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最新初中社團工作計劃(通用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-10 03:27:05
最新初中社團工作計劃(通用10篇)
時間:2023-10-10 03:27:05     小編:念青松

計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。計劃可以幫助我們明確目標,分析現狀,確定行動步驟,并制定相應的時間表和資源分配。下面是小編帶來的優秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!

初中社團工作計劃篇一

撰寫好工作計劃,是為了能夠更好的完成工作,提高工作效率。但還有很多人不知道該怎么撰寫!下面是小編整理收集的學校社團工作計劃,歡迎閱讀參考!學校社團工作計劃1

時間流逝,飛星流轉。不知不覺已度過一年,我們學生社團聯合會也已經4周歲了。但任時光流逝我們的工作仍不會懈怠。我相信在新的一年我們將迎來更為廣闊的天空。在上學期社團聯合會的工作中我們有我們的創新、有我們的改革、有我們的成績,但也有一些不足之處。在本學期中我們將在不斷改進自身不足的同時,繼續秉承理性思考與銳意改革創新的精神,指導和幫助我校學生社團開展更多豐富多彩的社團活動,加強工作內容體系化、內部管理規范化、優秀活動品牌化和信息服務網絡化建設,為開創我校學生社團百家爭鳴、群芳競艷的良好局面而不懈努力。

特擬定出今年的工作計劃:

一、指導思想

以服務學生素質拓展、服務校園文化繁榮為目標,以實現服務青年,服務大局,促進學生成才發展,促進西部發展為行動指南,以打造精品社團為重點,兼顧其他學生社團,一手抓社團活動開展,一手抓社團規范建設,將一個體系化,規范化,品牌化,網絡化的社聯推向新的發展階段,最終達到服務學生第二課堂的目的。

二、奮斗目標

1、創新工作機制,加強社團管理,完善社團聯內部管理制度,加強與各部門的聯系為基礎,樹立良好的社團聯辦公中心的形象。

2、加強與各部門及學校社團的聯系,提升社團聯辦公中心的發展層次和水平;

三、具體計劃和任務

為了結合學院改革發展的實際,協調配合好社團聯各部門的工作,使辦公中心的工作有序的進行,我們做了以下安排:

1、加強干部教育。

社團干部是社團工作的主體,只有保證了社團干部隊伍的先進性,才可能有社團工作的先進性。因此,開學初,我們將要把對干部的教育當一項很重要的工作。可以從以下幾個方面入手:

進行相關工作上的指導教育,以保證在工作上熟練,提高其效率。

2、完善內部管理制度,加強管理。

辦公中心作為一個組織部門,必須要有組織、有紀律。辦公中心在很多方面都還不完善,因此我們務必要加強這方面的工作。在總結中探索,在探索中前進。對部分沒有健全的規章要健全,對不完善的制度要補充,對不合適的規定進行修改。使社團聯和辦公中心的管理更規范、有序。

3、加強學習與交流,創新工作思路

加強與社團聯各部門之間,以及與校級、院系的社團聯系;加強與團委辦公室的交流,使辦公中心不斷進步,并健康有序的發展壯大。

四、具體工作安排

三月:

1、做好今年的工作計劃

2、做好第四屆社團文化活動節的閉幕式

四月:

1、內部進行換屆選舉,調整社團聯合會學生干部隊伍。

2、整理各社團資料,使其完善,完善社團聯規章制度

五月:

1、指定內部管理辦法,并嚴格實施;

2、協助搞好校園科技文化節活動,同時加強內部組織建設。

七月:

1、對本學期工作進行總結

2、統籌各個社團的“三下鄉”活動

九月:

1、擬好招新計劃,完成招新工作;

2、完成各社團新同學的注冊

3、制定出下學期詳細計劃。

十月:

1、總結招新工作

2、對新社團聯合會的成員進行干部培訓;

學校社團工作計劃2

對于未來的工作計劃,我覺得首先應該調動各個社團的積極性,使每個社團的潛力得到最大的發揮。

社團是一個學生的團體組織,對于工作的熱情是維系它發展與前進的動力,態度起著非常重要的作用,如果能充分調動各個社團的積極性,就能最大限度的發揮各個社團的能量,使我們的社團活動提高一個檔次。我們的社團聯非常龐大,下屬將近40個社團,采用何種辦法調動各個社團的積極性就成了一個非常關鍵的問題,也是我上任后要解決好的一個問題。

現在我們的社團之間明顯存在著一種詬病,那就是各個社團之間的聯系不足,互相的合作做的還不夠好,往往只是自己社做自己社的活動,沒有太多和其他社團合作的機會,慢慢的社團聯的凝聚力就會有所下降,積極性也就隨之減少。

為解決這個問題,我上任后會積極籌備一些活動,主要是各種可以使各個社團團結合作起來的活動,小的活動可以是2到3個社團的互相合作,大的活動可以參與的社團更多,只要善于發現各個社團的合作點,就可以讓廣大社團團結起來,一起搞好像“李陽瘋狂英語”那樣的超大型活動,這樣不僅增加了社團聯的凝聚力,而且還調動了廣大社團的積極性。

其次,我上任后會積極努力搞好和校學生會以及研究生會的聯系與友好合作,這樣不僅可以使社團聯的外聯比以往更上一個臺階,而且可以使我們學校的各個學生團體比以往更有凝聚力,增加中國石油大學的對外影響力。

再次,我上任后會定立一系列相應的獎懲措施,俗話說“沒有規矩,不成方圓”,只有定立完善的讓大家信服的,讓大家可以自覺遵守的制度才能使社團聯向著健康的方向發展。

對于社團活動豐富多彩的,在學校之中形成比較好的影響力與號召力的,得到廣大師生的認可的,社團聯應當適時予以獎勵,對于活動稀少,活動組織不利成績不佳的,或活動效果差在廣大師生間影響惡劣的,應當予以警告,并做好長期查看。

最后,我將會以飽滿的熱情去迎接未來的挑戰。

學校社團工作計劃3

新學年、新氣象,在新學期的開始,團體部要繼承和發揚上學期團結務實的工作精神,積極熱情的工作態度;要總結以前工作中的失誤,爭取在新的學期中把學生團體的各項工作做的更好,順利開展第六屆社團文化藝術節各項活動,將我校的學生團體工作再上一個新臺階。

一、工作思想

學習《文選》重要精神,本著更好的為同學服務的態度,將常規工作與評建工作相融合,以飽滿的精神和青春的活力迎接新學期的挑戰,不斷提高部門的工作效率,優化部門的工作形式,豐富部門的工作內容,鍛煉部門干部與干事的工作能力,完善部門的工作制度,更好地發揮團體部的作用,協助團委、學生會譜寫出輝煌的工作樂章。

二、工作宗旨

團體部會以“和諧、熱情、求實、拓新”為工作理念,積極引導、服務、協調、監督和考核全校學生社團,組織學生社團廣泛開展豐富多彩、健康向上的學術、文化、體育、實踐及公益活動。

三、工作主題

在校團委的領導下,圍繞全校工作的具體安排,以社團發展為核心,以滿足廣大會員愛好為目標,以保證廣大會員權益為目的,以開展社團會員為手段,以社團穩定發展為基礎,組織豐富多彩的社團活動,滿足學生的精神文化需求,服務校園文明建設;加強學生社團的監管力度,對校級大型社團活動給予大力支持;進步完善學生社團管理制度,維護學生社團成員的合法權益,為評估做出最大努力。

四、重點工作

(一)招收干事

(二)社團開學注冊

(三)社團招收新會員

(四)社團管理層轉軌工作

(五)社團文化藝術節

(六)各種電子版、紙制檔案的收取,整理。

(七)抓緊各個系院學生團體部的職能,為成立社團聯合會打好基礎。

五、具體工作

第一、二周完成各個社團開學注冊工作,張貼海報公式,并注明具體招收社員時間(第四周內),同時完成本部門干事招收工作,并分配各個任務。

第三、四周完成所有社團新社員招收工作,完成所有社團管理層轉軌工作,確定新社團負責人并做好相關通訊錄,確定社團文化藝術節總方案并將子方案全部收齊;舉辦社團文化藝術節開幕暨社團巡展。

第五、六周監督審查各個社團的活動。

第七、八、九周做好學生團體發展論壇預備工作,第九周論壇正式開始。

第十、十一、十二周做好社團文化藝術節當中的每一個環節。在第十二周搞好閉幕式。

第十三、十四周做好社團文化藝術節的總結工作。

第十五、十六周做好本學期收尾工作,各個社團的學期總結,部門的總結。

六、部門工作分配

根據團委、學生會本學期的工作要求,我部現設立五個小組分配如下:

1、部長、副部長:做好平時的日常監督管理;組織、策劃各類學生團體活動以及協助各個社團活動的開展;學期末對干事和社團做最后的評定。

2、辦公室:做好檔案、資料及日常文件的分類整理工作;更新社團工作人員的聯系方式,以保信息暢通。

3、秘書組:以積極的態度、堅韌的毅力、務實的作風,完成對新干部的培訓,引導新干部思想工作,使其更好的投入到工作中;做好歷史檔案的整理及存檔;做好每次例會的考評;作好每一次的會議記錄;協助辦公室做好各社團資料的整理存檔。

4、活動、策劃組:做好日常工作的同時并協助部長做好部門內部各種活動策劃;審核各種社團上交的文件;完成“校園社團新秀匯演”的活動策劃書;上交主席團進行修正、審批;進行招新的面試。

5、宣傳組:做好對各個社團的海報通知;更新新的社團社長通訊錄。

以上就是我這學期的工作骨干,我認為有了骨干是一切的基礎,有一個清晰的骨干就會有將來繁茂的枝葉,我們團體部是有信心做到讓老師、讓同學,讓所有人看到一個有活力、有生氣的部門,我們會盡自己的最大可能讓大家展示自己的才能,讓大家的大學生活過得開心快樂,為本科評估做出我們最大的努力。

初中社團工作計劃篇二

時光荏苒,如白馬過隙,不知不覺中社團成員已攜手走過了一學期。3月,我們成功建立了心理社團,5月,心理健康宣傳周圓滿結束。本學期,我們又將揚帆起航,開創又一個嶄新的時期。

高中不僅是同學們心理成長的黃金階段,同時也是心理問題的“噴井期”,在這個精神世界跟不上物質生活的年代,高中生的心理問題更是頻出不窮,心理社團舉辦各種活動旨在讓同學們了解更多的心理知識,豐富同學們的業余生活,實現同學們自我實踐、自我探索、自我成長的過程。本學期如下:

一. 招納高一新生。

宣傳部制作展板,展示心理社團的發展,吸引學生的興趣;8月27日——8月29日報名階段;8月30日中午在合班二召開新生招募大會;9月1日中午進行面試。

二. 高一年級學生心理檔案的建立及心理健康狀況普查

利用自習課時間,由心理社團成員發放烏蘇一中學生心理檔案表格,建立學生心理檔案,由保密部進行整理,進行分類。

發放scl—90量表,對高一新生進行心理健康狀況調查,并給予反饋,給每一名學生以書信的方式進行反饋。

三. 團體輔導

心理社團定期開展心理健康知識講座活動和團體輔導活動,每月一次,更好的提高學生積極健康心理,培養學生關愛自己的意識,創造和諧的校園氛圍。

心理社團

二0一三年八月

一、工作思想篇

當前社會生活各領域迎來了新的競爭和挑戰,尤其是經濟危機的影響,高職學生心理壓力加大,特別是在環境適應、自我管理、學習成才、人際交往、理想現實、交友戀愛、人格發展和情緒調節等方面反映出來的心理困惑和問題日益突出。圍繞以上問題,我系心協各成員堅持以“服務他人,自我服務”的工作原則,本著“完善機制,提高效率,加強實效性”的宗旨,積極探索面向全系學生的工作體制,構建適合我系學生、師資力量特點的全員式教育教學模式,堅持全面教育和個別輔助相統一原則,加強心理健康教育工作,進一步宣傳和普及心理健康知識,促進學生健康成長。今年將制定《系心理健康教育工作要求與評估體系》,建立健系二級心理健康教育工作機制和心理危機學生預警機制,通過普及性宣傳與心理咨詢,實現心理健康教育工作面與點的結合,加強心理園地建設,結合學生特點開展各類教育活動,提高工作的實效性。

二、團隊建設篇

1、系心協例會

系心協例會每周一次,主要內容是各部門將近期的計劃和總結做個交流,心協各部門定期召開例會,分配下周工作任務。另外心協會員定期交流,加強會員工作積極性。

2、心理委員、干事、會員培訓

心理委員、干事、會員參加以心理健康社團形式進行的各種活動及心理知識講座,目的在于培訓心理委員、干事、會員的心理輔導技能,從而使心理委員學會使用這個有效的心理輔導在班級中進行輔導,達到“服務他人,自我服務”的目的。(此由本系心理指導老師薛丹負責)

3、講座

由心理指導師或外請心理專家開設心理健康講座,使廣大同學能了解心理健康知識,調節自身心理健康。

4、制定完善的值班制度及簽到制度

5、與他系心協會員開展交流會

此次活動由制藥系、建工系心協會長共同策劃一次戶外團體交流,參與對象是兩個系心協的干事及會員。通過這次活動,讓廣大同學對心理知識得到更深層次的了解,體驗集體的榮譽感。(六月份,由心協會長負責)

6、心協工作總結交流

學期末召開心協工作總結大會,對本學期心協所舉行的活動、開設的心理講座等效果作整體的回顧和總結;并對在本學期表現突出的同學進行表彰。

三、宣傳篇

1、結合每次活動做好海報制作工作(文秘部負責)

2、系報、心理園地建設

本學期心理協會面向全系同學,一如既往每月在系報上刊登趣味心理測試題、心理保健知識、心理格言、心靈一對一等內容。從而全面的普及心理健康知識。同時還會針對平時同學們反映的情況和了解到的問題,在知行樓下的心理健康教育園地處為同學們張貼解決問題的方法,并普及心理健康知識。

3、及時更新心協網站內容

文秘部將對版面格式進行一定的改動。充實網站內容。及時上傳心協的日常活動,建立干事和會員以及與各班級心理委員聯系的qq群。(資料由文秘部提供,實踐部負責進行上傳)

四、心理健康教育活動篇

1、心理電影展播

每周五面向全體會員,播放具有一定教育意義的心理電影,并做好影評和觀后討論工作。

2、每月燭光夜話—“心理聊吧”

這類交流由心協指導,每月選一個主題,如:“你適應了嗎?”“原來可以如此可愛”“走進你我,心靈相約”等主題進行交流。目的是為會員和廣大學生提供休閑的交流場所,達到助人自助的效果。

3、第二屆心理健康知識競賽

為豐富校園文化,更好地宣傳心理健康知識,提高大學生的心理素質,增強大學生健心意識,讓健心的知識飛向大學的每個角落。本學期心協將以“感恩·健心·成長”為主題舉辦第二屆心理健康知識競賽。(四月份,心協負責)

4、配合院心協開展心理健康月活動

每年的5月25日是大學生心理健康日,為更好的使我校廣大同學心理得到健康發展,構建和諧校園,我們制藥系心協將積極配合院心協在5月開展主題為“知心你我,快樂成長”的心理健康教育月系列活動。

5、男生心理文化周

有的男生情緒波動強烈經不起任何挫折,有的興趣愛好低下,沉湎于網絡游戲;有的行為動機模糊,缺乏高尚的理想等等。這些心理弱點在目前許多大學生身上暴露得十分明顯,成為他們學習、生活的嚴重障礙。以至許多男孩子在各方面活動中的表現遠遠落在女同學后面。這一切值得引起我們心協的重視。為關注男生心理健康,制作《男孩·男人成長手冊》,開設心理健康講座。

6、心協活動展

其內容是對心協近兩年來主要活動的精彩回顧,目的是讓廣大的師生進一步了解心協。(6月份由文秘部、實踐部負責)

五、檔案管理篇

1、學生心理狀態晴雨表

由各班心理委員每兩星期填一份心理晴雨表,反映本班同學的心理狀態,按時交到心協,若發現問題,要盡快解決問題。

2、“心靈之約”信箱

在教學樓大廳安裝“心靈之約”信箱,同學們可將自己在學習生活中遇到的困惑寫下來,投進我們的信箱。我們會將收集的信件交予指導老師,老師會及時地為同學們進行解答。

3、活動資料收集

心協舉辦的活動或參與的活動,文秘部及時收集該活動的資料、照片進行整理,便于以后的查找。針對有特色的活動系心協會采取特別的方法進行整理。

初中社團工作計劃篇三

新學年又開始了,作為學校社團的干部,我們應該怎么做好社團學期工作計劃呢?以下是小編為大家整理好的學校社團工作計劃范文,歡迎大家參考學習哦!學校社團工作計劃范文一

時間流逝,飛星流轉。不知不覺已度過一年,我們學生社團聯合會也已經4周歲了。但任時光流逝我們的工作仍不會懈怠。我相信在新的一年我們將迎來更為廣闊的天空。在上學期社團聯合會的工作中我們有我們的創新、有我們的改革、有我們的成績,但也有一些不足之處。

在本學期中我們將在不斷改進自身不足的同時,繼續秉承理性思考與銳意改革創新的精神,指導和幫助我校學生社團開展更多豐富多彩的社團活動,加強工作內容體系化、內部管理規范化、優秀活動品牌化和信息服務網絡化建設,為開創我校學生社團百家爭鳴、群芳競艷的良好局面而不懈努力。

特擬定出今年的工作計劃:

一、指導思想

以服務學生素質拓展、服務校園文化繁榮為目標,以實現服務青年,服務大局,促進學生成才發展,促進西部發展為行動指南,以打造精品社團為重點,兼顧其他學生社團,一手抓社團活動開展,一手抓社團規范建設,將一個體系化,規范化,品牌化,網絡化的社聯推向新的發展階段,最終達到服務學生第二課堂的目的。

二、奮斗目標

1、創新工作機制,加強社團管理,完善社團聯內部管理制度,加強與各部門的聯系為基礎,樹立良好的社團聯辦公中心的形象。

2、加強與各部門及學校社團的聯系,提升社團聯辦公中心的發展層次和水平;

三、

具體計劃和任務

為了結合學院改革發展的實際,協調配合好社團聯各部門的工作,使辦公中心的工作有序的進行,我們做了以下安排:

1、加強干部教育。

社團干部是社團工作的主體,只有保證了社團干部隊伍的先進性,才可能有社團工作的先進性。因此,開學初,我們將要把對干部的教育當一項很重要的工作。可以從以下幾個方面入手:

(2)進行相關工作上的指導教育,以保證在工作上熟練,提高其效率。

2、完善內部管理制度,加強管理。

辦公中心作為一個組織部門,必須要有組織、有紀律。辦公中心在很多方面都還不完善,因此我們務必要加強這方面的工作。在

總結

中探索,在探索中前進。對部分沒有健全的規章要健全,對不完善的制度要補充,對不合適的規定進行修改。使社團聯和辦公中心的管理更規范、有序。

3、加強學習與交流,創新工作思路。

加強與社團聯各部門之間,以及與校級、院系的社團聯系;加強與團委辦公室的交流,使辦公中心不斷進步,并健康有序的發展壯大。

四、具體工作安排

三月:

1、做好第四屆社團文化活動節的閉幕式。

四月:

1、內部進行換屆選舉,調整社團聯合會學生干部隊伍;

2、整理各社團資料,使其完善,完善社團聯規章制度。

五月:

1、指定內部管理辦法,并嚴格實施;

2、協助搞好校園科技文化節活動,同時加強內部組織建設。

七月:

1、對本學期工作進行總結;

2、統籌各個社團的“三下鄉”活動。

九月:

1、擬好招新計劃,完成招新工作;

2、完成各社團新同學的注冊;

3、制定出下學期詳細計劃。

十月:

1、總結招新工作;

2、對新社團聯合會的成員進行干部培訓;

十一月:

1、完成第五節社團文化活動節的策劃;

2、配合各部門積極開展社團文化活動節;

十二月:

1、整理各個社團文化活動節的總結;

2、社團聯周年慶活動的開展;

3、評出社團文化活動節中的優秀社團及個人。

學校社團工作計劃范文二

20xx年是我校社團發展尤為重要的一年,學生社團作為中學校園文化的重要載體,是培養學生興趣愛好,擴大求知領域,陶冶思想情操,展示才華智慧的舞臺。今年學生處,團委對社團工作十分重視,為使我校社團有更新的發展,就要加大社團管理,使社團步入制度化和規范化,這對各社團發展和管理既是機遇又是挑戰,故現將工作安排如下:

工作的開展分為三個大階段:第一階段積極籌備、組建新社團和社團活動策劃、開展;第二階段社團部內部建設,第三階段對以組建的社團進行嚴格規劃和管理。

社團部是引導全校學生社團開展自我教育、自我管理和自我服務的管理組織、是全校學生社團的忠實代表,旗下有:心理健康協會(籌備中)、環保協會、籃球協會、吉他協會(籌備中)、文學社、跆拳道社、協會、乒乓球協會、羽毛球協會、書法協會、足球協會(籌備中)。

每個協會都有著各自的發展方向和獨有的魅力所在,可以豐富全體同學的課余生活。但就目前所成立的這些協會對于一所正在逐步發展壯大、越來越受關注、越來越完善的大專院校來說是遠遠不夠的。因此,在將來的工作中我們將更加完善各個協會的建設并組建有實際生存意義的新協會。我們期待著學院領導對社團工作的大力支持。

我們將對社團目前存在的一些不足進行改革、監督加以改正;對各協會負責人聘用將嚴格按照“學校社團組建章程”進行考核;對就任的負責人進行引導與培養。

(一)以下是各個協會在未來一年活動的策劃:

1、心理協會:5月份舉行心理相關的講座和影視欣賞等活動;10月25日心理健康日,舉辦晚會。

2、環保協會:大力宣傳環保,提高環保意識,開展環保活動。

3、吉他協會:聘請專業老師講座;與音樂協會等開展有主題的演出;與琴行聯系組織會員參觀。

4、文學社:活躍校園文化,提高同學對文學的興趣愛好,舉辦一次全校性的征文比賽,評選出優秀文章刊登出版;請專業老師進行文學方面的指導。

5、音樂協會:請專業老師進行文學方面的指導,經常進行排練,交流經驗和技巧,開展大型歌唱比賽。

6、跆拳道社:與校外輔導班取得聯系,對有興趣愛好的學員進行輔導培訓,爭取在校晚會上交出一個好節目。

7、協會:組織會員進行棋、牌藝的切磋;在新生游園活動上開展五子棋、象棋;選拔優秀選手與其他兄弟院校進行比賽。

8、乒乓球協會、羽毛球協會、網球協會、足球協會、臺球協會:完善協會隊伍的自身建設;多訓練、加強團體合作精神;多與兄弟院校進行交流切磋,提高球隊整體水平和學校的名氣。

在未來的一年時間里,將著重點放在協會的管理和發展上,希望在專業老師的指導下,真正的起到配合我們學校發展的目的;其次,組織社團開展有品位、有意義的社團活動,達到豐富同學課余生活的效果。

(二)在借鑒上屆社團部工作的同時,對社團提出幾點問題及解決方案構思:

1、各協會自身舉辦的內部活動由協會自行承擔,確實不夠部分,再經社團部向學校提出申請;各協會所需經費必須以報告形式書面申請,交送部長審核,并對協會活動經費去向必須詳細列出,做好存檔工作,以備監督檢查。

2、社團的宣傳力度不夠問題:社團的宣傳是社團部各干事的素質,能力對外的彰顯,充分展現我校課外活動和學生風采。所以,社團部需要有自己的網站,qq群,利用現代媒體宣傳社團工作。

3、社團選舉存在的問題:社團負責人直接關系一個社團的發展和穩定,所以社團的負責人產生尤為重要,以后社團負責人應由全體會員決定50%,學生會和團委決定50%。使真正有能力的成為社團負責人,讓工作上一個臺階。

4、社團內部建設和人員調配:針對社團部工作的特殊性,各社團在社團部統一指揮調配下認真,及時完成各項任務。做到分工明確,人員合理配置,資源合理利用。

5、社團每舉行一次大型活動須提交策劃書和總結一份于社團部,且每個社團每年須有一個以上的大型活動,否則社團責令整改。

(三)社團部近期活動構想:

1、由籃球協會開展3人制籃球賽。

2、由社團部發起,舉行節日聯歡晚會,由各個同學和各協會出節目。

3、加強社團部的影響力。

以上的計劃尚不盡完善,有待對各個社團的進一步了解后作出補充。總體目標已經較為明確,社團部所展開的工作也將朝著既定的目標邁進,爭取創造社團工作的新佳績!

學校社團工作計劃范文三

一、指導思想:

在新的學期里,我校學生會將在學校和團委領導下,總結上學期工作經驗,堅持“團結、務實、創新”的工作精神,緊密圍繞學生會“自我教育,自我管理,自我服務”的方針,加強內部建設,激發自身活力;以培養學生的綜合素質為重點;營造良好的校園文化氛圍,繼續用我們的創意和努力為同學們服務。

二、工作重點

1、完善學生會制度建設,不斷提高工作效率。

為了使學生會組織具有強大的凝聚力和戰斗力,確保學生會工作正常運行,我們在總結過去工作經驗的基礎上,進一步完善和健全學生會的各項工作制度和運行機制,特別是值日管理制度、會議制度以及獎罰制度等等,加強內部建設。實行“會議”制度,即每周一次學生會干部會議,及時開展各項工作,提高工作效率。

2、加強溝通合作,維護學生權益,提高服務水平。

從同學中來,到同學中去。本學期我們將加強對學生的溝通交流工作,通過更廣的途徑、更新的形式去了解學生的學習和生活情況,廣泛聽取他們對學生會工作的意見及建議,及時了解同學們所需,更好地為同學們服務。使整個學生會系統更加有效率地運作,增強學生會系統的凝聚力。

3、抓好學生會的宣傳工作,內樹形象,外樹品牌。

進一步擴大校學生會在全校范圍的影響,必須狠抓宣傳工作,充分利用宣傳欄、海報等宣傳途徑,靈活主動利用宣傳陣地,拓寬我們的宣傳領域。做好校園宣傳活動的監督工作,弘揚健康向上的精神文化。

4、積極開展校園文體活動,豐富校園文化。

本學期我們將配合學校團委開展一系列大型活動,如:“元旦文藝匯演”等。這些大型活動,在廣大同學中影響很大,對提高學生自身修養,活躍校園氣氛,豐富同學們的課余文化生活有很大的幫助。所以我們將對每一個環節嚴格把關,力爭在借鑒以前經驗的基礎上有所創新和突破。

三、各負責人工作要點

(一)主席

1、與學校有關部門溝通、聯系。主持學生會全面工作,定期主持召開學生會全體委員、全校班長會議,研究貫徹學校布置的各項有關任務。用各種活動,促進全體學生德智體美勞各方面全面發展。

2、圍繞學校的中心工作,協調學生會各部工作并指導、檢查學生會、各班班委會開展工作情況,并加以督促檢查,協助教導處參與對班級輪值的管理工作。

(二)副主席

1、副主席協助主席做好分管工作。

2、做到及時向學校有關部門請示和匯報工作,以及學生的思想情況,經常和團委書記保持聯系,以解決工作中的實際問題。負責定期向政教處、團委匯報學生會工作情況。

(三)紀檢部

1、加強對學生佩戴校卡情況檢查,并定期匯報德育處。

2、更進一步狠抓干部儀表、言行問題。

(四)學習部

1、做好學生會的文件起草、整理和各部門會議記錄的收信整理、歸檔。

2、做好期末“優秀學生干部”的評比、監督及檢查工作。

(五)宣傳部

1、協助學校做好學生會各項活動的宣傳工作,包括校園安全、節日以及大型活動等主題宣傳、考前有關考紀考風宣傳等等。

2、繼續做好宣傳欄、包括規范使用、維護等工作。

(五)文娛部

1、定期召開文娛干部擴大會議,加強與各班文娛委員進行交流。

2、協助團委認真籌備元旦文藝匯演。

(六)組織部

1、做好各部門之間的協調工作,發揮好橋梁紐帶作用。

2、做好每天早操出勤檢查工作。

四、學生會工作、活動一覽表:

學生會全體成員將一如既往地保持銳意進取的精神和滿腔熱忱,始終不渝地代表同學,盡心竭力地服務同學,積極開拓學生工作新局面,發揮橋梁紐帶作用,努力構建和諧穩定的學習生活環境!

初中社團工作計劃篇四

家鄉青州市邵莊鎮境內有一山,名黑山。山中出產一種名貴的奇石——紅絲石。紅絲石紋理細膩,硬度適中,易于打磨,是制作硯臺和其他工藝品的優質材料,成硯稱xxx紅絲石硯xxx或xxx青州紅絲石硯xxx,是歷史上中國四大名硯之一。自唐到宋,各朝都有出產,或制硯或觀賞,被達官貴人珍藏。宋朝以后,基本絕跡。現隨著人們生活水平的提高和新的礦源的發現,在家鄉青州邵莊,又興起了新一輪開采高潮,并逐漸形成了一個產業。但在開采和加工、銷售過程中,也同時存在許多問題。為使家鄉這一名貴特產得到更多人的關注,獲得更好的保護和利用,我們成立了本小組,計劃對紅絲石的形成、紅絲石文化、和紅絲石的保護等各方面開展研究。

(1)了解紅絲石的形成、特點等基本知識。

(2)了解關于紅絲石詩句及與紅絲石有關的歷史名人,培養了熱愛家鄉的高尚情感。

(3)了解現在紅絲石的開采加工情況,提出合理的建議,為使紅絲石得到更好的保護利用貢獻自己的力量。

本項活動計劃分三個階段:

第二階段自20xx年10月1日至11月10日。在這一階段中,主要是利用國慶節假期和4個星期天時間,對紅絲石產地進行實地考察,了解紅絲石的開采、加工等情況。

第三階段自20xx年11月11日至11月29日。在這一階段中,主要根據研究的情況,為當地政府提出保護紅絲石資源的合理化建議,并向廣大村民發出倡議,號召所有人都來保護紅絲石。同時完成活動報告的撰寫工作并請教師指導。

(1)加強組織管理

嚴格遵守《邵莊初中學生社團章程》的有關規定,聘請趙洪美老師、曹守仁老師擔任小組活動的指導教師,在教師的指導下進行活動。組長切實承擔起相應的管理職責,組員要服從領導,聽從指揮。在活動中全體人員群策群力,共同完成活動任務。

(2)加強紀律管理

在活動中,要嚴格遵守國家的法律和學校的規章制度,不以研究的名義破壞紅絲石資源,不向他人索要紅絲石。特別要注意活動的安全,未經指導教師的同意不私自上山考察,考察過程中注意來回路上的安全,嚴禁騎摩托車上山,嚴禁在考察中干其它事情,嚴禁向父母索要過多財物。上述行為一經發現,責令退出研究小組并匯報學校處理。

(3)加強資料管理

初中社團工作計劃篇五

我們以往更多的是在校園內擺放張貼宣傳板。在新的一年里,我們將通過網絡來擴大宣傳范圍及加深程度。如:貼圖及文字傳播,也可以再建大東校的“雙百亭”上,以及博客上發帖等進行宣傳,這都是很迅速,傳播面很廣的方式。

我們將與信網部進行多種形式的合作,相互學習,進行交流。如:我們可以經常讓部員進行一些交流和溝通,還可以一起學習一些網絡知識和軟件的學習,像“photoshop”等軟件,制作精美的宣傳板和宣傳動畫。

如:多注意檔案的收集;
將多種構思和好看的圖片及題材等存儲起來,需要使用的時候可以直接調出來;
對我們所做的宣傳板進行拍照存檔。

參與社團活動,對各個社團都有一定深度的了解,也便于幫助他們達到更好的宣傳效果,同時也是對我們社聯一個良性的宣傳。

緊跟時代的步伐,多加宣傳時事政治,以及我們社聯的宣傳。

多與他們進行溝通、交流,豐富部員的活動,讓他們學到更多的東西,加強部員的基本素質和業務能力的提高,注重我們內部的團結。

我們宣傳部將不負眾望,持之以恒,認真工作,作出一番新的業績。

第一階段積極籌備、組建新社團和社團活動策劃、開展。

第二階段社團部內部建設。

第三階段對以組建的社團進行嚴格規劃和管理。

社團部是引導全校學生社團開展自我教育、自我管理和自我服務的管理組織、是全校學生社團的忠實代表,旗下有:益陽市心理健康協會、益陽市環保協會、“風華”籃球協會、“藍調”吉他協會(籌備中)、文學社(籌備中)、話劇社(籌備中)、onlystar音樂協會(籌備中)、小記者站(籌備中)。

策劃組建:跆拳道協會、乒乓球協會、羽毛球協會、書法協會、臺球協會、足球協會每個協會都有著各自的發展方向和獨有的魅力所在,可以豐富全體同學的課余生活。但就目前所成立的這些協會對于一所正在逐步發展壯大、越來越受關注、越來越完善的大專院校來說是遠遠不夠的。因此,在將來的工作中我們將更加完善各個協會的建設并組建有實際生存意義的新協會。我們期待著學院領導對社團工作的大力支持。

我們將對社團目前存在的一些不足進行改革、監督加以改正。對各協會負責人聘用將嚴格按照“益陽醫學高等專科學校社團組建章程”進行考核。對就任的負責人進行引導與培養。

1、心理協會:5月份舉行心理相關的講座和影視欣賞等活動。5月25日心理健康日,舉辦晚會。

2、環保協會:大力宣傳環保,提高環保意識,開展環保活動。

3、吉他協會:聘請專業老師講座。與音樂協會等開展有主題的演出。與琴行聯系組織會員參觀。

4、文學社:活躍校園文化,提高同學對文學的興趣愛好,舉辦一次全校性的征文比賽,評選出優秀文章刊登出版。請專業老師進行文學方面的指導。

5、話劇社:組織一次劇本有償征集活動,經常進行排練,力求在晚會上有出眾的表演。

6、音樂協會:請專業老師進行文學方面的指導,經常進行排練,交流經驗和技巧,開展大型歌唱比賽。

7、跆拳道協會:與校外輔導班取得聯系,對有興趣愛好的學員進行輔導培訓,爭取在校晚會上交出一個好節目。

8、乒乓球協會、羽毛球協會、網球協會、足球協會、臺球協會:完善協會隊伍的自身建設。多訓練、加強團體合作精神。多與兄弟院校進行交流切磋,提高球隊整體水平和學校的名氣。

在未來的一年時間里,將著重點放在協會的管理和發展上,希望在專業老師的指導下,真正的起到配合我們學校發展的目的。其次,組織社團開展有品位、有意義的社團活動,達到豐富同學課余生活的效果。

1、各協會自身舉辦的內部活動由協會自行承擔,確實不夠部分,再經社團部向學校提出申請。各協會所需經費必須以報告形式書面申請,交送部長審核,并對協會活動經費去向必須詳細列出,做好存檔工作,以備監督檢查。

2、社團的宣傳力度不夠問題:社團的宣傳是益陽醫專學生素質,能力對外的彰顯,充分展現我校課外活動和學生風采。所以,社團部需要有自己的網站,利用現代媒體宣傳社團工作:也要加強社團報紙,期刊等出版,不求多但求精,及時向外界宣傳社團的活動。

初中社團工作計劃篇六

一、體育協會組織不斷壯大。

2007-2012年,市體育總會以科學發展觀為統領,以貫徹落實《惠州市全民健身實施計劃(2011-2015)》為契機,以全面貫徹《全民健身條例》為主導,協會在各級體育部門的高度重視和社會各屆的大力支持下,社會體育組織不斷完善壯大,2012年在原本16個協會基礎上,先后成立了戶外運動協會、武術協會、賽鴿協會共3個協會,有力帶動了全市群眾體育活動的開展,初步形成了社會辦體育、體育社會化的良好發展格局。同時,市體育總會進一步加大了對各單項體育協會的扶持力度,每年下撥2-5萬元不等的經費支持各體育協會發展,同時,按照章程規定,組織對市乒乓球協會、門球協會、太極拳協會、老體協、象棋協會、高爾夫協會等六個協會的換屆選舉,進一步完善了體育組織。

二、廣泛開展群眾喜聞樂見的群體活動。

三、參加省級以上比賽屢獲殊榮

四、舉辦太極拳活動月等免費培訓活動

五、配合民政部門做好社團的年檢工作

2007-2012年,我會嚴肅認真執行體育法規,并對體育社團實施社會體育督導。按照民政部門的要求,我會組織各社團進行了財務審計、年檢工作,并對各體育社團的分支機構進行了審查。我市的體育社團已基本上實行了重大活動報告制度。如釣魚協會、太極拳協會等每一次活動都能提前向體育總會報告。這一制度的建立有利于社會團體的健康發展,使活動減少失誤,避免偏差,也加強了協作,便于交流信息。同時,也有利于加強對體育團體的宏觀調控。

初中社團工作計劃篇七

學英語教育的基本狀況的模式與方法,具有以下幾個特點:

1. 強調語言運用,注重能力培養

教材在整體結構和教學方法等方面都緊密聯系學生的生活實際,貫徹了語言的交際能力和語言應用的基本原則,把知識和技能目標融合在完成任務的過程之中,從而體現了把話題——功能——結構——任務結合起來的總思路。讓學生在有節奏的歌謠中體驗語言,讓他們在做中學,在唱中學,在玩中學,從而培養他們用英語進行交流打下堅實的基礎。力求用簡單生動、通俗易懂的方式滲透學習策略,鼓勵他們能動思考,主動做事,自動調整的學習方式,發掘他們積極求知、努力進取的潛能。

2. 突出興趣激發

教材在內容、形式、方法、插圖等方面都以激發學生的學習冬動機和興趣為宗旨。教學內容聯系小學生的生活和學習實際,選擇話題充分考慮到小學生的需求,同時突出內容的思想性、科學性、系統性、實用性、啟發性和創造性;
教學形式強調多樣化,使聲能夠在豐富多彩的課堂活動中感知語言、習得語言。

3. 融合學科內容

在新課程設計中,強調學科之間的整合。學生學習英語不僅是為了滿足人際交往的需要,也是為了用英語獲取各方面的信息,學習其他學科的知識。新課程十分重視在學習內容上與其他學科知識的兼容并蓄,精選學生最需要了解的與學生日常生活聯系最緊密的學科知識內容、融入到語言材料之中,使學生在學習英語的同時,也能夠接觸到自然科學、社會文化和文學藝術等方面的基礎知識,幫助他們認識和了解我們賴以生存和發展的這個世界。

4. 實現整體設計

教材以小學三年級為起點,進行整體設計。在各階段教材的編寫中,充分考慮到個各階段學生的認知規律,選用教學方法。

我教的是五年級四個班,這四個班當中的大部分學生都經過了兩年的學習,對英語有著較濃厚的學習興趣,他們即將學習五年級教材。大部分學生已經具備聽、說、認、讀等能力。但部分學生由于遇到困難,學習興趣會隨之減弱,對于以前的教材他們掌握的還不是很牢。并且五年級的教材對學生又提出了新的要求:培養聽、說、讀、寫的技能,所以本學期我們對于五年級教材的教學進度會根據各班學生的具體情況減慢。始終把激發學生的學習興趣放在首位,引導學生端正學習態度,掌握良好的學習方法,培養學生良好的學習習慣。

1、考慮到小學生好動愛玩的特點,以活動為課堂教學的主要形式,設計豐富多彩的教學活動,讓學生在樂中學、學中用,從而保證學生英語學習的可持續性發展。

2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進行大量的語言操練和練習。

3、 巧用實物、頭飾、卡片、chant 等來幫助進行單詞教學。

4、 運用各種不同的肢體語言來輔助教學。調動學生學習的積極性,鼓勵學生主動參與到課堂教學中去。在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學生在活動中學習英語,在生活中學習英語。多為學生營造一些學習氛圍,如:上講臺操練等等。融會話教學與情景表演之中。

5、 多與學生交流,進行口語交際訓練。注重學生英語思維能力的培養,盡可能讓學生形象的感知語言,形成一定的英語思維。要求學生在課余時間盡量的運用已經學習的英語進行對話。多讀英語故事等。

6、 充分利用直觀教具,培養學生良好的朗讀習慣,打下良好的語音語調基礎。

7、 培養學生良好的書寫習慣,做到整潔、規范、正確地書寫。

1、 將會話教學融于情景表演之中

2、 巧用實物、頭飾、卡片、chant 等來幫助進行單詞教學。

3、 利用讀寫課等時間對學生進行單詞書寫的指導

4、 注重學生英語思維能力的培養,盡可能讓學生形象的感知語言,形成一定的英語思維。

5、 調動學生學習的積極性,鼓勵學生主動參與到課堂教學中去。

6、 豐富學生的課余生活,讓英語貫穿學生的生活中。

7、 學習和運用生本教育教學理論和方法,讓學生成為學習主人。

8、 做好家訪工作,搞好課外輔導。

9、 上好英語學法指導課,使學生掌握英語學習方法,提高學習技能。

10、搞一些英語競賽活動,培養學生英語學習興趣。

(一)、 以學生為中心,設置場景,表演對話。

在教學對話前為學生設計場景,營造氛圍,誘發學生的語言動機。讓學生發言,教師稍稍加以引導,將他們的句子串聯成對話。請學生跟讀。然后操練幾遍,便可讓學生在設置的場景里進行表演,充分利用道具讓學生有真實的體驗。而下面的學生當“觀眾”并打分,并請打分的同學說說為什么打這個分?這樣可以提高學生的聽說能力,更能夠體現學生學習的主體性。怎么說?對不對?應帶怎樣的表情?怎樣演會更好?學生無論是表演的還是看表演的,都會在打分時找到他們需要的答案。

(二)、 通過娛樂、競賽形式激發學生的學習動機與興趣。

小學生中,就是再高年級的學生還是非常愛玩。我們可以利用小學生愛玩的天性。在對話教學中,設計各類競賽、游戲。讓學生在比中學,猜中學,玩中學,唱、跳中學。如:藏卡片、快看快說、快聽快指等。印象會特別深。

(三)、注重在教學中,運用手勢。

把一些單詞、短語、甚至是句子與手勢或是肢體語言相結合,讓學生全身活動,手腦并用,即加深了記憶,又能抓住學生的注意力。

初中社團工作計劃篇八

中班舞獅活動:獅子滾繡球

活動設計背景

《獅子滾繡球》是我國壯族的民間童謠,它選取了生活中過節常見的舞獅活動,表現了過節的喜慶氣氛,童謠里描述出了舞獅子的一些列動作:搖、擺、伸、踢、蹦、轉、滾,使幼兒更能理解舞獅子。通過學習《獅子滾繡球》讓幼兒體會慶祝節日舞獅子帶來的喜慶氣氛。

活動目標

1、學習童謠《獅子滾繡球》,啟發幼兒用動作表現出來。

2、了解舞獅子是壯家人的一種慶祝節日的習俗。

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3、感受舞獅子喜慶氣氛。

教學重點、難點

重點:學念童謠《獅子滾繡球》

難點:用動作表現童謠內容

活動準備

舞獅子頭飾、繡球、舞獅子錄音帶。

活動過程

一、引導幼兒欣賞獅子滾繡球表演

1、教師播放舞獅子音樂。

師:咦,怎么會有音樂聲啊?發生了什么事?

2、幼兒觀看舞獅子表演。

3、師:剛才他們表演得好嗎?他們表演的是什么?

二、介紹舞獅子是壯家人的習俗

1、師:你們平時在什么地方是什么時候看到過舞獅子的呢?

2、師:人們為什么會在那個時候舞獅子呢?

3、師:你們看到舞獅子的時候心情感到怎么樣?

4、小結:平時啊,我們看到舞獅子-,管理類,工作總結類,工作計劃類文檔,下載--

心情就會喜悅、高興。舞獅子是我們壯族人民用來慶祝節日、喜事,以表達一種喜慶的氣氛。它象征著吉祥,是一種吉祥物,人們都希望舞獅子后能給大家帶來好運。

三、學念童謠《獅子滾繡球》

1、師:剛才看了舞獅子表演,你們說說他們是怎么舞獅子的啊?你來做做這個動作。

2、師:小朋友都說得很好,獅子滾繡球,搖搖頭,擺擺尾,又伸胳膊,又踢腿。獅子還會怎么樣啊?蹦蹦高,轉轉圈,獅子滾繡球,玩得真快活。

3、教師朗誦童謠《獅子滾繡球》。

4、幼兒跟老師學念童謠。

5、根據童謠內容,教師引導幼兒創編動作。

四、游戲:獅子滾繡球

引導幼兒在舞獅子音樂中邊念童謠邊做動作。

五、活動結束

幼兒跟著音樂邊念童謠邊自由做動-,管理類,工作總結類,工作計劃類文檔,下載--

作跟著教師一起走出教室。

附:童謠《獅子滾繡球》

搖搖頭,擺擺尾,又伸胳膊,又踢腿。

蹦蹦跳,轉轉圈,獅子滾繡球,玩得真快活。

教學反思

在活動的開頭我讓幼兒觀看了舞獅子表演,從舞獅子出現的時候,幼兒就已經很興奮,對舞獅子很感興趣,感受到了舞獅子喜慶的氣氛。回答問題也很積極,跟教師配合得比較好,對舞獅子也有了一定的理解。在學習童謠《獅子滾繡球》時,我只教幼兒念了2遍童謠,我過于重點讓幼兒創編舞獅子的動作,沒突出重點,應讓幼兒多學習念童謠。整個活動富有趣味性、活動性,幼兒在課堂上又玩又說,較好地完成了預想的活動目標。

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初中社團工作計劃篇九

時光荏苒,歲月如梭,轉眼間到了xx年年終,迎來了xx年。各學科迎來期末檢測,在檢測之余,各位老師也在著手寫起年度工作總結了,我也不例外,在這里我把拙作拿出,于大方之家里可謂魚目混珠。歲歲平安,年年有收獲。細數這一學期有進步,也有不足。總的方面看來,是較上學期有長足的進步的,成果也很豐碩。

首先,人品方面我秉記諸葛名言:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”愛生,關愛學生,不體罰或變相體罰學生。敬業,對待工作,精勤不倦。惜時,擠時間讀書,充實自己。守紀,面對學校的規章制度,嚴格自律,恪盡職守。不讓我的道德之玉蒙塵,我是個完美主義者。盡管有人常說:“金無足赤,人無完人。”我卻不滿足于現實,向著更高的理想奮進。為此,我讀了《中小學教師職業道德修養》、《教育法》和《國家中長期教育發展綱要》,來豐贍自我,做到用馬克思哲學思想來武裝自己的頭腦和作為立德修身的尺度。忠于黨的教育事業,以生為本,積極的以教學為中心,注重人品大于才學,切實做到學高為師,身正為范。

《安康日報》和《_》,關注教師群體動態,教師成長路徑,提升作為教師的自豪感和光榮感,自覺認識到教育改革的緊迫感和責任心。關注安康到全國的時事動態,熟悉安康,了解安康,自覺融入安康的生活和人事當中。放眼全國,切實做到“家事,國事,天下事,世事關心”。與此同時,我認真參加聽評課活動,做好業務筆記。今年起開展的社團活動豐富了學生的生活,在組建工藝美術興趣小組的過程中,提升了學生和我的動手能力、繪畫能力和想象能力。此外,學有余力的情況下我堅持練習書法和寫讀書筆記,提升自己的文化修養和技能水平。

次之,勤奮學習,做些勞動,加強鍛煉。在教師崗位上,我要學的東西很多。因此,我學習上不敢偷懶,工作中盡職盡責。華羅庚曾說:“勤能補拙是良訓,一份辛勞一份才”,我不但在專業學習方面勤快些,也自覺形成了自己的學習習慣。不唯“讀死書,死讀書”,課余時間做些力所能及的勞動,加強體育鍛煉。_說過“身體是革命的本錢。”心中已經明確的認識到唯有健康的身體才有不竭的學習動力和思考能力。切實做到我健康,我幸福,我鍛煉,我成長。又次之,在工作成績面前,我以今年的社團活動同學們展示的一幅幅美麗的圖畫為榮,在這時,我感到了成就感,也獲得了師生們地嘖嘖稱贊。在成績面前,勝不驕,敗不餒,全心全意的塌實肯干,為將來收獲更多的碩果。

最后,在廉潔文化進校園的過程中,我也要求我做到廉潔從教,為師一塵不染,為教兩袖清風。在重視學生品德教育的同時,恪盡職守,做好本職工作。迎難而上,真正做到一位廉師,為學生的發展做出自己的貢獻。

綜上所述,我要本著一個嚴以律己寬以待人的要求,把有聲有色的教育活動推向新的高度,新的未來。

初中社團工作計劃篇十

家鄉青州市邵莊鎮境內有一山,名黑山。山中出產一種名貴的奇石——紅絲石。紅絲石紋理細膩,硬度適中,易于打磨,是制作硯臺和其他工藝品的優質材料,成硯稱^v^紅絲石硯^v^或^v^青州紅絲石硯^v^,是歷史上中國四大名硯之一。自唐到宋,各朝都有出產,或制硯或觀賞,被達官貴人珍藏。宋朝以后,基本絕跡。現隨著人們生活水平的提高和新的礦源的發現,在家鄉青州邵莊,又興起了新一輪開采高潮,并逐漸形成了一個產業。但在開采和加工、銷售過程中,也同時存在許多問題。為使家鄉這一名貴特產得到更多人的關注,獲得更好的保護和利用,我們成立了本小組,計劃對紅絲石的形成、紅絲石文化、和紅絲石的保護等各方面開展研究。

二、活動目標

(1)了解紅絲石的形成、特點等基本知識。

(2)了解關于紅絲石詩句及與紅絲石有關的歷史名人,培養了熱愛家鄉的高尚情感。

(3)了解現在紅絲石的開采加工情況,提出合理的建議,為使紅絲石得到更好的保護利用貢獻自己的力量。

三、活動過程

本項活動計劃分三個階段:

第二階段自20__年10月1日至11月10日。在這一階段中,主要是利用國慶節假期和4個星期天時間,對紅絲石產地進行實地考察,了解紅絲石的開采、加工等情況。

第三階段自20__年11月11日至11月29日。在這一階段中,主要根據研究的情況,為當地政府提出保護紅絲石資源的合理化建議,并向廣大村民發出倡議,號召所有人都來保護紅絲石。同時完成活動報告的撰寫工作并請教師指導。

四、活動措施

(1)加強組織管理

嚴格遵守《邵莊初中學生社團章程》的有關規定,聘請趙洪美老師、曹守仁老師擔任小組活動的指導教師,在教師的指導下進行活動。組長切實承擔起相應的管理職責,組員要服從領導,聽從指揮。在活動中全體人員群策群力,共同完成活動任務。

(2)加強紀律管理

在活動中,要嚴格遵守國家的法律和學校的規章制度,不以研究的名義破壞紅絲石資源,不向他人索要紅絲石。特別要注意活動的安全,未經指導教師的同意不私自上山考察,考察過程中注意來回路上的安全,嚴禁騎摩托車上山,嚴禁在考察中干其它事情,嚴禁向父母索要過多財物。上述行為一經發現,責令退出研究小組并匯報學校處理。

(3)加強資料管理

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