當看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢？以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!

新時代讀后感篇一

手捧《奮進新時代》這本書，心中的自豪之情油然而生：祖國幅員遼闊、地大物博，隨著國家實力的增強，國際地位在不斷提高。這幾十年來中國所發生的翻天覆地的大變化，不得不讓外國人對我們豎起大拇指，刮目相看。

在新的歷史起點上，作為新時代的少年兒童，我們應當發憤圖強，肩負起歷史的責任，成為理想遠大，人格健全，道德高尚的接班人，向新時代奮進。

1970年4月24日21時35分，中國第1顆人造地球衛星東方紅一號在長征一號運載火箭從甘肅酒泉衛星發射場發射，21時48分進入預定軌道。這是新中國的第一位領導人——毛主席，帶領中國人民創造的又一個奇跡，讓中國人民挺起腰桿。1978年，黨的十一屆三中全會作出了實行改革開放的重大決策。這是鄧小平爺爺提出的改革開放三十年，讓中國經濟迅速騰飛，帶領中國人民過上相對富裕的小康生活，改變了13億人的生活和命運。2012年11月29日，習近

我們是新時代的中華少年兒童，在信息大爆炸的時代，不再是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”了，在習近平爺爺的號召下，在學校老師的組織下，我們是“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。”“我向國旗敬禮”活動中，低年級同學與國旗一起拍照，那一張張稚嫩的笑臉，洋溢著滿臉的喜悅與自豪；中年級同學錄制了許多“國旗到我家”的微視頻：今天國旗到我家，我們都來愛護她；高年級同學全班出動，出謀劃策，擺出各種各樣的造型，與國旗合影，那鮮紅的旗幟就好像您對我們新時代少年的期望：不忘初心，牢記使命。

奮進吧，新時代少年！我們是先鋒少年，不忘初心，牢記使命；我們是時代好少年，承前啟后，繼往開來；我們是社會主義接班人，高舉旗幟，開創未來。

新時代讀后感篇二

伴隨著閱讀佐藤學教授的專著《靜悄悄的革命》、《學校的挑戰——創建學習共同體》、《跟隨佐藤學做教育》、《教師的挑戰》，直至暑假又一次相遇佐藤學及秋田喜代美教授的另一巨作《新時代的教師》，感覺自己置身于一次寧靜而致遠的閱讀旅途中，時而溫暖、時而感動、時而頓悟……第一次歷經不同時段讀同一人的著作，給我留下的是一脈相承的美好體驗。很喜歡書中出現的一些看似樸實無華卻寓意深遠的文字：“教師的教學工作并非通過事先設計來控制學生，而是要珍視每一位學生的學習點滴，而后將其串聯成故事。一個故事編好后，新的故事重新編織。”“這個時代的教師，如同新瓶裝新酒一樣，扮演著創造學校和課堂中新教學和學習方式的開拓者的角色。教學和學習的革命已經成為多數中小學和高級教師的挑戰。”……樸實中給人以震撼，溫情中給人以遐想，這是本書吸引我的強大魅力。

作為一線教師，幾乎都有一種強烈的感覺：改革的腳步越來越快，實踐成果越來越多，自己也趕趟兒似的，跟著改革的浪潮一路狂奔，似乎停不下來，在狂奔過后的路上，留下的卻是深深的迷茫。唯有閱讀與學習，方能自知、自省、自律。

老子有云：知人者智，自知者明。也就是自知了才能自明，自明才能照亮周圍的人和事，才能有可能幫助學生，如果自己都是暗淡無光的，又如何為人師呢？這是讀至第四章“培育兒童”給我留下的深深震撼！在日常教學中，也許作為老師的我們有一種高高在上的權威感，自認為身為教師就擁有敏銳的洞察力、天然的分辨力、脫俗的說服力，能將在教學中、教室里發生的任何事情如快刀斬亂麻般迅速而完美的解決。須不知，這只是教師一廂情愿的想法。的確，事情是大事化小、小事化了般解決的，維護了教師在講臺上的威嚴，卻始終無法打開學生的心靈，與孩子的距離越來越遠，離走心的教育漸離漸遠。因為，教師如果不能看到自己內心的缺點，缺乏對自身的了解和理解，就不能俯下身子，冷靜、客觀地傾聽別人，也不能蹲下身子去切身體驗學生問題背后包含著的特定的“意味”，從而作出準確的判斷。我想：如果真想在"自知者明"這條道路走下去，就要盡量多用時間去完善自己，思考自己的不足，從身邊每一件小事踏踏實實坐起，逐步提高自己的修養和智慧。

孔子云：“吾日三省吾身。”意在強調要做到日日反思自我，時時反思自我。通讀書中第三章“從教學中學習”，我深受啟發。明白了：教師不是單純的“教育者”，而是通過日復一日不斷在實踐中學習與反思，提高自身的能力而成長。懂得了：為了實現相對完美的教學而進行的反思有兩種：回憶性反思和預見性反思。范梅南認為反思包括技術性反思、實踐性反思和批判性反思。對照自己，比較而言，我似乎僅僅停留在回憶性反思和技術性反思的層面上。讀書至此，后怕不已。教學反思之路漫長深遠，而自己卻坐以待斃、淺嘗輒止。教學反思需要跳出自我，反思自我。所謂“他山之石，可以攻玉”，需要教師深入研究教材，與同事之間進行同僚性學習，研究別人的教學長處，通過學習比較，找出理念上的差距，解析手段、方法上的差異，從而提升自己，達到"會當凌絕頂，一覽眾山小"的境界。誠然，反思不是后知后覺，而是對自己今后教學的一種鞭策、前行路上的一盞明燈。我始終認為：對于閱讀，遵從本心、且讀且思；自己對于學共體課堂的開展，且行且思，知行合一。因為始終相信，消逝的，也許是曾經璀璨的片刻，留下的，必定是永恒的風景。

讀至第八章“教師的專業性”時，心想本章無非談論作為教師應該具備的專業知識、技能及素養等。直至一段文字映入我眼簾時，我醍醐灌頂。《教師地位的相關建議》明確指出：自律性是教師專業的核心，是教育實踐特質的根源。《教師地位的先關建議》同樣指出：教育實踐的特質要求教師的自律性，這是專業性的核心。將教師的自律性提升至如此高度，這是我始料不及的。可是，細細想來，也未曾不是。在日新月異的社會變革中，人們對于教師這一職業的偏見及成見似乎越來越深，覺得教師是誰都能做的工作，特別是小學教師。之所以如此低估甚至于毀謗，確實是教師的專業性彰顯不夠。對于剛任職的年輕教師，理論綱要一套套卻無法在孩子心中落地生根；對于經驗豐富的老教師，卻又總是手持一張舊船票，豈能登上一艘艘新客船。如是想不免汗顏，加之現在信息爆棚時代，由于手機導致的拖延癥比比皆是，自律乃至專業早已拋至九霄云外。作為一名教師，不斷加強自我認識和自我評價的能力，自我監督和自我控制的能力，自我改造和自我激勵的能力，日復一日，不忘初心，砥礪前行，方能超越自我，成就自我！

如何成為一名新時代的教師，需要教師在工作中靜下來，慢下來，不斷深入思考，以一步步提高自身的教育力，真正讓自己的靈魂跟上腳步！

新時代讀后感篇三

男，漢族，_年3月出生，河北省張家口市第七中學初一學生。陽光向上、成績優異、熱心公益，主動幫助身邊同學的學習生活。為宣傳冬奧，組織成立學校“迎冬奧講文明樹新風”紅領巾志愿者宣講團，開展“我是環保小衛士”“小交警”“小手拉大手”等志愿服務活動，宣傳辦好冬奧意義、普及冰雪運動知識。發揮文藝特長，創編冬奧題材節目，利用節假日到社區義務演出。疫情防控期間，積極參加抗疫志愿服務，為社區的爺爺奶奶講疫情的嚴重性、疏于防控的危害性和防控方法的科學性，拿出300元壓歲錢捐給縣紅十字會，為抗疫貢獻力量。_年，被評為河北省“三好學生”、河北省“新時代好少年”。

新時代讀后感篇四

讀了《走進新時代》這本書，我的震撼很大。這本書以黨的十六大精神為指導，結合江蘇實際，回顧十三年建設成就，展望了新世紀全面建設小康社會的前景。旨在學習十六大，貫徹十六大，落實十六大，為全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面而奮斗。它一共有六章，每章都有“閱讀材料”和“學習活動”，其中，我最受感動的文章，就是“爺爺教我愛祖國”。故事里的主人公是“我”，“我”的爺爺在“我”出生前就去世了，一天，“我”去奶奶家時，發現一本本子，由此知道了爺爺小時侯只讀過一年私塾，家里沒錢就去上海做地毯。后來辦了一家工廠，和外國人做生意，那些外國人看不起貧窮落后的中國，也常常欺負爺爺。爺爺不甘心受外國人的欺負，就想學英語告訴他們，中國人是不好惹的！臨解放時，爺爺的同事和鄉親都去了海外，可爺爺不愿離去，因為他一直認為：我是一個中國人，我的根在中國。我讀完這篇文章，覺得：我是一個中國人，我要為祖國爭氣！

這本書上教育我們的，不僅是關于十六大的，更是教我們要熱愛祖國！

新時代讀后感篇五

冬奧會在不久前拉下了帷幕，一共十六天，中國以九金四銀兩銅的成績位列獎牌榜第三，創造了中國隊在冬奧會上的歷史，我無比激動!

這次冬奧會開幕式，讓我感受到了中國的格局。有專屬于中國的浪漫，2月4日、立春、第二十四屆冬奧會如期開幕。倒計時以傳統的二十四節氣為序，中國隊在開幕后第二十四分鐘進場，各國運動員按照漢字筆順的順序入場，中國國寶大熊貓與冰糖葫蘆元素、太空元素結合組成冬奧會吉祥物冰墩墩……中國傳統的文化元素自然而然地融入開幕式的各個環節當中，以一種浪漫又從容的姿態展現著中國文化的深厚底蘊、中華民族昂揚的民族自信以及中國包容平和的大國風范。開幕式最終環節，以中國結為靈感的寫著各國國名的小雪花從四面八方匯聚而來，形成一朵巨大的雪花，熠熠生輝，象征世界一體，光榮永續。

這次冬奧，運動員們給我留下了深刻的印象。年輕一代的小將們在這屆冬奧中嶄露頭角，18歲女孩谷愛凌在滑雪場上創造兩金一銀的好成績，是歷史第一人，真可謂少年強則國強!我們00后這一代，一定能在未來中國的運動事業、中國和世界的發展中做出巨大貢獻，肩負起祖國的未來，扛起使中國走向更加輝煌的大旗!

在這次冬奧會上，我也感受到了熱愛的可貴。無數參加數屆冬奧會并且已經過了運動黃金期的運動員們仍然站到賽場上，挑戰自己，綻放光芒。他們以最好的姿態、執著的信念和無限的熱情完成著可能屬于他們的最后一屆冬奧會。他們的追求超越了分數和名次，超越了站到領獎臺上的渴盼。熱愛是他們堅持在賽場上的唯一動力，是熱愛讓他們仍然執著于突破自己，突破人類的極限。賽場上的他們，依然是閃光的少年!

將來，我也一定會像這些運動員一樣，盡自己所能，為祖國爭光添彩。

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新時代讀后感篇六

沉浸在暑假的愜意閑暇中，聽聞《新時代的教師已來到了學校門衛室。在趙校和李校的“慫恿”下，我懷著一絲新奇，冒著酷暑，跨越一萬二千八百多米，取回了這本秘籍。

花了兩個下午的時間粗略讀完后，開始有點回味無窮，于是近日又回溫了一遍。與其說這是一本專業性很強的讀本，我認為它更像是一本接地氣的、與老師們談心、聊天的語錄。多數以教學一線的事例來闡述觀點，從教師的實際教育視角出發，講述教師的教育生活、工作遭遇、深入探索教師關心的一些教育問題。

第一章“走進教師的日常世界”清晰、直白地闡述了教師工作的平凡與繁瑣。其中，將教師準確地稱之為“兩難困境的處理者”，教師的工作有著無邊界性、多面性和不確定性。教師總是要面對多元的工作，而且要處理不確定性所產生的`種種問題。喜悅、憂慮、期望、思索、熱愛、自豪、失望、灰心、妒忌、不滿等情感都伴隨著教師的工作而產生。書中明確，作為老師，首先要理解學生們的發言或行動中所包含的情感；其次要能夠控制自己的情感，不被情感所左右，能夠在不同場景中有意識地表達情感，并根據情境來調整與學生的距離，從而做出專家應有的行為。

第六章“教師的職業生涯”、第七章“與同事共同創造學校”和第十章“教師的工作與性別”，也是真實地詮釋了一名普通教師的成長與發展、工作與生活。我想，這幾章對于像我這樣的年輕媽媽老師，是很有幫助的。在職業的發展中，能夠使我們少走彎路；在工作與家庭的關系處理中，為我們指明道路，找到最好的平衡點；而在與同僚的相處中，應最大限度地融合，共同學習、共同創造學校，不斷形成和改變自己的教學觀和學習觀。

“任何人都不是天生的教師，教師是通過長時間的學科或教學的研究，與學生的交往，與同事、老教師和家長的交流培養而養成的。”教師的成長從實習教師到新教師到能獨當一面到中年期危機到職業倦怠最后成為一名成熟教師，最重要的是真摯和執著。而在談及家庭生活與工作的矛盾時，有一位叫北川的老師是這樣說的`：“通過孩子我結識了朋友，孩子成為拓展生活空間、形成豐富財富的重要條件。在對孩子無微不至的關懷中，可以發現諸多的社會問題。”通過育兒可以增加與人溝通的鮮活經驗，培養與他人的相處方式以及對社會的看法，這些都是教師成長的重要資源。書中還提到：女性教師在養育自己孩子的同時，也培養著學校中的兒童，她們會無意識地探索關愛與教育融合的方法，在此過程中，這些教師所經歷的矛盾與變化，使學校教育與社會變革成為可能。

第二章“教學”、第三章“從教學中學習”、第四章“設計課程”、第五章“培育兒童”和第八章“教師的專業性”則是從教師的專業技能上進行了具體、全面的分析。書中指出：教學的構成要素是“意圖”“目標”“學習者的基礎”“教材”。而關于教學的設計，則是要設計主題、組織交流再達成共識。書中有一個教學案例令我印象深刻“蜻蜓起飛之日”，它很好地詮釋了“主題—探究—表達”的單元模式，對我的教育教學工作有一定的啟發。還有一則某老師處理學生道歉的事例，讓我明白教師很多時候不是“評價者”，而是“理解者”。在產生矛盾時，馬上制止是非常必要的，但這樣常常得不到根本解決，因為學生的問題行為中往往包含著特定的“意味”。教師能夠自信地向學生展示自己最自然地狀態是需要勇氣的。缺乏這種自信和勇氣，他們就會在學生面前虛張聲勢，對學生展示空洞的權威，從而形成堅硬的外殼。可以說教師所需要的不是鎧甲，而是勇氣和自信。

環境的惡化、多元共生文化的出現、局部戰爭的持續、宗教文化的沖突、貧富差距的擴大、民主主義與公共倫理的解體等現象都是未來教師要面臨的全新課題。根據國際經濟與合作組織預測，2020年，現在的兒童成長為成人，在日本這樣的經濟發達國家中，從事勞動密集型產業的勞動力人口的比例將驟降到全民的2%，意味著對具有高度的知識和技術的創造性人才的需求將不斷提高。這個時代的教師，如同新瓶裝新酒一樣，扮演著創造學校和課堂中新教學和學習方式的開拓者的角色。教學和學習的改革已經成為多數中小學和高校教師的挑戰。這就需要教室門創造性地挑戰和學習前人的創意，從而開展自己創意性的實踐。兒童和社會的未來需要今后的教師們具有創造的智慧和堅定的意志！

新時代讀后感篇七

看過七十年閱兵式，是我感觸很深。回憶往事，英勇無畏的戰士們在戰場上揮灑著革命的汗水，是他們用無所畏懼的精神吹響了一次次勝利的號角，是他們用勇于拼博的精神換來了新中國的成立，是他們用血和汗換來了我們今天美好、幸福的生活。我們能說他們在我們心中的地位不重要嗎？我們要感謝他們，感謝他們為了后代的幸福生活而付出自己的一切，甚至生命！

放眼現在，是發達的時代，有各種各樣的電子產品和高科技——手機不僅可以導航，還可以拍照和錄像，甚至還可以實現遠距離視頻，從而讓多少生意可以在不用面對面的情況下直接談成，讓外出打工的人可以隨時都見到家里的'親人，一部手掌大小的電子產品見證了新時代的到來。時代的發達自然也產生了新興的美食，現在流行的分子料理利用了化學原理來制作各種不同的美食，它們有泡沫狀的馬鈴薯，有用蔬菜制作的魚子醬。時代的發達更使大大小小的產業進化，以前的生產離不開手工制作，而現在各種機器人代替了人工操作，即節約人工成本，也實現了生產的高效率和精準。

未來會有更高端的科技，會研發出更讓我們想不到事情，未來一切事物會更加美滿……我們會在未來的世界開啟另一個新的旅程。

新時代讀后感篇八

當認真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的《新時代的教師》讀后感，希望能夠幫助到大家。

伴隨著閱讀佐藤學教授的專著《靜悄悄的革命》、《學校的挑戰——創建學習共同體》、《跟隨佐藤學做教育》、《教師的挑戰》，直至暑假又一次相遇佐藤學及秋田喜代美教授的另一巨作《新時代的教師》，感覺自己置身于一次寧靜而致遠的閱讀旅途中，時而溫暖、時而感動、時而頓悟……第一次歷經不同時段讀同一人的著作，給我留下的是一脈相承的美好體驗。很喜歡書中出現的一些看似樸實無華卻寓意深遠的文字：“教師的教學工作并非通過事先設計來控制學生，而是要珍視每一位學生的學習點滴，而后將其串聯成故事。一個故事編好后，新的故事重新編織。”“這個時代的教師，如同新瓶裝新酒一樣，扮演著創造學校和課堂中新教學和學習方式的開拓者的角色。教學和學習的革命已經成為多數中小學和高級教師的挑戰。”……樸實中給人以震撼，溫情中給人以遐想，這是本書吸引我的強大魅力。

作為一線教師，幾乎都有一種強烈的感覺：改革的腳步越來越快，實踐成果越來越多，自己也趕趟兒似的，跟著改革的浪潮一路狂奔，似乎停不下來，在狂奔過后的路上，留下的卻是深深的迷茫。唯有閱讀與學習，方能自知、自省、自律。

老子有云：知人者智，自知者明。也就是自知了才能自明，自明才能照亮周圍的人和事，才能有可能幫助學生，如果自己都是暗淡無光的，又如何為人師呢？這是讀至第四章“培育兒童”給我留下的深深震撼！在日常教學中，也許作為老師的我們有一種高高在上的權威感，自認為身為教師就擁有敏銳的洞察力、天然的分辨力、脫俗的'說服力，能將在教學中、教室里發生的任何事情如快刀斬亂麻般迅速而完美的解決。須不知，這只是教師一廂情愿的想法。的確，事情是大事化小、小事化了般解決的，維護了教師在講臺上的威嚴，卻始終無法打開學生的心靈，與孩子的距離越來越遠，離走心的教育漸離漸遠。因為，教師如果不能看到自己內心的缺點，缺乏對自身的了解和理解，就不能俯下身子，冷靜、客觀地傾聽別人，也不能蹲下身子去切身體驗學生問題背后包含著的特定的“意味”，從而作出準確的判斷。我想：如果真想在"自知者明"這條道路走下去，就要盡量多用時間去完善自己，思考自己的不足，從身邊每一件小事踏踏實實坐起，逐步提高自己的修養和智慧。

孔子云：“吾日三省吾身。”意在強調要做到日日反思自我，時時反思自我。通讀書中第三章“從教學中學習”，我深受啟發。明白了：教師不是單純的“教育者”，而是通過日復一日不斷在實踐中學習與反思，提高自身的能力而成長。懂得了：為了實現相對完美的教學而進行的反思有兩種：回憶性反思和預見性反思。范梅南認為反思包括技術性反思、實踐性反思和批判性反思。對照自己，比較而言，我似乎僅僅停留在回憶性反思和技術性反思的層面上。讀書至此，后怕不已。教學反思之路漫長深遠，而自己卻坐以待斃、淺嘗輒止。教學反思需要跳出自我，反思自我。所謂“他山之石，可以攻玉”，需要教師深入研究教材，與同事之間進行同僚性學習，研究別人的教學長處，通過學習比較，找出理念上的差距，解析手段、方法上的差異，從而提升自己，達到"會當凌絕頂，一覽眾山小"的境界。誠然，反思不是后知后覺，而是對自己今后教學的一種鞭策、前行路上的一盞明燈。我始終認為：對于閱讀，遵從本心、且讀且思；自己對于學共體課堂的開展，且行且思，知行合一。因為始終相信，消逝的，也許是曾經璀璨的片刻，留下的，必定是永恒的風景。

讀至第八章“教師的專業性”時，心想本章無非談論作為教師應該具備的專業知識、技能及素養等。直至一段文字映入我眼簾時，我醍醐灌頂。《教師地位的相關建議》明確指出：自律性是教師專業的核心，是教育實踐特質的根源。《教師地位的先關建議》同樣指出：教育實踐的特質要求教師的自律性，這是專業性的核心。將教師的自律性提升至如此高度，這是我始料不及的。可是，細細想來，也未曾不是。在日新月異的社會變革中，人們對于教師這一職業的偏見及成見似乎越來越深，覺得教師是誰都能做的工作，特別是小學教師。之所以如此低估甚至于毀謗，確實是教師的專業性彰顯不夠。對于剛任職的年輕教師，理論綱要一套套卻無法在孩子心中落地生根；對于經驗豐富的老教師，卻又總是手持一張舊船票，豈能登上一艘艘新客船。如是想不免汗顏，加之現在信息爆棚時代，由于手機導致的拖延癥比比皆是，自律乃至專業早已拋至九霄云外。作為一名教師，不斷加強自我認識和自我評價的能力，自我監督和自我控制的能力，自我改造和自我激勵的能力，日復一日，不忘初心，砥礪前行，方能超越自我，成就自我！

如何成為一名新時代的教師，需要教師在工作中靜下來，慢下來，不斷深入思考，以一步步提高自身的教育力，真正讓自己的靈魂跟上腳步！

新時代讀后感篇九

寒假期間我閱讀了《輝煌七十年，奮進新時代》這本書，其中讓我印象深刻的就是堅持守島的哨所所長——王繼才。

王繼才是江蘇省灌云縣開山島民兵哨所所長。開山島位于我國黃海前哨，面積只有兩個足球場大，戰略位置卻十分重要。上島守島的民兵最長堅持了13天，最短的只有3天。王繼才接受了守島任務，從此他和妻子王任花以海島為家，在島上一待就是32年，他們把青春獻給了祖國海防事業。2018年7月27日，王繼才在執勤時，突發疾病，經搶救無效去世，年僅58歲。2018年黨中央、國務院授予王繼才"時代先鋒"的稱號。

王繼才的事跡讓我感動，他和妻子王任花整整在島上待了32年，他們堅持不懈，把自己的青春都獻給了海防事業，他們有責任有擔當，默默守護著我們的祖國。

當下，新冠肺炎病毒肆虐，在習近平總書記的領導下，全國各地的醫務工作者們、醫療團隊，馳援武漢。像鐘南山、張文宏等成千上萬名醫務工作者們不分日夜地救治患者。社區干部、黨員、廣大警察等，也堅守在防疫一線。目前，病毒被控制住了。他們沒有堅不可催的身體，卻有著堅韌不拔的意志，他們用責任和擔當組成一道固若金湯的防線，他們是戰疫在一線的英雄！84歲的鐘南山院士一再告誡大家，一定要少出門，出門一定要戴口罩，而他自己卻帶著許許多多的醫生、護士奔赴武漢，這一幕，讓許多人感動。

疫情期間，我們不用像醫生、護士們一樣抗擊疫情，只要在家認真學習，有效率、有質量地完成老師布置的作業，按政府的要求少出門，不聚會，戴口罩，勤洗手，多通風，用自己的實際行動，保護這美好的家園。就連在武漢方艙醫院的高三學生，也不忘學習，努力備考，相比之下，我們有更好的學習環境，當然也要更加努力、勤奮的學習了。

冬天已經過去，春天即將到來！我們要像醫務工作者們一樣面對困難，臨危不懼，眾志成城。

新時代讀后感篇十

《新時代面對面》這本書是我們青年人特別喜歡的通俗理論讀物。這本書針對受眾需求，設計了如何理解黨的十九大的鮮明主題、如何認識我國發展新的歷史方位和社會主要矛盾的變化、如何領會習近平新時代中國特色社會主義思想等專題，逐層遞進解答，使用流行話語，曉以理論分析新思想，徹底說服讀者、打動我們。鼓舞“這一代青年”，每一代青年都塑造者自己的時代。本世紀中葉，富強、民主、文明、和諧、美麗，那將是一個社會主義現代化強國。今天的青年就是強國夢的見證者、參與者和創造者。習近平總書記在黨的十九大報告中這樣寄語：“中國夢是歷史的、現實的，也是未來的;是我們這一代的，更是青年一代的。

每個時代都擁有自己的“這一代青年”。今后，是國家民族發展和個人成長進步同頻共振的時代，《新時代面對面》就是我們的時代之書。它站在思想的潮頭，以強大的親和力，展現理論的魅力，幫助我們認識中國所處的方位，作出自身發展的正確選擇，激勵青年一代為創造國家美好未來而不懈奮斗。

作為一名黨員，肩負新時代的新使命;作為一名青年紀檢干部，面臨著新時期的新目標。我唯有學習學習再學習，將理論吃透、將知識學好、將本領練強，隨時準備著!唯有堅定堅守自身硬，堅信反腐敗工作必將取得壓倒性勝利，堅守黨紀國法道德行為底線，做思想過硬、作風過硬、能力過硬、學習過硬、形象過硬的紀檢干部，讓自己成為有底氣的反腐斗士。

全書站位高遠，內容豐富，主題明確，主線清晰，視野開闊，把十九大蘊含的重大思想、重大判斷、重大戰略和重大任務，完整透徹地展現出來，它理論性、權威性、針對性、可讀性都很強。全體黨員、教師要把思想統一到學習黨的十九大精神上來，集中力量精讀細讀，深刻領會其思想精髓和核心要義，要把學習《新時代面對面》與學習宣傳黨的十九大精神相結合，與本職工作相結合，真正讀懂學懂弄懂，用十九大精神為引領，推動我校教育事業健康、穩步地發展。

做一名好干部要時刻保持對黨絕對忠誠。習近平主席指出：“對黨絕對忠誠，要看‘絕對’兩個字，就是唯一的、徹底的、不摻任何雜質的、任何水分的忠誠”。只有絕對忠誠，才能真正做到對馬克思主義虔誠、執著、深厚地信仰，才能筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩思想之舵;才能緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，維護以習近平同志為核心的黨中央的權威;才能切實提高政治站位，在政治的認同、抉擇、路線、主張上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

做一名好干部要始終與人民心心相印。習近平同志強調：“人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標，黨要始終把人民放在心中最高的位置，始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗”。深情的話語，不僅體現了習近平主席一如既往的民本情懷，也為黨員干部指明了貫徹群眾路線的方向。

復興征途路漫漫，如今鏗鏘再啟程。黨的十九大順應時代前進潮流，準確把握發展大勢，作出中國特色社會主義進入了新時代的重大政治判斷。這一重大政治判斷，精辟概括了當代中國發展變革的階段性特征，科學把握了我國發展新的歷史方位，準確標定了中國特色社會主義航船前行的時代坐標。

“新時代屬于每一個人，每一個人都是新時代的見證者、開創者、建設者。只要精誠團結、共同奮斗，就沒有任何力量能夠阻擋中國人民實現夢想的步伐!”讓我們緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，始終堅定不移踐行黨員干部的責任與誓言，時刻保持對黨絕對忠誠，始終與人民心心相印、攜手前行，在新時代的長征路上，用理想與信念、責任與擔當，描繪中華民族偉大復興的宏偉藍圖。

為深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，中宣部理論局組織編寫了2018年通俗理論讀物《新時代面對面》。《新時代面對面》一書以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊密聯系新時代中國特色社會主義生動實踐，緊密聯系干部群眾思想實際，對這些問題作出了深入淺出的解讀闡釋，觀點權威準確，語言通俗易懂，文風清新簡潔，是干部群眾、青年學生進行理論學習和開展形勢政策教育的重要輔導讀物，也是我黨的工作經驗的總結，是值得我們支部委員用心學習、認真領會的學習材料。為此，要認真對待這一學習，定期由專人組織好相關章節的學習內容，要學出實效，學以致用。

作為一本優秀的通俗理論讀物，《新時代面對面》不僅立意高遠，有高度、有深度，而且秉持“短、實、新”的優良文風，生動樸實、通俗易懂、可讀性強，初入眼簾便讓人手不釋卷、欲罷不能，讀后更是回味無窮、思之再三。比如，書中用“唯改革者進、唯鼎新者強”“正入萬山圈子里，一山放出一山攔”“風景這邊獨好”等名言警句，使這本書在說理的過程中增添了文學色彩，使理論鮮活起來;比如，書中大量運用鮮活的事例、翔實的數據、精美的圖片，把理論形象化、生動化，讓讀者一目了然、印象深刻，大大提升了趣味性和可讀性;再比如，每章都設置了《微言》《解讀》等欄目，簡約之中彰顯深刻。這些形象生動的語言和豐富多樣的形式，飽含著極大的感染力和說服力，暢通了理論與群眾之間溝通的紐帶。

《新時代面對面》強調要增強黨員的“四個意識”，練就“五個過硬”。同時，要做到不忘初心，牢記使命，加強學習，堅定信念，不斷提升黨性修養和個人素質，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

新時代讀后感篇十一

新時代的號角已經吹響，民族復興的重任需要青年一代奮勇承擔。百年來，一路風風雨雨，五四精神卻綿延不絕，膾炙人口的文學作品正是我們汲取力量的源泉。作為新時代青年，我們品味文學盛宴，立志做有擔當的新時代青年。

讀《誰是最可愛的人》，我們感悟愛國之心熊熊燃燒，立志報國。誰是最可愛的人?____志愿軍們!書中的描寫讓人既心潮澎湃，又驚心動魄。當讀到邱少云，忍受烈火考驗，為掩護戰友一聲不吭，默默地為祖國燃燒了全部的生命時，我們怎么能不感悟到捐軀赴國難的決心與勇氣?當讀到黃繼光，以身作墻，擋住敵人千子萬彈，我們怎能不認同他視死忽如歸的豪情壯志?當讀到董存瑞手持炸藥包炸橋，與敵人同歸于盡時，我們更是感嘆他茍利國家生死以，豈因禍福避趨之!新時代，民族復興與國家圓夢之路仍很漫長艱辛，青年們就應勇擔民族重任，弘揚愛國精神，以實際行動報效祖國!這也是五四精神核心所在。

讀《平凡的世界》我們感悟壯闊時代畫卷，領悟奮斗之路，在新時代征程中立志走好青年一代的奮斗之路。書中展現的一個家族幾代人堅持奮斗的時代故事，正啟示我們要緊扣時代脈搏，找準個人際遇與機緣，使命與挑戰。這個家只要還有一個人在讀書，這個家就有希望!這句話振聾發聵。這不正啟示我們奮斗在知識的海洋之中嗎?想當年五四運動宣揚愛國進步，民主科學;現如今，我們新時代青年立志進步，在科學之路上破冰前行。正如港珠澳大橋建設者，自主克服沉管難題，終使一橋連三地，天塹變通途。又如無數的科創企業中，青年們勇擔科研大旗，夙興夜寐，宵衣旰食，讓我國走在科技前列。

讀毛主席的詩詞數風流人物，還看今朝，曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟!我們讀出了青年人應有的朝氣與自信。青年人正應像早晨____點鐘的太陽一樣，充滿自信迎接挑戰。這不也正是五四運動的提倡嗎?當看到青年扶貧干部張渠偉嘔心瀝血獻出六年的時間改變貧窮，又看到了在冰場上為國爭金的武大靖，我們可以品悟青年人應有的飽滿的精神狀態!

習總書記說過：中國夢是我們的，更是青年一代的。在新時代里，青年們正要牢記囑托，不忘使命。在五四文學作品里，我們充分汲取愛國，奮斗，進步，自信，樂觀等精神力量，立志報國，奮斗，進取。我們一定做有擔當的新時代青年，像習總書記說的心懷夢想，奮勇拼搏，一步一個腳印，一棒接著一棒。

新時代，不忘五四初心，立志做有責任，有擔當的新時代青年!擔負民族重任，不負嶄新時代，我們全力以赴!

新時代讀后感篇十二

《新時代面對面》是由中宣部理論局組織，中央有關部門、專家學者撰寫的通俗理論著作。該書于2018年首次出版。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

站在時間的刻度上回望，更能感知時代的面貌和意義。這個假期，我讀了《輝煌七十年奮進新時代》這本書，第一次全面了解了我國的奮斗史，第一次深切感受到了中華民族的偉大，第一次詳細知道了祖國的豐功偉績。這一切震撼了我的心靈，感慨萬千。我為自己是中國人而自豪！

70年來我們的祖國跨過了波瀾壯闊的歷史長河，70年的成就何其壯麗，舊貌換了新顏，仰望藍天，“神舟”飛船太空穿梭；俯瞰大地，三峽大壩曠古神奇。中國橋，中國路，中國高鐵……一一個舉世矚目的超級工程已成為引領世界的新名片。我知道是毛主席在天安門城樓上莊嚴宣告“中華人民共和國成立了”，中國人民從此告別了水深火熱，站起來了；鄧小平爺爺發出了“發展是硬道理”的號召，改革開放給祖國帶來了春天的氣息，中國人民逐漸富起來了；70年的偉大歷程，習主席引領我們的祖國駛入了新時代，中國人民正在強起來。今天，我的家鄉也發生了天翻地覆的變化，而這些變化在爺爺奶奶的口中有著更真切的體現。養老、醫療等細密的保障網增加了人們的安全感；你看，一條條寬闊、筆直的馬路縱橫交錯，一幢幢現代化的高樓大廈神奇般地拔地而起，咋馬鞍山也架起了自己的長江大橋；隨著美麗長江（馬鞍山）經濟帶建設推動，一個個旅游景點如雨后春筍般涌現。

習主席說：青年興則國家興，青年強則國家強，青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是歷史的、現實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復興的中國夢，終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實。佇立在新時代波瀾壯闊的歷史潮頭，作為新時代的小學生，我們是祖國的未來，是民族的希望，是社會主義的建設者，身負總書記以及時代賦予我們的光榮使命，我們一定要把握住歷史和時代提供給我們的機遇，堅定理想信念、加強品德修養、學好知識本領、腳踏實地地去不懈奮斗，回答新時代的考卷。

這是一本永遠也讀不完的書，里面的故事還將繼續。“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也如牡丹開。”每一個小學生都將自己的夢和奮斗注入偉大的中國夢，跑好“接力跑”，做好“接班人”，書里的圖畫將會更美好。

全書站位高遠，內容豐富，主題明確，主線清晰，視野開闊，把十九大蘊含的重大思想、重大判斷、重大戰略和重大任務，完整透徹地展現出來，它理論性、權威性、針對性、可讀性都很強。全體黨員、教師要把思想統一到學習黨的十九大精神上來，集中力量精讀細讀，深刻領會其思想精髓和核心要義，要把學習《新時代面對面》與學習宣傳黨的十九大精神相結合，與本職工作相結合，真正讀懂學懂弄懂，用十九大精神為引領，推動我校教育事業健康、穩步地發展。

做一名好干部要時刻保持對黨絕對忠誠。習近平主席指出：“對黨絕對忠誠，要看‘絕對’兩個字，就是唯一的、徹底的、不摻任何雜質的、任何水分的忠誠”。只有絕對忠誠，才能真正做到對馬克思主義虔誠、執著、深厚地信仰，才能筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩思想之舵;才能緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，維護以習近平同志為核心的黨中央的權威;才能切實提高政治站位，在政治的認同、抉擇、路線、主張上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

做一名好干部要始終與人民心心相印。習近平同志強調：“人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標，黨要始終把人民放在心中最高的位置，始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗”。深情的話語，不僅體現了習近平主席一如既往的民本情懷，也為黨員干部指明了貫徹群眾路線的方向。

復興征途路漫漫，如今鏗鏘再啟程。黨的十九大順應時代前進潮流，準確把握發展大勢，作出中國特色社會主義進入了新時代的重大政治判斷。這一重大政治判斷，精辟概括了當代中國發展變革的階段性特征，科學把握了我國發展新的歷史方位，準確標定了中國特色社會主義航船前行的時代坐標。

“新時代屬于每一個人，每一個人都是新時代的見證者、開創者、建設者。只要精誠團結、共同奮斗，就沒有任何力量能夠阻擋中國人民實現夢想的步伐!”讓我們緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，始終堅定不移踐行黨員干部的責任與誓言，時刻保持對黨絕對忠誠，始終與人民心心相印、攜手前行，在新時代的長征路上，用理想與信念、責任與擔當，描繪中華民族偉大復興的宏偉藍圖。

五年前，英國還沒脫歐，敘利亞還沒有難民，奧巴馬正謀求連任，朝鮮第一小鮮肉仍很神秘。

五年前，中國高鐵還沒形成名片，春運仍是一大頑疾;電視分辨率還沒上2k，更不會出現神劇《人們的名義》。

五年前，喬布斯剛剛封神，小米1s初次體驗，智能手機時代方顯雛形;一系列的新詞，諸如朋友圈、滴滴打車、移動支付、團購外賣、共享經濟等等等，統統還未出現。

五年，我還未大學畢業，尚未步入“中年”，未能料想能就業于央企地產，在中共十八大召開當日，在那會仍算主流社交網的qq空間里寫下一句小情緒：與其腳踏實地，我更愿意沉入水底，感受無處不在的寧靜感，和靜水壓力。

五年，短短五年，一瞬恍惚，卻似全然換了新世界!毫無疑問，從任何角度來看，這是一個無可比擬的新時代。十九大做出的重要判斷，中國特色社會主義進入新時代，儼然極具歷史的穿透力、震撼力!

新時代之下，我國的社會主要矛盾已由“人民日益增長的物質文化需要同落后的生產之間的矛盾”轉化為“人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾”。

新時代之下，堅持“房子是用來住的，不是炒的，加快建立多主體供給、多渠道保障、租購并舉的住房制度，讓全體人民住有所居。”房地產行業毫無懸念將發生深刻變化。

新時代之下，實在有太多課題，太多發展，太多的世事變遷。作為正當年華的青年，應緊隨時代命脈，順應時代潮流，充分發揮才智，創舉新的作為。正如十九大指出，青年興則國家興，青年強則國家強，青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。

作為新青年，應保持初心，樹立理想，堅定信念。只有這樣，才能跟對方向，不會跑偏。

作為新青年，應努力學習，腳踏實地，銳意進取。只有這樣，才能不斷進步，不會掉隊。

作為新青年，應敢于擔當，甘于奉獻，砥礪格局。只有這樣，才能不斷有新的作為，才能逐步實現人生價值。

無論如何，在新時代催人奮進的節奏中，我們都應擼起袖子加油干，毫無保留地揮灑熱血和青春。在未來回首時，面對不斷刷新的世界，能自信于有自己的一番作為。

10月24日，中國共產黨第十九次全國代表大會審議并一致通過十八屆中央委員會提出的《中國共產黨章程（修正案）》，其中把習近平新時代中國特色社會主義思想作為黨的行動指南，要求全黨以習近平新時代中國特色社會主義思想統一思想和行動，增強學習貫徹的自覺性和堅定性，把習近平新時代中國特色社會主義思想貫徹到社會主義現代化建設全過程、體現到黨的建設各方面。筆者認為，在全面學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的過程中，要做到“深學”、“實干”和“常思”，真正將新思想融化于心、體現于形。

要堅持實學實干。“實”干，就是要把習近平新時代中國特色社會主義思想融入工作當中，以此為重要工作指南，在實干中自覺踐行。習近平新時代中國特色社會主義思想統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想，從理論和實踐結合上系統回答了新時代堅持和發展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義這個重大時代課題，各級黨員干部要從真從實，引導黨員尊崇黨章、遵守黨規，明標準、立規范、守紀律，以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐，推動工作落到實處。

要經常思考緊密結合。“常思”，就是要經常以習近平新時代中國特色社會主義思想為根本，在實踐中多思多想，總結提升，更好地指導自身的發展。黨的十八大以來，我們黨之所以解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，關鍵在于全黨始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為遵循。各級黨組織平時要做到日常學習、主動思考，要把學習的成果思考應用到日常工作中，提高落實黨的方針政策的能力，真正做到講政治、有作為、樹功業。

習近平總書記所作的十九大報告高屋建瓴、開拓創新、內涵豐富，是一篇閃耀著馬克思主義真理光芒的綱領性文獻，是我們黨邁進新時代、開啟新征程、續寫新篇章的政治宣言和行動指南。十九大報告提出新時代、新思想、新矛盾、新征程等一系列重要論述，對國企改革與發展必然帶來重大的影響并引起深刻的變化。“新時代”成為中國特色社會主義踏上新征程時最響亮的“集結號”和“沖鋒號”。在新的歷史方位下，國有企業要做承擔新歷史使命的先鋒隊，解決“不平衡”“不充分”新矛盾的突擊隊，實踐習近平治企新思想的主力軍，“做強做優做大”新征程的踐行者，世界一流企業的領跑者。

新時代:國有企業是承擔新歷史使命的先鋒隊

黨的十九大報告指出：“中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發展新的歷史方位”。這個新時代，是決勝全面建成小康社會、全面建設社會主義現代化強國的時代，是奮力實現中華民族偉大復興中國夢的時代，是我國日益走近世界舞臺中央、不斷為人類作出更大貢獻的時代。

在黨的十九大上，習近平同志宣布中國特色社會主義進入了新時代，這標志著我們從“新時期中國特色社會主義”進入了“新時代中國特色社會主義”。從“新時期”走向“新時代”，這是中國特色社會主義事業的一個巨大的歷史跨越。新時代重要內容是現代化強國、民族復興。現代化強國是對世界這個空間來說的，民族復興是對中華民族五千年的歷史時間來說的。目前，世界政治經濟格局深度調整轉型，創新成為重塑世界經濟結構和競爭格局的關鍵;中國成為世界第二大經濟體，前所未有地走近世界舞臺的中央，與此同時，我國經濟發展進入新常態，處于轉方式調結構的緊要關頭，進入了中華民族復興的關鍵時期。

國企強，則國家強。中國國有企業是中國特色社會主義的支柱，是推進中國進入這個歷史新時代的強大推動力。國企要走什么樣的強盛之路?我們要建設什么樣的國企?國企要實現什么樣的發展?要達到什么樣的目標?國企作為承擔新歷史使命的先鋒隊要做出什么樣貢獻?同時，又要適應這個新時代，改革和改造自已。這是，擺在國企面前的問題，需要及時做出回答。

黨的十九大報告，對于國企改革發展的論述，集中前五年探索的成果與智慧，高屋建瓴，站在新的歷史時空上，總攬全局，面向未來，舉旗定向，抓住重點，對國企改革的時代使命與責任做出明確表述。如今中國經濟逐步呈現在新時代蓄勢待發的新氣象。國有企業應當根據新時代的要求，學習好、落實好黨中央對國企改革發展的新部署。

新矛盾：國有企業是解決“不平衡”“不充分”的突擊隊

黨的十九大報告指出，在這個新時代，我國社會主要矛盾發生了重大變化，由過去長期存在的“人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾”轉化為“人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾”。這一重要論述，既充分肯定了改革開放以來我國所取得的巨大成就，也為全黨、全國人民和國有企業指明了未來前進方向與任務。那么，我國社會主要矛盾已經轉化為需要與發展之間“不平衡”“不充分”的矛盾，國企在化解這個矛盾中應該起什么作用?我國社會主要矛盾首要的起決定作用的仍然是發展的矛盾，是經濟矛盾。不平衡，包括區域、城鄉、經濟結構、供給消費、投入產出、收入分配等一系列發展“不平衡”，“不充分”包括新制度、新產能、新動力和各種市場要素發揮的“不充分”。特別是國有企業自身活力沒有充分發揮的問題，也在這個“不充分”范圍。過去，生產力落后與生活資料的極端匱乏在初級階段的前一時期得到根本轉變，現在，我國雖然經濟總量居世界第二位，世界500強企業數量也居世界第二，但發展質量和效益還不高，產能過剩就是一種典型供給結構的“不平衡”，創新能力不夠強就是一種典型的“不充分”。新的矛盾，向國企改革與發展提出新任務，在解決這個“不平衡，不充分”矛盾中，國有企業應當發揮突擊隊和生力軍作用。在今后五年，國有企業要做出更大努力，滿足人民更多層次、更高水平的需求，解決好發展不平衡、不充分的問題。

新思想：國有企業是實踐習近平治企思想的主力軍

黨的十九大報告指出：全黨要深刻領會新時代中國特色社會主義思想的精神實質和豐富內涵，在各項工作中全面準確貫徹落實。在中國特色社會主義推進過程中，特別是十八大以來，我們黨進行艱辛理論探索，取得重大理論創新成果，形成了新時代中國特色社會主義思想。習近平新時代中國特色社會主義思想，明確堅持和發展中國特色社會主義，總任務是實現社會主義現代化和中華民族偉大復興，在全面建成小康社會的基礎上，分兩步走在本世紀中葉建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國，并且提出對國有企業改革發展的一系列重要論述。前五年，習近平對于國有企業改革發展與黨的建設先后多次發表重要講話，包括國有企業是中國特色社會主義的重要物質基礎和經濟基礎;明確黨在新時代國有企業發展目標是“做強做優做大”;提出建設中國特色現代國有企業的任務;強調“把混合所有制作為國企改革重要突破口”的思路;提出“國有企業要做創新驅動發展的排頭兵”的要求;提出國有企業在供給側結構性改革中發揮帶動作用的要求;明確中國共產黨領導是中國特色社會主義國有企業本質特征和最大優勢，提出新時代黨的國企領導干部的標準與要求，突出政治建設在國有企業改革中的重要地位。十九大報告，對于國資國企改革的時代背景、方向、原則、使命任務、目標、途徑、要求，做出表述，對于國資監管、混改、重組、國際化與供給側改革，講清楚，說到位，也澄清了是非，統一了思想，有很強的時代感與厚重感，這是治國理政新理念新思想新戰略的重要組成部分，為我們深入推進國企國資改革發展各項工作指明了方向，提供了根本遵循。

我國發展站到了新的歷史起點上，中國特色社會主義進入了新時代。習近平新時代中國特色社會主義思想包括國有企業治理思想，國有企業在學習習近平新時代中國特色社會主義思想思想中，要積極投入、認真學習，把發展作為解決我國一切問題的基礎和關鍵，貫徹新發展理念，深化供給側結構性改革，不斷推進改革開放。用黨的創新理論武裝頭腦、指導國有企業實踐，開創新時代中國特色社會主義偉大事業新局面。

新征程：國有企業是“做強做優做大”的踐行者

習近平總書記在十九大報告中提出，中國特色社會主義進入新時代，意味著近代以來久經磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現中華民族偉大復興的光明前景。報告用3個“意味著’闡述了”新時代”的意義，闡明過程。并且指出，一是從現在到二〇二〇年，是全面建成小康社會決勝期。二是從二〇二〇年到二〇三五年，基本實現社會主義現代化。三是從二〇三五年到本世紀中葉，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。在這個征程中，習近平總書記提出，要“促進國有資產保值增值，推動國有資本做強做優做大”，闡明了國企改革發展的目標，我們應該正確理解這一目標的意義。

改革開放以來，“做大做強做優”是學者們討論比較多、爭論比較大的焦點問題。“做大”，中間也曾經停了一段。現在“做強做優做大”的看法，來源于習近平總書記在2015年7月對吉林考察的講話。緊接著，2016年7月4日的批示內容是：必須理直氣壯做強做優做大。現在十九大報告，再次重申這一目標，從新時代建設現代化國家、民族復興這一背景考慮，我們能更好理解總書記提出這一號召的意義。

從十九大報告中，“新社會”是“站起來”的背景與基礎，“新時期”是中國逐步“富起來”的過程，而“新時代”則是中國“強起來”的新征程。“富強”是聯在一起的，但“富”是“強”的基礎，“強”是“富”的提升。如果說“新時期”是以貧窮為起點，是從貧窮走向富裕的過程，那么“新時代”則是高起點的，它站在“新時期”歷史成就基礎上，從富裕走向強大，實現真正的“富強”。從國有企業的“做強做優做大”目標來講，大是“強”的基礎，“強”是大的結果，而“優”是“強”的提升，也是“大”“強”的結果。

從總的方面看，把國有企業做強做優做大可以從四個方面理解。首先，搞好國有企業，是我國保持社會主義性質的根本保證。生產資料公有制(國有經濟是其主要形式)是社會主義的經濟基礎。第二，搞好國有經濟，是鞏固和增強共產黨執政地位的保證。第三，搞好國有企業，才能逐步實現共同富裕。共同富裕是人類的理想，也是社會主義的本質。第四，搞好國有企業，有利于提高我國國際競爭力。

現在，新時代全方位經濟轉折已出現，并將延續幾十年。在2035年直到2049年前，堅持做強做優做大國有企業，這是不變的選擇。在這個過程中，國有企業使命異常艱巨，也異常光榮。

新任務：國有企業要做世界一流企業的領跑者

黨的十九大報告指出，要完善各類國有資產管理體制，改革國有資本授權經營體制，加快國有經濟布局優化、結構調整、戰略性重組，促進國有資產保值增值，推動國有資本做強做優做大，有效防止國有資產流失。深化國有企業改革，發展混合所有制經濟，培育具有全球競爭力的世界一流企業。

這里，把國資國企改革和做強做優做大、培育具有全球競爭力的世界一流企業的目標緊密結合起來，強調改革與發展目標的關系，強調在新時代繼續進行國資國企改革的任務。

十九大報告指出“主動參與和推動經濟全球化進程，發展更高層次的開放型經濟，不斷壯大我國經濟實力和綜合國力”。目前中央企業境外資產規模超過6萬億元，分布在全球185個國家和地區，業務已經由工程承包、能源資源開發拓展到高鐵、核電、電信、電網建設運營等領域，有力提升了我國在國際舞臺中的話語權。能夠在國際市場和西方大型跨國壟斷公司抗衡的，包括少數民營企業，主要還是我國的大型國有企業。為了在激烈的國際經濟競爭中培育我國經濟的新優勢，為了在產業鏈、價值鏈中占據中高端，提升我國的綜合國力，我們必須要有一批具有較強國際競爭力的大企業大集團，要形成一批在國際資源配置中能夠逐步占據主導地位的領軍企業，在全球行業發展中起到引領作用。

習近平總書記指出，要堅持社會主義市場經濟改革方向，努力建設現代化經濟體系。在十九大報告中，圍繞現代化經濟體系，用單獨一段來講供給側結構性改革，指出，要“深化供給側結構性改革。建設現代化經濟體系，必須把發展經濟的著力點放在實體經濟上，把提高供給體系質量作為主攻方向，顯著增強我國經濟質量優勢”。報告中講了不少新內容。例如，“加快建設制造強國，加快發展先進制造業，推動互聯網、大數據、人工智能和實體經濟深度融合，在中高端消費、創新引領、綠色低碳、共享經濟、現代供應鏈、人力資本服務等領域培育新增長點、形成新動能。支持傳統產業優化升級，加快發展現代服務業，瞄準國際標準提高水平。促進我國產業邁向全球價值鏈中高端，培育若干世界級先進制造業集群。加強水利、鐵路、公路、水運、航空、管道、電網、信息、物流等基礎設施網絡建設。目的是什么?堅持去產能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板，優化存量資源配置，擴大優質增量供給，實現供需動態平衡。”這是供給側改革的任務，也是一個供需動態平衡系統。

十九大報告，對國有資產完善、國有資本調整、國有企業的改革發展作出了部署。這是對國企改革發展新的號召、新的期盼、新的指引，也是對國有企業改革發出了新的“進軍令”。這里，突出國有資產管理體制與深化國有企業改革兩大改革任務。加上供給側改革，國資國企改革形成“體制”、“機制”、“結構”三大系統。這一體系的基本特點是市場發揮配置資源的決定性作用，與此同時政府要更好地發揮作用。

應該說，隨著現代化經濟體系藍圖出現，一個新的國企改革的藍圖也在形成。前五年國企改革夯基壘臺、全面推進、重點突破、積厚成勢,十九大后黨和國家將會以更大的力度推動國企改革，一個國有企業高目標、高層次、高水平的大發展、快發展的時代正在到來。

習近平新時代中國特色社會主義思想是實現歷史性變革、開創中國特色社會主義新時代的強大思想武器，開辟了馬克思主義中國化新境界，是馬克思主義中國化又一次歷史性飛躍，是開啟全面建設社會主義現代化國家新征程、實現中華民族偉大復興的行動指南。要深入學習領會、堅決貫徹落實，在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下奮勇前進。

黨的十九大將習近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨的指導思想，這在我們黨的歷史上、中華民族歷史上具有里程碑意義。習近平新時代中國特色社會主義思想是實現歷史性變革、開創中國特色社會主義新時代的強大思想武器，有習近平新時代中國特色社會主義思想的引領，我們就能戰勝前進中的各種風險挑戰，奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利；新時代發生新變化、新變化需要新思想，必須以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，更好地推動人的全面發展、社會全面進步。

習近平新時代中國特色社會主義思想開辟了馬克思主義中國化新境界，拓展了馬克思主義在21世紀的新視野，把我們黨對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識提到了一個新高度。習近平新時代中國特色社會主義思想是開啟全面建設社會主義現代化國家新征程、實現中華民族偉大復興的行動指南，明確了實現“兩個一百年”奮斗目標的具體步驟、基本方略、方法路徑。只有堅持習近平新時代中國特色社會主義思想，才能奮力譜寫社會主義現代化的壯麗篇章，才能實現中華民族偉大復興這一居于引領地位的宏偉奮斗目標。

要深刻領會、全面準確貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，樹牢“四個意識”，按照“五位一體”戰略布局，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，引導廣大黨員不忘初心、牢記使命，為實現黨的歷史使命不懈努力。要用習近平新時代中國特色社會主義思想統領發展，在開啟全面建設社會主義現代化新征程中作出新貢獻。要堅定不移全面從嚴治黨，為全面建成小康社會提供堅強組織保證。

《新時代面對面》這本書是我們青年人特別喜歡的通俗理論讀物。這本書針對受眾需求，設計了如何理解黨的十九大的鮮明主題、如何認識我國發展新的歷史方位和社會主要矛盾的變化、如何領會習近平新時代中國特色社會主義思想等專題，逐層遞進解答，使用流行話語，曉以理論分析新思想，徹底說服讀者、打動我們。鼓舞“這一代青年”，每一代青年都塑造者自己的時代。本世紀中葉，富強、民主、文明、和諧、美麗，那將是一個社會主義現代化強國。今天的青年就是強國夢的見證者、參與者和創造者。習近平總書記在黨的十九大報告中這樣寄語：“中國夢是歷史的、現實的，也是未來的;是我們這一代的，更是青年一代的。

每個時代都擁有自己的“這一代青年”。今后，是國家民族發展和個人成長進步同頻共振的時代，《新時代面對面》就是我們的時代之書。它站在思想的潮頭，以強大的親和力，展現理論的魅力，幫助我們認識中國所處的方位，作出自身發展的正確選擇，激勵青年一代為創造國家美好未來而不懈奮斗。

作為一名黨員，肩負新時代的新使命;作為一名青年紀檢干部，面臨著新時期的新目標。我唯有學習學習再學習，將理論吃透、將知識學好、將本領練強，隨時準備著!唯有堅定堅守自身硬，堅信反腐敗工作必將取得壓倒性勝利，堅守黨紀國法道德行為底線，做思想過硬、作風過硬、能力過硬、學習過硬、形象過硬的紀檢干部，讓自己成為有底氣的反腐斗士。

新時代讀后感篇十三

春天萬物復蘇，耕耘的季節，連續第五年讀尹家緒董事長發表的春天系列文章，“奮斗，在新時代的春天”為兵器的發展明確了奮斗的目標和方向。作為一個兵器人我們如何通過自己的努力、奮斗，為兵器的發展貢獻自己的一份力量值得思考。

《奮斗，在新時代的春天》中提到，“幸福是奮斗出來”。對于如何奮斗，文章中也給我們明確了目標和方向。兵器工業愿景定位是打造世界一流，它包括兩個方面：一是要打造世界一流的防務集團，二是要培育成為世界一流企業。如何創一流，把我們的'企業做強、做優、做大，將尹董事長“六強、六優、三大”落實到我們的工作中去，作為一個基層財務管理干部，主要思考以下兩方面工作：

要發展，首先是創新。第一是要技術創新，不斷拓展出新的發展空間，擁有世界上最先進技術，擁有創新領導人才和創新團隊。第二是管理創新，不僅要出成果、出經營業績，使主要經濟指標處于行業先進水平，還要管理出成果，提升價值創造能力。

要實現世界一流的宏偉藍圖，就要求我們在其位、干其事、盡其責、求其效，容不得絲毫的猶豫和懈怠。要抓住機遇，時刻保持時不我待的緊迫感，只爭朝夕，努力奮斗，多出成績。

新時代第一個春天，讓我們不忘初心，牢記使命，時刻記住兵器的宏偉愿景，辛勤耕耘，不負重托，開拓創新，更創輝煌！