當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)少先隊年度工作總結(jié)十篇一

1、規(guī)范學(xué)生的禮儀常規(guī)和紅領(lǐng)巾的佩戴檢查制度。采用不按時抽查的形式，檢查學(xué)生的禮儀常規(guī)和紅領(lǐng)巾佩戴情況，并認真的做好記錄。

2、嚴格執(zhí)行升降國旗制度。學(xué)期初，學(xué)校大隊部制定了升旗儀式安排表及詳細的升降國旗制度，國旗下講話內(nèi)容每月都有一個中心的話題，通過國旗下講話對學(xué)生進行專題性教育。

3、認真落實《雛鷹爭章活動實施細則》。在五月份，組織了全校性的`雛鷹爭章活動，大部分的隊員都參與其中。

1、注重常規(guī)教育。大力加強學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。最后，通過活動的不斷深入、進行，促使學(xué)生在過程中達到自律的效果，受到同學(xué)、老師、家長的一致支持。

2、從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護意識，加強同學(xué)們的責(zé)任感。各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全等不同主題開展活動，學(xué)會自我保護及學(xué)會在生活中去保護他人。

3、建筑充滿愛的生活，營造愛的氛圍，讓孩子愛家、愛師、愛父母、愛朋友。當(dāng)今，大部分家庭都是獨生子女，多數(shù)孩子比較自我，在“愛心”方面表現(xiàn)出來的意識不明顯，針對這個問題，我校大隊部提出了“我付出，我建設(shè)，我愛我家”的大型綜合實踐活動在活動進行中，我們無時無刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心，活動收效很大。也為我校少先隊工作的開展奠定了一個良好的基礎(chǔ)。

4、積極開展手拉手活動。

5、紀念日活動照常開展。

本學(xué)期，少先隊大隊部圍繞各種紀念日，繼續(xù)開展相關(guān)活動。3月份開展了“學(xué)雷鋒”系列活動，4月份開展了掃墓活動和安全教育活動，5月份開展了師生結(jié)隊子活動，并組織學(xué)生參加了市團委組織的作文競賽，6月份開展了“六一”表彰大會，在假期時并讓學(xué)生觀看愛國主義影片，高年級孩子并寫出觀后感，9月份開展了“書香伴我行”系列活動，10月份開展了“與祖國共奮進，為隊旗添光彩”為主題的建隊58周年活動，11月份開展了我眼中的“榮”與“辱”的教育活動，讓學(xué)生自己寫榮辱觀故事，12月份開展了朗讀比賽。

6、加強中隊黑板報的檢查及評比。中隊黑板報是班隊宣傳的主要手段，大隊部利用定期或不定期檢查對各中隊黑板報進行評比，同時也對各中隊的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，課室布置，衛(wèi)生等進行檢查，加強了各中隊良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

總之，今年我校的少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，取得了一定的成績。今后，我們將會更加努力，找出與優(yōu)秀兄弟學(xué)校的差距，不斷改進和完善我們的工作，力爭取得更大的成績，使我校少先隊工作邁上一個新的臺階。

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少先隊的年度工作總結(jié)

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少先隊年度工作總結(jié)

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少先隊年度工作總結(jié)

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2019年少先隊年度工作總結(jié)

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學(xué)校少先隊年度工作總結(jié)

小學(xué)少先隊年度工作總結(jié)十篇二

1、宣揚“精神”，養(yǎng)成良好的文明禮儀

本學(xué)期，我校充分利用迎接20xx北京會的重大時機，在奧林匹克教育中牢牢把握“全面育人、全程育人、全員育人”這個根本，增強少先隊員對成功舉辦一屆“有特色、高水平”的會的信心，鼓勵少先隊員把自己的成長進步與國家、家鄉(xiāng)的發(fā)展緊密結(jié)合起來，自覺為做貢獻。

在開學(xué)的第一天，學(xué)校大隊部就舉行了“與文明相伴，與同行”的開學(xué)典禮，學(xué)校大隊部向全體少先隊員發(fā)出倡議，用文明的素養(yǎng)展示中國少年的風(fēng)采，用良好的精神風(fēng)貌迎接北京的召開，學(xué)校的全體少先隊員還舉行了莊重的簽名活動，大家在橫幅上簽下自己的名字，并展示了八一少年共講文明，同創(chuàng)和諧的`決心。

2、圍繞主題，開展文明行動。

圍繞迎，講文明這一主題，我校大隊部又開展了一系列的活動。

（1）以每周的紅領(lǐng)巾廣播為平臺，普及知識，講述冠軍的故事。讓隊員們從一個個冠軍的故事中，尋找精神，學(xué)習(xí)冠軍品質(zhì)。

（2）開展“紅領(lǐng)巾迎”文明行動發(fā)布會，號召隊員們揭露不文明現(xiàn)象，倡導(dǎo)文明行為；以雛鷹假日小隊為依托，深入社區(qū)，進行志愿服務(wù)，把文明的新風(fēng)送進社區(qū)。

（3）立足校園、社區(qū)，開展內(nèi)容廣泛、形式多樣的集健身性與趣味性于一體的陽光體育活動，豐富少年兒童的課余生活。

（4）開展“四個一”主題活動。即了解一些知識，學(xué)唱一首的歌，參與一項體育運動，爭做一名文明的小使者。

3、全面落實“雛鷹爭章”活動

以“雛鷹爭章”為基本導(dǎo)向，不斷深化“雛鷹行動”，結(jié)合本學(xué)期的迎，講文明的主題，鼓勵少先隊員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，同時也不斷規(guī)范自己的行為，爭做文明的小公民。

4、精心組織各類活動。

本學(xué)期結(jié)合蘇州市少兒藝術(shù)節(jié)的系列活動，我校大隊部也開展了一系列的主題活動。推薦兩名少先隊員參加蘇州市少先隊員形象大使“蘇蘇”“州州”的選拔大賽，同時組織全體少先隊員積極參加“蘇蘇”“州州”文明行的系列活動，參加“文明在我身邊”的征文、攝影、漫畫和課本劇的比賽，全校少先隊員積極參與，完成了許多優(yōu)秀作品，并送至區(qū)少工委參加評選。

在四月中旬，學(xué)校的少先隊員代表參加了愛普生有限公司組織的“愛普生綠色下一代”環(huán)保教育工程，在愛普生志愿者的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了環(huán)保節(jié)能知識，并制作了“心手相連，放飛綠色希望”的宣傳板面。

我校少先隊員排練的“攜手平安”課本劇參加區(qū)迎“六一”節(jié)目展演獲得了三等獎。

災(zāi)和災(zāi)后重建。

5、加強少先隊陣地建設(shè)。

本學(xué)期繼續(xù)保持并積極拓展“少年軍（警）校”這一少先隊特色團隊活動。并繼續(xù)與金閶區(qū)交警大隊合作開展活動，在學(xué)期結(jié)束之前，金閶區(qū)交警大隊的民警還特地來到學(xué)校，為少年軍（警）校的隊員們上了一堂生動的交通安全課，目的是讓全體少先隊員懂得注意交通安全的重要性，為創(chuàng)建和諧蘇州，舉辦平安做出自己的貢獻。

20xx—20xx年度已經(jīng)接近尾聲，大隊部將繼續(xù)組織好各項活動，積極培養(yǎng)少先隊員，爭取在新一學(xué)期里開創(chuàng)少先隊工作的新紀元！

小學(xué)少先隊年度工作總結(jié)十篇三

一、突出德育工作地位，加強學(xué)生的思想道德教育

小學(xué)德育工作是學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育和良好的品格、行為的養(yǎng)成教育過程。它是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，關(guān)系到堅持社會主義育人方向問題。因此，我校少先隊始終把德育工作放在學(xué)校工作的首要位置。工作中，我們堅持以全面貫徹黨的教育方針為指導(dǎo)，以新世紀體驗教育、雛鷹爭章、“五愛”為基本內(nèi)容，不斷改進和加強學(xué)生的思想品德教育，把德育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程及學(xué)生日常生活的各個方面，9月1日的開學(xué)升旗講話我們開展了“民族精神代代傳”活動，為使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人打下了良好的思想基礎(chǔ)。

二、開展豐富多彩的少先隊活動，使學(xué)生在活動中受到教育

1、“教師節(jié)”的尊師、愛師活動。9月份我們學(xué)校大隊部的主題是：“尊師愛師”、“奧運精神”，各中隊圍繞主題開展豐富多彩的主題隊會活動。

2、慶國慶、隊史教育活動。10月份有“國慶節(jié)”，建隊日我們大隊部以“與祖國同呼吸共命運”開展了主題隊會。為使學(xué)生知道建隊日，大隊部組織了一次隊史知識講座活動。11月份，我們還開展了系列性的體驗教育活動，如：去敬老院獻愛心活動、我是小小播音員、今天我當(dāng)班主任、我們從小愛科學(xué)、清冰雪活動等，使學(xué)生做到了在體驗中成長，在體驗中感悟。

3、主題隊會活動。主題隊會是少先隊工作的重要組成部分，同學(xué)們在自編、自演、查閱資料的過程中，會獲得許多知識，同時一次成功的主題隊會會使學(xué)生終生難忘。本學(xué)期我們每月都有一個確定的主題，每次主題活動都使學(xué)生從中受到深刻的教育與啟迪。

1、堅持每周一升旗儀式活動

充分利用國旗下講話這一有利時機對學(xué)生進行國情、人類革命傳統(tǒng)教育，采取3—6年組輪流升旗制度，要求升旗手寫好升旗日記。

2、堅持開展流動紅旗評比活動

為進一步加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，我校少先隊堅持開展衛(wèi)生、紀律流動紅旗評比活動，做到日檢查、周評比，每周全校評比出6個衛(wèi)生、6個紀律流動紅旗班。這項活動的開展規(guī)范了學(xué)生的日常行為，促進了班級與班級，年組與年組之間的互相學(xué)習(xí)，互相競爭意識，調(diào)動了中隊輔導(dǎo)員工作的積極性和主動性。

3、堅持間周更換一次板報。我們充分利用黑板報這一宣傳工具，對學(xué)生進行宣傳教育，充分發(fā)揮黑板報的輿論宣傳作用。

本學(xué)期的各項工作即將結(jié)束了，回顧一學(xué)期我校的少先隊工作，在完成工作任務(wù)的同時，也存在著一些不足，愿在今后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，勇于實踐，開拓進取，與日俱進，為進一步開展好我校少先隊工作做出我們應(yīng)有的貢獻。

小學(xué)少先隊年度工作總結(jié)十篇四

一、提高認識，充分發(fā)揮職能效用。

學(xué)校開學(xué)工作會議上，校領(lǐng)導(dǎo)班子就把少先隊工作納入了議程。由我繼續(xù)負責(zé)少先隊工作，組建少先隊委，形成日常工作機制，全體教師給予支持幫助。由此明確了少先隊的職能。大到校園文化氛圍建設(shè)，小到衛(wèi)生、板報、集體榮譽、團隊精神的具體實施與教育。并把工作列到學(xué)校的工作計劃上。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，是工作開展結(jié)果好壞的有效促進，在思想上統(tǒng)一了認識，在行為上有了明確的目標(biāo)和安排。

二、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強少先隊陣地建設(shè)，繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“詩詞鑒賞”、“表揚與批評”等欄目，有隊員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。

三、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到諄諄教導(dǎo)，堅持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，少先隊每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。

２、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。通過舉行中隊活動、宣傳欄，國旗下的講話，“六一”新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為一百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠大志向。

四、開展豐富多彩的活動

1、學(xué)期初開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀班級、文明班級，從思想上提高了全體少先隊的認識和積極性。在校園中形成了講文明懂禮貌，做到文明出口、文明舉手良好的輿論、行為氛圍。

2、我校一、二年級講故事比賽在同學(xué)們的熱切期盼中拉開了帷幕。一年級倪心潔同學(xué)和二年級劉賢達同學(xué)最終獲得本年級第一名的好成績。

經(jīng)過兩天的激烈競爭，五月份學(xué)校舉行的3---6年級拔河比賽取得圓滿成功。各年級組冠軍分別為三（1）班、四（1）班、五（1）班、六（3）班。少先隊員在活動中充實這自我，實現(xiàn)了自我的成長。

3、根據(jù)學(xué)期初的計劃安排，我校成功地舉辦了慶“六一”廣播操暨文藝節(jié)目活動。在整個活動開展過程中從領(lǐng)導(dǎo)的重視到各部門的大力協(xié)作，促使活動有計劃、有步驟的開展。廣大師生更是在繁忙中積極參與，在摸索中不斷積累經(jīng)驗。隨著聯(lián)歡活動的落幕，師生們高漲的激情依舊?？梢娭灰幸粋€平臺，就能創(chuàng)造一個展現(xiàn)自我的舞臺。

就本學(xué)期的少先隊工作得以順利開展，其中得感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，及全體教師們的大力支持。走過了一學(xué)期，雖然在工作中，也取得了一些成績，但同時也暴露出我們少先隊工作中的不足。作為少先隊輔導(dǎo)員的我，堅信只要有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持，少先隊的工作會越來越完善，全體少先隊員的學(xué)習(xí)生活也會越來越精彩！一個學(xué)校要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風(fēng)。少先隊工作正是良好校風(fēng)的原動力。作為少先隊的組織者和建設(shè)者，我們會更努力地抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng)建一個健康向上、團結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體，讓每一名隊員逐步成長為有用之才！

20xx年六月

小學(xué)少先隊年度工作總結(jié)十篇五

全州各級少先隊組織把少年兒童思想道德教育放在首位，把體驗教育作為加強少年兒童思想道德教育的基本途徑，認真實施，努力把少年兒童思想道德教育與公民道德建設(shè)有機地銜接起來。xx市、xx縣、xx縣舉辦，通過比賽，使少年兒童要切實帶頭講道德，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”以實際行動從小事做起，從我做起。xx市二小開展“公民道德建設(shè)” 宣傳簽字儀式，使廣大學(xué)生時刻牢記在全校師生面前所做的承諾，在今后的學(xué)習(xí)生活規(guī)范自己的行為，在校做合格的學(xué)生，長大做合格公民，進一步貫徹落實和加強學(xué)生行為規(guī)范。

體驗教育成為少先隊教育的有效形式。全州各級少先隊組織及時把握住這一大好契機，通過開展豐富多彩的體驗實踐活動，組織少年兒童以自己的身份和視角、他人的身份和視角及扮演不同的角色或進入設(shè)定的事件和情景中等豐富多彩的形式，在家庭生活、學(xué)校生活、社會生活和大自然中進行道德認知，形成道德態(tài)度，鍛煉道德能力，培養(yǎng)道德習(xí)慣；圍繞正確認識人與人、人與社會、人與自然、人與自我四個關(guān)系，帶領(lǐng)少年兒童通過實踐獲取感悟，明白道理，培養(yǎng)本領(lǐng)，使教育要求和目標(biāo)有效地內(nèi)化為少年兒童的心理品格。xx市、焉耆縣、xx縣等開展了以“新世紀，我能行”為主題的體驗教育活動，使各級少先隊體驗教育推向一個新的高潮，體驗教育已經(jīng)成為新時期少先隊開展思想道德教育和素質(zhì)教育的有力抓手和重要形式。

各級少先隊組織緊緊抓住建團80周年、少先隊建隊53周年和喜慶黨的xx大勝利召開等有利契機，以歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌改革開放為基本主題，開展了豐富多彩的愛國主義教育活動。各級少先隊組織廣泛開展“從小學(xué)英雄、永遠跟黨走”、“尋訪優(yōu)秀共青團員足跡”等活動，使隊員了解中國共青團80年的光輝歷程，了解各個時期涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀團員先進事跡，加強了少先隊員的黨史團史教育、愛國主義教育、集體主義教育和社會主義教育。開展““爭當(dāng)文明小使者”等活動，使少年兒童在親身實踐體驗中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。

1、結(jié)合體驗教育，注重體驗環(huán)節(jié)，深入開展雛鷹爭章活動。全州各級少先隊組織用體驗教育的思想指導(dǎo)雛鷹爭章活動的開展，努力強化少先隊員參加“雛鷹行動”時的體驗環(huán)節(jié)，把體驗教育與雛鷹爭章活動結(jié)合起來，引導(dǎo)少先隊員在爭獲雛鷹獎?wù)碌膶嵺`體驗中得到更為豐富、更為深刻的思想體會，使廣大少年兒童的具體技能與思想道德水平協(xié)調(diào)發(fā)展。如：xx縣少工委一是抓“環(huán)節(jié)感受”即強調(diào)隊員在定章、爭章、考章和頒章各個環(huán)節(jié)中獲得真實感受；二是抓“內(nèi)心感悟”即放手讓人員自己策劃、組織和實施爭章項目，鼓勵他們在一個個具體問題的實際解決中去完成內(nèi)心的體驗和感悟。

2、全州各族少先隊員深入開展“城鄉(xiāng)少年手拉手助學(xué)”、“手拉手紅領(lǐng)巾助殘獻愛心”、“手拉手情系貧困小伙伴”等主題教育活動。如xx縣少先隊組織已建立52個手拉手聯(lián)誼校，“手拉手紅領(lǐng)巾助殘獻愛心”活動捐款7000余元。xx市五中和xx縣烏什塔拉鄉(xiāng)中心小學(xué)舉行了“手拉手”共建公約簽字儀式，開展了教學(xué)研討、捐資助學(xué)、民族團結(jié)等形式多樣的共建活動，建立了互幫共建，坦誠相待的伙伴關(guān)系。

1、輔導(dǎo)員是少先隊教育的主力軍，努力提高輔導(dǎo)員的理論素養(yǎng)有利于少先隊事業(yè)的健康發(fā)展。全州各級少先隊組織不斷加強對輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，使培訓(xùn)體系逐步健全，輔導(dǎo)員隊伍整體業(yè)務(wù)水平得到進一步提高。8月份，州少工委組織各縣66名輔導(dǎo)員 到哈什參加培訓(xùn)，通過培訓(xùn)使輔導(dǎo)員進一步更新觀念，切實提高對體驗教育思想的認識，抓住體驗教育的本質(zhì)特征，增強實施體驗教育的自覺性，提高輔導(dǎo)員的責(zé)任感和事業(yè)心。和靜、若羌、xx縣舉辦了多次輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，加強了輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使輔導(dǎo)員盡快適應(yīng)環(huán)境，進入角色。

2、根據(jù)要求，各級少先隊組織對隊干部的業(yè)務(wù)知識、基礎(chǔ)課程、技能課程、實踐課程進行了培訓(xùn)，并對日常工作、組織工作給予了指導(dǎo)，為隊干部承擔(dān)隊的工作做好良好的心理準(zhǔn)備和上崗任職的能力準(zhǔn)備，增強了隊干部的自信心，提高了隊干部的工作能力。各縣少先隊組織建立了對隊干部任職制度，充分發(fā)揚隊的生活民主化，在隊干部任職上實行多崗位的輪換制，強調(diào)能力的競選制，發(fā)揮特長的任命制度等，強化隊干部的能力培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高，有效地發(fā)揮隊干部的作用。

3、農(nóng)村少先隊工作更加扎實。各縣少先隊組織進一步健全農(nóng)村基層少先隊組織，以服務(wù)的手段加強和促進農(nóng)村少先隊組織的基礎(chǔ)建設(shè)，逐步建立與農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)的農(nóng)村少先隊工作運行機制，促進農(nóng)村少先隊組織的活躍。從提高思想認識、制訂具體措施入手，廣泛開展“爭當(dāng)科技小能手”、“爭當(dāng)文明小使者”活動為載體，帶領(lǐng)農(nóng)村少年兒童積極參與科技興農(nóng)的實踐，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，培養(yǎng)他們熱愛勞動、熱愛生活、熱愛科學(xué)、熱愛農(nóng)村的品質(zhì)，使他們學(xué)會用自己的雙手創(chuàng)造美好生活的本領(lǐng)，從而給農(nóng)村少先隊工作注入生機和活力。如xx縣結(jié)合農(nóng)牧區(qū)，開展具有和靜特色的少先隊活動，充分發(fā)揮少先隊組織自身優(yōu)勢，立足“農(nóng)”、“牧”二字，先后開展了小實驗、小種植、小發(fā)明、小制作、小菜園、小果園等一系列科技實驗活動，形成了人人學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。

4、各級少先隊組織圍繞開展體驗教育， 探索適合社區(qū)少先隊特點的體驗教育形式和方法，引導(dǎo)廣大少年兒童在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動，倡導(dǎo)文明生活，形成良好風(fēng)尚，促進社區(qū)精神文明建設(shè)。各級少先隊組織在學(xué)校、社區(qū)、家庭為隊員確定若干進行體驗的小崗位，引導(dǎo)他們進行角色體驗。如xx市、xx縣開展“關(guān)心小區(qū)建設(shè)”活動，成立環(huán)保小衛(wèi)士、衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全防犯崗等；開展與農(nóng)牧區(qū)小朋友“心連心”活動，社區(qū)少先隊員與農(nóng)牧區(qū)小朋友之間結(jié)成對子，學(xué)習(xí)上幫助、生活上關(guān)心、思想上交流。

過去一年少先隊各項事業(yè)取得了穩(wěn)步的發(fā)展。但是，與時代和各族少年兒童的健康成長要求相比，我們的工作中仍有許多不足，表現(xiàn)在對少先隊工作的調(diào)查研究不夠；對自身工作進行系統(tǒng)的總結(jié)、歸納不夠；部分輔導(dǎo)員工作不積極、不主動、不認真，缺乏創(chuàng)新意識。這些不足和問題還需要在今后的工作中努力解決。

xx年少先隊工作的指導(dǎo)思想是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“實現(xiàn)宏偉藍圖，做好全面準(zhǔn)備”主題活動為總攬，以體驗教育為基本途徑，繼續(xù)深入開展“手拉手”活動和“雛鷹爭章”等常項活動；要進一步加強自身建設(shè)，抓好少先隊先進集體和個人典型的培養(yǎng)與宣傳；繼續(xù)開展好服務(wù)少年兒童學(xué)習(xí)、生活、健康、娛樂、安全等多方面需求的示范性服務(wù)項目，加大服務(wù)少年兒童健康成長的力度，推動少先隊基層組織建設(shè)的新發(fā)展。

少先隊組織學(xué)習(xí)貫徹xx大精神，要把xx大提出的全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)與當(dāng)代少年兒童的成長緊密地結(jié)合起來，引導(dǎo)他們?yōu)閷崿F(xiàn)宏偉藍圖做好全面準(zhǔn)備。要以豐富多彩的體驗教育活動為載體，引導(dǎo)少年兒童領(lǐng)悟xx大精神的實質(zhì)，知道一個思想——“三個代表”的重要思想，了解一個目標(biāo)——全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)，確立一個志向——為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

這項活動主要包括六項內(nèi)容：

——“紅領(lǐng)巾心向黨”活動以領(lǐng)悟xx大的靈魂“三個代表”重要思想為主題，引導(dǎo)少年兒童感受生產(chǎn)力發(fā)展所帶來的巨大變化，感受文化事業(yè)發(fā)展所帶來的新面貌，在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)少年兒童感受共產(chǎn)黨員為人民利益無私奉獻的崇高境界，使少先隊員進一步明確黨、團、隊的特殊關(guān)系，培養(yǎng)對黨的深厚感情，進一步增強和堅定永遠跟黨走的信念和決心。

——“手拉手，話小康”活動以xx大提出的“全面建設(shè)小康社會”的目標(biāo)為依據(jù)，了解當(dāng)?shù)亟陙斫?jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展取得的新成就和實現(xiàn)小康的目標(biāo)，通過寫作、圖畫、制作等形式分別設(shè)計自己家鄉(xiāng)和小伙伴家鄉(xiāng)未來的美好藍圖。

——“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動以xx大提出的“認真貫徹公民道德建設(shè)實施綱要”，“加強青少年的思想道德建設(shè)”為依據(jù)，繼續(xù)貫徹共青團中央和全國少工委，通過反復(fù)的實踐培養(yǎng)17個基本行為習(xí)慣，為少年兒童養(yǎng)成社會公德、職業(yè)道德和家庭美德奠定基礎(chǔ)。

——“民族精神代代傳”活動以弘揚和培育xx大提出的“以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神”為主題，引導(dǎo)少年兒童以少先隊中隊、小隊的形式從歷史人物和熟悉的人身上尋找和發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)出的民族精神，從歷史事件和親身經(jīng)歷的事情中尋找和發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)出的民族精神，做一件能體現(xiàn)民族精神的事，使少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心、自豪感，從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

——“爭獎?wù)?，做?zhǔn)備”活動按照xx大提出的“堅持教育創(chuàng)新”，“全面推進素質(zhì)教育”的要求，進一步深化“雛鷹爭章”活動，創(chuàng)設(shè)新的雛鷹獎?wù)?，激勵少年兒童積極、主動地參加活動，在定章、爭章、考章、頒章、護章的各個環(huán)節(jié)中引導(dǎo)少年兒童為實現(xiàn)宏偉藍圖，提高綜合素質(zhì)，做好全面準(zhǔn)備。

——開展“中華少年小甲a足球活動”。根據(jù)xx大提出的“德智體美全面發(fā)展”和“開展全民健身運動，提高全民健康水平”的要求，開展足球游戲活動、足球文化活動和足球競技活動。 這項活動既是強健少年兒童體魄的群眾體育活動，又是少年兒童做好全面準(zhǔn)備的重要內(nèi)容，要在抓好學(xué)校小甲a足球活動的同時，積極探索，健全機制，努力做好社區(qū)推廣工作。要按照“體驗足球，快樂成長”的理念，讓少年兒童體驗“用心出智慧，配合力量，頑強能進步”的做人做事的道理。

各級少先隊組織要把“實現(xiàn)宏偉藍圖，做好全面準(zhǔn)備”活動作為xx年少先隊的重點工作，充分認識這項工作的重要意義?；顒铀婕暗牧椫饕獌?nèi)容在“實現(xiàn)宏偉藍圖 做好全面準(zhǔn)備”的主題下形成一個有機整體，涵蓋了“三個代表”重要思想的教育和對全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的理解，把少年兒童應(yīng)具備的民族精神、良好的思想品德和多方面的能力放在了突出的位置，也給少先隊組織在不同時間段根據(jù)實際情況有重點地開展某一項內(nèi)容的活動留有創(chuàng)造的空間。各級少先隊組織應(yīng)結(jié)合各地實際，創(chuàng)造性地做好工作。

——要繼續(xù)按照體驗教育的思路深化“手拉手”活動。各級少先隊組織要以“健康的少年兒童的和殘疾的少年兒童手拉手”為主題開展形式多樣的體驗活動，向全社會宣傳殘疾少年自強不息的精神，使參加活動的少先隊員在活動中獲得助人為樂、珍愛生命、樂觀向上的人生體驗。

——“手拉手”活動還要高度關(guān)注進城務(wù)工家庭和城市低收入家庭子女的學(xué)習(xí)和生活，引導(dǎo)少先隊員就近就便以大、中、小隊和隊員“手拉手”的形式給他們以切實的幫助。繼續(xù)以“各民族少年手拉手”為主題開展好“各民族少年志愿接待家庭活動”，有條件的地區(qū)也可以組織城市少年兒童到農(nóng)村和貧困地區(qū)看望自己的手拉手伙伴?！俺青l(xiāng)少年手拉手助學(xué)”活動要發(fā)揮教育對口支援捐贈中心的作用，幫助貧困地區(qū)兒童完成義務(wù)教育。要通過“城鄉(xiāng)少先隊大隊‘手拉手’互助互學(xué)活動”，進一步加強“手拉手”活動的機制建設(shè)。

——進一步堅持把“雛鷹爭章”作為體驗教育重要的評價體系和激勵機制。發(fā)揮雛鷹獎?wù)聦w驗活動的激勵作用，堅持把雛鷹獎?wù)伦鳛楹饬?、評價少年兒童在體驗活動中獲得成績的標(biāo)準(zhǔn)，在不同的體驗環(huán)節(jié)應(yīng)設(shè)置并頒發(fā)相應(yīng)的雛鷹獎?wù)?，通過心得交流、體驗

日記

——要繼續(xù)做好基礎(chǔ)建設(shè)工作，保障少先隊各項工作的順利開展。農(nóng)村少先隊工作要繼續(xù)廣泛開展“科技小能手、“文明小使者”活動，進一步健全農(nóng)村基層少先隊組織，以服務(wù)的手段加強和促進農(nóng)牧區(qū)少先隊組織的基礎(chǔ)建設(shè)，逐步建立與農(nóng)牧區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)的農(nóng)牧區(qū)少先隊工作機制，促進農(nóng)牧區(qū)少先隊組織的活躍；社區(qū)少先隊工作要加強社區(qū)少先隊組織機構(gòu)建設(shè)，形成設(shè)置合理、職責(zé)明確的組織保證機制，要圍繞素質(zhì)教育主題開展豐富多彩的體驗活動，形成良性互動、各具特色的活動機制，發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢，整合社區(qū)資源，形成齊抓共管、大力拓展社區(qū)少先隊工作舞臺；少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)要進一步加強，繼續(xù)做好少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作，為少先隊工作干部和輔導(dǎo)員的成長創(chuàng)造條件。

——先進的少先隊集體和個人典型是少先隊文化的集中代表，少先隊獨特的文化氛圍是凝聚少年兒童的重要力量和激勵少年兒童健康成長的重要因素，也是開展少先隊教育的重要資源。要繼續(xù)用少先隊員的先進典型激勵廣大少年兒童，通過先進典型的培養(yǎng)和宣傳展示少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和時代風(fēng)采，進一步加強少先隊文化建設(shè)，增強少先隊組織的吸引力和影響力，推動少先隊基層組織建設(shè)的新發(fā)展。

——積極開展富有兒童情趣的科普教育活動，要注重少年兒童參與活動的過程，注重科學(xué)精神的培養(yǎng)和科學(xué)意識與態(tài)度的確立?！吧倌陜和桨不丶一顒印币M一步充實活動內(nèi)容，切實增強少年兒童全面的自我保護能力。大力宣傳，保護少年兒童上網(wǎng)安全，抵制各種不良信息對少年兒童的侵害。少年軍校能夠滿足少年兒童意志培養(yǎng)的需要，進一步要加強規(guī)范化、制度化建設(shè)。

——要著眼于體驗教育活動的實際，繼續(xù)加大調(diào)查研究研究力度。廣大少年兒童是我們的工作對象，不同的歷史時期，生活在不同地域的少年兒童的思想、生活以及身心特點也各不相同，只有經(jīng)常深入到他們中間，才能及時了解他們的所思所想，才能針對他們的需要，設(shè)計、開展豐富多彩的少先隊活動。全州各級少先隊組織要到基層中去，到輔導(dǎo)員中去，到少年兒童中去，和輔導(dǎo)員交朋友，和少先隊員交朋友，不斷增強工作的預(yù)見性和決策的科學(xué)性，使少先隊工作更加充滿活力，卓有成效。

——要進一步加強少先隊信息工作。各級少先隊組織要提高信息的時效性、針對性和指導(dǎo)性，增加信息量；要圍繞少先隊文化建設(shè)進一步辦好隊報隊刊，隊報隊刊要重點宣傳各地開展體驗教育的經(jīng)驗和作法，宣傳少先隊員在體驗教育中取得的進步，切實起到為全隊中心工作服務(wù)的作用。

全州各級少先隊組織要密切和少年兒童以及基層工作者的聯(lián)系，樹立服務(wù)意識；要把全部精力投入到工作中去，一件一件地抓，在狠抓工作落實上下功夫，抓出成效。全隊要上下齊心協(xié)力，把有效時間更好地利用起來，多做一些實事，多做一份貢獻。

小學(xué)少先隊年度工作總結(jié)十篇六

一、加強少隊組織建設(shè)，建立健全育人隊伍。

1、本學(xué)期，我校本著“全員育人、全程育人”的思想，進一步建立健全學(xué)校、家庭教育網(wǎng)絡(luò)。校內(nèi)建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組--少先大隊—中隊輔導(dǎo)員—任課教師--中隊干部組織體系；校外建立學(xué)?！處煛议L教育體系。以極大的整合教育力量，增強教育合力，確保了教育的全員參與，使德育教育活動落到實處。

2、加強育人隊伍建設(shè)，提高德育實效性。我們每月組織中隊輔導(dǎo)員進行一次工作經(jīng)驗交流學(xué)習(xí)，對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》和“五條禁令”在實際工作中找差距，并逐步改正，這樣既提高了教師愛崗敬業(yè)的思想覺悟，又使每位教師都能運用正確的教育方法教育學(xué)生，積極而有效的促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，教師愛校愛生的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)，形成了一個和諧的育人環(huán)境。

3、從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護意識。針對冬、夏季特殊的季節(jié)，各中隊圍繞加強防溺水安全，交通安全、消防安全、人身安全等不同主題開展活動，邀請新區(qū)中隊的警察叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)安全的報告會，組織學(xué)生觀看安全教育篇，開展了“安全知識”競賽，辦安全知識手抄報，定期開展突發(fā)事件演習(xí)活動，參加了市“交通安全”示范學(xué)校的檢查驗收。通過開展各種活動，使學(xué)生從不同層面、不同角度增強了安全意識，提醒學(xué)生學(xué)會自我保護及學(xué)會在生活中去保護他人。通過一系列的安全教育活動，對所有隊員進行了“講文明、守紀律、保安全”等方面的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育，積極而有效的促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為生活習(xí)慣。

二、抓學(xué)生“自律”,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，進一步加強了對學(xué)生的思想品德教育。

1、為了促進全體學(xué)生自覺、自制，形成良好的品德、行為習(xí)慣養(yǎng)成。在每學(xué)期開學(xué)典禮大會上組織學(xué)習(xí)了新的《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。大隊部要求全校利用班會課，學(xué)守則，要求每位隊員熟讀成頌，并體現(xiàn)在日常行為中。對全體學(xué)生的紀律、衛(wèi)生、禮儀、路隊等各方面的行為習(xí)慣進行有效地檢查、監(jiān)督。并且實行周匯報的原則，將檢查結(jié)果及時評比、及時反饋，并將評比結(jié)果累計核算，將其與班主任工作量化及優(yōu)秀班級的評比掛鉤，以此促進學(xué)生養(yǎng)成良好的紀律意識、環(huán)保意識、自覺意識，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神和集體榮譽感，增強班與班之間的良性競爭，使學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。

3、堅持每周的升旗儀式，讓升旗儀式成為學(xué)生思想教育的重要陣地。

4、加強班級常規(guī)管理的檢查與評比，提高管理水平。學(xué)校以大隊部“一日常規(guī)”為依托，通過大隊輔導(dǎo)員—中隊輔導(dǎo)員—大、中、小隊干部—“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”這一線對學(xué)生行為常規(guī)進行了監(jiān)督，其中以“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”為主進行檢查，其他為輔。檢查的內(nèi)容包括：室內(nèi)外衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴、著裝、紀律、學(xué)習(xí)等十項，并和流動紅旗掛鉤，班級各方面工作做得好的頒發(fā)流動紅旗。學(xué)校的“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行責(zé)任落實制，從細微之處養(yǎng)成了學(xué)生良好的行為，這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊干部群體，同時也起到一定的模范帶頭作用。

5、鞏固班會、晨會、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、墻報等宣傳教育陣地，開展系列教育活動。本學(xué)年，大隊部根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一布置晨會、班會的教育內(nèi)容，采用統(tǒng)一主題和自主教育相結(jié)合的方法，進一步加強學(xué)校的德育工作，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。比如開展了“祖國在我心中”等主題教育”，充分發(fā)揮了班會的教育作用。開展黑板報、手抄報的設(shè)計活動，培養(yǎng)了學(xué)生的動手動腦的實踐能力，營造了良好的育人氛圍。

三、開展了豐富多彩的活動，營造良好的校園育人環(huán)境

1、結(jié)合市局要求深入開展了“感恩?勵志”系列活動。首先在三月份開展了“感恩 愛國”的全校性中隊活動競賽，接著組織各中隊進行了“感恩 勵志”黑板報評比。通過活動，隊員體驗到教師、長輩的辛勞，明白尊敬師長、尊重父母的道理，學(xué)會自主學(xué)習(xí)和自我管理。結(jié)合“五一”勞動節(jié)重大節(jié)日，紀念“五四運動”90周年和建國60周年，觀看了愛國影片，還結(jié)合端午節(jié)進行了“端午情，中國心”的課文朗讀競賽。繼續(xù)對少先隊員進行了愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神，讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感，使他們在活動中進一步感悟民族精神的深刻內(nèi)涵，感受了民族精神的偉大力量，教育學(xué)生“愛黨、愛國、愛社會主義”，強化了學(xué)生的愛國意識，從小樹立民族自尊心和自豪感。引導(dǎo)少先隊員回顧自己在隊旗下茁壯成長的歷程，激勵他們自強不息、努力奮斗。

2、在慶祝建國六十周年之際，結(jié)合中小學(xué)弘揚和培育民族精神月，制定慶?；顒泳唧w實施方案，積極開展正誼小學(xué)“愛我中華”慶祝建國六十周年主題教育。通過“喜迎祖國六十華誕”學(xué)生手抄報櫥窗展、黑板報展、“喜看家鄉(xiāng)變化多”尋訪活動、“祖國在我心中”校中隊觀摩活動、“童眼閃閃看中華”收看建國60周年慶典活動，寫觀后感活動、“我與祖國共成長”建隊日活動、“童聲嘹亮頌祖國”合唱比賽和“愛我中華”全鎮(zhèn)主題觀摩等活動的開展，學(xué)生充分感受到祖國強盛的每一步成果，進一步培養(yǎng)全體學(xué)生的責(zé)任意識、感恩意識，進一步激發(fā)廣大師生的愛國熱情。

3、根據(jù)“書香校園”的活動要求，積極創(chuàng)建了書香校園。制定了有效可行的實施方案，扎實開展了各項活動，結(jié)合“中華經(jīng)典詩文誦讀”，在校園里掀起了中華經(jīng)典詩文誦讀的活動，做到班班有詩文誦讀，生生遇詩文就讀，校園里洋溢著濃濃的書香氣息，人人做到“熏陶感情，背誦精華，保護好奇，引導(dǎo)個性”，使“書香校園”這一活動更加引向深入，讓未成年人的思想道德在誦讀中華經(jīng)典詩文的同時，得到熏陶，得到感染。下半年，學(xué)校還接受了市教育局“讀書特色”、“素質(zhì)教育先進?！眲?chuàng)建工作的驗收評比，受到了局領(lǐng)導(dǎo)的好評。

4、結(jié)合“陽光體育”活動，在全校開展大課間活動。老師進行指導(dǎo)，活動形式豐富多彩，有長跑、呼啦圈、大羽毛球、滾鐵環(huán)等十幾項活動，通過活動，不僅鍛煉了身體，又培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀律性、集體主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學(xué)奮進的良好習(xí)慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。

回顧這一年的工作，我們一步一個腳印地走了過來。如今我校的少年兒童正體驗著收獲與快樂，他們將展翅飛翔、拼搏、創(chuàng)新。我們也將一如既往地踏實工作，努力進取！

小學(xué)少先隊年度工作總結(jié)十篇七

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)

1、計劃扎實、工作規(guī)范。大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動重點。學(xué)期一開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責(zé)任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2、規(guī)范教室布置，圖書角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營造了生動活潑、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

3、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。

二、以大中隊主題活動為載體，開展了豐富多彩的少先隊活動

少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來，學(xué)校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，旨在讓活動融進輔導(dǎo)員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主，從學(xué)生實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題，有針對性，教育性強的主題。

1、九月份開展了“尊師重教” “慶中秋”為主題的教育活動，通過周一升旗儀式、在同上一節(jié)班會課中，縈繞出節(jié)日的氣氛;開展“推普周”主題活動，通過各種形式的宣傳活動，進一步提高師生語言文字規(guī)范意識，促進學(xué)校語言文字規(guī)范化建設(shè);開展“公民道德宣傳日”活動，大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”20 字基本道德規(guī)范。

2、十月份開展了“慶國慶”主題中隊會，通過進行黑板報評比活動，讓學(xué)生感受節(jié)日的氣氛;10月13日開展一年級新隊員入隊儀式，慶祝少先隊組織64周歲的生日，使隊員們能夠過上一個快樂而有意義的節(jié)日;啟動“日行一善”的活動，開展誦讀《弟子規(guī)》的活動。

3、十一月份開展“走好路”比賽，規(guī)范學(xué)校日常管理，開展“少先隊文明禮儀”教育活動，迎接鎮(zhèn)“三評”;組織各中隊觀看“尋找最美孝心少年頒獎典禮”視頻，對學(xué)生進行了“孝心”“大愛”的教育，傳遞著正能量;響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)要求，組織校合唱團，參加安海鎮(zhèn)第四屆“中華魂民族夢”小學(xué)生合唱比賽，榮獲乙組二等獎，組織訓(xùn)練過程，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的音樂興趣，也讓學(xué)生在比賽活動中感受到為學(xué)校爭光的快樂。

4、十二月份，組織開展組織法制教育、“三節(jié)三愛”教育、“走進低碳你我共同參與”主題隊會活動。

5、元月份，圍繞元旦佳節(jié)結(jié)合“迎新年?暢想中國夢”主題開展活動，讓隊員體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，盤點過去一年的收獲和遺憾，展望未來一年的目標(biāo)和希望，同時激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，立下遠大的夢想，努力在新的一年中獲得更大的收獲。此外引導(dǎo)隊員重溫昔日的感動，在新的一年里學(xué)會表達對他人的祝福。此外，還開展了眼保健操評比活動、跳繩比賽活動等。

這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長心中留下很深的印象。

然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。

記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視粩鄬W(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。

小學(xué)少先隊年度工作總結(jié)十篇八

一、堅持養(yǎng)成教育

堅持以愛國主義教育為主要內(nèi)容的“五愛”教育和學(xué)生道德品質(zhì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點，狠抓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生課堂教學(xué)規(guī)范》、《公民道德實施綱要》等教育，充分利用升旗儀式、重大紀念日、參觀訪問等活動形式和各級德育基地、少先隊各種宣傳陣地，組織開展系列活動，讓學(xué)生在活動中接受教育，逐步幫助學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會審美、學(xué)會生活”。

二、明確中隊干部工作職能

本學(xué)期一開始，經(jīng)過認真思考、分配調(diào)整等工作，對每一位學(xué)生干部都提出了對應(yīng)的組織工作要求。并加強輔導(dǎo)與監(jiān)督確保每位同學(xué)都能在自己的崗位上有所行動、有所提高。其次還要求學(xué)生干部在每次開展活動中不僅要求自己親身參與，而且積極協(xié)調(diào)分工帶領(lǐng)自己的同學(xué)參與到活動中來，培養(yǎng)學(xué)生干部組織協(xié)調(diào)能力的同時，也進一步拓寬了少先隊工作面，以達到少先隊員共同提高的目的。

我校以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的實踐活動，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。我們倡導(dǎo)“在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中自我發(fā)展”的思想，是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實踐能力和創(chuàng)新精神的活動。

四、加強行為培養(yǎng)

隊員是自己的主人。發(fā)揮隊員的主人翁精神，在學(xué)校與老師管理的同時，更多的讓隊員參與學(xué)校與班級的管理，以期達到自己教育自己的目的。

回顧過去，展望未來，成績已成為歷史，迎接我們的將是新的起點、新的挑戰(zhàn)！我會不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我班少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。

小學(xué)少先隊年度工作總結(jié)十篇九

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、計劃扎實、工作規(guī)范

大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動重點。學(xué)期一開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責(zé)任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2、規(guī)范教室布置，中隊角、圖書角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

4、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任(輔導(dǎo)員)工作交流會等活動。

二、以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動為載體，狠抓文明禮儀教育。

我校以少先隊組織為龍頭，以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動為載體，加強學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。

1、開展“綠色貝貝行為規(guī)范”主題教育活動，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。

2、以“我是綠色貝貝”宣誓活動全體師生發(fā)出踐行綠色貝貝行為規(guī)范的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

3、各班開展以“綠色貝貝行為規(guī)范”為主題的班隊會，發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

三、搞好校園文化藝術(shù)活動，豐富和活躍課余生活。

1、以班級建設(shè)活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來，各班輔導(dǎo)員都能認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。

2、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實際，認真組織隊員參與班級設(shè)置，及時出好板報，及時展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對角”、“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。

四、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。

少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來，學(xué)校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動融進輔導(dǎo)員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主，安排好校中隊主題觀摩活動，我們從學(xué)生實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題，有針對性，教育性強的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實踐、文明修養(yǎng)等活動主題。

五、堅持活動育人原則，結(jié)合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。

把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學(xué)期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng)造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。

1、二月份開展了“培育健康心靈、守護生命陽光”為主題的生命教育周系列活動：“陽光體育，快樂長跑，精彩生命”征文、攝影評比活動;以生命教育為主題班會活動;“尋找生命中的幸福”為主題的演講比賽等。通過活動讓學(xué)生懂得生命的價值與內(nèi)涵，更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能，喚起學(xué)生對生命的珍愛，讓自己的生命與自然、社會、他人建立美好、和諧的關(guān)系，從而達到創(chuàng)建和諧校園，師生愉快地學(xué)習(xí)和生活。

2、為了培養(yǎng)學(xué)生獨立閱讀能力，開展了“書讓生命增添綠色”綠色貝貝讀書節(jié)，在班級中成立了“小小圖書角”，評選“優(yōu)秀小讀者”。在活動期間，學(xué)生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報自己讀書的收獲。

3、五月底，大隊部在全校師生中開展了年度“優(yōu)秀輔導(dǎo)員、少先隊員”評選活動，本年度，由陳雨濤等4位同學(xué)由于事跡突出，被評為了市優(yōu)秀少先隊員。

4、在六一節(jié)，組織全校師生開展了慶“六一”表彰大會暨古詩文誦讀比賽活動。795名孩子走上舞臺用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。一(3)中隊的小朋詩歌朗誦《木蘭詞》拉開了六月的帷幕;三(3)中隊的詩朗誦《春的記憶》帶著師生進入童話世界;詩朗誦《《祖國在我心中》讓孩子們在歡度節(jié)日的同時不忘那些在地震中遇難的伙伴……演出中高潮迭起，笑語不絕，人們都沉浸在歡樂的氛圍中。最后《古詩串串串》，又一次贏得了全場師生的喝彩，給慶?；顒觿澤狭藞A滿的句號。

5、為認真做好首個“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作，提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力。結(jié)合本校的實際，圍繞“加強防災(zāi)減災(zāi)，建設(shè)和諧校園”這個主題，大隊部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動：一次演練;一場專家到校開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識講座及觀看展版;一次班會活動等等……通過以上活動培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災(zāi)能力，并以此為契機進一步強化學(xué)校的安全工作。

這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。