人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

校園廣播稿小學生篇一

教師們、同學們：

大家中午好！

歡迎收聽xx之聲。今日我們將和大家一齊來了解一下有關心理健康的常識。心理健康是一種持續(xù)的心理健康狀態(tài)，大致分為一般常態(tài)心理、輕度失調(diào)心理、嚴重病態(tài)心理三個等級。

一般常態(tài)心理表現(xiàn)為經(jīng)常有愉快的心理體驗，適應本事強，善于與別人相處，能較好地完成同齡人發(fā)展水平應做的活動，具有調(diào)節(jié)情緒的本事。生活中大多數(shù)人屬于一般常態(tài)心理者。

輕度失調(diào)心理表現(xiàn)出不具有同齡人所應有的愉快，與他人相處略感困難，生活自理有些吃力。若主動調(diào)節(jié)或經(jīng)過心理輔導專業(yè)人員的幫忙，就會消除或緩解心理問題，逐步恢復常態(tài)。

嚴重病態(tài)心理表現(xiàn)為嚴重的心理適應失調(diào)，不能維持正常的生活、工作。如不及時治療就有可能惡化，成為精神病患者。精神病是嚴重的心理疾病。

此刻，當個初中生其實挺難的，每一天背著沉重的書包上學，還要經(jīng)歷各種考試以及完成各類名目繁多的'作業(yè)、練習等等。如果考得成績好，那么日日的辛苦就算沒有白費；如果考得不好，那情景恐怕就有點兒“慘”了：教師的批評，同學間的攀比，異常是家里父母親的責難，就會一股腦兒地撲將過來，讓你躲都沒處躲。此刻，社會上父母們對于孩子的教育都十分上心，可是到底有多少家長真正吃透了那里面的“機密”，能夠?qū)ψ晕液⒆拥慕逃嬲龅娇茖W、理智和有分寸，就不明白了。

初中生們怎樣堅持心理健康呢？

首先增強自信克服自卑。

有這樣一個初中生，他是個男孩子，在家里是個懂事、孝順的孩子，會干不少家務活兒，也能關心家里的人。可是他不太善于講話，上課不敢舉手發(fā)言，即使會回答的問題，問到他也是一言不發(fā)。為此，常常受到教師的批評。這樣，時間長了，他就有了一些變化，變得更加內(nèi)向，不愛與同學、教師打交道，不能按時完成作業(yè)，最終發(fā)展到作業(yè)本也不帶的程度。當媽媽的為此著急，和他談話時，發(fā)現(xiàn)他覺得自我什么都不行，教師也不喜歡，甚至覺得活著也沒什么意思，還不如死了。這樣自卑以至悲觀厭世的灰暗想法，出自一個初中生之口，實在讓媽媽吃了一驚。

從這個男孩子身上反映出了心理健康上的問題，一種嚴重的自卑心理。自卑心理是指一個人嚴重缺乏自信時的心理，是自信心的大敵。自卑不是天生而來的，往往是因為自我評價不恰當而逐漸構成的，客觀上講是由于個人的某些缺陷或者屢遭失敗而造成的。

自卑心理有以下種種表現(xiàn)：

1.遇到困難時，首先懷疑自我的本事。

2.辦起事來優(yōu)柔寡斷，總怕把事情辦錯而被人譏笑。

3.常拿自我的缺點和別人的優(yōu)點比。

4.做事總愛后悔，總覺辦得不如意。克服自卑心理，就要建立自信心。

其次要意志堅強克服困難。

此刻我們很多初中生都是處在父母親無微不至的關懷下，生活條件優(yōu)越，個人需求無不得到滿足。這樣的外界環(huán)境很容易讓自我感到世界就是這樣溫暖如春，就是這樣風調(diào)雨順，一個人生活的道路從來就像北京的長安街一樣，筆直而平坦。任何事物都有其兩面性，一方面，好的環(huán)境為自我的學習和生活創(chuàng)造了有利條件；另一方面，好的環(huán)境又使自我難以體驗到困難與挫折。

害怕困難的表現(xiàn)有如下幾點：

1.學習成績不夠夢想，也不再加勁努力，甘居中下游。

2.做事不能做到底，經(jīng)常知難而退，或者這山望著那山高，結果什么也做不成。

3.遇到困難，不是進取想辦法，而是消極等待。

那么與害怕困難，缺乏毅力，缺乏堅持性相反的一種心理狀態(tài)，就是有堅強的意志，能夠不怕挫折，不怕困難。意志是什么呢？意志是一個人在想做一件事和做完這件事的過程中的心理狀態(tài)。在這個過程中，既能夠是進取地去完成，也就是有自覺性，有堅持性地完成。也能夠是消極的，那就是害怕困難，依靠別人等等。歸納起來，有意志、有堅持性的表現(xiàn)有如下幾點：

1.對自我所做的事，如果已經(jīng)認定是正確的，有價值的，并且是能夠做到的，那么就要從開始到結束，堅持到底，把事情做完。

2.不怕困難，并且千方百計地去克服困難。

3.善于總結經(jīng)驗教訓，最終到達目的。

不怕困難，勇于克服困難的過程就好比爬山，當一座高山等待我們攀登時，眼望著煙云環(huán)繞的山峰，就要鼓勵自我，必須要爬上頂峰，山路是靠人一步步走的。當爬至半山，精疲力竭之時，是止步不前，還是咬牙繼續(xù)前進？有時候，在最想打退堂鼓時，最需要堅持一下的勇氣，一旦超越了這個“極限”，也就戰(zhàn)勝了自我，那么等待在面前的就是無限風光了！

今日的廣播到此結束。再見。

校園廣播稿小學生篇二

老師同學們早上好，這里是《旅游導航》，我是主播麗珍。很開心與您相約在周二的清晨，本周起我們每周三的《旅游文化指南》將改為周二的《旅游導航》，并且我們將加入新的主播——楊旭東。希望新的時間、新的名稱、新的聲音能帶您在這夢醒時分穿游天下。

俗話說：“上有天堂下有蘇杭”，今天〈旅游導航〉的第一站為大家介紹的便是有“園林甲天下”之稱的蘇州。

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蘇州市位于長江三角洲中部、江蘇省南部。蘇州臨上海，南接浙江，西傍無錫，北依長江，全市總面積達8488平方公里。這里物華天寶，人杰地靈，因其 從古至今繁榮發(fā)達、長盛不衰的文化和經(jīng)濟，被譽為“人間天堂”，素有“絲綢之都(絲綢之府)”、“園林之城”。蘇州素來以山水秀麗、園林典雅而聞名天下，有“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南”的美稱，又因其 小橋流水人家的水鄉(xiāng)古城特色，而有“東方威尼斯”、“東方水都(東方水城)”之稱。現(xiàn)今的蘇州已經(jīng)成為“城中有園”、“園中有城”，山、水、城、林、園、鎮(zhèn)為一體，古典與現(xiàn)代完美結合、古韻今風、和諧發(fā)展的國際化大都市。

蘇州地處溫帶，屬亞熱帶季風海洋性氣候，四季分明，氣候溫和，雨量充沛。蘇州最美的季節(jié)當然是溫暖宜人的春天，無論是春光燦爛還是春雨纏綿，蘇州園林都是一幅動人畫卷。蘇州又屬北亞熱帶季風氣候，隨著季節(jié)變換，蘇州園林或繁花似錦，或碧樹濃蔭，或銀裝素裹，展現(xiàn)出萬千美態(tài)。而且各種時令美食如楊梅、枇杷、糖藕、大閘蟹、腌篤鮮 輪番上市，大飽眼福之余還能大飽口福。

簡要的了解了蘇州之后讓我們稍事休息一下，音樂過后一同前往觀賞蘇州的風景名勝

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蘇州拙政園，位于蘇州古城區(qū)東北婁門內(nèi)的東北街，園林占地面積約4.1公頃。中國古代江南名園，名冠江南，勝甲東吳，是中國的四大名園之一，是蘇州園林中的經(jīng)典作品。拙政園的布局疏密自然，其特點是以水為主，水面廣闊，景色平淡天真、疏朗自然。它以池水為中心，樓閣軒榭 建在池的周圍，其間有漏窗、回廊相連，園內(nèi)的山石、古木、綠竹、花卉，構成了一幅幽遠寧靜的畫面，代表了明代園林建筑風格。拙政園形成的湖、池、澗等不同的景區(qū)，把風景詩、山水畫的意境和自然環(huán)境的實境再現(xiàn)于園中，富有詩情畫意。淼淼池水以閑適、曠遠、雅逸和平靜氛圍見長，曲岸灣頭，來去無盡的流水，蜿蜒曲折、深容藏幽而引人入勝;通過平橋小徑為其脈絡，長廊逶迤填虛空，島嶼山石映其左右，使貌若松散的園林建筑各具神韻。整個園林建筑仿佛浮于水面，加上木映花承，在不同境界中產(chǎn)生不同的藝術情趣，如春日繁花麗日，夏日巴蕉復廊，秋日紅蓼蘆塘，冬日梅影雪月，無不四時宜人，創(chuàng)造出 處處有情，面面生詩，含蓄曲折，余味無盡，不愧為江南園林的典型代表。

周莊古鎮(zhèn)，位于蘇州城東南38公里的昆山市境內(nèi)，建鎮(zhèn)已有900多年的歷史。周莊“鎮(zhèn)為澤國，四面環(huán)水”，河流呈井字形從鎮(zhèn)中穿過，“咫尺往來，皆須舟楫”。寧靜的水鄉(xiāng)夜色別有一番情趣，由于水鎮(zhèn)的四周都是小河，只有通過高高的拱橋，才能進到鎮(zhèn)當中。小小的的周莊共有十座 四百年至八百年歷史的古橋。小橋流水人家是水鄉(xiāng)的特色，在水鄉(xiāng)幾乎家家都有自家的碼頭。全鎮(zhèn)依河成街，橋街相連，深宅大院，重脊高檐，河埠廊坊，過街騎樓，穿竹石欄，臨河水閣，一派古樸幽靜，是江南典型的小橋流水人家。

蘇州寒山寺建于六朝時期，距今已有1400多年。說起寒山寺，大家都會想起唐代詩人 張繼寫的《楓橋夜泊》詩：“月落鳥啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”這是當年張繼進京考試 名落孫山，歸途中 夜泊楓橋，寫下的千古絕唱。寒山寺的鐘聲 使他消除了煩惱，繼續(xù)寒窗苦讀，后來再次赴京應試，終于得中了進士。因而，蘇州寒山寺的鐘聲能消除人們心中的煩惱，啟迪心靈的智慧，寄托幸福的期望，給您帶來美好吉祥的預兆。 寒山寺景區(qū)擁有“古寺、古橋、古關、古鎮(zhèn)、古運河”供游人游覽。古寺，指寒山寺。古關，指大運河和上塘河 交匯處的鐵鈴關，建于公元1557年，為明代抗擊倭寇的關隘，城樓雄偉。古橋，指寒山寺西側大運河上的江村橋和楓橋，詩人張繼名句"江楓漁火對愁眠"中的江楓，就指這兩座橋。古鎮(zhèn)，就是寒山寺所在的楓橋鎮(zhèn)，粉墻黛瓦的民居，鱗次櫛比的商店、茶館、書場，一派姑蘇水鄉(xiāng)風光。古運河，指寒山寺旁的京杭大運河。大運河從北京到杭州全長1794公里，是公元605至620xx年間隋煬帝時開鑿的。大運河促進了南北物資和文化交流，也給蘇州的經(jīng)濟帶來了繁榮。

游覽了蘇州的一園，一鎮(zhèn)，一寺后，休息一下，一首好聽的音樂過后，是旅游購物小竅門

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旅途購物學問多

出門在外，買點地方特產(chǎn)和紀念品之類，體驗異地消費情趣，是游人的普遍心理。怎樣在旅途中購物，倒亦可算是一門學問。

一、以地方特色作取舍。

地方特色商品，不僅具有紀念意義，而且正宗，有價格優(yōu)勢，消費者值得購買。如杭州的龍井、海南的椰子、云南的民族服飾、西藏的哈達等，購買后留作紀念或送給親朋好友，都稱得上快事。

二、以小型輕便為首選。

有些特色商品，體積笨重龐大，隨身攜帶很不方便，不宜購買。人在旅途，游山玩水、乘坐車船并不輕松，行李包越少越好。有些物品還可能易碎，稍不小心中途摔壞，更不必為此花冤枉錢。

三、切忌貪便宜。

在某些風景區(qū)，經(jīng)常可見有兜售假冒偽劣商品的，如珍珠、項鏈、茶葉之類，游客可要禁得住價格和叫賣的誘惑。有時自以為撿了便宜，回來后經(jīng)過一番鑒別，大呼上當者也不在少數(shù)。再去退貨吧，反反復復折騰一番不劃算，只有自認倒霉的份了。

四、相信自己的判斷。

現(xiàn)在的旅游市場經(jīng)過凈化，大部分導游都能遵守職業(yè)道德，不會歪動游客的錢袋。但是，有少數(shù)導游卻想盡辦法把團隊拉到給回扣的商店，任意延長購物時間，樂此不疲地為游客介紹、選購物品，殊不知這一系列的安排是一個大陷阱，游客被溫柔地宰一刀卻還被蒙在鼓里。

在異地購物不要盲目輕信別人，切忌沖動從眾，而要相信自己的判斷，管住自己的錢袋，學會自我保護，做個成熟的消費者。

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校園廣播稿小學生篇三

甲：xx小學新苗廣播站。

乙：xx小學新苗廣播站。

合：現(xiàn)在開始播音。

甲：我是主持人鄒****;

乙：我是主持人楊****。

甲：今天的節(jié)目有《新聞串串燒》、《音樂新視聽》。

乙：首先，我們進入《新聞串串燒》，昨天是五四青年節(jié)，今天我們來說說青年節(jié)的話題。

甲：五四青年節(jié)是為紀念1919年5月4日中國學生愛國運動而設立的節(jié)日。

乙：1918年11月11日，延續(xù)4年之久的第一次世界大戰(zhàn)以英、美、法等國的勝利和德、奧等國的失敗而告結束。1919年1月，獲勝的協(xié)約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會議。中華民國作為戰(zhàn)勝國參加會議。

甲：中華民國代表在會上提出廢除外國在華特權，取消二十一條等正當要求，均遭拒絕。會議竟決定日本接管德國在華的各種特權。

乙：對這喪權辱國的條約，中華民國代表居然準備簽字承認。消息傳來，舉國震怒，群情激憤。以學生為先導的五四愛國運動就如火山爆發(fā)一般地開始了。

甲：5月4日下午，北京3000多名學生在天安門前集會游行，他們高呼：“還我青島、外爭主權，內(nèi)除國賊”等口號，呼吁各界人士行動起來，反對帝國主義的侵略行徑，保衛(wèi)中國的領土和主權。

乙：這一運動得到的工人和各階層人士的聲援和支持，上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工或示威。在全國人民的壓力下，北洋政府被迫釋放被捕學生，罷免曹汝霖等人的職務，并指令巴黎參加會議的代表拒絕在和約上簽字。

甲：“五四”運動表現(xiàn)了中國人民保衛(wèi)民族獨立與爭取民主自由的堅強意志，標志著中國新民主主義革命的開始。

乙：為了使青年繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中青年節(jié)。1949年12月23日，中國人民政府政務院正式規(guī)定：5月4日為中國青年節(jié)。

甲：按照國務院公布的《全國年節(jié)及紀念日放假辦法》的規(guī)定，“青年節(jié)(5月4日)，14周歲以上的青年放假半天”，但這一規(guī)定沒有明確放假適用人群的年齡上限。

乙：20xx年4月，經(jīng)國務院法制辦同意，“青年節(jié)”放假適用人群為14至28周歲的青年，3億多青年將于每年5月4日放假半天。

甲：此次進一步明確年齡上限后，將有3億多年齡在14至28周歲之間的青年可以依法在青年節(jié)這天享受到半天的假期，感受到社會對青年的關愛。

乙：《辦法》指出，各部門和各用人單位應自覺遵守《全國年節(jié)及紀念日放假辦法》的規(guī)定，切實保障青年的休假權利。

甲：什么是五四精神呢?有的認為是愛國主義，有的認為是民主與科學，有的認為是解放思想、不斷創(chuàng)新，有的認為是理性精神、個性解放。

乙：有的認為是勇于探索、追求真理，有的認為是破舊立新的革命或變革，有的認為是徹底的反帝反封建，等等。這些說法都是有道理的，事實上也是聯(lián)系在一起的。

甲：愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內(nèi)容。

乙：而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發(fā)揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。

甲：總之，五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的愛國精神。

乙：最后進入《音樂新視聽》，讓我們欣賞一段音樂吧!

甲：新苗廣播站今天的播音到此結束，下周三再見!

合：拜拜。

校園廣播稿小學生篇四

甲：當燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領巾正迎風飄揚。

乙：讓我為你采擷一縷陽光，留住一絲清風，讓金色和紅色印染輝煌。

合：“紅領巾廣播站”又和大家見面啦！

乙：我是今天的主持人xx

甲：我是今天的主持人xx

合：大家中午好

乙：相信同學們都喜歡聽故事吧

甲：今天的紅領巾廣播將為大家送上兩個小故事，希望你在聽過之后有所收獲。

乙：一、居安思危，豺狼未到先磨牙

甲：一只野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐貍看到了，就對它說：“天氣這么好，大家在休息娛樂，你也加入我們隊伍中吧！”

乙：野狼沒有說話，繼續(xù)磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。

甲：狐貍奇怪地問道：“森林這么靜，獵人和獵狗已經(jīng)回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒有任何危險，你何必那么用勁磨牙呢？”

乙：野狼停下來回答說：“我磨牙并不是為了娛樂，你想想，如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時，我想磨牙也來不及了。而平時我就把牙磨好，到那時就可以保護自己了。”

甲：做事應該未雨綢繆，居安思危，這樣在危險突然降臨時，才不至于手忙腳亂。

乙“書到用時方恨少”，平常若不充實學問，臨時抱佛腳是來不及的。

甲：也有人抱怨沒有機會，然而機會只給有準備的頭腦。

乙：二、困境即是賜予——一個障礙，就是一個新的已知條件，只要愿意，任何一個障礙，都會成為一個超越自我的契機。

甲：有一天，素有森林之王之稱的獅子，來到了天神面前，說：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格，如此強大無比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。”

乙：天神聽了，微笑地問：“但是這不是你今天來找我的目的吧！看起來你似乎為了某事而困擾呢！”

甲：獅子輕輕吼了一聲，說：“天神真是了解我啊！我今天來的確是有事相求。因為盡管我的能力再好，但是每天雞鳴的時候，我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊！祈求您，再賜給我一個力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！”

乙：天神笑道：“你去找大象吧，它會給你一個滿意的答復的。”

甲：獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。

乙：獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。

甲：獅子問大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣？”

乙：大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進我的耳朵里，害我都快癢死了。”

甲：獅子離開了大象，心里暗自想著：“原來體型這么巨大的大象，還會怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢？畢竟雞鳴也不過一天一次，而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象。這樣想來，我可比他幸運多了。”

乙：獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來看看大象的情況，應該就是想告訴我，誰都會遇上麻煩事，而它并無法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要雞鳴時，我就當做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對我還算是有益處呢？”

甲：在人生的路上，無論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的.事，就會習慣性地抱怨老天虧待我們，進而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過難關。

乙：但實際上，老天是最公平的，就像它對獅子和大象一樣，每個困境都有其存在的正面價值。

甲：故事聽完了，下面讓我們來輕松一下吧

乙：請聽歌曲《蘭花草》

乙：今天的新溪之聲到此結束，謝謝各位老師和同學的收聽，我們下周再見

甲：再見。

校園廣播稿小學生篇五

《20xx年關于愛惜節(jié)約糧食校園廣播稿和倡議書各三篇稿匯編》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《20xx年關于愛惜節(jié)約糧食校園廣播稿和倡議書各三篇稿匯編（14頁珍藏版）》請在凡人圖書館上搜索。

7、監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，有剩余的要帶回家。(女)：節(jié)約是美德，節(jié)約是責任。從現(xiàn)在開始，從我們身邊開始節(jié)約糧食吧，珍惜糧食就是在拯救你自己的靈魂。日省一把米，月節(jié)一斤糧。凡事貴在堅持，節(jié)約從點做起，盡自己的一份綿薄之力，養(yǎng)成節(jié)約的好習慣，樹立節(jié)約的好風尚!讓我們共同努力，讓節(jié)約糧食成為一種新時尚，新潮流!只有這樣，我們的生活才會更加的富有，我們精神也會更加的富足!(男)：本期的紅領巾廣播到此結束，老師們，同學們，讓我們下期再見!關于節(jié)約糧食校園廣播稿20xx(二)甲：親愛的同學老師們大家中午好，歡迎收聽今天的心靈之聲。我是來自xxx班的xxx。

21、一種品質(zhì)，節(jié)約更是一種責任!節(jié)約糧食，讓大家用實際行動參與到節(jié)約活動中，讓節(jié)約引領新風，為建設文明川洋大家庭作出應有的貢獻!最新關于愛惜節(jié)約糧食的倡議書(三)親愛的同學們：大家好!我是xx市實驗小學教育集團慶同小學六年級五班的學生xxx，在這里，我想向沒學們提出有關于某些同學浪費糧食行為的意見。在學校里，常常會看見剩菜桶里有許多的剩菜剩飯出現(xiàn)，幾乎沒有一次是空著的。我對此十分痛恨。我想，不僅僅是我，許多同學也會十分厭惡這種浪費糧食的行為。所以，我的建議有：一、我們應該多多在班隊課討論關于糧食的問題。二、我們必須在盛飯時依據(jù)自己的胃口盛。如果吃不飽，沒關系，再去盛點兒，如果你吃不下了，那就算灌也要給老子灌下去!三、我們應該要多去參加有關于節(jié)約糧食的活動，來懂得糧食的富貴程度與重要性。四、我們可以上網(wǎng)去搜尋糧食種植的困難，了解一下糧食從種植到收割的過程，深刻體會農(nóng)民伯伯耕種的辛苦，從而進一步知道糧食的可貴性。五、大家如果有親人朋友在鄉(xiāng)下的話，倒不妨可以親自去種地試試，體會體會種地的艱難。說不定，你辛辛苦苦地干了一整天，結果晚上風一吹，整片地上連根毛都不剩了。六、我們可以做一些宣傳小報和幾句宣傳珍惜糧食的句子放到宣傳窗里呼吁大家不要浪費糧食，或者貼在食堂里時刻提醒自己。希望同學們可以聽取我的倡議，不讓一粒糧食浪費。

校園廣播稿小學生篇六

天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋風吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的唱歌。可愛的秋天終于來了，同學們最愛的秋季運動會也華麗地拉開了帷幕。

這是我們田家炳初級中學自改名以來的第一屆秋季體育運動會。要說這運動會上最、最美的一道風景線，那就是拉開整個比賽序幕的一個小競賽——“輪椅賽跑”。

參賽者是由一位老師和兩位同學組成的。這一場小競賽很短，但是卻引人注目，扣人心弦。這一場比賽毋庸置疑是朱文清老師勝利了。大家一定不知道我為什么要用“毋庸置疑”來形容這場比賽。

其實啊，朱文清老師是一個下肢癱瘓的殘疾人，她自從學生時代的開始便離不開這束縛她一生的輪椅了。

朱文清老師的求學之路異常艱辛，因為殘疾，大學沒有收她，她開始自學。最終憑一己之力自學成功！身殘志堅的人比比皆是，可是為什么他們?nèi)绱藞詮姡且驗樗麄兪冀K保持著一個強大、樂觀、堅韌、不屈的胸懷。

這也正是運動會的意義所在，這便是精華。運動會以這一新穎的方式亮出出了這個重點——努力奮斗，不到終點絕不停留。

運動盛會，苦盼良久，顆顆年輕的心在運動中跳躍，張張動人的臉在運動中燦爛。彰顯個性，展現(xiàn)自我，讓激情在這盛會中毫無顧忌的揮灑；重在參與，樂在其中，就算只當拉拉隊員，那熱情依然高漲，青春的光彩在盛會中極度燦爛地呈現(xiàn)。

校園廣播稿小學生篇七

揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸，為了目標，為自己鼓勁，為自己吶喊，為自己喝彩，學會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。

很久以前有兩個朋友想穿越沙漠，當他們喝完最后一滴水時，一個朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個生存的目標在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊。最后，這個朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個有名的冒險家。

學會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。

學會為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。

波蘭藝術大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當時梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯過了他應有的及時的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊！

為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘；為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑；為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪；為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中；為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。

讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭牛屛覀兇┰秸系K，走向成功！

校園廣播稿小學生篇八

導入(音樂)

xx：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，

xx：秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

xx：同學們，老師們，你們還記得這首《二十四節(jié)氣歌》嗎?

xx：相信大家一定記得，本期紅領巾廣播，就讓我們一起來認識中國的傳統(tǒng)節(jié)日——冬至。

xx：我是5(1)中隊的xx志瑛，我是五(一)中隊的xx黎霄，本次廣播，由我們兩位共同為您主持，希望您能喜歡。

冬至的來歷

xx：我很激動，我們第一次在紅領巾廣播站相遇。

xx：我很高興，我們第一次相聚在這美好的時刻。

xx：今天是12月21日。

xx：哦，那你知道今天是什么節(jié)日嗎?

xx：當然知道，今天是冬至節(jié)呀!

xx：那今天我們就來談談冬至節(jié)吧。

xx：好啊!

xx：我先來問問你，你知道冬至節(jié)的來歷嗎?

xx：以前不是很清楚，這次準備紅領巾廣播稿時，我和老師一起查閱了資料，終于有些了解了。今天我們就來和大家介紹一下吧!

冬至為二十四節(jié)氣之一，并且是我國民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，冬至是按天文劃分的節(jié)氣，古稱“日短”“日短至”。冬至這天，太陽位于黃經(jīng)270度，陽光幾乎直射南回歸線，是北半球一年中白晝最短的一天，相應的，而南半球在冬至日，白晝?nèi)曜铋L，冬至過后各地氣候都進入一個最寒冷的階段，也就是人們常說的“進九，”我國民間有“冷在三九，熱在三伏”的說法。

xx：哦，冬至節(jié)原來是這樣來的，謝謝你，樂兒!據(jù)我了解，我國的這些傳統(tǒng)節(jié)日里，每個地方都有自己的風俗習慣。

xx：是啊，那你現(xiàn)在能不能就給大家講講這冬至節(jié)又有哪些風俗習慣呢!

xx：好啊，不過，我們先放松一下，聽聽下面這首節(jié)氣歌。

(播放兒歌中的節(jié)氣歌)

冬至的風俗習慣

xx：老師們，同學們，一首《節(jié)氣歌》之后，繼續(xù)我們精彩的內(nèi)容。

xx：下面，我就給大家講講冬至節(jié)的一些風俗習慣。

冬至節(jié)與眾多的節(jié)日一樣也有很多食俗的，俗語說“冬令進補，明年打虎”，由于正值隆冬時節(jié)，冬至吃的食品，以進補為主，有順陽助陽的象征意義。以食治病，逐漸形成了獨特的節(jié)令美食，如冬至要吃餃子、餛飩、吃湯圓、年糕、赤豆粥、吃冬至肉，如羊肉、狗肉、臘肉，吃冬至團等。

xx：這些食俗也都有很多民間的傳說和由來。我給大家講講冬至吃狗肉的習俗吧。

冬至吃狗肉的習俗據(jù)說是從漢代開始的。相傳，漢高祖劉邦在冬至這一天吃了狗肉，覺得味道特別鮮美，贊不絕口。從此在民間形成了冬至吃狗肉的習俗。現(xiàn)在的人們紛紛在冬至這一天，吃狗肉、羊肉以及各種滋補食品，以求來年有一個好兆頭。

xx：你真了不起，知道的這么多。不過，我還了解到了一些跟冬至節(jié)有著密切關系的內(nèi)容。那就是在北京流傳了幾百年的《九九歌》，下面和大家一起來分分享。(播放《九九歌》)

冬至詩歌

xx：老師們，同學們，講起冬至，我們還搜集了有關冬至的詩句呢!下面就由我們倆為大家朗誦幾首吧!(播放背景純音樂)

xx：《邯鄲冬至夜》，這是唐朝大詩人白居易寫的詩。

邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。

想得家中夜深坐，還應說著遠行人。xx：下面為大家介紹大詩人杜甫寫的詩《小至》

天時人事日相催，冬至陽生春又來。刺繡五紋添弱線，吹葭六管動飛灰。

岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅。云物不殊鄉(xiāng)國異，教兒且覆掌中杯。

冬至保健

xx：冬至在養(yǎng)生學上是一個最重要的節(jié)氣，冬至來臨后，特別要做好保暖工作。xx：注意防寒保暖。在氣溫降到0℃以下時，要及時增添衣服，衣褲既要保暖性能好，又要柔軟寬松，不宜穿得過緊，以利血液流暢。

xx：合理調(diào)節(jié)飲食起居，不酗酒、不吸煙，不過度勞累。

xx：保持良好的心境，情緒要穩(wěn)定、愉快，切忌發(fā)怒、急躁和精神抑郁。

xx：進行適當?shù)挠憻挘缙綍r堅持用冷水洗臉等，提高機體對寒冷的適應性和耐寒能力。

結束

xx：親愛的老師、同學們，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。

xx：希望我們本次的播音能給你留下美好的回憶。

xx：讓我們在另一首節(jié)氣歌中結束我們本次的播音。

合：感謝大家的收聽，再見。

校園廣播稿小學生篇九

老師們，同學們：

大家好

九中青春校園廣播繼續(xù)播音，今天是周二《能量加油站》板塊。我是高一xx班的主持人

“體育”一個簡單的字眼，卻能讓人走向健康，體育，讓一個國家不再懦弱。體育，讓一個集體從分散走向團結。

體育的好處很多，鍛煉肺活量，可以加強內(nèi)臟器官功，可以使身體強壯，增強免疫力，鍛煉體能和毅力。

我們學生正處在花季的年齡，精力旺盛，而體育通過各種具備培養(yǎng)學生競爭能力和滿足學生校園娛樂功能的體育競賽，滿足了我們發(fā)展自己競爭能力的欲望，還能滿足我們展現(xiàn)自己體育才能的愿望，同時也為校園創(chuàng)造一種娛樂、放松、和諧、心情舒暢的環(huán)境，使我們在緊張的學習之余能投入到喜歡的業(yè)余生活中去。與此同時，體育也讓我領悟到許多道理，我們要永遠熱愛生命，有了生命，才有追求一切的資本。如果我們是一串數(shù)字，生命就是1，有了金錢，是1后面的0，為10，有了朋友，又加一個0，為100。但是，去掉這個“1”，其余的就都是“0”了。

所以體育鍛煉并不僅僅是個人的事情，它更需要團隊的力量。體育活動具有群體特征，可以加強人際交往，增進學生之間的友誼和團結，培養(yǎng)集體主義、愛國主義精神。當代社會需要年青一代具備的品質(zhì)，是許多學科所難以做到的，體育運動自身的特點。對學生品德和意志品質(zhì)的培養(yǎng)具有特殊的作用。大學生活中的體育運動，不僅鍛煉了身體，增強了體質(zhì)，更重要的是讓你拋棄了煩惱，在忘我的投入中，磨練了意志培養(yǎng)了勇猛頑強的作風，提高了敢打硬拼的斗志。體育運動，貴在堅持，堅持下去，必有好處。

體育興趣的培養(yǎng)，有賴于對體育活動愉悅身心和取得成功的情感體驗，可以和體育意識的培養(yǎng)相結合起來。課余體育活動不拘一格，內(nèi)容豐富多彩，形式靈活多變，符合我們的心理特點。通過課余體育活動來培養(yǎng)我們學生的終身體育意識有獨到的作用。我們參加課余體育活動可以根據(jù)自己的興趣選擇內(nèi)容、形式和方法來滿足愉悅身心的情感體驗。因此課余體育活動對培養(yǎng)我們學生的體育興趣有著重要的作用。

只要體育習慣一旦形成，體育活動就會成了我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢扇鄙俚囊徊糠謨?nèi)容。在運動之中，我感受到體育所帶給我們的快樂、健康、青春不是永恒的，生命不是永遠的，時間也不是停留在那一個時段，但是體育卻是不分年齡，不分種族，不分男女的。讓體育帶給我們更多的歡樂，更多的健康吧。

校園廣播稿小學生篇十

親愛的領導、老師和同學們:

下午好，我是4 (2)班的王希言。我今天為你們播報的是——徐小燕的閱讀筆記:

時間:20xx年10月5日。

標題:蒲公英之夢

好話:愁眉苦臉，嘰嘰喳喳，震耳欲聾。

“唉！街道公園里傳來輕輕的嘆息，喚醒了我夢中的椰子樹。”“她夢見自己住在美麗的草原上。天空中的太陽向她微笑空。微風帶她去看體操。蝴蝶和蜜蜂圍著她飛。她開心地笑了。

感受:讀了這篇文章后，我的環(huán)保意識增強了。

今天的廣播到此結束。謝謝你的傾聽。

第三部分:小學廣播劇本全集

親愛的學生:大家好！

我是四年級十五班的學生。今天，我想向大家介紹一個發(fā)生在課間的活動。

今天早上第四節(jié)，當鈴聲“鈴鈴鈴——”響起時，xxx班像箭一樣從教室里飛了出來。一些學生直接跑進廁所，看起來很焦慮。其他學生，三一和他的一伙人，高興地談論著“三國演義”。簡而言之，這門課是學生們最快樂的時光。負責這個班的老師像往常一樣沖過去洗手。這時，班上的同學張思從后面使勁推了“周胖子”一下。同學周胖子被突如其來的手掌弄糊涂了。他搖搖晃晃，差點嚼碎地面。這讓周胖子焦慮不安。他用盡全力“嗖”的一聲，從地上站了起來。他揮起拳頭，像冰雹一樣“抓”著張。一場激烈的肉搏戰(zhàn)開始了。學生們站在一邊，不知所措。結果，這一次發(fā)生了。這時，學生們也陸續(xù)回到了教室。負責這個班的老師一直在幫助和教育這兩個學生。結果，他甚至沒有時間吃午飯。老師，你太努力了。你為學生的健康成長傷了心。

學生們，因為我們學校有很多人，很多班級，小地方和走廊里的鐵欄桿，學生之間的打鬧很容易受傷。類似的悲劇以前也發(fā)生過。因此，學校領導和老師一再強調(diào)，學生不允許在走廊里打鬧。今天，這兩個學生的行為嚴重違反了學校的規(guī)章制度。我希望全校都能以此為鑒，嚴格遵守課間紀律，杜絕課間打鬧行為，讓我們一起積極行動，做一名文明守紀律的小學生！

謝謝大家，再見！

校園廣播稿小學生篇十一

齊：同學們，下午好！“紅領巾”廣播又與大家見面了。

蘇：我是四三中隊的蘇怡雯。

傅：我是傅裕良。

倪：我是倪倩文。

齊：“紅領巾”廣播由我們?yōu)榇蠹抑鞒帧?/p>

蘇：哦，對了明天是一年一度的清明節(jié)，

傅：是啊，我們懷著崇敬的心情，緬懷烈士的豐功偉績，學習他們不屈不撓的斗爭精神。

蘇：經(jīng)常聽老師說，我們的紅領巾是革命先烈的鮮血染紅的。

傅：我想到過去千千萬萬的革命烈士們?yōu)榻夥湃褡澹⑿轮袊鴴侇^顱灑熱血。有李大釗、董存瑞、邱少云、黃繼光、王成等等。

倪：是啊，正是這些烈士們用鮮血和生命換來了我們的幸福生活，換來了今天的和平和安寧。我們才得以在這么漂亮舒適的環(huán)境中快樂地學習。

蘇：蘇州，物華天寶，人杰地靈。在這片熱土上，曾經(jīng)有無數(shù)革命先輩為中華民族的解放事業(yè)前仆后繼，視死如歸；還有一批蘇州人民優(yōu)秀兒女為社會主義革命和建設事業(yè)英勇獻身。

蘇：他們有的犧牲于槍林彈雨的戰(zhàn)場上，

傅：有的就義于反動派的屠刀下，

倪：有的為追求真理而獻身，有的為維護國家和人民生命財產(chǎn)而捐軀。

蘇：英烈們的事跡驚天地、泣鬼神、照環(huán)宇。

傅：蘇州人民永遠銘記他們的豐功偉績。

倪：下面我們來介紹幾位蘇州的革命烈士：

蘇：陳鶴，原名潘承岳，出生于蘇州市區(qū)的一個名門望族。自幼聰穎好學，尤喜繪畫，善交朋友。1937抗戰(zhàn)爆發(fā)后，先辦墻報宣傳抗日。后成立中共吳縣支部，任支部書記，—組織成立“吳縣各界救國會”，1941年遭敵軍偷襲而被捕，被敵人殘忍殺害，壯烈犧牲。

傅：麥新，原名孫培元，江蘇常熟人，中國作曲家，創(chuàng)作了《大刀進行曲》，《游擊隊歌》等歌曲。1947年6月遭土匪襲擊中彈犧牲。為紀念他，中共開魯縣委將他工作過的地方命名為“麥新鄉(xiāng)”和“麥新村”。

倪：任天石，原名任啟生，常熟梅李人。出生于中醫(yī)世家。1932年考入上海中國醫(yī)學院。畢業(yè)后，回鄉(xiāng)掛牌行醫(yī)。在抗日救亡運動中，逐漸認識到做個醫(yī)生只能救命；若要救民，必先救國。他為抗戰(zhàn)勝利做出了重要貢獻。解放戰(zhàn)爭期間，因叛徒告密，在上海被捕。1948年冬，在南京獄中被秘密殺害。

傅：還有汪伯樂、侯紹裘、張應春等等，好多好多。

蘇：同學們，人的生命可是最寶貴的呀，先烈們?yōu)榱藝液腿嗣竦睦娑鵂奚?/p>

倪：同學們，我們要珍惜這來之不易的幸福生活，

齊：讓我們繼承先烈的遺志，為蘇州的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，為共創(chuàng)美好明天而不懈努力！

齊：先烈們永垂不朽！

傅：接下來一個欄目是樂曲欣賞。

齊：時間過得真快！“紅領巾”廣播又要與大家說“再見”了！下周請五一中隊作好準備，歡迎大家繼續(xù)收聽，再見！

校園廣播稿小學生篇十二

m：在這里，我們將為您打開一扇窗戶，展示校園的活力和風格。

女：這里有飛翔的夢

男；這里有溫暖的祝福

歡迎來到新曉紅圍巾電臺！

女：各位老師：

男；親愛的同學們：

大家下午好！

女：今天是12月7日，星期一。是肖鑫雙語實驗小學紅領巾廣播站。我又來了！

m：i是四年級四班的播音員。—瞿浩華

女：我是四年級四班的播音員——王宇歡迎大家來聽這個節(jié)目。

男：同學們，我先介紹一下這個節(jié)目的主要內(nèi)容。首先是校園快車和溫馨提示。

女：然后是“文化廣場”、“教師風光”、“明星”等欄目

m：最后，我們走近娛樂世界，送上祝福。

女：首先我們進校園快車。（快樂號角音樂響起）

男；新聞結束后，我會給你發(fā)一個“溫馨提示”（鋼琴曲聲）

（停頓一會兒，讓音樂逐漸提高和降低）

女：一篇美麗的文章可以帶我們?nèi)ケ毯＃部梢宰屛覀凂Y騁在遼闊的草原上。請聽四年級四班龔少笑帶來的美文《秋雨》。

（看文章，配音樂，音樂《二泉映月》）

男：聽說有一種仙草，吃了不會老。我想去找找，老師吃了不會老的。

女：皺紋不會爬老師額頭，歲月不會玷污老師鬢角，老師聲音永遠那么清脆。

男：心不老，笑不老，老師不老。《教師風光》講的是一個老師在教育戰(zhàn)線奮斗，在三尺講臺上傳播青春的故事。

（音樂開始并隨著音樂朗讀）

女：這學期我們有了一位新的英語老師———華小姐，她很胖，但是很可愛。她的大眼睛藏在黑框眼鏡后面，很有學問。她流利標準的英語讓我們佩服她！！！在課堂上，我們總是在游戲中不自覺地掌握知識，大家都很開心！我們喜歡游戲，我們喜歡英語，我們喜歡華小姐。

在肖鑫這片熱土上，還有一群人在“學習、生活和行為”小星星，它們發(fā)光，感染別人。“恒星光譜”專欄帶給你兩個“小星星”故事。

（張家輝）

女：最愛的《墊子臺》又要開始了。

男人：讓歌聲給你送去深深的祝福

女人：讓歌聲傳達你美麗的心

男：送你一首開心的拍拍歌。希望能給你帶來一周的好心情。（音樂《快樂歌》）

酷串：女：隨著輕音樂，我們該和大家說再見了！

男：謝謝聽。下次見！

女：再見！（幸福歌曲再次響起）

美國英語校園廣播手稿第二部分：

男人：挑一縷陽光，編織一個多彩的童年

女：放下童年的夢想，傳播明天的希望

親愛的老師們，親愛的學生們，下午好！

m：有了這優(yōu)美的旋律，紅領巾電臺又和大家見面了！

女：我是主持人。

男：我是主持人。

女：我是主持人。很高興在期末緊張復習的時候在廣播里見到你！讓我們一起享受這美妙的15分鐘吧！本期我們?yōu)槟惆才帕巳齻€欄目：《最后的故事》《輕松時刻》《圣誕快樂》。

女：首先說說《最后的故事》期末復習的題目。

（播放背景光音樂1）

男：時間過得真快，手指一彈，緊張忙碌的一整個學期就要結束了，不知不覺又要期末考試了。

女：對，快期末考試了。學習很難！回到家總是聽到媽媽的嘮叨：“今天復習完了嗎？你確定考試和聽寫嗎？必須考90分以上！”真討厭！

男：哦，別抱怨了！我父母的心情可以理解。他們對我們不好嗎？

女：你說得對。學習真的是一項“艱苦的工作”，但是當你深入學習時，你會發(fā)現(xiàn)它包含了很多樂趣。

男：下周六是我們的期末考試。總覺得時間太短，很多內(nèi)容還沒復習。

女：一個星期確實太短了，但是只要我們好好學習，合理安排復習時間，使用恰當?shù)膹土暦椒ǎ嘈糯蠹移谀┛荚嚩紩〉美硐氲某煽儭Ｗ屛覀円黄饘W習一些復習方法。

學生們，聽好了。在這段時間里，我們每個人都應該好好學習，好好休息。天氣一天比一天冷。如果我們不能保證每天有足夠的睡眠時間，我們就很難集中精力學習，學習效率也很低。

女：同時，我們每個學生都應該有自己良好的飲食習慣，以免生病，因為身體是學習的資本。萬一吃零食生病了，就不能去學校學習了，復習的時候?qū)W的會少很多。

男：這幾周是我們最關鍵的日子。所有的課程都已經(jīng)結束了，我們應該跟著老師，專心致志地進行緊張的復習。在這個復習階段，如果發(fā)現(xiàn)之前學過的知識還沒有掌握，就利用復習的機會充分了解知識，然后利用課外時間系統(tǒng)掌握。

女：你說得對。要牢牢掌握知識，我們需要每個人與老師密切合作，上課認真聽講，專注于問題，靈活思考知識。要機智、清醒，努力產(chǎn)生理想的結果，呈現(xiàn)給老師和我們的家長。

男：沒錯。好成績是爸爸媽媽在新的一年里最珍貴的禮物，同時也可以擁有一個快樂的新年假期。

女：同學們，從現(xiàn)在開始，要充分利用考前的每一刻，把每一課都教好，把握好每一秒，每一道題都練準，每一步都練好。

m：考試的時候，每個學生都要現(xiàn)場做好本職工作，答題工整，盡量從紙面要求分數(shù)！希望你能分秒必爭，不要浪費時間，認真對待考試！

女：同學們，請記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來；成功總是屬于有準備的人。同學們加油！我相信好成績等著你！

男：說到這里，讓我們進入快樂問答節(jié)目，放松一下

音樂2

m：今天的快樂問答節(jié)目會給你一些腦筋急轉(zhuǎn)彎。第一個問題：9999個否定（輸入一個成語）

女：答案是：萬無一失。你猜對了嗎？

男：問題2：七個在撒謊，八個在站著（打成語）

女：學生猜對了，答案是：縱橫

m：問題3：一堆沙加一堆沙是多少堆沙？—

女：很不幸，你沒搞對。答案是一堆沙子

男：最后一個問題：小明每次考試都是第一名。爸爸為什么罵他？

（播放音樂3：平安夜上的英文黑鴨子）

女：圣誕鈴聲就要響了，再過兩天就是一年一度的圣誕狂歡日了！

首先，請允許我們的紅領巾電臺祝你圣誕快樂。

合計：圣誕快樂！

女：現(xiàn)在，讓我簡單介紹一下圣誕節(jié)。圣誕節(jié)是為了慶祝耶穌的生日，所以它也被稱為圣誕節(jié)。在歐美許多國家，人們都非常重視這個節(jié)日，將其與新年聯(lián)系在一起，慶祝活動的興奮和壯觀大大超過了新年。所以圣誕節(jié)相當于中國的春節(jié)。

男：嗯，沒錯。圣誕節(jié)是一個起源于西方并迅速席卷全球的節(jié)日。圣誕節(jié)文化已經(jīng)發(fā)展成為全球文化中一個迷人而美麗的景觀。

女：但是今天，許多圣誕節(jié)慶祝活動與宗教無關。它為我們搭建了一座慶祝和祝福的橋梁。交換禮物、送圣誕卡、圣誕老人和圣誕樹都使圣誕節(jié)成為一個普遍慶祝的日子。

男：確實。它們是圣誕節(jié)的特色，裝點著圣誕節(jié)的美好。在西方，圣誕節(jié)應該準備一棵圣誕樹，以增加節(jié)日氣氛。圣誕樹通常由杉木、柏樹等常青樹制成，象征著永生。樹上裝飾著各種燈、蠟燭、彩花、玩具和星星，掛著各種圣誕禮物。在平安夜，人們圍著圣誕樹唱歌跳舞，盡情享受。

女：傳說中的圣誕老人，穿著紅色的長袍，戴著紅色的帽子，坐著馴鹿拉的雪橇從北方來，通過煙囪進入每個家庭，把襪子里的圣誕禮物掛在孩子們的床頭或者火爐前。

m：紅色的圣誕帽也裝飾了圣誕節(jié)的美麗。據(jù)說除了暖和，睡得香，第二天還會在帽子里發(fā)現(xiàn)一些小禮物。在狂歡之夜，是全場的主角。無論你走到哪里，你都會看到各種各樣的紅色帽子，有些頂端亮晶晶的，有些則是金光閃閃的。

女：這么盛大的節(jié)日，不能沒有好吃的。圣誕火雞大餐，烤鵝，聽著都讓人流口水。但是更多的驚喜應該出現(xiàn)在圣誕晚會上。朋友和家人戴著圣誕帽，唱著圣誕歌曲，談論著每個人的圣誕愿望。

男：嗯，圣誕習俗真多！讓我教你說一些關于圣誕節(jié)的話。我們讀一句，學生讀一句，好嗎？開始了。圣誕快樂，圣誕快樂！

女人：圣誕節(jié)

男|：圣誕禮物

女：圣誕樹圣誕樹

男人：圣誕老人的父親

女：平安夜的平安夜

女：謝謝你參加我們的節(jié)目。時光飛逝。是時候和大家說再見了。親愛的同學們，我們衷心祝愿“紅領巾”廣播可以成為你的導師，在你我之間架起溝通的橋梁，讓我們的心貼得更近，手握得更緊。

節(jié)目結束時，我們?yōu)槊總€人準備了一首好歌：鈴兒響叮當，讓我們在歡樂的音樂中一起感受圣誕節(jié)的快樂！

圣誕快樂圣誕快樂！

校園廣播稿小學生篇十三

各位同學早上好，在秋高氣爽，桂花飄香的九月，我們又迎來了最新一期的睿智時尚節(jié)目。今天是20xx年8月14日，晴朗的一天，也是特殊的一天，為什么呢？因為今天是星期一，而又是在我們放了五天假之后重新回到學校，代表著新的一周的開始，許多塵封已久的記憶往往都會在這個時刻開啟，然后，一個人坐下來，細細品嘗這一天將帶給你的安全感和淡淡的溫暖。很多事情都是這樣，可能看似平凡的一天，對于有些人來講，卻又是那么的特別，那么的溫馨。

在今天節(jié)目開始之際，先給大家放一首充滿快樂感覺的歌：希望你此時此刻的心情，就好像那五顏六色的美好事物一樣，從現(xiàn)在開始，以后的每一分每一秒，都是五光十色的心情。

播放少兒歌曲。

甲：親愛的老師、同學們，大家早上好！xx小學"金色童年"紅領巾廣播站正在直播，歡迎您的收聽。

乙：帶著學校領導無限的關懷，滿載著老師們和同學們所有的希望，我們的新朋友——xx小學“金色童年"紅領巾廣播站來到了我們的身邊。"金色童年"紅領巾廣播站經(jīng)過老師的指導和我們?nèi)w廣播小組成員的精心策劃，將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前，它將容校園好人好事，生活小常識，、愛國教育、健康、創(chuàng)衛(wèi)、安全等知識為一體，陪伴大家度過每一天的校園生活。

甲：從今天開始，我們“金色童年”紅領巾廣播站將在每周一、三，五的早晨和周二，四中午時間向同學們進行直播，請各班主任組織同學們認真收聽。以下是我們今天首播的內(nèi)容。

甲：我們都是父母的寶貝，在家里受到家長的百般呵護，因此也使我們的身心存在了一些問題，今天我們就和大家來談談有關小學生的心理健康問題。請聽《小學生心理健康的標準》。

乙：根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會所提出的心理健康標準，并結合小學生心理健康發(fā)展的特點，我們把小學生的心理健康標準確定為6個方面，即智力發(fā)展水平、情緒穩(wěn)定性、學習適應性、自我認識的客觀化程度、社會適應性、行為習慣。

（1）智力發(fā)展水平：雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不一定擁有健康的心理，但如果智力發(fā)展水平低下，那將毫無心理健康可言。因此，一個心理健康。的小學生，其智力發(fā)展應屬于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。

（2）情緒穩(wěn)定性：一個心理健康的小學生，一般是心境良好，愉快、樂觀、開朗、滿意等積極情緒狀態(tài)占主導，但同時又能隨事物對象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應，當有了喜事感到愉快，遇到不幸的事時產(chǎn)生悲哀的情緒。此外，還能依場合的不同，適當?shù)乜刂谱约旱那榫w。

（3）學習適應性：一個心理健康的小學生通常喜歡上學，覺得學習是一件令人愉快的事，感到輕松；對于學習內(nèi)容往往抱有濃厚的興趣，樂于克服學習上遇到的困難；學習效率高。

（4）自我認知的客觀化程度：心理健康的小學生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉(zhuǎn)變；能將自己同客觀現(xiàn)實聯(lián)系起來，主要從周圍環(huán)境中尋找評價自己的參照點，對自己的認識開始表現(xiàn)出客觀性。

（5）社會適應性：心理健康的小學生往往具有獨立生活的能力，自己的日常生活事務能由自己來料理，能適應不同環(huán)境下的社會生活，樂于與同學、老師交往，讓自己融入集體生活中，自覺用社會規(guī)范來約束自己，使自己的行為符合社會的要求，而不是以自我為中心，把自己孤立起來，與周圍的人群格格不入。

（6）行為習慣：心理健康的小學生一般有良好的行為習慣，對外部刺激的行為反應適中，不過度敏感，也不遲鈍；他們不會因雞毛蒜皮的事情而大發(fā)脾氣，也很少出現(xiàn)讓人覺得莫名其妙的舉動，其行為表現(xiàn)同他們的年齡特征相吻合。

甲：請同學們在聽了之后結合上面的標準進行自我測試，不好的方面我們要努力改正，好的方面我們要堅持！希望大家都能有一個健康快樂的心情！

乙：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：“金色童年”紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧！

乙：本期播音員感謝大家的收聽，同學們，下次再見！

校園廣播稿小學生篇十四

敬愛的老師！親愛的同學們！

大家，中午好！

校園之聲廣播又和大家見面了。我是播音員郭宇洋。今天我給大家?guī)硇@之聲廣播的主題是《感恩》。

沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有親情、友情和愛情，世界就是一片孤獨和黑暗。

常懷感恩之心的人就是最幸福的，常懷感激之情的生活就是最甜美的。

學會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識。感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量。感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。我們生在這個世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學等等，這就是因為有了他們的關愛，我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。

接受了別人的幫助和恩惠，我們給以回報就是一種美德。

感恩能夠讓人們逐漸增加友愛，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。

我們應該學會感恩，感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧富，無論貴賤，珍惜生命。

我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲，我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您！”讓我們一起行動，知恩圖報，學會感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊。

謝謝大家的收聽，下周再見。

校園廣播稿小學生篇十五

合：老師和父母的心都是一樣，希望我們能健康成長。

阮濤：花開的日子我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；

熊偉：花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；

阮：花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。大家好，我是來自502班的主持人阮濤。

熊：我是來自502班的主持人熊偉。

阮：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

熊：留住一絲清風播撒出希望的明天。

阮：付出一份真誠，打造愛的世界。

熊：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

合：紅領巾廣播又和大家見面啦。

熊：當然，我們老師經(jīng)常要求我們寫作文，但是我最頭痛寫作文了，面對老師布置的作文題，常常兩節(jié)課時間都過去了，還一個字也寫不出來。

阮：是嗎？那應該如何寫作文呢？讓我先給你講個真實的小故事吧！這個故事的名字叫做《從一句話開始》。

熊：快給我講講吧！

阮：小明是一名五年級的學生，以前跟你一樣，也十分怕寫作文，后來是語文老師給講的一個故事啟發(fā)了他，使他慢慢懂得了怎樣才能寫出一篇作文來。老師講的故事是這樣的：全國著名教師魏書生新接的一個初中班集體中，有一個學生說他不會寫作文，魏老師就問他：“會不會寫一句話？”他說：“這個行。”魏老師說，那你的作文就寫一句話吧。于是這位學生的第一篇作文只有一句話：“今天開學了。”到第二次作文的時候，魏老師對這位同學說：“這次作文能不能寫兩句話？”那位同學爽快地答應了。就這樣，從一句話作文開始，再到兩句話、三句話……這位同學終于學會了作文。

熊：哎呀！我的情況與這位同學太相似了，我為什么不能像他那樣從一句話作文開始呢？

阮：對呀，只要我們掌握了方法，其實寫作文也并不是什么難事，為了讓自己進步得更快一些，我們可以縮短周期，先從寫一句話練起，然后寫兩句、三句……過了一段時間，你的作文一定可以逐漸成“篇”了，或者說，已經(jīng)基本上有了文章的樣子。

阮：比如說可以先寫一句話：“從今天起我要學習寫作文了。”第二天，在這句話的后頭加了一句話：“我相信我能寫好。”這樣下來，每次都多寫一句話，慢慢的就有了更多的話要寫。

熊：一篇作文也就是六七十句話，照你給我介紹的方法，把自己看到的、經(jīng)歷過的事寫出來其實并不是一件很難的事。

阮：對呀！其實寫作文并不難，我們可以“先從寫一句話開始，這就是經(jīng)驗。”

熊：同學們，讓我們一起來用用阮濤給我們介紹的好方法吧！祝同學們可以寫出更多，更好的作文！

阮：下面一起來放松一下，聽一首好聽的歌曲《xx 》。

熊：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到了說再見的時候了。

阮：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。希望大家能喜歡我們的節(jié)目，也非常歡迎同學們積極為我們投稿，出點子、提意見。

熊：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

阮：花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；

合：今天的播音到此結束，謝謝收聽，再見。

校園廣播稿小學生篇十六

欄目一：開場白：

女：給你的天空劃一道絢麗的亮色.

男：給你的世界奏一曲動聽的歡歌.

女：這里是海河初級中學心靈驛站廣播站

男：尊敬的老師,親愛的同學們.

合：大家下午好!

女：伴隨著這熟悉的樂曲，

男：聆聽著這動人的旋律，

合：“心靈驛站”又如期和您見面了！

女：我是播音員楊玲玲，

男:我是播音員許杰。下面我們先來聽一首好聽的歌曲，放松一下我們的心情。

播放歌曲《唱的幸福落滿坡》

欄目二：校園風景線

女：不學禮，無以立

男：講文明禮儀

女：樹文明新風

男：傳遞同學間的文明言行

女：陶冶禮儀、踐行禮儀

男：首先進入文明禮儀人物采風專欄

女：

（音樂30秒）

欄目三：佳作欣賞。

男：品一杯香茗，念幾回往事；讀一本經(jīng)典，走幾回人生；聽一次文學，抒幾回感動。

望海文學，玫瑰海岸，花香淡淡，讓我們一起品味文學下午茶吧！請聽美文《又到桂花飄香時》。

女：秋天是豐收的季節(jié)，秋天是出行的季節(jié)，秋天是大自然回報勤勞人們的季節(jié)，秋天是總能給人帶來許多驚喜的季節(jié)。

男：下班回家的路上，一陣陣清香迎面而來，我隨著這陣陣清香看到路

旁，呈現(xiàn)在我眼前的是一片繁星點點的景色。這里的桂花競相開放，美麗極了。濃郁的花香，在清新的空氣里飄散著，一陣陣沁入肺腑。我驚喜地踮起腳跟，把鼻子湊近花瓣，用力一吸，啊，那悠悠的一股清香，頓時在心胸間蕩漾。我被深深的陶醉在清香里。我開始仔細觀察桂花。

就像綠葉上的幾滴露珠，顏色淡淡的，也極不顯眼，若不留神會以為是撒在綠葉上的幾點光斑。黃色和白色的小花朵被青青的細葉襯著，益發(fā)顯得多姿多彩。

男：我喜歡桂花，喜歡這清香素雅的桂花。盡管它細致的將自己藏在繁茂的葉間，但它的香味總是讓我無法漠視它的存在，喜歡看她們一簇簇羞澀地躲在葉根的樣子，淡淡的白，淡淡的黃。默默地吐露，不思爭艷，只為生命的綻放。我愛桂花，愛它那不張揚的美。喜歡桂花還有一個原因，桂花還是我的生日花。

女：玫瑰香，茉莉香，比不過江南的桂花香。桂花是中國十大名花之一，桂花終年常綠，花期正值仲秋，有“獨占三秋壓群芳”的美譽，園林中常作孤植、對植，也可成叢成片栽植。桂花四季常青，花香濃郁，樹姿優(yōu)美，適應性強，喜歡的不只我一個人，自古不缺少對它的歌頌和記載。

男：在我認識的人之中，有骨骼孤傲似梅花的，有嬌艷嫵媚似牡丹的，還有清癯嚴謹似瘦菊的，也有細弱無骨似幽蘭的。但我最欣賞的還是那種雅靜淡泊、情疏意遠似桂花的人的性格。他（她）總是讓我自覺不自覺地留意和依戀，也總是讓我有一種“一支淡貯書窗下，人與花心各自香”的感覺。

任何一種花開都是令人驚喜的，任何一種花落都是落寞的。但唯有桂花似乎例外，一如它悄悄地來，再悄悄地走。桂花，留給人們的，無非是那份曾經(jīng)擁有的心情罷了，一如我們生命中點滴走過的一些愉悅和快樂。用一顆感恩的心，去珍惜花開時的擁有。

男：要珍請一定惜！請用心留住這個迷人季節(jié)的感動！如果你有幸感受它蘊藏的內(nèi)涵，請一定要珍惜！

播放歌曲《桂花開放幸福來》

女：我們喜歡閱讀，喜歡溢滿書香的校園，我們浸潤在經(jīng)典文章里。 接下來，書香校園歡迎大家用文字分享快樂，放飛理想。請欣賞散文配樂朗讀《一片黃葉的滄桑》。

欄目四：教你一招

男：社會是個大舞臺，我們每個人都會在舞臺上扮演著屬于自己的角色。然而不管你扮演什么樣的角色，都會渴望自己能贏得一個好人緣。那么如可才能贏得一個好人緣呢？要學會如何與人交往。請聽好了，教你一招。

女：我認為，首先，我們要學會說話。

有一個搞笑的故事，講的是一個人過生日，最后因為說錯了幾句話所以把客人全部氣走了，是啊，我們的漢語豐富多彩，往往一個文字又有很多意思，當我們要想準確表達真實的意思時，一定要注意千萬不要讓別人對你說的話產(chǎn)生誤會。

男：其次，我還覺得和別人相處時要將心比心，還要彼此寬容。

上學期，我和同桌在寢室里面因為一件小事而大吵了一架，從那以后，我們誰也不理誰，就算搭了一句話也只有白眼相對。當時我們沒有去將心比心，都只記恨。不久以后同桌主動來和我和好，我當時覺得她不懷好意，所以爽快的否決了。后來，經(jīng)過一番思考，我覺得我做為班委，還這么斤斤計較，因為一句話就不理同學，不就是因為她和我頂嘴嗎，俗話說：“宰相肚里能撐船”她和我吵架時也許遇到了什么不順心的事吧，現(xiàn)在她態(tài)度端正的來和我和好了，我又何必“捉住她的辮子”不放呢，何況我也有做錯的地方，于是，我去和她說話，請她原諒。從此以后我們又成為了朋友，由此可見，換位思考也十分重要。

女：接著，在同學面前，說什么都要謙虛一點兒，同時還要懂得適當?shù)馁澝浪恕?/p>

當別人考試成績有進步時，你能對他/她說，“你這次考的真不錯。”當別人夸你時，也要謙虛一點兒，不要洋洋得意了，這樣適當?shù)墨I上贊美之詞，會使彼此的關系更加融洽。

我們班有位同學也教會了我如何交往，她的臉上總帶著一絲笑意，和人說話時也不例外，當我說錯話時她也會這樣看著我，使我覺得無比溫暖，當我做了一件好事時，她的笑容好像在告訴我，你真棒，所以，在交往時，面帶笑容也是不可缺少的。

男：總而言之，在當今社會上，只有學會與人交往，才能在社會上更好的發(fā)展。

播放歌曲《遇上你是我緣》

欄目五：安全伴我行

女：安全教育，警鐘長鳴。安全問題已經(jīng)成為人們關注的焦點。今天我們就來談一談中學生校園安全常識。

1.課余時間玩耍要注意安全

課余時間主要是休息好，并做好上課的準備工作。下課時，千萬不要在走郎里推推攘攘，在校園里追追趕趕。以免互相碰撞，造成傷害。

2.同學間不要做危險游戲

做游戲可以起到增長知識、鍛煉身體的作用。但一些游戲非常危險，輕則傷人，重則危及生命，在游戲時不用玻璃制品玩具、暴力性玩具（彈弓、弓箭、發(fā)射子彈的玩具槍）、含有化學性質(zhì)的玩具。游戲時不搞“突然襲擊”玩笑，如突然在同學背后大喝一聲或猛拍對方的頭等。

男：3.體育活動中的自我防護

經(jīng)常要參加體育活動，可以增強體質(zhì)，更好地學習文化知識，但要注意安全：

第一、要在運動之前換上膠底運動鞋。運動鞋彈性大、摩擦力大，而塑料皮底的鞋又硬又滑，不適宜運動時穿。

第二、要認真做好全身準備活動，否則肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發(fā)生。 第三、運動前，女孩子摘下發(fā)卡、塑料或玻璃飾物，男孩子不要在衣褲內(nèi)裝小刀等鋒利物品。

第四、要在教師或同伴的保護下做器械運動；如單桿、雙桿運動時，嚴格按老師的要求去做，尤其是投擲標槍、鉛球時，不能擅自投出或撿回，否則有可能被擊中受傷，甚至危及生命。

第五、夏天運動后不要喝涼水，可以喝些淡鹽水，防止中暑；運動后及時擦凈汗水穿好衣服，不要立即沖涼，以防感冒。飯前飯后及睡覺前不要做劇烈運動。 女：4.還要做到八個“不要”

（1）不要把開水往窗外倒。

（2）不要站在窗臺上擦玻璃。

（3）不要在打球時戴眼鏡。

（4）不要在吃飯時打沖鋒。

（5）不要在下課時追趕推攘。

（6）不要爬圍墻進出校園。

（7）不要跑步上下樓梯。

（8）不要聚眾打架。

（音樂30秒）

欄目六：你點我播

女：每一首歌都像一只紙船，承載著一個動人心弦的故事。不同的音樂，不同的風格，演繹著不一樣的感受，帶你飛越音樂地帶，去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。歡迎您準時收聽你點我播欄目，今天請大家欣賞的一首歌是《美麗的心情》。

欄目七：結束語

女：每一次相聚都是那么短暫

男：每一次懷想都是那么香甜

女：讓我們在快樂的海洋里翱翔！

男：讓我們手牽著手。

女：讓我們肩并著肩。

男：同學們下次再見!