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最新社區文化工作計劃(通用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-03 22:37:07
最新社區文化工作計劃(通用9篇)
時間:2023-10-03 22:37:07     小編:GZ才子

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文,希望大家可以喜歡。

社區文化工作計劃篇一

為豐富濟南華強廣場社區業主文化生活,活躍社區文化氛圍,引導健康文明社區,并拉近業主與物業之間的關系,增進彼此之間的了解。濟南華強廣場物業服務中心將于20__年持續開展豐富多彩的社區文化活動。

2020__年度社區文化活動計劃:

活動時間活動名稱

二月份迎新春、慶佳節

-春節社區節日布置

四月份20__年上半年業主開放日

五月份愛在五月 祝福母親

-母親節社區活動

六月份品“粽香之美”,享節日氣氛

-端午節社區活動

七月份低碳生活、淘你所愛

-以物易物社區活動

九月份20__年下半年業主開放日

十月份濃情十月,共迎國慶節日布置

十二月份圣誕、元旦雙節社區活動

社區文化工作計劃篇二

為進一步加強軍民團結,鞏固軍民的魚水之情,更深入更持久地開展擁軍擁屬工作。東苑社區結合轄區具體狀況。現制定20__年雙擁工作計劃如下:

一、加強領導,明確職責分工

各工作站、各單位要把“五五普法”列入重要的議事日程,并納入年度綜治考核資料,要有年度計劃和檢查總結。要建立和調整工作小組,堅持主要領導親自抓,分管領導重點抓,同時把社區工作指導員作為參與和指導社區普法工作的重點,加強培訓學習,使之成為普法宣傳骨干,成為推動社區普法宣傳教育的排頭兵。

二、注重實際,深化普法成果

繼續深入開展“以案說法”、“以案學法”活動,并以此為載體,加大對“五五普法”規劃的宣傳力度,進一步鞏固社區在過去十幾年來的法制宣傳成果。

(一)要完成和落實好普法教育和宣傳資料的征訂任務,確保普法工作順利實施。

(二)以“學法制、講權利、講義務、講職責”為主題,重點開展以“尊重法律權威、依法行使權利、履行職責義務”為主要資料的公民意識教育和社會主義榮辱觀教育,落實普法宣傳教育“進單位、進企業、進學校、進社區、進農村、進家庭”活動。

1、充分利用有線廣播電視的宣傳功能,增加時間時段,擴大宣傳資料,要有法律知識、典型案例、法在身邊等資料。

2、要充分利用黑板報、櫥窗、標語、橫幅等簡易實際,易行、易記的傳統手段進行廣泛動員宣傳。

3、加強各級干部的法制教育。主要學習《行政許可法》《物權法》等法律、法規。

4、加強青少年法制教育。重點宣傳《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》和《治安處罰法》。青少年法制教育要具體結合教育部門的`計劃。

5、加強企業和外來人口的法制教育,重點是《交通法》、《安全生產法》、《安徽省外來人口管理條例》、《消防法》等資料。

6、完善以會代訓制度,加強法制宣傳骨干的培訓工作。

7、用心開展與平安建立相關的各項法律法規和大政方針的宣傳教育。

(三)透過大力宣傳“五五普法”規劃,進一步提高廣大公民的法治觀念和法制意識,促進全鎮依法治理工作,把各類違法犯罪現象控制在最小程度,各種矛盾糾紛控制在最小范圍,為社區的經濟社會發展帶給良好的法治環境。

三、加強檢查,抓好督促落實

1、落實普法經費,做到專款專用,確保“五五普法”工作和依法治理工作順利開展。

2、建立健全各項制度措施,規范臺帳資料,做到年度有計劃、半年有小結,年終有總結。

3、強化依法行政,不斷規范行政執法行為。

社區文化工作計劃篇三

活動宗旨:

黨的提出:“文化是民族的血脈,是人民的精神家園。全面建成小康社會,實現中華民族偉大復興,必須推動社會主義文化大發展大繁榮,掀起社會主義文化建設新高潮”。真正的文化藝術蘊含在民間,社區文化藝術正是中國文化藝術發展的支柱和根基。隨著廣大人民群眾生活水平逐步提高,人們對精神文明的追求如饑似渴,千姿百態的文藝活動蓬勃綻放,像一朵朵浪花匯聚成澎湃的浪潮撲面而來。身處首都北京的人們,此種感受頗為明顯。社區文化藝術的發展趨勢需要鼓勵和引領,需要社區工作者的支持和指導,需要社會各界為他們創造展示的舞臺和發展的空間,需要形成和諧氛圍和樹立“愛國、創新、包容、厚德”的北京精神。借助宣傳精神的東風,我們聯合街道辦、居委會等單位,在文化部支持下將舉辦“20__社區文化中國行文藝大聯賽·北京文化藝術聯賽”活動,為促進社區文化藝術發展走向另一個輝煌,為構建和諧家園做一份貢獻。讓我們攜手并進,共同演繹社區情深,盡情展現北京家園的藝術風采,共創美好未來。

一、組織機構

1、主辦單位:中國社區文化傳媒網

今日社區網

2、籌辦單位:20__社區文化中國行文藝大聯賽組委會

北京嘉園之星文化傳媒中心

3、支持單位:北京市各有關街道辦、居民委員會

4、協辦單位:贊助企業

5、活動時間:20__年2月—20__年7月

6、比賽地點:社區活動廣場(屆時根據實際情況確定)

二、活動內容

此次20__年社區文化中國行文藝大聯賽·北京文化藝術聯賽活動的內容包括社區推薦的文藝節目和才藝表演、籌辦單位組織的互動游戲、企業產品展示等,共組織約300場活動,每場活動基本由上述四個類型的內容構成。

1、文藝節目

文藝節目共包括舞蹈、歌曲、戲曲、曲藝、器樂、show秀、時裝表演、魔術等類別。文藝節目為參賽節目,現場由評審團進行評判,按30%獲勝率篩選,勝出者參加下一輪比賽。評審團由知名藝術家、優秀社區工作者組成,演出舞臺約90平方米。

2、才藝表演

才藝表演包括書法、剪紙、插花、捏面人、吹糖人、手工藝品制作等,在活動現場進行表演,記者進行隨機采訪錄制,通過網站等媒體進行報道。才藝表演不參加比賽。

3、互動游戲

互動游戲包括圍棋、象棋等棋類,套圈、打靶、模擬釣魚等趣味類,踢毽、托球、跳繩等運動類,完成游戲者可獲禮品。

4、產品展銷

產品展銷由贊助企業提供本企業優質產品和新產品,以優惠價格實施宣傳展銷。

三、活動程序和比賽規則

由組委會選定500個優秀社區并向其所在居委會發出邀請函,由接到邀請函的居委會組織每個優秀社區推薦6-10個參賽文藝節目和若干個參演才藝表演節目,每個參賽文藝節目不超過5分鐘(個別特殊節目除外);人數不限。組委會按節目類型安排比賽場次,賽程為初選賽、預選賽、半決賽、北京決賽,決賽優勝者獲得參加全國大聯賽資格。預選賽、半決賽、決賽都將采取現場采訪、評論訪談等形式在中國社區文化傳媒網和今日社區網發布報道。活動參與者將獲得紀念光盤一張。

1、初選:500個社區約4000個節目參加初選賽,約舉辦200場。每天安排10個社區,按節目分類比賽,分上午和下午兩場進行。每天比賽結束后由評審團以十進三的比率選出12個優勝節目,共選出1200個節目參加預選賽。初選定于周一至周五,每周安排3-4天(具體比賽時間安排和地點另行通知)。

2、預選賽:約1200個節目參加預選賽,每場20個節目,約舉辦60場,共選出360個節目參加半決賽,時間定為周六、周日。預賽活動文藝節目演出、現場才藝表演、產品展銷活動同時進行。

3、半決賽:約360個節目參加半決賽,舉辦近18場,共選出108個節目參加決賽,規則、活動內容同預賽。

4、決賽:約108個節目參加決賽,每場安排18個節目比賽,共6場,每場由評審團選6個優秀節目,共選出36個節目,代表北京市水平參加全國大聯賽。

5、才藝表演不參加評選,作品可以現場出售。

6、觀眾和參加節目演出、才藝表演的人員均可作為消費者購買參展產品,購物滿50元即可獲1張游戲券。

7、獲得游戲券的人員參加互動游戲,每張券可參加1個游戲項目,完成游戲即可獲一份實惠禮品。互動游戲活動及規則見現場公告。

四、參賽節目要求

1、立意高,能體現民族文化風采,展現時代精神風貌;

2、藝術性強,能反映民族文化特色風格;

3、可觀賞性好,能給視覺、聽覺帶來美麗動聽感覺;

4、適宜戶外條件,能與活動類型和場地條件相得益彰。

五、獎勵形式

以頒發獎品、獎金、獎勵榮譽證書等形式對參與團隊、獲獎團隊給與相應鼓勵。

1、評選

評選采用評審團打分與群眾投票相結合的方式進行,每一節目表演完畢,評審團各評委分別打分,100分為滿分,去掉一個最高分和最低分的和為基本分,中和現場觀眾意見評分為最終得分。取前六名參加下一輪比賽,直至決賽。

2、獎項

預選賽60場,每場評出6個優秀節目,共選出360個節目,節目優勝者頒發紀獎品,并安排參加與其他省(市)交流展演;半決賽18場,每場節目評出一、二、三名,每個名次評選2個節目,每場6個獲獎節目,18場共108個節目獲獎,,按名次頒發相應獎金和獎品,并安排所有獲獎人員參加聯歡活動;決賽6場,每場節目評出一、二、三名,每個名次2個節目,每場6個獲獎節目,6場共36個節目獲獎,,按名次頒發相應獎金和獎品,獲獎人員均獲得參加快樂之旅大行動權利,即組織獲獎者考察其他省(市)社區特色和體驗城市文化;組織參加全國總決賽的36個節目進行匯演,屆時將由贊助單位代表頒發獎杯。

3、伯樂獎

對獲獎節目的推薦者頒發伯樂獎證書和獎品。

4、媒體傳播

在中國社區文化傳媒網、今日社區網、以及報紙雜志等媒體公布獲獎名單,播放演出節目和才藝表演視頻。組委會在網上公布各項獎項及相應評選條件,并組織網民投票評選。

5、證書頒發

經評審團專家評委評選和網民投票評選,對符合評選條件者頒發“20__年社區文化中國行文藝大聯賽·北京文化藝術聯賽”榮譽證書,該證書分三個等級分別為:“社區之星”、“群眾之星”、“藝術之星”。

“社區之星”從預賽獲勝者中評選,“群眾之星”從半決賽獲勝者中評選,“藝術之星”從決賽獲勝者中評選;決賽獲勝團體(個人)將參加匯演,表演杰出團體(個人)授予“嘉園之星”稱號并頒發獎杯;全國大聯賽獲勝者頒發“20__年社區文化中國行文藝大聯賽”獎杯及榮譽證書。

社區文化工作計劃篇四

主會場以“弘揚先進文化、共建和諧社區”為主題,內容包括“百幅對聯賀新春”、“有獎知識競猜”、居民才藝表演展示會以及社區書畫愛好者現場寫春聯等。體現社區群眾歡歡喜喜過大年的和諧氛圍。

活動期間,社區成立主任xx任組長,xx任副組長,其他社區干部為成員負責指導活動開展。

建設和開辟更多的面向廣大居民、便于居民參與的公益性文體活動場所,樹立一批社區文體服務中心建設的典型,充分利用社區文化中心、圖書館、文化館、廣場文化、俱樂部、體育場、健身站(點)等文體陣地,組織富有特色、豐富多彩的文化活動,開展圖書進社區、文體培訓進社區、文體活動、文體隊伍進社區活動。重點抓好節慶假日的社區文體活動,提高群眾文體活動水平。

(一)開展好“四送體育進社區”活動,即一送體育制度進社區,制定體育指導員管理、器材管理和維護等方面制度;二送體育活動進社區,開展“全民健身月”活動,舉辦以街道為單位的特色體育項目展演,抓好群眾體育組織建設及晨(晚)練點的建設;三送體育指導員進社區,指導群眾性體育活動的開展;四送科學健身方法進社區,通過講座、發放宣傳單宣傳健身知識,積極倡導科學鍛煉。

(二)組織所轄社區和轄區內的單位、學校輪流參與演出,豐富市民業余文化生活。

(三)通過文體指導員進社區,組織以社區居民為主要成員的業余文體隊伍,開展具有社區特色、群眾喜聞樂見、易于參加的各類文體活動和文體信息服務活動,以豐富多彩的藝術形式宣傳“改陋習、樹新風、創文明”。滿足廣大社區居民的精神文化需求。

(四)開展“圖書館服務進社區及社區讀書活動”。區公共圖書館深入社區宣傳圖書館的作用,宣傳圖書館知識,開展圖書銷售、圖書評價及好書推薦活動。組織社區各圖書館、圖書室之間進行各種形式的使用交流,形成優勢互補、資源共享,緊緊圍繞《公民道德建設實施綱要》精神和文明城區創建工作,在社區居民中開展“改、樹、創”為主題的讀書征文活動。在社區居民中形成好讀書、求上進、講文明的良好風氣。

社區文化工作計劃篇五

堅持以提升企業品牌,創造良好社會效益,全面促進企業質量管理為目標,優化公司文化資源配置,充分調動社會各方面的參與與支持,在各社區開展豐富多彩的文化活動;并在企業內部深入展開文化與技術交流,不斷提升員工的文化素質與專業水平,加強企業內部員工的向心力、凝聚力。通過社區文化建設健康、有序地發展,進一步促進公司的穩步發展。

二、工作任務

1、全面拓展社區文化建設思路,使公司的社區文化工作逐步邁向規范化、系統化、持續化的發展道路。通過制定切實可行的年度工作計劃,不斷充實完善公司的社區文化建設資源,建立本公司企業文化、社區文化資源庫,并實現資源共享。

3、加強引導,活躍群眾文化社團。群眾文化組織是一種民間組織,他是社區居民根據自己的愛好組建而成。根據調查摸底,龍巖分公司群眾文化組織相對成熟。豐富的群眾文化社團為社區的文化建設注入了助推器。建議對其加強引導,健全組織網絡體系和建立文化社團人員花名冊,發揮這些社團的作用,讓其形成社區文化活動的主力軍。由*公司牽頭,成立社區文化工作領導小組,逐步達到活動系列化,組織網絡化,發展目標化,繁榮小區群眾文化藝術。

4、拓寬載體,豐富社區文化內含。在公司總經辦的領導下,研究有效的文化載體,如:

1)建立公司企業網站;

2)制作企業ci系統;

3)制作企業宣傳片;

4)定期編排企業內部刊物;

5)構建企業短信平臺;

6)定期舉辦趣味生動、居民參與性高的社區文體活動。

20xx年,圍繞公司的整體目標要求,重點做好“五個一”的建設,即“一品、一節、一會、一校、一欄”建設。

“一品”即深化小區“一居一品”創建工作,立足各小區實際,創品牌特色小區,力爭在二年時間內,推出一至二個品牌項目,并使其達到街道第一,市區有影響的效果。

“一節”即舉辦小區文化節。文化節要立足小區,面向社會,吸引的人員參與,讓的居民群眾成為文化節的參與者也是受益者。

“一會”即舉辦小區運動會,以增強人們科學健身意識,提高科學健身水平和增強凝聚力,達到體育競技與小區凝聚的雙豐收。

“一校”即開辦“社區講堂”,定期舉辦物業管理理論學習、生活常識、法律知識等多種形式的培訓活動。

“一欄”即建設文化宣傳欄,每個小區利用宣傳欄、黑板報等宣傳陣地,定期向廣大業主公布公司最新動態、相關知識等,讓健康、積極的文化去感染人、影響人。

三、主要工作措施

1、切實加強對社區文化工作的領導和管理。社區文化工作要納入各管理服務中心主任的責任目標和考核內容,各小區要有文化發展規劃和年度工作計劃,年末要對各小區的文化建設進行一次全面考核評估,并制訂出相應的獎懲措施,以推進社區文化建設。

2、 增加文化專項資金投入和文化設施的建設。各小區要廣開渠道,多方籌措資金,用好社區資源,為社區文化建設的可持續發展打好基礎。要積極主動與轄區街道、居委聯系,群策群力,努力發展社區文化,力爭做到一年一小變,三年一大變。

3、加強學習,提高員工的群體素質,構建新的文化隊伍建設。在各管理服務中心設兼職社區文化員,負責各小區具體社區文化事務性工作。

4、加強社區文化建設的檔案管理,各小區要建立文化活動檔案,文化活動做到“五有”即:有計劃、有安排、有資料素材(圖片、音像等)、有總結。公司每年進行匯總存檔,并匯編公司文化活動年鑒,同時也有利于對各社區的文化活動考核。

社區文化工作計劃篇六

一、加強社區宣傳教育工作,發揮輿論導向重要作用。

二、擴大社區文體活動影響面,爭取各方面均有所突破。

社區堅持以人為本,不斷探索文化活動的新形式、新內容,繼續深化參加社區文體活動對象普及面,大力結合讀書節、鄰里節、學生寒暑假校外實踐的機會,積極引導和提倡全社區居民開展形式多樣、內容健康向上的各類文體活動。

三、組織開展高品味的文娛活動,獨具特色的文體活動。

充分利用社區文化資源,拓寬活動領域,經常組織開展高品味的節慶文化、廣場文化和家庭文化為重點內容的文娛活動。經常開展強身健體、寓教于樂、獨具特色的文體活動。

四、開展文體活動培訓活動,發展壯大社區文體隊伍。

舉辦培訓班,邀請老師來社區上課,以豐富居民的文化生活,調動居民參與社區文化活動的積極性,給社區文化增添新的活力。搜集挖掘社區和共建單位文化人才資源,并整理入庫,通過整理出的各具特長、有才藝的人員名單,繼續保持擴大原有文體隊伍。

社區文化工作計劃篇七

把黨員干部思想教育和理論學習放在首要位置來抓,以“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的十九大精神為理論學習的重要內容,分步驟、有計劃的對黨員干部進行教育培訓。

1、堅持黨委理論中心學習組學習制度。立足黨工委理論學習中心組,突出理論學習重點,堅持每月初組織一次黨委中心組學習制度,每次學習半天。開展民主生活會,理論研討會、述職述廉報告會,不斷創新學習方式,促進中心組理論學習制度化、正常化、規范化。

2、推進學習型機關建設。積極開展“學習型機關”創建活動。每月10日為全區黨員干部學習活動日,學習新知識、新技能,更新知識、更新觀念,做到常學常新,學以致用,在全區范圍內營造良好的學習氛圍。

以文明創建為抓手,以新農村建設為主題,以“三個代表”重要思想為主線,堅持正面教育引導,唱響主旋律,弘揚正氣,懲治邪氣,消除一切不利于團結,不利于發展的噪音、邪音和雜音。努力營造聚精會神搞建設,一心一意謀發展的良好氛圍。

1、倡導移風易俗。制定居民公約、文明公約,創建一定數量的文明居民戶和賓館、飯店、景點、商店等文明窗口活動,培育先進典型,推進文明戶創建活動。積極倡導移風易俗,糾正不文明行為,營造出人人講文明、個個憎陋習的良好社會氛圍。

2、強化文明創建力度。進一步發揮文明單位的榜樣作用和示范帶頭作用,不斷總結創建經驗,促進文明小區、文明單位的創建水平的提高,爭取有更多的單位進入市級以上文明單位行列。

3、強勢做好對外宣傳。加強對我區三個文明建設成果的宣傳力度,積極做好全區范圍內先進人物、先進事跡和好的工作經驗、工作方法的宣傳報道工作,積極對外推介,努力擴大我區的社會影響,提高我區的知名度。

通過各種健康向上、豐富多彩的文體活動的開展,把濃郁的鄉土氣息和強烈的時代精神有機地結合起來,進一步凝聚人心、激發干勁、豐富群眾生活、滿足群眾需求,為社會的發展與穩定提供有力保證。

一是加強文化載體建設。繼續鞏固完善文化站建設,重點做好文化大院建設力度。

二是豐富群眾文化生活。結合本區實際和特點,利用重要節慶日有計劃組織開展一系列群眾喜聞樂見,健康向上的大型文體活動、廣場文化活動。繼續組織開展“送電影、送戲進社區”活動。

1、積極探索加強公民道德建設的有效途徑。積極開展文明言行教育活動,從娃娃抓起,讓文明禮儀教育進學校、入課堂。倡導“五個做起”,即從我做起、從家庭做起、從身邊做起、從點滴做起、從今天做起,講文明話、辦文明事、做文明人,形成人人爭當文明使者的濃厚氛圍,努力使公民基本道德規范落實到生活的各個環節,成為全體公民的自覺行為。從黨政機關、服務行業、科教文化等重要領域入手,廣泛開展誠實守信為內容的文明教育,規范服務行為,提高服務質量。

2、抓好未成年人思想道德建設。大力實施學校、團隊、家庭、活動、基地、環境“六大育人工程”,重點抓好未成年人思想道德建設落實,構建學校、家庭、社會三位一體的德育網絡。組織開展未成年人思想道德建設評選表彰活動。

社區文化工作計劃篇八

(一)指導原則:遵照中央《關于加強老齡工作的決定》和《兩法一綱》的要求,在街道黨工委的指導下,以老體協、老畫協、小區黨支部為紐帶,以和諧社區建設為宗旨,以提高社區居民文化生活質量為目標,以健康、文明迎奧運為主題,社區搭臺,單位支持,居民參與,共同推進南橋寺社區精神文明建設,打造文化示范型社區。

(二)原則:

1、文體共建形式:社區搭臺、黨委主導、老體協組織、各支部支持的原則;

2、社區規劃,單位支持、群眾參予的原則;

3、培訓、鍛煉和展示交流的原則;

4、突出主題、實踐完善的原則。

全年文體共建項目

(一)舉辦主題為“健康文明迎奧運”的第四屆社區中老年運動會。展示冬春季社區居民健身活動的成果。具體項目:

1、健步迎奧運。由各小區黨支部,老體協共同組織冬春季健步走健身活動。讓中老年人走出家門,融入社會,健康身心和諧人氣,主要形式:生活健步走,飯后百步走,休閑漫步走;運動會設立千人環社區慢跑迎奧運,啟動06~08年健步迎奧運活動。

2、健身迎奧運。設立太極、木蘭、健身操、羽毛球、趣味比賽項目。并舉辦刀術、佛塵、健身操、太極輔導培訓和羽毛球訓練。運動會設項,并由各小區老體協委員,黨支部文體委員共同負責組隊參賽。

3、第四屆運動會舉辦時間暫定為20__年__月__日左右。

(二)舉辦“唱紅軍頌祖國、迎奧運”為主題的第三屆社區中老年歌舞聯歡會,展示夏秋社區居民文化、健身活動的成果。具體活動項目:

1、歌曲演唱比賽,以合唱為主。

2、舞蹈比賽,以團隊比賽為主。

3、曲藝表演。

4、設立舞蹈比賽培訓、歌曲比賽教唱、曲藝排練。

5、第三屆社區中老年歌舞聯歡會暫定為__年國慶和重陽節期間。

(三)組織舉辦“書畫情”為主題的老年書畫活動。主要活動內容:

1、舉辦三次書畫展。并參加社區老年書畫活動。

2、每月一次畫協交流、學習、培訓、講座等內容的活動。

3、引進老年大學書畫班。

(四)舉辦以“關懷下一代”為主題的社區青少年文體活動。

1、舉辦暑期青少年書畫教學班。

2、舉辦暑期青少年武術培訓班。

3、協助社區舉辦青少年夏令營活動。

(五)舉辦“我參予,我快樂”為主題的棋牌比賽活動

1、小區迎春棋牌賽。

2、八一建軍節老軍人棋牌聯誼賽

(六)積極組隊參加市、區老年體協、街、企組織的文體展示比賽活動。

1、組隊參加市羽毛球比賽;

2、組隊參加區老體協舉辦的木蘭、太極系列比賽。

3、組隊參加區街道文化站和企業文化建設的演出活動。三、推動社區文化建設上一個新臺階。

1、各群眾組織入會人員有一個較大的發展。

2、社區中老年文體建設的費用投入機制更加完善穩定。繼續執行群眾自己出一點、單位支持一點、政府規劃一點、社會資源利用一點的經費籌措原則,以保障全年社區文體工作計劃的落實。

3、社區是我家,建設靠大家的理念進一步鞏固發展。

4、完善表彰機制,設立社區建設貢獻獎――文體獎,每二年表彰一次,以鼓勵和發揚為社區作貢獻的精神。

社區文化工作計劃篇九

結合公司20__年的方針及本小區實際情況,在保留__別墅既有的優秀傳統社區文化的同時,我們將不斷創新,以適應業主高品位的精神文化需求。為此,管理處將從以下四方面組織安排本小區的社區文化工作:

一、業主聯誼活動:服務小區大眾,豐富業主業余生活

1、舉辦一次老年人活動(如游園、踏青等)。

2、植樹活動。

3、舉辦一次兒童活動(如開展書法、攝影比賽等)。

4、舉辦一次冬季乒乓球或羽毛球比賽活動。

5、舉辦兩次送農家菜活動。

二、注重文化宣傳,創出特色:

1、20__年__別墅將籌備成立業主委會,為此管理處將通過宣傳欄、專題講座等形式,加大力度宣傳物業服務相關知識,增強業主對物業服務人的認識與溝通,讓其切身體會到物業服務的重要性(如可舉行請業主到管理處見習管理工作一天,讓其充分感受到物業人用心服務)。

2、為倡導“創和諧社區,爭做文明業主”的主題,深入開展宣傳各項文明守則、業主公約及小區配套服務的各項制度,組織小區業主走出__,到外小區參觀學習,增加小區業主公民公德及文明意識。使之體會到__別墅環境的來之不易及物業人用心服務。

3、結合社區老人較多,組織一次送醫咨詢到社區活動。

4、結合社區小孩較多,請教育專家來小區做一次教育講座。

5、征集業主稿件在公司期滿上發表。

三、節日布景:突出主題,充份烘托出節日的氣氛,詳見各節日布景方案。

1、春節布景:大門口、背景燈光、各大堂等裝飾,贈送賀年卡

2、中秋布景:小區走道、大門口等裝飾,贈送仲秋賀卡

3、國慶布景:大門口布景、宣傳欄宣傳等

4、圣誕布景:山頂花園、小區各大堂布景

四、社區宣專欄:健康及生活專欄將按變動

1、春節專欄

2、情人節、元宵節專欄

3、物業人專欄(配合業主委員成立宣傳相關知識)

4、創和諧社區,爭做文明業主專欄

5、共建和諧社區,美化家園專欄

6、六一兒童節專欄

7、物業人專欄

8、七夕情人節專欄

9、中秋節專欄

10、國慶節專欄

11、冬季安全專欄

12、圣誕專欄

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