在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

國家獎學金獲獎發言稿篇一

時光如同白駒過隙，不知不覺中在陜理工的校園里，我們20xx級的同學已經送走了三屆的學長學姐，當在校園里再也沒有人叫我們學弟或學妹時，我們才發現自己也是即將畢業的學長或學姐。回想起大一時，在那個不太燥熱的夏天我們唱著《北京東路的日子》在熱鬧的校園了送走了我們的學長學姐，那清晰的場景仿佛就發生在昨天。時光如流水一去不復還，在陜理工已經度過的時光里，自己就如同小樹苗般在老師精心的培養下慢慢地成長起來，在這個成長的過程中我的收獲和感悟頗多。

步入大學，我們要完成的第一步就是獨立生活。大學生活中我們都是遠離父母，所以我們要學會照顧自己。俗話說“在家靠父母，出門靠朋友。”步入大學我們每個人都需要有良好的快速適應能力。遇到很多的生活困難時，我們都需要自己獨立完成，所以在大學的生活中要培養自己獨立的習慣，不能有長期的依賴惰性。還記得在20xx年的9月我獨自帶著行囊和滿懷的創景以及家人的期待和同學的祝福步入了陜理工的北區校園開始了我的大學生活，良好的心態使得我在短短的幾個周內就適應了大學生活。

大學生活的第二步，樹立良好的學習態度。作為學生，我們的本職就是學好知識，我們來到大學就是為了學習，是為了深造自己，而不是為了享受清閑奢侈的生活，所以我們不需要繁華的街道和熱鬧的夜市，需要的是北校區的那種寧靜而又舒適的學習環境，所以我們一定要有良好的學習態度。作為陜理工的學子，既然選擇了陜理工，就要相信自己相信陜理工，靜下心來做好作為學生的本職工作，不要總是抱怨。學習不限于書本知識的學習，在學生會等組織中工作也是的一種學習，也需要端正的態度。學習是一場持久戰，不在乎什么時候開始，而在于你能堅持多久。書畫大師齊白石先生，在他年輕時一直做的是木匠活，但在后半生他開始學習書畫，最終成為一代大師。把學習當做一種習慣一種興趣去學，是一件快樂的事。

大學生活的第三步，制定一個切實的目標。無論是在學習還是日常生活中，制定目標對我們很重要。在我們的生活中，每個時間段都給自己定下一個目標，有了目標就有了方向。中國首富王健林曾說過他的一個小目標，先賺一個億。短期的目標不要給自己制定的太大，而是要能完成。每當完成一個目標時，就會有一種進步感，而這種進步感也會促使自己制定下一個目標。定下目標就要堅持去做，想把一件事做成功，不是因為有希望而去堅持，而是堅持去做才會有希望。大一時就要給自己制定下目標，必過計算機二級和cet4。

大學生活中最重要的一點，在大學生活中和身邊的人建立良好的人際關系。環境是能夠潛移默化地影響每個人，俗話說：“近朱者赤，近墨者黑。”在我們身邊人與人之間都會互相影響對方。我現在很感謝我的舍友和我身邊的那幫朋友們，他們都是我最好的教科書。在大二學年里，在參加cet4考試中，我們八人間的宿舍一次性通過了五人，在我現在的宿舍中，我的每個舍友都在大學期間獲得過獎學金。在生活中要學會選擇環境，學會創造環境。

二、學習經驗分享

在大學中，大多數人都會有這樣的感慨：為什么別人沒掛科，別人能拿獎學金，別人能在競賽中獲獎，而自己卻不能！........是啊！為什么你不能呢！

當別人在課堂中認真聽課時，你卻在玩手機；當別人在圖書館或自習室學習時，你卻在溫暖的被窩里大睡；當別人為比賽在實驗室里緊張地準備著時，你卻在電腦前打著你愛的游戲。你說為什么不掛你！為什么把獎學金發給你！你憑什么在比賽中獲獎！

學習好比耕種，不勞怎能有獲！書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。學習之路沒有捷徑，全靠的是“勤”。對于學生而言，正真的勤奮不是四肢的無休勞作之勤奮，而是大腦不眠的思考之勤奮。學習需要講究方法和效率，要善于發現問題，解決問題，總結問題。對于一個工科生而言，學習不能局限于所開設的教材和課堂上的學習，更重要的是要廣泛的了解和深入的實踐學習。我很感謝傳授我知識的每一位老師，在他們的課堂里我學到了一些用在處理問題上的哲學思維，這使我受益匪淺。

參加科技競賽是加深所學知識的最好途徑之一，理論往往來自于實踐，而理論又可以指導實踐。我參加過了許多科技競賽，在每一次比賽中，我都把比賽的過程比結果看的重要，因為比賽的結果只能展示出你所努力的程度，而比賽的過程卻是一個人的成長過程，在比賽的過程中通過發現問題，解決問題和總結問題使得自己的能力得到提升。在參加一項比賽的開始，不要因為不會而放棄，反而因為不會，我們才應該去學去做。做一樣東西，不會可以學可以問，最起碼要有面對困難的勇氣。

在學習的過程中要善于與老師合同學交流，俗話說：“獨學而無友，則孤陋寡聞。”在學習的過程中難免不會遇到問題，遇到問題要學會查閱資料，充分利用圖書館資源和網絡資源，利用好自己的手機和電腦資源，同學和老師也是最好的學習伙伴。

熱愛自己的專業，相信自己的選擇，只有不努力上進的人，沒有就不了業的專業。大學里沒有不重要的課，用心去學每門課都能學到知識，想把那門課學好，就要對那門課感興趣。盡自己最大的努力學好每門課程，尤其是專業課，總結每門課程的特點及內容，將所有專業課程串成知識網絡。

三、獲獎感言

國家獎學金是由中央政府出資設立，用于獎勵優秀的高校全日制本專科學生而設立的獎學金項目，作為大學中等級最高的獎學金，它不僅代表的是一種個人榮耀，而且代表了黨和政府對我們大學生的關心和支持，代表了國家對我們青年大學生的鼓勵與期待。榮獲國家獎學金是一件很榮幸的事情，我的這份榮幸離不開老師和同學對我的幫助以及黨和政府的關心還有家人對我默默的支持，這份恩情我會銘記在心。我將榮獲這份最高的榮譽作為新的起點，更加嚴格的要求自己，提升自身的綜合素質，用這份榮耀激勵自己，懷著感恩的心去報銷國家和社會，去做國家的好棟梁。

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國家獎學金獲獎發言稿篇二

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

你們好！我是來自政法學院09級__專業的__，今天很榮幸能夠作為我校20__年度國家獎學金獲得者代表在這里發言。首先，請允許我向關心、支持、幫助我們學習、生活和成長的各位領導、老師及廣大同學表示衷心的感謝！謝謝你們！

有人說，大學是人生的一本教科書，如今我有幸地閱讀了這本書。大學給我們展示了一個與眾不同的世界，這里有濃厚的學習氛圍，也有蓬勃的青春朝氣；有豐富的校園活動，也有真誠的同學情誼。大學不僅是一個繽紛絢爛的人生殿堂，更是一個充滿機遇和挑戰的干事舞臺。

進入大學以后，我時刻牢記自己的夢想，刻苦學習，勤奮工作，勇于實踐，敢于創新。作為班長，我時刻牢記身上的使命，并且在自己的工作中切實履行班長職責。積極投身班級活動，全心全意為同學服務，團結帶領全班同學積極參與學校、學院組織的各項工作和活動，并取得了較好成績，全班同學的綜合素質有了新提高。此外，作為政法學院20__級的年級長，我積極協助老師做好年級的組織管理工作，爭取做好老師的得力助手，認真完成學校、學院布置的各項工作和任務。同時，我還積極參加各種有意義的校園活動，以求在實踐中鍛煉，在實踐中求知，在實踐中進步。滴水穿石、碩果累累，期間，我先后榮獲了“模范學生干部”、“三好學生”以及“三好學生標兵”等榮譽稱號。

兩年來的大學生活塑造了自我、提升了自我、完善了自我。首先，思想上追求進步，不斷通過各種途徑汲取先進的政治理論知識，并用其武裝自己頭腦，指導自身實踐，曾先后組織參加了“情系玉樹，為災區人民祈福”大型活動、“創先爭優”主題團日活動等，自己的人生觀、價值觀、世界觀不斷地得到完善。然而，“學習是學生永遠的天職”，是做好學生干部的一個穩固基礎。入校以來，我始終把學習作為大學生活的重中之重，勤奮學習，學以致用，認認真真地學好自己的專業知識，踏踏實實地投入社會實踐活動，努力做到理論知識和課外實踐相結合，全面提升自身的綜合素質，為做好學生干部提供堅實保障。“功夫不負有心人”。本年度，我以綜合評比排名第一的成績獲得“國家獎學金”。兩年多的時間不僅教會了我怎樣學習，還教會了怎樣做人、怎樣做事。真誠做人，認真做事，刻苦學習是我一直堅信的大道。今天我取得的成績，不僅是個人努力的結果，也是各位領導、老師和同學關心、幫助的結果。正是因為你們的關心和支持，才有了我今天的成績。

“成績屬于過去，奮斗成就未來”。獲得“國家獎學金”，不僅是一份喜悅與鼓舞，更多的是一份責任和壓力。今后，我要把獲得獎學金的這個榮譽內化為自身拼搏進取的不竭動力，完成新的征程。

最后，我真誠地祝愿各位領導、老師工作順利，身體健康；祝愿同學們生活愉快，學業有成；祝愿__的明天更加美好！

我的發言完畢，謝謝大家！

國家獎學金獲獎發言稿篇三

得知自己獲得了優秀學生一等獎學金后，首先是感到很驚喜，同時又感到非常榮幸，因為這是對我的一種莫大的鼓舞與激勵，相信也會成為我大學里的美好回憶。

有位老師曾經對我說：人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。

獎學金固然并不能衡量我們是不是足夠努力，但這至少是對我過去一段時間的努力的肯定，同時也證明獎學金并不是一件遙不可及的事情，只需要在學習上付出更多一些的時間，多付出些努力，只要有心去做這絕不是困難的事。這次獲獎也將成為我繼續努力下去的動力，讓我不斷的充實自己，完善自己，為以后的人生打下堅實的基礎。毫無疑問，大學的學習和高中是完全不同的，這就要求我們得去適應這種轉變，只有適應了轉變，才能讓你更好的適應大學的生活。

回顧了一下上學期的學習生活，總結出了一些心得和體會：

首先，每個人在做一件事之前應該會給自己設下一個目標，有了一個目標，我們就有動力，朝這個目標邁進。當然光有目標是不夠的，因為制定目標很簡單，但很好的去執行確很困難，所以我們要有恒心，堅持不懈，持之以恒。

其次，學習方法也是非常重要的，每個人都有最適合自己的學習方法，找到合適自己的學習方法就可以事半功倍了。

再次，課堂效率的保證是至關重要，首先我們應該在上課之前做好預習工作，帶著問題聽課會讓你的聽課有針對性，不會聽得很茫然，聽課效率自然會提高。再來做好課后的復習工作可以讓你鞏固課上所學的內容。這樣課堂效率就有保證了。

最后，要學會合理安排時間，該學習的時候要全心全意投入學習當中，該放松的時候要好好的放松，適當的放松可以讓你更好的去學習。還有態度決定一切，我們要端正自己的學習態度。要積極主動，不恥下問。

機遇是留給做好準備的人的，一分耕耘一分收獲，只要你努力了，就一定會有成績的！

獲得獎學金并不是目的，而是前進的動力。獲得獎學金并不值得夸耀，因為也許許多優秀的同學因為臨場發揮的問題而失去了獲得這份榮譽的機會。我們必須承認，他們的實力要比我們強得多，只是我們被上帝眷顧了。如果我們想要保持住這份榮耀，我們只有更加努力地學習才行。因為如果不努力，如果我們沾沾自喜，止步不前，那么這些優秀的同學們總有一天會向我們展現出他們的實力。

而榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更美好的將來。

拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時，學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能；“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把這次獲得獎學金這個榮譽化作今后不竭的動力，完成新的征程。

國家獎學金獲獎發言稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

上學期，在校領導、老師及全體同學們的共同努力下，我校的政教處工作取得了可喜的成績。我們欣喜的看到，同學們的紀律性加強了，良好的行為習慣逐漸養成。主要表現在：教室，餐廳、宿舍的紀律好轉了，校園環境整潔了，見到老師問好的現象多了，違反紀律的同學少了，各班的團結力和凝聚力加強了，班風學風也逐步好轉了。同學們的安全意識提高了，特別是在上學期開展的學習踐行《弟子規》系列活動中，同學們懂得了生活習慣、為人處世、求學治學等方面的禮儀與規范，能用《弟子規》的要求來規范自已的言行，形成良好的行為習慣和良好道德情操。上學期舉辦的以學習踐行《弟子規》為主題的藝術節，通過文藝表演、學生作品展覽、學習成果匯報、學生、家長、教師三方互動等形式展示學習活動成果，掀起全社會學習弟子規的熱潮，從而促進公民道德修養的提高。

在肯定成績的同時，我們更要清醒地認識到，我校學生中還存在如下問題：如亂扔垃圾、在墻壁上亂寫亂畫、追逐打鬧、語言不文明、校外違紀等現象。在這里，我代表學校政教處給同學們提幾點希望和要求：

在行為習慣養成方面，要嚴格按照《小學生行為規范要求》來規范自己的言行，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。在學期初，我們將在同學們當中開展人人爭做“明星學生”活動，希望同學們對照“明星學生”的評選細則，規范自己的言行，全身心的投入到學校的學習生活中。在本學期結束時，學校將對我校的“明星學生”予以張榜公布，并表彰。

在安全方面，同學們一定要按《常小學生安全規范》去做，聽從老師及班干部的指揮，上下樓梯、出操、課間活動、就餐、就寢以及來校返家的路上都要把安全放在第一位。在教學區內、宿舍內、餐廳內，不追逐打鬧，不快速奔跑，不把火柴、打火機、玩具、危險用具等危險品帶進校園，絕不開展危險性游戲。政教處和各班級將定期、不定期開展形式靈活多樣的安全教育活動，使安全教育警鐘長鳴，堅決杜絕一切不安全事件的發生。

在紀律方面，首先要遵守課堂紀律認真聽講及時完成學習任務，其次，課間活動做到不奔跑，不打鬧，在指定區域攜帶活動用具積極開展踢跳運動，努力做到活動文明規范；其次，寄宿生要遵守宿舍紀律，做到"熄燈息聲"，熄燈后不說話，不走動，不吃零食，不玩東西，不私拿亂動、亂用別人東西；最后，請全體上灶的同學自覺遵守餐廳紀律，自覺排隊，不跑、不擠、不高聲喧嘩，不浪費糧食，保持好餐廳、校園衛生，并按照生活老師和值周老師的要求集中休息，本期結束后我們將繼續評比出優秀寄宿生進行表彰獎勵。

在衛生方面，各班堅持做好教室、清潔區一日二打掃常規工作，并安排好紀律、衛生、安全監督崗每節課課間的值勤工作，確保校園環境衛生時時刻刻干凈整潔。班級內的門窗、開關、日光燈、墻壁、桌凳、電器等要指定專人管理，實行“班級聯產責任承包制”，對衛生死角要打掃徹底，搞好每周一次的大掃除，學校將安排值周員每天檢查、政教處一周一查，并做好登記通報評比工作。在師生中提倡落實“彎腰工程”，養成隨手撿校園垃圾的習慣，堅決杜絕隨手亂扔現象。在學生中提倡搞好個人衛生，做到“四勤”（勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服、勤理發），堅決杜絕傳染病的發生。在3月下旬，政教處將組織召開一次春季傳染病預防知識教育講座。

在“學雷鋒月”中，開展“學雷鋒，做文明好少年”系列活動：首先，在同學們中掀起學雷鋒從“身邊小事做起、從校園做起”活動，要求全體同學主動撿拾校園垃圾，主動擦洗校園墻壁上的污漬，為老師和同學們做些力所能及的事，各班中隊干部做好登記并撰寫好通信稿件報少隊部，少隊部選出優秀稿件在學校紅領巾廣播站進行廣播表揚，并定期對做的好少先隊員和班級進行表彰；其次，在“3·8”婦女節，各班組織開展“我為媽媽獻愛心”主題實踐活動，引導學生為媽媽做一件力所能及的事；然后，在學生中開展一次“學雷鋒，做文明好少年”演講比賽活動，要求三至六年級每班派出一名少先隊員脫稿演講，一至二年級每班排練一個精品“踐行弟子規”節目穿插進行演講活動；最后，組織五至六年級全體少先隊員在社區和鎮區進行一次“學雷鋒，為人民服務”清掃公共活動場地活動。3月12日結合植樹節在學校組織開展“愛護花草樹木，美化校園環境”主題教育活動，做到校園的花草樹木有人人認領有人管護。

“愛國主義教育月”活動中，對學生進行愛國主義教育和革命傳統教育，首先，開展“黨在我心中———我和紅領巾的故事”作文大賽活動，評選優秀稿件進行表彰和推薦。其次，在4月5日——清明節，開展“緬懷革命先烈，爭做生活主人”活動，政教處、少隊部將組織學校部分表現優秀的少先隊員到烈士陵園參觀展館祭掃烈士墓，通過這些活動，教育學生牢記歷史，了解革命烈士的英雄戰斗事跡，激發學生刻苦學習的斗志、熱愛祖國的豪情，培養堅韌不拔的意志、自強不息的奮斗精神。

在5月份，各班辦一期“我勞動，我快樂”黑板報，在學生中舉行手抄報評選活動，積極引導學生在家里幫助家人干些力所能及的家務勞動，并開展“家務勞動小能手”評選活動，使同學們懂得“勤勞光榮，懶惰可恥”，激勵同學們從小熱愛勞動。

6月份，開展濃重的“六一”兒童節慶祝活動。少先隊舉行莊嚴而隆重的新隊員入隊儀式；并督促組織各班排練精品文藝節目，力爭節目形式多樣，藝術性強，整體質量上檔次，屆時將評選優秀節目進行表彰。

新學期，無疑為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往是荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學習之中！在學習方面，人人都要弄清一個小學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一切不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神。在同學們中開展比、學、趕、幫、超活動，人人訂出學習目標并為自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒那些在學習中有一定困難，在以前留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。

作為班干部，首先要致力于自身素質的進一步完善；要提高對工作的熱情度，使自己始終以一顆積極的心態面對各種工作；其次，要提高責任心，認真負責好每一項工作。此外，還要進一步提高處理學習和工作的矛盾，努力做到工作學習兩不誤。在同學的思想培訓方面，應該在老師的幫助下，努力提高大家的素質，加強同學們對班級的責任感和集體榮譽感，與同學多談心、多交流，把全體成員帶動起來心連心，共同撐起一片嶄新的天空。

我們還應該培養優秀的道德品質。當我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢？我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓：父母養育了我們，我們應該感謝父母；老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師；他人關心幫助了我們，我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德，值得我們不斷發揚和繼承！六年級的同學要高度注意，本學期是你們小學階段的最后一個學期，在各個方面都要為小同學們做出表率，給學校、老師同學留下美好的印象，給自己的小學生涯留下濃墨重彩的一筆。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要我們付出了，就一定會有收獲。新學期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx年這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現學子的風采，奉獻青春的智慧。同學們，讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，人人爭當有理想、有道德、有文化、有紀律的合格小學生，給家長、給學校交一份滿意的答卷。共同創造常小美好的明天！謝謝大家！

國家獎學金獲獎發言稿篇五

當我得知獲得了國家獎學金時，除了感到意外，更多的是溫暖。國家獎學金帶給我的是無比的激勵和鼓舞，它使我深切地感受到了來自學校和老師的溫暖，感受到了國家對我們大學生所寄予的希望及期待。

在過去的兩年中，我付出了很多，當然也收獲了很多。也許我算不上是聰明的，但我很努力地想去做好每件事，同時也懂得“天上不會掉下餡餅，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上”的道理。因此，我每天都堅持固定的時間段看書，呃，偶爾也睡過懶覺，其實我和大家都一樣，是個普通人。現在冬天來了，溫暖的被窩誘惑實在是很大，但我仍堅持早起。因為我堅信，只要鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進就一定會有所收獲。機會是均等的，但只有抓緊時間，把握機遇，才能走向成功。

當然，我能夠取得這樣的成績，獲得這份榮耀，更多的是要歸功于學校的培養與老師們的教育。入學之初，我就被學校優美的生活環境與濃厚的學習氣氛深深地吸引了。學校為我們提供的學生公寓設施齊全，使第一次遠離家鄉的我感覺到了家庭般的溫暖。在保證了我們生活無憂的基礎上，學校又為我提供了專業、系統、全面的教育。學校的教室大都配備了多媒體，讓我們對知識有了更快、更好、更直觀的學習。圖書館除了擁有豐富的學習資料外，還提供了舒適的學習環境。此外，學校還為我們配備了專業機房，讓我們能在掌握理論知識的同時，上機實踐方面的能力也得到很大的提高。

老師對我們細致耐心的教育也使我在這兩年間成長了很多。剛開始，我并不太習慣大學教師那種快速的教學方式，老師通常一節課能講好幾十頁，感覺翻書都來不及。我說過，我算不上聰明的，為了適應老師的講課進度，我開始每次上課前預習，下課后復習，漸漸地發現可以有重點地聽課了，當然開始時心中的“急切”也消失了。我明白了這正是老師的精心安排，給了我們更多自由的時間來獨立思考，而不是教我們機械化地做題，畢竟只知道大量的做題對我們沒有什么用處，只有通過思考，我們的能力才能得以提高。我個人認為，在大學里，在更加自由的空間、時間里，我們更應該注重在獨立思考、自主學習等方面能力的培養。當然，老師給了我們自由并不意味著對我們就“不聞不問”了。

記得有一次，我向xxx老師請教一道難題，當時x老師也沒有找到合適的解法。我以為這件事就這樣不了了之地過去了，畢竟老師每天還要備課，還得做研究寫論文，誰會把這樣的小事放在心上吶。但是過了兩天，xxx老師竟然專門找時間把題目的解法告訴我，還寫了很詳細的注解，很顯然翻閱了很多參考書。這件事使我深受感動，從中我深深體會到，學習決不能馬虎，更不能輕言放棄，要不斷鉆研，在鉆研中得到領悟與提高。

大學中要學習的當然不僅僅是課本上的知識，輔導員就承擔起了思想教育的重要責任。每學期的形勢政策課上，輔導員xxx老師都會向我們詳細介紹最新的國內外動態，激發我們探討時事的熱情，培養我們的民族責任感。當我在學習上或是生活中遇到挫折的時候，xxx老師都會耐心仔細地詢問具體情況，幫我分析原因，并不斷鼓勵我，讓我重新鼓起勇氣，克服困難，勇往直前。

在我享受這份喜悅的同時也想到，榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。百尺竿頭，更進一步；海納百川，地生萬物；雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在學校的支持與老師的鼓勵下，我會為了遠方更美的風景而繼續努力拼搏。

在這個知識競爭的年代，強者生存，弱者淘汰已成為生存法則，只有掌握豐富的專業知識，過硬的專業技能，才能找到立足之地。這個世界就好比一支大試管，而我們與困難就是大試管里面的兩種單質，我們只有經過挫折，烈火，煅燃，才會結合成最穩定的化合物———成功。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們大多數人遠沒有先人們那么偉大，那么執著。其實我們是很平凡的，很普通的。我們每天所做的每件事其實都是平凡的小事，但是只要我們認真的去努力做好我們自認為平凡的每件小事，它終究會變得不再渺小，不再平凡。人們總是說古人傳承下來的名言我們要銘記于心，但我以為，身體力行才是真正的銘記。

這次獲獎真的讓我很開心，獲獎的榮譽是對我努力的肯定，同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。只有心中有更高的追求，才能有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷的努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更美好的將來。今天的獎學金為我明天的努力前行吹響了號角，我會繼續努力的。

國家獎學金獲獎發言稿篇六

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！很高興能作為我校國家勵志獎學金獲得者的代表在此發言。我是文法學院07級法學（1）班的xx。我能得到國家勵志獎學金，首先，要感謝黨和政府對我們青年大學生的關心和愛護，感謝學院領導和老師的栽培、鼓勵，感謝家人、朋友、同學對我的幫助和支持。正是有了你們的關心與支持，我才能取得今天的成績。在這個莊重的表彰大會上，我的內心充滿了激動與自豪，有一份喜悅與鼓舞，也有一份壓力。喜悅的是自己可以為父母減輕一些經濟上的負擔，感到壓力的是拿到國家勵志獎學金不是那么的輕松，不是那么的心安理得，它意味著更多的是未來的責任、感激、回報、進取、希望！

我來自xx市的一個小縣城，父母是用汗水賺取微薄收入的工人。我的家庭沒有給與我厚實的財富，但卻給了我改變命運的品質。父母賺錢的艱辛，使我深深地體會到：學習是知識更新的階梯，只有知識才能改變命運，只有努力才有美好的未來。父母教會我更加珍惜這來之不易的生活。所以不論在學習還是生活中，我都嚴格要求自己，努力做好每件事，不斷奮進、拼搏。因為我深知，機遇只會給那些有準備的人，每一份成功的背后都有辛勤的汗水。入學一年多來，我在各方面都有不少的收獲。學習上力爭第一，獲得一等獎學金和校級“三好學生”，校級“優秀學生干部”，“先進個人”稱號。在努力學習的同時，積極參加社會實踐活動，撰寫的《發展小崗村之我見》的論文被評為優秀論文。此外，在思想上積極向黨組織靠攏，以“踏踏實實做事，老老實實做人”為人生信條，也許正是因了這種信念及黨和領導的關心、栽培，才讓我有幸拿到國家勵志獎學金。“成功的花，人們只驚羨她現時的'明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時候，用無悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。我堅信“一份耕耘，一份收獲”，只有付出，才會有收獲。

雖然獲得了國家勵志獎學金，但我深知，與其它真正優秀的同學相比，我所取得的成績實在是微不足道。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，不管曾經取得怎樣的榮譽和成績，只能說明過去，不能代表將來。掌聲終究會消逝，奮斗的腳步還要繼續。古希臘寓言作家伊索曾說“人不可因名聲與榮譽而成為盲目，因為所有得來的東西都是外物。”一切的一切都要以從零開始的精神去開拓，樹立更緊迫更高遠的目標，而非滿足于停滯和安于現狀。站在新的起點上，我將會一如既往地不斷努力，全面提高自己各方面的素質。以飽滿的熱情，積極的心態以及高度的責任心去對待每一件事。扎實學好專業知識，廣泛涉獵，團結同學，樂于助人，虛心地向同學學習，與老師、同學多交流，發揮學生干部的模范帶頭作用，百尺竿頭，更進一步。

國家獎學金以及國家勵志獎學金，不僅僅是一種榮譽，它的設立，寄托了黨和國家對我們的殷切期望。而從某種意義上來說，更是一種責任，它促使我們學會高效學習，給與我們繼續前進的動力，更重要的是，它教會我們學會感恩，回報社會。我們作為新一代的大學生，享受著黨和國家的關心、照顧，我們更應熱愛我們的祖國，擁護中國共產黨的領導，在提高學習成績的同時，加強思想道德建設，培養自己的社會實踐能力、創新能力，提高我們的綜合素質。追求卓越，高瞻遠矚而不鼠目寸光，在追求至真至善至美的境界中展現真正屬于人的高尚品質。追求智慧之博大，精神之富有，品質之高尚，用辛勤的汗水煥發生命的光彩，以卓越的智慧折射生命之光的璀璨。用一顆感恩的心不斷奮進。同時，我們應清楚地認識到，我們學習的最終目的不是為了拿獎學金，而是為了實現自己的人生價值，回報社會。我們既要有一種不為名利所累的心態，又不能安于平庸而碌碌無為，不思進取。我們要在寧靜中勇于進取，在淡泊中不甘于平庸，在追求卓越中力爭人生的輝煌！

小溪想要擁抱大海，需要鍥而不舍的堅持；雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。讓我們以“只爭朝夕，舍我其誰”的精神狀態投入到學習生活中，在祖國的藍天下，擁抱夢想，放飛希望，把獎學金化作今后奮斗的不竭動力，立志在建設祖國的歷史進程中勇挑重擔，實現人生的價值！最后，祝愿所有的領導、老師身體健康，祝愿所有的同學在人生的道路上走得越來越遠，飛得越來越高！

謝謝大家！

國家獎學金獲獎發言稿篇七

尊敬的校領導、老師們：

大家下午好！我叫，來自市場營銷306―1班，在即將離開校園的時候我有幸的獲得了xx年度國家獎學金。很高興能代表所有獲獎的同學站在這里發言。不管是獲得國家獎學金還是學院獎學金，這代表的不僅僅是一項榮譽，也是學院領導老師對我們的殷切關懷。我相信這一切都將會激勵我繼續努力學習，不斷進步。

我來自農村，父母都是普普通通的農民，家里還有一個大我十多歲的哥哥。父母日夜辛勤的勞作和哥哥無私的支持送我讀書使我從小立志要成為一個對社會有用的人，好好學習，將來報答父母回報社會。20xx年8月份我進入了這所我生活和學習將近三年的高職院校―――湖南鐵路科技職業技術學院。

有人說，大學是人生的一本教科書，如今我有幸的閱讀了這本書。大學給我們展示了一個與眾不同的世界，這里有濃厚的學習氛圍和虎虎的運動生機，有豐富多彩的社團活動，也有真實誠懇的同學情誼。三年來，我在各方面收獲都不小。思想上，積極追求上進，積極向黨組織靠攏，并參加了學院黨校第二十七期培訓班培訓并順利結業。學習上，我積極努力，連續四個學期成績在班上和專業排名第一，先后獲得了"三好學生標兵""國家勵志獎學金""三好學生"等榮譽。三年的大學生活也讓我深刻地體會到了大學是一個充滿競爭的地方，這里讓我知道了什么是"一山還比一山高"，體會到了什么是"逆水行舟，不進則退"，理解了"勤能補拙，一份耕耘，一份收獲"的真正含義。大學三年的生活更讓我明白了大學期間最重要的不僅僅是知識的積累，而是作為一個人的成長。成長的集中體現便是在觀察、思考和摸索中確定自己的追求和理想，并同時培養、取得把這種理想轉換為現實的素質和能力。

三年的時間不僅僅教會了我怎樣學習，還教會了我怎樣做人、怎樣處事。我相信學會做人、學會做事、學會學習是一個人一生的全部。真實誠懇的做人，認真負責的做事，孜孜不倦的學習是我一直堅信的大道理。我今天取得的成績不僅僅是我一個人努力的結果，更多的是得益于學院領導老師和同學的幫助和支持。現在我只是眾多強者中的幸運兒，今后希望我能成為眾多幸運兒中的強者。

"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"，昨天和今天的榮譽已隨時間的前行而終將成為歷史，只有學習才代表將來。獎學金對我們每一個人來說，既是一種榮譽，是對自己曾經努力的肯定，又是一種激勵和鞭策，對自己將來的奮斗期望。我將始終踐行優秀的學習作風，在今后的學習、工作和生活中不畏困難和挫折，不斷努力，不斷奮勇向前。

最后，我衷誠的祝愿學院領導老師身體健康，工作順利，家庭幸福。祝愿全體同學學習進步，天天向上！同時也讓我們一起攜手努力共創學院輝煌燦爛的明天！

國家獎學金獲獎發言稿篇八

乙:沐浴五月的陽光!

甲:今天的實小，生機勃勃。

乙:今天的實小，歡欣鼓舞。

甲:在這灑滿陽光的日子里，

乙:在這充滿希望的日子里，

齊:我們又迎來了一年一度的春季田徑運動會。

甲:現在我宣布:實驗小學第十九屆小學生春季運動會開幕式現在開始，請各代表隊入常

甲:首先映入我們眼簾的是我們五星紅旗，旗手們手擎紅旗，邁著堅實的步伐向我們走來，在去年的奧運會上，我們的國歌32次在雅典上空鏗鏘奏響，我們的國旗在在奧運會的領獎臺上32次高高飄揚，五星紅旗，你是我們的驕傲!今天，你將見證我們的運動會順利進行，圓滿結束。

乙:現在出現在我們眼前的是春運會會徽，它設計精美，內涵豐富。金星、火炬，向我們訴說著少先隊光輝的歷史。白色的跑道，也勾起我們對一個個運動員汗灑賽場的回憶。努力吧，少年運動員們，用你們堅韌不拔的意志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬于你們!

甲:此刻，您看到的是本屆運動會的會標。“xx鎮第十九屆小學生春季運動會”這幾個大字在陽光的照耀下格外耀眼，它們似乎在訴說，運動會開幕了，勝利的果實等你摘取，希望的高峰等待你去攀登。

乙:鑼鼓聲聲震雷霆!那雄赳赳、氣昂昂走過來的是鼓號隊。鼓點聲聲，敲出歡樂的心情;聲聲號角，預示著比賽的圓滿。加油啊，運動健兒們!

甲:彩旗列列映紅日!看，彩旗飄飄如一片彩色的海洋，讓人歡欣鼓舞。衷心祝愿我們的運動會也像這飄揚的彩旗色彩紛呈，充滿生機。

乙:送走彩旗隊，我們迎來了鮮花隊。他們穿著漂亮的校服，邁著整齊的步伐，揮舞著鮮花穿過我們的視線，多美的一道風景線!他們讓我們找到了春天的氣息，芬芳而又沁人心脾的氣息!

甲:接下來入場的是本次運動會的裁判員隊伍。他們在這次比賽中決心秉承公正、公平的原則，嚴格評判，全心全意為賽事護航，讓我們展示真正的體育精神--友誼、團結、公平!

乙:接下來是運動員代表隊，由于本屆運動會是我鎮小教規模辦學后的第一次運動會，將有13個代表隊進入比賽場地，可以說是規模空前、氣勢浩大。

首先入場的實小東區田徑隊。這是一支頑強拼搏的隊伍，一個團結向上的集體。其中的徐晟、周熠曾多次參加市運動會。今年，他們凝聚實力，決心向更好的成績發起沖擊、發動挑戰。他們會以一貫的團結進娶齊心協力來對待這一次運動會，請拭目以待吧!

甲:瞧!一群意氣風發、精神抖擻的運動員正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用實際行動來為母校增光添彩，這就是他們，這就是永遠的、激-情飛揚的實小西區田徑隊。

乙:緊跟在后面的是三房巷小學代表隊，他們踏著朝陽，激-情豪邁地走過來。這，是一個奮發向上、充滿朝氣的集體，其中的湯景妍曾多次參加市運動會。他們步伐矯艦精神抖擻，似乎在向你我莊嚴地宣告:三房巷小學代表隊，本界運動會上最亮麗的風景線!加油吧!運動健兒們!勝利，將與你們同在!

甲:現在您看到的是倪家巷小學代表隊。朝氣與活力在每一個人身上洋溢,友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞,穩中求進,挑戰自我是他們的起點.不懈努力,不倦追求是他們的歷程,突破自我,爭創第一是他們的目標,奮斗造就輝煌!昨日的汗水必能成就今朝的輝煌,加油,倪家巷小學代表隊,你將成為成功的代名詞!

乙:迎著太陽的光輝，邁著整齊的步法，現在向我們走來的是周東小學代表隊。看，運動健兒一個個精神飽滿、英姿勃發;聽，整齊的步伐向大家展示著他們是一個有紀律的的集體。周東小學代表隊就是這樣一個有活力的集體，相信他們在本屆運動會上一定有不俗的表現!

甲:看見那整齊穩健的步伐了嗎?感覺到那永不言敗的氣勢了嗎?不用懷疑，這就是實小東區三年級運動隊!堅定的目光代表他們執著的追求，沸騰的熱血證明他們必勝的決心，相信你們是最棒的!

乙:看!實小東區四年級運動隊正向我們走來。整齊的服裝，矯健的步伐，自信的笑容，展示了他們積極向上、團結奮發的風采。他們將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出風格，賽出個性。讓所以人為他們大聲吶喊“加油”!

甲:緊接著的，是實小東區五年級運動隊。瞧，他們的臉上洋溢著自信的微笑，多么的斗志昂揚，多么的精神抖擻。他們將以自己的熱情，友好來贏得比賽，在運動場上揮灑汗水，書寫希望!祝你們在本屆運動會上大豐收!

乙:瞧!實小東區六年級的同學們邁著整齊的步伐走過來了,他們天真的笑臉上洋溢著自信,整齊的步伐讓我們感覺到他們的堅韌和勇敢!他們的偶像是雅典奧運會上的明星,他們的目標是今天鍛煉好自己的身體,明天向20xx年的北京進軍!不信,請看他們在賽場上的表現!

甲:迎面走來的是實小西區三年級運動隊的運動健兒，他們個個英姿颯爽，斗志昂揚，如茫茫夜空中閃爍的群星，又如晨霧中冉冉升起的太陽，他們滿懷著對美好未來的憧憬，他們孕育著戰勝一切困難的信心和力量。不信?請看他們雄健的步伐!

乙:踏著矯健的步伐向我們走來的是實小西區四年級運動隊的健兒們，他們是一支敢于夢想，勇于拼搏，不斷進取的團隊，困難遏制不住他們邁向成功的腳步，自信正洋溢在他們可愛的笑臉上，預祝他們在本屆運動會上一舉奪冠!

甲:這時，迎面走來的是實小西區五年級運動隊的同學，他們懷著在這次運動會賽場上表現最棒的美好愿望，個個神采奕奕，信心十足。他們會用自己的實際行動表現出“團結、堅強、拼搏、進缺的小英雄風姿。期待著他們的好消息吧!

乙:踏著清晨的露珠，迎著春天的朝霞，實小西區六年級運動隊的同學走過來了，頑強剛毅是他們的本色，永不放棄是他們的信念。他們將用汗水去澆灌夢想，用意志去譜寫詩行。在千帆競發的運動場上，他們頑強拼搏的風采將四處飛揚!

甲:全體立正，鳴炮奏樂。

甲:升國旗，奏國歌。

甲:下面請組委會主任、實驗小學承校長致開幕詞，大家歡迎。

甲:請裁判員代表發言，大家歡迎。

甲:請運動員代表發言，大家歡迎。

甲:各代表隊退常

乙:運動會開幕了，內心的喜悅無法用語言來表達，千萬個美麗的詞匯也無法描述，就讓我們用最富有活力的動作來展示吧!下面請欣賞團體操表演。

甲:檢錄處現在已準備開始檢錄，各運動隊教練員注意檢錄項目。

國家獎學金獲獎發言稿篇九

尊敬的校領導、老師們，親愛的同學們：

大家好！這次能獲得國家勵志獎學金，我十分感動，因為我明白這是學校

領導

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領導

當我明白我獲得國家勵志獎學金時，我沉默了，因為我明白家里再也不用為我的學習生活費發愁了，家里的負擔一下減輕了許多。同時更讓我感到國家對我們這些學子的關愛，對教育的重視，正是這種無私的支持與鼓勵更大的動力和求學上進的渴望。

我是一名農村的孩子，從小家里一向很窮，母親就一向對我講一些道理，最深刻的是說農村的孩子僅有靠好好讀書，將來的日子才會好起來。從那時起，我上學的時候，就時常想起母親說的話，就想努力去改變家庭的狀況。

從小我就和我哥一齊上的小學和初中。我哥比我大兩歲。還記得那年中考過后，我哥對我媽說，我不上學了，出去打工，讓弟繼續上高中吧！就這樣我哥結束了他的學習生涯。我明白我哥曉得家庭經濟狀況不好，他選擇輟學是為了讓我繼續念下去。可我深深的感受到我哥的內心是多么渴望多學點知識，他也有他的夢想和抱負。他作為家里的長子，在關鍵時候卻讓他的弟弟我繼續學習，自己卻承擔起了家庭的重擔。我做弟弟的也感到很內疚，但自從那時我對知識對學業更加的渴望了。

雖然，此刻過去了好幾年，我哥還一向對我的學業默默的支持著。這讓我有時覺得自己是家里的累贅。但我內心深處一向有一個信念，我必須要改變自己的家庭命運，親自去改變這一切。就這樣一向的信念，一向的追求。在xxx年的高考時，我順利的考入了xxx師范學院xxxxx系。來到大學來到了這個新的環境，使我更加懂得珍惜時光，努力使自己的人生變得更加充實，更加有意義。

進入大學我成了xxxx系的一員，在教師和班里同學的支持下，我被選為班里的班長。自那以后我就懷著一顆認真負責的態度為班里的每一位同學服務，不管在學習還是在生活上，我都盡我最大的本事去幫忙他們。因為我明白作為班長，我更要比別人做的更好、更加出色。我相信只要用心去感知事物、全身心地去做事，用自己的智慧無論對于學習還是為班里的服務工作會更美、更出色地完成。

經過一年的努力學習，我順利地完成學校開設的課程，在學年的綜合測評成績排行班級第三名。

在大一結束時，系

領導

從小父母身上的那種勤勞、善良和誠實的優良作風深深地影響著我，我相信僅有經過努力才有成功的期望、僅有知識才能改變命運、僅有努力才能擁有完美的未來。獲得國家勵志獎學金對我說是一種激勵和鼓勵。也深深體會到祖國的溫暖。此時此刻我心中更多的是一種職責，祖國對我們這些學子的關愛，而我們在求知努力的同時，也必須要胸懷祖國，將個人的夢想、抱負與祖國，人民和中華民族的振興結合起來。所以，充盈在我心中更多的是無盡的感激，我要用我的大學時光去改變我的人生道路。

作為一名21世紀的大學生應當具有百折不撓的韌勁。我會用誠實和勤奮，向上的心態勇敢應對生活給予我的困難。展望明天，我仍然帶著感恩的心踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰。