“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

柳林風聲讀后感篇一

這個寒假，我讀了一本非常有意思的書——《柳林風聲》。書中人物的生活經歷給了我很大的啟示，讓我記憶深刻。

這本書講的是這樣一個故事：一只厭倦了地下生活的鼴鼠來到地面，與河鼠、蟾蜍、水獺、獾等動物成為了朋友。蟾蜍追求時髦，揮金如土，后來因為偷車進了監獄，逃出去后卻發現自己的家被別人占領了。于是四個朋友一起奪回了家園。

這個故事既有趣，又能告訴我很多道理。書中的蟾蜍是個有錢人，父親留給他很多錢，而他卻驕傲自大，追求時髦，揮金如土，最后因為偷車被關進了陰森森、臭烘烘的監獄。讀了這一章，我懂得了一個道理，一個人不能太貪心，太追求時髦。如果過于追求表面上的虛榮，可能反而會失去自己原有的自由和快樂。到那時候，后悔都來不及了。

蟾蜍出獄后，發現自己的家被黃鼠狼占領了，朋友們用自己的勇敢和智慧一起趕走了黃鼠狼，奪回了蟾宮。真正的朋友就是在關鍵時刻能夠幫助你的人。如果是狐朋狗友的話，平時花天酒地，在危急時刻卻只會一哄而散，就像書中的黃鼠狼和白鼬，雖然人數眾多，被襲擊的時候卻人人只顧自己逃命，被四個朋友打得四處逃竄。

在書里，蟾蜍的朋友們為了讓他改掉追求時髦的毛病，想了很多辦法。我覺得這才是真正的好朋友。他是一心一意對你好的，你身上的缺點他都會給你指出來。雖然他們的做法你不太喜歡，可他們這樣做是希望你變得更好。如果只是酒肉朋友，他們只會慫恿你，吹捧你，那樣反而會害了你。

書的最后，蟾蜍改掉了壞毛病，四個好朋友過上了平靜又快樂的生活。我喜歡這本有趣又給我很多啟示的書。

柳林風聲讀后感篇二

在我十幾歲開始用大把時間泡書店起，便常在書架上挨挨擠擠的圖書中見到《柳林風聲》這個名字。見到的次數多了，便猜想這一定是本非常有名的書吧。但即便是很多次這樣的猜測之后，也沒能讓我產生把它從書架上抽出來的欲望，只因為《柳林風聲》這個名字與我之前讀過的那些無法產生共鳴的抗日小說的名字太像了。我也曾猶豫著把手伸向它，但是在我還沒有觸摸到它的那一刻，腦子里就又冒出了《林海雪原》、《密林深處》這些書的的影子，手便一下子移向了旁邊的書。

書中講述了熱心腸的河鼠、忠厚的鼴鼠、為人地道的獾和自大狂妄的蟾蜍的友情故事。四只動物性格鮮明，它們在自己喜歡的地方過著自己喜歡的生活，這種舒服的狀態非常讓人向往。這也是我讀過的童話故事里最適合孩子的，我們熟知的那些童話里總會有個好人去戰勝壞人，都會有一些讓人不舒服的矛盾沖突。我們希望孩子變得美好，但是經常灌輸給孩子這樣直白生硬的好與壞、強與弱。孩子是無法從這樣的文字里感受到世界的美好的。

這本書里的動物也會有調皮的惡作劇、接連不斷的闖禍、不太合群的性格。但是在他們身上我們看到的卻都是那些可愛、溫暖、美好的一面。而生活中的不快，憤怒、失望都不是因為世界真的不美好，而是因為我們并沒有學會去如何感受這個世界的美好。如果孩子從小讀這種很溫暖的書，聽這種氛圍純凈的故事，他們長大后一定能更細膩的去感受這個世界，更寬容的去對待這個世界，世界也才能回報他們更多的愛。

因為工作的關系，我把《柳林風聲》的很多版本都找來對比著看了一下，強烈推薦海豚出版社出版的楊靜遠翻譯的精裝本。79.8元的定價對于小說來講真的是不低了，但是看看里面的插畫吧，戴維·彼得森的每一幅畫都值得你看了又看，每一幅都能讓你有種想臨摹的沖動。這么好的故事加上這么好的插畫性價比還是蠻高的。雙螺旋童書館發行的任溶溶翻譯的精裝版本定價88.20元，書中的插畫也非常漂亮的，雖然沒有戴維·彼得森畫的大氣，但是卻多了幾分溫暖和細膩。喜歡這種畫風的人也可以考慮這個版本，但是就翻譯的文筆來說，我還是覺得楊靜遠的文字感情更飽滿、更富有詩意。任溶溶的文字流暢，但更像一個人在冷靜的敘述著別人的故事，不是我喜歡的那種感覺。

柳林風聲讀后感篇三

可以說，這本書是我至今以來最為有感觸的。

作者肯尼斯·格雷厄姆用心描繪了書中的每一個人物。人物身上的各個品質配上那些美妙的文字，真可謂妙不可言。

從這本書的開頭，就介紹了第一位小動物——莫爾。它是一只鼴鼠，一只勤勞于工作的鼴鼠。在莫爾剛給他的小家做完春季大清除后，就迫切地想要出門呼吸呼吸新鮮空氣，呼吸呼吸春天的氣味。他走到了小河旁，遇到了莫爾的老朋友——水鼠蘭特，蘭特劃著小船把莫爾載回了它的家里，兩個好朋友坐在蘭特的沙發上，蘭特給莫爾講了它的另外朋友——灌仔班杰和癩蛤蟆托德，聽了蘭特的話，莫爾已經迫不及待地想要見見它們了。

至于灌仔班杰，他是一個熱心腸。而癩蛤蟆托德，剛開始我在閱讀的時候，對它不抱有任何好感，因為托德把自己家里的財產毫不吝嗇地用了出去，聽著還覺得它是一個很大氣的動物，但是它卻是把錢用在了不該用的地方，最后導致了自己的蛤蟆府被黃鼠狼們霸占的嚴重后果。用家長們的話來說，就是一個敗家子。后來莫爾、蘭特、班杰想盡了一切辦法幫助托德，最后奪回了托德的房子。托德也痛定思痛后，變成了一只好癩蛤蟆。

故事的結局總是美好的。我們也不妨把書中的人物變成社會上的人看一看：

莫爾，是一只勤勞的鼴鼠，忠實于自己的工作、熱愛于自己工作的鼴鼠。就像馬路邊的那些清潔工，起早貪黑，為的就是馬路干凈；就像那些抗洪救災第一線的武警叔叔們，不怕危險，為的就是人民安全；就像那些有著不同的工作但熱愛于工作的人，默默奉獻，為的就是國家興旺。

蘭特，是一只遇事冷靜、有著聰明頭腦的水鼠。就像我們國家的領導人，智慧、冷靜、沉著地帶領著國家走向輝煌的明天，實現偉大的中國夢。

班杰，是一只熱心腸的灌仔。就像大街上不明身份但總是樂于助人的人；就像扶貧領導小組，去幫助那些貧窮的人。

除了以上那些都是好的氣氛，當然，也有不好的：

托德，這是一只好吃懶做，不過家里是富翁的癩蛤蟆。就像那些以為自己家里有錢就不再愿意做任何事情的人?？可匠陨剑克运?，到處游玩，是一只懶癩蛤蟆。不過，在好朋友們的幫助下，他改變了自己。

黃鼠狼們，這些角色雖然是次要的，但是也很有必要要提到。就像那些從小就沒有受過教育的人，品性不好后來成了小偷。什么時候這種惡習才真真正正地消失呢？大家需要的是和諧、正義的品德，而不是灰暗的心理。

《柳林風聲》是一本佳作，給予了我很多深深的體會。我們大多數的人，都忽略了圍繞在身邊的自然界的美和奇異，讀了這本書，我仿佛就已經置身于大自然的溫暖的懷抱里了。聞著花香，劃著小舟，美麗的風景浮蕩在水面上。

我讀了《柳林風聲》這本書后，我真心希望，大家能夠改正自身的錯誤，做好自己將來為祖國做貢獻，當然，也不要因為忙碌，而忽略了身邊的美景，感受大自然、親近大自然、向往大自然。

努力起來，我要努力起來，創造屬于自己的夢；大家要努力起來，創造屬于所有人的中國夢。讓我們為自己、為大家描畫的幸福，回蕩在這柳林間！

柳林風聲讀后感篇四

一片美麗而又神秘的森林，一條波濤洶涌的大河，一群團結而又善良的小動物，為我們展現了一幕幕動人的故事。

友好善良愿意與人分享一切的河鼠，膽小怕事而又喜歡冒險的鼴鼠，成熟穩重的獾先生，它們友好團結而又樂于助人，它們幫助愚蠢但是本性不壞的蟾蜍改掉了壞毛病，并且幫助蟾蜍奪回了它的家。

讀了這些優美的文字，我好像身臨其境一樣，我仿佛看見鼴鼠第一次坐上河鼠的小船，任自由的河水輕輕的撫摸它伸入河中的小腳丫；仿佛看見河鼠全副武裝、義無反顧的冒著大雪，獨自一人在黑暗的樹林里尋找迷路的朋友；仿佛看見老水瀨失魂落魄的蹲在河邊等待丟失的孩子。

《柳林風聲》這本書對季節的描寫也非常優美，比如描寫夏天的“紫色的珍珠菜早早的來到如境的水邊，搖動著滿頭纏纏卷卷的絲發，看見映在鏡中的面龐正對他微笑，嬌柔的柳蘭花滿懷著憧憬款款而來，像一片粉紅色的晚霞；紫雛菊和白雛菊攜手悄悄的鉆出地面，站到了表演隊伍中自己的位置上；某一天清晨，羞澀的野薔薇終于也步覆姍姍，姿態優美的登上了舞臺?！边€有描寫冬天大雪的“一塊晶瑩的仙毯覆蓋了大地，看上去分外精美，叫人著實不好意思用粗糙的腳丫往上踩踏?！边@些句子我都會收集起來，對以后寫作文會有很好的幫助。

這本書不僅讓我收獲了很多好詞好句，更重要的是讓我明白了友情和善良的珍貴，明白了團結的重要性，也明白了知錯就改的道理。

柳林風聲讀后感篇五

一片神秘而又美麗的柳林，微風吹動了柳樹的發梢，颯颯的風聲就在耳邊回畔。他們，一群個性鮮明而又可愛的小動物，在這婀娜多姿的柳林里上演了一場場妙趣橫生的動人生活故事，最打動人的就是那縈繞在柳林里的友誼與溫情。 《柳林風聲》寫了河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾四只小動物間的友誼故事，講述了它們豐富多彩的生活。善良忠誠的鼴鼠和熱情好客的河鼠在一次偶然中成了好朋友，在河鼠的介紹下，鼴鼠又認識了河鼠的兩位好朋友——愛炫耀、愛吹牛的蟾蜍和俠義十足的老獾。河鼠、鼴鼠、老獾極力幫助蟾蜍改掉愛慕虛榮的壞毛病，可蟾蜍卻偷偷溜了出去。經過了一番經歷，使他成了階下囚。而陰險狡猾的黃鼠狼、雪貂乘人之危，住進了蟾蜍的別墅。最后，蟾蜍改過自新，在好朋友的幫助下，打敗了敵人，過上了幸福美好的生活。

合上手里的書，一陣清涼與寧靜拂過我的心田。膽小又愛冒險的鼴鼠、熱情又浪漫的河鼠、睿智俠義的獾先生、敦厚老實的水獺，和虛榮而喜歡吹牛的蛤蟆時?；厥幵谖业哪X海里。這四只小動物心地善良，關心他人，能為朋友犧牲一切，對待他人又是如此真誠、和善！是友情的力量改變了蟾蜍，改變了森林，使森林恢復了往日的平靜。

它描繪了大自然四季變化的迷人景色，萌動的春天，生機勃勃的夏天，感傷的秋天，恬靜的冬天。通過詩情畫意的田園風光生動形象地展現了森林中各種動物發生的點點滴滴，歌頌了那深刻的友誼與溫情。這是一部像散文一樣的書，語句動人優美，緊扣讀者心弦，把你帶進奇妙的境界。

柳林風聲讀后感篇六

—— 只要團結就能戰勝各種困難！

動物界的合作也這樣完美。

老獾的沉著、鼴鼠的聰明果敢、河鼠的謹慎備戰、戰后大不一樣的蟾蜍 …… 。

讀這本書時，仿佛讀的就是人類世界的`戰爭與和平。

它們的世界也一樣有思想、有善惡、需要正義、渴望友情和家庭的幸福溫暖，它們甚至也懂得只有團結才能戰勝敵人，才能保護自己的家園，才能得到安定幸福的生活。

這讓我想起了“三個和尚”的故事：伴著清脆有節奏的木魚聲，一個和尚有水吃，兩個和尚挑水吃，而三個和尚卻沒水吃了，原來一個和尚的時候，他沒什么依賴，自然得自己挑水；又來了一個和尚，他倆開始斤斤計較，只好兩個都去抬水吃；當又來了一個和尚，三個人更是相互推諉，寧肯坐著，誰也不肯為誰著想。后來一場大火讓他們受到了教育，三個和尚克服自私自利的壞思想，友好共處，團結合作，得以在山上悠然自得的喝茶，享受生活。

而我們的班級 —— 四二班，就是有了這樣的團結合作，在去年的秋季運動會上拿到了接力賽年級第一名。

我要從小樹立與他人團結合作的觀念，因為只有團結合作才能戰勝各種困難！

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柳林風聲讀后感篇七

些沖突，趣事，等事情。

其中，我最喜歡的.動物是鼴鼠和河鼠。鼴鼠機靈、可愛，最重要的一點是它可以讀懂朋友的心思，并努力的去開導它，還有，就是在蟾蜍闖禍的時候，它總是不顧一切的去保護蟾蜍，這種精神很值得我們去學習。我們也要像鼴鼠一樣做一個稱職的朋友。

也正因為它默默付出，所以身邊才一直有朋友陪伴，這告為我們只有真心才能換來真心。

河鼠機靈、愛冒險、熱心、但他最大的缺點就是太天直，因為它的天真，害的讓蟾蜍跳跑了，最后去做了牢，我們可不能像河鼠一樣天真，容易上當哦!

蟾蜍很驕傲自大，目中無人、不可一世，還非常愛聞禍，我們可不能像它一樣哦!可蟾蜍也不是沒有優點的哦!它還還是道優點的哦!它的優點就是知錯就改，這邊是為什么它最后變成了另一個蟾蜍的最大最直接的原因。

《柳林風聲》這本書不僅有趣，還能告訴我們啟迪，我非常喜歡這本書!

柳林風聲讀后感篇八

《柳林風聲》是英國作家肯尼思-格雷厄姆的作品。這本書是他當時為他六歲小兒子編寫的故事。

故事中的主人公鼴鼠，它性格活潑開朗。它的朋友有：熱情好客、膽大心細的水老鼠。老謀深算、狂妄自大的蛤蟆。運籌帷幄、有紳士風度的狗獾等。

這本書主要講述的是：這些居住在野森林和小河附近的小動物們之間發生的故事。

鼴鼠在初春的一個早晨，它來到地上，走到小河邊，看見一個黑乎乎的.洞口，便走了進去，從此，它和水老鼠成為了形影不離的好朋友。水老鼠在朋友有困難的時候伸出雙手。比如：鼴鼠的腳受傷的時候，水老鼠幫它包扎傷口，蛤蟆進牢房的時候也不忘問上幾句話…‥這些體現出了水老鼠助人為樂的習慣，在他人有困難時幫助他們，就能讓友誼更加牢固。

四個小動物中我最喜歡獾先生，它總是像慈父般的照顧其它三個小動物，它聰明勇敢，特別是癩蛤蟆的家被黃鼠狼和白鼬它們侵占以后，它的聰明才智和大家的齊心協力終于讓癩蛤蟆回到了自己的家園。

從《柳林風聲》這本書中我懂得了，朋友間的友情是那么的美好，我們應該向水老鼠、鼴鼠、狗獾一樣善良，去幫助身邊需要幫助的人，去懲罰做壞事的人，讓我們在這個世界上生活的更美好。

柳林風聲讀后感篇九

今天我讀完了《柳林風聲》這本書。它是英國作家肯尼斯.各雷厄姆給他六歲的兒子寫的童話故事。書中主要講鼴鼠、河鼠、獾和蟾蜍之間的友情。

蟾蜍總是亂花錢，一會喜歡這，一會兒喜歡那，是個喜新厭舊的人。這次，他又帶著鼴鼠和河鼠乘上他剛迷戀上的馬車去周游世界。在路上，一輛汽車飛馳而過，把馬車撞進了路邊的深溝里。河鼠很氣憤，而蟾蜍卻呆呆望著汽車遠去的方向。他又迷上了汽車，簡直到了無藥可救的地步。他真愚蠢！

鼴鼠、河鼠和獾千方百計的想幫蟾蜍改掉他的毛病，他當時很感動，決心改掉自己的毛病，過后又反悔了，這回他又溜了出去，來到一家賓館，偷了一輛汽車，開走了。結果被人捉住了，近了監獄。一個給監獄送飯的小姑娘很同情蟾蜍，幫助他逃出了監獄，回到了他的住處，可是他的家已經被黃鼠狼給占了。鼴鼠、河鼠、獾和蟾蜍又齊心協力把它奪了回來。蟾蜍也從此改掉了他的錯誤。蟾蜍這種知錯就該的精神真值得我學習。

在這本書里，我最喜歡的人物是可愛的小鼴鼠。他活潑聰明，還很勤勞。不像我，擦個桌子都喊累。其次我喜歡的人物是河鼠。他性格開朗，還很好客。鼴鼠在河鼠家住了好年，他一直對朋友都很好。河鼠還是個多才多藝的人，會作詩、劃船......。我要學習鼴鼠的勤勞，河鼠的好客。

他們后來的生活如何呢？也許蟾蜍最后把自己的財產分給了全村的人，還發誓洗心革面，不再靠父親的財產過日子。而鼴鼠、河鼠和獾成了村里有威信的人。最后，蟾蜍也成了一位名副其實的富商。

《柳林風聲》是我在暑假里最喜歡看的一本書！