演講作為人類一種社會實踐活動，它必須具備以下幾個條件：演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環境。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾。以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

超越演講稿篇一

老師們，同學們：

上午好！我今天演講話的題目是《正視挫折，超越挫折》。上個星期，我們進行了期中考試，同學們緊張、忙碌的身影悄然而去，卻將不同的感受留在心中：或因小有收獲而慶幸、因大獲全勝而自豪，或因成績不理想而自責，的確是“有人歡喜，有人愁”。特別是考的不理想的同學無疑是感覺遭受了一次挫折，有的同學甚至情緒低落，失去自信，深陷于考試的陰影中難以自拔。

在此，我要對這些同學說上這樣一句話：人生難免有挫折，挫折也是不可避免的！學業的壓力、同學之間的矛盾、家庭的不睦都會讓你感到挫折。心理學認為，挫折是指個體在從事有目的的活動中，遇到了障礙或干擾，導致其動機不能實現，需要不能滿足時產生的情緒反應。挫折往往是造成思維極端的最主要因素，面對不幸，挫折，痛苦，你可以抱頭痛苦，但哭過之后你會發現你長大了，也正是這些讓你一路成長，一路充實，換言之則是“失敗成功之母”。 既然這樣，我們所要做的就是控制情緒，轉悲為喜，這樣也就等同于克服了挫折。

我曾經看到過這樣一故事，一位名叫西斯科基的男孩出生在俄國一個貧困的家庭，這樣的一個環境讓他從小就很孤獨——他的父母為了生計奔波各地，很少有時間陪他。而真正的不幸發生在他四歲那年。當他獨自在火爐邊玩耍時，不小心撞倒了火爐上滾燙的開水，雙手被嚴重燙傷，手上留下了殘疾。從此，西斯科基變得自卑起來，他不與同學們一起玩耍，只是一個人躲在一旁。他的母親看到他這樣極為心疼，便買了一個竹蜻蜓給他，西斯科基搓著竹蜻蜓的尾巴，竹蜻蜓飛了起來。他的母親對他說：竹蜻蜓就像他的雙手，即使傾斜也能飛翔。

作家張愛玲曾經說過：有些路，有些彎路是不得不走的。人的一生是與挫折同行的，請不要在暫時的痛苦面前把困難無限放大。命運就算顛沛流離，最初的夢想仍然緊握手上；命運就算曲折離奇，最初的夢想也絕對會到達；命運就算恐嚇著你做人沒趣味，也別流淚、心酸， 更不應舍棄，只要生命與勇氣同在，我們就一定會到達成功的彼岸。

同學們，考試已經過去，我們要認真分析考試中的得失，總結經驗和教訓，正確對待分數和排名，勝不驕、敗不餒，正視挫折，超越挫折，把挫折當作是一次磨練、反省、升華的機會，以良好的.心態、旺盛的斗志，向著心中的目標努力，自己就一定會在隨后的考試中取得令人滿意的佳績！

謝謝大家！

超越演講稿篇二

習近平總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會的講話，是馬克思主義中國化的最新成果，是21世紀中國共產黨宣言。講話10次強調“不忘初心，繼續前進”，這理念明確又不失感性的話語，為廣大黨員干部注入了強大正能量，為實現“兩個一百年”奮斗目標指明了前進方向。作為一線指揮部的“總指揮”，認真學習貫徹落實習近平總書記“七一”重要講話精神，就是要牢牢把握“不忘初心，繼續前進”的精髓要義，團結帶領全縣廣大干部群眾在追趕超越、綠色崛起的偉大征程中干在實處、走在前列。

不忘初心，就要在歷史的經緯中傳承紅色基因。我們黨已經走過了95年的歷程，但我們要永遠保持建黨時中國共產黨人的奮斗精神，永遠保持對人民的赤子之心。紫陽是一片紅色的土地，有著光榮的革命傳統。早在建黨初期，“紅色漂子”就讓紫陽人民開始覺醒;紅四軍、紅二十九軍、紅七十四師和陜南人民抗日軍第一軍在這里烙下了紅色印記;在著名的萬源保衛戰期間，紫陽是重要的抵御防線和支前要道;79年前安康老地委轉移到芭蕉口小學，更是燎原了安康革命的星星之火。“明鏡所以照形，古事所以知今”。緬懷黨95年來的光輝歷程和紫陽的紅色記憶，才知道革命成功何其艱難，才知道今日成就何其不易，我們每一名黨員干部，都要從黨95年來的苦難輝煌中增強開拓前進的勇氣和力量，堅實出發時的理想，堅定過程中的道路，堅信光明里的未來。

不忘初心，就要在全面建成小康社會中擔當在肩。現階段，打贏脫貧攻堅戰，如期完成147個貧困村、3.1萬戶9.52萬貧困人口的脫貧任務，與全國全省同步夠格進入小康社會，是紫陽最大的政治任務。走遍今年30個精準脫貧村，我如鯁在喉、夜不能寐。貧困，不是紫陽永久的標簽;無奈，不是紫陽人的本質常態;發展，是解決所有問題的關鍵。面對尚未擺脫貧困群眾的殷切期盼，我們必須知難而上，堅持走民生為本的循環發展之路，以更加寬廣的視野、更加主動的作為積極融入省、市兩級戰略體系，以“人一之，我十之;人十之，我百之”的工作干勁，攥緊拳頭，充分發揮生態、富硒兩大優勢，按照“六個精準”和“五個一批”的要求，綜合施策快速推進移民搬遷、產業增收、勞務就業、生態建設、教育扶持、健康醫療、基礎配套和社會保障“八大脫貧工程”，扎實開展電商扶貧、產業精準扶貧、旅游扶貧試點工作，做足長板，補齊短板，舉全縣之力堅決打贏脫貧攻堅這場硬仗，使改革發展成果讓人民共享。

不忘初心，就要在全面深化改革中勇立潮頭。改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是黨和人民事業大踏步趕上時代的重要法寶。紫陽下好簡政放權先手棋，行政審批制度改革走在全國前列，“全程代理”運行模式被10省110個縣區復制推廣，市場活力進一步激發，投資環境進一步優化。法院審判執行改革率先破題，實現了審判權與裁判權相統一，為全省司法改革“趟出了一條路子”，被列為全省司法體制改革試點縣。“三調聯動”多元化矛盾調解機制使人民調解、行政調解、司法調解無縫對接、優勢互補，最大程度把矛盾化解在萌芽狀態。一系列的紫陽實踐無時不刻在告訴我們，解放思想是內陸欠發達地區走在前列的致勝法寶，必須堅決沖破思想上的桎梏，勇于突破利益固化的藩籬，瞅準了的事，就要有壯士斷腕的勇氣，敢于涉深水，敢啃硬骨頭，敢為天下先。

不忘初心，就要在全面從嚴治黨中久久為功。毋庸諱言，雖然這幾年全縣上下聚焦“五股歪風”持續發力，各級領導干部的規矩意識不斷增強，但個別黨員也存在黨的意識淡薄、理想信念動搖、政治紀律渙散，在黨不言黨、在黨不護黨、在黨不憂黨等問題，必須引起我們的高度重視。實踐證明，只要真管真嚴、敢管敢嚴，黨風建設就沒有什么解決不了的問題。作風建設永遠在路上?！凹翰徽?，焉能正人”。我們要從縣委常委會一班人抓起，帶頭學習黨章黨規，帶頭遵守黨章黨規;持之以恒加強作風建設，用釘釘子精神讓八項規定落地生根;加大明察暗訪力度，向“慵懶散”亮劍，向頑疾痼癥“開刀”;創新完善“五個一”工作法，打通聯系服務群眾“最后一公里”;堅持“重一線、重實績、重公論”用人導向，為黨的事業把好選人用人關;講好紫陽故事，傳遞紫陽聲音，當好紫陽主人，廣泛凝聚“愛我紫陽，建設紫陽”的強大正能量;落實省委鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下三項機制，旗幟鮮明地保護改革者、鼓勵創新者、厚待干事者，調動廣大干部工作的積極性和創造性;自覺增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實做到對黨忠誠、為黨分憂、為黨擔責、為黨盡責。

靡不有初，鮮克有終;不忘初心，方得始終?；赝详枴笆濉比〉玫妮x煌成就，以及上溯至紫陽和平解放69年以來的滄桑巨變，是歷屆縣委、縣政府接續奮斗的結果?，F在，接力棒交到了我們手中，我們要深入貫徹落實習近平總書記“七一”重要講話精神和來陜視察“五個扎實”要求，繼續保持干事創業、開拓創新的精氣神，繼續在追趕超越、綠色崛起中奮發有為、建功立業，努力向紫陽人民交出優異的答卷!

超越演講稿篇三

尊敬的各位領導，各位評委，各位老師：

大家上午好!

我是來自___鎮__中學的老師，我叫__，我很榮幸能有這樣的機會參加今天的演講，我今天演講的題目是“夢想我用青春踐行” 。

還清楚的記得，半年前，我大學畢業，剛到學校報道時的情景：當時盡管學校領導熱情的為我們接風洗塵，為我張羅不停，卻還是掩蓋不住我的失落、我的惆悵，因為在我的印象中，祁門的教育設施是貧瘠的、是落后的，我夢想的是有更好的環境施展我的才華。

夢想的堅毅，我開始了在喬山中學的教學。

朝夕更迭，我迎來了一個又一個平凡的日子，雖然我所做的一切看似平淡，又是那么微不足道，但我卻非常的珍惜，慢慢地，與學生一起，站在講臺上的快樂成了我人生中一種寧靜的修養，一種生命的永恒。

不能忘記，半年后的我，是祁門恬靜的美，是喬山可愛的孩子，是喬山中學這個溫暖的大家庭讓我找到了歸屬感，讓我重新認識了自己，改變了自己，完善了自己，讓我相信和堅持著自己的選擇。

陪伴我一路走來的是孩子們清澈透亮的心和燦爛的笑，在經歷一次次的掙扎與挑戰時，是孩子們的愛溫暖了我的心房，是孩子們的純真鼓勵著我堅強。每天早上，我喜歡看著我的學生們從各個方向來到學校，帶著山的清秀，帶著山里人的樸實，帶著綠茶的純香，聆聽著孩子們朗朗的讀書聲，宛如一縷薄霧，飄出教室，飄向山間，飄向遠方，變成了美麗的夢，一個大家共有的中國夢。

今天站在這里，我沒有前行人的豐富閱歷，沒有旁人華麗的辭藻，更沒有高談闊論者的遠大奢想，我想說我有著一個鄉村平凡女教師應有的那份堅貞與奉獻，我愿護守老師的那份責任，我深知abcd對山里孩子開啟英語大門的那種渴望，更堅信china對孩子樹立中國夢想的那份偉大。

法國作家雨果說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是胸懷?！苯處煿ぷ麟m然忙碌，但現在的我過得充實。不為名所苦、不為利所累，少一些計較、少一些埋怨，樂在其中。看著幾十雙稚嫩的小手，描繪著美好的未來，足以使我快樂;一張張天真無邪的小臉，一顆顆純潔善良的童心，一次次與學生的情感交流，一回回與學生的心靈碰撞，都為我平添了一份驚喜、一份幸福、一份期待。是他們讓我擁有了一顆平常的心，一顆感恩的心。

超越演講稿篇四

晚上，我走進小房間，鎖上門。檢查所有電氣開關正常后，關燈睡覺。樓外，遠處有一條路，路上風一直吹。在這個沉沉的夜晚，人們聽到這稍縱即逝的聲音，不禁感到莫名的不安。

我把頭伸出窗外?；璋档脑鹿庥吵雎飞系臉溆?。一陣風吹來，路邊的樹都在抖，影子也在動。這不得不讓人想起《僵尸老師》里的千年青面獠牙僵尸。他的眼睛似乎還閃著紅光，他正向我走來。

“世界上沒有鬼，睡覺，睡覺?！蔽乙恢卑参孔约?，但是沒用。在這個濃濃的夜晚，越想越少。我就開了燈，坐在床上。風還在吹，但聲音沒那么可怕。路邊的樹林里從來沒有過一個千年老僵尸綠臉獠牙。但是我還是不敢關燈。我怕什么？似乎有些莫名其妙。

耳朵里沒有鬼，面前也沒有鬼。那么，鬼在哪里？什么廢話。突然，我好像意識到我害怕自己，心里有鬼。如果我覺得，有什么，但如果我不覺得，什么都沒有。

原來最大的敵人是你自己，讓你害怕的是你的懦弱。我恍然大悟。

能超越別人的不一定能超越自己，能超越自己的才是真正的winner。

超越演講稿篇五

當一個人在戰爭中多次獲勝卻沒有對手時，他往往會忘記自己有一個比其他任何對手都重要的對手。

那，就是你自己。

一個人最難超越的對手是自己；超越自己并不容易。

當一個人屢戰屢敗的時候，就會是所謂的天下無敵，因為當你屢創佳績的時候，人們就會確信你在追趕自己，說明你在不斷超越自己。

事實上，一個人在落地的瞬間就已經收到了他給自己的戰書，而那個戰書是不朽的，說明你必須不斷超越自己，戰勝自己。

一個人玩了一輩子的一個項目，就是和自己比賽。

因為，當你剛剛取得新成就的時候，還有另一個“我”在等著你超越。在你加倍努力，取得新成就之后，下一個“我”又在挑戰你了。

以此類推，就足以說明一個人總是在超越自己，他是比賽的主角，別人只是比賽的配角。

所以先跑不要得意忘形，先考先唱，因為你還沒有真正贏過。

超越自己是一個艱難的過程。但是我們可以從中學到很多。努力突破極限，向上看。前方的路會無限美好。

劉翔，大名鼎鼎。第一個打破世界紀錄的黃種人在2004年雅典奧運會上，這個人在一面國旗上瘋狂奔跑，大喊：“誰說亞洲人不會田徑，我們做到了！”中國青年，讓我們驕傲。

然而，在2008年北京奧運會上，當他退出比賽，只留下無助的背影時，多少人的情懷、嘆息、驚喜交織在一起，多少人默默流淚?！皠⑾枰虿⊥艘邸钡睦淇釤o情的播出，成了他永遠的噩夢。他的贊助商一個個跟他劃清界限，網上不斷罵聲，甚至把他當大笑話。他只是默默地面對觀眾和媒體，重復著同樣的話：“對不起。”

但是，當人們漸漸忘記他的時候，他卻在華盛頓拼命治療和訓練，從不懈怠。他樂觀地面對困難，努力克服困難，超越自己，從不向困難低頭。

現在，他成功了！他再一次把自己滿腔熱血獻給了祖國。他站了起來！當人們以為他的星光已經褪去，他又一次出現在我們眼前！這位新的田徑明星，他不滿足于現狀，追求自己的生活。他突破了自己的極限，用自己的行動告訴那些不認同他的人：我活下來了！

高人一等就像爬山一樣。如果你不能突破現有的極限，你只會站在山腳下，永遠無法超越。如果你能歷盡千辛萬苦，永不放棄，你就會越過高山，看到那些美麗的風景和希望。我相信你可以超越自己，攀登新的高度。

超越演講稿篇六

同學們、老師們：

早上好！

我今天講話的`題目是《超越自己》。

今天能有幸借助這個平臺和大家交流探討我很高興。讓我介紹管理班級的經驗，我想了又想，非要總結的話，其實很簡單就六個字：學習借鑒、創新。我就是在學習，借鑒中找到適合我班的方法再整合，創新。

努力拼搏 永不言??！是我的信念，牢記著這一點，我班全體上下，互相鼓勵，互相扶持，我帶頭，大家齊行動，不斷超越自己。

快樂中學習，拼搏中進取，付出后收獲。大家自己當主人，自己管理班級。他們快樂我也快樂。在我班內傳唱著同學們自己編的兒歌： 上學不遲到 衛生要做好 舉止要文明 做人最重要！從兒歌中我聽到大家的心聲，知道大家的努力，這更激起我工作的動力，我們是不可分割的整體。我們要一起超越。

我要超越自己，我的孩子們也要超越自己。這就是動力。光有動力是不夠的，還要有規矩。因為沒有規矩，無以成方圓。所以我首先從遵守規章制度抓起。我堅持認真上好早會、班會，組織學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規范》，我的孩子們就親自辦板報，利用黑板報這一班級宣傳陣地，表揚班級上的好人好事，樹正氣，將一些不良傾向消失在萌芽之中。為鼓勵先進，我決定采用周班長制。每周推選出表現最好的作為周班長打旗管理班內大小事務。這樣以來，在班內形成較強的比先進之風，多數孩子即超越自己又超越他人。

但我發現還有一部分沒行動起來，及時整改，呼吁只完成自己的超越不叫超越，我要的是團隊精神。接著把培養集體主義感作為重點。 集體主義，也就是全班同學一條心，向著同一個目標共同前進。我分小組選出衛生執勤學習等各個負責人員，分頭抓，分層抓，組長，班長，中隊長，大隊長層層匯報，發現問題馬上解決。事無巨細。每周班干部開碰頭會，制定一周重點需解決事項，班干能解決的我基本不插手。解決不了我再出面。例如班干反映發現天一冷早晨有遲到現象，個別談話也不見效。于是我就馬上張貼到校簽到表，表格公開，隨時可見，遲到同學在集體輿論督導中不見了。所以制度定細了就更容易管理了。自己不能超越的，大家幫他超越。

最重要的還有緊密聯系家長，開展家長文化建設，發揮家長的育人責任。充分利用家校聯系冊，及時表揚或糾錯，和家長形成互動。齊抓共管，超越自我！

我的講話完了，謝謝大家！

超越演講稿篇七

老師們，同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《堅定信念，超越自我》。

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰，創造了生命的奇跡。她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業于哈佛大學，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。

從某種意義上說，人不是活在物質世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。

下面我給大家講一個故事：浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦？隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰也不能喝。”沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動?？粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑?，陡然增添了力量。終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水?！?/p>

黑人領袖馬丁路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?！笔堑?，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。

同學們，不管你現在的成績怎么樣，不管你現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望！

超越演講稿篇八

《超越自我》是中國著名九段棋手陳祖德的自傳。他是“中國流”布局的創始人，三次獲得全國圍棋冠軍，也是中國第一個擊敗日本九段的人。本書副標題《我的黑白世界》。讀這本書，我能從每一個字每一句中感受到他的真情實感。很真實，就像一個老教師站在我面前講他有趣的故事。

看完這本書，我覺得自己渺小，自私，幼稚。這兩年我很自私，為一些小事生氣，經常浮躁。我發脾氣的時候沒有意識到。我經常在心里和別人比較，卻忘了應該和自己比較。戰勝自己是最重要的，也是做任何事情的基礎。他說：“很少有人知道我這輩子有個志愿者——當畫家?！彼髞淼乃懈淖?，絕對不是浮躁。我看得出來他在選棋之前是真的了解自己的。這就是他說的：“我只有通過生活的實踐，才真正了解自己，我知道我已經走上了一個真正適合我的崗位?！?/p>

他每次都記得老師對他的肯定，深深的愛著老師?！拔业拿恳豁棾删投及S多人的心血！每當想起教過我的棋手，包括周積仁，尤其是想起顧老師，我常常會想，如果一個人長大了，忘記了養育他的人，那他的良心是什么？”

他知道什么更重要?！疤鞛牟豢膳?，人禍更可怕。一個人在精神上遭受的痛苦，往往不亞于在身體和生活上遭受的痛苦。”

“作為一名圍棋選手，輸掉一場比賽是非常不幸的，但我清楚地意識到，我們的國家正面臨著生死存亡的關鍵時刻?！?/p>

陳老師還有一句話我覺得很有用：“不失敗就是不成功的代名詞”。

今天是還書的時候了?？戳艘槐?，覺得還有很多話要說。我應該讀幾遍。下次有機會再借。

超越演講稿篇九

相信自己就是相信自己的能力和潛力，相信自己的正確和力量，相信自己通過努力獲得的成功。自信而不自卑，是認識自己的第一步。

自信的人應該正確對待別人和自己。他們不僅要利用自己的優勢來激發自己的信心，還要利用自己的劣勢來警告自己不要驕傲。他們應該學習別人的優點，彌補自己的缺點。

人生是廣義的藝術，每個人的生活史都是自己的作品。不管是什么，都是為了什么目的。如果是蘿卜，盡量做個水多肉脆的蘿卜；如果是白菜，那就努力做個瓷瓷白菜。

記住，不自信不是因為困難，困難是因為不自信。

其實我們每個人都應該有這樣的自信：我會承擔起人們能夠承擔的責任；人不能承擔的責任我能承擔！