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最新三國演義讀后感(大全14篇)

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最新三國演義讀后感(大全14篇)
時間:2023-09-20 04:16:03     小編:FS文字使者

當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?這里我整理了一些優秀的讀后感范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

三國演義讀后感篇一

三國演義是中國古代四大名著之一,也是我最喜歡的一本小說。我讀完這本書后,深深體會到了其中蘊含的智慧和對人性的揭示。下面,我將用五個段落來分享我對三國演義的心得體會。

第一段,我想談談對于三國演義的情節和人物的喜愛。三國演義以漢末亂世為背景,描述了劉備、曹操、孫權等人在這個時代的奮斗和爭權奪勢的故事。小說中,每一個人物都有各自鮮明的個性和形象,讓人無法忘懷。曹操機智、剛毅,劉備仁厚、寬宏,關羽忠誠勇猛,趙云則英勇善戰。他們的形象塑造得栩栩如生,讓人們仿佛能夠親眼目睹他們的戰斗和智慧。同時,小說中的情節緊湊,扣人心弦,每一步謀略的展開都令人屏息凝神。

接著,我想談談讀完三國演義后的人生感悟。三國演義中的故事曾讓我深感震撼和敬佩。其中最令我動容的要數關云長的壯烈犧牲以及劉備和諸葛亮的父子情深。關云長的忠誠和英勇,讓我深深感受到了為國家和理想而奉獻的偉大意義。而劉備和諸葛亮之間的深厚情感,則讓我思考到了家庭和親情的重要性。不論是為了國家、為了親人,還是為了理想,每個人都應該為之奮斗并付出努力。同時,在困境中保持堅定的信念和不屈的斗志也是十分重要的。

第三段,我想談談三國演義中的智慧和謀略。三國時期是一個政治風云變幻的時代,政治家們必須要有一套高超的智謀來應對各種挑戰。小說中的人物機智聰明,總能夠想出各種巧妙的策略來解決問題。曹操在赤壁一戰中的火燒連營就是一個很好的例子,他利用了風向和水勢的特點,成功擊敗了敵軍。同時,諸葛亮的六出祁山也展現了他的智慧和遠見。這些謀略讓我深刻明白,智慧和謀略在現實生活中同樣至關重要,它們能夠幫助我們解決困難,取得成功。

第四段,我想談談對于三國演義中的正義和邪惡的思考。在三國演義中,曹操被描繪為邪惡的代表,而劉備和孫權則是正義的象征。曹操對于權力的欲望和殘忍手段讓人深感憎惡,而劉備和孫權則追求的是和平和安定。然而,小說中也展示了人性的復雜性和灰暗面,像是孔明一直瞞著劉備利用草船借箭、詐降曹軍等等。這讓我明白到,人性的善惡都是相對的,正義和邪惡不是完全分明的。我們每個人都有光明和黑暗的一面,關鍵在于我們選擇如何控制自己,用善良的一面來克服邪惡。

最后一段,我想談談三國演義對于中國文化的影響。三國演義不僅是一部傳世之作,也是中國傳統文化的瑰寶。書中描繪的歷史事件和人物形象深入人心,對于中國人的思維方式和價值觀產生了深遠影響。小說中的忠誠、正義、智慧等品質成為了中國文化的重要組成部分。同時,三國演義的故事也影響了中國戲劇、電視劇以及其他文學作品的創作,成為了中國民間文化的重要載體。

通過閱讀三國演義,我汲取到了許多寶貴的智慧和人生經驗。這本書不僅讓人流連忘返,也讓我明白到了人類的智慧和勇氣的重要性。同時,通過對人物形象的贊美和描繪,三國演義也展示出了中國優秀的文化傳統和價值觀。我相信,這部偉大的作品將會繼續影響和激勵著人們,成為中國文化中不可分割的一部分。

三國演義讀后感篇二

中國四大名著之一,為羅貫中所選編的歷史小說,這本小說的內容多為北宋以至明朝坊的坊間書藝人所編,經羅貫中的整理和編輯后,就成了一本中外聞名的巨著,原名《三國志通俗演義》。

書中的情節是以沒落王族劉備為主導,是講述他在偶然機會下,遇到了關羽、張飛兩位豪杰,因為志同道合,所以三人于桃園結義,故事就這樣開始,而以其后約九十年的晉渡江滅吳為終,其中一些情節,“如借東風”、“捉放曹”,都是家傳戶曉的故事,可見此書是如何的精彩,真的令人生再三閱讀的念頭。

我認為書中的人物是這部小說的靈魂,主角劉、關、張三人在其漂蕩中原到建立蜀國的過程中充分表現了仁、忠、勇三種典范的英雄氣概,最為人稱道的,莫過于“劉玄德攜民渡江”、“美髯公千里走單騎”、“張翼德大鬧長板橋”等情節,而書中的諸葛亮成了智的代表,天下變量盡在掌握之中,不得不提的是,姜維也被描繪成忠孝智義兼具的棟梁之才,而一代軍事家曹操由忠于大漢變到大奸大惡的險惡丞相的心理變化也被描寫得淋漓盡致,可見這部書對人物特征刻劃之精細堪稱古代長篇小說之首,真千古奇書也。

而三國演義一書,由宋朝開始有書藝人用之作題材,只不過都總是沒有連貫性,不過何以我會言及書藝人?其實書中也有很多宋朝的影子。

三國演義中,最為所熟悉的都算是關羽了,關羽是書中最忠之人,而當代因為朝廷重用文人,因此不論任何讀書人,都會追求忠君愛國的境界,“忠臣是英雄”這個道理令關羽與有鬼神之智諸葛亮并列,可見書中人物因“忠”的地位提升是如何明顯,相對地,奸相曹操只因“挾天子,令諸侯”而成了千古罪人,這個情況大抵只會出現在尊儒的宋朝。

三國演義的文學價值是無容置疑的,但亦不是完全沒有歷史價值,只不過歷史價值不在三國時期,而是由宋朝到明朝,因為三國演義是坊間的書籍,我們可以透過這本書了解當時的政治狀況,像張飛這樣的英雄出現,大抵是因為漢人在元朝時飽受欺壓,百姓渴望有一位敢作敢為的英雄為之出頭,張飛才會由溫文儒雅寬大畫家、書法家被改成敢作敢為的大老粗,而“張翼德怒鞭督郵”一事就可完全表達百姓對元朝官員的強權欺壓有多大厭惡。

其實我還不知自己讀了這本書多少遍,但是每次重看也有不同的趣味,更有不同的感受,我認為身為中國人,必須讀中國四大名著至少一次,而四大名著中,紅樓夢中有太多陰謀詭計,水滸中有太多過份豪氣的情節,相比之下西游記及三國演義比較適合青少年看,不過除了文學價值外,三國演義更有助我們了解宋、元、明三代的,所以我極力推薦三國演義這一本好書。

三國演義讀后感篇三

假如我是你,我一定學你的“義”。雖然你被稱為“世之梟雄”還稱了帝,但你始終不忘——桃園三結義的'兄弟。因為關張二人死在了東吳手中,所以你發出傾國之兵,只想為兄弟報仇而征戰。你緊守結義時的“不求同年同日死,但求同年同日死”的承諾。

假如我是你,我一定學你的“牢記百姓”。當年你渡江時,眾多百姓無人可依,邊作戰邊帶著百姓,一定會影響行軍速度,當你的將士們勸你放下那些百姓時,你并沒有置他們于不顧,而是帶著百姓們一起渡江一起患難,因此你在三國時期的百姓的心中一直有著一席之地。

假如我是你,我也一定學你的“德厚仁慈”。當眾人勸你接下荊州主位之時,你不愿天下人說你對皇兄劉表不義,三讓荊州而不受。在曹操攻下荊州之后,你才在孔明的幫助下重奪荊州。人常說:天時地利人和。你治國之首永遠是人和。

你的“義”,你的“牢記百姓”,你的“德厚仁慈”,也許就是你身邊藏龍臥虎的原因吧!無論是“五虎戰將”的鼎力相助,還是臥龍鳳雛的傾囊相助,都源于他們對你的肝膽之心的認可。

但你也有糊涂之時。假如我是你,我絕對不會扎營在林中山澗,以致于被陸遜火燒連營七百里,最后敗在白帝城中。假如我是你,我也絕對不會臨終托孤,綁住孔明手腳,將天下交于阿斗之手,最終滅國。假如我是你,我絕對不會因為意氣用事,不顧身體狀況,不重整元氣再發江東為關張報仇。假如我是你,我更不會在成為一代梟雄后,因自身問題斷氣身亡,終于63歲。

三國演義讀后感篇四

袁紹起兵7萬,想去擊垮曹操,曹操想用7萬精兵反抗。

我在電腦上看《三國演義》――官渡之戰,曹操竟想用7萬人馬抵袁紹7萬人馬,后來他們用投石車把袁軍的門給攻破了。

我想:這曹操還真有點本事。曹操暗地里有個叫劉曄的在暗中指點曹操,曹操才沒立刻敗掉。

半夜,袁紹派韓猛去運糧食。曹操派徐晃去劫糧食。

曹操用智慧戰勝袁紹,用7萬人馬戰勝袁紹的7萬人馬,古代和現代真不一樣,古代是人對人用冷兵器拼搏,再加上智慧戰勝敵方。而現在都是高科技,就看誰的國家強大,科技又發達,誰就能戰勝敵方。

我真佩服曹操的才智和英勇,以一抵十戰勝了敵方。

三國演義讀后感篇五

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅……”這正是《三國演義》中的主題曲。

我看過電視劇,也讀過這本書,讓我愛不釋手。故事情節起伏跌宕,一個個英雄人物個性鮮明,陰險狡猾又生性多疑的曹操,野心勃勃的司馬懿,仁慈重義的劉備,足智多謀的諸葛亮,膽小怕事的孫權,勤奮好學的呂蒙,心胸狹隘的周瑜,誠實守信的魯肅……都給我留下深刻的印象!三國紛爭,戰亂不斷。老百姓苦不堪言。爸爸說:“老看三國,少看西游,你瞎看,看懂啥呀?”我說:“我懂!”其實有些地方也是似懂非懂。

我從書的簡介中了解到《三國演義》講述了從東漢末年到晉朝統一發生的一系列感人肺腑的戰爭故事。有:“桃園三結義”“赤壁之戰”“敗走麥城“三顧茅廬”“七擒孟獲”……每一個故事都讓我感動,都有一個主人公讓我佩服。

整本書里我最佩服的四個人,一個是過五關斬六將的大將關羽關云長。他刮骨療毒不怕疼,過五關斬六將,斬顏良,誅文丑,幾乎是天下無敵。他忠、義、勇、謀令世人敬仰。我想我們人人都像關云長那樣,那么共產主義社會早就實現了!

千里走單騎,說的是他的膽量和勇氣。華容道義釋曹操,講的是他的義氣。他知恩圖報,放走了曹操。不是天不滅曹,而是曹操非常愛才,曾放過關云長一命,關云長這次放走曹操也知道后患無窮,也經過激烈的思想斗爭,最后還是決定冒著生命危險放曹操一馬,足見他多么重情重義!做人就得做他這樣的人,頂天立地,敢作敢當,敢愛敢恨,是條漢子!

關羽的所做作為值得我們去學習。他對主子劉備赤膽忠心。

我佩服的第二個人物是諸葛亮。諸葛亮是智慧的化身。他未出茅廬,便知三分天下,上知天文,下曉地理。它有許多膾炙人口的事跡,如:七擒孟獲,六出祁山、空城計、草船借箭……諸葛亮值得我們每個人去學習的地方很多,知識豐富,多才多藝,足智多謀,能言善辯,顧全大局,忠心耿耿。除了關羽的勇、忠、義,諸葛亮的智,本書還告訴我們仁、禮、信、孝、愛等道理。在不同人物中體現出來。這些都值得我們認真琢磨才懂得。

我佩服的第三個人物是東吳大將呂蒙,他能征善戰,但是由于家境貧窮,沒念多少書,他主公讓他讀書,他就讀《左轉》《史記》《孫子兵法》等,學光武帝劉秀手不釋卷。而我們這么優越的條件,不好好讀書,缺少的就是他這種癡迷精神。

我佩服的第四個人物是趙云,趙子龍,單槍匹馬身背阿斗,沖出重圍,身懷絕技,智勇雙全。

書籍是人類精神的食糧,能讓人終身受益,我們正處于接受知識,培養個性和人格的階段,我們只有大量閱讀優秀的書籍,才能走向正確的人生道路。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”讓我們多讀書,讀好書吧!感受暢游書海的樂趣吧。

三國演義讀后感篇六

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅……”《三國演義》是一部家喻戶曉的著作,講述的是一個英雄輩出的時代的故事。這些英雄人物各有所長,性格也迥然不同:有忠厚老實的魯肅,有心胸狹窄的周瑜,有雄才大略的曹操,也有求賢若渴的劉備。而我最喜歡的當屬蜀國的丞相——諸葛亮。

諸葛亮字孔明,號臥龍,徐州瑯琊陽都人,三國時期在蜀國擔任丞相職位,是杰出的政治家、軍事家、文學家。書中這樣描寫他:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概。這位“仙人”留下了許多驚人的事跡。利用大霧天氣與曹操謹慎的性格,成功地從曹營“借”回了十萬余箭;在司馬懿大軍快要攻來時,抓住司馬懿多疑的弱點,大擺空城計,化險為夷……他的錦囊妙計總能把敵人打得落花流水,連連告饒,我對他真是萬分的敬佩。

但如果你認為諸葛亮只有上知天文,下知地理的智慧,那就錯了,他最重要的是與劉備彼此的信任和一顆忠誠的心。當初劉備帶著厚禮,三顧茅廬,最后連衣襟都哭濕了,諸葛亮被劉備的誠意感動了,就下定決心輔助劉備。他不但為劉備出謀劃策,還盡心盡力在劉備去世后輔佐劉備那不爭氣的兒子。在《白帝城托孤中》,劉備沒有聽諸葛亮的勸告,打了敗仗,連連敗退。有一天,陰云密布,下起了傾盆大雨,劉備覺得自己快不行了,于是下令召集眾臣,交待后事。他拉著諸葛亮的手,說道:“當初我沒有接受你的意見,如今打了敗仗,我覺得我快要歸天了,煩請軍師多多教導阿斗,如果實在不成材,軍師方可即位。”諸葛亮望著劉備憔悴的面容,心中很是傷心,連忙跪下:“主公放心,我一定盡我所能輔佐好您的兒子,不會讓您失望的!”然后哭聲連天。

其實諸葛亮的智慧、才能都遠在阿斗之上,他完全可以自己即位或是投奔敵國,榮華富貴和權利都唾手可得。但忠誠和仁義不允許他那么做,只要還有一口氣,他都要奮戰到底,絕不辜負劉備對他的信任。所謂的忠誠、仁義是什么?就是一顆不離不棄的心啊!

在生活中,我們也應該如此。我也想做諸葛亮那樣的人,與人真誠相待,不會為了自身利益去出賣朋友、伙伴。在朋友有困難的時候不是棄他而去,而是伸出援手拉他一把,堅守人與人之間的真誠和信任。

葛亮忠誠、仁義、鞠躬盡瘁,死而后已的精神是值得我們學習的,這也正是我崇拜他的原因。他在我眼里不僅是蜀國的軍師,更是三國的英雄。

三國演義讀后感篇七

兒時,我喜歡戰場上的氣勢,特別是英雄手持兵器與敵人混戰時,我更是如癡如醉。因為馳騁在沙場上的英雄風范,我為之酷愛。也因此我愛看《三國演義》,愛看它那氣勢磅礴。

時光的流逝改變了我的想法,我越來越覺得《三國演義》敘述著悲情,敘述著傷感……

在這個戰火紛飛的時期里,有多少文人墨客被之埋沒,又有多少忠臣良將被之殘害?在這個百年之久的歷史變遷中,戰火焚燒到整個中原,民不聊生的中原大地上難道就沒有人能快速地擺平這場戰爭?有,也許在被埋沒的人之中,在被殘害的人之中。但是,一幕幕慘不忍睹的畫面總會出現:原來是持正之人,卻被呂布所害;華雄曾是一代戰豪,只因不敵關羽;孫堅是江東猛虎,卻死于非命……雖說戰亂總會有人死逝,可在萬古長久的歷史中,有哪一次戰亂是和三國時期一般慘重的?這,便是莫大的悲哀。

在我們的固定思維中,像《三國演義》這樣的書籍,作者寫的意義無非就是敘述一下戰爭、人物與歷史。可縱觀一部《三國演義》卻發現,無論人物的性格特點多么突出,戰爭的場面多么精彩,作者的目的無非只有一個:諷刺當時的社會無能腐敗!這雖是一個對于戰爭描寫的書,最終包含一個悲傷的含義,因為在作者的心中總記錄出了些許無奈與傷感。

最讓我情感上受到傷害的還是《三國演義》的結局:光三國的成立,歷代英雄就已嘔心瀝血了。在剩余幾十年的戰爭中一批文成武將為了自己的國家的統一中原都獻身了,最后卻還是西晉在亂世中統一了中原,一個不曾是三國鼎立中的國家!三國之王飽受艱辛,費盡心機,才得以分得三分之一的天下,最后卻又難保國家,在這兒,難免會讓人心酸。關羽、張飛、諸葛亮、魯肅……這些為各自明主出謀劃策,助攻幫守,千古流傳的一代豪杰,卻都是國破家亡之人。

《三國演義》最后的結局是:不是三國共存,也不是三國之一稱霸。看到這兒,難免讓人悲從中來。

三國演義讀后感篇八

品味完一本名著后,相信大家一定領會了不少東西,現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們如何去寫讀后感呢?以下是小編精心整理的《三國演義》讀后感,希望能夠幫助到大家。

先來說說曹操,曹操這個人生性膽大,卻又十分奸詐,無情。他誤殺了呂伯奢一家,后來見到呂伯奢明知錯了卻還是殺了他。后來陳宮因為曹操說的“寧教我負天下人,休教天下人負我”這句話離他而去。后來有一些人因為曹操奸詐便來刺殺曹操,卻都失敗了,但是我們從中可以學到做人不能太奸詐,否則便沒有人會用誠心與你相交往。但曹操這個人卻十分的重視人才且善用人才,使自己的霸業得到了發展。

再來說說劉備這個人。此人性情與曹操截然相反,曹操奸詐,他卻十分重情重義,且做官之時也善待百姓,深受愛戴。劉備在桃花園與關羽,張飛三結義,后來為了給關羽報仇,劉備不顧諸葛亮勸說,毅然起兵出征,其重情重義尤此可見。劉備這個人又十分的守信,在徐州將備曹操占領之時,劉備信守承諾,冒著生命危險救下了徐州。由于劉備重情重義,有很有能力,很守信,最終收納了許多能人,他也十分珍惜有才能之人。

三國演義讀后感篇九

讀了《三國演義》,使我受教育。《三國演義》是我國第一部長篇歷史小說。其中最成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等。

其中有勇猛的張飛,重義的關羽,納賢的劉備等,無不個極其態。雖有這些人物,但令我有所感受的是幾個英雄人物。

先說關羽。這是給我留下印象最深的人物。他降漢不降曹、過五關斬六將、古城斬蔡陽。他忠于故主,不但仍算忠,而且算一種可貴的忠。《三國演義》表現關羽極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼。

國家的統治需要忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮知天文地理,足智多謀,鞠躬盡瘁。他火燒新野,草船借箭,三氣周瑜,巧擺八陣圖,空城計,以木偶退司馬懿,這些是想不到的。我以為這種人應該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾。

再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄,說劉備都不敢聽,但他沒有殺劉備,雖劉備是甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度。還有趙子龍長坂坡單騎救主,巧用苦肉計黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等。

《三國演義》中的人物各具其態,有長有短。以上幾人給了我很深的感受,他們很值得我學習。

三國演義讀后感篇十

暑假里閱讀了《三國演義》這本書,讓我了解了三國時期發生的歷史事件,領略了各路英雄的風采。

這本書主要講了三國時期蜀、魏、吳三國之間的政治和軍事斗爭。

你一定會想問我:“諸葛亮歷來為人贊頌,為什么你不敬佩諸葛亮呢?”我認為諸葛亮縱然是聰慧,有謀略,可他沒有雄心壯志,之前輔助劉備可以看出他的忠心,可后主劉禪昏庸無能,他還盡心輔佐,這不是愚忠嗎?他若是自己為帝,漢室江山早打下來了。

《三國演義》不但比較真實的反應了三國時期的歷史,還反映了許多明朝社會內容,很值得一看。

三國演義讀后感篇十一

我第一次接觸到這本書時,還是幼年時期。那時的我什么都不懂,還不識字,只認得幾個拼音,媽媽就給我買了一本注音版的《三國演義》,插圖精美別致。因為看不懂文字。所以我只能看圖試著去理解,圖上畫的,都是一群人拿著武器,向敵方沖去,頓時血流成河,我想:“這種打打殺殺的,有意思嗎?這種書應該適合男孩子看,我還是去看公主故事吧!”那本書就被我遺忘在了角落中。

三年級時,學了不少知識,思想也更成熟了,此時再讀三國,又有了不一樣的看法。順著作者的指引,借東風讓我看到了諸葛亮的神機妙算;白帝城托孤讓我看到了劉備的創業未半,中道崩卒的艱難;單刀赴會讓我看到了關羽的忠肝義膽;據水斷橋的張飛,粗中有細;周瑜打黃蓋中看出周瑜的軍事智慧和老臣的忠貞不移。每個人都有自己的人物特點,性格分明,讀起來還挺有味道。

這次放了暑假,我有幸再品了一次三國,讀過三國的人都知道,這部書在尊重歷史走向的前提下有著尊劉貶曹的傾向,整體上就是尊蜀漢劉氏為正統,貶曹魏為篡漢的賊子,《三國演義》畢竟是小說,不是正史,作者是加入了個人情感寫這本書的。這兩方面的原因,使得羅貫中把劉備集團理想化而予以熱情歌頌。另一方面,羅貫中之所以“貶曹”,是因為曹操在三國演義中作為“奸雄”的典型、不僅不忠于劉氏王朝,而且常常屠戮百姓,摧殘人才,為人多疑,陰險狡詐。

不過跳出三國演義,歷史中的曹操好象不是這樣的,讀他的《蒿里行》,“鎧甲生蟣虱,萬姓以死亡。白骨露于野,千里無雞鳴。生民百遺一,念之斷人腸。”這首詩對當時的社會現實進行了批判,不僅對因戰亂而陷于水深火熱之中的苦難人民表示了極大的悲憤和同情,而且對造成人民疾苦的首惡元兇給予了無情的揭露和鞭撻。這是一個具有豪邁氣魄和憂患意識政治家呀?!他在短歌行中引用“青青子衿,悠悠我心。”原句出自《詩經。鄭風》。“青青子衿,悠悠我心。縱我不往,子寧不嗣音?青青子佩,悠悠我思。縱我不往,子寧不來?”短歌行中則句接“但為君顧,沉吟至今”,讓我看到了一個求賢若渴、禮賢下士的軍事家。東臨碣石時曹操借許悠之計,以少勝多,擊退了他在北方的主要對手——大軍閥袁紹。此時曹操眼中是“水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起。此時曹操心中更是得勝而歸,所向披靡,躊躇滿志,雄心勃勃,氣吞山河,一副“得志才子”的形象躍然紙上,他明明是一位意氣昂揚的文學家嘛!又如《龜雖壽》曹操時年53歲,他寫道“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。”筆力遒勁,韻律沉雄,內蘊著一股自強不息的豪邁氣概,深刻地表達了曹操老當益壯、銳意進取的精神面貌。好一個雄心壯志的領導者!

又一次合上三國,我在想,人們總是站在自己的立場,抒發著個人情感,描述著當年發生的事情。戰役總有勝負,歷史卻沒有對錯,英雄也好,奸雄也罷,不過生前身后名。也許只有真正活在一個時代中做一朵歷史洪流中的浪花,呼嘯著加入獻身者的滾滾洪流中,推動歷史向前發展,才是一生中最值得驕傲和自豪的事情。

三國演義讀后感篇十二

《三國演義》《三國演義》是我國四大名著之一,主要講述了東漢末年,魏、蜀、吳三國之間的斗爭,故事非常精彩。媽媽說作家冰心七歲就讀完這本著作了,我今年已經八歲多了,我可不能落后,我決定在這個里好好地讀一讀這本名作。

萬事開頭難,剛翻開第一頁,我就被難倒了。“東漢末年,靈帝劉宏_無能,致使宦官專權,民不聊生……”書里有好些詞我夢也沒夢到過,更別說理解了。幸虧有媽媽做我的后盾,在她的下,我津津有味地讀完了這本經典巨作。

在這么多的人物當中,我最的就是諸葛亮了。他不但料事如神,而且有膽有識,他的“空城計”真讓人拍案叫絕。當我讀到“司馬懿來到城下,見孔明獨坐城樓,焚香操琴,他知道孔明生平謹慎,怕中計,便領兵自退”時,我不禁哈哈大笑起來。我真佩服諸葛亮啊!

《三國演義》真好看!有空,我一定再看一遍!

三國演義讀后感篇十三

《中國歷史故事——三國演義》這本書主要講了三國中從劉、關、張三人桃園結義到曹植七步成詩的事,包括官渡之戰、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁等,都是三國史上著名的故事。

書中最讓我敬佩的人是諸葛亮,字孔明,號臥龍,是個杰出的政治家、軍事家、戰略家、散文家、外交家和發明家。

孔明原本居住于山中一座小茅屋內,但被劉備三顧茅廬的誠心所感動,于是隨他四處征戰。

他的著名典故有草船借箭、火燒赤壁、空城計等。這些都突現了他上知天文,下知地理,才智過人,是值得我們學習的榜樣。

這本書里我學到了計謀,當然更近生活實際的來講就是學習人物精神,比如不要像呂布那樣忘恩負義,見利忘義;周瑜那樣心胸狹窄、驕傲自大。

多學習諸葛亮的鞠躬盡瘁,死而后已,劉備的寧百姓棄我,也不愿我棄百姓的精神。

三國演義讀后感篇十四

三國演義是一本歷史悠久的長篇小說。里面寫了三國時期的許多英雄人物。

例如有:蜀國領袖劉備和他的軍事諸葛亮,魏國的領袖曹操,還有東吳的領導人孫權和他的軍事周瑜。

我最喜歡的是軍事諸葛亮他是一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮在當時的地主階級統治集團中,是一個看問題比較敏銳、處事比較有膽識謀略、能隨機應變的人。然而,他之所以具有這些優勢,就是因為它重視實踐。如,在曹操攻占荊州,領兵南下時,諸葛亮曾向孫權分析當時形勢,預計到曹操必敗,正是因為諸葛亮在戰爭之前就已經對敵我雙方的優勢和弱點作了比較的緣故。又如,諸葛亮敢于使“空城計”,就是因為他對敵我將領的情況作了分析,料知司馬懿了解自己“生平謹慎,必不弄險”,從而利用司馬懿對自己長期形成的認識,采用了十分“弄險”的疑兵之計,解除了危機。然而,在更多的章節中,作者卻把諸葛亮寫成了“先知先覺”的人物。如,諸葛亮的幾次“夜觀天相”,幾次“錦囊妙計”。而在“七星壇祭風”,更是荒誕不經的描寫。類似的問題,還可以在“巧布八陣圖”“班師祭瀘水”“五丈原禳星”“定軍山顯圣”中看到。他才智過人,人們都稱他為臥龍。諸葛亮的草船借箭之策令我很佩服。因為他能觀測天氣的變化,懂得在借箭中利用天氣。從火燒新野,罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中就已經顯示出他的非凡才智了。

曹操畢竟是封建時代的人物,在具有雄才大略的同時,也充分表露出敏感、脆弱、孤傲、甚至善妒、多疑的人性弱點。因此評價曹操這樣的多元性格的人物,我們必須倍加注意。曹操獻刀謀董卓,事敗后投奔其父之義兄呂伯奢,疑其害己,殺其全家,并說:“寧叫我負天下人,休叫天下人負我。”此言一出,曹操從此惡名遠揚。董承謀反,結果是自身不保,董貴妃也牽連處死。彌衡裸身罵曹賊,曹操借勢上演了一場借刀殺人的好戲。楊修妄猜曹心,曹操亦以動搖軍心這個莫須有之罪殺之……這等舉不完的例子盡顯曹操多疑、妒才、殘忍的一面。

與曹操截然相反的一個人物就是劉備了,他以仁義當先,他熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反,曹操奸詐,劉備仁義。劉備在落難時,還帶著百姓逃命,他管理一個新野,或是徐州,都是布施仁政,得到百姓的愛戴。

不論是曹操還是劉備,他們都有一個特點,那就是非常注重人才,曹操失了一個呂韋,祭奠時他不哭自己曹家的人,獨哭呂韋。他的謀臣郭嘉死后,他也十分痛心。劉備則更重視人才了,起初趙云并不是劉家的將軍,但他十分器重趙云,幾次留他,后來終于歸到了劉門下,才使得那個扶不起的阿斗兩次脫險。徐庶被曹操“拐騙”到那邊,在送別時,劉備哭著送別,還要砍掉擋在前面的竹林,后來徐庶才又回來推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典范。

義膽忠肝的關羽、粗中有細的張飛、忠厚老實的劉備、勇謀兼備的趙云、狡詐多疑的曹操、忌賢妒能的周瑜、衡等等。都是三國的主要人物。

三國演義中,還可以學到許許多多的東西,比如研究歷史的規律,分析人物性格,分析事情的前因后果成敗原因。名著是經得起反復閱讀,反復推敲的,好的名著伴人一生成長。

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