心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

國家安全思政大課心得體會篇一

《思政大課》是中國共產黨的首腦傳達給全黨和全國人民的一堂重要的政治課。近日，我與同學們一起收看了《思政大課》，深受啟迪。在此，我想分享一下自己的心得體會。

第二段：正文一

在看完《思政大課》之后，我意識到，作為一名現代大學生，我們不僅僅需要學習專業知識，更需要注重人文關懷、道德品質的培養以及愛國精神的培養。習近平總書記強調，“一切專業技術能力的增長，決定于一個人的人文素養、自我修養和終身學習能力”。因此，我們要以中國特色社會主義思想為指導，發揚民族精神，弘揚思想道德的正氣，不斷豐富自己的內在世界。

第三段：正文二

在《思政大課》中，習近平總書記為我們闡述了中國特色社會主義的基本原則。這些原則圍繞以人民為中心、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨四個全面戰略展開，充分體現了習近平總書記堅定推進中國特色社會主義事業的堅定意愿。從中，我認識到，我們的創造力、競爭力、凝聚力、感召力和影響力都來自于能否在中國特色社會主義道路上堅定前行，不忘初心，緊跟時代腳步。

第四段：正文三

在收看《思政大課》的過程中，我學習了黨的十九大報告中的一系列政策和目標。這些目標圍繞著人民群眾的福祉、中國特色社會主義事業的全局戰略和全方位的國際影響講述，很具啟示性。特別是，國家“三大攻堅戰”等重要戰略任務，引導我們深入了解國家的發展規劃，同時教育我們還要依靠自身努力，通力協作，共同把中國夢變成現實。

第五段：結尾總結

收看《思政大課》不僅是一次思想的洗禮，更是一次思想的升華。這一課程不僅為我們打開了思維的新世界，也呼喚我們須有強烈的愛國意識，堅定的 政治信仰，自強不息的進取精神，以及追求真理的勇氣和獨立思考的能力。我們要始終扛起成才、報效祖國和人民的重責，把夢想建設成現實。只有這樣，才能夠不斷地推進中華民族偉大復興，實現中國特色社會主義事業的全面勝利。

國家安全思政大課心得體會篇二

近年來，我所在的高校一直將思想政治理論課作為學生思想政治教育的重要組成部分，每學期都會開展相應的思政大課。在接受這種大課的過程中，我受益匪淺，不僅學到了各種思想理論，更深深感受到了思政大課的重要意義。在此，我想分享一下自己的心得體會，談談對思政大課的感悟。

第一段：思政大課的意義

思政大課，作為學生思想教育的重要組成部分，在整個教育體系中擁有舉足輕重的地位。在這個充滿挑戰和機遇的時代，思想政治教育是培養具有高度綜合素質和現代意識的人才的重要手段。思政大課不僅影響學生的思想深度，讓學生錘煉敏銳的洞察力和思考能力，而且更重要的是，思政大課構建了一個塑造學生成為合格公民的價值觀，培養出愛國、擔當、創新的社會主義建設者和可靠接班人。

第二段：作用的多維度

思政大課作為一門集思想理論、社會倫理、文化傳承等多個方面的課程，其作用是極其多維度的。首先，思政大課可以提高學生的思想水平，讓我們更深刻地領悟時代的特點，更加清晰地認知自己的方向；其次，思政大課可以增強學生的國防意識和安全意識，讓我們懂得用科技來保衛家國天下；最后，思政大課還可以培養學生的智慧和創造力，讓我們成為具有創造力的社會人才。

第三段：關于思政大課的體驗

在接受思政大課的過程中，我們并不止學到了各種思想理論，更重要的是思政大課的體驗。思政大課一般與當下的熱門話題聯系在一起，有時會組織學生進行小組討論和互動，這種方式形式新穎、思路開闊，讓我們的思想交流更加深入和富有成效。同時，在思政大課上認識的老師和同學往往也成為了學習和成長的重要支撐，在我們迷茫的時候給予我們啟示和幫助。

第四段：對于未來的追求

接受思政大課，不僅可以讓我們在校園里獲得更多的知識和思想上的啟迪，也可以對我們的未來產生積極的影響。學生時代是我們選擇未來方向的一個關鍵時期，思政大課能夠為我們樹立正確的價值觀，幫助我們更好地把握未來的機遇和挑戰。同時，思政大課也培養了我們的社會責任感和道德觀念，讓我們在以后的工作和生活中更加堅定自己的理想信念，為祖國和人民貢獻自己的力量。

第五段：總結

回顧接受思政大課的這幾年，不僅增長了知識，更重要的是，思想上的成長和價值觀的確立。思政大課通過引導我們深入思考人生道路，堅定理想信念與奮斗目標，把每一位青年更好地融入到時代發展中，為創建富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家做出自己的努力。思政大課意義重大，值得我們每一個人都珍惜和感悟。

國家安全思政大課心得體會篇三

為促進我校思政課發展，切實提升我校教師思政課水平，進一步提高我校課堂教學質量，體現“習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的講話精神”，經校黨支部研究決定，在我校在職黨員教師中開展“守初心、擔使命，黨員教師思政課”展示活動，現將具體的活動安排如下：

為進一步全面貫徹習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的講話精神，落實立德樹人根本任務，解決好培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題，用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxxxxxxxx

時間：

第一階段：安排部署階段(x月x--x月x日)校黨支部召開支部大會和支部委員會研究制定活動工作方案，并將黨員教師思政課展示安排表上報教科局黨委。

第二階段：公開展示階段(x月x—x月x)學校在職黨員按照“守初心、擔使命，黨員教師思政課”展示活動安排表上的時間進行公開展示。

第三階段：總結經驗階段(x月x日)召開學校黨政聯席會議，對這次“守初心、擔使命，黨員教師思政課”活動進行總結。

地點：1號樓多媒體教室

1、黨支部書記要帶頭講一節思政課，確保活動有序進行。

2、每一名黨員都按照教科局黨委的要求精神，每人選定一個學科常態課，嚴格遵循學科課程開始要求和教材體系，根據學生學情在充分體現“四個關注”的基礎上精心備課，認真講課。

3、學校分管教學、教研的領導要參與指導備課、磨課、等各個環節，確保思政課的質量。(學校對于優質思政課要全程攝像并存檔)

4、活動結束后，黨支部要組織講課的黨員教師總結經驗，明確得失。

它山之石可以攻玉，以上就是為大家整理的5篇《思政大課心得體會5.22思政大課心得體會5.22字》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。

國家安全思政大課心得體會篇四

這場疫情是野生動物無聲的控訴，是對我們破壞自然的懲罰。我們應當樹立綠色健康的生活理念和生活方式，與世界聯手，共同度過疫情。

我們的時代，大寫的青春，應肩負職責、行有大德、心有大我。身為00后的我們，正值青春年少，我們應當為我們生活在中國而感到自豪，感到幸運。同時，作為中華兒女，我們也應當擔當起我們的青春職責，保家衛國。

以往，我們出生之際，無數前輩義無反顧擋在我們身前，只為我們能夠健康成長；如今，我們已經長大，應當肩負起這個時代的使命。我們要做的是提高自我道德和科學文化素質，讓自我更加優秀，多讀書以積蓄力量，讓自我的肩膀足夠寬大，足以撐起一片天空。

國家安全思政大課心得體會篇五

在當今時代，思政大課已成為重要的素質教育課程之一，不同于其他學科的重點學習內容，思政大課更注重人文關懷與社會責任，在教育學生的同時也培養其良好的品德與思想，提高其社會化程度。最近，我收看了一場以“舍得”為主題的思政大課，讓我深切地體會到了成長與進步的必要條件，以下將從內容、體驗和感悟等方面進行闡述。

第一段，首先，思政大課的內容是它吸引人們關注的重要因素之一。本次“舍得”主題的思政大課，講解了傳承經典的價值意義和個人勇氣素質，以及經典文化傳承的重要性等方面。其中，針對年輕人情感問題展開的講解，讓人在學習中思考了如何“舍得”放下自己的情感，讓更多的人從那種草率和激情的狀態轉換成為理智沉著的狀態，從而避免自己做出不良決策以至于造成的損失。同時還積極傳承了許多傳統文化和歷史觀念，令人回味無窮。

第二段，思政大課的收看經歷在我這個過程中受益頗豐。從觀看到思考，我的心境得到了很大的升華。首先，在思政大課中，我學會了如何徹底認識自己，以及發現自己和其他人不同之處存在的錯誤之處，從而更加注重分析和控制自己的情緒。其次，在思政大課中，我學到了生活中很美好的東西，如“感恩、責任、愛心、團隊協作等”。并且我也受益于思政大課與生活實際相結合的課程形式，充分感受到“光盤行動”、“環保公益”等社會問題的重要性。

第三段，思政大課的感受還在于思想上得到了啟迪。在學習的過程中，我深深認識到了人類對于生命、家庭和舍得的重要性，人類的生命是無價之寶，不應該由于一些焦躁的情緒迷茫自己走向黑暗。通過“舍得愛”等形式的互動，引導我內化這種價值觀，并通過實際行動踐行了這一價值觀。同時，把光盤行動和公益環保等實踐融入課堂，強化了人們的環保意識，引發了人們的社會責任感。

第四段，思政大課的推廣方式是成功的關鍵之一。進行思政大課的推廣，通過多種多樣的方式進行分推廣，推廣活動內容上有所更新換代，突出大學生群體的特點和需求。以親切和幽默的方式進行推廣，通過多種渠道分析、學習平臺、演講等形式進行品牌推廣。如這一次思政大課以“舍得”為教育主題，來讓人們理解舍得的重要性，并在實踐中反復補充和實踐相關知識，如果能夠合理的推廣思政大課的話，相應的學生也會產生較高的學習意愿。

第五段，思政大課帶給我的更多是深層次的感悟。在自覺思考自己人生的意義時，我認識到了舍得是人生和人性的一個重要元素，因而，作為一個大學生，我們應該嘗試成長為嚴肅的人，讓我們的思維、行動、言語等不斷地接近理性和平等。我們所做的一切，不再只在于追求道德政治或自然環境保護等單方面體現，而是要思考生命和自然、家庭和社會，環境和自身等理性與情感的平衡。

總之，思政大課是具有一定現代特色的重要課程，能夠對大學生的成長和發展產生重要的影響。通過一場實際的觀看和學習，我深刻認識到了思想政治教育工作的重要性和必要性，此外，對于大學生們如何在這個具有挑戰性和機遇性時間“舍得”一部分，也非常值得思考。在我的未來學習和生活中，我將始終秉持“始于我的所作所為，起于舍得、得于舍得”的理念，成為一個充滿愛和溫暖的人，一位無愧于時代的大學生。

國家安全思政大課心得體會篇六

隨著新學期的臨近，思政大課如期開始。我坐在電視機前仔細地看，內心的感觸是非常大的。今年的思政大課主題是：“奮斗成就夢想”，在這個漫長的暑假里，我基本上是在家里度過的，我迫不及待地想開始上學。但是當我想到早起、上課和開學考試時，我還是或多或少地懷念假期。然而，今天晚上，當我觀看完《思政大課》的時候，我正處于一種“學生”的狀態，內心充滿了斗志和求知欲。

2022《思政大課》內容的展開，我們可以看到黨多年來的艱苦奮斗和祖國繁榮建設的發展歷程，這讓我深感震驚，讓我感到作為一個中國是一件美好而自豪的事情。作為祖國未來的接班人，弘揚黨的偉大精神，樹立遠大志向，努力學習，加強自己的知識儲備，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻。少年強則國強，只有自強不息，才能充分發揮社會主義接班人的價值，使我們的生活充滿意義。

一個國家的未來不僅取決于各個領域的建設和發展，而且取決于源源不斷的年輕人。只有不斷培養更多的人才，我們的祖國才能建設得越來越美麗，我們才能擁有這個富強的新中國，這離不開幾代先進人才的貢獻和貢獻。因此，作為祖國新一代的接班人，我們一定要學習前人的《思政大課》節目，學習他們的愛國主義精神，學習他們為祖國的發展而不顧一切、不求回報的犧牲精神。

《思政大課》的最終目的是通過每年在祖國發生的勵志英雄事件，更深刻地打動年輕人的心靈，讓他們明白，即使遇到困難，也總會有辦法解決，讓他們成功。該節目以更全面地了解中國歷代人民的歷史故事和英雄背景的形式呈現。以他們為例，它總是告誡我們，每一個在祖國長大的同胞都應該有一顆愛國的、強大的心。只有有了這樣的思想，我們的國家才能越走越遠，越做越強。

正是由于該節目的播出，給廣大青年學生留下了深刻的印象，并一直在努力學習，為未來的祖國鋪平道路，我認為思政大課每年如此受歡迎的主要原因是這里!

今年的《思政大課》也結束了，我們滿懷熱情，無論是愛國主義和激勵，，愛國主義都會給人們帶來一種激情的震撼，讓我們通過這些節目更好、更全面地了解祖國的面貌，這樣我們才能在未來有一個更明確的學習目標和方向，為我們未來的成長打下美好的基礎。

國家安全思政大課心得體會篇七

我校以習近平在學校思想政治理論課教師座談會上的講話精神為指導，圍繞“立德樹人”根本任務和我?！拔拿鳌⒔】怠⒑脤W、有為”的育人目標，嚴格對照《青海省中小學校黨建思政工作要求》和《西寧市加強學校思想政治理論課建設的若干措施》有關要求，扎實、有序推進思想政治理論課建設工作。現將我校思政課建設工作匯報如下：

（一）堅定信仰，加強思政工作組織領導

健全制度，指導建設。組建了思想政治理論課建設領導小組，根據相關要求制定了學校思政課建設實施方案、思政課建設的若干措施分工細則、思政教師隊伍建設方案、輔導員工作制度、思政課堂評價制度，為思政課建設提供保障。

優化機構，形成合力。黨支部統一領導，各處室明確分工，支部書記、校長帶頭走進課堂，帶頭推動思政課建設，帶頭聯系思政課教師，形成以學科教師為主導，以思政教師為重點，以班主任隊伍為主體，以思政輔導員為支撐的全校師生協同配合的全員思政工作格局。

注重評價，完善體系。組織教師認真學習《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》等文件精神，建立了思政課雙日志制度，完善了課堂評價體系，把師德師風、思政課考評納入績效考核、職稱評定，努力培養廣大教師的責任、擔當、集體、作為、榮譽等十六個意識，引導廣大教師堅持職業操守、恪守誠信規范，傾力打造師德高尚、業務精湛的教師隊伍。

（二）鑄魂強基，強化思政工作隊伍建設

青老結對，促進成長。思政課教師是學生心靈的塑造者。學校通過實施青藍工程，扎實開展思政課骨干教師“一科一名師”、“一師一優課”示范課、青年教師過關課、匯報課等活動；實施青年教師成長“承包制”，學校領導問診青年教師的課堂教學，指導和幫助教師及時改進教學方法，提高課堂效率。定期召開師生座談會、學生信息員座談會，了解學生思想狀況及學習情況，發現問題，及時整改，充分彰顯思政教育的影響力。

名師引領，加快成長。建成吳建國思政課名師工作室，邀請南京棲霞區思政課名師王英姿來校支教，傳授先進理念和教學方法。利用學校錄播教室優勢、北京四中網校等教育公共服務平臺建設思政課案例庫、備課資料庫。在名師帶動和影響下，思政教研風氣濃厚，骨干教師隊伍不斷壯大，專業素養大幅提升。

全員參與，全程育人。全體教師堅守“既教書又育人”的信念，在課堂教學中切實貫徹落實“情感態度價值觀”培養目標和學科核心素養要求，推進以思政課為主，各類課程與思政課共同育人的新格局。不定期開展教情學情調研，學校領導參加思政課集體備課研討活動、進課堂觀評課活動。

（三）抓好陣地，提升思政課堂教學實效

立足課堂，創新教學。以“把思政課上成學生喜歡的課程”為基礎目標，實施學校思想政治理論課創優行動，打造思政精品課。通過開足開好思想政治理論課，用好思想政治理論課統編教材，編寫校本教材，精選教學案例，創新教學方式，開展“微課堂”、“一師一優課，一課一名師”等教學實踐活動，學科教研，集體備課，課題研究，教學競賽，網絡備課等教研活動，思政課課堂質量顯著提高，以教學效果為核心的思政課教學評價體系不斷完善。

聯盟互助，資源共享。一中教育集團及教育聯盟通過開展“做新時代四有好老師”演講賽、“班會觀摩課”、“德育沙龍”、“綠色課堂”崗位大練兵、送教到校、名師交流等活動，從德育教育、校園文化建設、思政課模式等方面進行學習和交流，形成了區域內優勢互補、教研互動的新局面，促進了學校思政課建設的進一步發展。

挖掘資源，同向同力。充分挖掘學校各類課程思想政治教育元素，把課堂作為落實新時代中國特色社會主義思想的主陣地，發揮每門課程、每個教室，每個課堂的育人職責，把思想引導和價值觀塑造融入每一門課程的教學之中，形成以思想政治理論課程和課程思政同向同力，思想政治和知識教育有機統一的教育教學體系。

（四）豐富載體，打好學生思想政治底色

樹立榜樣，擴大影響。通過開展師德教育培訓、專題講座、“四有好老師”演講、學生評教和“耕牛獎”“師德標兵”、“最受歡迎教師”、“有為青年教師希望之星”評選等，促使愛崗敬業、為人師表、熱愛學生的品德成為全體教師的共同追求。通過評選“文明班級”、“三好學生”、各類“星級學生”、“五四紅旗班、紅旗手”“愛心獎”“優秀班團干部”等優秀集體和個人，使學生學有榜樣，做有標桿，促使學生形成良好思想品德形成。

精細管理，培養習慣。立足立德樹人，以培育社會主義核心價值觀為主線，以愛國、責任、誠信、樂學、合作為主要內容，形成培養“文明、學習、衛生、安全、生活、體藝”六大習慣，實現“文明、健康、好學、有為”育人目標的“六三三三四”德育模式。利用規矩教育月、學生文明督查組的檢查督導、問題清單剖析和反饋等形式，及時矯正了學生不良行為。多種形式的宣講討論、每周的年級例會、“做懂規矩，守紀律的合格一中學生”等專題講座和主題班會，促進了全校師生規矩意識的提升和良好行為習慣形成。

主題活動，筑牢底色。通過開展《堅持社會主義核心價值觀》校本教材進課堂、“憲法晨讀”、“國旗下講話”、“信仰根植我心”主題教育宣講、“四愛三有”“崇尚英雄”系列主題教育實踐活動、“德育學堂”及《平“語”近人—習近平總書記用典》視頻觀看、“五四”青春詩會、“紅旗飄飄引我成長”征文活動、“傳統文化教育月”系列活動、“入團第一課”以及一中講堂等活動，提升學生的思想品德素養，激發對黨、對祖國、對民族、對家鄉、對學校的認同感、歸屬感，促進社會主義核心價值觀內化于心、外化于行，為學生的終身發展筑牢精神底色。

精品社團，豐富德育。學?，F有各類社團33個，國旗班、清華筑夢游學團、中科院鹽湖之星實踐團等已成為精品社團?！皢⒌现恰ぶ鷫粲螌W”活動中，學生參觀清華大學、北京大學等名牌大學，參訪京東、商湯科技、青橙創客等知名企業和機構；赴國家科學院青海鹽湖研究所、鹽湖所研究基地實地參觀、親歷實驗，與科學家互動交流。豐富多彩的社團活動，激發了學生追求更高夢想的動力，培養了學生的科學精神和愛國情懷。

創新方式，網絡助力。開辟校園黨建、團建和德育教育專題網站，開展網上德育主題教育，使校園網站、論壇、微博、微信群、qq群等媒介成為宣傳黨的政策、弘揚社會主義主旋律、傳播社會正能量的新陣地。

1.可供教師學習和選擇的先進典型思政資源比較少；教學考試評價方式比較單一；教學實踐中學生參與率不夠高，對思政實效性有一定的影響。

2.隨著客觀實際的不斷變化，傳統的思政工作方法不能很好適應新的育人要求，書本知識如何轉化為學生的自覺行動，如何堅持以學生為本，加強對學生服務，通過課堂的師生互動，生生互動等方法，讓每位學生都參與其中，達到思政課的潛移默化、潤物無聲作用，是思政課老師面臨的重大挑戰。

5.著眼學生全面發展，樹立大德育觀念，創新課程建設，豐富德育載體，促進學校各項活動與思政課有機結合，通過內容重構、德育課堂重建提升學生核心素養，結合一中講堂、學生社團、體育、藝術類課程，努力實現德育課程體系化。

實踐證明，思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，把思政課辦得越來越好，是時代賦予我們的光榮責任。今后，我們將繼續按照上級要求，建強“主力軍”，守好“主陣地”，唱響“主旋律”，不斷開創學校思想政治理論課建設的新局面，引領學生健康成長，培育新時代有為學生。

國家安全思政大課心得體會篇八

隨著大學教育的不斷深入，學生們的思想意識和社會責任感的培養也越來越被重視。而“思政大課”作為高校新時代的重要課程，不僅能夠增強學生們的思想覺悟和社會責任感，更可以促進學生們的心靈成長。在這樣一個充滿挑戰和機遇的時代，我參加了思政大課，并從中受益匪淺。

第二段：關于思政大課的內容

思政大課是一門涵蓋政治、歷史、哲學、社會學等多方面內容的課程，涉及面廣，內容豐富。在這門課程中，我學習到了許多在現實生活中應用的知識，例如社會主義核心價值觀、法律法規、民族文化等等。這些知識與我的專業課程有所不同，但它們為我提供了一種更加全面的思維角度和解決問題的能力。

第三段：關于思政大課的影響

在思政大課中，我深刻體會到了個人與國家、個人與社會的關系。我意識到，只有融入社會，才能更好地發展個人能力，實現自我價值。我也早早明白到，每一個人都有社會責任，只有通過自己的努力，才能沉穩地走向未來。這些思想觀點影響到了我的日常生活，讓我更加注重自己的行為舉足輕重。

第四段：從思政大課中得到的啟示

思政大課給我最深刻的啟示是：“任何事情都不能完全依賴外界或別人。在成長的過程中，要學會自主思考、自我管理和自我激勵?！蔽也荒芤蕾嚴蠋?、家長或朋友來解決自己的問題，要學會獨立思考，做出自己的判斷。同時，我也要努力培養自己的學習和生活習慣，讓自己變得更加自律。這些都必然是對我今后職場困境的幫助。

第五段：結語

思政大課的收獲讓我更加深刻意識到自我成長的重要性和培養自我奮斗意識的必要性。我也明白，這門課程只是幫助我打開思維的一扇窗戶，關鍵的是如何將其中有用的思想應用到現實中去，而這需要我們每一個人都有自己的責任和努力。世界在變化，未來仍需奮斗！

國家安全思政大課心得體會篇九

思政大課是中國高校的一門重要課程，旨在引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，具有重要的教育意義。然而，近年來，由于“應試教育”的壓力以及教師和學生的理念差異，導致思政大課無法達到應有的效果。因此，全國各地的高校都在積極探索思政大課的改革，讓它更好的適應時代發展的需要，更好的服務于學生的成長。

第二段：改革背景

思政大課改革是中國高校教育改革中的一項重要內容，是教師和學生身心健康的基石。在高校教育領域，不斷涌現出新的思政大課改革案例，例如通過多樣化教學方法、開展社會實踐活動、開創跨學科課程等措施。這些新模式、新做法，以創新的思維方式，增強了思政大課的思想性、理論性、現實性，有效促進了學生的通識素養，幫助他們更好地面對現實生活中的各種環境和挑戰。

第三段：改革成效

通過改革，思政大課的教學質量、教學效果和社會影響得到了明顯提升。教學過程中，有一些教師突破了傳統的教學模式，采用更具體、更生動、更符合學生興趣的教學方式，如搭建情境教學、設計游戲形式教學、借助網絡包容教學等。同時，學校也加強了對思政大課教師的指導和培訓，不斷提升其教育教學水平和思想素質。

第四段：亟待解決的問題

思政大課改革雖然取得了一定的成效，但仍面臨著亟待解決的問題。例如，思政大課教師的水平和素質不足，一些教師缺乏對學生情感和心理的關注，在教學中存在一定的“口胡”現象。此外，思政大課內容的適應性也需要進一步提升，以適應不同地區和不同學生的需求。解決這些問題需要加強思政大課教育教學的質量管理，深度挖掘和總結好的思政大課改革經驗，在教育教學體制、內容、方法和思考內涵等方面進行不斷創新和拓展。

第五段：結論

思政大課是高質量教育的重要組成部分，也是養成全面人才的必修和核心課程。通過改革，思政大課得到了更加廣泛的關注和重視，并取得了一系列顯著成果。未來，我們需要從教育教學的細節入手，推動教師和學生良好的思想教育和民主文化建設，培養具有較高素質、高度自信和高度責任感的中國特色社會主義建設者和接班人。

國家安全思政大課心得體會篇十

9月1日同學們開學了，在這特殊的日子里中央電視臺在晚八點播出了《思政大課》這一節目，該節目形式獨具一格，深入淺出，讓同學們在潛移默化中受到了熏陶。今年《思政大課》主題為，選取青少年的視角，帶領大家一起重溫記憶，接過先輩的旗幟，領略他們不畏艱險、勇于攀登的優良品質。

隨著《思政大課》內容的發展，我們作為祖國的未來和希望，將來是要成為祖國未來建設者的接班人的，我們要用自己的雙手去勞動，去創造。我們都知道，結出的每一顆碩果都是我們在付出了辛勤的勞動后才取得的。在我們取得了成功后，那種喜悅的心情不正是代表著我們積極向上的精神嗎?在我們遭遇到了失敗的時候，我們要想到自己的夢想，這樣你會迸發出無限的動力。相信經過磨練的人才能散發出最耀眼的光芒!所以現在正是我們這些青少年去努力讀書，在有限的時間里創造出無限的生機?，F在的我們，不僅要熱愛祖國，還要有一顆愛國之心，將來為祖國貢獻一份自己的力量。不管多么大的困難都能夠克服獲得成功，成功的路途可能會很遙遠、很漫長，但為夢想奮斗的過程會讓人生更加充實和精彩。

面對新的學期，新的開始，相信大家都有了一個全新的計劃與目標，也會在看完開學一課之后，更加明確了具體的行動。這次的真的讓我們重新燃起內心的鴻鵠之志，對于祖國的熱愛更上一層樓，先輩為我們鋪好的路，不能讓他們“白鋪”。國家，社會對于我們新少年的期望更不能辜負?？赐晁颊笳n后，更加讓我深切的體會到了“少年興則國興，少年強則國強”的道理。作為有著鴻鵠之志的新少年，我們肩負著使命。我們要努力去適應國家發展的要求，要有正確認知，認識祖國的歷史和現實，增強每個人愛國的情感和振興祖國的責任感。我們要高舉愛國主義旗幟，要努力進取，要有自強不息的精神，把那一腔熱血的愛國之志變成報國之行。那么我們要從現在做起，從自我做起，我們要為了振興中華和建設未來美好的祖國而努力奮斗，我們要為明天去創造祖國輝煌的未來，去貢獻自己的力量!

在祖國日漸強大時，我們的生活也變得越來越好，這是先輩們的功勞，對比上一代人和那些沒有好條件學習的人，讓我們更多反思目前的學習環境和條件。當然并不是每一個人都這樣，有一些同學從小學習就很刻苦，而且還利用學到的知識創造出了不少有用的東西。如果我們朝著自己的目標努力，未來就能成為一個有價值的人。我們的祖國正在日益強大，為了讓祖國更加繁榮強盛，請好好學習，將來成為為祖國的發展作出貢獻的人才。

因此，我們能做到的就是好好學習，增加自身的知識層面，隨之好好的報答祖國的栽培，在祖國成長的道路上貢獻出自己的一份力量!相信我們最終會達到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。讓我們只爭朝夕，不負韶華，一起加油吧。

國家安全思政大課心得體會篇十一

思政課是中國高等教育的必修課，是一門重點課程，也是培養思想政治能力和社會責任感的重要途徑。隨著教育改革的不斷深入，思政課的教學方法和內容需要相應地進行不斷的改進和完善。在近幾年的校園開放日上，各大高校頻頻強調思政大課的改革。

第二段：大課的重要性

思政課不僅是學生了解國情、了解時政的重要途徑，更是對學生的一種道德、品德和素養的全方位培養。它是一門讓學生認識國家、認識社會、認識他人和認識自我，并逐步形成自己思考問題和對事物的獨立觀點的課程。隨著大學人才培養的社會需求不斷增強，培養學生的思想政治素質，使其成為思辨能力強、眼光開闊、有責任感和社會擔當的人才也變得越來越重要。

第三段：現有的問題

當前，傳統的思政教育形式——理論講授、思想宣導、言傳身教等——面臨著各種挑戰。學生對傳統思政教育的接受度、聽課熱情快速下降，學生學習的效果遠遠達不到預期。教師的思政認識、科教素質、教學方式和教材參考書等方面的不足也直接影響教學效果。

第四段：改革的方向

為解決上述問題，思政大課需要在以下幾個方向上進行改革。首先，思政大課改革應從根本上擺脫已有的理論和教學方式，轉向以問題為導向的思維方式，并將其融入具體的經驗及實踐當中來。其次，注重認識心里的引入，加強學生的思辨能力，讓他們在小組討論和實踐實驗的環節中加深思考。最后，在教學過程中盡可能讓學生入手實踐，并鼓勵他們實踐并發揮個人的想象力和創造力。

第五段：結論

總之，思政大課的改革是一個長期的過程，這需要不斷進行嘗試和探索。教師應根據自己的實際情況，選取改革方法適用的方法，結合思政教育的特點和實際需求進行創新和改進，從而讓大課真正成為習得思考和探索能力的有效載體，產生更加獨特的思想價值和社會價值。

國家安全思政大課心得體會篇十二

每一個運動員都摩拳擦掌，躍躍欲試，所有人都緊張的等待這一刻。他們都知道，只有金牌才能被世人銘記！這一次，一定要全力以赴！一定要奪得金牌，一定要為國爭光！一定要讓自己多年的努力得到最好反饋！不能遺憾而歸。

看，“亞洲飛人”蘇炳添上場了！只見他兩手著地，目視前方，以完美的準備姿勢迎接那即將響起的發令槍。砰！他瞬間起身，如疾風般往前奔馳。矯健的身姿出現在跑道上時，所有人都為之歡呼。最終，他以9秒98的成績榮獲第6名，第八次破1“亞洲飛人”這個稱號他當之無愧！

瞧，全紅嬋也以數次登上熱搜。他是一個14歲的小女孩，剛剛夠參加奧運會的年齡，她在跳板上輕輕起跳，隨后如風火輪一般在空中轉了數個圈之后落水。一跳所有人都直呼“完美”最終他以416.65分榮獲第1名，奪得金牌。我也不敢相信，這個只比我們大了兩歲的小女孩，卻已經獲得了如此成就。

還有那氣步槍冠軍獲得者楊倩和楊皓然。他們在7月27日氣步槍團體混合決賽時，以633.2的成績奪得本屆奧運會首金，再次為中國健兒增添了勇氣和信心。

可是，細細思考，又有幾人真正懂得他們背后的努力？有人說過“天才是靠1%的天賦和99%的汗水”我們也有句老話“臺上一分鐘，臺下十年功”能獲得如此大的成就，一定在背后付出了比這多的多的汗水。只有不斷的練習，不斷爬起來，不斷吸取經驗，才能獲得今天這至高的榮耀。

又一句話是特別催淚的。前面也提到了那位14歲的跳水冠軍獲得者全紅嬋。當別人問他想干什么的時候，她卻說自己想去商場里抓娃娃。再見我們看似輕而易舉就能完成的事情，對她來說卻是可望不可及的夢。她只比我們大兩歲，也是一個尚有童心的孩子，可他卻不能像別的孩子那樣玩樂，只能逼著自己一次一次練習。這也是他成功的原因之一。

不管怎樣，我們也要學習這種奧運精神，這種吃苦精神。只有這樣，將來才能更好的報效國家，更好的報答社會！奧運精神永存！