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2023年草船借箭讀書心得(大全10篇)

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2023年草船借箭讀書心得(大全10篇)
時間:2023-09-16 22:37:03     小編:雁落霞

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

草船借箭讀書心得篇一

那次,我我過生日,我的同學陸羽童也來我家里玩,打一進門檻,媽媽就在一旁直夸她漂亮:臉蛋長得紅萍果似的,眼睛又水靈靈的,必須是個乖孩子,我可喜歡極了,我們家美玲可就沒你長的標致喲……在一邊的我臉長得通紅通紅的,真想挖個地洞鉆進去,媽媽也真是的,為什么不想想我的感受呢?在那么多同學面前這樣說,我到學校以后會怎樣樣呢?難道我真的長得那么丑嗎?這一連串問號不禁讓我嫉妒起她——陸羽童。

陸羽童的成績還不如我,為什么我就沒人夸,我真的比她丑嗎?我怎樣沒發現呢,從此,我就天天照鏡子,想辦法讓自我漂亮一點,而我,也漸漸嫉妒起陸羽童的美貌了。

我讀《草船借箭》明白了妒忌這個東西,害處是十分大的。

草船借箭讀書心得篇二

《草船借箭》是《三國演義》里的一個小故事 。

這故事發生在東漢末年,曹操,劉備,孫權,各據一方。當時曹操剛剛打敗劉備又派并去攻打孫權,于是劉備和孫權便聯合起來對抗曹操,劉備就把諸葛亮派到孫權那里協助。

周瑜看到諸葛亮很有才干心里很嫉妒一次借軍事讓諸葛亮在三天之內把一萬支箭交予以此陷害他,諸葛亮同周瑜斗爭,用妙計向曹操“借箭’’,挫敗了周瑜的暗算讓周瑜自嘆不如。

在課文里我覺得‘借字’用得佷好更能表現出諸葛亮的機智,草船借箭中有一句話---第一天,不見諸葛亮有什么動靜;直到第三天四更時候,諸葛亮秘密地把魯肅請到船里。

這句話說明諸葛亮知天文,神機妙算。在草船借箭成功當中有一個人起著重要的作用---魯肅。如果魯肅把諸葛亮的計劃告訴周瑜,周瑜就會阻止,而且沒有魯肅的幫助,“草船借箭”就很難成功,更表現了魯肅為人忠厚老實,言行一致。

我還知道周瑜在臨終前說了一句話----既生亮何生瑜。我喜歡《草船借箭》。

草船借箭讀書心得篇三

《草船借箭》故事是周瑜嫉妒諸葛亮的聰明才智,想找個機會除掉諸葛亮。用軍中缺箭為由,叫諸葛亮十天內打造十萬支箭,否則人頭落地。

諸葛亮向魯肅借了二十艘船和六百名士兵。在每條船上放草人,所有船里里外外布滿了草人。

第三天半夜,諸葛亮下令把草船劃到離曹營不遠的河邊。曹操急忙起身,但因為河上大霧,他不敢出兵。他命令弓箭手射箭,一時間,萬箭齊發,全都射在了草人上。諸葛亮讓士兵們掉轉船頭,向曹營里劃去,一邊大喊大叫,一邊敲著鼓,虛張聲勢。

曹的軍隊以為敵人來了,就向他射箭。不一會兒,船上的二十條船都裝滿了箭。諸葛亮下令鳴金收兵,邊撤邊喊:“謝謝曹丞相送箭。”曹操才知道中計,又想追趕,可諸葛亮的船順風順水,怎么追上!

諸葛亮回到東吳,一卸箭,足足十五萬六千支箭。這個計劃,讓周瑜不得不從心底感嘆,嫉妒之心更強了。

我佩服諸葛亮。他通曉天文地理。我佩服他,為這個國家的平民百姓,放棄了寧靜的田園生活,投入了戰斗;我也佩服他的無私,為國家鞠躬盡瘁的精神品質。

我認為人應該這樣,不為自己的利益而不顧他人的利益,不顧大局,不因自己的一些雞毛蒜皮的事情背信棄義。

要像諸葛亮那樣聰明伶俐的人,從小就應該孜孜不倦、勤奮好學。

草船借箭讀書心得篇四

我十分喜愛《三國演義》的故事,一天我在語文課本上看到一篇歷史故事《草船借箭》,我很感興趣的讀起來。

這篇文章主要是講:周瑜要諸葛亮造十萬支箭,諸葛亮說三天能造好。諸葛亮就向魯肅暗中借了二十只船,每船三十名士兵,并布置了一下船,叫魯肅不要告訴周瑜。第三天早上霧很大,諸葛亮請魯肅一齊坐船駛向離曹營很近的地方,便開始擂鼔吶喊。曹軍以為敵軍來了,忙叫弓箭手向水中射箭。等霧散時,才知是諸葛亮設計得了他們得箭。

讀了這個歷史故事,我最敬佩諸葛亮了,我覺得諸葛亮可真是一位高人。他是一名軍事家、天文學家,還是一名發明家。

我完全不知用什么詞語來形容他。有一次,我家飛進來一只蜜蜂,由于我的害怕,媽媽把它打死了。要是我發現它,我要把它消滅的一干二凈。

我要是有諸葛亮的一半智慧該多好啊。

草船借箭讀書心得篇五

《草船借箭》寫了諸葛亮知天時懂地識人心,順利的向曹操借到了十萬支箭。

諸葛亮先看天象,知道三天后有大霧,察看水流知道船回來是順風順水,還了解魯肅是個老實人,曹操生性又多疑,不會出兵追趕,所以能借箭成功,因為他做了充分的準備工作。

從中可以看出,要想取得成功,就要提前做好準備。就拿部隊來說吧,為了打勝仗,部隊進行了艱苦訓練,他們每天5:00起來跑步,隊列訓練……7:00才吃早飯。他們吃早飯時也是非常嚴格的,不準有一個人說話,只要有一個人說話就讓所有的人站起來全部不準吃飯。由于這樣的長期訓練,他們有了良好的習慣,一旦打仗或完成其它的任務時才有過硬的體魄和嚴格遵守紀律的精神。

有一天,我出門時看到離家不遠的地方停滿了卡車,車上裝滿了坦克,車后還跟著通信車、醫護車、發電車、裝甲車和燒飯的車。我從頭到尾數了數,大概有600多輛。我忙跑回家問爸爸這些車要去哪里,爸爸說這些車是要去野外進行實戰訓練。我想部隊進行這樣的訓練是常事,是為了在打仗時有過硬的本領。

大到部隊的嚴格訓練,小到一個學生的學習準備工作,都是為了打有把握之仗。

每節課前我們都要做好課前準備工作,把書都放在桌上。例如上美術課要把水彩筆,油畫棒等美術工具準備好;體育課時,我們要穿運動鞋,要做熱身運動……這些準備工作是為了上好課,學好本領。

記得有一次,我們班有一個同學沒有帶語文書,結果課前準備沒有做好,上課時他學習效果很不好,作業沒法做,受到了老師的批評,從此他接受了教訓,每節課前都認真做好準備工作。

《草船借箭》告訴我們,要打有把握的仗,必然要事前做好準備工作,如部隊平時要經過嚴格的訓練,學生課前要認真預習,考試前要全面復習。

草船借箭讀書心得篇六

今年暑假,我讀了我國四大名著之一的《三國演義》,這本書的作者是明朝的羅貫中。其中令我感興趣的是《孔明用計草船借箭》這一回。

這一回主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的才干,要諸葛亮在十天內造十萬支箭,以此陷害他。但諸葛亮同周瑜斗智,用妙計向曹操“借箭”,挫敗了周瑜的暗算。結果是箭按時交給了周瑜,讓周瑜輸得心服口服。

在這一回里,在同周瑜的斗智斗勇中表現出了諸葛亮有膽有識,才智過人。其實,諸葛亮的聰明不是一時的,而是平時日積月累的結果。他懂天文和地理,才能算出天氣;又算準了那天有大風,借助大風勢順水推舟,能夠很快把他們送回來;他懂人心,打心理仗,也算好了人,明白魯肅忠厚守信,特向魯肅借船,明白曹操生性多疑,所以假裝攻打曹營。幾方面綜合因素讓諸葛亮的借箭計劃得以成功。諸葛亮的成功是經過長期的苦讀,潛心研究才能得到的。

草船借箭讀書心得篇七

近來《三國演義》很火,我對其中的《草船借箭》印象深刻,感觸良多。

第三天傍晚,諸葛亮帶領二十艘草船,草船上設置有稻草人假扮的戰士,在迷霧中駛向曹操的船隊,在靠近敵船近處停駐,令軍士鼓聲挑戰曹軍,曹軍因為大霧彌漫,不敢出擊,只能亂箭射向諸葛亮率領的草船,這些箭都被諸葛亮的草船“笑納”了。

電視里場面宏大,萬箭齊發,千船競發,很多精彩場面借助了高科技手段,讓觀眾更好的領會到了當時壯觀的戰爭場面。

看完《草船借箭》,我陷入了深深的回味當中,我覺得這個故事對我們啟發很大,其一,我們做任何事情,要善于發現和尋找“東風”,原來諸葛亮早就預測到了第三天是大霧彌漫的天氣,所以他胸有成竹,這就要求我們平時要努力多掌握各方面的知識,并且善于觀察事物變化;其二,我們考慮問題和做事情要善于借用外部資源和力量,諸葛亮要在三天內造出十萬支箭,看上去是不可能完成的任務,可是他轉換思路,變“造箭”為“借箭”,圓滿的完成了任務。

品三國,學歷史,從古代故事當中我們可以學到很多道理,并且從中受益。

草船借箭讀書心得篇八

三國期間,曹操率軍攻東吳,劉備率軍事諸葛亮到東吳助戰。東吳都督周瑜嫉妒諸葛亮的才能,對他百般刁難。

周瑜要諸葛亮在十天之內造十萬支箭。諸葛亮笑了笑,說:“十天時間太長,我保證三天之內造出十萬支箭,如果到期完不成任務。隨便你怎樣處罰!”周瑜聽后十分高興。

隨后諸葛亮找到東吳將領魯肅,借了二十條船,并在每條船上布置了許多草人,到了第三天晚上,霧很大,江面上很難看清楚東西,靠近曹軍水寨時,諸葛亮下令把船一字排開,讓船上的士兵擂鼓吶喊。曹操以為東吳來攻打,大霧很大又看不清情景,就命令弓箭手放箭,想射退敵軍。結果,箭都射在了船上的草人上頭。

就這樣,諸葛亮巧施妙計。輕簡便松的就“借”到了箭。

讀了這個故事,我十分敬佩諸葛亮這個人物,尤其是他對天文知識的了解,更是出神入化,我想:在古代科技不發達的時候,他居然能把天氣預報的如此精確,不怪別人說,“諸葛亮乃神人也”。從諸葛亮身上我明白了一個道理:把學到的知識運用到實踐中,才是真正的學到了知識。

草船借箭讀書心得篇九

今年暑假,我讀了吾國四大名著之一的《三國演義》,這本書的作者是明朝的羅貫中。其中令我感興趣的是《孔明用計草船借箭》這一回。

這一回主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的才干,要諸葛亮在十天內造十萬支箭,以此陷害他。但諸葛亮同周瑜斗智,用妙計向曹操“借箭”,挫敗了周瑜的暗算。結果是箭按時交給了周瑜,讓周瑜輸得心服口服。

在這一回里,在同周瑜的斗智斗勇中表現出了諸葛亮有膽有識,才智過人。其實,諸葛亮的聰明不是一時的,而是平時日積月累的結果。他懂天文和地理,才能算出天氣;又算準了那天有大風,借助大風勢順水推舟,可以很快把他們送回來;他懂人心,打心理仗,也算好了人,知道魯肅忠厚守信,特向魯肅借船,知道曹操生性多疑,所以假裝攻打曹營。幾方面綜合因素讓諸葛亮的借箭計劃得以成功。諸葛亮的成功是經過長期的苦讀,潛心研究才能得到的。

在吾們小學生之中,也有忌妒心存在。比如考試中有人考的不好九希望別人下次考差點,或老師把人改錯了,應該扣更多的分。相反考好的人希望別人不要比他高,自己的試卷老師不要改錯。讓吾們正確看待事物,杜絕忌妒之心。

草船借箭讀書心得篇十

羅貫中寫的《三國演義》中有一篇叫《草船借箭》的故事,我讀了以后覺得對我很有啟發。

開始東吳和蜀國結盟,劉備派諸葛亮去幫助孫權,曹軍逼近,東吳的周瑜說我們要和曹軍在水面上做戰,可是我們卻大量的弓箭,周瑜心胸狹窄不能容人,他威脅諸葛亮,要在10天內造出10萬只箭,諸葛亮早就料到了,他說我只用3天就可以造出來,還立下了軍令狀。

第3天到了諸葛亮料到晚上會有云霧,假裝去攻打曹營,曹操疑心病很重,不敢出兵,命令士兵放箭,諸葛亮的船上扎滿了草人,箭射上去就會扎住,所以就有弓箭了。

嫉妒心這個東西很可怕,它會使人迷失自己,所以我們要從小就做一個品德高尚的人。

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