人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

回憶初中的文案篇一

——題記

桂香不知何時已誘俘了心扉。四下未見桂樹，回眸，曾經滿地金黃，滿地鋪滿快樂的陽光。

“爺爺，你的茶好香。”年幼的我用胖胖的手捧起爺爺的大白瓷茶杯，輕嗅著說：“那，是茶香還是外面的桂花香?”

爺爺牽起我，帶我到桂花樹下，我癡癡地抬頭望著，卻弄不清鼻中、腦中充盈的濃郁源自這滿樹金黃中的哪一個枝，哪一朵花。有陽光從樹縫間篩下來，投到我身上，與花朵一同閃在枝頭，我不自覺地翕動了鼻息，在樹下繞著，讓花香落在身上，偶爾接住一朵落花，放在鼻間，它仿佛想融入我的心里，一下下挑逗著我的神經。

正發呆，爺爺輕輕地拍打著樹枝，又一下下搖著，燦爛的金色便飄灑而下，在我身旁扯起一片簾幕，我像身處于瀑布之中，伸手去接，接不到;定睛細看，看不清，一時間，竟也忘了花香的味道，在樹下歡叫，像是快活的飛鳥，爺爺含笑的目光與太陽的暖光一同照進來，照在我的臉上，“不要停。”我喊著，桂樹下的一片泥土地瞬時成了我的天堂。

地上已然鋪上一層金色的花毯，我躺上去，爺爺只是笑著，一如往常的慈祥，陽光已補滿樹上花朵的位子，又毫不拘束地落在我們身旁。爺爺又呷起他的桂花茶，我迷失在了我的桂花香。“爺爺，你的茶香，因為那里面也有桂花，還是桂花香。”我呢喃著，看滿地金黃，滿地落滿快樂的陽光。

醉在桂花，醉在陽光，回憶中，落滿陽光的桂樹。落滿快樂的芬芳……

回憶初中的文案篇二

當清晨的第一縷陽光灑在我的臉上，你以為我醒了，其實并不是，我依舊在懶睡。今天是畢業后的第一天，我深情的表示，經過三年的風吹雨打，我終究是挺過來了，所以我打算懶睡一會，好久沒睡過懶覺了，所以我直接睡到了8點多，如果按平時我要在應該已經上完半節課了，哈哈哈，還是睡覺更舒服的超級贊的。

我懶洋洋的爬起來，走進衛生間，看著鏡子里的自己，我仿佛又看到剛進初一的我，那時的我眼里都是對知識的渴望，對未來的憧憬，對美好生活的向往。我只記得當時我傻傻的，想不了多少，現在呢，我也稍微成熟了，眼里看到的東西更開闊了，想的也比較多，這短短的三年我真的成長了好多。我湊近鏡子，認真審視著自己，我的臉比以前更消瘦了，也有一點點小胡須點綴在下巴，臉是也有一些以前沒有的青春痘，這紅一點，那紅一點，這應該就是青春的表現，意味著我已經進入了青春期。

我洗漱完，回到房間，看著亂亂的房間里隨地可見的試卷，我清晰的記得我以前奮筆疾書的樣子，我還記得我絞盡腦汁想數學題的時候，心思都會飄到太平洋去，我還記得我費勁口舌記單詞的時候，一直壞自己記性差……大豆般的汗水，連風扇都撫之不去，汗流浹背的，哈哈哈，但是，現在想想我也挺快樂的，至少我奮斗過。

這張試卷是我有史以來做的最糟糕的試卷了，我還清楚的記得，當老師公布成績的時候，我感覺天都要塌下來了一般，我仔細的看這張試卷，不敢相信我會做這么差，但是事實擺在眼前。課后，老師單獨找到我，意味深長地對我說：“文笙啊，人呢，都有‘滑鐵盧’的時候，但是不能就此隕落，不能成為退縮的懦夫，知道嗎？我也看了你的試卷，你沒有很大的錯誤，就是不細心，寫試卷的時候肯定掉以輕心了吧？你要記得，不管是任何時候，試卷有多簡單，都不能掉以輕心，這非常重要！”我抬起頭看著他，他的眼神好堅定，也好犀利，我永遠都記得，仿佛眼睛冒著光！我跟他點著頭。

好好準備，應對高考，加油！文笙。

回憶初中的文案篇三

人們都說，母子情深。有一件事讓我深深的體會到什么叫母愛。

寒假里的一天，我在家里上網，突然，屏幕上出現了一行字： 對不起，網絡已斷開。 我眼前一黑，猛然看見媽媽手里握的網卡，不由火冒三丈，立即和媽媽大吵了起來： 你憑什么拿我的網卡？ 啊？你從下午一點就玩兒電腦，你看看，現在都三點了！這樣會傷害你的眼睛的！ 就這樣，我和媽媽你一句，我一句的爭吵了起來。過了一會，媽媽竟然揚起巴掌來打我。我一轉身，甩下一句話： 哼！你等著瞧！我再也不回來了！ 說完，我甩門而去。走著走著，我來到了中心公園。控制不住自己委屈的淚水，默默的流下來。心想：我什么時候長大？我什么時候才能獲得自由？我心里對媽媽產生了極大的怨恨。我坐在草坪上，淚眼望著過路的行人，回想起平時的點點滴滴，媽媽對我的愛是無法形容的。難道是我的不對？我得好好想想。正在這時，感覺身后有人在碰我，我抬頭一看，是媽媽！我趕緊撲進她的懷抱： 媽媽，對不起，是我錯了，我不該說話傷你，甩門而去。 孩子，是媽媽的不對，我不該沒經過你的同意就拔掉網卡，對不起，咱們回家吧！ 我只好跟著媽媽回去。回到家，媽媽意味深長的對我說： 孩子，媽媽之所以不讓你玩電腦是有三個原因。第一，沉迷于游戲世界，學習會直線下降；第二，有些小孩兒不宜看的故事會有害于身心健康；第三，上網多了，對眼睛身體都不好。 我聽了媽媽的話，對媽媽的恨意完全消失了。

從那以后，我上網的次數越來越少了，每次上網都會想起媽媽的話。這件事讓我難以忘懷。

初中生活是豐富多彩的，但在豐富中缺少了多彩斑斕;初中生活是清新的，但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧;初中生活是快樂的，但在快樂中也蘊含著許多憂愁和思緒。總的來說，初中生活就像一杯香濃的咖啡，香甜中卻隱藏著說不清的苦澀。

叮鈴鈴 ，下課了，同學們再不像小學那樣，一窩蜂的涌出教室，自從升入初中，同學們就仿佛都變了一個人似的，操場是再也看不到我們歡快、充滿童稚的身影，一個個都坐在教室里，唯恐自己比別人少做一道題。

面對一科科堆積如山的作業，我們顯得那樣沉著、老練，從不放棄們一分鐘可以利用的時間。我們沒有任何遠大的抱負，而只是想著完成屬于自己的 作業 。心中只有一個念頭：就是學習，學習，再學習。

隨著年齡的增長，我們漸漸成熟了，沒有任何的依賴心，都渴望著自主。似乎對什么事都 事不關己，高高掛起 ，除了孤獨，還是孤獨。

每天上學路上只有一個念頭：就是這條路向前直走的十字路口有一棟樓，樓里有一個空位置在等我，桌上有堆積如山的作業在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩，變得黯淡無光。兒時，見一螞蟻都要好好玩弄一番，而現在卻已十分司空見慣了。面對著五彩繽紛的世界也毫無感覺。

如果說，長大了，必然會孤獨、零落、憂慮、毫無情趣，那我寧愿放棄成熟。

回憶初中的文案篇四

天空紅得就像有人放了一把火，那燦爛的紅霞倒映于我的雙瞳，折射出我顫抖的思念。遠方的故人啊，我們因為很多原因無法見面，但我記得你補給我的力量。我只想擁有一捧清泉，你卻給了我整條河流；我只想擁有一絲溫暖，你卻給我整個夏天；我只想擁有一個果子，你卻給我整個果園；我只想擁有一縷快樂，你卻給我笑容滿面；我只想擁有一點希望，你卻給我整個春天。你讓我覺得，此時的天就是你火紅的溫暖，你的赤子之心是否映照于天？因為我仿佛在火紅的晚霞里看到你的笑顏。

曾經的回憶不會被今日的距離拉長，真摯的情感也必將隨時間的洪流勇往直前。仰望燦爛的紅霞，整理自己的記憶，赤色的天空激起我內心的酸楚。沒有陌生的詞語能修飾我蒼涼的思念，欲語淚先流，用含淚的聲音來穿越一坐坐班駁陸離的高墻，一片片厲聲呼嘯的大海，這樣貌似無懈可擊的傷感，永遠不會落實到我的內心，因為我的心永遠向往此時的天。如你一般的火紅，照耀整個天空。

可我心中依存，赤色的天空，西邊的云漸漸淡去，仁慈般撫過我的心，我驕傲而張揚地走進時光的隧道，想好怎樣詮釋你的生命，你那無羈無絆的靈魂，你那讓我生命沖動，力量翻滾的心。

回憶初中的文案篇五

這個世界不是因為你能做什么，而是你該做什么。真正能讓你倒下的，不是對手，而是你絕望的內心。

——不拋棄、不放棄。

“那林蔭下的跑道記憶中好長，我在你身后看你嬉鬧歌唱。感受你所有歡笑哭泣和憂傷，卻默默數著日子，不敢聲張……”一首《小歡喜》，承載著我在校讀書時光的記憶，是我所有美好回憶的真實寫照，也是我那些刻骨銘心的見證。

步入初三的我們，明顯的感覺到時間越來越少，明顯的感覺到作業越來越多，明顯的聽見那沒有硝煙的戰場上傳來的陣陣急促的戰鼓聲——各種各樣的考試如同臺風猛烈地向我們襲來，我們猝不及防，一波又一波頻繁的猛烈攻擊，打的我們落花流水，除了哀嘆，還是哀嘆。

那一次，我被打的狼狽不堪。

剛上初三的一次摸底考試，我的數學成績那可真是飛流直下三千尺，疑是銀河落九天啊，那一秒、那一刻、我的身體里像是被澆灌了密度最重的重金屬“鋨”，我的腳就像被粘在了大地上，一動也不能動。天空灰沉沉的，伸手不見五指，我就像掉進了冰窟，耳邊空靈的回聲響徹在我的腦海中。向來以哭著稱的我，兩行熱淚以不及迅雷掩耳之勢，劃過了我的臉頰，掉落在我的手背上，涼的。

錯就錯了，改唄，我耷拉著沉重的腦袋看著這些大大小小的錯題，數不清的妖魔鬼怪纏著我，凄涼的尖叫聲、詭異的奸笑聲，令人發麻，整個人都快瘋了，面對著試題和改錯本無從下手，絲毫找不到切入口，我的幾位死黨和小伙伴兒們都看著我，他們不斷地安慰我，但是我的心情始終無法恢復。

吃過午飯后，我驚奇的發現我的改錯本上有著很多不同的字跡，我定睛一看，眼淚瞬間奪眶而出，本子的封面上已被“加油”“別怕”“不拋棄”的字樣寫滿，一次失誤不代表什么，我們永遠挺你！不要讓自己不開心，你可是我們的小太陽。

隨著日子漸漸推移，那個傷疤漸漸愈合，那個讓我充滿動力的改錯本，那群讓我重回人間的小伙伴們，謝謝你們。

轉眼間，中考和我們撞了個滿懷，時光也在一天一天的流逝，我要帶著我的圣方寶劍，駕著七彩祥云，飛馳在那充滿荊棘的道路上。

回憶初中的文案篇六

站在火車站里，熙熙攘攘的人群中有幾張熟悉卻又陌生的面孔，他們是誰，可記不真切了。

--題記

“記得小時候，吵鬧任性的時候，我的'外婆總會唱歌給我……”輕音樂，如此陶醉，如此沁人心脾，把回憶唱得如此的動人心弦。也難怪，回憶是人生的一部分，它很美好，每個人都有著自己獨享的回憶。

回憶雖然美好，卻都已成為歷史。記得小時候，媽媽總是早早的起來，為我準備好簡單卻又不失營養的早餐。我知道，媽媽其實還可以睡的，媽媽卻說:“我不起來誰給你做早餐啊!”一句話，雖然很普通，但卻溫暖了我的心。她，媽媽，真的對我很好。

記得在公交車上，遇到兒時一好友，卻又怎么也記不起了，她故作氣憤，說我連她都認不出了，還說是好朋友呢!我無奈，說:“你的樣子和以前夠不一樣了，我怎么認得出來?”對呀，我們之間“好朋友”的頭銜只能在回憶中看到了，現在想起那時的幼稚就很好笑。

是呀，回憶，漸行漸遠，回憶與現在永遠隔著一層捅不破的窗戶紙，永遠也不可能劃上等號，因為回憶永遠只能是回憶，只能儲存過去，而現在永遠是現在。

多想想那些開心、甜蜜的回憶，因為它們漸行漸遠。

回憶初中的文案篇七

學期結束了，老師問大家：“你們都做了哪些暑假計劃呀？”小偉說：“我要上英語班還有學小提琴！”瑄瑄說：“媽媽說要帶我去迪士尼！”阿宏說：“我要去參加夏令營！”哇！原來大家都安排好令人期待的暑假生活了，回家后我趕緊跟媽媽商量，但她告訴我：“你的暑假計劃只有一個，就是：享受童年時光！”

爸爸說在他小時候的暑假，每天都在鄉間冒險，捕蟬、抓魚、騎自行車、和同伴玩騎馬打仗，當然要先做完作業才能放心得出去玩啦！不過每天都會有不同的新發現，真的好令人懷念，那才是真正的童年回憶呀！所以爸媽決定把我送回南部爺爺奶奶家過暑假，雖然我舍不得離開父母，一想到不能每天見到媽媽我就想哭，可是我們約定好每天打電話，而且一星期要通兩封信。我要勇敢！這個暑假我要陪伴爺爺奶奶，還要體驗爸媽小時候的童年樂趣。

因為我回來，爺爺奶奶笑得合不攏嘴，因為我是他們唯一的孫女，寶貝的不得了呢！這里跟我居住的城市很不同，馬路寬敞但車子不多，遇見的每個人都親切的笑著，還會互相打招呼，大家都不會急急忙忙的，讓人覺得好舒服！一大早才五點鐘，爺爺就叫我起床了，我們手牽手一起到鄉間小路散步，空氣好新鮮，他教我認識田間的白鷺鷥、蒼鷺，還有樹上的班鳩、烏秋，有時候從樹上跳下來的松鼠還會嚇我一大跳呢！走過稻田、菱角田、聞過樟樹、桂花樹，好多好多的綠色在我眼前，讓我忘了所有的煩惱！散步回家后奶奶已經準備好稀飯和土豆，這是我在城市沒吃過的喲！我和奶奶比賽用筷子挾土豆，一開始我都吃不到，但才沒幾天我就愈來愈厲害了，真有趣！

我陪爺爺下圍棋、跳棋，爺爺陪我看看書、寫暑假作業，有時候我們也一起摺紙、畫畫；我也沒忘記媽媽叮嚀我的，每天要幫奶奶做些家事，陪她聊聊天看電視，傍晚是運動時間，爺爺家附近的小學有好多小朋友在學獨輪車，雖然我會騎二輪自行車，但這種獨輪的真是太神奇了，他們的老師見到我每天都去看，就叫我一起過去學，一開始老師扶我上車，然后沿著欄桿讓我慢慢騎幾米，但只要一離開欄桿，我就摔倒了，手掌、膝蓋都破皮了，但這也阻止不了我的濃厚興趣，我還是一試再試，果然到了第十五天，我就能自己上車繞著操場騎三圈了，爺爺驕傲得不得了，奶奶卻喜歡跟在我后面，盯著我騎車時一扭一扭的小屁股，忍不住呵呵的笑，在這里我學會新運動，還交到很多好朋友喔！可是，到了晚上是我最想媽媽的時候，想哭時，我就在紙上寫字、涂鴉，然后裝進信封里，請郵差將我的想念傳達給媽媽。

我曬黑了，但也變強壯了，爺爺說因為我每天陪他散步，所以他氣喘的毛病好多了，奶奶也說本來她的白內障遮住眼睛，視力模糊，但為了看清楚我，她的眼睛竟然明亮起來了，哇！原來對他們而言，我可是世界上最有效的萬靈丹呢！這是我讀中學以來最棒的暑假，而我也體會到爸媽口中的童年生活有多美妙喔！

回憶初中的文案篇八

身旁好似細線般的雨雪密密地下著，輕柔而又唯美，路上也是濕淋淋的一片，人們依然匆匆如也。但在擦肩而過的一瞬間，似乎都會給對方一個善意的微笑，那是真誠的，到處都彌漫著節日的喜慶，咋們中國人的大日子春節就快來了啊！這雪啊，可人又可愛，透著淡淡的白；又像一條條冰絲，卻又是一粒粒地落在了這人間。嬌小而美麗，還讓人覺得啊，玲瓏剔透，我不禁感嘆：這就是與眾不同的雪啊，這天使般的雨雪！發出這樣的感嘆著實有些輕松加愉快，但是我確實仿佛看見了鳥兒們在枝頭歌唱的情景，花兒們正在含苞待放的快樂啊！

此時此刻，心已然放回了童真的心態，想手中握著的dvd，我不停地按著回放，似乎在這一刻，生命中的種種已幻化成這一粒粒小冰晶，灑滿在我的心中，開成了美麗的冰花……我仰起了小臉蛋，感受著雪的溫度，只覺得那一粒粒小東西似乎與我在嬉戲，又是多么的清涼啊！深呼吸，高飛，我要靜靜地飛翔！雪，讓我釋然，讓我放開了心懷。脫下出來時媽媽叮囑我戴上的小手套，生怕我凍著了，但是此時此刻又有什么用呢，這已經不能溫存我心中的溫暖了，因為冷冷的雪雨，卻給了我暖暖的愛。

我脫下了小手套，雨雪盡情的親密。是的，我很激動，因為還是那般的感受啊：雪雖然是冰涼的，可是落在了我心中卻是溫暖的！她似乎幫我撫平了褶皺。雪，落了，飄走了，又消失了……這花開花落的瞬間，學在空中綻放了，最后仍舊是又在地上化開了來。讓我不禁又想起了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的感嘆啊。我想，這就是我所見過的故鄉最奇特的雪景了吧，畢竟故此并不是常常都會下雪的啊。

現在，我方才發現，這不是江南雪，亦不是像那朔方昂揚的雪，這應該是我的故鄉重慶最可愛的雪雨啊！而我們是否會像人們所說的那樣——向往江南雪景有溫暖的春天一般的美好理想，而去憎惡把朔方的雪花變得孤獨和冰冷的嚴酷的冬天么？我們不能準確的說是或否，似乎我也確實還沒有真正領悟雪的真諦，但是我知道，無論是江南的雪或是朔方之雪，我們都能看見魯迅先生的身影啊！

我很快慰，驀地覺得這可愛的小東西似乎有著不一般的生命。即使時間短在，即使在燦爛的最后依然無畏地幻化成了路水，但是她們是偉大的，雪就代表著魯迅先生的一生，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛！”我十分欣賞這匯總藝術的美！雪與魯先生，藝術、自然、精神與美的結合！

正因為有了她們，這個冬天不會只有被北風呼呼吹簫的寂寞，也不再有那獨自行走在空蕩街頭的單調，以及那枯燥寒冬給人們帶來的乏味了吧！生命雖然消逝在這雪地里，但是你們的生機與活力永遠不會遺失！永遠將溫暖著我們這可充滿童真的心，永遠好奇你們的出現！

魯迅先生的那句話似乎得改改了：“雪不再是孤獨的了，但依然是死掉的雨，是雨的精魂！”

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回憶初中的文案篇九

不知不覺的想起了“回憶”這個詞語。也讓我情不自禁的想把這篇文章立刻發到網上......

想一下，剛進南園小學時的我。的汶川地震。的玉樹大地震。我的腦子勾起了這些回憶。回想起20時的我，當時我只是個三年級的小學生。爸爸媽媽把我帶進了南園這個大家園中。我來到了三（2）班，一進門，我就特別害怕，面對的都是一些陌生的面孔，我想給誰都會有我這樣的想法吧。而同學們卻在里面嘻嘻哈哈的玩耍著。我呆呆得坐在一旁看語文書。第一天與一對陌生的同學們坐在教室里，當時我們的班主任是王蓉蓉老師，她是一個非常盡責任的老師。面對陌生的我，她卻給我投來了溫暖而熟悉的眼光，對我也非常的好。很快我就跟一群同學在一起玩耍了。記得當時我帶著他們玩一種游戲，名字叫做“單腳”。

他們也都非常喜歡玩，我玩的特強，所以他們也很羨慕我、信任我。從此我就有了一群值得信賴的伙伴！回想起20的汶川地震及的青海玉樹地震，威力巨大的自然災害降臨到汶川及玉樹。有很多同胞都無辜的犧牲，在世界各地有引起了巨大的騷動。各地的人民紛紛獻出自己的一份心意，以快速的接力棒傳達了人民們的愛心及和諧。雖然有很多的人都在災難中遇難，但卻從災難中得到了關懷、得到了友愛，得到了真情、得到了團結......

希望地震中的同胞們別傷心，相信明天一定會更好！同時也要相信愛心，相信中國！一定會為你們重建全新的家園，讓你們得到更加溫軟的家園。現在我以經是六年級的學生了，很快就要離開南園這個母校了，也要離開那些最親密的同學和最關心我們的老師。雖然時間不可能會停止，但我的回憶早已停留在那美好的一刻。同學們，不要忘記班上有一個我，我們是一個集體，我永遠都不會忘記你們。老師，謝謝你們，是你們給了我知識，教了我做人的道理，在你們的教育下，我終于明白了一顆小小的樹苗為什么會長成一棵粗壯的大樹。

汶川與玉樹的同胞們，我們會一直挺住你們，不管是天塌下來。我們相信你們堅強的意志，你們也要給我們堅定地信心！回憶，真美好，讓我看到了快樂，看到了希望，看到了真情，看到了一切！我將把所有的美好深深地刻在心中！

回憶初中的文案篇十

水手出海，船都有拋錨的時候。這便意味著死亡么？不，不是的。這只是擱淺吧。于是這水手便有了不同于其他人的經歷。他或許可以自豪地說：我的船曾在茫茫大海中拋過錨呵。我自認為水手是幸運的，他的幸運在于我們平常人卻沒有過這種體驗，一種生與死的較量。

我患胃病已經有好幾年了，終于有一天，媽媽陪我去醫院檢查。醫生建議要做胃鏡，媽媽卻怕我受不了。我扭頭沖她笑笑。我說，我能行的。買好了必用的材料，我終于走進了檢查室。說實話，我的心里是很緊張的。喝過麻醉后，我躺在病床時，已有些瑟瑟發抖，因為我不知道醫生到底要做什么。不過，我還是給自己打氣；不怕的。就在醫生把一根兩指寬的長蛇似的管子伸進我的口中，我還來不及驚訝時，便開始大口地嘔吐起來。我從沒有吐得那么厲害，真是狂吐啊。媽媽在一旁看得不忍心了，急問醫生好了沒有。我只覺得有東西在里面翻騰。大概有兩分鐘左右吧，我似乎覺得過了漫長的一世紀，真有些堅持不住了。下來后，媽媽心疼的責怪說；“看你這孩子，平時注意不要亂吃東西，哪會遭這份罪啊。”我難為情地笑笑。

胃病雖然折磨人，我卻仍要感謝它。如果沒有它，我怎么知道胃鏡到底是怎么個檢查法呢。這恐怕又是平常人所不能感受的吧。所以，我又認為我很幸運。甚至慶幸自己有胃病了。

由此想開來，沒有真正意義上的苦難。我們所自認為的不幸只是一次次不尋常的經歷罷了。在以后的人生中，或許還是甜美而珍貴的回憶。

回憶初中的文案篇十一

每個女人都是美人，只要對用心去體會。這是我一個朋友跟我說的，我品味至今。

記得是剛上初中，那時情竇初開，在懵懂之間的一種朦朧的愛戀。她，大大的眼睛閃爍著迷人的光芒，還有什么特點我真不記得了，雖然沒有談過戀愛，但我是一直把她當作初戀來看的。時隔多年，我們應該有差不多十年的時間沒有聯系過，但我卻一直記得她那雙閃耀的大眼睛還有她含羞的笑容。長時間沒有聯系，也不知道她現在是怎樣的一個人，我也不想再刻意的去聯系，我希望是不再見，留給我一個美好的畫面。她，應該說當時的她在我心里就是玫瑰，帶些許的刺卻還招人喜歡。高中，剛剛入學。青春期感情的動作總是會有很大的波動。我看上了一個女孩，她不像很多漂亮女孩子那樣的突出，也許是大家剛剛組成一個班級，彼此還不熟悉的緣故，她靜靜的坐在教室看著同學們閑談抿嘴微笑。我仿佛看到一朵清新的水仙，靜靜的在她生長的地方散發著淡淡的雅香。而在現在看來，我的想象并不準確。和她關系最好的時候是到了高三，突然的發現之前的評價跟她格格不入。我才發現真正的她，雖然還有一點水仙的感覺，但又更適合用月季來形容。比不上玫瑰的嬌媚艷麗，卻也不失風采，不是水仙一樣恬靜淡然，卻多了一點調皮和活力。直到現在，她有了男朋友，但我們還是好朋友。也許是她知道我喜歡她，為了避嫌，從去年五月之后就很少聯系了，但是我還是希望能聯系，因為我現在當她是好朋友，我希望她能幸福，但同時我也不希望失去一個朋友。同樣是高中，一個弄得人盡皆知的我喜歡的女孩子。我喜歡她害羞時逃避時閃爍的眼神，我喜歡她一害羞就紅紅的臉蛋，我喜歡她柔弱里掩藏的內勁。這股勁不能用言語訴說，只有我自己知道。她或許在有的人眼中不盡善良，但她還是能讓當時的我如此迷戀。如果也要用一朵花形容的話，我要贈予她牡丹。

最后，我最深愛的女人。在我眼中她的美麗不在于外表，可以說我從不認為她的容顏比前面三位要好。但她卻在我心中無比的沉重，沉重到在我的心里扎根。我說她是我的信仰，我從來沒有像現在這樣的愛一個女孩。我個人是屬于比較憂郁陰暗的人，跟她在一起突然感覺陽光了很多，冬天的太陽也暖和了許多。我感覺仿佛我的另一半就該是如此陽光的女人，來感化我，治療我。當然，陽光的背后也會有許多她不想讓人知道的心酸與煩惱。有時她也會跟我訴說，我會努力的表現陽光企圖來治愈她，但結果卻往往是火上澆油。在她面前，我總是顯得很笨拙。似乎跟她在一起的時候，我寧愿做一個什么都不想的傻子。她是大女人性格，我也愿意做一個小男人。但是不知怎么她卻似乎想要做一個小女人，我也不清楚她到底是怎么想的。她沒有讓人一看就迷住的容顏，但卻在一日日的相處中扎進我的心里。我不能用一種花來概括她，她如同仙人掌永不放棄地下的水源，堅強的生長，如同蒲公英不會放棄播種的希望，如同向日葵，不管怎樣永遠朝著陽光。

這些都是我曾經愛過和正在愛著的人。他們屬于不同類型的女孩。對我都有著一種獨有的吸引力。還有許多我有好感的女孩，不可否認的擁有著屬于自己的魔力。最后我希望將來你們都能夠嫁給愛情，也希望你們已經嫁給了愛情，也祈禱我能娶上愛情。