心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。
學(xué)生暑假心得體會(huì)篇一
暑假是每年中學(xué)生最期待的時(shí)光,他們能夠暫別學(xué)業(yè),盡情享受屬于自己的休閑時(shí)光。然而,暑假并非只是放縱和游玩的時(shí)間,更多的是讓學(xué)生有機(jī)會(huì)培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,提高自己的綜合素質(zhì)。我深受暑假的熏陶,這個(gè)暑假,我得以實(shí)踐自己的興趣愛(ài)好,并思考自己的未來(lái)。
第二段:文化熏陶的旅行
暑假開(kāi)始之際,我決定用一部分時(shí)間去文化背景較為豐富的地方旅行,以擴(kuò)展自己的知識(shí)面。我前往一個(gè)歷史悠久的城市,參觀了許多博物館和歷史遺跡。在這些地方,我不僅學(xué)到了課本之外的知識(shí),還通過(guò)親身參觀感受到了歷史的厚重和文化的獨(dú)特魅力。這次旅行不僅拓寬了我的視野,還增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),讓我對(duì)于歷史文化的熱愛(ài)更加深刻。
第三段:積極參與社會(huì)實(shí)踐
除了旅行,我還積極參與了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我選擇了一個(gè)本地的志愿組織,參與了他們的公益活動(dòng)。在志愿活動(dòng)中,我與一群熱心公益的人一起,為社會(huì)做一份微小的貢獻(xiàn),幫助那些需要幫助的人們。這個(gè)過(guò)程讓我明白到,社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神是一個(gè)公民應(yīng)有的素質(zhì)。通過(guò)與志愿者的交流和工作,我不僅學(xué)會(huì)了如何與人合作,還培養(yǎng)了一種關(guān)心他人的情感。
第四段:充實(shí)自己的時(shí)間
暑假是我自由支配時(shí)間最多的階段,因此我把這段時(shí)間用來(lái)充實(shí)自己。首先,我加強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)。我參加了一些學(xué)術(shù)交流會(huì)議,并閱讀了一些科普類(lèi)書(shū)籍,提高了自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。其次,我還繼續(xù)學(xué)習(xí)了一門(mén)新的技能。我選擇了學(xué)習(xí)攝影,通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我掌握了一些攝影技巧,提升了自己的審美能力。此外,我還報(bào)名參加了一些興趣班,如音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)等,豐富了自己的愛(ài)好。
第五段:心靈深處的反思
暑假的最后一天,當(dāng)我回顧這段特殊的時(shí)光,我意識(shí)到這個(gè)暑假不僅帶給了我快樂(lè)與收獲,還讓我有機(jī)會(huì)反思自己。我思考自己的未來(lái),明確了自己的目標(biāo)和方向,更加明白了自己真正想要的是什么。通過(guò)這段時(shí)間的充實(shí)活動(dòng)和自我反省,我感到自己發(fā)生了改變,變得更加成熟和自信。
總結(jié):
暑假不僅是讓學(xué)生們得到休息的機(jī)會(huì),更是提高自己綜合素質(zhì)的黃金時(shí)機(jī)。通過(guò)旅行,社會(huì)實(shí)踐和充實(shí)的自我學(xué)習(xí),我對(duì)于社會(huì)和自己的認(rèn)識(shí)更加深刻。尤其是通過(guò)這個(gè)暑假的體驗(yàn),我明白了自己對(duì)于未來(lái)的憧憬和目標(biāo),并為之努力奮斗。這個(gè)暑假讓我不僅收獲了知識(shí)和技能,更重要的是收獲了自我成長(zhǎng)和思考的機(jī)會(huì)。
學(xué)生暑假心得體會(huì)篇二
按照?qǐng)F(tuán)中央《關(guān)于開(kāi)展20--年全國(guó)大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》(中青聯(lián)發(fā)[20--23號(hào))、團(tuán)省委《關(guān)于開(kāi)展20--年山西省大中學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》要求,引領(lǐng)我院廣大青年學(xué)子踐行習(xí)近平--關(guān)于“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的“八字真經(jīng)”,根據(jù)團(tuán)中央和團(tuán)省委的統(tǒng)一部署,院團(tuán)委于20--年7月—20--年8月間組織開(kāi)展了以“踐行‘八字真經(jīng)’、投身‘四個(gè)全面’”為主題的20--年大學(xué)生志愿者暑期科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
按照?qǐng)F(tuán)中央和團(tuán)省委的統(tǒng)一部署和要求,院團(tuán)委結(jié)合我校實(shí)際情況,于6月26日下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展20--年大學(xué)生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》(山大商院團(tuán)字[20--]8號(hào))文件,對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了全面部署,并于7月10日組織召開(kāi)了山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院20--年暑期科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),學(xué)院黨委陳增壽副書(shū)記,院團(tuán)委郭德明書(shū)記、武雅蓉副書(shū)記,各院系團(tuán)總支書(shū)記以及各實(shí)踐小分隊(duì)指導(dǎo)教師、團(tuán)隊(duì)成員共300余人參加動(dòng)員大會(huì),學(xué)院黨委陳增壽副書(shū)記為各實(shí)踐小分隊(duì)授旗并對(duì)他們提出明確要求和殷切希望。同時(shí),各院系結(jié)合專(zhuān)業(yè)特色和實(shí)際情況,采取以會(huì)代訓(xùn)的方式集中開(kāi)展實(shí)踐教育培訓(xùn)、動(dòng)員大會(huì),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),并制定實(shí)施方案和活動(dòng)安全預(yù)案,明確實(shí)踐內(nèi)容,做好活動(dòng)規(guī)劃,細(xì)化活動(dòng)環(huán)節(jié),為實(shí)踐順利開(kāi)展提供了保障。
此外,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)此次活動(dòng)的實(shí)踐過(guò)程給予了極大的關(guān)注與支持。7月16日,學(xué)院黨委陳在院團(tuán)委郭德明書(shū)記的陪同下,檢查了我院赴長(zhǎng)治市屯留縣電信公司進(jìn)行“鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化建設(shè)與互聯(lián)網(wǎng)+”宣貫的4支志愿者團(tuán)隊(duì),并親切看望了在這里進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的小分隊(duì)成員,受到老師和同學(xué)們的熱烈歡迎。陳書(shū)記就同學(xué)們的吃住情況、實(shí)踐過(guò)程中所遇到的困難以及是否適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳畹葐?wèn)題,與同學(xué)們展開(kāi)了親切交談,陳書(shū)記叮囑大家:一要高度重視個(gè)人的安全問(wèn)題;二要及時(shí)做好每天的經(jīng)驗(yàn)總結(jié);三要保持良好的工作風(fēng)貌。希望同學(xué)們通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅能在生活能力、思想境界等方面有所提高,更重要的是要對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有更全面的認(rèn)識(shí),還要對(duì)自己的人生有所規(guī)劃。領(lǐng)導(dǎo)的囑托與希望,使志愿者們倍受鼓舞,相信他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、工作、生活中定能再接再厲、砥礪前行。
二、主題突出,特色鮮明
各社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),以“踐行‘八字真經(jīng)’、投身‘四個(gè)全面’”為主題,開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。全院共組織集中實(shí)踐隊(duì)伍39支,13000余人次參與其中,其中集中實(shí)踐600余人,自主實(shí)踐11000余人,小組實(shí)踐2400余人,收回調(diào)研報(bào)告、心得體會(huì)共計(jì)120--余份。各小分隊(duì)堅(jiān)持以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才為主線(xiàn),活動(dòng)形式多樣、主題深刻,實(shí)踐內(nèi)容包括社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣講;深入基層進(jìn)行科技支農(nóng)、法律宣傳;奔赴偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村開(kāi)展支教服務(wù)、文化惠民等。
通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),不僅使我院廣大青年學(xué)子更早接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力,更引導(dǎo)我院廣大青年學(xué)生在深入社會(huì)、了解國(guó)情、接受鍛煉的過(guò)程中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,牢固樹(shù)立了跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗的理想信念。
三、宣傳到位,影響廣泛
院團(tuán)委十分重視“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的宣傳工作,活動(dòng)開(kāi)展期間通過(guò)校園網(wǎng)、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)等形式將實(shí)踐中的照片、通訊報(bào)道及時(shí)、高效的發(fā)布。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)共收到實(shí)踐簡(jiǎn)報(bào)330余篇,院團(tuán)委選發(fā)簡(jiǎn)報(bào)279篇,我院各實(shí)踐小分隊(duì)通訊員認(rèn)真攥寫(xiě)、及時(shí)傳送每日實(shí)踐簡(jiǎn)報(bào),同時(shí)院團(tuán)委安排專(zhuān)人整理、編排,及時(shí)將活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)上報(bào)上級(jí)團(tuán)組織,實(shí)現(xiàn)了信息的及時(shí)有效傳遞。
此外,我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,共受到包括《山西晚報(bào)》、《山西青年報(bào)》、《山西法制報(bào)》、《呂梁日?qǐng)?bào)》、《呂梁晚報(bào)》、陽(yáng)城電視臺(tái)、平遙電視臺(tái)、靈石電視臺(tái)、澤州電視臺(tái)等12家報(bào)社、媒體及包括“中國(guó)網(wǎng)”、“搜狐”、“新華網(wǎng)”、“今日頭條”、“山西信息港訊”、“黃河新聞網(wǎng)訊”、“太原在線(xiàn)”、“忻州教育局”、“臨汾新聞網(wǎng)”、“陽(yáng)城縣政府網(wǎng)”等16家網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行了近100次的宣傳報(bào)道,使社會(huì)各界對(duì)我院大學(xué)生志愿者的綜合能力、服務(wù)意識(shí)有了較全面的了解,活動(dòng)影響面大,社會(huì)反映強(qiáng)烈。
四、國(guó)家重點(diǎn)及專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃團(tuán)隊(duì),卓有成效
經(jīng)院團(tuán)委申報(bào)、團(tuán)省委推薦、團(tuán)中央批準(zhǔn),我院赴長(zhǎng)治市屯留縣電信公司“鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化建設(shè)與互聯(lián)網(wǎng)+”宣貫團(tuán)隊(duì),再次獲批成為20--年“鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化與互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐全國(guó)100支專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃中的一支。同時(shí),我院赴長(zhǎng)治市屯留縣電信公司“鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化建設(shè)與互聯(lián)網(wǎng)+”宣貫團(tuán)隊(duì)、會(huì)計(jì)學(xué)院赴山西省陽(yáng)城縣揚(yáng)帆隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)、管理學(xué)院赴山西省盂縣支農(nóng)支教暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)等3支團(tuán)隊(duì),獲批成為20--年全國(guó)大中專(zhuān)學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì),這也是繼我院去年首次獲批暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)全國(guó)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)后,再次獲此殊榮。
活動(dòng)期間,赴長(zhǎng)治市屯留縣電信公司“鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化建設(shè)與互聯(lián)網(wǎng)+”宣貫團(tuán)隊(duì)的志愿者們對(duì)自己的角色進(jìn)行了轉(zhuǎn)換,從一名普通的在校大學(xué)生一下子變成了企業(yè)的“工作人員”,他們將自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與企業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)相掛鉤,從各方面尋找自己的專(zhuān)業(yè)欠缺;同時(shí),通過(guò)在電信公司的實(shí)踐學(xué)習(xí),不僅學(xué)到了更多的專(zhuān)業(yè)技能,而且將平時(shí)學(xué)習(xí)中遇到的理論難題通過(guò)具體實(shí)踐得到了圓滿(mǎn)解決,真正做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合。會(huì)計(jì)學(xué)院赴山西省陽(yáng)城縣揚(yáng)帆隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的同學(xué)們將實(shí)踐工作與自己平日在學(xué)校所學(xué)相結(jié)合,積累寶貴經(jīng)驗(yàn),也讓志愿者認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)知識(shí)扎實(shí)的重要性,為今后更好地學(xué)習(xí)起到了積極的作用。管理學(xué)院赴山西省盂縣支農(nóng)支教暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的同學(xué)們深入基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏的鄉(xiāng)村學(xué)校開(kāi)展支教服務(wù)活動(dòng),堅(jiān)持“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的宗旨為當(dāng)?shù)貛资麑W(xué)生提供課程教授、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、文體活動(dòng)等志愿服務(wù),在探索高校與落后地區(qū)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的長(zhǎng)效機(jī)制的同時(shí),積極開(kāi)展農(nóng)村留守老人民生狀況調(diào)查和相關(guān)志愿服務(wù)。
五、小組實(shí)踐,以“點(diǎn)”帶“面”
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié),也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。今年,院團(tuán)委在原有集中實(shí)踐、自主實(shí)踐的基礎(chǔ)上,積極組織、發(fā)動(dòng)各院系學(xué)生按照“就近、就便”的原則組成3人以上小組實(shí)踐團(tuán)隊(duì),赴農(nóng)村、企業(yè)等地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。同學(xué)們紛紛響應(yīng)號(hào)召,共有2400余人參與其中,同學(xué)們充分利用假期時(shí)間,以各種團(tuán)隊(duì)、小組或個(gè)人等形式參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),成功的將學(xué)校教育延伸到校外,實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)大學(xué)生特殊的教育意義。
通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們了解社會(huì)、開(kāi)闊視野、豐富知識(shí)、加深認(rèn)識(shí)、端正思想,使我院廣大青年學(xué)子提高了獨(dú)立能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)新能力,為我院培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才、探索建立應(yīng)用型人才培養(yǎng)輔助體系做出貢獻(xiàn)。
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅培養(yǎng)了我校廣大青年學(xué)子的動(dòng)手能力,提升了就業(yè)素質(zhì),更為今后走出校門(mén)、走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們堅(jiān)信,商院學(xué)子定將團(tuán)結(jié)一心、努力奮進(jìn),以更加自信的姿態(tài)、更加飽滿(mǎn)的精神投入到每一次實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)的大潮中,以自己的智慧和汗水譜寫(xiě)新時(shí)代的青春之歌,用實(shí)際行動(dòng)為民服務(wù)、報(bào)效祖國(guó)。
學(xué)生暑假心得體會(huì)篇三
這里凝聚了老師們對(duì)我的辛勤培養(yǎng),同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)幫助,才讓我不斷的茁壯成長(zhǎng),在這里我愿意和大家分享我的快樂(lè)學(xué)習(xí)之路。
子曰:“溫故而知新”,意思就是說(shuō)溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),才能得到新的體會(huì)與理解.而我的學(xué)習(xí)也就是從這樣快樂(lè)中開(kāi)始的.
我覺(jué)得作為一個(gè)學(xué)生,首先要尊敬我們的師長(zhǎng),這就是所謂的“養(yǎng)父母之身,養(yǎng)父母之心。”尊師也是一種建立在孝親的基礎(chǔ)上,一個(gè)孝養(yǎng)父母的人,他不會(huì)尊師嗎?所謂的尊師就是依教奉行.所以孝親尊師是做人的基礎(chǔ)。孝養(yǎng)父母,尊敬師長(zhǎng)的人一定有遠(yuǎn)大的志向。比如說(shuō)近代的周恩來(lái)總理,也是為中國(guó)之崛起而立志。我們應(yīng)該向他們一樣,從小立下遠(yuǎn)大的志向。這樣才能學(xué)有所成。其次是上課要認(rèn)真聽(tīng)講,要多復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí).堅(jiān)持做到多做練習(xí)題,多背單詞,多看課外書(shū)以及參加一些有意義的課外活動(dòng).
每天放學(xué)回到家,我首先就是主動(dòng)完成作業(yè).寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不能讓父母催促著寫(xiě),不懂的問(wèn)題自己去思考,然后再去查資料,最后才去請(qǐng)教父母或老師.寫(xiě)完作業(yè)后的時(shí)間也不能浪費(fèi),自己讀一些有意義的書(shū),來(lái)充實(shí)自己的課余生活,增加自己的見(jiàn)聞。
老師說(shuō)過(guò)在世界上有一種人最可憐,因?yàn)樗麤](méi)有理想。沒(méi)有奮斗的目標(biāo),“不是我想讀書(shū),是父母硬要我來(lái)讀書(shū)的。”沒(méi)有理想的人就如無(wú)源之水,無(wú)本之木,她的生命之泉將提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罷了.做一天和尚撞一天鐘,得過(guò)且過(guò),你們想,這樣的人會(huì)有怎樣的出息,在青少年時(shí)代就沒(méi)有人生理想,這是最可怕的.我們要堅(jiān)信:明天的失敗都是由于今天不努力.
老師還說(shuō)過(guò)二十一世紀(jì)的文盲不是沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的人,而是讀錯(cuò)書(shū),不會(huì)學(xué)習(xí)的人.學(xué)習(xí),不僅是在課堂上學(xué)習(xí),而應(yīng)是在一切時(shí),一切處,待人處世,接物中學(xué)習(xí)更多課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí).
同學(xué)們,你們想學(xué)有所成,就從自我開(kāi)始,從快樂(lè)中開(kāi)始,我就是這樣去學(xué)習(xí)的.我學(xué)得快樂(lè)`學(xué)得主動(dòng),那才是真正的樂(lè)在其中。
以上就是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)的體會(huì),希望能和大家共勉。謝謝!
學(xué)生暑假心得體會(huì)篇四
五年一班本學(xué)期共有38人,收回記錄表37份,大家的暑假過(guò)得充實(shí)而有意義。
每一個(gè)孩子都能做到至少讀3—5本課外書(shū),范圍較開(kāi)闊,尤其是呂----、趙----、范----、曹----等同學(xué)讀書(shū)多。
暑假期里,每一個(gè)孩子都能幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)活,如掃地、刷碗等,并根據(jù)自己表現(xiàn)為自己打分,家長(zhǎng)們也根據(jù)孩子每天的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。但個(gè)別學(xué)生在有事商量,不與父母或長(zhǎng)輩頂嘴、沖突這方面做得不好。另外“我當(dāng)一日家長(zhǎng)”的手抄報(bào)收到37份。多數(shù)手抄報(bào)圖文并茂,制作精美,態(tài)度認(rèn)真。經(jīng)過(guò)班會(huì)課的評(píng)選3份作品特別優(yōu)秀送與學(xué)校參評(píng)。
絕大多數(shù)同學(xué)在按時(shí)完成暑假作業(yè)、收看有益的電視和網(wǎng)絡(luò)節(jié)目以及書(shū)籍等方面做得符合家長(zhǎng)的要求,收看有益的電視節(jié)目,不看不適合兒童的節(jié)目、書(shū)刊,但是在合理安排作息時(shí)間,每天保證10個(gè)小時(shí)的睡眠一項(xiàng),部分同學(xué)沒(méi)有做到,家長(zhǎng)的滿(mǎn)意度較低。
暑假里,每一個(gè)學(xué)生都堅(jiān)持體育鍛煉,尤其是武----、肖----、陳----、范----等12位同學(xué)在足球、游泳、籃球、踢毽子、呼啦圈等多種體育項(xiàng)目中收獲頗豐,同學(xué)們的寫(xiě)下的話(huà)語(yǔ)真實(shí)有感而發(fā)。也有個(gè)別孩子不積極。
在假期中大部分學(xué)生做到了珍惜糧食,節(jié)約水電,廢舊物品制作等,趙----、曹----等同學(xué)書(shū)寫(xiě)工整。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的安全教育,同學(xué)們的自我保護(hù)習(xí)慣培養(yǎng)得很好,在暑期中,學(xué)校下發(fā)了《----新區(qū)暑期家庭效仿安全自查表》,大多數(shù)家長(zhǎng)、學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)上面的內(nèi)容并不斷提高自身的要求,學(xué)習(xí)自護(hù)技巧,提高防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救的能力。個(gè)別學(xué)生讀寫(xiě)姿勢(shì)、不購(gòu)買(mǎi)路邊攤食物,不暴飲暴食幾方面表現(xiàn)不好。
豐富的假期生活帶給孩子們的不僅是身高,還有心智的成熟。相信在學(xué)校多彩的活動(dòng)中學(xué)生們會(huì)收獲更多!
學(xué)生暑假心得體會(huì)篇五
接班人,什么是接班人?接班人就是比喻繼承前輩發(fā)展事業(yè)的人。沒(méi)錯(cuò),我們就是接班人!我們要繼承中國(guó)偉大事業(yè),我們是祖國(guó)的希望。但我們對(duì)祖國(guó)的貢獻(xiàn),不一定要等到長(zhǎng)大以后,我們現(xiàn)在也可以做。
在疫情爆發(fā)期間,我們可以做到宅在家里,不給祖國(guó)添亂,給祖國(guó)減少麻煩。俗話(huà)說(shuō)的好“你現(xiàn)在在的家,就是無(wú)數(shù)抗擊疫情的戰(zhàn)士想要回去卻回不去的家。”所以在家里的我們也是在和病毒作斗爭(zhēng)!作為接班人我們也應(yīng)該在家做做更有意義的事情!最開(kāi)始我在家里無(wú)所事事,不是玩游戲就是去追雞。而看了本期我是接班人后,我發(fā)現(xiàn)我的做法和其他同學(xué)差別很大,他們每天有學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)休閑,而我只顧著玩,所以我決定也制定一個(gè)計(jì)劃,保證自己每天有一定的學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)。
時(shí)間一去不復(fù)返,抓住每一分每一秒,我們要像建造火神山醫(yī)院的工人們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們抓住每一分每一秒建造火神山醫(yī)院的精神,我們要做到在學(xué)習(xí)上不浪費(fèi)一分一毫,空余時(shí)間也不要閑著,在學(xué)習(xí)之余,我們要學(xué)著做家務(wù),洗碗拖地,整理房間都是我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余做的充實(shí)生活的事情。
此次疫情對(duì)于整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),造成了非常大的影響,全國(guó)上下學(xué)校延遲開(kāi)學(xué)時(shí)間,但是我們學(xué)習(xí)的腳步不能停滯,對(duì)此學(xué)校開(kāi)展了“停課不停學(xué)”活動(dòng),老師線(xiàn)上線(xiàn)下指導(dǎo),給我們制定合理的作息時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),每天都要上網(wǎng)課,趁著在家里的時(shí)間,我們還可以多多做題,提高在自己在做題上的經(jīng)驗(yàn)。制定合理的作息計(jì)劃,我們要堅(jiān)決執(zhí)行,不能拖泥帶水,讓自己有學(xué)習(xí),有運(yùn)動(dòng),有快樂(lè)到開(kāi)學(xué)。
而導(dǎo)致本次新型冠狀病毒的罪魁禍?zhǔn)渍娴氖球饐?對(duì)于蝙蝠這個(gè)動(dòng)物大家都很熟悉,在南岳這邊被叫做檐老鼠,長(zhǎng)相十分丑陋,一般是夜晚出來(lái)活動(dòng),本次的新型冠狀病毒可能就是蝙蝠傳染給野生動(dòng)物,而人類(lèi)又吃了人野生動(dòng)物導(dǎo)致疫情爆發(fā),所以究其主要原因,我覺(jué)得人類(lèi)才是罪魁禍?zhǔn)祝覀円欢ㄒ獓?yán)格管控好自己的嘴巴,對(duì)任何來(lái)歷不明或野生動(dòng)物拒絕食用,我們要吸取本次疫情爆發(fā)的教訓(xùn),沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有殺害,我們要保護(hù)好野生動(dòng)物,因?yàn)檫@個(gè)世界上任何一個(gè)東西都是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,缺一不可,我們不要因?yàn)橄腼柨诟>退烈鉃E殺野生動(dòng)物,每人類(lèi)每次對(duì)野生動(dòng)物的傷害,最終大自然都會(huì)還給我們?nèi)祟?lèi)。
親愛(ài)的同學(xué)們!我們一定要做一個(gè)合格的接班人,疫情期間,不出門(mén)!不無(wú)所事事!學(xué)海無(wú)涯,學(xué)無(wú)止境!無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,我們都不能停下學(xué)習(xí)的步伐,除此之外,我們也要愛(ài)護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物!
學(xué)生暑假心得體會(huì)篇六
隨著高考的結(jié)束,許多學(xué)生紛紛參加暑假班,為即將到來(lái)的新學(xué)期做好充分準(zhǔn)備。本文將從以下五個(gè)方面,總結(jié)學(xué)生參加暑假班的體會(huì)和心得。
一、目標(biāo)明確
參加暑假班的學(xué)生,一般是需要通過(guò)高考升學(xué)的學(xué)生,其他可能是學(xué)業(yè)進(jìn)度上的滯后,或者是想要提升成績(jī)的學(xué)生。不管是哪一種原因促使學(xué)生去參加暑假班,重要的一點(diǎn)是對(duì)自己的目標(biāo)要有明確的規(guī)劃和期望。通過(guò)暑假班這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,學(xué)生可以更有針對(duì)性地提高個(gè)人學(xué)業(yè)水平和素養(yǎng)。
二、壓力釋放
參加暑假班可以幫助學(xué)生緩解課業(yè)帶來(lái)的壓力。普通情況下,高中生的學(xué)習(xí)壓力可能來(lái)自課業(yè)負(fù)擔(dān)和考試的壓力。因?yàn)槭罴侔鄾](méi)有課業(yè)負(fù)擔(dān)和考試,不同于課程中嚴(yán)重的兼聽(tīng)和勞累,因此對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)去緩解壓力并且享受一個(gè)相對(duì)自由的學(xué)習(xí)時(shí)間。
三、提升自信心
另一個(gè)明顯的好處是為學(xué)生提高自信。如果學(xué)生曾經(jīng)在課程上“失落”過(guò),通過(guò)參加暑假班來(lái)追趕學(xué)習(xí)進(jìn)度或恢復(fù)信心是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。比如說(shuō),學(xué)生可能需要補(bǔ)差,提升成績(jī),或者精細(xì)化學(xué)習(xí)。這些較難的任務(wù)可能在課程上報(bào)到會(huì)增加學(xué)生的壓力和不安;但是自助學(xué)習(xí)可能只是一個(gè)學(xué)生與教師之間的私人互動(dòng),從而使學(xué)生的教育帶來(lái)新的啟示,也許可以讓學(xué)生擁有更好的表現(xiàn)。
四、良好的學(xué)習(xí)氛圍
在暑假班中,學(xué)生與同學(xué)之間的互動(dòng)和學(xué)習(xí)氛圍都非常良好。一方面,同學(xué)之間的相互拓展是知識(shí)和文化背景的拓展。另一個(gè)方面,學(xué)生之間的交流有利于互相幫助,達(dá)到拓寬層次的目的。整個(gè)學(xué)校的人際關(guān)系水平都有較大的提高,提升了學(xué)生的整體競(jìng)爭(zhēng)力。
五、鍛煉堅(jiān)持意志
參加暑假班可以鍛煉學(xué)生的堅(jiān)持意志。因?yàn)槭罴侔嘈枰獙W(xué)生自發(fā)參加和努力學(xué)習(xí),缺少了學(xué)校的規(guī)則和管理,如果沒(méi)有足夠的強(qiáng)制力,我相信還是會(huì)有很多學(xué)生會(huì)輕易放棄。這時(shí)候,堅(jiān)持意志就變得非常重要。只有堅(jiān)決完成更多的學(xué)習(xí)任務(wù),不斷進(jìn)步,才能夠取得有效進(jìn)步和提高才能夠讓自己的時(shí)間更有價(jià)值。這是能夠?yàn)橐院蟮某砷L(zhǎng),帶來(lái)極大的幫助。
總結(jié)來(lái)說(shuō),參加暑假班對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),確實(shí)是一個(gè)非常有益的提升、學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。對(duì)自我提煉、自省,加強(qiáng)和培養(yǎng)學(xué)生的為人處世能力都有很大的幫助。學(xué)生們需要利用這段良機(jī)提升自己,順利進(jìn)入新一學(xué)期,并為日后的人生打磨自己的心靈和技能。
學(xué)生暑假心得體會(huì)篇七
第一段:介紹學(xué)生暑假帶給家長(zhǎng)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇(200字)
隨著學(xué)生暑假的來(lái)臨,家長(zhǎng)們迎來(lái)了放松和繁忙并存的日子。學(xué)生暑假是孩子們放松心情、鍛煉身體、廣泛學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。然而,對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),如何合理安排孩子們的暑期生活,既能幫助他們充實(shí)度過(guò)假期,又能保證他們的安全和發(fā)展,成為了一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。然而,在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),家長(zhǎng)們也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段:家長(zhǎng)如何規(guī)劃孩子的暑假活動(dòng)(300字)
為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)的暑假,家長(zhǎng)們進(jìn)行了精心的規(guī)劃。首先,他們鼓勵(lì)孩子們參加各種各樣的夏令營(yíng),如運(yùn)動(dòng)夏令營(yíng)、藝術(shù)夏令營(yíng)等,以便培養(yǎng)孩子們的興趣愛(ài)好和展示他們的才藝。其次,家長(zhǎng)們鼓勵(lì)孩子們閱讀,培養(yǎng)閱讀和思考的習(xí)慣,為他們提供豐富多樣的圖書(shū)和材料,以滿(mǎn)足孩子們的求知欲。此外,家長(zhǎng)們還鼓勵(lì)孩子們鍛煉身體,參加體育活動(dòng),保持健康的生活方式。總之,家長(zhǎng)們通過(guò)有計(jì)劃地安排孩子的暑期活動(dòng),使他們?cè)谕鏄?lè)的同時(shí)也能學(xué)到新知識(shí),提高個(gè)人能力。
第三段:家長(zhǎng)在孩子暑假學(xué)習(xí)中的角色(300字)
除了安排孩子們的暑期活動(dòng),家長(zhǎng)們還扮演著非常重要的角色,引導(dǎo)和促進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí)。首先,他們成為孩子們的學(xué)習(xí)伙伴,與孩子們一起學(xué)習(xí)和探索新知識(shí)。他們與孩子們一起閱讀、做實(shí)驗(yàn)、觀察自然現(xiàn)象,從中培養(yǎng)孩子們的好奇心和實(shí)踐能力。其次,他們?cè)诤⒆觽儗W(xué)習(xí)上起到監(jiān)督和鼓勵(lì)的作用。家長(zhǎng)們營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,給孩子們提供學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,并及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。最后,家長(zhǎng)們也積極與孩子們的老師進(jìn)行溝通,了解孩子們的學(xué)習(xí)情況,協(xié)助他們更好地完成暑期作業(yè)。
第四段:家長(zhǎng)在孩子暑期活動(dòng)中的心得體會(huì)(200字)
通過(guò)與孩子們共度暑假的經(jīng)驗(yàn),家長(zhǎng)們獲得了許多寶貴的體會(huì)。首先,他們認(rèn)識(shí)到孩子們的天性渴望自由和獨(dú)立,為此,他們學(xué)會(huì)尊重孩子的選擇和決策,給予他們適當(dāng)?shù)淖杂伞F浯危麄兩羁陶J(rèn)識(shí)到孩子的發(fā)展需要個(gè)性化的關(guān)注和指導(dǎo),因此他們傾聽(tīng)孩子們的想法,關(guān)注他們的興趣愛(ài)好,并給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和支持。除此之外,家長(zhǎng)們還認(rèn)識(shí)到鼓勵(lì)和贊揚(yáng)孩子是激勵(lì)他們學(xué)習(xí)的有效途徑。通過(guò)贊美孩子們的努力和成就,家長(zhǎng)們激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情和自信心。
第五段:總結(jié)家長(zhǎng)的心得和感悟(200字)
通過(guò)參與孩子的暑期活動(dòng),家長(zhǎng)們不僅讓孩子度過(guò)了愉快的假期,還獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。規(guī)劃孩子的暑期活動(dòng),成為孩子學(xué)習(xí)的伙伴和指導(dǎo),理解孩子的需求,以及鼓勵(lì)和積極引導(dǎo)孩子是家長(zhǎng)們成功的關(guān)鍵。同時(shí),家長(zhǎng)們也從孩子們身上學(xué)到了很多,他們親身體驗(yàn)到了孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,并對(duì)家庭教育有了更加深入的思考和理解。因此,學(xué)生暑假成為了家長(zhǎng)們與孩子們一起成長(zhǎng)的寶貴機(jī)遇。
學(xué)生暑假心得體會(huì)篇八
作為一名中醫(yī)學(xué)生,在暑假期間雖然有著諸多的閑暇時(shí)間,但是更多的是利用這段時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,以便更好地提升自己的中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。在此期間,我不僅加深了對(duì)中醫(yī)學(xué)的理解,還在實(shí)踐中獲得了更多經(jīng)驗(yàn)和收獲。下面就是我在這個(gè)暑假期間的心得體會(huì)。
第二段:豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)
在這個(gè)暑假期間,我利用自己的時(shí)間走訪了一些中醫(yī)名醫(yī),與他們交流了許多疾病的診斷和治療方法。在名醫(yī)的指導(dǎo)下,我也實(shí)際參與了一些中醫(yī)治療病例,這讓我對(duì)中醫(yī)的理論和實(shí)踐都有了更為深刻的了解。同時(shí),在這個(gè)暑假期間,我還參加了一些中醫(yī)講座和研討會(huì),進(jìn)一步拓展了自己的中醫(yī)知識(shí)面。
第三段:實(shí)踐中的成長(zhǎng)
除了學(xué)習(xí)中醫(yī)理論知識(shí)外,我還通過(guò)醫(yī)院實(shí)習(xí)來(lái)加強(qiáng)自己的中醫(yī)實(shí)踐能力。在醫(yī)院實(shí)習(xí)中,我經(jīng)常和中醫(yī)師一起診斷和治療病人,這讓我更好地理解和鞏固了中醫(yī)理論,同時(shí)也提升了自己的臨床實(shí)踐能力。通過(guò)與患者的溝通和觀察,我逐漸成長(zhǎng)為一名具備責(zé)任心和耐心態(tài)度的中醫(yī)學(xué)生。
第四段:對(duì)中醫(yī)文化的理解
在這個(gè)暑假期間,我還利用時(shí)間去了解中醫(yī)文化的發(fā)展歷程和特點(diǎn)。中醫(yī)文化作為中國(guó)歷史文化的重要組成部分,不僅是我們中華民族的瑰寶,也是對(duì)人類(lèi)豐富多彩的醫(yī)學(xué)傳統(tǒng)的貢獻(xiàn)。通過(guò)閱讀相關(guān)中醫(yī)文化書(shū)籍,我更加深入地理解到中醫(yī)學(xué)的獨(dú)特性以及在世界醫(yī)學(xué)中的重要地位。
第五段:結(jié)語(yǔ)
在這個(gè)暑假期間,我不僅學(xué)習(xí)到更多醫(yī)學(xué)知識(shí),還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。作為一名中醫(yī)學(xué)生,我深刻認(rèn)識(shí)到,有一顆熱愛(ài)中醫(yī)事業(yè)的心以及不懈探索的精神才能夠讓自己在中醫(yī)領(lǐng)域更加出色。希望在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我能夠不斷努力,成為一名優(yōu)秀的中醫(yī)人。