷起來扔進垃圾桶。有一句話是這樣說的：“一口痰吐在國內是小事，你要吐在國外，那就丟盡了中國人的臉?！钡珶o論是國內還是國外，都應該舉止文明，在這個點，我們卻比不上外國人。

在吃飯時，中國人會三五成群，喝酒劃拳，大聲喧嘩。在國外，紳士的外國人總是安靜用餐，講究衛生，不發出一點難聽的.聲音。在這個點，我們應學習外國人。

中國人總把自己的家打掃得窗明幾凈，一塵不染。可一出門就垃圾遍地、污水成河?？赏鈬丝偸前阎車沫h境打掃得干干凈凈。這個方面，我們要學習外國人。

我們作為學生，作為一個學生，一個新世紀的學生，我們應該做一個文明的人，健康的人。在校外，要穿著整齊、樸素大方；吃飯時安靜用餐，講究衛生；還要保護周圍環境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。在校內，要協助同學，不求回報。虛心向別人學習，在快樂中成長。

一花一世界，一樹一菩提，只要我文明了，你文明了，大家文明了，社會才會成為一個美麗的人間！

謝謝大家！

以文明為的宣傳語篇十

文明與旅游同行，就是要向路途中不文明的行為說不。文明就表現在我們生活中的點點滴滴，就如亂扔垃圾，你所扔掉的不僅僅只是垃圾，還有公德心；亂涂亂畫，你畫上的不只是筆跡，還有羞和恥。對于這些行為，眾人就要敢于起身對其說不，當不文明行為成為過街老鼠，文明行為才更有可能遍地開花。

文明，是個簡單不過的詞語，人人會說人人知道，可是有多少人能夠做到呢？答案必定是少之又少，寥寥無幾。人們的個人的方便、利益遠遠地超過了文明所在地位。常常，人們會為了一時之快、一時之便，就把污染留在了寬敞的大街、芬芳的花叢、嫩綠的草叢等等的公共場所，實為不雅。文明，是個十分重要的詞語，可是它卻經常被人們忽視，拋之于腦后，讓我們重視起這個不可缺少的詞語吧！只有文明才能讓我們的城市不是金玉其外、敗絮其中，使我們的城市不僅是工業發展得迅速，并且人們的素質也是芝麻開花——節節高；城市也如同人類一樣，要內外兼得，就必須人人將“文明”一詞牢記在心上。

文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的'問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

一次，我在汽車站里，人們都在排隊等候上車，可是有4個男子卻站在了“母子候車處”的位置等車。而一位抱著孩子的媽媽卻被他們擠到了路邊。眼里流露出無奈。他們是文盲嗎？不認得上面的字嗎？很顯然，他們不是，只是文明盲而已。

所以，同學們，文明不是說在嘴里，而是見于行動，旅游行業從業者要不忘自我約束，游客在背起背包時也要記得帶上文明和公德心，每一個人都從點滴和自己做起，與文明同行的旅游定然會美不勝。

以文明為的宣傳語篇十一

親愛的老師、同學們：

大家好！今天我演講的題目是《爭做文明中學生》

有一種美令人驚艷，令人回味，令人追求。這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。有一種美，給生命帶來激情，給生活帶來溫馨，這種美就是文明禮儀之美。

文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德！有人說，于細微之處觀察人。當我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看到了文明；當我踏入校園，看到同學們向老師鞠躬問候的時候，我看到了文明；當我看到爸爸媽媽善待老人的時候，我看到了文明；看到同學們向貧困山區孩子捐款的時候，我也看到了文明有人可能認為“文明”這個詞離我們很遙遠，實際上不然，文明其實就在我們身邊。上課認真聽講，這是文明；回家認真寫作業，這是文明；別人說話時不隨便插話，這也是文明。文明其實很簡單，但給我們帶來益處卻是無法言說的。文明是一條瀑布，飛濺著真誠的水花；文明是一縷陽光，驅散了丑陋的迷霧；文明是一縷春風,溫暖了失意者的心,；文明是一盆火，燃起春的希望。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優良行為，可事實上我們真的做到了這些了嗎？看看剛打掃過的教室地面上卻飄來了廢紙；看看走廊上起哄大鬧、推推搡搡的身影；再看看用腳開門，“瀟灑”而過的背影這一切的一切，不覺使人心頭一震。我們不能決定生命的長度，但可以左右人生的寬度；我們不能預知明天，但可以把握今天；我們不能樣樣順利，但可以事事盡力；我們不能改變容貌，但可以展現笑容；我們不能選擇出身，但我們可以選擇文明！文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明以一場雨，滋潤了干涸的心靈！

“天下大事，必行于細”，當我們真正做到“遵公德，講文明”，那我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的維護者。請管好我們的手：愛護公物，不亂寫亂畫；不亂扔垃圾、不打架斗毆。請管好我們的口：遇到師長、同學，主動問好；不說粗話、不隨地吐痰。請管好我們的腳：上下樓梯，注意謙讓；乘車實先下后上，主動讓座；不踐踏草坪。

同學們，我們期待著文明的陽光灑遍美麗的校園。在這里，我以一名共青團員的名義呼吁：行動起來吧，讓我們遵守社會公德，爭做一個講文明禮貌的中學生！讓我們攜起手來，共同創造我們皇冠中學的每一天!！

謝謝大家！

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以文明為的宣傳語篇十二

如果你想要做好一件事，或者想要有所成就，我認為無他，最為樸實的方法就是在你每天的堅持積累下一步一步的向著你的目標進發。

魯迅先生說過：“無論什么事，如果連續搜集材料，積之十年，總可以成為一個學者。”就寫作而言，如果你不會寫作，就像給你的一個題材，沒有思路，無從下手，這樣你就可以試著多看作文書和一些經典文學作品，多積累一些好詞，好句，等積累多了，你就可以靈活運用到你自己的文章里。

正如魯迅先生所說的那樣，你積累得多了，你的腦子里就有了知識，如果你什么都不知道，當然是寫不出文章的。一些比較火的網文作者們也是通過自己的.積累，看一些經典作品，了解中國歷史和傳統文化，通過這些來造作出自己的作品。

我們中國的現在美好的發展，也是我們的先輩一步步積累，總結經驗走出來的。從我們共產黨領導人民取得民族解放到發展社會主義道路，從一開始的照搬蘇聯和馬克思主義的道路，到結合中國實際國情，在一步步的探索中積累和總結經驗，再結合馬列主義走出了中國特色社會主義道路。迎來了中國從站起來，富起來，強起來的偉大飛躍。

當然長時間的積累不只是說說這需要一種可貴的精神。荀子的《勸學》中說的過：“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。”如果要長期積累學習，就需要這種精神。如果當時共產黨沒有堅持抗戰，我們現在就不會有這么安定的生活。

要知道積累和堅持缺一不可，要記住堅持積累成事也。

以文明為的宣傳語篇十三

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好!

今天我要演講的題目是“養成文明習慣，構建和諧校園”。

先讓我為大家講述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

第二個事例是：據中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們還有一定的距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。

例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;再如，教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。

我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出和諧的學習環境，創造出優良的學習成績。同學們，一位外國哲人曾經說過：播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。

每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。管住我們的嘴，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，通過大家的努力，我們一定會營造出一個文明的校園、一個和諧的校園。我的演講完了，謝謝大家!

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以文明為的宣傳語篇十四

同學們，不知道你們有沒有發現在我們周圍有許多令人深思的事呢?今天我在語文書上看到了一篇意味深長的漫畫：一個小女孩和一個小男孩一起回家，在路上看到了一個“與眾不同”的垃圾桶，為什么說它與眾不同呢。你瞧!垃圾桶內空空如也，可垃圾桶外的垃圾多得都成了一座小山了。兩個小朋友一下子就生氣了。小男孩開始埋怨了，現在的人可真懶，為了少走一步路，就亂丟垃圾，真沒道德。小女孩不做聲，默默地撿起了垃圾放進垃圾桶內。小男孩左思右想，怎么才能提醒大家把垃圾準確無誤的放到垃圾桶內呢?他不一會就想到了，只見他掏出紙和筆寫了一則標語貼在垃圾桶上，文明——只差一步!

是啊!只要大家再往前走一步，哪怕一小步，垃圾就能準確無誤的丟進垃圾桶內。可這一小步，就偏偏有人不邁。其實最后還是害了我們自己。你想啊，亂丟垃圾，影響了市容，會給游客留下壞印象，多不好呀!所以我們大家一定要講文明，樹新風。

講文明要從娃娃抓起，我們的音樂老師正應了這句話。有一次我們排隊去音樂教室上課，一路上鬧哄哄的，影響了別的班上課，老師很生氣，后果很嚴重，她大發脾氣，訓了我們一頓：“怎么搞的呀，一點也不講文明。你看看，看看。影響了別的班上課吧!我看你們這個月怎么評規范班?！蔽覀円粋€個被訓的面紅耳赤，誰都不敢做聲了。大家安靜的繼續往前走。這時別的班的同學露出了笑容：看，這個班多文明呀!”那滋味真甜。

其實文明離我們很近，近的觸手可及。相信講文明的你，一定會比我們做的更好!

以文明為的宣傳語篇十五

這些可憐的垃圾，它們看得見“家”的樣子，聞得著“家”的氣味，聽得到伙伴們的'笑聲，卻回不了“家”。它們一定著急地等待，有誰能彎腰拾起，幫助它們回“家”。

有許多雙鞋子從它們身邊踏過，但沒有一個人送它們回“家”，它們很孤獨，它們多想回“家”啊，可是沒有人理它們。它們就這樣被迫破壞街道的美麗與潔凈。

此時，兩個小學生正有說有笑地走在這條十分干凈整潔的街道上。小女孩停下腳步，指著那垃圾桶外又臟又惡心的垃圾對小男孩說：“這是誰干的？真不道德?！薄拔襾戆堰@些垃圾收拾起來，你快想想辦法吧，別再讓那些人亂扔垃圾了?！毙∨⒄f完，就動手收拾起來。小男孩在一旁不時撓撓腦袋，眉頭緊鎖，若有所思。小男孩靈機一動，從書包里拿出紙和筆，刷刷刷地寫了六個大字“文明—只差一步”，貼在了垃圾桶上。小女孩見了，向他豎起了大拇指。

我們的生活中也有許多類似這樣的事，出門把臟水往地上倒，隨手從樓上往下扔東西，垃圾袋總是丟在門前……那些散發著臭氣的垃圾只離垃圾桶一步之遙。如果每個人都這樣，我們的世界將成為巨大的垃圾桶，最后我們自己都將淹沒在垃圾之中。我們知道，美好環境要靠大家來創造，只憑幾個保潔員的微薄力量，也永遠掃不盡隨手扔下的垃圾。

??！文明—只差一步，或許這一步，能讓垃圾全都回“家”；文明—只差一步，或許這一步，能讓世界更加美好；文明—只差一步，或許這一步，能讓你、我、他會心歡笑。行動起來吧，城市創衛，從我做起，讓我們爭做文明市民，爭當衛生模范，共創幸福溫州。

以文明為的宣傳語篇十六

全市各級各類志愿服務組織及廣大志愿者朋友：

文明交通是一種美德，是一種修養，更是一份責任和擔當。為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿精神，積極參與全市文明交通“車讓人”主題實踐活動，西安市志愿者聯合會向全市各級各類志愿組織及廣大志愿者朋友發出倡議：自覺做文明交通“車讓人”行動的踐行者、引領者、傳播者，讓志愿者成為城市宣傳和踐行文明交通的主力軍。

一、從我做起，努力成為文明交通“車讓人”活動的踐行者。積極組織參與全市文明交通“車讓人”志愿者招募，到交通擁堵路口協助交警維護道路交通秩序。各社區志愿服務站行動起來，就近就便集中開展文明交通“車讓人”輔助活動、文明出行勸導和愛心護學活動，積極提供交通安全咨詢、服務和救助，協助交警部門糾正、勸導交通違法行為。在城市公交站點、主要大街及十字路口等設立志愿服務崗，幫助廣大市民提高文明出行意識，用實際行動積極參與到全市文明交通“車讓人”主題實踐活動中去。

二、從小事做起，努力成為文明交通“車讓人”活動的引領者。全體志愿者要帶頭遵守交通規則，踐行文明交通。自覺把文明出行理念融入日常生活;開車時禮讓行人、禮讓斑馬線，按序通行、有序停放，文明使用車燈、嚴格遵守信號燈。行路時不闖紅燈、不亂穿馬路、不在機動車道內行走;騎乘時不上機動車道，不妨礙機動車正常行駛，不違反交通信號指示燈;人人都開文明車、走文明路，引領文明風尚，展現全體志愿者的文明風采。

三、從現在做起，努力成為文明交通“車讓人”活動的傳播者。每一個志愿服務組織和每一位志愿者都是城市文明交通的宣傳員、傳播者。積極宣傳倡導文明交通行為，集中開展文明交通“車讓人”主題實踐、交通安全宣傳教育活動，宣傳健康、環保的出行方式，用行動帶動身邊更多的人文明出行，制止和勸導各種交通陋習和不文明行為，引領文明交通良好風尚，帶動身邊更多人自覺參與到文明交通“車讓人”活動中來，讓城市多一路暢通，多一點文明。

廣大志愿者朋友們，文明交通一小步，城市文明一大步。讓我們積極行動起來，從我做起、從小事做起、從現在做起，為維護暢通安全文明有序的交通環境，建設美麗文明西安作出自己最大貢獻。

西安市志愿者聯合會

20__年5月15日

以文明為的宣傳語篇十七

作為學生，一定要講文明，懂禮貌，為創建文明校園貢獻力量。下面本站小編為大家帶來以文明為主題的

演講稿

老師們、同學們： 大家好!

我今天講話的主題是：播撒現代文明 構建和諧校園

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，文明禮儀是我們學習、生活的根基， 是我們健康成長的臂膀。 我國教育家陶行知先生有一句

名言

新華社 10 月 7 日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天， 新疆烏魯木齊市南山旅游景區出現 80 多名韓國游客集體撿 垃圾的場面，其中包括 30 多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區 垃圾遍地，便自發地組織起來清理垃圾，短短 20 分鐘，方圓近 1 公里的垃圾被 清理得干干凈凈。 在驅車將 5 個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心 繼續游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客說：“野外應該是一片凈土，但令人驚訝 的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾。” 外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景 區以及長城上， 都留下過外國人撿拾垃圾的身影。

他們為我們的環境保護充當“義 工”。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然。作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的 行為表達敬意的同時，更應該為自己的行為感到慚愧。所以，同學們清除陋習需要我們從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做 文明學生;遵守校規校紀，不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;尊敬師長，見了老師主動問好;團結同學，互幫互助;愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅 上亂涂亂畫;不看不健康的書籍和錄像。

同學們，讓我們全校上下，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落， 為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧!

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好!

當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們 你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽，是春天的微笑?歡暢在 天空的那群可愛的小鳥，是春天的心跳?是的，春天是美好的! 當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候， 你是否會想起那位經常 手拿拖把， 埋頭辛苦擦地同學; 當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候， 你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫 步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。我們知 道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的! 在這么美麗的校園里，同學們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果 皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印， 還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里 煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢? 難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美 麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀! 文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園 裝扮得更加美麗。

同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚 的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會再現人和小學的風 華，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

尊敬的領導們，親愛的同學們：

大家好!

最近，咱們學校開展了“文明禮儀之星評選活動”，我光榮地成為了代表六年十一班的“文明禮儀之星”，作為一名能夠代表班級的同學，我自然是十分清楚平時班里同學的文明素質，今天我提出的意見與建議，是針對同學們平時的一些文明與不文明的現象的，希望同學們遇到缺點有則改之，無則加勉。當然，如果是優點的話，要繼續發揚光大!

首先是同學們這方面的優點，不能說少，例如每當老師走進班級都會整齊的向老師問好，平時上課時大多數同學都能認真聽講，尊重老師與同學們，間餐時沒有人隨地亂走動，午餐進餐時很安靜等等，這都是我們大家文明禮儀方面的優點，最能體現我們文明禮儀成績的則是門外掛著的學校頒發的“出入有序”的獎章，這是我們六年十一班同學用平時良好的課間隊紀律得來的。我在咱們班擔任體委，可以說這里有一小部分是我的功勞，而更多的是同學們自己的自律性，大家每次課間打鈴時都能按時站隊，在隊伍中可以做到不打鬧、不講話、不拍球等，這都是同學們文明素養的表現。

還有一點，同學們進餐時紀律維持的比較好，每個人一份，不亂贈送，不浪費，吃完后剩下的酸奶盒、香腸皮都有伙食委員會統一收起，沒有人隨便亂下地，然而，只是偶爾有某些同學扔垃圾扔的不及時，將他們堆積在書桌堂里，實屬不應該，不過這終究是少數，多數同學都具有遵守班級紀律的意識。

然而，金無足赤，人無完人，咱們終究有一些做得不夠周到的，例如平時上課也有一些似聽非聽的，下課也有在走廊逗留的，早自習也有不遵守紀律的等等。雖然這些不遵守紀律的人只占十一班同學的少數，但是這就影響了同學們平時的正常學習生活，比較嚴重的就是早自習這短時間，只有一部分人再讀課文，還有一部分只是在當一個看客，另一部分是已經深深地“沉浸”在與同學們聊天的“樂趣”中，還有極少數同學，自從放下書包開始，就開始“唾沫橫飛”、“神采奕奕”地“談天說地”，什么三教九流，奇聞趣事，那真是無所不知，無所不談!在早自習看不到同學們讀課文，聽不見從教室里傳出的瑯瑯書聲，實屬十一班的一大遺憾，希望同學們每個人都能夠從我做起，從自身做起，我們都要揚長避短，發揚優點，改正缺點，讓每一位同學都可以達到“文明禮儀之星”的標準!

我的講話到此結束，謝謝大家!

以文明為的宣傳語篇十八

文明，是一聲見面的問候，是一段等待綠燈的過程，是公交車上一位起身讓座的身影……做一次文明是很簡單，然而成為一名永久的文明人卻并不容易。

干凈寬闊的路上迎來了幾位散發青春活力的中學生。聽！那是銀鈴一般的笑聲，一旁的花兒也被感染了，高興地手舞足蹈。突然，清脆的笑聲嘎然而止。咦，是什么打破了這歡快的場景？順眼望去，只見一張紙片正無奈地躺在地上，同學們一個個抬頭挺胸，視而不見?？墒?，小吳同學卻毫不猶豫，大步向前走去，一彎腰，一伸手，就抓住了那位敵人。同伴們勸道：“又不是我們班的清潔區，沒必要這么做?！薄爸皇桥e手之勞，何樂而不為呢！”小吳同學的臉上帶著如花般的燦爛笑意。

放假了，該出去走走，親近大自然了，于是小吳同學相約幾個好伙伴一聚。大家尋了半天，終于找到一塊“風水寶地”。清澈的小湖，一座潔白無瑕的小橋橫跨湖上，漫步走過小橋，是一座小亭。提著大包小包來到這兒，邊吃邊欣賞美景，豈不是很愜意！

小吳同學從一旁一把奪過耿同學正向湖中“作案”的紙杯。耿同學有些生氣，嘴里小聲嘀咕著：“干什么嘛，喝不倒不可以丟掉啊？”吳同學耐心地勸道：“可樂也是花錢買來的`，怎么能浪費呢？再說，將垃圾倒進湖中會污染水資源的?！惫⑼瑢W聽得心服口服。

活動結束后，大多數人兩手空空，一路高歌，留下的只剩吳同學，將各處的垃圾都一掃而光，連“水中漂浮物”也成了她的俘虜，我們幾位看在眼里，也走回去幫助她。找來一根長竹竿，將水面遠處的垃圾劃到近處，再低頭撿起。這動作可是相當危險的，萬一滑落水中，不被淹死也將變成一只“落湯雞”。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從身邊小事做起，做一名文明人，讓文明時時在身邊。

以文明為的宣傳語篇十九

尊敬的市民朋友們：

文明交通是城市形象的名片、城市文明的標志，廣大人民群眾幸福生活的和諧音符。

文明交通不僅能反映出一個城市的文明程度，更能折射出廣大交通參與者的文明素質。

自覺遵守交通安全法規，在全社會倡導文明交通新風，摒棄不文明交通陋習，是每一個公民應盡的責任與義務，我們理應成為文明交通的實踐者、參與者、支持者。

為扎實推進“文明出行”主題活動，進一步提升城市形象與市民生活品質，切實增強公民文明交通意識，全力打造安全、和諧的出行環境，著力糾正各類違反交通法規的現象，我們向廣大市民倡議:

一、開文明車。

開車不喝酒，喝酒不開車斑馬線上不爭先，紅綠燈前不搶行不超速、不超載、不搶道不違章停車、不逆向行駛、不亂鳴喇叭、不向車外扔雜物，嚴格遵守交通法規，安全行駛。

二、行文明路。

行人不闖紅燈，不亂穿馬路，不在機動車、非機動車道內行走，不在車行道上候車，不在十字路口打的，不違反交通信號指示通行，不翻越交通隔離設施，不與非機動車爭道，不妨礙機動車正常通行。

三、做文明人。

自覺做到文明候車、文明乘車、文明開車、文明停車。

文明禮讓，從我做起，車讓人，讓出一份文明人讓車，讓出一份安全：車讓車，讓出一份秩序人讓人，讓出一份友愛。

積極參與文明交通宣傳勸導活動，經常引導和提醒家人、朋友注意交通安全，關愛自己和他人的生命，做文明交通的倡導者、實踐者和守護者。

城市的文明需要大家共同建設，文明的城市需要大家共同呵護。

讓我們攜起手來，自覺做到文明出行，共同營造安全、暢通，文明、和諧的交通環境，讓有福之州更文明、更有序，讓生活更和諧，更美好。

倡議人：

日期：xx年xx月xx日