在平平淡淡的學習、工作、生活中,有時會出現一些突發事件,為了控制事故的發展,可能需要提前進行應急預案編制工作,力爭最大限度的減少損失。下面是可圈可點小編給大家分享的一些有關于培訓機構安全應急預案方案通用十篇的內容,希望能對大家有所幫助。
培訓機構安全應急預案篇1
學校消防安全是學校全方位安全管理工作的一個重要方面,是校園文明建設的有機組成部分。學校人員密集,流動性大,并且學生大都是未成年人。因此,加強學校消防安全的管理和監督,不僅是對未成年人的教育和保護,而且對整個社會文明的發展會起到積極的推動作用。為做了學校消防安全工作,特制定學校防火工作預案。
一、指導思想
認真貫徹落實上級防火工作的通知精神和“預防為主,積極消滅,消防結合”的防火大方針,全力落實預防和撲救措施。正確分析火情,克服麻痹大意思想,堅持“打早、打小,打了”,力爭最大限度的減少損失。
二、防火原則
統一思想,統一指揮,遵循“統一領導下的分級管理原則”,“目標管理原則”,“誰在崗,誰負責”的原則。
三、防火組織機構
(一)防火領導組織
1、總指揮:
2、副指揮:
3、成員:
(二)防火領導小組
1、組長:學校負責人
2、成員:全體班主任及職工
四、重點部位的防火要求
(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、火藥等易燃易爆物品進校。禁止在學校組織學生從事煙花、爆竹生產。
(2)加強實驗室管理,對易燃易爆實驗用品要有專人負責,隨用隨領。
(3)要有專人經常檢查電器設備的安裝使用情況。
(4)嚴格校內用火。
(5)建立切實可行的消防制度,配備必要的消防器材;對伙房、鍋爐房,倉庫、實驗室等要嚴格按照防火規定管理使用。
(6)對于寄宿的學生,要加強教育管理,尤其要加強宿舍防火安全。要有專人負責此項工作,并制定具體方案。
此外,應加強教室、實驗室、圖書室等重點場所的防火。
五、滅火戰術、原則和方法
在發現火情及時報警的及時,組織師生有序疏散。不同火情,采用不同滅火法。“木類火”用水、沙滅火法,“電源類火”用切斷電源、沙土滅火法,“化學物品火”用水、沙滅火法,禁止組織學生參加滅火。
六、火場安全與紀律
1、火場安全
(1)聽從指揮,不能亂打硬拼,時刻注意風向、風速的突然轉化。
(2)要密切觀察,以防天棚墜落傷人。
(3)被火包圍時,要在教職工和學校負責人的組織指揮下,安全有序疏散。
2、火場紀律
(1)必須領導帶隊,服從指揮。
(2)對不服從命令,擾亂秩序者,給予紀律處分。
(3)對延誤戰機者,要追究當事人和有關領導責任。
七、善后處理
在火災撲滅后,要指派專人24小時監控,積極配合消防部門工作,及時總結經驗教訓,表彰撲火有關單位和個人,對因火災或撲火受傷師生,按規定積極做好醫療、撫恤工作。
培訓機構安全應急預案篇2
為了做好停電狀態下的應急處理工作,保證學校教育教學工作正常運行,確保師生員工在校學習、工作和生活有序進行,保障全體師生生命財產安全和身心健康,結合本校實際,特制定本應急處理預案。
一、應急處理工作領導小組:
學校停電狀態下應急處理工作領導小組領導布置并檢查督促學校停電狀態下的應急處理工作,對重要情況快速反應,及時處置。
組長:江廷明
成員:全體教師
二、應急處理工作領導小組主要職責:
1、與供電部門聯系,提前掌握停電動向。
2、提前將停電時段通知全校師生(不屬供電系統安排停電的特殊情況除外)。
3、停電時檢查督促有關部門和人員到達教學樓、食堂、以及學校其它有關部門的相關崗位,采取應對措施。
4、不屬供電系統安排的特殊情況下的緊急停電時,在最短的時間內通知并指揮有關部門和人員到達規定崗位,采取應對措施。
5、遇有意外事故時,根據需要對師生員工進行疏散、援助,并根據事件性質,報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
三、部門工作的預見性:
學校各有關科室在各自職責范圍內,對本部門組織或負責的教育教學活動,活動前必須考慮停電狀態下的變更應急辦法。
四、通信聯絡:
停電期間,領導小組聯絡員在其辦公室負責聯絡工作,領導小組各成員必須保證通信聯絡暢通。校內各處室應當根據停電狀態下應急處理領導小組的統一部署,做好本部門的突發事件應急處理工作,配合、服從應急處理工作進行的督察和指導,任何人無條件服從學校停電狀態下應急處理領導小組作出的決定和命令。
五、應急指揮常規程序:
(一)供電系統安排的停電狀態
1、總務處提前掌握供電系統安排的本校地段的停電時段,并將掌握的情況及時上報校長室。
2、校長及時將停電時段通知校內處室并布置各處室迅速通知其下屬部門。
3、教導處提前安排并通知有關部門和個人:
(1)、停電時段的作息信號的發出辦法;
(2)、晚間放學時間的調整情況;
(3)、停電時段的課務變更情況。
4、總務處提前安排以下工作:
食堂提前準備好停電時段飯菜,確保在停電狀態下有飯菜供應給師生;
5、晚間停電時段,值班領導必須在校指揮并巡視校園。
6、校長辦公室負責核查、記錄各科室應急處理工作情況。
六、意外事故的處理
停電狀態下發生嚴重意外事故時,應急領導小組成員或知情人員立即向校長回報情況,請示應急辦法,并根據需要對師生員工進行緊急疏散、援助。
培訓機構安全應急預案篇3
在日常生活或是工作學習中,難免會出現一些事故,為了避免事情愈演愈烈,總歸要預先編制應急預案。我們應該怎么編制應急預案呢?以下是小編收集整理的培訓機構防控應急預案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
為了有效預防,及時控制和消除傳染病在我校的發生、流行,保障師生員工的身體健康,維護本機構正常教育、教學秩序。根據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》以及洛陽市教育局預防控制新冠肺炎相關文件精神,結合我機構具體情況,特制定本工作預案。
一、工作目標和原則
1、制定本措施及預案目的是為有效預防、及時控制和消除傳染病的危害,保障學校師生員工的身體健康與生命安全。
2、應急工作遵循預防為主,常抓不懈的方針。貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則,并施行依法管理和責任人分層管理。
二、組織領導和工作職責
組長:張利昌
成員:張璐溫璐瑤魏豫璆劉婷婷
成立傳染病突發事件應急處理指揮系統。組成傳染病突發事件應急處理領導小組,對應急工作實行統一領導、統一指揮。全體教師要按照學校防控領導小組的統一部署和要求,建立聯防聯控機制,積極配合衛生防疫部門,切實履行防控職責,落實防控措施,及時上報相關情況和數據,確保我校防控工作準確無誤的實施。學校建立“一把手”負責制,親自負責,靠前指揮,直接組織、研究和部署防控工作,督促各項防控措施的落實,確保防控責任到人、工作到位、措施到位。每位教師、每個小組負責人都知道自己該做什么,都知曉相應的防控措施,熟悉相應的防控工作程序。
應急領導小組組長:張利昌
職責:在最短時間內了解情況;指導應急工作,制止事態擴大;及時向上級報告情況;協助有關部門調查;采取有效措施,做好善后處置工作,妥善處理各方關系,及時上報,做好各部門協調,配合上級部門工作。
物資保障:組織落實傳染性非典型肺炎防治經費,及時匯報經費需求情況。協調組織防治物資的供應、發放、儲備,指導物資采購。收集整理物資儲備、供應、需求信息。在衛生部門的指導下,負責提供全校應急醫藥用品和物資儲備等技術指南。
防控消殺:指導做好室內外的消毒和記錄工作。落實好師生員工的健康檢查工作。做好隔離室的安排處置。協調、指導實施強制隔離、觀察等現場控制措施。督促檢查班級各項防治措施的落實,檢查指導各班疫情預防控制工作,督辦落實領導小組下達的防治工作任務。
秩序維護:維護學校正常教學秩序,負責現場安撫。落實好每節課前任課教師對學生的健康檢查。摸排統計各班防控相關數據,做好上傳下達工作。
宣傳教育:收集和整理新冠肺炎防治信息,制作相關簡報,指導教師做好防控工作。指導教師對學生進行傳染病防控相關知識的傳授。加強對全體家長的宣傳教育,了解防控知識、學校規定等,爭取家長配合學校做好防控工作。加強指導,做好學校全面衛生工作。
三、預防和應急準備
1、預防:
①對如何“進一步加強傳染病預防控制工作”做具體部署。要求各教師高度重視,認真落實;突出重點,消除隱患;強化管理,落實責任;采取措施,提高應急處理能力。
②要加強宣傳教育,做好家長溝通工作,對預防傳染病進行集中輔導,形成家校預防合力。
③學校利用各種宣傳渠道積極開展各種類型的健康教育,尤其是預防傳染病教育,普及衛生防病知識,倡導科學、文明、健康的生活方法。
④加強衛生監督,消除可能引起傳染病傳播流行的各種隱患。
⑤進一步加強內部衛生的監督管理。做好公共物品和設施的日常消毒工作,加強食品衛生監督管理,保障飲用水衛生安全,室內保持環境清潔、通風換氣。
⑥嚴格做好晨檢工作。
2、應急準備
①領導小組對傳染病防控措施落實情況進行監督檢查,認真查找薄弱環節和隱患,及時加以整改,保證人員、設施、裝備處于良好狀態,以備應急所需。加強每天晚上和節假日應急值班力量,隨時應對可能發生的突發情況。
②校長室實行24小時信息暢通,確保及時指導學校應急工作。
③對應急處理工作必需的醫藥、消毒用品以及防護器具作必要的物資儲備。按上級要求設置隔離室,并配備體溫計、口罩、消毒設備等。
④切實加強校園衛生管理。學校建立校園衛生管理制度,按區域、按處室落實到部門、落實到人。對教室內部、專用教室要做到全天候整潔通風。要徹底清除衛生死角,公共場所要做到一天兩消毒。每天中午12:00對教室、辦公室、公開場所、專用教室衛生狀況和教室通風狀況進行專項檢查。保證讓師生在干凈、清潔、衛生的環境當中生活和學習。
3、應急處理
機構內一旦發現傳染病病例,應該立即報告當地的疾病預防控制機構、教育部門,并協助疾控部門采取相應的.疫情處置。各班要始終堅持執行全校統一的預防傳染病的“零報告”制度,并做到專人負責,每天按時報告。校長在規定時間內專職行使上報工作,并保證24小時信息暢通,堅決杜絕瞞報、虛報。教師每天的防控工作必須在下班前向校長室匯報,并附相關記錄資料。
1、自開學第一天起,嚴格晨檢工作,要落實晨午檢,對班上學生進行仔細詢問,對出現傳染病癥狀的學生予以記載,并即時隔離,并通知家長立即要求其到醫院進一步就診。并在第一時間為教室開窗通風。任科教師對任教班級學生要時刻關注其身體狀況,發現可疑病例要在第一時間進行隔離檢測。
2、加強監測報告,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。全體學生認真關注自己每天的健康狀況,一有情況及時向家長及班主任報告。家長在家發現子女有發熱癥狀的,立即到醫院檢查治療并通知班主任。學校全面實行學生健康查檢制度。并做好因病缺課登記工作,如在校發現有傳染病類似癥狀的,須立即隔離并通知家長帶到正規醫院治療。學校應在最短時間內以電話等方式向當地疾控機構報告。
3、切實加強停課復課管理。對于患傳染病學生,必須在規定隔離期滿后,憑醫療機構出具證明方可復課。根據疫情如需對學校部分區域隔離、封閉或集體放假,由上級權威部門根據學校實際情況制定具體辦法進行實施。
4、一旦發現集聚性病例,學校積極配合上級部門組織技術調查、綜合評估、判斷突發事件類型,做好應急處理準備。
5、一旦出現疑似病例,在學校應急指揮系統統一領導下,及時請求衛生部門對感染人員進行治療,采取群體防護措施。需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,必須主動配合衛生部門采取的醫學措施。
6、傳染病突發應急處理工作中,我們將執行國務院《突發公共衛生事件應急條例》,對在本次重大傳染病疫情控制和醫療救治中有突出表現的個人,給予表彰和獎勵;對在突發事件中玩忽職守、失職、瀆職,拒不接受工作任務,借故推委拖延,擅離職守,臨陣脫逃者,按規定給予相應的處罰,直至追究法律責任。
四、傳染病疫情的應急響應
學校一旦發現傳染病疫情,馬上啟動應急預案,做出應急響應。
(一)啟動“日報告”和“零報告”制度,學校實行24小時值班制度,加強系統內的疫情通報。
(二)學校嚴格執行出入校門管理制度,控制校外人員進入校園。
必要時實行封閉式校園管理,在校學生不得離開學校,嚴格控制外來人員進入校園。
(三)學校做好衛生疾控部門落實各項防治措施的準備。
(四)發現疑似傳染病疫情時,及時與衛生、疾控部門聯系,加強對病人的追蹤管理。
加強通風換氣,并做好消毒工作。
(五)開展針對性的健康教育,在校園張貼宣傳標語和宣傳畫,提高師生員工的自我防護意識和防護能力,外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。
(六)學校要全面掌握和控制人員的流動情況,教職工外出必須向校長室請假。
對缺勤者要逐一登記,及時查明缺勤原因。
(七)不得組織師生參加各類大型集體活動,調整大型活動和會議的時間;
學校不安排教師外出參加教研和學術活動;學生的社會實踐、社區服務等活動應暫緩進行;每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請上級部門同意,實施全面或部分停課。
培訓機構安全應急預案篇4
安全,是學校進行正常教育教學的保證,是每個家庭幸福的保證,是孩子健康成長的保證。根據上級針對安全工作的指示精神,并結合我校實際情況,特制定安全工作措施和應急預案如下:
一、提高安全意識,落實各項規章制度
1、建立健全組織機構,建立健全安全工作制度和應急預案(如食堂衛生安全制度、值班制度、防災緊急預案等),安排24小時值班,確定安全工作職責,明確各部門分工,作好指揮調度及協調配合,形成齊抓共管的體制。落實逐層承包制,校長為第一責任人,由年級組長到班主任、任課教師、學生、家長,形成層層有人抓,人人有責任的承包機制,學校與各部門負責教師(包括班主任、宿舍負責人、伙房管理員、化學實驗員等)簽定安全工作責任書,并在“四考”中實行重大安全事故一票否決。
2、大力學習宣傳安全知識,克服師生存在的麻痹大意的思想,利用校會、班會、主題班會以及校園廣播、板報、演講等形式宣傳安全知識,使師生認識到什么事有危險,什么事不該做,做了會有哪些后果,應該怎樣做,怎樣避免危險;如果發生危險,應當怎樣自救,怎樣互救,怎樣求救。
3、做好排查,防患于未然。對重點屋舍、電路、食堂、小賣店等進行經常性的檢查,發現問題,及時處理解決。
4、紀律是對孩子行為的約束,而這種約束正是孩子健康成長的有效保障。必須加強常規管理,不能出現管理漏洞。尤其是在中午、晚飯后加強監控力度,堅決制止下井洗澡的事情發生。主要由帶班領導、執周教師組織學生會查人落實。
培訓機構安全應急預案篇5
為了廣大師生的生命安全和學校教學工作穩定有序,進一步加強學校的各方面安全工作,深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然,特制定本計劃。
工作目標:
通過安全檢查和安全教育活動,在廣大師生中樹立起安全觀念,明確責任,強化安全管理意識,增強安全防范意識和能力,及時消除事故隱患,防止各類事故的發生,力爭本年度不發生安全事故,為確保社會穩定作出貢獻。
安全主題:
生命安全高于一切。
主要工作及措施:
一、加強領導,明確責任。
成立以校長為組長的安全工作領導小組,領導小組成員必須做好學校安全教育活動的組織實施。校長是安全工作的第一責任人,總務負責房屋、線路等設施的檢查維修及教師的飲食衛生;電教員負責線路、電器等設施的使用檢查維修;教導主任負責有關安全的宣傳教育工作;任課教師負責所教年級及所教學科的安全教育。
二、加強宣傳教育
1、利用校會、國旗下講話、紅領巾廣播、班隊會、等途徑根據季節的不同有針對性的對師生進行安全教育。內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等。
2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協助學校做好安全工作。
3、學校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。
4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。
三、加強檢查,嚴格管理
根據季節的不同對有關安全情況進行重點教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈,發現問題及時解決。
(一)房屋檢查嚴格執行學校校規定的安全檢查制度,重點檢查:房屋基礎、主體結構、屋架結構等重要部位,做到檢查細致,不留死角;檢查及時記錄,檢查人員簽字。
(二)用電、防火檢查
1、加強學校各種電器的保管、檢修、使用,發現線路老化露,插座、插頭有安全隱患,及時解決。
2、學校禁止使用電爐子、電暖器、等電器,如發現一定嚴肅處理,出現不良后果,責任自負。
3、師生要養成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。
4、有用電器活動的組織者,在每次活動前后都要認真檢查電源、線路、電器等是否正常,保證安全使用。
5、教學設備及設施,執行誰主管或誰使用,誰負責的原則,如發生安全事故,將視情節追究責任人、當事人的責任。
6、學校的滅火器材要放在指定地點,有關教師必須了解滅火器的原理及使用。
(三)衛生防疫工作
1、認真貫徹落實《學校衛生工作條例》做好學校的衛生工作。
2、繼續執行每天的文明崗檢查制度,對學生的著裝、個人衛生、自帶飲水等進行嚴格的檢查。
3、堅持每周一大掃除,每天早晚清掃室內外衛生,保持校園的優美環境。
4、加強對學生進行生理衛生知識的教育。做好學生的心理咨詢工作。
5、做好防控傳染病工作。發現有發熱、咳嗽和呼吸道不適等癥狀的師生,要密切關注。
6、做好師生的飲食管理和檢查,廚具、餐具等要定期消毒,廚房、用餐地點必須每天打掃衛生。炊管人員要嚴把購物、制作等質量關。
(四)交通安全
1、加強交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規則,在路上靠右行走(行駛),不在路上追逐打鬧,不做有礙交通安全的活動。,
2、班主任和教導主任簽訂安全責任書,學校向家長發放安全通知書,來共同教育學生,防止事故發生。
3、繼續實行路隊制放學。
(五)校園秩序
1、嚴禁陌生人進入校園,發現可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止,或與上級聯系,打110報警。
2、加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁校門口擺攤、堆雜物,嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品,及有危險的物品,嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。
(六)加強校內外活動安全教育
1、加強學習,嚴禁教師出現體罰或變相體罰現象。
2、學生在校的活動,誰組織誰負責,誰的課誰負責;課間活動教師(尤其是班主任)一定要加強教育;倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現的傷害事件,由任課教師負責。
3、室外活動課教師一定要注意安全,教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發的事件,由任課教師負責。
(七)其他方面
1、值班教師要嚴格執行值班制度,出現問題及時匯報。
2、冬季供暖期間,嚴禁學生點火打鬧、攜帶燃油生火、在爐子上堆放柴禾。
四、開展活動,提高師生的安全意識和能力
1、各班要開展“小手拉大手”活動,每一位學生給家長寫一封信,主要內容:為了家庭的幸福,請家長在工作和生活中,時刻注意安全。
2、組織師生進行火災、地震等突發事件的自防、自救和逃生的演練。
3、開展家庭用電、用氣安全操作表演等活動。
4、各中隊要有針對性的開展一次安全教育主題班隊會活動。
培訓機構安全應急預案篇6
為確保全體在校師生的生命財產安全,確保學校教育教學工作的順利開展,防范消防安全事故的發生,力保消防安全事故發生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據上級有關部門文件與會議精神與相關法律法規,結合我校消防環境建設與準備的實際,制定本預案。
一、消防安全工作領導組織機構
組長:xx副組長:xxxx
成員:學校行政班子
二、消防安全工作成員的責任分工
組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領導部署的各項任務。
領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調,保證領導小組緊急指令的暢通與順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
(一)通訊組:組長:xx(火險發生時,負責立即電話報告校消防安全工作組與上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災)
(二)滅火組:組長:xx(負責消防設施完善與消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館與計算機房等地的用電、用火安全;火險發生,立即參加救火救災工作)
(三)搶救組:組長:xxxx(校醫)(負責做好及時送往醫院的準備工作,負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理與救護)
(四)緊急疏散組:組長:xx成員:各班班主任(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全);圖書室xx(負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生)。計算機中心與計算機室有凌均梅負責消防安全。
三、滅火工作預案
1、發現火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協力救火。
4、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現場,并視火情撥打“119”報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1、火情發生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導,盡快增加援助人員,如發生重大火情,同時向“119”報警,并根據火情發生的`位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
培訓機構安全應急預案篇7
為避免學生軍訓期間發生意外傷害事故,及時妥善處理學生在軍訓期間發生的安全緊急事件,有效保障學生安全,維護學校正常秩序,根據上級有關部門要求和我校新生軍訓工作實際,特制定本軍訓安全工作應急預案。
一、本次軍訓活動時間、地點、軍訓對象
1、軍訓活動時間:20xx年3月30日——4月3日(共5天)。
2、軍訓活動對象:20xx春季新生及14秋季入學學生。
3、軍訓活動地點:學校對面教育園區運動場。
二、成立軍訓安全應急處理領導小組
學生軍訓中的安全工作是學生軍訓工作的重要環節,是關系到廣大師生員工生命安全,關系到學校和社會穩定的一項重要工作,因此,我校予以高度重視,專門成立軍訓安全工作領導小組。
組長:
副組長:
成員:
下設軍訓安全應急處理辦公室設在安全辦,主任為楊秀權,成員為黃朝相及參加軍訓各班班主任;醫療保健辦公室,桂騰益為主任,成員:棲鳳衛生院醫生、各參訓班級班主任。
主要職責:
1、負責審定20xx年新生軍訓方案;
學校安全工作
2、負責制定軍訓工作安全措施及軍訓安全工作應急方案;
3、指導開展學生意外傷害處置工作。
三、部門職責
為更加有效地做好軍訓期間的安全管理工作,學校要求各職能部門切實履行好各自的本職工作,做到分工明確,責任到人。
1、政教處:
(1)負責軍訓工作具體組織協調、計劃落實。
(2)負責檢查軍訓教師到崗情況,履行職責情況。
(3)負責學生軍訓前身體狀況調查、摸底、確定學生參訓資格。
2、安全辦
(1)制訂應急處理方案。
(2)落實軍訓安全工作領導小組交給的各項事宜。
(3)負責學生軍訓期間通過道路的安全。(班主任協助)
3、總務處(醫療保健組):
(1)與棲鳳衛生院醫生協調防暑降溫等醫療用品的籌措,并配送到位。
(2)負責食堂衛生檢查落實,特別是食品進貨渠道的檢查監督,食堂餐具的消毒工作落實,食堂人員個人衛生落實。
(3)確保學生用水、用電安全。
(4)負責教官及醫生生活服務保障。
(5)負責指導醫療保健小組做好學生意外傷害現場處置工作;
(6)落實學校安全工作領導小組交給的其他事宜。
學校安全工作
4、班主任:
(1)負責安全教育和安全工作措施的落實。
(2)軍訓前摸清本班學生身體狀況。
(3)協助做好軍訓過程中本班學生的各項服務。
(4)協助處理相關突發應急事件。
(5)落實軍訓安全工作的領導小組交給的其他事宜。
(6)負責學生考勤及晚修后到學生宿舍點名并咨詢情況。
四、為確保軍訓安全,要做好如下工作
1、要在軍訓動員大會中重點、反復強調安全工作在軍訓中的重要地位,明確責任,提高每名參訓學生的安全意識。
2、軍訓前,班主任必須主動詢問每位學生的健康情況。如有下列情況之一,可以申請不參加軍訓。
(1)對患有各種疾病的急性期學生;
(2)患有先天性心臟病的學生
(3)患肝炎、腎炎、肺結核等剛病愈學生;
(4)感冒發燒的學生。
3、班主任要加強對學生軍訓期間生活的指導,對學生的用餐、用水等情況做到心中有數,防范于未然。
4、班主任在每天軍訓前要對學生進行檢查了解,發現有咽痛、咳嗽、頭痛、全身疼痛的學生,及時上報給校領導,上報后由領導小組做出相關處理,并填好統計情況表。
5、軍訓期間,學校軍訓領導小組成員必須在場,以及時處理突發事件。
6、軍訓中班主任老師必須全天守候,隨時關注本班學生身體情況,一有異常,立即停止訓練,必要時請醫務人員診斷。
7、軍訓時間較長,身體疲勞,大量排汗,頭部直接受到烈日照射,極易發生中暑。輕度中暑:把中暑者送到蔭涼通風處休息,喝些涼白開水等清涼飲料并聯系醫生。重度中暑:迅速送往醫院并及時通知家長。(預防措施:指導學生提前喝一些水,班主任保證開水充足供應,訓練間歇提醒學生補充水分)五、成立軍訓安全應急處理領導小組
軍訓安全緊急情況應急處理領導小組,統一領導軍訓緊急事件的應急處置工作。
組長:
副組長:
組員:
六、各類事故(事件)應急預案
(一)食物中毒應急預案
1、當發現學生有非正常中毒或疑似食物中毒癥狀時,班主任在第一時間向軍訓安全辦公室或學校領導報告情況的同時,應迅速將學生送醫院檢查;如情況嚴重,則立即撥打“120”。
2、立即封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品及其原料、工具等,以備衛生部門檢驗。
3、迅速排查食用致毒食物的學生名單,并注意觀察他們的健康狀況。
4、妥善做好家長的思想工作。
5、妥善做好其他學生的安撫管理工作。
(二)學生出現身體傷病或傷害應急預案
1、教官或班主任發現學生在軍訓過程中受傷、生病或身體不適時,應立即向軍訓安全辦公室報告,并準許學生暫停訓練。傷情輕微者由保健老師做現場處置,如情況嚴重,要迅速撥打“120”電話,同時通知家長,由家長陪同就醫,若家長不能陪同的,班主任落實陪同到醫院檢查就診事宜。
2、救治期間的病歷、診斷證明及所有單據要妥善保管。
(三)交通事故應急預案
1、發生交通事故后,應迅速報告班主任或學校有關領導,并將傷者速送醫院進行救治。
2、組織保護現場,看住肇事車輛及肇事人,以備交警部門進行處理。
3、視情況及時通知學生家長。
(四)其他意外事故應急預案
1、立即報告學校有關領導,及時通知學生家長。
2、迅速采取以人為本的補救措施,盡可能減少損失。
培訓機構安全應急預案篇8
為了加強和改進培訓機構安全檢查工作,保障全師生員工健康,平安地學習、工作、生活,,防范師生安全事故發生,并能快速、及時、妥善處理突發安全事故,切實有效降低安全事故的危害,依照上級有關要求及有關法律法規,從實際出發,特制定本預案。
一、安全事故應急領導組織機構。
成立突發事件應急處理領導小組,統一領導突發事件的應急處理工作。
組長:***
副組長:***
成員:全體員工
二、安全事故應急領導小組履行下列主要職責。
1.指揮有關教師立即到達規定崗位,采取相應的應對措施。
2.安排教師開展相關的排危搶險或者實施求教工作。
3.根據需要對師生員工進行疏散,并根據事件性質,報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
4.根據需要對事件現場采取控制措施。
5.對突發事件的應急處理程序進行督察指導。
6.突發事件發生后,應急處理領導小組應根據“生命第一”的原則,決定是否啟動突發事件應急預案,并在第一時間內向上級主管部門報告。
三、安全事故應急預案。
師生在一切教學活動中,都要有“安全第一,預防為主、安全責任重于泰山,安全工作警鐘長鳴”的意識,萬一遇到突發安全事件,要沉著應對,首先確保在場人員的生命安全,及時上報,學校安全事故應急的領導和成員聞迅后迅速趕赴現場組織指揮、搶險求助。
(一)火災事故應急預案。
全體師生發現火災均應及時報警,迅速向學校領導匯報。發生在教育場所的火災,教育活動必須立即停止,并對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員,及時搶救。
1.發生火災事故時,在場師生及搶險救災組人員迅速疏散學生,撤離到安全區域。
2.迅速切斷有關電源。
3.在向119消防指揮中心報警的同時,立即報告上級主管部門。
4.積極配合消防人員滅火。
5.在進行滅火的同時,采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延,確保師生的生命安全。
(二)安全事故應急預案。
1.發現師生出現安全事故,造成身體傷害應迅速送醫院診治或撥打120急救電話。
2.迅速向上級主管部門報告。
3.做好家長、家屬的安撫工作,消除各種不安全因素,維護穩定。
4.積極配合上級有關部門做好調查事故處理等工作。
(三)惡性傷亡事故。
當發生人員傷亡的惡性事故時,應立即保護現場,并報告應急預案處理的領導,對未死亡人員,學校應采取現場急救,無法或無能力救治,或者無法判斷傷亡情況的,應及時向相關部門(公安部門、醫療救治中心等)報警。
對惡性傷害事故的原因要進行及時調查,實事求是配合部門提供相應證據證件,事故的處理根據調查結果以及相關法律法規條例處理。
(四)地震等自然災害,
發生自然災害必須以生命安全第一,經請示后可以采取必要的停學,對影響師生安全的教育活動,都應及時采取必要的防范措施,在上下學路上可能危及學生生命安全,應及時告知家長接送或在路上擴送,也可以報警,對可預見性自然災害,應在未發生災害前,作出安全部署,對不可預見的自然災害如地震等,應盡力采取保護和自救措施,事后應及時施救,并將事實情況通過匯報程序匯報。
(五)人為破壞。
1.加強培訓機構保衛,阻止外來人員進入培訓機構內。
2.發生暴炸等惡性事故,及時報警,應保護生者,進行人員安全疏散,對傷員進行救治。
3.發生綁架等突發事件,及時報警,并配合公安部門提供相關破案線索。
4.發生打架斗毆致人傷殘等突發事件,報警,及時送傷者入醫,保護現場,調查原因
培訓機構安全應急預案篇9
為了有效預防、及時控制和消除學校突發公共衛生事件和嚴重危害,指導和規范學校突發公共衛生事件的應急處置工作,維護學校穩定,保障師生健康與生命安全,根據國務院《突發公共衛生事件應急條例》和相關法律法規的規定,結合本校實際,制定本預案。
一、適用范圍
本預案適用于本校范圍內突發重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒以及其他嚴重影響師生健康事件的處置。
二、應急指揮機構
學校成立由校長xx擔任總指揮,副校長xx、xx、xx、擔任副總指揮的學校突發公共衛生事件應急指揮部。
指揮部下設五個組:醫療救護組、疫情信息報告組、現場組、后勤保障組、聯絡協調組。
醫療救護組
組長:xx(副校長)xx;成員:團委、藝體組人員。
疫情報告組
組長:xx(總務副主任)xx;成員:年級組長、各班班主任。
現場維護組
組長:xx(政教主任)xx;成員:安全員、寢室管理人員。
后勤保障組
組長:xx(總務主任)xx;成員:各行政成員、總務處成員。
聯絡協調組
組長:xx(教導主任)xx;成員:教導處成員。
三、職責
1、指揮部職責:突發公共衛生事件發生后,指揮部根據事件狀況及時宣布啟動應急預案,組織相關人員對突發事件進行快速、高效處置。
2、醫療救護組職責:
(1)對突發公共衛生事件中的危重病人進行現場緊急處理。
(2)配合醫院搶救突發公共衛生事件中的受害者。
3、信息報告組職責:
(1)突發公共衛生事件發生后,信息報告責任人必須及時趕赴事發現場了解如下內容:發生時間、發病人數、主要臨床癥狀、可能的發病原因、可疑食物。
(2)信息報告責任人將了解到的信息及時向分管領導報告,分管領導接報告后應立即組織人員對信息進行分析、匯總,在征得學校主要負責人同意后必須在2小時內向衛生局、教育局、疾控中心、衛生院報告內容:①發生時間②發病人數③主要臨床癥狀④可能發病原因⑤可疑食物⑥事件發生單位的聯系電話⑦緊急處置措施。
(3)突發公共衛生事件場所消毒指導。
4、現場維護組職責:
(1)突發公共衛生事件發生后,現場維護人員必須維護現場秩序。
(2)保護事發現場,妥善保護可疑食物及相關設施、設備,病人的排泄物、嘔吐物等。
5、后勤保障組職責:
(1)及時為處置突發事件提供所需物資。
(2)加強衛生宣傳,消除師生恐慌。
(3)妥善處理突發公共衛生事件的善后工作。
6、聯絡協調組職責:
(1)保證正常的教學秩序。
(2)協調各組之間的工作。
培訓機構安全應急預案篇10
為了廣大師生的生命安全和學校教學工作穩定有序,進一步加強學校的各方面安全工作,深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然,特制定本計劃。
工作目標:
通過安全檢查和安全教育活動,在廣大師生中樹立起安全觀念,明確責任,強化安全管理意識,增強安全防范意識和能力,及時消除事故隱患,防止各類事故的發生,力爭本年度不發生安全事故,為確保社會穩定作出貢獻。
安全主題:
生命安全高于一切。
主要工作及措施:
一、加強領導,明確責任。
成立以校長為組長的安全工作領導小組,領導小組成員必須做好學校安全教育活動的組織實施。校長是安全工作的第一責任人,總務負責房屋、線路等設施的檢查維修及教師的飲食衛生;電教員負責線路、電器等設施的使用檢查維修;教導主任負責有關安全的宣傳教育工作;任課教師負責所教年級及所教學科的安全教育。
二、加強宣傳教育
1、利用校會、國旗下講話、紅領巾廣播、班隊會、等途徑根據季節的不同有針對性的對師生進行安全教育。內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等。
2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協助學校做好安全工作。
3、學校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。
4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。
三、加強檢查,嚴格管理
根據季節的不同對有關安全情況進行重點教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈,發現問題及時解決。
(一)房屋檢查嚴格執行學校校規定的安全檢查制度,重點檢查:房屋基礎、主體結構、屋架結構等重要部位,做到檢查細致,不留死角;檢查及時記錄,檢查人員簽字。
(二)用電、防火檢查
1、加強學校各種電器的保管、檢修、使用,發現線路老化露,插座、插頭有安全隱患,及時解決。
2、學校禁止使用電爐子、電暖器、等電器,如發現一定嚴肅處理,出現不良后果,責任自負。
3、師生要養成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。
4、有用電器活動的組織者,在每次活動前后都要認真檢查電源、線路、電器等是否正常,保證安全使用。
5、教學設備及設施,執行誰主管或誰使用,誰負責的原則,如發生安全事故,將視情節追究責任人、當事人的責任。
6、學校的滅火器材要放在指定地點,有關教師必須了解滅火器的原理及使用。
(三)衛生防疫工作
1、認真貫徹落實《學校衛生工作條例》做好學校的衛生工作。
2、繼續執行每天的文明崗檢查制度,對學生的著裝、個人衛生、自帶飲水等進行嚴格的檢查。
3、堅持每周一大掃除,每天早晚清掃室內外衛生,保持校園的優美環境。
4、加強對學生進行生理衛生知識的教育。做好學生的心理咨詢工作。
5、做好防控傳染病工作。發現有發熱、咳嗽和呼吸道不適等癥狀的師生,要密切關注。
6、做好師生的飲食管理和檢查,廚具、餐具等要定期消毒,廚房、用餐地點必須每天打掃衛生。炊管人員要嚴把購物、制作等質量關。
(四)交通安全
1、加強交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規則,在路上靠右行走(行駛),不在路上追逐打鬧,不做有礙交通安全的活動。,
2、班主任和教導主任簽訂安全責任書,學校向家長發放安全通知書,來共同教育學生,防止事故發生。
3、繼續實行路隊制放學。
(五)校園秩序
1、嚴禁陌生人進入校園,發現可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止,或與上級聯系,打110報警。
2、加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁校門口擺攤、堆雜物,嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品,及有危險的物品,嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。
(六)加強校內外活動安全教育
1、加強學習,嚴禁教師出現體罰或變相體罰現象。
2、學生在校的活動,誰組織誰負責,誰的課誰負責;課間活動教師(尤其是班主任)一定要加強教育;倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現的傷害事件,由任課教師負責。
3、室外活動課教師一定要注意安全,教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發的事件,由任課教師負責。
(七)其他方面
1、值班教師要嚴格執行值班制度,出現問題及時匯報。
2、冬季供暖期間,嚴禁學生點火打鬧、攜帶燃油生火、在爐子上堆放柴禾。
四、開展活動,提高師生的安全意識和能力
1、各班要開展“小手拉大手”活動,每一位學生給家長寫一封信,主要內容:為了家庭的幸福,請家長在工作和生活中,時刻注意安全。
2、組織師生進行火災、地震等突發事件的自防、自救和逃生的演練。
3、開展家庭用電、用氣安全操作表演等活動。
4、各中隊要有針對性的開展一次安全教育主題班隊會活動。
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