總結的選材不能求全貪多、主次不分，要根據實際情況和總結的目的，把那些既能顯示本單位、本地區特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。什么樣的總結才是有效的呢？下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文，希望大家可以喜歡。
專業技術工作總結中級職稱篇一
阜平縣職業教育中心 顧文彥
本人 ：女、黨員、中學高級教師。本人于1992年畢業于保定教育學院，畢業以來一直從事語文教學工作，2008年10月任中學高級教師專業技術職務，先將五年來工作總結如下。
一、政治素質過硬
作為一名共產黨員，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，深入學習鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，科學發觀，落實“中國夢”全面貫徹黨的教育方針。我忠誠黨的教育事業，安心三尺講臺，默默耕耘，無私奉獻，有良好的師德風范和教師素養，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定，具有較強的政治敏銳性，體現出共產黨員的高度責任感和使命感。任現職以來，一直堅持出全勤，從未出現過遲到、早退和曠工現象。工作上積極主動，勇挑重擔，顧全大局，常常超負荷地工作。2008年保定市師德楷模等稱號，阜平縣優秀教師、阜平縣優秀共產黨員；2010年河北省師德標兵；2011年保定市首屆教學名師；2012年河北省中小學骨干教師。
二、勤勉教學，更新理念，成績突出。
作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，把成為學者型的教師作為自己的目標，孜孜追求。任現職以來，我要求自己不斷增強業務素養，更新教育理念，深入鉆研教材，認真進行教學研究，堅持系統性、啟發性、研究性的教學方法。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上，把學生的個性體驗放在教學的核心位置上，讓學生生動活潑地發展。盡管職業學校學生基礎差，但我相信每個學生都有各自的興趣、特長。在教學內容和目標的實施上，不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“差異發展”和“個性發展”。縣級課題《新課改理念下的班主任與班級管理創新研究》2011年結題并獲一等獎；2012年10月主持省級課題《新理念下山區職業學校語文口語教學探究》結題并獲三等獎、同時參與省級課題《山區職業中專學生心理健康教育實效性探究》準許結題。
二、鉆研課改，在素質教育教學中取得了累累碩果 從事職教多年，我始終堅持素質教育，敢于打破傳統教學觀念，大膽探索實踐新教法。課堂中，我總是把學生放在學習的主體地位，鼓勵學生積極主動地參與學習過程，加大能力培養，體現了教—學—練相結合的教學原則，大力推行“激情教學法”如學生自導、自演的課本劇《假如給我三天光明》，使學生在娛樂中得到激勵,更加珍惜時間,愛惜生命。在教學中大膽進行創新，創設寬松愉悅的氛圍，調動學生學習興趣與熱情。2008年10月阜平縣青年教師優質課大賽中榮獲一等獎；2008年10月《再別康橋》阜平縣語文教師培訓中作公開課；2009年5月阜平縣中小學精品課大賽中榮獲一等獎；2010年6月《雨霖鈴》在阜平縣2010年中學語文研究課評比中榮獲二等獎；2011年4月執教的《雨巷》獲阜平縣高中語文優質課一等獎，;2013年《雨巷》榮獲河北省教師優質課評比二等獎。
三、團結協作，百花盛開滿園香
作為一名職教工作者，我始終走在教研的最前沿，是新課改實驗的排頭兵，領頭雁。帶領同組教師積極進行教學研究和教學改革，在全縣開研究課、示范課、作語文授課知識講座、課題研究指導、科研成果交流，關心指導學校內外青年教師的成長，幫助他們在課題研究、論文、優質課等評比中取得優異成績。縣級課題《新課改理念下的班主任與班級管理創新研究》2011年結題并獲一等獎；2012年10月主持省級課題《新理念下山區職業學校語文口語教學探究》結題并獲三等獎、同時參與省級課題《山區職業中專學生心理健康教育實效性探究》準許結題。2008年《職高語文令人擔憂的教學現狀及反思》市一等獎，2008年《論學語文與學做人》發表于省級刊物《發明與創造》并獲一等獎； 2007年獲河北省“職校生風采”優秀指導獎；2008年阜平縣青年教師優質課大賽中榮獲一等獎；2008年10月《再別康橋》阜平縣語文教師培訓中作 公開課；2008年論文《論學語文與學做人》公開發表于國家級級刊物《發明與創新》；2009年5月阜平縣中小學精品課大賽中榮獲一等獎，5月論文《論語文教學與素質教育的關系》獲保定市職業學校征文一等獎；2010年6月《雨霖鈴》在阜平縣2010年中學語文研究課評比中榮獲二等獎；2010年《風景這邊獨好》獲阜平縣“三講兩樹一促”征文三等獎；2011年1月《風景這邊獨好》發表于刊物《今日阜平》；2010年9月9日《保定晚報》對我的事跡專題報道《顧文彥，不變的教育誓言》；2011年5月《再別康橋》在中國教育教學研究會主辦“2011中國教育系統優質課、課件全國評選”活動中榮獲二等獎；2011年論文《在語文教學中如何塑造健康的人格》公開發表于全國中文核心期刊《教師文苑》2011年07期;2012年1月論文《中專語文課程改革之我見》發表與《新課程.教研版》;2012年4月論文《突出職教特點，活躍語文教學》發表于《教育教學論壇》第四期；兩次參與校本教材編寫并運用。2013年論文《淺談職高語文教學中學生認知能力的培養》發表于國家級期刊《神州》2013年1期上旬。
四、工作踏實，收獲幸福
“求真務實,做一個銳意進取的實干家”，經過班主任、教研組長、年級組長等工作的歷練，我在紛繁的工作中，得以學習和鍛煉，學習能力、組織協調能力、判斷分析能力、安排部 4 署能力都有了很大提高。為了不斷提高業務水平，08、09年分別參加了河北省、全國中西部高中語文骨干教師培訓。
在2011年河北省組織的“職校生風采”評比活動中，我所帶的班級里就有5名同學當選。其中白佳林同學的《放飛理想》、侯佳辰同學的《我讀書，我快樂》獲河北省“職校生風采”一等獎、二等獎。我擔任歷屆高中班、對口高考成績都名列前茅，2011微機高考班楊俐鵑、高小芳等升入河北師大，2011音樂班馬書健同學被北師大錄取，劉志鵬、郭書利兩位同學被北京大學錄取，2012年高考成績更是輝煌，全班35位學生高考有32名學生進入本科分數線。由于自己事跡典型、成績突出，2008年我在全縣各校巡回演講使我的教學理念，班主任管理方法在全縣教育中得以推廣。
現有20余篇論文、教育隨筆在國家、省、市、縣科研論文評比中獲獎或交流。
五年來，我認真履行高級教師職責，自覺遵守學校的規章 制度，從無遲到、早退和曠課現象，有事有病先請假。在職教這片沃土上，我憑著對事業的癡心、對學生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心，在教育崗位上兢兢業業，無私奉獻“丹心化作春雨灑，換來桃李滿園香！
專業技術工作總結中級職稱篇二
，人員至今不穩定，技術部門實力相對較弱。我們將根據每位管理人員的特點，一方面對人員進行重組和匹配，進行高效有序的組織。另一方面，將繼續加強培訓，使每個倉庫經理都應該熟悉每個倉庫的業務，真正熟悉每個倉庫的業務。
文化素質和經營管理水平要有質的提高。唯一的例外是所有人員的計算機操作水平需要進一步提高。我們將加強這方面的培訓，使每一位管理人員都能熟悉計算機，掌握計算機操作，扎實提高每一位管理人員的業務管理水平，總結后，我們將對倉庫嚴格實施目標管理和績效管理，確定目標，實現目標，加強考核監督，與工資掛鉤，真正做到獎懲分明。
部門的作用：
下一階段我們技術部門的主要工作是多做工作，“發現不足，追趕先進，立足根本，爭創第一”，這不是空話，號角一響，我們就要付諸行動，用團隊精神集思廣益，技術戰線上的所有人員都專注于如何創新管理，如何撰寫一篇關于實施成本控制的文章！總之，在今后的工作中，我會不斷總結和反思，不斷鞭策自己，充實自己的精力，提高自己的素質和業務水平，以適應時代和企業的發展，與您共同提高，與公司共同成長。
專業技術工作總結中級職稱篇三
自參加工作以來，在公司領導及同事們的關心指導下，通過自身的不斷努力，我個人無論是在敬業精神、思想境界,還是在業務素質、工作能力上都得到一定提高，并取得了一定的工作成績，現將本人的學習、工作情況總結如下：
三是不斷改進學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”，堅持學以致用，注重融會貫通，理論聯系實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識，使自身綜合能力不斷得到提高。
二、嚴格履行崗位職責，扎實做好本職工作一是養老、失業、醫療保險統計管理工作
本人參加工作后從事時間較長的專業技術工作，主要是養老、失業、醫療保險統計管理工作。在部門領導的指導下，我認真負責地做好職工的養老保險信息采集、登記工作，填寫核算《xxxx公司員工養老保險繳費基數表》，做好各類養老保險數據統計工作，保證信息的準確性、完整性和及時性；在辦理、核算養老保險金的支付過程中，我靈活運用自己在校學習掌握的《社會保障學》及有關計算機數據信息庫知識，將員工養老保險繳費基數的核算修改為一項簡便、合理的函數公式，使單位職工養老保險管理工作由單一、老化的手工操作真正轉變成了計算機科學管理，大大縮小了工作量，繳費基數核算的準確性也得到了提高，受到公司領導和同事一致好評。在統計失業、醫療保險統計數據的過程中，我準確理解各類統計指標的解釋內容，保證各種保險統計報表基礎原始數據正確，多年來，我所在人事部門的保險統計信息資料，填報及時可靠，數據準確無誤，工作成績得到有關業務主管部門的肯定。
在人力資源部，我除了主要負責上述類別的保險統計工作以外，還主要具體負責全公司職工工資管理工作。認真做好每月的勞動工資統計審核工作，保證各項原始數據準確無誤，并根據上級各部門的要求，及時、準確地上報給各業務部門。建立健全了公司職工工資管理各類各項記錄臺帳，按規定辦理日常的職工轉正、職務變動、崗位變動及工齡變化等工作，多年來，由我經手上報的各級各類報表無差錯、無遺漏，時間上從不滯后，多次在有關業務檢查、審核中受到上級業務部門的高度好評。
以上就是我入職公司以來的主要工作，總的來說，本人作為一名人力資源部的業務經辦人員，多年的工作實踐也為自己積累了一些有益的工作經驗，有較為熟悉過硬的專業技術能力，但在今后的工作中，我還將進一步加強學習，努力工作，不斷提高自己的專業技能，為公司的發展多做貢獻。
專業技術工作總結中級職稱篇四
我是xx市建筑設計研究院有限公司的職工，自20xx年x月起在本單位從事建筑設計工作至今。在這幾年里，有歡笑也有淚水，有成功也有失敗。
首先，本人擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國，平時認真學習我黨和國家各時期的方針、政策，還通過廣播、電視、報紙等新聞媒介，即時掌握時政概要。
其次，在單位領導的關懷下、在前輩的指導以及同事們的幫助下，經過這幾年的鍛煉，我的專業知識得到很大的擴展，專業技術也由生疏逐漸變得熟練起來，不但積累了比較豐富的工作經驗，并且具有了獨立承擔各種建筑設計的能力，以及熟練地運用掌握的基礎理論知識和專業技術知識解決工程中碰到的復雜的實際問題。面對較為復雜的工程項目設計任務時，不僅能根據業主的要求結合國內外現狀和發展趨勢提出各種設計方案，在施工圖設計中協調好各專業工種之間的矛盾問題，還能及時認真的解決施工過程中出現的問題，做到設計與后期服務都令甲方滿意。
作為一名建筑設計師，最值得自己慶幸和驕傲的莫過于擁有自己的作品了，現將這些年里本人設計的部分項目列舉如下：
3、xx中學，總建筑面積38000平方米，參與教學樓和地下室的施工圖設計；
9、博虹麗園中央商務城項目，總建筑面積100000平方米，參與綜合商務樓地下室的施工圖設計。
以上這些項目，有的已經竣工，有的正在施工中，有的雖然還未實施，但卻也付出了很多心血。工作的過程也是自己不斷成長的過程，本人從一個只會畫公廁、門衛的技術員進步為能獨立承擔大型民用建筑項目設計建筑師，離不開自己在大學里打下的基礎，離不開工作后的努力，同時更要感謝我的前輩和同事的指導和幫助。
這些年我的工作體會是：平時和同行的多些技術上的交流，虛心地向老前輩求教，把別人好的經驗變成自己的知識和理論，時時掌握和本專業有關的最新動態，國家現行規范的要求，尤其是強制性條文，并且準確地執行到工程設計中去，設計中能協調好設計理念與甲方的建造意圖，處理好項目設計中各專業工種之間的協調關系，項目建設過程中能做好現場服務工作，直到項目順利投產，這才是一名合格的設計工作者。
同時我深知"學海無涯"的道理，自己的專業知識還不夠廣博，技術能力還需有待于進一步地提高，有些規范性的東西還沒能確切地把握。因此在今后的工作中要與時俱進，我將會更加嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮工作，虛心向老前輩們、同行們學習，用理論指導實踐工作，用自己的專業技能更好的服務于社會，為社會主義的建設發展貢獻自己的一份力量！
工作單位：xx市建筑設計研究院有限公司
專業技術工作總結中級職稱篇五
自xxxx年x月晉升小學二級教師資格以來，我從各個方面嚴格要求自己，工作兢兢業業、勤勤懇懇、與時俱進、不斷創新，教書育人，為人師表，在德、能、勤、績等方面表現優異，圓滿地完成了教育教學任務。我堅持提高自己的思想政治水平和教學業務能力，愛崗敬業，恪盡守職，努力提高學生素質，注重培養學生的創新、適應能力。現將我的工作表現總結如下：
認真學習黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作。為適應新時期教學工作的要求，我認真學習黨中央關于教育教學工作的文件和指示，認真學習黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己的思想道德修養。不斷的學習和實際的教育教學工作使我更深刻地認識到：作為人民教師，關乎國家興亡。忠誠黨的教育事業，教書育人，培養學生，干好本職工作，就是愛國的表現，就是在盡一個合格公民的職責。
我堅持“腳踏實地、積極進取”的工作作風，恪守“學高為師、德高為范”的教育理念，扎扎實實地備課、上課、復習、鞏固，營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教書育人，全面提高學生的學習能力。積極進行新教材、新教法、新教育思想的學習、與運用實踐。現正值教學改革的新時期，本學期，我積極參加學校組織的各種教研教改的活動，把學習的方法應用到實踐中來。本學期學校進行教師公開課比賽，我也積極的參加。在整個公開課的活動中，我學會了許多，在以后工作和學習中去我將會更加積極、主動。
備課時，我不但備學生，而且備教材、備教法，根據教材內容和學生的實際，設計課的類型，擬定適用的教學方法，并對教學過程的程序、時間安排等都作了詳細的記錄。認真寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課做總結，寫好教學后記。
授課時，努力使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。充分考慮每一個層次學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
完善作業批改，作業布置精練，有針對性，層次性。為了做到這一點，我常在網上找資料進行篩選，力求做一題就代表一類題的效果。作業、試卷及時批改，認真分析并記錄，將出現的的問題分類總結，透徹講評，對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。錯題要求訂正。
此外，我十分重視學困生的轉化工作。我從學習思想、學習態度入手，通過各種途徑激發學困生的求知欲和上進心，首先解決他們的畏難情緒或厭學情緒。而后，再從學習方法與學習勤苦的角度來引導他們一點一點地求得進步，并一再地強化他們成功的喜悅，真正使學生樂學，愛學。
在班主任工作中，我注重用文明的行為影響學生，用高尚的思想引導學生。我總是虛心努力學習班級管理經驗，認真管理好班級，有了很好的收獲。積極向老班主任學習、向年輕同事學習，學習好的經驗，應用到實踐中，然后在實踐中加以改進，讓間接的經驗符合本班的實際;遇見事情勤動腦筋，思考對策，分析原因和影響，制定有效的解決方法，并且加以總結;付出真心，真情關愛學生。
我堅持德育為首的原則，耐心而細致地為學生擺事實講道理，做到以情動人，以理服人。對學生出現的各種問題，我盡可能做到及時預見，妥善解決。榜樣的力量是無窮的，漸漸地，班級就形成了和諧向上的風氣和良好的競爭氛圍。
成功的語文教育源于執教者先進的教學理念、深厚的人文底蘊、豐富的學科專業知識和過硬的教學基本功。所以在工作之余，我不斷通過各種方式為自身充電。平時博覽群書，吸取新鮮血液，做了大量教學筆記與課后感悟，積極參加各級培訓和研討活動，參加各級公開課、觀摩課活動。長期的積累，使我總結出不少教育教學的心得體會。
總之，在教育教學工作中，我真正地做到了“學高為師，德高為范”，育人為先，求知為次，不斷地提高了學生的綜合素質，切實履行了一名小學一級教師應盡的職責。本人在教學工作中取得的點滴成績，離不開黨和國家制定的方針政策的指導，離不開學校領導的有效管理，也離不開老師們的支持和幫助。今后，我將在教育教學工作中一如既往，銳意進取，不被任何名利所搖，甘為黨和人民的教育事業揮灑熱血，奉獻青春。
專業技術工作總結中級職稱篇六
在這半年的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的努力，各方面均取得了一定的進步，現將這段時間我的實習工作總結如下：
我公司具有全國甲級測繪資質證書的單位，經多年的發展創新，單位已成為一個儀器裝備精良、專業技術全面、人才結構合理、具有多種競爭優勢的測繪單位，擁有齊全的測繪儀器、全數字攝影測量工作站、遙感和物探儀器設備，具備工程測量、地籍測繪、航空攝影測量與遙感測繪、地理信息系統、房產測繪、遙感地質、物探及管線探測等綜合生產科研能力，可承擔各種大型、特殊、復雜的測繪工程及提供地圖數字化，建立數據庫、信息系統和gps技術服務。
很高興我能有幸成為公司的一員，測繪專業畢業的我現在正是需要積累的階段，而這樣的單位無疑給我的成長加了助力，會使我在以后的工作生活中避免走很多的彎路，盡早的成為一名合格的測量技術人員。有這樣的平臺可以施展自身所學，我想我的人生將會變得越來越精彩!
愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這兩個月的時間里，我能遵守公司的各項規章制度，兢兢業業做好本職業工作，用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務，認真履行崗位職責，平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。測量對于我來說是我的工作，更是我的興趣，祖國的建設需要我們付出自己的青春，我想我能做到，做一件事情如果沒有了興趣，那完全是為了完成任務而完成任務，自己在工作中又能收獲什么呢，有了興趣愛好，再加上健全的規章制度，我相信我會在自己的崗位上實現自己的理想。對于個人來說，做好自己的本職工作，才是對單位負責，對單位培養的回報!
懷著對新工作的向往，我邁上了前往新工作的路途，這一階段我來到了某地，參與了該地區的地下管線三維測量項目，剛來時我對管線測量完全陌生，第一次接觸管線測量的我完全是個門外漢，甚至不理解最基本的管線測量的原理，但是在王主任的教導和自身的努力下，我漸漸的對管線測量有了一些了解。管線測量最重要的一點就是弄清楚地下管網的分布及連接關系，這一點是需要時間和實踐來體會理解的，只有長時間的實踐才能將管線圖更好的詮釋，這不是一朝一夕可以得到的，但是我并不灰心，在普光工作的這一個多月的時間里我學會了很多，從管線儀的使用到現場的定點、測量等我都有一定程度的進步，雖然還有很多的不足。
4、外業數據的采集和入庫(包括外業定點的數據采集和處理);5、管線圖的生成及整飭;6、實地檢查修改和生成資料;7、業主單位的驗收;8、提交管線測量的最終資料及自身成果的入檔保存。當然這些也只是我個人結合實踐的理解，肯定會存在不足和需要提高的地方。
近兩個月的實踐，在管線測量方面我有一定程度的提高，我已能夠實地操作管線儀，并熟悉了夾鉗法、直連法、感應法等一些管線測量的基本方法，初步了解外業記錄的錄入及數據的整理工作，雖然我現在還不是一名合格的管線測量人員，但是我相信通過我的不懈努力及合理的工作計劃，我一定會在管線測量的崗位上做的很好，今后我會努力實踐，增加自己的管線測量經驗，結合自身所學，做一名合格的管線測量員!
雖然到測繪中心來了近兩個月，到生產現場時間不多，人員熟悉程度也不夠，對分工的工作還沒有形成系統的計劃和長遠規劃。隨著對公司和工作的進一步熟悉，我希望領導今后多分配一些工作，我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值。“業精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學習專業知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能。
、工作經驗不足，對工作的理解比較片面;其次、工作不踏實，對工作缺乏系統的認識;最后、缺少專業知識的積累和專業技能的培養。雖然有這些的不足，但是我并不氣餒，經驗的不足可以通過繼續實踐來加強，在以后的工作中我會一步一個腳印的努力，認真學習專業知識、培養自身的技能，不斷的適應新的工作環境，在自己的崗位上積極進取!
學無止境，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，并用于指導實踐。在今后工作中，把自己的工作創造性做好做扎實，為公司的發展貢獻自己的力量。
上半年已經過去，雖然這個項目還沒有正式完成，但收獲也不少。特別是公司領導塌實的工作作風以及認真負責的工作態度給我樹立了榜樣。總結過去，展望未來，xxxx年下半年的工作對于我來說也是一種挑戰。新環境，新機遇，新挑戰，在以后的工作中，我會認真努力的完成自身工作，并積極的學習新的技能，努力團結同事，在崗位上貢獻自己的青春，為公司的不斷發展，不斷壯大貢獻自己微薄的力量，相信我會成為公司一名優秀的員工，實現自己的價值!
專業技術工作總結中級職稱篇七
本人畢業于xxxx大學，于20xx年7月來到xx供電公司參加工作，20xx年9月分配到調度通信中心遠動班工作。至今我已在調度通信中心遠動班工作五年，主要從事自動化、遠動工作。
遠動主站自20xx年6月份投運了國電南瑞科技股份有限公司的open-20xx能量管理系統，為了更好的從事遠動工作，20xx年9月份我參加了省公司舉辦的自動化人員上崗培訓學習，20xx年11月份又到國電南瑞科技股份有限公司參加了open-20xx能量管理系統的培訓學習。
我目前的主要工作是維護遠動主站的能量管理系統，以及xx集控中心和其它變電站的遠動終端維護。20xx年4月份我參與了xx集控中心的改造工程，主要繪制了6個集控站的主接線圖及分畫面并進行了畫面連接，對數據庫錄入了遙測、遙信、遙控量，進行了模擬通道改造數字通道的接線、調試工作。通過這次改造工程，使我對遠動主站有了一個全面的認識，明確了我的工作內容與流程，熟悉了主站的操作系統，掌握了常用命令，學會了如何繪制畫面、新建圖元、下裝圖元，如何修改數據庫、增加遙測、遙信、遙控量，如何調試模擬、數字通道，如何收看報文、判斷通道故障等。
20xx年4月份，我參與了pas高級應用軟件的驗收工作。主要負責了調度自動化系統pas高級應用軟件的自查工作，撰寫了自查報告。由此熟悉了網絡建模、狀態估計、調度員潮流、負荷預報、無功優化等幾個模塊的功能、使用方法，提高了對數據庫結構和電網結構的熟練程度，而且積累了一定的工作經驗。
20xx年7月對4座無人值守變電站遠動機和遠動規約進行了技術改造，完善了集控對遠動設備的功能要求，這一成果創新創效，節省了大量的人力以及維護、交通費用。9月對調度自動化系統二次安全防護系統進行了技術改造，完善了xx電網調度自動化系統二次安全防護系統，提高了系統抗風險能力。
20xx年根據調通中心《關于自動化基礎數據質量治理工作安排》的通知，利用春檢和組織專項工作對調度自動化主站系統進行全面核查，進行了系統優化。發現并解決xxxxxxx四站遠動機的家族缺陷。增加了xxxx變為無人值守變電站。給主站及變電站所有遠動通道安裝了通道避雷器，并將這一實踐以qc成果的形式發表出來。在不增配設備的情況下，利用現有自動化系統，進行技術創新，完成了兩個變電站的電量采集功能。該功能的實現為全面實現無人值守節約大量了的人力資源，為公司的“三節約”活動作出了應有的貢獻。
20xx年編制了《xxx供電公司“十二五”自動化技術改造規劃以及大修項目的建議計劃》，為今后的工作列出了綱領。
在現代信息知識大爆炸的社會中，只有不斷的更新自己的知識結構和提高知識層次面，才能不會成為社會的棄兒。自動化專業，更是一種多種專業知識交錯的邊緣工種，在具體的工作中要用到電力系統中的一、二次設備知識、電子技術知識、電力系統網絡知識，還要掌握計算機、計算機網絡知識，以及相關的通信專業知識等等。這些都要求和促使著我不斷的去涉足其它諸如通訊、計算機和互聯網絡等非專業領域，以此保持開闊的思維方式以及敏感的預測。
回顧四年來調度自動化專業的工作，從系統項目的立項、設計和市場調研；到廠站設備的安裝、改造和調試投運。從系統實用化考核驗收；到系統的日常維護檢修。無不傾注了我的滿腔熱情和滴滴汗水。雖然取得了一點成績，但是我會更加努力，在做好現有系統的運行維護工作的前提下，向著更高知識層面勇于追求，充分應用國內外先進技術裝備，不斷提高自身的自動化專業管理水平。為xxxx電網的現代化建設和“十二五”期間的大發展做出自己應有的貢獻！
專業技術工作總結中級職稱篇八
本人姓名蒙世雄，男，漢族，中共黨員，現任海口港務分公司秀英作業區機械部港機維修隊副隊長，專業技術職務為機械助理工程師。本人愛港敬業，對待工作認真負責、任勞任怨，不斷出色地完成機械維修任務和領導交代的其他工作。
1、協助維修隊長做好機械的日常維修工作，滿足碼頭作業所需機械。目前，在機械部2隊所管理的機械中，推耙機有5輛，斗車有4輛，日本吊只有3輛，它們大多已經老化，故障發生比較頻繁，而且大多時候要全部派完才能滿足碼頭作業需要，就是只壞了一輛機械，也沒有多余的機械可以頂替。所以大多時候維修任務都是繁重且緊迫的。在困難面前，本人從不氣餒，更不會退縮，積極協助維修隊長不斷地組織維修力量加班加點搶修機械，每次都能夠圓滿地完成維修任務，滿足碼頭作業所需機械。在搶修機械的過程中，遇到疑難故障時，本人和維修隊長一起查閱修理資料和對故障進行分析，共同排除了故障。比如有一次，有一輛斗車發動機的噴油提前角總是跑位，剛開始以為是調整噴油提前角的聯接盤的固定螺絲擰不緊造成該故障的，但是把螺絲緊固了幾次，噴油提前角還是跑位。為了解決這一難題，本人查閱修理資料后和維修隊長進行交流，通過對整個燃油油路認真地分析，我們確定是噴油嘴偶件堵塞，造成燃油回流反作用于高壓泵，迫使高壓泵輸入聯接盤的調整噴油提前角處錯位而產生噴油提前角跑位的現象。本人讓修理工把噴油嘴拆下來檢查，發現噴油嘴偶件果然堵塞了，把噴油嘴更換偶件調試安裝并且試車后，確認故障已經排除。這樣，在無數次的組織搶修機械和排除疑難故障中，本人的組織協調能力和故障排除能力得到了提高。
就會給公司的收入造成損失。所以為了能夠盡快完成水泥線設備的維修任務，除了協助經理、維修隊長組織維修力量修理之外，本人很多時候都是換上工作服與修理工一起修理，而且一連修理十多個小時。在修理過程中，大家都是想方設法地讓水泥線設備修理耗時少、花費少、性能好且耐用。本人也多次提出一些小的合理化建議，這些建議幾乎都被采納實施，并且發揮了作用。比如有一次，有幾個液壓油缸的缸體磨損嚴重，已經不能使用，需要購買新油缸，這要花費一筆不少的費用，而且耽誤生產至少3天的時間，這又讓公司損失一筆不少的收入。本人仔細觀察了液壓油缸的缸體，發現液壓油缸的缸體是由底座和一定厚度一端加工螺紋且兩端有油孔的管筒焊接而成。可以買一條管筒根據原缸體尺寸和構造加工后，與切割下來的原缸體底座焊接在一起，再與原液壓油缸已更換油封的軸、活塞、端蓋裝配在一起，就能在半天的時間內制作成完好的液壓油缸，而且花費不多。本人把上述想法說出后，馬上被采納實施，經使用證明上述想法可行，可以推廣運用在今后類似的修理中，節約了修理時間和費用。在水泥線設備的修理過程中，本人積累了一些水泥線設備的修理經驗，這為今后能夠更好地完成水泥線設備的維修，打下了基礎。
3、協助機械部經理、維修隊長做好機械的計劃大中小修。在完成機械的計劃大中小修的過程中，由于沒有檢測設備，所以不能確保每次機械的計劃大中小修都會成功。本人和維修隊長經過摸索，想出了一些檢測方法，大大地提高了機械的計劃大中小修的成功率。比如有一輛湖南叉車變矩器大修，修好試車后，發現變矩器漏油。本人與維修隊長經過分析，認為是變矩器大密封油環密封不好。但是用什么方法來檢測證實是變矩器大密封油環漏油呢？本人與維修隊長想了很久，也上網搜索可以借鑒的方法，最后確定了一個辦法：裝好大密封油環后，往變矩器油鼓里貫滿油，過半小時后，如果油沒有從大密封油環處滲漏，說明大密封油環密封良好。上述辦法實施后，證明可行。后來修理變矩器都用此辦法，且成功率很高。我們就這樣摸索各種辦法進行機械的大中小修，每次都能圓滿完成機械的計劃大中小修任務。
4、參與機械的改造工作。20xx20xx年度已經完成的機械改造項目是e16耙發動機的改裝。把多余的東風車發動機改裝后，安裝在e16耙上。改裝了發動機后的e16耙，馬力增大了，作業效率也提高了。本人參與了本次e16耙的改造工作。
5、協助維修隊長做好車間的安全工作。本人每月都按照作業區的培訓計劃，協助組織車間維修人員進行安全知識培訓。平時，接到維修任務后，本人在給修理工派工時，向修理工交代所派工作的安全注意事項和所要采取的防護措施；在修理工作進行時，對修理工的安全防護進行監督，及時制止違章行為。定期對車間的各種設備、電箱、電線、氧氣乙炔的氣管、氣瓶、減壓表等進行檢查維護，保持其良好的安全狀態。本人擔任港機維修隊副隊長以來，車間沒有發生過任何安全事故。
6、完成領導交代的其他工作。如修理工藝隊鋼絲繩插床、制作消防栓、修理倉儲部倉庫門、修理地磅護攔、修理海馬汽車停車場護攔等等。
1、設備管理知識有待豐富。本人會繼續加強設備管理理論學習。
2、修理技術有待提高。不斷學習修理理論知識，運用于實際修理工作中，摸索出自己的一套修理經驗。
3、組織協調能力有待提高。在實際工作中不斷提高自己的組織協調能力。
我相信，只要一心撲在工作上積極配合領導，誠懇作人，扎實做事，恪盡職守，一如既往地鉆研修理技術，始終如一地保持良好的精神狀態，以強烈的事業心與責任感去努力克服困難，迎接挑戰，牢固樹立“自信不自滿，潛心做事”的思想，相信自己的工作就會有起色也一定能為公司的發展做出自己的新貢獻。
專業技術工作總結中級職稱篇九
在任職期間服從公司領導的安排，兢兢業業、堅持業務知識的不斷更新和提高，大膽管理、堅持原則、堅持以人為本，以理服人，以制度管人;善于學習先進的管理方法，大膽創新、針對公司的項目管理工作提出創新的項目管理辦法，現就這幾年來的專業技術工作總結從事本專業技術工作8年來我一向從事建筑安全管理，我從一名實習生成為一名優秀的安全技術骨干人員，這與公司領導的栽培、前輩的諄諄教導以及自我長期的努力工作積極進取分不開的。在工作中要求提高、遵紀守法、嚴于律己;熱愛團體、關心他人、善與他人合作;穩重豁達，誠實守信，能吃苦耐勞。工作中深入開展建筑工程安全生產專項整治，時刻牢記安全目標管理"安全第一、預防為主"的方針和加強施工現場安全標準化的管理，落實安全生產職責制，確保工程項目至今無一例安全事故發生。鑒于這幾年的安全生產管理經驗，主要就建筑施工項目安全控制淺談以下幾點：
確保安全目標實現的前提是樹立“以人為本、關愛生命”的思想，支持“安全第一、預防為主”的方針，項目部應建立安全管理體系和安全生產職責制。專職安全員應持證上崗，保證項目安全目標和實現。
(1)安全心理調適法。安全生產管理中應引導員工學會控制自我的情緒，做到勝不驕，敗不餒，遇到順心的事，要樂而自持，不能忘乎所以;遇到不順心的事，要不為逆境所困，丟得開、放得下，及時解脫。僅有堅持良好的心理狀態，才能具有充沛的`精力，旺盛的斗志，才能減少工作中的失誤，保證安全生產。
(2)獎懲控制法。強化勞動安全政策和規定，及對違規者進行紀律懲處，是安全工作的重要組成部分。作業人員應當遵守安全施工的強制性標準、規章制度和操作規程，正確使用安全防護用具，施工機械設備等。作業人員不服從管理，違規冒險作業造成嚴重后果的，按照相關法規追究職責。對安全生產的好人好事進行獎勵可采取評先進、發獎金、樹立榜樣等。對違紀者的懲罰，可采取罰款、通報批評、警告等，獎勵或懲罰應按公平、公正、公開、從嚴的原則進行處理。
(3)管理控制法。在施工活動過程中，項目部必須依法加強對建筑安全的管理，執行安全生產職責制，采取有效措施，防止傷亡和其他安全生產事故的發生政策與法規是實施控制的重要方式，強調安全生產法規的宣傳教育，使得人人知法規，就能夠限度地減少那些由于不懂法規而導致的不安全行為。要利用政策規范的作用控制人的不安全行為，就必須貫徹落實國家和各級政府有關安全的方針、政策、規章、建立、完善企業的安全生產管理規章制度，并加強監督檢查，嚴格執行。
(1)設備的本質安全化。針對生產中物的不安全狀態的構成與發展，在進行施工設計、工藝安排。施工組織與具體操作，新材料、新設備的推廣應用時，采取有效的控制措施，正確確定物的具體不安全狀態，控制其發展，堅持物的良好狀態和技術性能，對預防和消除事故，保障安全生產有現實意義。
(2)裝設安全防護裝置。安全裝置是在設備性能結構中保證人機系統安全，而給主體設備設置的各種附加裝置，是保證機械設備安全運轉和保證在可能出現危險狀態正保護人身安全的安全技術措施。安全裝置的作用是杜絕或減少機械設備在正常工作期間或故障狀態下，甚至在誤操作情景下發生人身傷害及設備毀壞事故，能直接對操作者和設備進行安全保護。
(3)加強施工設備的安全管理。項目部采購、租賃的安全防護用具、機械設備、施工機具及配件，必須具有生產(制造)許可證、產品合格證，并在進入施工現場前進行查驗。在使用過程中，必須由專人管理，定期檢查、維修和保養，建立資料檔案，按國家規定及時報廢。
施工單位應當自施工起重機械和整體提升腳手架、模板等自升式架設設施驗收合格之月起30d內，身建設行政主管部門或者其他有關部門登記，登記標志應當置于或者附著該設備的顯著位置。
(1)施工平面布置。在施工實施階段，根據要求設置道路、組織排水、搭建臨時設施、堆放材料和設置機械設備、土方及建筑垃圾、圍墻與入口位置等。做到分區明確，合理定位。施工平面布置的總體要求是布置緊湊，充分利用場地;場內道路暢通，運輸方便，減少一次搬運;在保證施工順利的條件下，盡可能減少臨時設施搭設，盡可能利用附近的原有建筑物作為臨時設施;應便于工人生產和生活，辦公用房、福利設施應在生活區內。平面布置圖應貼合防火治安、衛生防疫、環境保護和建設無公害的要求。
(2)施工現場功能區劃分。根據施工項目的要求，劃分為作業區、材料堆放區和辦公生活區。作業區與辦公生活區分開設置，并堅持安全距離。辦公生活區應設置于在建筑物墜落半徑之外，應設置防護措施，劃分隔離，以免人員誤入危險區域。對功能區的劃分還應研究交通、水電、消防和衛生、環保等因素。
(3)安全警示標志。根據工程特點及施工的不一樣階段，在危險部位有針對性地設置、懸掛明顯的安全警示標志。危險部位主要是指施工現場人口處、施工起重機械、臨時用電設施、腳手架、出入通道口、樓梯口、陽臺口、電梯井口、橋梁口、隧道口、基坑邊沿、爆破物及有害危險氣體和液體存放處等。安全警示標志的類型、數量應當根據危險部位的性質不一樣，設置不一樣的安全警示標志。
(4)封閉管理。施工現場圍擋應沿工地四周設置，不得留有缺口;圍擋的材料應堅固、穩定、整潔、美觀。宜選用砌體、金屬板材等材料，不得使用布條、竹包或安，要確保圍擋的穩定性、安全性。圍擋的高變應高于1.8m。工地進出大門應牢固美觀，大門上應標有企業名稱和企業標識，設置專職值班保衛人員。大門出口處應設置洗車槽，保證汽車干凈上路。項目部工程技術管理人員、施工員、作業人員等，應當佩戴工作卡。施工現場的進口處應有整齊明顯的“五牌一圖”：工程概況圖、管理人員名單及監督電話牌、消防保衛牌、消防保衛牌、安全生產牌、禮貌施工牌、施工現場總平面圖。
保障安全生產除要有先進的科學技術外，還必須具有先進的管理方法、嚴格的管理制度以及勞動者素質的提高。施工企業和工程項目部應當加強單位內部的管理，針對不一樣情景，采取科學的管理方式。要不斷探索新的規律，總結管理的辦法與經驗，指導新形勢下的管理工作。要強化現場施工人員安全生產教育培訓，將安全管理職責制落到實處。要清除新的危險因素，使安全管理上升到新的高度，使安全生產水平上一個臺階。
幾年來，經過實際的實踐，了解熟悉了許多項目安全方面的管理方法，并在實踐工作中得到了應用，豐富了自我的知識，積累了經驗。以后，在工程的安全施工中扎扎實實地做好每項工作，認真處理好施工過程中的每一個安全隱患問題，把理論與實踐相結合，爭取在安全技術方面有進一步的提高，為建設施工的發展供給更可靠的安全保證。
