為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

世界讀書日活動方案幼兒園篇一

為迎接學校思想政治工作評估暨“423世界讀書日”，圖書館根據學校思想政治評估工作辦公室任務的要求。開展“好書伴成長書香滿校園”系列活動，擬訂活動方案如下：

一、活動目的：以思想政治評估暨“423世界讀書日”為契機，在校園內開展“好書伴成長書香滿校園”的活動，進一步激發全校師生讀書的熱情，使全校師生充分認識到“讀書可以豐富人的生命，讀書可以涵養民族的精神，讀書可以鑄就國家的根基”。通過“世界讀書日”的宣傳，倡導全校師生閱讀，為我校園營造一個良好的閱讀氛圍。

二、活動主題：好書伴成長書香滿校園

三、活動內容：書評文章征集評選活動、組織1000人以上的學生進行“千人朗誦會”

四、活動時間：4月22日―26日

五、活動地點：商專校園

六、活動實施：

1、4月2日，下發通知（見附件一）。

2、4月6日至26日，出“世界讀書日”宣傳櫥窗三塊。

3、4月14日，收稿。

2、4月15日至16日，聘請學校優秀老師，對征集文章進行評比打分。

3、4月22日至26日，小展板展示書評優秀文章；大展板兩塊（見附件二）。

4、4月23日，在校園籃球場，組織1000人的“千人朗誦會”（橫幅――為中華之崛起而讀書）

七、活動總結：

世界讀書日活動方案幼兒園篇二

讀書豐富人生，知識創造財富

20_年4月23日至20_年6月13日

____圖書館

社會各屆人士

(一)“典藏巴彥淖爾”地方文獻資料陳列室揭牌開館儀式

地方文獻是我市自然現象、社會現象以及人的群體活動方式的歷史記錄，是河套文化的厚重沉淀，它起著存史、資政、勵志的作用。為了搶救和保護我市有著悠久歷史和民族特色的地方文獻，傳承地區優秀傳統文化，推動河套文化建設，在各級領導及各界熱心人士的關心和支持下，巴彥淖爾市地方文獻資料陳列室順利建成，并于20_年4月23日上午9:00正式揭牌開館，對外開放，同時召開“閱讀巴彥淖爾”讀者座談會。屆時，我館將邀請多名我市知名作者出席，也熱烈歡迎廣大讀者朋友們參觀并積極參與地方文獻征集工作，共同研究我市地方文獻的發展，確保我市的文化典藏得到有效收藏、保護和合理利用。

活動地點：___圖書大廈四樓地方文獻資料陳列室

咨詢電話：_

(二)讀者座談會

為了加強讀者與圖書館之間的溝通與理解，體現“讀者第一、服務至上、以人為本”的服務宗旨，落實公益性服務方針和免費開放原則，我館一年一度的讀者座談會將于2_年4月28日召開。本次讀者座談會的主題是“閱讀好書，分享感悟”，一方面希望讀者朋友們能分享自己在圖書館讀書過程中的所見所聞所感，感受閱讀的樂趣與魅力;另一方面也希望通過面對面的方式，聽取讀者對于圖書館的建議和意見，以不斷完善圖書館的各項工作，提升服務質量，為讀者提供更優質的服務。

活動時間：20_年4月28日

活動地點：_

咨詢電話：_

(三)有獎征文比賽

腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。讀書有益于育德、勵志、啟智、明史。在4·23世界讀書日期間，我館特舉辦以“我最喜歡的一本書”為主題的有獎征文比賽，將讀書的感悟付諸于筆端，與更多人交流分享。

征文主題：典藏巴彥淖爾·我最喜歡的一本書

征文對象：社會各屆人士

征稿時間：20__年4月23日-6月13日

征文要求：

1、征文所涉及的圖書應為正式出版發行，內容導向正確，格調積極向上;

2、征文要求主題鮮明、構思新穎、文筆流暢、貼近主題、貼近生活;

3、參賽文章必須為原創，不得抄襲，一經發現抄襲，即取消參評資格;

5、征文可以通過紙質版或電子版報送。紙質版要求用a4紙打印，標題為小二號黑體，正文為三號微軟雅黑;電子版報送郵箱：bstsg01@，郵件主題請標注“有獎征文”。征文報送日期截止至6月13日。

獎勵辦法：本次征文比賽將根據參賽文章的比例設一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎若干名，獲獎者將統一頒發獲獎證書及獎品。

咨詢電話：__

(四)活動頒獎

節日期間，我館舉辦了一系列讀者活動，受到廣大讀者的歡迎與好評。為了對參與活動的讀者進行獎勵，更為了培養大家的讀書意識，激發大家的讀書熱情和興趣，創造良好的文化氛圍，我館將對新春活動之“小小志愿者”圖書管理員實踐活動，讀書擂臺賽活動的優秀讀者進行獎勵，鼓勵更多人走進圖書館，利用圖書館，倡導全民閱讀，建設書香社會。

世界讀書日活動方案幼兒園篇三

20xx年4月23日7點

圖書館二樓b區學術報告廳

"書評大賽"參賽同學

活動簡述：

前期準備：

1）由秘書處完成獎狀的制作及獎品的購買；

2）由外聯部邀請圖書館相關老師以及相關社團負責人作為頒獎嘉賓；

3）由文體部負責會場的布置。

活動流程：

2）圖書館老師致辭，社團代表致辭；

5）主持人致辭結束

獎項設置：

一等獎一名，獎品：讀書卡及其保溫杯一個；

二等獎二名，獎品：讀書卡及其筆袋一個；

三等獎三名，獎品：讀書卡及其筆記本一個；

優秀獎五名，筆記本一本；

觀眾互動環節每搶答一個問題獲得中性筆一只。

世界讀書日活動方案幼兒園篇四

每個人的成長都離不開書，也離不開閱讀。在書海里瀏覽思考，在閱讀中吸吮品味，書能美化人生，孰能上善厚德；在詩的曼妙中詮釋心語，在書的相襯下一展情懷；詩書同慧、讀用合一，讓孩子感受知識的美妙，感受生命的快樂。

我園以4月23日“世界讀書日”為契機，鼓勵孩子多讀書，喜歡讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習慣，讓讀書成為我們生活的一部分，共同捧起書本，走進知識的海洋，走進書的天地，讓濃濃的書香飄滿我們的幼兒園！

書香浸潤童年，閱讀點亮人生

我讀書，我成長，我快樂！

1、知道4月23日世界讀書日由來

2、能夠人人捧起書，分享閱讀的快樂

3、讓孩子愛上閱讀，與圖書交朋友

大班走進書城，自主選擇圖書，體驗自主消費購買圖書！

4月23日

一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。在4。23世界讀書日這個特殊的節日里，我們期盼閱讀春天的來臨，期盼親近閱讀，親近圖書。

需要家長做一下配合：

1、每位小朋友準備20元購買圖書，另在準備2元零錢坐公交車。

2、請家長為孩子們必須穿上園服(只穿上衣就可以)，少穿些衣服明天天氣會很熱，不要穿有鞋帶的鞋子。

3、統一背幼兒園發的。書包(明天只需要背空書包來就可以)給孩子們減輕負擔，每人準備一盒奶。

4、因上課需要，請小朋友明天每人帶一個空的礦泉水瓶。

世界讀書日活動方案幼兒園篇五

4月23日，迎來了“世界讀書日”，也是重慶圖書館躋身全國一級館行列之后的“世界讀書日”。重慶圖書館堅持秉承“倡導全民閱讀，打造書香重慶”的服務理念，努力拓寬服務渠道，延伸服務內涵，推出“世界讀書日”系列主題活動——“閱讀，讓生活更美好”，以此促進廣大讀者走進圖書館、了解圖書館、熱愛圖書館，共同營造出“多讀書、讀好書”的書香文化氛圍。

20xx年4月23日－4月25日，重慶圖書館為讀者奉上了內容豐富、形式多樣的文化大餐，主要分為四大板塊：

4月24日上午，“閱讀，讓生活更美好”——重慶圖書館“4.23世界讀書日”系列主題活動啟動儀式在館南門廣場舉行。重慶圖書館黨委副書記、副館長張冰梅出席致辭。讀者代表呂俊也獻上了《書香，縈繞心間》的祝福發言。隨后，重慶大學文新學院杜承南教授和他的研究生團隊聲情并茂地演繹了兩首配樂詩朗誦——《我愛這土地》與《魂牽夢繞故園情》，令在場讀者深受觸動，熱烈的掌聲經久不息。

啟動儀式后，重慶圖書館少兒視聽中心“我是‘太陽花’小主持”決賽啟動。重慶圖書館特意請到《少年先鋒報》主編、重慶市首批紅色故事員雪姐姐以及重慶電視臺許銳老師作為特邀嘉賓評委，小讀者在比賽上一展才藝。比賽中，還穿插了“玉樹加油！”的特別祈福環節和誦讀國學經典的環節。

作為西部地區最早實現免費開放的省級圖書館，重慶圖書館致力于推廣“普遍均等、全民共享”的公共圖書館精神，本次活動期間，所有市民均可免證進入全館各閱覽室博覽群書。

活動期間，重慶圖書館共推出優秀圖書展薦7場，為不同年齡層、不同文化需求的讀者推薦優秀圖書260余種，吸引讀者超過8000人次，有效地宣傳了重慶圖書館特色館藏，營造出讀經典、品書香的良好氛圍。具體活動包括：

1.“書香沁潤致遠翰墨傳世飄香”：推薦經典圖書63冊；

2.“國學的天空”：推薦國學經典23冊；

3.“經典圖書薦讀之我讀經典”：推薦《讀點經典》叢書及古今名著；

4.外文報刊和外文新書推薦系列展：推薦英文報刊、原版圖書29冊；

5.聯合國文獻推薦系列展：宣傳館藏特色，推薦聯合國文獻12件；

6.工具書圖書推薦系列展：向讀者推薦重慶圖書館館藏中最有實用價值的工具書；

7.“小喇叭”書刊宣傳推廣站：面向少年兒童，推薦少兒圖書80冊。

活動期間，重慶圖書館還推出講座、電影展播、讀者沙龍、故事會等形式新穎、生動活潑的文化活動8場，豐富了廣大市民的`文化生活，擴大了“世界讀書日”的影響。具體活動包括：

8.“太陽花”讀書會一周歲紀念展：回顧一年來“太陽花”讀書會少兒閱讀活動的精彩點滴。

世界讀書日活動方案幼兒園篇六

4月23日是“世界讀書日”，為激發廣大青少年的閱讀熱情，同時加強與冀版社的店社合作，我店聯合河北教育出版社、河北少兒出版社、河北青年報社共同舉辦“4.23世界讀書日，讓我們在閱讀中一齊成長”讀書沙龍活動，為廣大青少年創造一個交流讀書心得體會的平臺，大家齊聚一堂分享喜歡的好書，探討圖書創作、分享讀書的樂趣，營造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍。

一、活動組織單位

石家莊市新華書店、河北青年報、河北少兒出版社、河北教育出版社

二、活動時間：

4月22日上午(時間待定)

三、活動地點：

圖書大廈五樓書吧

四、活動安排

1、河北青年報小記者提前到達圖書大廈尋找自我看過的最喜歡的圖書，在活動現場介紹交流時進行介紹。

2、小記者在賣場對讀者就讀書的相關問題進行采訪，并發放讀書倡議書。

3、河北青年報小記者負責人發言，介紹小記者的招募、組織、開展活動等情景。

4、小記者以“我最喜歡的圖書”、“我的讀書樂趣”、“我的讀書感悟”“對我影響最大的一本書”“如何擺正讀書與學習的關系”等相關主題進行暢談交流。

5、出版社修改以本社最新圖書的創作經過為例，向小記者介紹成書的過程，并與小記者以“我最喜歡讀的圖書類型”、“什么樣的圖書資料更吸引人”等話題進行互動交流，了解小讀者的閱讀興趣和閱讀取向，掌握實用的兒童圖書的市場信息。

6、為參加活動小記者贈送本社最新圖書讓孩子們試讀，并征詢意見和提議。

五、各單位分工

石家莊市新華書店：

1、活動方案的總體制定與安排，與河北青年報、出版社聯系活動的具體操作事項，做好活動前后的溝通和部署。

2、現場場地布置，活動宣傳品的制作：現場背景噴繪、讀書倡議書。

3、為小記者準備一份小禮品。

4、現場照相，留取相關資料。

河北青年報：

1、做好活動事前宣傳和事后報道。

2、組織小記者做好活動現場發言準備工作。

3、擬定讀書日倡議書。

河北教育出版社：

1、做好活動期間為小記者介紹圖書創作過程的準備。

2、為參加活動的小記者供給試讀圖書。

世界讀書日活動方案幼兒園篇七

書籍是人類進步的階梯，為提高閱讀在同學們心目中的地位，培養同學們“多讀書，好讀書，讀好書”的習慣，營造以讀書求新知、以讀書求進步、以讀書求發展的.氛圍，豐富我校大學生的課余生活。特舉辦“四月芳菲，書香商院”世界讀書日活動，現將有關事宜通知如下：

一、活動主題：四月芳菲，書香商院

二、活動時間：20xx年4月25日

三、活動地點：小角樓，8、9號宿舍樓前

四、主辦及承辦單位：

主辦：xx學院學生會

承辦：xx學院學生會學術部

五、活動對象：xx學院全體師生

六、活動形式：

（一）讀書會;

（二）讀書月簽字活動；

（三）舊書回收；

（四）向前來參加活動的同學隨機贈送書簽作為紀念。

七、注意事項：

（一）為保持活動有序進行，所有活動參與者需服從工作人員安排；

（二）活動結束后，自覺帶走垃圾雜物，保證活動地點干凈整潔。

八、聯系方式：

世界讀書日活動方案幼兒園篇八

“世界讀書日”又稱“世界圖書日”，全稱“世界圖書與參賽作品概不退還。主辦單位有權對參賽作品巡展、發布、結集出版。

3．word文檔版式要求：紙張大小為a4，標題二號宋體加粗，正文三號仿宋，默認邊距；文章末頁注明作者所在院系、班級、姓名、聯系方式。請將電子文件4月16日前發送至圖書館圖管會郵箱xx。

4．圖書館將組織評比參賽作品。評選結果予以公示，為獲獎作者頒發證書。

（二）讀者排行榜

按借書量多少對讀者進行年度排行評選，借書量排行前10的讀者為優秀讀者，排行參照的借閱時限為4月23日至204月22日。5月將公布優秀讀者名單，頒發優秀讀者證書。

（三）“指尖上的旅院”之“書之美”攝影展

讀書日，新玩法！拿起你的手機，鏡頭對準書籍和那看書的人，按下快門記錄這個完美時刻。

青春不容荒廢，就讓我們與書籍同行！優秀作品將在xx旅游職業學院圖書館微信公眾平臺展出。

1．原創作品，手機拍攝。

2．書籍與人物（男女不限，人數不限）同時出鏡，背景為xx旅游職業學院校園內的建筑、街道、廣場、操場等。

3．作品名稱為照片文件名，同時以文本形式注明系別、班級、作者姓名、聯系電話等。

4．請將作品發送至郵箱：xx。征稿日期：年4月5日至4月23日。

歡迎到圖書館二樓大廳圖管會辦公室咨詢活動事宜。熱情期盼您的參與！

xx旅游職業學院圖書館

xx旅游職業學院圖書館學生管理委員會

二一七年四月

世界讀書日活動方案幼兒園篇九

書籍是一個人精神世界的基石，體現的是人類文明的傳承和延續。讀書，就是在和最崇高的人對話，就是和大師們一起構建人類文明的大廈。她能使我們增長見識、陶冶性情、愉悅身心、增強學習能力。抓住讀書節這一契機，進一步推動我校的快樂校園建設，激發學生的讀書熱情，活躍校園文化，發展學生個性，增長知識，提高師生的文學藝術修養和欣賞水平，營造良好的書香氛圍。我們希望通過活動有效地挖掘學生的創新潛能，促進學生個性特長的和諧發展。

一、宣傳口號

1、書是人類進步的階梯。

2、獲取知識，三分在課內，七分在課外。

3、用珠寶裝扮自己，不如用知識充實自己。

4、生活的全部意義，在于無窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識。

5、人不但要有知識，更要有文化。

6、愛讀書，會讀書，讀好書

二、活動宗旨

引導和組織學生讀書，吸收民族文化和世界文化精華，豐富學生的知識，擴大他們的知識面，培養他們的語文素養，使他們從小熱愛讀書，渴望知識。培養學生良好的讀書習慣，掌握良好的讀書方法，及早掌握獲取和處理信息的能力，使他們愉快學習，利用這種能力去發展自己，貢獻社會。同時，讓學生在讀書中接受傳統文化的熏陶，培養他們的道德情操和審美情趣。

三、主題

做快樂的讀書人

四、組織領導機構

組長：周澤榮

副組長：魏澤軍 魏冬梅 廖云娣

組員：各班班主任

五、活動時間

20xx.12.28——20xx.1.15

六、主要形式與內容

操作條件：充分利用班級圖書角，增加圖書數量，在讀書節期間每班至少增加圖書30本(可讓學生自帶)。開放圖書室，營造濃郁的讀書氛圍。比賽分個人和團體，各班在班級比賽的基礎上，推薦學生參加校比賽，學生的個人比賽成績計入班級總分。

七、設獎

1、每次比賽個人（團體）評一、二、三等獎，一等獎得5分，二等獎得3分，三等獎得2分。

2、班級團體總分為班級所有學生比賽得分之和。

3、獎勵辦法：獲個人一、二、三等獎者，發獎狀、給予適當獎勵。

八、活動內容

1、“學校是我家，環境靠大家”征文比賽。

上交時間：1月6日

參加對象：三——六年級各班學生

2、讀書手抄報評比。

上交時間：1月7日

參加對象：全校學生

活動安排：每班擇優推選5份作品參加學校評選。分別以年級為單位設一、二、三等獎，名額分別為1、3、5。

3、讀書節專題黑板報比賽。

時間：1月8日下午

地點：各教室

參加對象：一——六年級各班

活動安排：各班以做個快樂讀書人為主題出一期黑板報（刊出新內容前須在擦掉原有內容），學校組成評委會進行評比，分年級評出一等獎一名。

4、讀書筆記評比。

上交時間：1月11日

參加對象：全校學生

活動安排：各班擇優錄選5本筆記本交組委會評選。以年級為單位設一、二、三等獎，名額分別為1、3、5。

5、詩韻飄香古詩誦讀比賽。

比賽時間：1月14日

參加對象：全校學生

活動安排：各班擇優推選3名學生參加學校誦讀比賽。分別設個人獎和團體獎。個人設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。團體取總分最高分以年級為單位評出“最佳誦讀班級”。

6、展示、表彰總結（師生活動）

時間： 1月14日大課間活動

地點：操場、宣傳欄

參加對象：全體師生

活動安排：六個獲勝“書香班級”，頒發獲獎證書（獎狀）；在宣傳欄張貼優秀學生名單、展出比賽優秀作品。

說明：為鼓勵師生全體參與，班主任與副班主任可根據自己的特長，選擇相關比賽內容輔導，并在報名時注明輔導教師姓名。

通海口小學德育處

20xx年12月

世界讀書日活動方案幼兒園篇十

讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生

4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴而神圣的`日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，世紀星小學部特舉辦此次活動，以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的魅力！

讓更多的人了解“世界讀書日”并培養對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流

世紀星實驗校園小學部

20xx-4-27（因讀書日恰逢調假）

小學部內操坪（二年級教室前）

各班學生活動范圍劃分：xx

班主任（每班用班費統一購買十支粗線簽名筆）

班級領誦教師：班主任、語文教師

低年級：xx

中年級：xx

高年級：xx

照相、電視臺攝像：謝xx

給家長發活動邀請信息：肖xx

肖xx

1、主持人致辭，宣布儀式開始：xx

2、xx主任講話

3、齊誦《少年中國說》

4、xx校長講話

5、唱誦《弟子規》同時師生進行簽名