在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
期末考試沒考好檢討書篇一
親愛的父母:
作為您兩的子女,在此懷著愧疚愁感的心情遞交這份檢討書。此時(shí)此刻,我深深感到這次中考的失利給您兩造成了確實(shí)沉重的打擊,讓我知道了您兩對我的關(guān)懷與期待有多么的殷切。作為您兩的子女,我本應(yīng)該努力學(xué)習(xí),好好磨練自身品格,提升自身素質(zhì),以良好的中考成績回報(bào)父母厚恩。只是如今考試失利的事實(shí),擺在面前,著實(shí)令人愧疚萬分。面對如此重大的錯(cuò)誤,我覺得一份檢討書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,正因如此更得先好好作出這一份檢討。
回顧這次期末考失利的錯(cuò)誤經(jīng)過,這個(gè)故事時(shí)間大概可以在初中三年時(shí)間里頭講述。仔細(xì)思考以后,個(gè)人覺得自身錯(cuò)誤的原因主要是這么幾點(diǎn):
一,心的方面陷入迷茫,尋不到方向。要知道,人的一生猶如一段旅程。不恰恰類似一只小船在茫茫大海上的航行嗎?這個(gè)時(shí)候遠(yuǎn)處冒出一個(gè)小島,你心想:“我去那里,去那里吧”。誰想到那是一個(gè)荒島,里面充滿了毒蛇猛獸。你僥幸逃離這個(gè)荒島,再在海上漂流,這個(gè)時(shí)候又出現(xiàn)了一個(gè)島,島嶼的情況看似比較好,可到底也不適宜你生存。這個(gè)時(shí)候你想尋找一片大陸,那一片存在家的大陸,回到原來離開的家。
然而茫茫大海,你往何處尋找。這個(gè)時(shí)候,你四處尋找,突然發(fā)現(xiàn)自己的漂流船上原來還有一本“地圖”。你翻開“地圖”接著地圖的信息,你充滿希望,發(fā)現(xiàn)終于找尋到家的訊息回去了。而至于目前個(gè)人中考失利的情況,原本的三年初中生活就應(yīng)該以尋找家為宗旨,在這里的這個(gè)家就是在中考當(dāng)中取得良好成績。然而這三年當(dāng)中的絕大多數(shù)情況下,我似乎都失去了這個(gè)方向,終日沉寂在漂流過程當(dāng)中的四處島嶼游玩當(dāng)中了。
二,行動(dòng)方面的松懈與怠慢。個(gè)人膚淺的猜測,行動(dòng)方面的事情多是由心控制,原因主要從心方面找。因此這第一、第二原因并不屬于并列關(guān)系,乃是從一發(fā)散出了二。由于這三年里,我的心階段方式得迷失了放心,因此通往家的路途出現(xiàn)了反復(fù)與波折,外在的表現(xiàn)形式就是平時(shí)作業(yè)怠慢,試卷解題不用心,邊玩手機(jī)邊寫作業(yè),乃至寢室晚上聊天、早戀現(xiàn)象、關(guān)注娛樂新聞、遇到難題也不加追思不努力解題,從而逐漸積累的虧欠就總歸在中考上面償付了,我竟然沒有想到這樣的代價(jià)是自身目前所無力承擔(dān)的。
檢討人:本站
20xx年xx月xx日
期末考試失利檢討書(二)
期末考試沒考好檢討書篇二
尊敬的爸爸媽媽:
你們好!
我是你們的兒子,首先很對不起你們的期望,這次的期末考試跟上一次差遠(yuǎn)了,本來應(yīng)該越來越好才是,學(xué)習(xí)是我自己事情,但是卻經(jīng)常讓你們操心,這次考試開始之前我還向你們承諾說自己能夠考好這次沒有兌現(xiàn),在我考試之前你們打電話給我讓我保持心態(tài),可是沒有考好,我感覺聽讓你們失望的,這次也就是一次簡單的期末考試,但是我不能子再有這樣的想法了,畢竟馬上就步入高三了,我的所有成績表現(xiàn)都是影響我今后的一個(gè)關(guān)鍵因素,這次的考試就非常的不好,我必須重視了,第一個(gè)讓你們失望了,這才是我最不想看到的。
你們很關(guān)心我的學(xué)習(xí),我知道你么希望我能夠考一個(gè)好學(xué)校,不管是在什么時(shí)候我都應(yīng)該記住你們對我的期望,我的每一次考試不免讓你們有所擔(dān)心,特別是這次考的很不好,我自己都覺得自己是不是松懈了,我知道你們不會(huì)給我壓力,為此我真的很感激你們,這次的考試也是這樣,其實(shí)我知道你們心里還是覺得我自己松懈了自己,我內(nèi)心很內(nèi)疚,畢竟在期末考試之前我是說我能考好的。
這次的成績問題出在我自身,我覺得自己松懈了,這個(gè)學(xué)期還是沒有抓緊學(xué)習(xí)的,是我態(tài)度出問題了,本來應(yīng)該正確的面對學(xué)習(xí),合理的安排自己的時(shí)間,我卻沒有,這一個(gè)學(xué)期來吧,我就花了太多的時(shí)間在玩了,從開學(xué)的時(shí)候我的心態(tài)就發(fā)生了變化,在學(xué)校的時(shí)間總是走一步看一步,因?yàn)樽约簺]有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,做什么事情都是老師教一點(diǎn)學(xué)一點(diǎn),或許是我驕傲了,我懶惰了,變得不在向以前那么用心去學(xué)習(xí),之前每次考試還是比較理想的,自己平時(shí)花的時(shí)間也很多,因?yàn)檫@是我的任務(wù),也是你們對我的期盼,前面幾個(gè)學(xué)期我總是端正著自己,但是這個(gè)學(xué)期我懶惰了,老師教我什么我就學(xué)什么,往往自己沒有去鉆研一些知識。
我知道在學(xué)習(xí)上面老師教的是帶我入門,一些知識點(diǎn)自己要去鉆研,可是我這個(gè)學(xué)期讓你們失望了,我的態(tài)度不好,才讓我沒考好的,之前承諾說自己這次期末考試能夠考試,我也是對自己沒有一個(gè)清晰的認(rèn)知,這么一次客觀的判斷自己,我真的感覺自己問題太多了,首先就是讓你們失望了,不過既然這次我認(rèn)識到了自己的問題,這些問題是很明顯的,我會(huì)讓自己正確的去面對接下來的學(xué)習(xí),改正錯(cuò)誤,這是必然的,肯定不會(huì)再讓你們失望了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
期末考試沒考好檢討書篇三
尊敬的老師:
您好!
非常抱歉我在這次期末考試的.數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題,并且上課有時(shí)候沒有認(rèn)真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識點(diǎn)沒有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期末考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!
這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭辯。我只會(huì)坦然面對,特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭取在下學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級平均分10分的好成績。
最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
此致
敬禮!
檢討人:___
20__年_月_日
期末考試沒考好檢討書篇四
親愛的老師:
您好!
這次期末考試,我考的很差,對此在這檢討,希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……
學(xué)英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個(gè)你能100%做到的.話,你的英語成績,沒有90分,也能85分。
以后,我決定了,好好學(xué)習(xí),天天向上,在此,我訂了一份每天必做的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,我必須照做:
1、每天讀英語課文,十次或五次。
2、每天不斷的背單詞,重復(fù)的背,直到背得滾瓜爛熟。
3、每天聽寫課文,直到會(huì)默為止。
4、上課認(rèn)真聽講,思維跟著老師走,積極思考問題。
5、下課后,把老師上課講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一邊,不懂得一定要提問。
6、認(rèn)真完成作業(yè)。
7、不能經(jīng)常開電腦,開電腦就得先讀英語。
8、回到家里預(yù)習(xí)。
9、將家長買來的練習(xí)認(rèn)真地完成。
10、請一個(gè)家教,讓他把我的英語成績提高起來,多給我講講語法的知識。
11、睡覺前,想想英語課講了什么。
我一定,必須每天做到以上的所有學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且盡量的更正學(xué)習(xí)的態(tài)度!!!
我…
我在此發(fā)誓:
我一定要好好學(xué)英語,每時(shí)每刻按照自己擬定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不得違抗。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
期末考試沒考好檢討書篇五
尊敬的老師:
您好!
就在前幾天,咱們班的期末考試成績出來了,我原本以為自己還能取得一個(gè)中規(guī)中矩的排名,可我看到了自己的排名后,我瞬間就傻眼了,因?yàn)槲疫@一次期末考試的成績實(shí)在是太不理想了,各個(gè)科目的分?jǐn)?shù)相比之前的考試都有了退步,這讓我懷疑自己的試卷是不是被看錯(cuò)了。但是,當(dāng)我把自己的試卷完完整整的看了一遍后,我發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)并沒有錯(cuò)誤,完全是因?yàn)槲覀€(gè)人的問題導(dǎo)致了失分。
這一次的考試失敗,對我來言是一個(gè)不小的打擊,因?yàn)樵谄饺绽镂以诎嗌系某煽冞€算不錯(cuò),如今一下子就跌落了不少,讓我都沒有什么勇氣去面對自己的父母和同學(xué)了,當(dāng)然了,也沒有什么臉面來面對老師您了。我覺得自己這一次之所以會(huì)出現(xiàn)這種狀況,是因?yàn)槲以诳荚嚽暗倪@一段時(shí)間里,沒有做好復(fù)習(xí),而且也沒有積極地去完成老師給我們布置的課后作業(yè),這導(dǎo)致了我對于題目的不熟練,所以這一次考試沒考好倒也算正常。追究根本原因,還是因?yàn)槲姨源罅耍弦淮蔚目荚嚱Y(jié)束后,我仗著自己的成績還算不錯(cuò),所以就放松了自己對于學(xué)習(xí)的積極性,轉(zhuǎn)而投入了更多的時(shí)間到了和學(xué)習(xí)無關(guān)的方面。
在這次期末考試前的一個(gè)多月里面,班上的不少同學(xué)都已經(jīng)在復(fù)習(xí)了,我甚至還看到不少同學(xué)拿出了厚厚的練習(xí)冊,只為加強(qiáng)自己的做題效率,原本我也是很想再提升一下自己的能力的,可我的驕傲和自信心蒙蔽了我的雙眼,讓我覺得自己即便不努力也能把期末考試給考好。這種自大的心理也讓我吃到了苦果,看著咱們班的成績單,我發(fā)現(xiàn)不少在平日里認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)成績都提升了不少,像我這種吊兒郎當(dāng)?shù)娜嘶旧喜皇窃靥げ骄褪堑粝氯チ耍@也告訴了我,學(xué)習(xí)就是“逆水行舟,不進(jìn)則退”。
經(jīng)過這么一次教訓(xùn)后,我一定會(huì)在下個(gè)學(xué)期里認(rèn)真地學(xué)習(xí),重新讓自己的成績再?zèng)_上去,我會(huì)在這個(gè)假期里面好好地去復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過的知識,然后再預(yù)習(xí)一些新學(xué)期的知識,并且我還會(huì)做一些練習(xí)題,這樣才能讓我盡快的跟上班上那些優(yōu)秀同學(xué)的步伐。我相信自己并不傻,只要我肯沉心在學(xué)習(xí)上,那么我一定能讓自己的成績突飛猛進(jìn)!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期末考試沒考好檢討書篇六
在從前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,這次沒考好,如今想起來非常懊悔。今天,我懷著愧疚和后悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)。謝謝您。
從前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師常常擔(dān)憂。
我從哪跌倒就從哪爬起來,肯定不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成果,以優(yōu)異的成果來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過很多付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長,按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)定不做個(gè)別生。所以我不行以再犯懶散的錯(cuò)誤了,我要主動(dòng)地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個(gè)美妙的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間制造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次,老師跟我談了很多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一獨(dú)特格,播種一獨(dú)特格,收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批判和建議,我非常重視,并從內(nèi)心上責(zé)備自己,反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自己身上找錯(cuò)誤,查缺乏,深入的反醒。
我明白,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)分,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,并且明白如何改正自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,如今的我,較之從前已經(jīng)有了很大的轉(zhuǎn)變,對自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我肯定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的同學(xué),我深知自己肩負(fù)的任務(wù),作為一個(gè)男生,我更明白要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
老師是非常的關(guān)懷我,愛惜我,所以我今后要聽老師的話,充足領(lǐng)悟理解老師對我們的要求,并保證我肯定會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步。
望老師給我改正自新的時(shí)機(jī).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好同學(xué),老師猶如父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)。
通過這件事情我深入的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深入的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。
我明白了任何事都是成果與汗水成正比的。弘揚(yáng)中國地質(zhì)高校的拼搏精神,走堅(jiān)強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)韌不拔的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻南轅北轍。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的同學(xué)當(dāng)然要努力爭取好的成果,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問題。
一個(gè)人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培育和錘煉。我無視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不認(rèn)真聽講,是成果的,以后,我肯定做到認(rèn)真聽講,一步一個(gè)腳印,做好每天的訓(xùn)練題,請老師您放心!
總之,我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和懊悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深入的。上級老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也始終感到認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)做的。
請老師放心,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓您相信,您的同學(xué)在哪里摔倒,就會(huì)從哪里站起來,會(huì)把如今的絆腳石變?yōu)閯倮膲|腳石,請老師相信我,不要對我絕望,我會(huì)用勝利讓您相信,我會(huì)成為您的驕傲!
檢討人:x
20xx年x月x日
期末考試沒考好檢討書篇七
您好!
我在這兩天的日子可謂是過的寢食難安啊,因?yàn)槲以谶@一次期末中的表現(xiàn)實(shí)在是太差了,相比之前的考試表現(xiàn)有了不小的退步,我也因此被爸媽給嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了一頓,甚至我都機(jī)會(huì)再在假期里去其它地方玩耍了。在我看到的考試結(jié)果后,我覺得自己除了對不起自己爸媽的期望后,也對不起老師您平日里對我的教導(dǎo),我現(xiàn)在依然還能清晰地回想起老師您對我的教導(dǎo),可我卻在最近的學(xué)習(xí)中掉了鏈子,這也讓我都沒臉面再面對您了,所以我還是先寫一份檢討給您吧。
這一次我之所以會(huì)在考試中出現(xiàn)如此明顯的退步情況,是因?yàn)槲以诳荚嚽暗囊欢螘r(shí)間里沒有把學(xué)習(xí)這方面給處理好,所以這也導(dǎo)致了我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)變得不牢固了,相比班上那些在考試中表現(xiàn)好的同學(xué),我自知自己在許多方面和他們有很大的差距,例如在聽課的時(shí)候沒有他們認(rèn)真,而且在做課后作業(yè)的時(shí)候也是比較敷衍的,最主要的就是我沒有去好好地復(fù)習(xí),也沒有去寫一些練習(xí)題,這也令得我在考試中寫起來沒有自信。
其實(shí)我在考試結(jié)束之后就隱隱有一種不妙的感覺了,因?yàn)槲以谧鲱}目的時(shí)候真的是沒有什么底氣,尤其是在做一些大題目的時(shí)候,完全不能保證自己不會(huì)丟分,所以在考試結(jié)束之后,我也意識到了自己的這次期末考試可能會(huì)要考砸了,這讓我都不敢去和身邊的同學(xué)去對答案了,我只能嬉笑著臉盡力讓自己看上去不是太難受。等到這次期末考試成績出來之后,和我預(yù)料的一樣,成績十分的不理想,在看到自己的試卷之后,我發(fā)現(xiàn)自己不僅在一些大題目上丟了分,就連一些比較基礎(chǔ)簡單的小題目都沒有拿到份,這讓我不得不反思一下自己的學(xué)習(xí)情況,看來我得趁著這個(gè)假期好好地找補(bǔ)一下自己丟掉的東西了,不然我會(huì)同學(xué)們的差距會(huì)越拉越大。
所以,在這個(gè)假期里面,我不會(huì)再去放肆的玩耍了,我每天都會(huì)抽出幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間去做練習(xí)題、查詢學(xué)習(xí)資料,此外我還會(huì)放棄對手機(jī)游戲的執(zhí)念,我就不信這樣還不能讓自己的成績得到一個(gè)有效的提升。在新的學(xué)期里,我會(huì)用自己的成績來證明自己現(xiàn)在所說的話,相信我一定能早日成為咱們班的優(yōu)秀學(xué)生之一!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期末考試沒考好檢討書篇八
尊敬的老師:
在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔,
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長,按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負(fù)的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對我們的要求,并保證我一定會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步。
望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。弘揚(yáng)中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不專心聽講,是成績的殺手,以后,我一定做到認(rèn)真聽講,一步一個(gè)腳印,做好每天的練習(xí)題,請老師您放心!
請老師放心,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓您相信,您的學(xué)生在哪里摔倒,就會(huì)從哪里站起來,會(huì)把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,請老師相信我,不要對我失望,我會(huì)用成功讓您相信,我會(huì)成為您的驕傲!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期末考試沒考好檢討書篇九
親愛的老師、父母:
你們好!
很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預(yù)期的成績,我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期末考試的成績不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:
第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二,我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),在這學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,但因?yàn)榉N種原因我還是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,因此對于不懂的知識點(diǎn)沒有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過大,其實(shí)這份壓力不是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期末考試的'事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了之后的考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。
檢討人:___
20__年_月_日
期末考試沒考好檢討書篇十
尊敬的老師:
您好!
期末考試結(jié)束了,成績有些慘不忍睹,心情一下降到最低點(diǎn)。
其實(shí)剛開始時(shí),我還有那么一些信心,因?yàn)樵嚲磉€算可以,比較細(xì),難稱不上,估計(jì)班級的平均分應(yīng)該在80分以上吧,可誰知道結(jié)果竟然是76。6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。
這樣的成績有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下,(躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也終于想通了。
謝謝xx老師,每次都會(huì)指導(dǎo)我一下,但是好像晚了點(diǎn)。x老師的這盆冷水潑的好,"你在幫誰復(fù)習(xí)?""好學(xué)生還是壞學(xué)生?""有效果嗎?"當(dāng)時(shí)我還不以為然,理直氣壯的對他說:"我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,只要聽了,做了作業(yè)的,就沒什么問題了,他們那些作業(yè)不做的,家長都不管,我能怎么辦。"現(xiàn)在想想真的很好笑,x老師說的真的很對,我要復(fù)習(xí)的對象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會(huì)看書的,不需要你多說什么的,而學(xué)困生呢?他們在家本來就缺少家長的管教,導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒復(fù)習(xí)到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。
我將成績翻看了一下,發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個(gè)成績分別是51。5,60,61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下。現(xiàn)在我終于明白xx老師說的"復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)。"而我一直"一視同仁",結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果,不得不說我很失敗。至少復(fù)習(xí)階段是很失敗的。沒有抓住重點(diǎn)。
吃一塹,長一智。事不過三,經(jīng)過自己的摸索和葉老師的指導(dǎo),我想下次我一定會(huì)注意的,會(huì)改進(jìn)我的方法的,努力將這條"尾巴"割了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日