計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。我們該怎么擬定計劃呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
研究生研究計劃書篇一
本學年,權益部將以研工部的指導思想為中心,以維護研究生權益為宗旨,始終堅持以人為本、為人服務的精神,用實際行動,解決現實問題,建設、維護一個和諧文明的校園。為了使權益部的工作更加深入同學的生活,更加有效率地解決同學們生活中的實際問題,特制定全年的工作計劃。
一、維護權益
--大學研究生會權益部雖是一個新生部門,但它關系到廣大學生的切身權益,將會深受研工部和研究生會的重視。我們也將竭盡全力,擔當應盡的責任與義務,盡全力服務同學,維護同學多方面的權益。發揮學校和學生之間的橋梁作用,堅持服務意識。通過各種渠道收集、整理同學的權益問題,把握同學們的思想動向,及時幫助解決能力范圍之內的各種問題。如若是不在權限范圍以及經驗不足,不能解決的權益問題,將及時有效的反應給研工部學校、校團委和其他相關職能部門,通過他們的力量與相關人員協商促進解決。
二、部門建設
--大學第-屆研究生會換屆工作已經完成,為了權益部以后能更好的發展,權益部分成為權益普及和權益維護小組。兩個小組成員各司其職,又密切配合,更好的進行權益維護工作的開展。
權益普及小組主要工作方向是在宣傳部和網絡部的配合下,通過“權益日主題活動”和權益網上咨詢會等方式,更好的普及維權知識,解答同學們權益方面的疑惑;廣泛搜集校園建設意見,并整理其中有益部分上報研工部,更好的為學校發展和建設獻言獻策;把握廣大研究生同學的思想動向,在權益方面做好有利引導,通過協調的方式將侵權問題扼殺在萌芽階段。
權益維護小組主要負責投訴等問題的處理,在權利范圍內對侵權問題進行協調和處理,不在工作范圍內的問題需及時上報研究生會和研工會,由研工會來出面解決。
我們權益部重視每一位同學提出的問題和建議,凝聚更多人的智慧,通過集體探討,共同決議,產生更為合理的解決方案。此外,權益部將會針對不同問的題來明確職責內容與細化分工來提高辦事效率。
三、活動方案
1、內部整理
在分管副主席的指導下,進行權益部內部整理,讓每一位部門成員熟悉權益部工作流程。
(1)能力培養。第一,交流能力。大學生要學會交流,學會與人相處,不僅是現在學校內交流,還要學會以后在社會上交流。第二,表達能力。表達能力主要分書面和口頭表達,口頭表達能力主要是通過報告的形式,例如例會上的總結,部門活動上的主持,發通知等;書面能力也通過寫總結,策劃活動方案等來鍛煉。我們希望能夠和校黨委信訪辦和校團委、校學生會等部門做好協商,讓我們的成員到這些部門協助事務處理,熟悉權益信訪工作的流程,更好的和學校職能部門做好聯絡溝通。
(2)樹立團隊意識。研究生會權益部是以服務同學為宗旨的,因此團結起來,我們的工作才能真正開展起來,才能更廣泛的搜集意見和建議,才能切實的為同學解決問題。主要在三個方面來做好團結:一是本部門的團結,二是各部門的協調團結,三是和廣大研究生之間的團結。
2、普權和維權系列活動
維護自身權益,不僅是大學校園的必修課,也是我們接觸社會必備的基本功。作為當代大學生,樹立起維權意識,了解維權內容,刻不容緩。普及維權知識,增強研究生的維權意識,便是我部的首要工作也是日常工作之一。
本學期將會時常調查同學們生活中的權益狀況,并且開展維權講座和校園建設意見征集和調研等活動。
在12`4普法和3`15權益日前后,進行一系列的宣傳活動,加強同學們的維權意識,在主動爭取自身權益的同時也呼吁同學們積極維護他人的利益。
籌劃研究生權益知識競賽。通過競賽的形式向同學們普及權益知識,激勵他們增強維權意識。
3、設立維權反映和反饋渠道
為了充分保證學校和學生的及時溝通,相互理解,我們計劃在各個學院研究生會設立聯絡人,建立權益郵箱和權益電話,定期整理同學們的反映意見。設立每月七號為權益信訪日,專人接待和受理權益問題咨詢。計劃開設研究生會權益博客,或者在研究生之家上設立權益專欄,定期將同學們反映的問題以及相應的解決情況公示于眾,讓大家了解我們的工作進展,監督我部工作,從而促進維權工作的發展。
4、協助其他部門的工作
在保證本部門工作順利進行的同時會積極協助其他部門進行工作。通過幫助其他部門既能在特殊情況下減輕兄弟部門的工作壓力,也能在其他方面完善我們部門成員的工作能力。
權益部雖然年輕,卻充滿著朝氣。本學年度我部將踐行以上工作目標與具體方案。研究生維權工作將在校研工部的帶領下,與學校相關部門架起雙贏的橋梁,保證學生與學校的及時溝通、相互理解。解決學生亟需解決的實際問題,協助研究生院領導、老師加強我院工作建設,維護好廣大同學的切身利益,為建設高水平研究型大學諫言獻策!
研究生研究計劃書篇二
[]北京化工大學是教育部直屬的全國重點大學、國家“211工程”重點建設高校。學校現有5個一級學科博士點,26個二級學科博士點,19個一級學科碩士點,88個二級學科碩士點,3個專業學位類別;1個國家一級重點學科(涵蓋5個二級學科),2個國家二級重點學科,1個國家重點(培育)學科;1個北京市一級重點學科(涵蓋3個二級學科)、1個北京市交叉重點學科、6個北京市二級重點學科;5個博士后流動站。歡迎各位有志青年報考北京化工大學碩士學位研究生!一、報考條件
(一)參加全國統一招生考試,須符合下列條件:
1.中華人民共和國公民。
2.擁護中國共產黨的領導,愿為社會主義現代化建設服務,品德良好,遵紀守法。
3.年齡一般不超過40周歲,報考委托培養和自籌經費的考生年齡不限。
4.身體健康狀況符合國家和招生專業規定的體檢要求。
5.已獲碩士或博士學位的人員只準報考委托培養或自籌經費碩士生。
6.考生的學歷必須符合下列條件之一:
(1)國家承認學歷的應屆本科畢業生;
(2)具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員;
(3)獲得國家承認的高職高專畢業學歷后,經2年或2年以上(從高職高專畢業到2012年9月1日,下同),達到與大學本科畢業生同等學力人員。
同等學力人員報考前必須提前向我校研招辦提供如下材料:1)英語cet-4成績達425分以上;已取得報考專業六門以上大學本科主干課程成績單;五千字左右相當于本科畢業論文水平的論文或以第一作者在雜志上發表過的論文。經我校批準后方可報考。
(5)已獲碩士、博士學位的人員;
自考生和網絡教育學生須在報名現場確認截止日期前取得國家承認的大學本科畢業證書方可報考。
在校研究生報考須在報名前征得所在培養單位同意。
7.報名參加工商管理碩士、工程管理碩士、工程碩士中的項目管理專業學位研究生招生考試的人員,須符合下列條件:
(1)符合1、2、3、4、5各項的要求。
(2)大學本科畢業后有3年或3年以上工作經驗的人員;獲得國家承認的高職高專畢業學歷后,有5年或5年以上工作經驗,達到與大學本科畢業生同等學力的人員;已獲碩士學位或博士學位并有2年或2年以上工作經驗的人員。
(二)單獨考試
取得國家承認的大學本科學歷后在相關行業連續工作4年或4年以上,業務優秀,已經發表過研究論文(技術報告)或者已經成為業務骨干,具有較強的'科研能力,經考生所在單位同意、兩名具有高級專業技術職稱的專家推薦并經我校初審后,可參加由我校自行命題的單獨考試。
我校單獨考試考生只接受英語考生,且只接受委培考生。報名、考試時間和統考考生一致,屆時登陸中國研招網上報名,并且在教育部規定時間內攜帶所在單位介紹信和畢業證書原件到北京化工大學考點確認。
(三)推薦免試
我校接受經國家教育部批準、有權推薦免試碩士生的全國各校的優秀應屆本科畢業生來我校攻讀碩士學位。除工商管理碩士、工程管理碩士、工程碩士中的項目管理外,其他各學科、專業均可接收推免生。具體要求見“北京化工大學接收推薦免試碩士研究生招生辦法”。
二、報名
報名包括網上報名和現場確認兩個階段。
1.考生按教育部規定時間在研招網進行網上報名(網址:)。填報前請認真閱讀教育部有關報名的指導材料,準確填寫網上報名信息。
2.考生按教育部規定時間到報名點確認。報考我校在京參加全國統一考試的考生、報考單獨考試、工商管理碩士及工程管理碩士的考生須選擇北京化工大學作為報名點,一律按北京市考試院要求實行網上交費,具體安排屆時上網查詢;報考我校的外埠考生報名注意事項請按所在考點的要求辦理。
3.考生必須如實、準確提交報名信息,不得弄虛作假。一旦發現考生提交的報名信息不實,立即取消考生報考資格或錄取資格,后果由考生本人自負。
4.我校審查考生網上報考信息后,對符合報考條件的考生發放準考證。
5.報考“少數民族高層次骨干人次計劃”的考生,請于11月15日前將“少數民族高層次骨干人才計劃”碩士研究生考生登記表郵寄至我校研究生招生辦公室。
6.我校將在復試時對考生身份證、本科課程學習成績登記表、非應屆考生學歷、學位證書(無學位者不提供)、應屆生學生證等報名材料原件及考生資格進行再次審查,對不符合有關規定者,不予錄取。
對弄虛作假者(含推薦免試生),不論何時,一經查實,即按有關規定取消報考資格、錄取資格、入學資格或學籍。
三、考試
1.入學考試分初試和復試,初試具體時間由教育部統一公布。
2.初試地點:選擇我校報名點的考生在我校參加考試;選擇外埠報名點的考生在報名點指定的考試地點參加考試。
3.復試工作方案在復試前通過我校研究生院網站公布。工商管理碩士、工程管理碩士的思想政治理論考試在復試中進行,成績計入復試總成績。同等學力考生在初試合格后,復試時須加試兩門報考專業本科基礎課程(考試時間為三小時),加試科目詳見我校研究生招生網頁。
四、體格檢查
體檢標準參照教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會制訂的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》和學校有關規定執行,具體時間、地點、要求在復試前見我校研究生院網站通知。體檢不合格者我校不予錄取。
五、錄取
學校根據考生的初試成績、復試成績、思想政治表現、健康狀況確定錄取名單。
六、其它
1.我校的招生信息實行網上發布,請考生注意查詢我校研究生院網站。
2.2012年研招網(網址:)開通網上下載打印《準考證》系統,考生可憑網報用戶名和密碼登陸研招網查詢考試信息,下載打印《準考證》。具體操作辦法參見研招網相關說明。
3.我校研究生院網站開通《考生報名個人信息修改系統》,考生報名時登記的地址或聯系方式有變動時,可進行更新,具體要求見網站通知。如因考生地址或聯系方式不詳等造成的后果,由考生本人負責。
七、專業目錄中公布的招生人數僅供參考,錄取時按教育部下達的招生計劃和各專業實際上線人數確定錄取人數。
八、本簡章中如有內容與教育部或北京市考試院最新政策相沖突,我校將按照上級單位最新政策執行。
九、聯系方式
北京化工大學碩士研究生招生專業目錄及有關注意事項可登錄研究生院網站(/enroll/)查詢。
單位代碼:10010地址:北京市朝陽區北三環東路15號
聯系部門:研究生招生辦公室郵政編碼:100029
咨詢郵箱:yzb@
各學院聯系方式:
學院名稱辦公電話化學工程學院64434783材料科學與工程學院64433854機電工程學院64434735信息科學與技術學院64413467經濟管理學院64448681理學院64437866生命科學與技術學院64421335文法學院64434887中國大學網研究生研究計劃書篇三
據日本放送協會19日報道,近期一項調查表明,有25%的研究生因為忙于打工兼職掙學費和生活費,沒有時間專心從事課題研究。
這項調查是今年7月至9月期間,日本研究生協會針對全國38所院校的760名研究生為對象進行的。當被問及“在學習研究和生活當中有哪些擔憂”時,超半數的受訪者的回答是“苦于籌措研究費和生活費”,還有32%的受訪者擔心學費沒有著落。在參與此次調查的`被訪者中,“因打工賺錢而無法專心從事課題研究”的學生占到了25%左右。在問卷的自由陳述一欄中,“沒錢買研究所需的資料和書籍”、“沒錢坐火車和飛機所以無法外出調查和參加研討會”等回答也反映了很多人的心聲。
日本全國研究生協會會長奧村美紗子表示,研究生學費和做課題研究的費用都非常高。學生們為了籌集研究經費不得不去打工掙錢,這樣就沒有時間和精力再去做課題,從而形成了一個惡性循環。
(中國大學網考研)研究生研究計劃書篇四
課題研究計劃不同于課題申請表,是一份具體的實施計劃書。
課題研究計劃書【1】
課題研究計劃一般包括如下幾部分:
1.課題基本情況
2.課題的提出(或研究的目的)
為什么要研究這項課題,目的是什么。
3.課題研究的假設
通過本課題的研究能夠解決什么問題,預期會有什么結果。
4.課題研究的基本思路和具體措施
這一部分要盡可能具體化,越具體越便于*作。
5.預期的研究成果
課題研究計劃書【2】
轉變學生學習方式的研究與實驗
課題研究計劃
一、課題基本情況
1.課題名稱:轉變學生學習方式的研究與實驗
3.課題研究類型:應用研究
4.課
研究生研究計劃書篇五
一、招生人數
20我校面向全國招生,招生計劃暫定為900名(含專業學位指標150名),包括非定向、定向、委托培養和自籌經費四種類型。非定向、定向比例約70%。
每個專業招生人數一般為該專業導師數的兩倍,熱門專業可適當增加招生指標,其中校本部及直屬附屬醫院專業學位招生人數原則上不少于該專業招生數的1/4,非直屬附屬醫院及聯合培養點專業學位招生數原則上不少于該專業招生人數的2/3。
二、報考條件
(一)符合下列條件的,可以報考我校:
1.擁護中國共產黨的領導,愿為社會主義現代化建設服務,品德良好,遵紀守法;
2.考生的學歷必須符合下列條件之一:
(1)國家承認學歷的應屆本科畢業生;
(2)具有國家承認的大學本科畢業學歷的`人員;
(4)已獲碩士學位或博士學位的人員,只能報考委托培養或自籌經費的碩士生;
3.年齡一般不超過40周歲,報考委托培養和自籌經費的考生年齡不限;
4.身體健康狀況符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的體檢要求。
三、報名手續
按教育部規定程序報名。
專業學位側重于臨床實踐能力培養,只面向公共衛生一級學科、臨床醫學一級學科及下屬二級學科、針灸推拿學、中西醫結合臨床、口腔臨床醫學等專業招生。
四、考生資格審查
學校審查考生網上報考信息后,對符合報考條件的考生發放準考證。學校將在復試時對考生學歷證書等報名材料原件及考生資格進行再次審查,對弄虛作假、不符合教育部規定者,不予復試。
對弄虛作假者(含推薦免試生),不論何時,一經查實,即按有關規定取消報考資格、錄取資格或學籍。
五、入學考試科目
入學考試科目詳見招生專業目錄。專業課考試在復試中進行。政治、英語、西醫綜合、中醫綜合、數學(一)、心理學專業基礎綜合為全國統考科目,其它科目由本校命題。
統考科目復習資料以教育部發行的考試指南為準;我校自命題科目復習資料以我校公布的參考書目為準。
六、費用標準
住宿費每年每人1500元,按年度交清;
教材費自理。
七、說明
(一)考生按專業報名,可以不確定導師,復試后由各科室和考生雙向選擇確定導師;如需確定導師,請在備用信息一欄中填寫導師姓名。導師姓名及研究方向可在我校研究生學院主頁上查詢。
(二)考生填寫通訊地址時一定要詳細準確(包括城市、街道、單位名稱等),以便及時發放準考證和錄取通知書等。
(三)非定向、定向學生按學校規定擇優錄取,并從中按一定比例選拔碩博連讀生。研究生在校學習期間成績優秀者可提前轉博。
(四)考生初試成績、復試通知、復試成績、擬錄取方案以及相關信息一律在我校研究生學院主頁發布,不再郵寄書面通知。
(五)聯系方式。
聯系人:王華峰老師
電話:(020)61648482
傳真:(020)61648365
email:yjs@whf@
主頁:yjs./
通訊地址:廣州市沙太南路1023號南方醫科大學研究生學院招生科
郵政編碼:510515
研究生研究計劃書篇六
為適應我院攻讀科學學位碩士研究生培養工作的需要,確??茖W學位碩士研究生培養質量,根據上級主管部門有關文件精神,參照同類院校的具體做法,結合我院實際,制定本培養方案(總則)。
一、培養目標
(一)擁護中國共產黨的領導,擁護社會主義制度,堅持四項基本原則,熱愛祖國,遵紀守法,具有良好的道德品質、嚴謹的科學作風、較強的敬業精神和奉獻精神,愿為社會主義現代化建設服務。
(二)掌握本學科堅實的基礎理論、系統的專門知識和一定的相關學科知識,具有從事教學、科學研究和獨立擔負專門技術工作的能力,具有獲取信息的能力、較強的思維能力、創新能力和組織管理能力。
(三)掌握一門外國語,具有較熟練閱讀本專業外文資料的能力、一定的聽、說能力和較強的讀、寫能力。
(四)具有良好的心理素質和社會適應能力,身體健康。
二、學習年限與時間安排
學習年限全日制碩士研究生一般為3年,在職人員以研究生畢業同等學力申請碩士學位一般為2~4年??傮w安排如下:
第1學年:集中上課,完成公共必修課、專業基礎必修課和選修課的學習。在不影響課程學習的情況下,可開始進行科研的前期工作。
第2學年:開始專業課和專業外語學習。查閱文獻,完成綜述,開始選題,進行預實驗,并于第4學期內完成開題報告。開題后,提交學位論文工作計劃,經導師和教研室主任審核同意后實施?;A研究生完成累計不少于半年的教學實踐,臨床研究生完成8~12個月的教學實踐和臨床實踐(教研室可根據研究生完成課題情況自行掌握)。
第3學年:繼續課題研究,完成學位論文(論文工作時間不少于1年);通過預答辯和答辯。
三、課程設置與學分要求
(一)課程設置包括學位課程(含公共必修課、專業基礎必修課、專業課和專業外語)和非學位課程(選修課)。碩士研究生除完成規定量的課程學習外,還必須參加規定數量的學術活動(含學術講座、讀書報告及臨床病例討論等),取得規定的學分。參加學術活動學分數計算見《瀘州醫學院碩士研究生學分制管理試行辦法》。
(二)碩士研究生培養實行學分制,要求總學分(含學位課程與非學位課程學分、教學實踐、臨床實踐、參加學術活動及發表文獻綜述或學術論文學分)不少于38學分(一般不超過42學分),其中應完成課程總學分不少于32學分(學位課程不少于26學分,非學位課程不少于6學分)。
研究生研究計劃書篇七
入學已經接近三個月了,我基本上完成了從一名本科生到一名研究生這一角色的轉變。三年研究生階段是人生和事業的關鍵時期,有許多重要的目標或任務需要奠定基礎或完成。為此,需要制定好自己在本階段的人生和學業的整體計劃,并在實踐中不斷摸索和改進,盡可能好地完成計劃中的各項任務。特此,我就我的研究生階段做了如下規劃,還望老師能夠批評指正:
第一學年主要是公共課以及專業課的學習。其中第一學期公共課有政治和英語。基礎課有衛生統計學,分子生物及免疫學。而專業課有流行病和腫瘤學安排在第二學期。
(1)公共課中的政治在上周已經考完期末考試了,而英語,因為通過了免修考試,所以我是不要求上課的。然而,我卻深感在自己英語口語和聽力方面的不足。從大學開始到現在,很少主動用英語開口說話。聽力方面,盡管已經過了六級,但我依然感覺到自己的水平仍處于中下階段。所以每周的英語課我基本不會缺席,還從圖書館借閱了幾本醫學英語書,每天都會堅持讀幾篇英語文章,聽1-2小時的vo-a或瘋狂英語。英語貴在堅持和積累,相信我只要堅持下來總會有成效。
所以只能去圖書館多借幾本書來彌補自己的不足。
(3)腫瘤學課程安排在第二學期,但是考慮到進入臨床后的繁忙,學習時間會相對減少,所以我在這個學期跟著已經開課的附一院旁聽腫瘤課,并基本把腫瘤學課本看完一遍。
(4)在課程學習時間之外,計劃大量閱讀文獻資料,并且弄清楚文章的精華所在、文章的組織結構以及文章的經典的表達方法,把認為自己認為比較好的表達方法摘抄下來,為自己小論文的寫作和
畢業論文
的寫作奠定基礎。(5)準備明年的職業醫師考試,瀏覽職業醫考試經驗,制定切實可行的復習計劃,循序漸進的開始看職業醫考試科目,爭取一次性通過。
(1)加強英語的學習。英語是一個工具,與世界接軌的工具。結合自己口語和聽力方面的不足,每天至少拿出一個小時來練習口語跟聽力。閱讀方面,時常瀏覽與專業相關、權威的英文網站、英文文獻或期刊,既能提高閱讀,又能提高專業方面的知識。
(2)多練筆。養成經常寫點東西的習慣,提高自己書面表達能力,使自己在以后寫論文的時候不會感覺到無從下手,沒東西可說。
醫學研究生學習計劃書
(3)熟悉并運用論文寫作工具。掌握比如google scholar、pubmed等檢索的應用。雖然大學期間已通過計算機二級,但長年不用早已生疏word、excel、ppt等軟件的運用,現在需熟練掌握。
(1)第二學期以后就進入臨床階段,公共課和專業課幾乎沒有了。在這一階段,應該是確定自己研究方向,研究選題,并且進行論文材料收集與開題寫作的時間段了,在這期間一定要抓緊時間多學習和收集資料,了解該領域知識,定出論文框架。我想在研三的時候,應該會花費很多時間在擇業方面,所以在研二的時候,就要多練練筆,多花點時間在論文上。但同時也要注重臨床技能的學習,其實我本人的最大興趣還是在臨床方面,我熱愛臨床工作,所以我會積極學習臨床中的一切知識,扎實掌握臨床技能才能做個正直的好醫生。
(2)三年級,主要是要完成自己的論文寫作和最終完成論文答辯。當然,還有重要另一方面,便是開始進行擇業的思考。如果說前幾年的基礎打得扎實,相信畢業論文和工作都不會太難,相信自己若能腳踏實地地走下去,最后的收獲會是豐碩的。
從啟蒙到現在,我從來沒有寫過學習規劃。我知道范老師要我寫下這篇學習規劃,是為了更好地了解自己,以致在以后的學習、生活中更好地給我提供指導。以上提到的只是自己大概的一個想法,隨著學習的深入,我想這也是一個不斷完善的過程。如果落實到實踐,遇到的困難或者需要學習的還會更多,都說計劃是趕不上變化的,但是我會以此作為自己前進的總體方向,將每個階段都落實好,踏踏實實的前進。而在前進的過程中,真誠的希望能夠得到導師的指導和幫助。
研究生階段用來學習的時間已經不到一年,研三要寫論文、找工作和參加各種考試,是繁忙的一年。也就是說真正用來學習的時間已經不足一年,而經過了快兩年的學習和鍛煉,現在的知識和能力都有了一定的積累,不再是研一的盲目階段。所以,時間的緊迫和經驗的積累要求我們每個人都應該從現在開始,進入最后的學習沖刺,定下硬性目標,拿出成果。
20xx級師兄師姐還沒畢業的時候,我負責過一次論文的匯編。也就是說09級師兄師姐在研三剛開始就有的不止一篇核心論文已經刊出在雜志上,我們11級真的不得不承認我們真的掉隊了。由此有感而發,給自己制定必須完成的目標鞭策自己。
醫學研究生學習計劃書(2)
完成兩篇論文,讀兩本分別職業教育魅力構建和可持續發展的專業書和任選兩本課外書。其中,一篇論文為年會論文準備,一篇論文為廣東職教雜志社準備。論文題目在圍繞年會論文的主題的同時,盡量靠近自己的畢業論文選題方向。
用全部的精力認真做課題,完成研究會的日常工作。為核心論文做準備,做研究勤思考,攻克自己懶惰的毛病!潛心踏實得寫論文。
1.看行測申論及其輔導員考試的書籍
2.撰寫畢業論文《增強職業教育吸引力的三大策略》,做研究,弄清楚三大策略是什么,搞清楚其中的關系的基礎之上完成畢業論文。
3.研究會的籌備工作
4.參加相關考試
5.小論文的撰寫
以上三階段的目標是我必須完成的任務,我必須自己尊重自己,嚴格要求自己,要有考研一樣的絕對動力和不怕苦不怕累的絕對付出精神,杜絕網絡游戲、打苦工及其過分的逛街行為,按時完成任務,一定要給自己的研究生活畫一個圓滿的句號!
研究生研究計劃書篇八
研究生為學習制定
學習計劃
書,本文是本站小編為大家整理的研究生的學習計劃書范文,僅供參考。進入研究生階段,感覺和本科學習有相當大的差別。走進研究生學習新階段,我必須以端正的學習態度,正確的學習方法迎接新的生活。我將嘗試著跨領域學習、研究,主動學習各方面知識,積極創新,不斷進取,希望研究生三年生涯中所得所獲將成為我人生中又一寶貴財富。
我認為做好計劃是極其重要的。我計劃通過研究生三年的學習時間,在學習掌握專業知識的基礎上,努力掌握專業學科之外的廣闊領域的相關知識體系,全面提高自己的綜合能力水平。同時,與專業領域帶頭人及各導師保持良好的關系,為以后職業生涯事業的發展打下堅實的基礎。此外,健康的身體狀況是學習者取得成果的前提條件。因此,堅持鍛煉身體,提高身體素質,為以后的學習生活提供強有力的保障。特將三年學習時間做如下規劃:
研一:
本學年需完成學位課,部分必修課和選修課的學習,對部分跨專業的學生還應該補休現專業的部分專業基礎課程。本學期的主要任務應該是學好上述課程,拿到碩士研究生所必須的部分學分。盡量多修,能把研二的課也修了最好,然后是學好英語,除此之外的時間就是多讀書。完成剩余課程學習,專業課的學習以自學為主。我將逐步體會到,研究生的學習有越來越多的自由度。這既為我施展自己的才能提供了空間,同時也是對我學習能力的考驗。
除了以課程學習為主外,還應該積極閱讀文獻,并開始嘗試寫出1-2篇文獻綜述報告;第2學期,對于部分基礎較好和能力突出的同學,可以考慮開始選擇研究方向,并在該方向上開始部分跟蹤型研究工作或為以后的研究課題奠定基礎。條件具備的情況下,可以考慮跟著課題組參與導師的課題,逐步了解課題研究內容、研究方法,以便逐步適應研究工作。
研二:
采取定期學術研討會的形式,學術研討是訓練科研和教學能力、訓練表達能力的重要途徑,對此要有正確和充分的認識,不應無故缺席或遲到。在研討會上我會越來越明顯地感受到研究生學習與本科生學習的本質區別,要有意識地盡快適應這種新的學習形式。別人報告時應認真聽講并積極提問,更要特別珍惜自己每次報告的機會。抓緊時間認真讀幾本經典專著。 “由薄到厚,由厚到薄”的讀書經驗對現階段是非常適合的,要逐漸開始積累和儲備有關的知識和技能、養成嚴謹的工作作風和自己的工作思路。
這一年,可能有了更多自由支配的時間,可能會讓我感到輕松和愉快,但這段時光因此稍縱即逝。我的主要學習任務是在導師指導下查閱本方向的新近文獻,研讀有關的論文。在此基礎上,撰寫1至2篇《文獻閱讀報告》,請導師審閱后在研討會上報告。對于論文的選擇,宜由易到難,切忌好高騖遠。盡管如此,我仍可能覺得多數論文像“天書”般難讀。此時也不要急躁,多半原因可能是我的知識儲備還不足,請補學相關的知識后再來讀這些論文。遇到讀不懂的論文可在同學之間討論討論,不應過多地依賴與請教老師,因為我讀的論文老師未必很認真地讀過。要做出有創新的研究工作,我首先要在某個專題上超越自己的導師。
按照通常的要求,這一年我必須要開題,且由于第三學年要忙于工作等可能讓我不能完全靜下心來的事情,加之還要撰寫論文,所以在本年度是您完成論文重要研究內容的一個關鍵階段,切勿放松。同時,應該將研究成果寫成論文,試著投稿。爭取能夠參加一些國內外的學術會議,認識和我從事相同或相關方向研究工作的研究生、學者、知名專家并與他們交流,這對開闊我的視野,改進我的研究思路非常有意義。當然,不是每個研究生都有機會,因此,我必須要做出讓導師肯定的研究進展或成果。開題前,確認我已修夠了《研究生培養方案》中要求的學分,完成《學位論文
開題報告
》。大多導師提倡同學們發掘潛能自行選題,碩士階段的研究可從模仿別人的工作開始,并逐步深入下去。也可以選擇導師或本方向博士生研究中的某個子課題。看書將是研究生三年始終不棄的學習任務。只有不斷地讀和想,才能讓思想深入,讓見識廣博,才能讓研究有所針對性,有說服力,有最起碼的根基??磿且环N知識的積累,交流是一種思維的提升,但個人的學習成果卻是以寫作來表達的。只有我們在看書交流中帶有寫作的意識才能真正提升自己的寫作能力。文章是個人思維規范性的表達,是個人學習成果的表達方式之一,更是社會評價一個研究生的最快捷方式。眾所周知,我們學校的研究生必須要發表一定數量的文章,才能有資格畢業。因此,寫作是研究生二年級重中之重的任務,在這一時期,必須保證論文的發表。
研三:
第一學期,工作重點應放在研究工作上,在選定得學位論文題目方向上,并取得相當的研究進展或成果,并發表論文。第二學期初完成論文初稿。修改、潤飾論文,并于6月中旬以前完成學位論文答辯。碩士學位論文的主要結果應盡可能達到公開發表的水平。
研三就是寫
畢業論文
,實習,工作了,有了前面的理論沉淀和實踐演練,這些都是水到渠成的事情。這個時候就不適合再參與項目,和畢業論文及找工作無關的事情盡量少做或者不做,老老實實寫論文、去實習。讀博從研究生一年級開始就為自己的學習根基打好基礎,之后在三年級全力以赴地準備考博。另外,考博時的面試是影響我是否考得上的關鍵所在,不過,面試短短的時間也是我長久知識積淀的結果??疾┎皇悄芘R時報佛腳,最好從研究生一年級開始定下目標,并且長久努力。此外,在研三中畢業論文成為另一件重要事務,畢業論文的選題和方向一般會影響到我的考博和就業的方向。如果對自身未來發展有一定目標的同學,一定要在這個方面下大力氣,讓自己的學位論文為自己的未來增加砝碼。
研究生生涯是人生的又一大轉折點,培養獨立思考、解決問題的品質十分關鍵,學習方式也將由被動式接收轉變為主動式學習。自己的實踐能力、科研水平、人際關系都將發生很大轉變。我將好好利用研究生這個發展舞臺,以飽滿的激情投入到新的學習與生活中,從各方面提高自己,努力實現目標。加油!
1. 課程學習計劃
xx年下半年所學課程:
專業必修課:數學學科發展前沿專題
專業選修課:中小學心理健康教育 數學教育研究導論
研一上學期的學習主要是以教育學為主,了解教育學和心理學的相關知識,為自己以后做一個好的教育工作者做好充分的準備;另外,了解當前本專業的前沿問題,對數學學科研究的方向有一個整體的把握,也為以后的學習做好知識儲備!
xx年上半年所學課程: 學位基礎課:外國語
專業選修課:數學教育心理學
研一下學期的課程主要以數學教育方面的相關知識為主,同時開設微格教學課程使自己的數學教學技能得到良好的鍛煉,為以后做一名合格的數學教師打下堅實的基礎。另外,在該學期中后期,閱讀文獻的同時選好論文的研究方向。
研二上學期到實習基地進行為期兩個月的教學實習。實習期間,需完成實踐教學計劃和實踐教學總結報告,并為學位論文的撰寫搜集素材。
2. 文獻閱讀計劃
數學與頭腦相遇的地方 拿什么吸引學生
數學教育心理學(李士琦) 數學教育心理學(曹晨翰 章建躍) 數學文化概論(胡炳生 陳克勝) 數學與哲學(張景中)
上述書目是研一期間必須讀的,其中有與所學課程相關的書,也有導師推薦的數學學科的經典書目,另外,還有一些書是數學教育方向的必讀之書,了解數學教育的發展歷程及發展趨勢。希望自己能在有限的時間內按照計劃讀完這些書,同時,還可以利用其它時間多了解一些其它國家的數學教育,然后和我們國家的數學教育作比較,從而在以后的教育實踐中選擇合理的教育理念和合適的教學方法,為我國的教育事業做出應有的貢獻。
研二期間,應該多讀一些與論文有關的書和文獻,同時,還應多看一些教材教法方面的書籍,達到在做研究的同時,提高自己的教師基本功的目的,為以后更好的走上工作崗位做好充分的準備。
1.研究現狀和意義:
本文是在對國內外研究成果的理論研究基礎之上,采用調查問卷,成績統計以及實證研究和個案訪談等調查方法,初步探討了重點高中男女學生在高中數學學習方面的出現的性別差異現象的原因。由于男女生在生理因素,心理因素的差異,非智力因素以及社會,家庭對男女生思維的潛移默化的訓練和影響,男生和女生在學習數學上出現了差異。女生在機械記憶方面優于男生,男生在理解記憶上優于女生,所以在處理問題是男生更能從整體的角度去看待問題,女生習慣從局部出發去解決問題,而男生解決問題的靈活性高于女生,而女生在基礎題和計算題的準確率方面高于男生。
2.研究目標與內容、研究思路與方法及進度安排
針對這些生理,心理以及社會各方面的因素,初步制定了縮小男女學生在數學學習上差異的對策,首先是樹立性別意識,改變教學評價,即對男女生的評價要顧及男女生的心理承受能力,以鼓勵學生為主 ,為男女生學習數學創設一個良好的心理環境;其次要培養學生的思維能力,針對學習中的性別差異采取不同的教學方法,因材施教,因性施教,在教學中注意暴露教師或者學生的思維過程,提煉其中蘊含的數學思想,讓學生在討論和探索中培養數學思維,特別關注提高女生思維的主動性和獨立性;三是培養學生堅強的意志,讓學生有著在困難面前不退縮,遇到失敗不氣餒的精神意志,在學習數學的過程中能夠排除心理上的困難而勇往直前;四是培養女生的情感意識和提高女生的情感智商,提高他們學好數學的自信心;五是鼓勵男女生合作學習,取長補短,互相激勵,同時指導男女學生用正確的歸因方法完善自我等。
本研究是在提出設想后做出的實踐研究,用實踐來進一步驗證對策的可行性。由于樣本對象和時間的局限性,沒有進行大范圍和長時間的實踐,是本研究的不足之處。
研究的方法:調查問卷,為了使得到的數據更具有真實性,選擇采用匿名問卷的形式。
進度安排:xx年3-5月,查閱相關資料,擬定具體的論文題目。
xx年6-8月,通過閱讀,設計好調查問卷,同時整理資料,寫文獻綜述。 xx年9-10月,實習期間,對在讀高中生做高中學生數學學習狀況調查問卷,并錄入數據,便于分析。
入學已經接近三個月了,我基本上完成了從一名本科生到一名研究生這一角色的轉變。三年研究生階段是人生和事業的關鍵時期,有許多重要的目標或任務需要奠定基礎或完成。為此,需要制定好自己在本階段的人生和學業的整體計劃,并在實踐中不斷摸索和改進,盡可能好地完成計劃中的各項任務。特此,我就我的研究生階段做了如下規劃,還望老師能夠批評指正:
(一)課程安排
第一學年主要是公共課以及專業課的學習。其中第一學期公共課有政治和英語?;A課有衛生統計學,分子生物及免疫學。而專業課有流行病和腫瘤學安排在第二學期。
(1)公共課中的政治在上周已經考完期末考試了,而英語,因為通過了免修考試,所以我是不要求上課的。然而,我卻深感在自己英語口語和聽力方面的不足。從大學開始到現在,很少主動用英語開口說話。聽力方面,盡管已經過了六級,但我依然感覺到自己的水平仍處于中下階段。所以每周的英語課我基本不會缺席,還從圖書館借閱了幾本醫學英語書,每天都會堅持讀幾篇英語文章,聽1-2小時的voa或瘋狂英語。英語貴在堅持和積累,相信我只要堅持下來總會有成效。
(2)我深知基礎課程對研究生的重要性,且由于我們的基礎課多數是沒有課本的,所以只能靠上課認真聽講,課后自己復習,思考,查閱資料和文獻。每次上完課后,我都深感自己在基礎知識上的匱乏,所以只能去圖書館多借幾本書來彌補自己的不足。
(3)腫瘤學課程安排在第二學期,但是考慮到進入臨床后的繁忙,學習時間會相對減少,所以我在這個學期跟著已經開課的附一院旁聽腫瘤課,并基本把腫瘤學課本看完一遍。
(4)在課程學習時間之外,計劃大量閱讀文獻資料,并且弄清楚文章的精華所在、文章的組織結構以及文章的經典的表達方法,把認為自己認為比較好的表達方法摘抄下來,為自己小論文的寫作和畢業論文的寫作奠定基礎。
(5)準備明年的職業醫師考試,瀏覽職業醫考試經驗,制定切實可行的復習計劃,循序漸進的開始看職業醫考試科目,爭取一次性通過。
(二)掌握各種學習工具
(1)加強英語的學習。英語是一個工具,與世界接軌的工具。結合自己口語和聽力方面的不足,每天至少拿出一個小時來練習口語跟聽力。閱讀方面,時常瀏覽與專業相關、權威的英文網站、英文文獻或期刊,既能提高閱讀,又能提高專業方面的知識。
(2)多練筆。養成經常寫點東西的習慣,提高自己書面表達能力,使自己在以后寫論文的時候不會感覺到無從下手,沒東西可說。
(3)熟悉并運用論文寫作工具。掌握比如google scholar、pubmed等檢索的應用。雖然大學期間已通過計算機二級,但長年不用早已生疏word、excel、ppt等軟件的運用,現在需熟練掌握。
(三)未來規劃
(1)第二學期以后就進入臨床階段,公共課和專業課幾乎沒有了。在這一階段,應該是確定自己研究方向,研究選題,并且進行論文材料收集與開題寫作的時間段了,在這期間一定要抓緊時間多學習和收集資料,了解該領域知識,定出論文框架。我想在研三的時候,應該會花費很多時間在擇業方面,所以在研二的時候,就要多練練筆,多花點時間在論文上。但同時也要注重臨床技能的學習,其實我本人的最大興趣還是在臨床方面,我熱愛臨床工作,所以我會積極學習臨床中的一切知識,扎實掌握臨床技能才能做個正直的好醫生。
(2)三年級,主要是要完成自己的論文寫作和最終完成論文答辯。當然,還有重要另一方面,便是開始進行擇業的思考。如果說前幾年的基礎打得扎實,相信畢業論文和工作都不會太難,相信自己若能腳踏實地地走下去,最后的收獲會是豐碩的。
結語:
從啟蒙到現在,我從來沒有寫過學習規劃。我知道范老師要我寫下這篇學習規劃,是為了更好地了解自己,以致在以后的學習、生活中更好地給我提供指導。以上提到的只是自己大概的一個想法,隨著學習的深入,我想這也是一個不斷完善的過程。如果落實到實踐,遇到的困難或者需要學習的還會更多,都說計劃是趕不上變化的,但是我會以此作為自己前進的總體方向,將每個階段都落實好,踏踏實實的前進。而在前進的過程中,真誠的希望能夠得到導師的指導和幫助。