作為一名教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
櫻花三年級因為音樂教案篇一
近月來,小路旁盛開的櫻花散發出的氣味愈加濃郁,使我感到愈加厭惡。
朋友說:知道嗎?我看過,櫻花是早春重要的觀花樹種,常用于園林觀賞。可以入藥,還可以護膚,用來保持肌膚年輕的青春之花。再說,就只有這個春天,它才能從花蕾中綻放,散發短暫的味道。等微風輕輕一吹,它的生命也就結束了,它也就這樣從地球上消失了。
整整一年埋在泥中,出來就活一個春天,為什么呢?
朋友說:那本來的生活歷程就是這樣。它為了展現美麗,為了生命的延續,必須好好活著。哪管是十年,十天,都要用心地活著。
哦!那是櫻花的生命意義!
斜陽里,想起夏風顏色,也就寬恕了那令人厭惡的氣味,而且肅然起敬。
櫻花三年級因為音樂教案篇二
櫻花是日本的國花,這足以見得日本人對櫻花的喜愛。我雖然不是日本人,但卻和櫻花有一種說不清的情緣。這不,正值櫻花盛開時節同學們在老師的帶領下一起去牡丹公園賞櫻花。
我們進了公園,順著老師的手指,遠遠看見了緋紅的一片,好似一位仙女穿著粉色輕紗降落在人間。老師說那就是櫻花樹。我們跑過去,只見有幾棵綠樹擁簇一棵開滿了花的樹,讓我不由得想 起了紅花綠葉這個詞。那櫻樹亭亭玉立,一根根枝條向空中伸展著,枝條上的花朵三三兩兩地長在一起,有的還沒有開放,一串串在一起,像把一顆顆豆子串起,顯得特別可愛。
我湊近了看,櫻花好小好小,有的四個花瓣,有個五個花瓣,還有一朵是一個瓣呢!仔細一瞧!原來是雙層的花瓣疊在一起,看起來格外豐滿。櫻花的花蕊大約二十多根,很細,是白色的,頂 上還有一個黃色的小點,很漂亮,老師說那是花粉,是雄蕊;中間那根比較粗而且是綠色的花蕊是雌蕊。沒想到,一朵小小的櫻花還有這么多的學問呢!這時,一陣微風吹來,樹枝輕輕搖了幾下,花瓣 隨風飄落,我們拾起來仔細觀察:櫻花的花瓣是粉白色的,很薄、很嫩、很光滑。突然,不知誰說了一句:“看,蝴蝶”!我抬起頭,只見一只枯葉蝶在花間翩翩起舞,還有幾只蜜蜂在花叢間忙碌地采 蜜,真是:“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”啊!
我們興奮地在樹下合影,捕捉下那美麗的一瞬間。
啊,美麗的櫻花,美麗的春天!
櫻花三年級因為音樂教案篇三
陽春三月,我在小區里看到了絢爛美麗的櫻花,她們有的含苞欲放,有的已經傲然恕放啦。
三月初時,我就開始注意它們啦!我發現朵朵櫻花身穿粉衣裳,像一個個可愛的小姑娘立在枝頭上。那含苞欲放的花朵像一個害羞的小姑娘正在對我微笑著,那些怒放的花朵似亭亭少女在微風中翩翩起舞,它們清新淡雅,姿態美麗。我最喜歡這時候的櫻花了。
四月初,我又來看可愛的櫻花,它們已經枝繁葉茂了,變得銀裝素裹,爺爺告訴我有一種櫻花是白色的,可漂亮了。我去看了看只見它們雪白花瓣薄如蟬翼,隨風飄落果然很漂亮呢!這時櫻花在我的眼中變得更漂亮了。
我還發現這個時節的櫻花葉子綠油油,花香香的粉嫩嫩的。風一吹,櫻花的葉子隨風飄動,淡淡的清香不時會引來小蜜蜂和小蝴蝶在嬉戲、采蜜。阿婆說:“南林大學的櫻花成為了一道秀麗的風景,有些人會慕名前來觀賞。”
現在,櫻花的花期已經過了,樹上全是綠色的葉子,我好懷念那些美勵的櫻花,期待著新的花期快點到來,漂亮的櫻花重新綻放枝頭!
櫻花三年級因為音樂教案篇四
“神舟30號”飛船即將起飛!經過選拔,我有幸成為這次飛行的宇航員。
“5,4,3,2,1,點火,起飛!”幾分鐘后,飛船順利進入軌道。透過門廊的窗戶,我看到了藍色的大地和我祖國的輪廓。“哦,好美!”忍不住贊嘆。我拿起相機,不停地拍照,心想:一定要讓全國的孩子看到這張美麗的照片。我用望遠鏡看到了土星、火星和其他一些小行星。我還看到了一個巨大的火球,也就是太陽。飛了10個小時后,宇宙飛船向月球跑去。我開始換上超級宇航服。這套宇航服可以持續供氧。(因為太空中沒有氧氣)而且能自動調節到人體最舒適的溫度。宇宙飛船平穩地降落在月球表面。我下了飛船,嫦娥和玉兔沖出來迎接我。我跟他們打招呼,跟他們聊天。
“丁丁,丁丁”的鬧鐘聲把我吵醒了。原來是夢。多么美妙的夢啊!
櫻花三年級因為音樂教案篇五
四月,正是春意濃時。天高氣爽,大地回春,一派生機勃勃的景象。
柳絮剛隨風散去,櫻花就如夢般地開了。幾乎是在一夜間,櫻花都是一朵接著一朵,絢麗地綻放了。
清晨,初陽點燃了一片輕軟的云朵,像火照明了周圍,太陽照亮了世界。一束金燦燦的陽光射進了櫻樹林里,喚醒了夢里的朵朵櫻花。一簇簇淡粉的櫻花在晨風的輕撫下“沙沙”作響,猶如衣裙飄飄的少女在窗前低吟淺唱。櫻花不大,卻一朵朵地相擁而綻,淡粉的花瓣重重疊疊地交織在一起,甚是好看。櫻花開在枝頭,花與花之間還會有幾簇嫩綠嫩紅的新葉冒出來,也有一番生機勃勃的姿態。
過了些日子,櫻花漸漸凋零了。在開滿櫻花的小巷里,枯萎的花瓣如即將死去的蝴蝶,在空中跳起了最后的舞蹈,令人目眩神迷。地上一層層還有些殘香的.花瓣松松軟軟,像張精靈的地毯遺留在了人間。
每年櫻花都會開,都會敗,每年春天都會來,都會走,可每年時光卻不再到來。今天不再是昨日的今天,明天不再是今天的明天,歲月的長河會把時光沖刷。我們的時光是否能經得起歲月的長河?我們的價值是否經得起時光的磨煉?歲月不待人,我們又是否珍惜了這寶貴的一寸寸光陰?讓我們從今天開始,珍惜時間吧!
櫻花三年級因為音樂教案篇六
我的家鄉有一大片櫻花樹,每當開花時節,可漂亮了!
遠遠望去一棵棵櫻花樹的樹干上,像一團團燃燒的火把。一陣微風吹過,櫻花樹便“咯吱”“咯吱”地“笑”了起來,抖下了一片片花瓣,花瓣鋪成的地毯又軟又香,踩上去軟軟的,還伴有一陣陣清香,使人心曠神怡!那是櫻花的海洋,那是櫻花的世界!怒放的櫻花別具一格,引起我的.遐想,我在其間翩翩起舞,感受著櫻花公主的美稱。
我愛嬌艷美麗的櫻花,更愛櫻花無私奉獻的精神!
櫻花三年級因為音樂教案篇七
說我沒有去過日本,但是多少還是有些了解的。日本皇宮是一座歷史悠久的建筑物,它位于東京的中心地區,也稱皇居,它占地約17公頃(23000平方米),是日本及其家庭成員居住的宮殿,建于公元1590年。要去玩么,相信大家都知道迪斯尼。旅游我建議大家去北海道,它是位于日本北端的一個島嶼,四面環海,土地遼闊,約占日本總面積的22%。那邊最著名的食物么,就壽司莫屬了。下面請允許我來接紹一下,在日本我最喜歡得花——日本櫻花。
櫻花,別名山櫻花,原產北半球溫帶環喜馬拉雅山地區,在世界各地都有栽培。花色多為白色、紅色,花于3月開放。櫻花花色幽香艷麗,常用于園林觀賞。櫻花可以做壽司,葉也可加工制做為腌菜。櫻花被作為春天的象征,并且額深受日本人歡迎,為日本國花。你們應該還不知道吧,關于櫻花還有一個傳說呢
記得去年的春天,我在浦陽江的一個小角落發現了一棵櫻花樹。那小小的花瓣,尖頭是粉紅色到尾端就漸漸的淡了下去。奇怪的是櫻花樹為什么沒有葉子?我想這個大家都理解錯了,櫻花的葉子是等花謝了才長葉的,到九月中旬才落葉的呢!微風一吹,花瓣就飄飄悠悠的落了下來。抬頭看,像一只只小巧的蝴蝶在在半空中慢慢的飛舞。風停了,小“蝴蝶”們就輕輕的坐落在草地上、木椅上、我的身上。這一切美極了,我夢寐以求看到的櫻花就在眼前。
櫻花雖然美,但是綻開后沒過幾天,便會不約而同地落下。它的生命是多么短暫啊!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。所以我們要好好珍惜時間,不要浪費這寶貴的時間你浪費了時間,就相當于浪費了生命!
櫻花三年級因為音樂教案篇八
3月29日,媽媽打電話問我去不去武大看櫻花,我毫不猶豫地答應了。4月2日凌晨五點四十分,我們一行十人順利進入了武大校園內。
沿著武大正門直走來到櫻園,只見這里的櫻花已經完全盛開。櫻花,一朵有一朵的姿勢,一朵比一朵更迷人。它有五片花瓣,稚嫩的.花瓣像少女粉嫩的容顏嬌艷欲滴。迎著陣陣微風,有些櫻花輕輕灑落,在空中飄旋,像美麗的蝴蝶。櫻花開得爛漫,開得熱烈。花瓣重疊地落到了地上,像一張粉色的地毯,讓人不忍心踩上去。春天的空氣十分滋潤,混著櫻花的芬芳讓人沉醉。
漸漸地人多了起來,樹的品種也有些變化。這里的櫻花不是前面的粉紅色,而是大紅色,像火焰一樣將我包圍在中間。我忍不住在花下拍了許多照片。
我喜歡櫻花,美麗的櫻花象征著純真,象征著希望,象征著美好生活的開始。我們千里迢迢趕去賞櫻花,雖然也遭遇了無法打的,公汽太擁擠的困難,但是我們都充滿了成就感。武大的櫻花很美,但更美的是我們一顆童真的心。
這篇寫景文章作者用細膩優美的文筆向我們描述了武大櫻花各異的形態,文章詳略得當,內容一層層遞進,結構緊湊,結尾處寓情于景,情景交融,可謂畫龍點睛之筆。
櫻花三年級因為音樂教案篇九
春天是花開的季節,其中我最喜歡櫻花。無論在大街小巷,都能聞到陣陣芳香醉人的櫻花味道。
櫻花千姿百態。遠遠望去,她氣勢磅礴,枝頭互相追逐,仿佛要在天空中展開花朵的翅膀。真的是“滿園春色,一朵櫻花出不了墻”。櫻花盛開在茂密的樹枝上,像一簇簇輕盈的棉花,層層疊疊,極其繁盛。特寫,五片紅色的花瓣,像剛睡醒的寶寶的紅臉,精致可愛。每一朵花都是那么的嬌嫩,嬌嫩的花心被花瓣包裹著,像一個帶著金色絲環的小天使,非常可愛。
櫻花不僅姿態多樣,還具有清新淡雅的獨特花香。當你靠近時,你可以聞到空氣中隱約的香味。她的香味沒有丁香那么濃郁,卻給人一種愉悅、安靜、舒適的奇異感覺,耐人尋味,久久難忘。
傍晚,冉冉升起的海風無情地吹著嬌嫩的花朵,櫻花像仙女下凡般散落在地上,像浪漫的櫻花雨一樣冉冉升起。真的是“落紅不是無情之物,化為春泥更護花”。
以前因為櫻花壽命短而難過,現在才明白,雖然櫻花開放的時間很短,卻是用自己全部積蓄的力量綻放的。哪怕只剩下一分鐘,他們也會用盡全力做到最好,這也是我更喜歡櫻花的原因。
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櫻花三年級因為音樂教案篇十
日月往復,冬去春來。春女像一個多才多藝的畫家,畫的是水墨畫。
公園里,鮮花爭奇斗艷。你不讓我,我也不讓你開車。吸引了許多美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂,蝴蝶在花上跳舞,好像它們是陪伴著花。櫻花覆蓋了樹枝,像美麗的蝴蝶在上面休息。牽牛花爬滿了老樹,就像小孩子又在吹小號。小草被春雨打濕后,扭動著姿勢,悄悄從泥土里鉆出來,看著美麗的世界。柳樹的枝條上長出了新芽,柳條在風中飄蕩,像一個春天的女孩重新梳理自己的頭發。
幾波,真好看!
我愛你,春天,讓我們一起擁抱春天!
櫻花三年級因為音樂教案篇十一
春天,是一個百花齊放的季節,是一個芬芳撲鼻而又多彩多姿的季節。而有一種花,也在此時此刻綻放著,它就是——櫻花。
櫻花是日本的國花,在合肥,除了大蜀山腳下與中國科技大學內有很多櫻花樹,其余的都不多。不過,它卻正好出現在我家小區樓下,這使得我可以了解并且近距離地觀賞櫻花。
櫻花花期不長,只有一個星期,所以極其珍貴。櫻花并不香,但在每一棵樹上,有著許許多多盛開著的櫻花。它花瓣雖小,但卻多的驚人,幾乎花瓣與花瓣之間沒有什么空隙。花瓣的質感十分柔軟,讓人感覺即使摸千百遍也是不會膩的。它呈粉紅色,淡淡地粉。櫻花很奇怪:別的花都向上長,欣欣向榮;而它卻低著頭,似乎在沉思。我估計是因為它的花朵太重了,花莖支撐不住吧!不過,即使低下頭來,也不亞于其他花。因為它低著頭的形態,真像一位害羞的少女呢!
櫻花喜歡一簇一簇的生長,讓人覺得十分的可愛。你要是把幾朵櫻花聚在一起,你都會分不清哪個是一朵,哪個是兩朵。它們聚在一起,像一朵大花,正展示著自己的身姿。
假象一下,如果你獨自一人站在一大片櫻花林中,每棵樹上的花爭向開放,地上滿是櫻花的花瓣。忽然,一陣風吹來,花瓣從空中飄下,像無數只小粉蝶在空中飛舞,你沐浴在櫻花的海洋中,那情景,該有多么的美麗和溫馨啊!
我愛櫻花,因為它純樸的色彩和柔軟的質感。
櫻花三年級因為音樂教案篇十二
春天來了;花兒開了;小草綠了;小河動了。靜靜地觀賞著這美麗的櫻花——有的像一片火燒云;有的似片片潔白的雪花;有的如粉黛佳人……低頭——片片櫻花飄落——葉葉竟從前。
櫻花,以白色和粉紅色居多,其大多數不算濃艷,會散發出淡淡清香。聞一聞,身上的.燥熱一觸即散,令人頓感清新。
初春三四月份,伴隨著陣陣春風、場場春雨,櫻花便爭先恐后地裝扮著大自然母親——樹上都蒙上了一層粉紅的薄紗。櫻花那熱烈而委婉的美麗,引來無數游客駐足癡望。人們在談笑風生中,盡享櫻花迷人的美麗與淡雅的氣息。
三月下旬與四月初旬是的櫻花最為艷麗。書上都開出了朵朵色彩斑斕的皇冠。她們柔弱——一觸即散,飄飄灑灑地落下,為大自然演唱著首首惆悵而優美的交響曲;她們純潔,一朵朵潔白似雪。春風中,如朵朵雪花飄落;她們高尚,片片飄落,融入大地,化作營養,為迎接下一個春天;為春天的美麗;為下一代的艷麗——無私奉獻。——“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”
春天去了;花兒謝了;小草黃了;小河凍了。櫻花也伴隨這片惆悵,凋謝了——轉眼間,畫樓幾萬重?葉葉竟從前。
櫻花三年級因為音樂教案篇十三
那個栽了櫻花樹的公園就在我上學的途中.在放學的路上,我經常會遇到她.一個披著一肩烏黑長發的女孩,穿著一件紫色襯衫的女孩.每當走過她的身旁時,我就會聞到那恍如櫻花香的淡淡的幽香,有時我會看到她櫻花瓣似的純純笑容.她總是坐在櫻花樹下讀書,遠遠地看去,她的背影與爛漫的櫻花構成了一幅絕美的圖.
可是有一天,一個落著蒙蒙細雨的雨天.我看到她,撐著一把淡橘色的小傘默默的站在細雨中,柔弱小巧的身姿恍如細雨中亭亭玉立的櫻花樹.
已經好一段時間沒來這了,溫暖的陽光像老人慈愛的雙手撫摸著這個小城,夏荷飄散著縷縷芳香彌漫在空氣里.我鼓足勇氣獨自來到了這個栽了櫻花樹的公園里.鳥兒嘀啾鳴囀,快樂地飛叫著.翠草綠茵,清香撲面.我黯然神傷地走在那棵曾開滿了櫻花的大樹下面,凝神駐足.那個穿著紫色襯衣的女孩,她曾靜靜地坐在這里讀書,溫暖的陽光撒映在她嬌柔的身軀上,一肩烏黑的長發流蘇般閃著光芒,她彎翹的眉毛,大大的眼睛,小巧倔強的嘴,蒼白的`面孔恍如清水中綻苞的芙蓉般秀麗.時而她也會露出純純的淡淡的笑.那幅景像是多么的溫馨動人.而如今,樹還在,人已去.風吹過,只剩下了幾片凋殘枯黃的落櫻,仿佛在傾訴著女孩的故事.