演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。那么演講稿怎么寫才恰當呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

我和書的故事演講稿篇一

一本你喜愛的書就像一扇窗戶，為我開啟那通向未來的道路;一本你喜歡的書就像一艘油輪，帶我暢游知識的海洋;一本你喜愛的書就像一個寶庫，等我去打開那知識的來源。我記得曾經有人對我說過“讀一本好書，就等于跟一個高尚的人談話”。

我以前一點也不喜歡看書，但是媽媽只要一有空就去新華書店幫我買書，我家的書堆積如山，有《格林童話》、《一千零一夜》、《水蓮花》等等。有一天媽媽又給我買了一本叫《一百個孩子一百個夢》，剛買來的時候我一直放在書柜動也沒動過，媽媽看見了便硬逼我看。一看我竟然看入迷了。走路的時候看，寫作業的時候也偷偷地看，甚至連上廁所你也能看到我捧著看。

媽媽一般都很早讓我睡覺，一吃完飯，洗完澡就上床，我連一點看書的時間都沒有。我知道媽媽的套路，所以早就在被窩里藏了手電筒。有一次媽媽關上燈就走了。“秘密行動”開始，我環顧了一下四周，安全了，我馬上蒙上被子，開啟手電筒“哈哈”地看著。“咣當”一聲響，讓我這個“小偷”忐忑不安。膽戰心驚，我一動不動地躺在床上直冒冷汗，過了好長時間都沒有動靜。哦，原來是媽媽在洗手間洗衣服呀!我又繼續看，“咔嚓”一聲響。慘了這回真被媽媽給發現了，她把我拉下床痛打了一頓并嘮叨說：“別整個晚上像個小幽靈似的。”媽媽其實打得一點也不痛，只是警告我罷了。

但是從那以后我還是“賊心不改”，而且對書的喜愛更加深厚了。

我和書的故事演講稿篇二

人生百態，每個人都有自己的故事。我相信每個人的衣櫥里肯定有一件迷彩衣服，它有多種形式和樣式，但它的主色調永遠是綠色、棕色和黑色。對于我來說，迷彩不僅僅是一件衣服，更是一種態度和生活方式。在我的生命中，迷彩一直陪伴著我，見證著我成長和奮斗的過程，帶給我許多美好的回憶和體驗。今天，我想和大家分享一下“我和我的迷彩故事心得體會”。

第二段：迷彩的起源和發展

迷彩，最初是用于軍事目的的涂裝，并在戰爭中發揮了重要的作用。二戰和朝鮮戰爭期間，迷彩被廣泛使用，以掩蓋士兵的存在，增強其隱蔽性和保護力。隨著時代的演進，迷彩不再僅僅是軍事用途而被廣泛應用于文化、時尚、藝術和運動領域。迷彩印花作為一種設計元素，以其獨特的形態和花色，成為了時尚娛樂圈中的一抹亮色。

第三段：我和我的迷彩故事

我第一次接觸迷彩，是在軍事欄目電視節目里，看到特種部隊“戰狼”們戴著夜視儀、攜帶AK47步槍，身穿迷彩服，在黑夜中展開高強度訓練。他們精湛的戰術技能和神秘的形象深深吸引了我。從那以后，我開始對迷彩服裝產生了濃厚的興趣，逐漸形成了自己的迷彩風格，無論是T恤、外套還是手表、背包，我都要選上一件迷彩單品。

不僅如此，我還在大學期間加入了學校的軍訓隊，成為了一名學生士兵。軍訓期間，我整天穿著迷彩服，感受到了軍人的嚴謹和拼搏精神。雖然我們的身份只是臨時的學生士兵，但是我們也深深地體驗了作為一名軍人的艱辛和榮耀。

此外，我還在生活中將迷彩服融入到自己的健身計劃中。每周至少要進行三次的鍛煉，在家里或者健身房里，我總是穿著一身迷彩運動裝束，感覺好似身在軍營中，釋放自己的激情和能量。

第四段：迷彩心態與價值觀

對于我來說，迷彩不僅僅是一件衣服，更是一種心態和價值觀。迷彩服象征著堅韌、勇敢、拼搏和責任，這些精神無論在哪個領域都具有重要的意義。從軍事到運動，從文化到時尚，迷彩始終承載著這些精神，成為了許多人努力奮斗的象征。我認為，穿上一件迷彩服，不僅僅是一件時尚，更是一種態度和信仰。

第五段：結語

作為一名迷彩迷，我堅信迷彩會伴隨著我一生，它無論在哪里都會成為我的標志和精神支持。迷彩給我帶來了無數美好的經驗和回憶，我從中學會了拼搏、堅韌和勇氣。我希望，大家也能感受到迷彩背后的文化和精神，發現你身上的迷彩價值，用它來激勵自己在生活中點滴成長、創造美好。

我和書的故事演講稿篇三

“我和你，心連心，同住地球村……”每當我聽到這首優美的旋律時，我就會想起你，我的朋友。

與你的相識是在一個書法班里，那天我遲到了，當我走進充滿著渾濁空氣的教室里，所有的人都抬起頭來用驚異的眼光看著我，除了你。無奈之下，我只好走到沒有電扇的最后一排，就這樣，我就成了你的同桌，可至始至終，你都沒有抬過頭看我一眼。半晌后，你才微微偏轉過頭，告訴我說：“老師剛才發鋼筆和文稿紙，我幫你放在桌子里了。”我感激地對你說：“謝謝你了！”你臉微微一紅，說道：“沒什么，都是同桌嘛。”

下課后，我拉著你說要出去吹風，你擺擺手連聲說：“不用了，不用了，我在這里坐坐就好。”我有些尷尬，但想到媽媽曾經說過：“在當今社會，你不能一味的等待著別人向你伸出手，你也應該試著向別人伸出手，這樣你的路才會越走越寬。”盡管，我不喜歡這樣，可最終，我也選擇了這樣。

沒過幾天，我就和周圍的人混得很熟了。我開始在課堂上看小說，玩手機。一下課，我就飛快地跑出去和大姐姐們聊天，我們高聲談論著小說，交流無聊的娛樂資訊，探討在校園里的種種趣事。我們放肆地大笑，做著夸張的動作，眉飛鳳舞，盡情瘋狂。這好像是一場比賽——看誰更熱情似火，看誰更活力四射，因為這是個性，現在最流行的個性。這聽起來有些荒唐，但是我怕被孤立。雖然我已累了，倦了，但我還是要堅持，堅持著這無聊的表演。即使，我不喜歡這樣。

在教室里將近“瘋狂”時，你卻始終安靜地坐在那里，靜靜地伏在案頭，握緊你那支極細的鋼筆，一筆一劃，認真極了。

教室里早已亂作一團，你卻始終如荷花一般獨自綻放，無聲無息，恬靜安詳，也許“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”就是形容你這樣的女子吧。我說我不羨慕你，因為你沒有朋友，也沒有人理你。

纏綿的愛情故事，陰郁的筆觸，時下最流行的小說套路。但我看得倦時，我就和你聊天，你一般都不會回答。但，沒關系，我需要的僅僅只是一個傾聽者，僅此而已。然而那一剎那，我愣住了。

我看你坐在那里，神情專注，一筆一劃地著什么。這是我第一次仔細地端詳你，不算白的皮膚卻很干凈，不算大的眼睛，睫毛微微地閃動著，嘴唇顯得有些蒼白，微微地抿著，臉上卻是微笑的表情，如深邃的湖水般，寧靜而恬馨。

仔細端詳了一會兒之后，我竟然發現自己隱隱地羨慕你了，羨慕你身上美的東西，羨慕你擁有我和很多人都丟失了的東西。我突然覺得自己一直追求的“個性”竟是一文不值。

似是察覺到我呆呆地看著你的樣子，你笑了。可是，你卻沒說什么，低下頭，繼續著你的專注。

我懂了，有些東西我們可以厭惡和放棄，但卻永遠不能抗拒和鄙視它的美。例如氧氣，我們永遠都不能拒絕它。

我對你說：“謝謝你！”

你詫異地看著我，許久許久，然后微微地笑了。

我和書的故事演講稿篇四

時光荏苒，斗轉星移，曾幾何時，圖書館已成了我心靈的圣殿、思想的驛站。

我在那里感受了大自然淳樸的氣息，山澗的清泉丁丁咚咚，林間的綠色令人心醉，天邊的晚霞輕盈縹緲，枝頭的花朵芬芳四溢。我暢游于那些美妙的文章，猶如它們一樣的清澈，一樣的靈活，一樣的沁人心脾。那平凡而又純潔的清新，好似清泉潺潺流過我的心房，映照著一顆水晶般燦爛的心。

書給了我力量。高爾基說：“書是人類進步的階梯。我撲在書上，就如饑餓的人撲在面包上。”古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書就是藥，多讀利心病;書就是茶，需慢慢地品;書就是夏日里的一杯冰水，徹骨的寒冷過后便是無比的清涼。

我愛書，愛它那行云流水般的通暢，愛它那天高云淡的深邃。不同作者的每一本書，都有它獨特的風格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉，它們都能給感官帶來愉悅。

圖書館以它獨有的魅力吸引著我，那些書熏陶著我、感悟著我，載我揚帆起航，帶我搏擊風浪，領我經歷風雨，伴隨著我的成長!

我和書的故事演講稿篇五

小時候，我非常不愛讀書，甚至把書擺在我的面前我都懶得去摸。聽到這里，你一定會問我：我看你現在挺喜歡讀書的，你是怎么提升讀書興趣的呢？快告訴我吧，我也好好學一下。我告訴給你可以，但是得看你和書有沒有緣分。

其實，讓我喜歡讀書的緣由是一場夢，是那場夢讓我和書結下了不解之緣，那場夢讓我和書播種的友誼的種子發芽了。

小時候，媽媽總是說我死腦筋，好幾次當著外人的面說我，我都傷心地哭了。還有一次竟然當著老師的面也這樣說我，反復說我不愛讀書什么的，我更是哭得一時半會兒止不住，就這樣帶著淚水我躺在了被窩里，眼淚從我的眼角流出來，我好像被魔法定住一樣，漸漸地進入了夢鄉。

我夢見了一本書對我說：“別哭了，讓我來幫你提高學習成績吧！看今后你媽媽還怎么說你”我說：“你能幫我提高學習成績？我才不信呢！”書自豪地說：“當然能幫助你，你們老師就是從我這里得到的知識，才能去教育你們的，況且，你們的`課本都是我的兄弟姐妹呀！難道，你們的課本不是書嗎？”我一下被書問住了，沉默了好久，才對它興奮地說：“那就快樂幫助我吧，幫助我提高學習興趣！”書此時顯得特別高興，急忙說：那你就快來我的課堂吧，我會讓你認識所有的書！于是，我就隨書來到了書的課堂。哇！好多書呀！這時，《百科探秘》大膽地向我介紹：“小同學好，我是《百科探秘》，我內容豐富，還可以告訴你許多太空里的事情呢！”它的話音剛落，《十萬個為什么》也不甘示弱，搶著對我說：“你看看，我有十萬個為什么，可以告訴你歷史、天文、地理、文化等等你不知道的知識，趕緊來我這里吧！”隨后，一本本一冊冊都爭先恐后地介紹了自己，故事、童話、音樂、美術等等，看得我眼花繚亂，聽得我如癡如醉。

說也奇怪，從此，我就非常喜歡讀書了，而且學習成績也直線上升，當然，媽媽的表揚也逐漸多了起來。我想，你們也會有一些關于書的故事吧？說來我也聽聽。

我和書的故事演講稿篇六

書是我的良師益友，當我在黑暗摸索時，它像一盞明燈，給我前進的道路；書是沙漠中的清泉，當我在沙漠探索時，他像一杯清泉，讓我甘甜解渴，書，是我們的親密朋友，是我們最好的老師，它幫助我們解決生活雨學習上的難題，也給我知識，給我力量。

上了小學以后，我掌握了漢語拼音，學會了查字典，認識的字也漸漸地多起來。看書的面也越來越廣了。不僅是童話、漫畫、科技方面的書籍也涉獵到了，而且我很入迷。從中我知道了一些科學常識，掌握了生活中的小竅門，解決了生活中的小難題。

現在，到了中學，小說也成了我書櫥的新朋友。如《三國演義》、《紅樹林》、《魯濱遜漂流記》等古今中外的書籍。每翻開它們我都認真讀，有時看得入迷了就一口氣把它讀完。有時看得投入，一看就是幾個小時，過了吃飯時間還會餓肚子。

書，是我們的親密朋友，是我們最好的老師，它幫助我們解決生活雨學習上的難題，也給我知識，給我力量。知識就像海洋，無邊無際。書，一個多么簡單而又平凡的字眼，但是，在它的肚子里卻有著無窮無盡的知識。它可以使人忘記煩惱，可以使人的知識文化不斷積累、發展，可以使無知的人變得博學多才。現在，書已經陪伴著我走過了14個歲月，但是，我對書的深厚感情是永遠都不會畫上休止符的`，書只會隨著我的成長變得越來越豐富。

‘書籍的全世界的營養品’，這是莎士比亞說的一句話。是書，讓我傾聽流水的潺潺，親吻浪花的甜蜜，聞到話兒的芳香，撫摸葉子的柔嫩。書，它是一把鑰匙，為我打開知識寶庫的大門；書，它是一架望遠鏡，讓我看到了古今中外；書，還是我的啟蒙老師，它讓我初次嘗到了讀書的樂趣，并愿意一輩子以它為師。

我和書的故事演講稿篇七

有人問我：“書是什么？”“書是取得知識的工具吧”“不，你錯了，書是智慧的鑰匙；書是進步的階梯；書是人生的向導；書是不開口的老師。”

回憶的大門徐徐打開，還是小學生的我，對書一點也沒有興趣，甚至有時候還有一點厭惡感。然而上五年級的時候，我和書發生了天翻地覆的變化。

有一次，我的同桌正在興致勃勃地看著一本《安徒生童話》，我問他：“好看嗎？”“當然，你想看我可以借給你啊。”當時，我不好意思推脫，只好說：“是嗎，那看看吧。”回到座位上，我隨手把那本書丟在了桌旁的一角，根本沒有想看的心思。

幾天后，同桌問我：“那本書好看嗎？”當時特別內疚，只好編了個：“好看，不過我還沒看完呢。”我漫不經心地翻開那本書，先很不耐煩地看了幾頁，漸漸的我被書上的故事迷住了。我的心隨著主人公的遭遇起伏不定，慢慢地好像自己就是書中的人物了，高興、傷心、喜悅、悲憤……我難道愛上看書了嗎？一時我把所有的喜怒哀樂都體會到了。就是在那一瞬間開始，我就與書結下了緣分。

現在每到假日，我的手里都會有一本書。它似乎和我成為了形影不離的好朋友。它有時會讓我哈哈大笑；有時會讓我怒氣沖沖；有時會讓我悲憤不已。雖然有時會不能自已，但總忘不了那故事情節。是有那么幾次忘記了吃飯，被媽媽狠狠地臭罵了一頓。書暫時放下了，擔心卻始終放不下，總會想到那故事的發展和主人公的遭遇。

我總算體會到了書的價值。讀書可以讓空虛變得充實，還可以增長很多見識。讀書真是其樂無窮啊！

我和書的故事演講稿篇八

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書是人類的營養品。”而我們的周恩來總理說：“為中華之崛起而讀書。”而劉向說過：“書猶藥也，善讀之可醫愚。”所以我們要好好學習，天天向上。

有一次，爸爸和媽媽都不在家，就我和弟弟在家，紙條上寫著：“兒子，今天我們去做事情，午餐和晚餐，你自己搞定，那就這樣啦。今晚我們才會回來，不要亂跑出去，不然會被壞人給抓走的。哦，對了，一定要照顧好弟弟呀，不然就會丟的！要記住呀！媽媽和爸爸都會相信你的能力的，加油！”

我一吃完早飯，就去看書了，弟弟卻在看電視。我看著、看著，就入迷了，就像我是孫悟空在一旁上刀山，下火海，在東海龍王那里拿了金箍棒，到了天宮大鬧了一回，又去了花果山，結果被如來佛祖壓在了五指山下，最后和唐僧一起去西天取經。先遇上了豬八戒，接著又到了通天河遇上了沙和尚，接著又去了各個地區消滅了那一些妖魔鬼怪。最難消滅的妖魔鬼怪就是那個白骨精，那個老奸巨猾的白骨精，竟然假裝用人來迷惑人，打了三天三夜才被我收服。

突然，有人把我叫醒了，原來是爸爸和媽媽，媽媽問我中午、晚飯吃了沒有？我說沒有。爸爸和媽媽都很驚訝！我竟然因為看書而沒吃飯。我被表揚了，真令人忍俊不禁。

我知道了，米飯使我們的身體日益健壯，讀書卻令我們的頭腦不斷充實，所以我們要與書為伴，博覽群書，取百家之長！

我和書的故事演講稿篇九

杜甫曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書是人類的精神食糧，更是人類的良師益友。

從上幼兒園開始，我就非常愛看書，從一開始的《格林童話》到《伊索寓言》，再到現在我看的《哈利波特》，已經不知道讀過多少書了。總之，無論在哪里，總會看見我埋頭閱讀的景象。漸漸地，閱讀就成了我的習慣之一。

是書，把我帶到了知識的海洋;是書，把我帶向智慧的源泉;是書，讓我快樂!讓我開拓了眼界!

我和書的故事演講稿篇十

莎士比亞說：“書是全世界的營養品”我覺得這個比喻用得特別貼切。我的生活，同樣離不開這個好朋友——書。我已經記不清是從什么時候開始，書便成了我親密無間的好朋友。書架上、床、枕頭底下隨處可見我這個好朋友的身影。

記得有一次正在做飯的媽媽，剛好有事要出門，出門前，媽媽對我說：“曉華，你幫我看著鍋里的菜，等一下，記得給菜放點鹽。”我一邊看書一邊隨口答應著。媽媽出門后，我抱著書坐在灶臺前，邊看火邊看書，沉迷書中的我早忘了看火加鹽的事，等到一股糊味鉆進我的鼻子里，我才記起了鍋里的菜，趕緊關火還好菜糊得不怎么厲害，這時的我突然想起媽媽出門前交待，往鍋里放鹽的事。卻怎么也想不起來，媽媽讓我加多少鹽在菜里，不管三七二十一，我舀了三勺鹽放進菜里。吃飯時，媽媽吃了一口菜就全吐了出來，只見她皺著眉頭，狠狠地瞪了我一眼，大聲地說道：“你這個書呆子-----”我不好意思地沖媽媽笑了笑，然后抱著書趕緊逃回了房間。

一讀起書來，我便會如醉如癡，忘了寫作業，忘了時間，忘了答應別人的事。

一天中午，我正抱著從同學那里借來的《孤女俱樂部》津津有味地讀著，書中的故事，感動得我熱淚盈眶，這時媽媽走了過來，奪過書，說道：“不寫作業，只知道看閑書，還不趕快寫作業去。”我擦了擦眼角的淚花，哀求道：“再看一會兒，就一會兒，媽媽你都不知道鄭潔嵐太可憐......”媽媽見我那可憐樣，不由有點心軟，“只能再看半個小時，我出去一趟，回來要是你還在看，看我怎么為罰你。”說完，媽媽遞還給我，便出門去了。捧著書，我又陷進書的世界中。也不知過了多長時間，外面傳來熟悉的腳步聲，媽媽回來了，我趕忙把書收起來，拿出課本擺在書桌上，假裝正在寫作業，但是為時已晚，一道冰冷的目光讓我直冒冷汗。我知道，這次肯定在劫難逃。那天晚上，我被媽媽罰抄了十幾遍古詩，盡管這樣，我心里還是很高興，因為抄完古詩，完成了作業。睡覺前，我又有機會看書了！

書大大拓展了我的眼界，它把我從一個小小的天地，帶到了一個五彩斑斕的大世界里，它將一直陪伴著我在人生的道路上勇往直前。

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我和書的故事演講稿篇十一

唉，這只貓可真是古怪。雖然我對它頗有微詞，但不敢抱怨，誰叫它是外婆的“新歡”呢。

說它老實吧，它有時候確實很乖。它會自個兒找個陰涼的地方，成天睡大覺，什么事都不用干，愜意得很。但你若想它活動一下，它一下就沒了蹤影，幾天幾夜不歸，任憑你怎么找也找不到，待你就將對它放棄希望時，它就如去時那般神秘地回來了，隨后狼吞虎咽地大吃一通，再睡上個幾天幾夜。說它懶吧，倒也是啊，要不然怎么會從一開始的“白骨精”變成如今的“豬八戒”呢？但當你一看到它抓老鼠時的那份認真，又開始懷疑起自己之前的判斷了——一連幾個鐘頭都蹲在洞口，即使面對自己最喜歡的魚也無動于衷。那架勢，大有不抓到老鼠不吃飯之勢，令人好不心疼。

它要是高興，能比誰都溫柔，一會舔舔你的手，一會又用它那雪白的身子蹭蹭你的腳，還用它那“梅花小掌”在你的稿紙上留下它美麗的印記。它若任性起來，在園子里亂蹦亂跳，鬧得雞犬不寧，小蟲所在之處，枝折花落。

不僅如此，它還是一位金貴的“大小姐”呢。吃飯時，你需得給它準備好餐巾和桌子，再把它“請上桌”，再給它系好餐巾，裝好飯菜，自己才能吃。若是遇到它最愛吃的魚時，還得給它挑去刺，待它吃飽后才能好好坐下來吃個飯。

有一次，外婆讓我來“服侍”它吃飯，我故意無視它，自己坐下來大搖大擺地吃著飯。它見沒有人理它，就跑去和外婆撒嬌耍賴，外婆心疼她的“寶貝兒”，就命令我趕快去“服侍”它吃飯，我也只好乖乖從命，憤憤地幫它挑刺，它還故意刁難我，這也不是，那也不是。雖然我心里有很多怨言，但礙于外婆的威懾力，也只好忍氣吞聲地“服侍”它。待這位“大小姐”終于吃飽喝足以后，我已是滿頭大汗了，在它懶洋洋地走回自己的窩時，還不忘嘲諷我幾句，氣得我肺都炸了，恨不得當場把碗砸了，但看在平時它抓鼠有功的份上，我的心又軟了下來，原諒了它。

這就是我家的那只令人又愛又恨的貓，老實卻又貪玩，稱職卻又任性，真不知叫人怎么辦才好。

我和書的故事演講稿篇十二

歌德曾經說過：“讀一本好書就像和一個高尚的人說話！”是啊！在我眼中，書就是我的一位朋友，是一位伙伴，是一名老師……使我每天都為它著迷。

去年暑假，偉成興奮地對我說：“書店剛進了一批書！”我一聽興高彩烈地和他一起走向書店。好家伙，熱賣區里人山人海，我不管那么多，直奔熱賣區東張西望地尋找著我喜歡的書，我突然發現了一本叫《鬼谷學校》的書，我拿下書像棚做一顆大鉆石，小心翼翼的來到收銀臺，手一摸兜里，頓時明白了什么叫樂極生悲--我沒有帶錢。我只好走向熱賣區把書藏在書架底層，急忙跑回家去拿錢，拿起錢我飛一般跑去書店。一路上心想我藏的那本書該不會被別人發現了吧，或者被他人買走了，心理默默的祈求上帝幫幫我，千萬不要被人被人買走了。

我一到書店，就直奔熱賣區跑去，看到一位小弟弟在哪里挑選書，過來一下，小弟弟就發現了那本《鬼谷學校》的書，我總不能給他搶吧！這也太沒有品位了，我頓時像霜打的茄子一樣，錘頭喪氣地回家了，媽媽見我空手而歸說：“沒事，書店肯定還會進貨的，到時就有了。”

過了幾天書店真的就進了回來，偉成告訴我。我起身就要跑出去，媽媽說：“外面在下雨，你雨傘都不要那嗎？”我還是直接跑了，跑去買那本我喜歡的書去了。

書是一盞燈，照亮了我人生的道路，書是一道美食，使我細細的品嘗，書更是一座山，使我們在書中遨游飛翔，不斷的在書中摸索，追求！

我和書的故事演講稿篇十三

“要熱愛書，它會使你的生活輕松，它會友愛地來幫助你了解紛繁復雜的思想、感情和時間；它會教導你尊重別人和你自己，它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。”

在我的書架上，布滿了書的影子。我之所以這么愛讀書，是因為這件事：

在還沒上幼兒園時，媽媽一有空就叫我學認字，可我總聽不進，只顧著玩。至到有一次，媽媽帶我去她的工友家，她工友也有一個女兒，我去她的房參觀，幾乎滿房都是書，她還自豪的說：“我自小就讀書，現在讀了超過是本書，你呢？”我羞愧的低下頭，說：“我一本也沒讀。”她狂笑了一會兒，然后就告訴她媽，她媽對我媽說：“你怎么不讓你的兒子讀書呢？”媽媽尷尬地說：“嗯。”我這樣讓媽媽丟臉，我有預感，回到家媽媽肯定打我。回到家，我等著挨打，出乎意料的是，媽媽不但沒打我，還煮了一頓好的給我吃。我在心里悄悄打算一定要讀多一些書，不讓媽媽丟臉。從此我就與書結緣。

書讓我們領略人世間的'真諦，書是老師也是朋友。如果沒有書，世界上就存在許多思想狹隘的人；如果沒有書，世界上就存在許多行為粗暴的人；如果沒有書，世界上就存在許多性格脆弱的人；如果沒有書，世界上就存在許多目光短淺的人。如果沒有書，我們寫的作文永遠也不會進步。

我小時候讀書時在媽媽的膝下聽媽媽讀書，多數是讀童話，例如：《皇帝的新衣》，《三只小豬》，《灰姑娘》，《美女與野獸》…或者是有圖片的漫畫書。

隨著時間的推移，我漸漸長大，我從看漫畫書，到現在的名著，興趣發生了很大變化，以前想看有圖片的書，現在卻想看有著深厚的道理的書。

在書籍中我找到我的人生目標，懂得了做人處世的“獨立思考”的大道理。在書的王國，沒有人會阻擋你遨游的腳步，我們的思緒會任意馳騁，，無拘無束。書里包含著知識，包含著道理。道理是靠領悟出來的，知識是學不完的，所以書是讀不盡的。

我和書的故事演講稿篇十四

高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。我喜歡看書，一看到書就像饑餓的人看到面包一樣。只要有一本書沒看完，我就會想盡一切辦法把這本書看完，什么時候也不例外，這已成了我的習慣。

“哎，老大，大哥，你把這本書借給我吧！我不會弄丟的，行嗎？”

“那，好吧，可不準弄丟哦。”

哈哈，這本《瘋瘋癲癲的阿凡提》總算被我借到了，我又可以痛痛快快地看一本我沒看過的書了，我高興得手舞足蹈。

放學了，我高高興興地把書收進書包，樂癲癲地跑回了家，還沒歇一會兒，便拿出書，高高興興地看了起來，“哈哈！這個怎么……哈！”

“陳邢杰，你干什么呢？作業做了沒？”

“噢，我在看……我在做呢。”

媽媽剛才這一問，把我嚇出了一身冷汗，如果媽媽來檢查的話……我不敢再想下去了，我小心翼翼地打開書包，不敢發出一點聲音，我拿出作業本，奮筆疾書地寫了起來，因為看書看的時間有點長，做完作業時已經六點了，還要做媽媽布置的作業好不情愿啊！可沒辦法。在做作業的時候，我也不免要找個借口看一會書，我假裝肚子疼躲進洗手間偷偷地看一會，可這本書實在太好笑了，我好幾次都要笑出聲，只得克制自己，但媽媽還老是產生疑問，“兒子，你怎么這么長時間還不出來？”我連忙回答：“快了，快了，馬上好了。”就這樣過了好幾個“馬上”，直到媽媽“咚咚咚”地來敲門時，我才把書藏進衣服里，把水放得“嘩嘩”響，才打開門，扶著墻壁裝著有氣無力的聲音說：“媽媽，我身體不舒服，想早點睡。”“好，你早點休息，作業就別做了。”“那您也早點睡吧。”耶！耶！我在心里高興地大喊，因為我的計劃成功了。