無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學秋季運動會開幕式主持詞篇一

涼風吹拂著我們純真的臉龐，秋日的暖陽沐浴著我們躍動的心房。伴隨著秋天的氣息，我們迎來了**小學第一屆師生運動會的勝利召開。

在今天，我們將用行動踐行奧林匹克精神，我們將吶喊為xx小學第一屆師生運動會加油、為我們全體運動員們加油。

本次運動會以文明、友誼、拼搏、向上為宗旨;努力發揚“拼搏，進取，友愛，互助”的精神，努力拼搏，勇攀高峰，賽出風格，賽出水平，充分展示個人風采，為各代表隊增光，為校園添彩。

在此，我們代表運動會組委會和全體工作人員，向與會的領導、來賓表示親切地問候!向參加比賽的運動員和參加開幕式的師生表示熱烈地祝賀!

一、下面請xx校長宣布20xx年xx小學春季運動會開幕式現在開始!

xx小學20xx年春季運動會開幕式現在開始!

二、請各代表隊入常

(請xxx教師、xxx老師負責解說，詳見解說詞。)

(播放運動員《進行曲》)入場式)

男：首先進入我們視線的是國旗護衛隊!他們個個精神抖擻，意氣風發!威儀又莊重，從他們炯炯有神的目光里我們看到了未來，看到了希望。

男：現在出現在我們眼前的是運動會會徽，它設計精美，內涵豐富，奔跑的氣勢和姿態體現了非常豐厚的體育文化。

女：彩旗隊迎面向我們走來，彩旗飄飄如一片彩色的海洋，讓人歡欣鼓舞。衷心祝愿我們的運動會也像這飄揚的彩旗色彩紛呈，充滿生機。

男：現在向主席臺走來的是學校鼓號隊，鏗鏘響亮的鼓號聲激蕩著每個人的心房，朝氣與活力在每個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每個人心中傳遞。

女：走在隊伍最前面的是我們一年級的小朋友。看!他們穿著整齊的服裝，揮動著手中的小旗，正向主席臺走來。別看他們年紀小，個個都精神抖擻，充滿生機，充滿活力，一張張天真無邪的笑臉上灑滿燦爛的陽光，他們是這次運動會的新生力量，多像是一群可愛的小天使喲!相信他們一定會以自己出色的表現為運動會增添新的色彩。小小的運動健兒們，祝你們成為本屆運動會上最亮麗的一道風景線。

男：現在走過來的是二年級代表隊。他們英姿颯爽，氣宇軒昂。步伐整齊有力，聲音清脆響亮。相信二年級的小運動員們會在接下來的比賽中奮力拼搏，取得優異的成績!以實際行動慶祝學校校運動會的召開!

男：現在向我們走來的是活力四射、朝氣蓬勃、英姿煥發的四年級同學。這是一個團結進娶富有青春活力的班級，在本屆校運會上他們本著重在參與、展現風采的宗旨，積極發揚奧運精神，為本屆學校運動會爭光添彩，我們真誠希望他們在本屆運動會上勇創佳績!

女：現在向主席臺昂首走來的是五年級代表隊。這是一支56名運動員組成的隊伍，是一支充滿朝氣、充滿希望的隊伍!看，他們的步伐多么有力;聽，他們的口號是多么響亮!他們決心在運動會上團結向上、頑強拼搏、超越自我、勇創輝煌!

女：放飛理想，放飛激情，勇往直前。六年級大哥哥大姐姐踏著朝陽激情豪邁地走來。這是一個奮發向上，充滿朝氣的代表隊，他們步伐矯艦精神抖擻，在向大家表白：讓我們同歡樂，我們共追求!我們齊拼搏!為學校譜寫輝煌的篇章!

男：參與本次體育盛會的有我校18個學生代表隊和4個教職工代表隊。運動員們平日里勤加練習，個個斗志昂揚，顯然已經做好了充分的準備。今天這兒就是我們的舞臺，讓我們揮灑汗水，馳騁賽場!

女：每位運動員，必定會在各個項目中賽出風格、賽出水平。這屆運動會，必將促進我校總體工作的發展，帶來勃勃生機，帶來新的希望。

三、舉行升旗儀式。

請全體起立，升國旗，奏國歌，敬禮，禮畢

五、下面我們請運動員代表-xx宣誓。

六、下面我們請裁判員代表-xx宣誓。

萬里長空，任我們盡情飛翔;大地無邊，讓我們任意縱橫!我祝愿參賽的運動員能夠在這屆運動會上創新的佳績!能夠在我校運動史上譜寫新的篇章!

小學秋季運動會開幕式主持詞篇二

乙：親愛的同學們：

合：大家上午好!

甲：金秋十月，秋高氣爽;樂曲高奏，彩旗飄揚。

乙：這天，澎湃的心緒，燃燒在每個同學的心中;喜悅的氣氛，洋溢在xx小學的操場上。

甲：在這個激動人心的日子里，xx校第xx屆秋季運動會，最后拉開了帷幕。

乙：在此，我謹代表全體學生，向這天來到現場的各位領導和老師們表示熱烈的歡迎。向為這次運動會的舉行帶給支持的校領導、精心籌備此次運動會和體育老師們表示衷心的感謝。同時也要向勇于挑戰自我的全體運動員和辛苦勞累的裁判員老師致以誠摯的敬意!甲：這天參加這此體育盛會的共有xx個代表隊，在本屆運動會上，他們將發揚更高、更強、更快的奧林匹克精神，秉承“友誼第一，比賽第二”的優良傳統和高尚風格，為班級爭光，為校園添彩。

乙：期望我們的參賽選手在賽場上努力拼搏，賽出風格，賽出水平，讓我們共同祝愿xx中心校秋季運動會取得圓滿成功。

甲：各位領導，各位來賓

乙：敬愛的老師，親愛的同學們，激動人心的開幕式

(合)：此刻開始!

此刻有請裁判員、運動員入場。(播放音樂)

1、國旗

看，鮮艷的五星紅旗在前面引路，激越的《運動員進行曲》在校園回蕩!伴著時代的鼓點，鮮艷的五星紅旗走進了田徑場。國旗的紅色，象征著革命;五星象征著各族人民大團結。為國旗添彩，為國歌壯威，為國旗增輝，為祖國增光。讓五星紅旗永遠飄蕩在我們心中!

2、鼓號隊

此刻雄糾糾氣昂昂地向我們走來的是學校鼓號隊，他們英姿颯爽，充滿了奮發向上的精神。號聲嘹亮，洋溢著生命的活力，鼓聲陣陣敲開了光輝的前程。生命如火，誓言如歌。體育是人類禮貌的燈火，讓我們舞動時代的鼓點，展現運動的無限風采。

3、彩旗隊

在國旗的引導向我們走來的彩旗隊，彩旗迎風飄揚。紅的如火，粉的似霞，黃的如云，藍的如潮，五彩繽紛，喜慶熱烈。它象征著我們二學區中心校體育工作的勃勃生機。彩旗隊員的目光深情、自信，步伐矯情、整齊。

4、學校代表隊上場

此刻向大家走來的是各個學校的代表隊。看，他們的臉上洋溢著喜悅的微笑，他們心中懷著必勝的信念。他們相信，勝利是屬于有準備的人，為這次運動會大家已做好充分的準備!

5、迎著太陽的光輝，邁著整齊的步伐，此刻朝主席臺走來的，是xx學校的健兒們組成的方陣。這是一只頑強拼搏的隊伍，一個團結向上的群眾。瞧!他們意氣風發、精神抖擻，燦爛的`微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現著他們的實力。他們將用拼搏的汗水揮灑賽場，他們將用拼搏的精神共鑄輝煌。讓我們拭目以待吧!

6、瞧，那隨著洪亮整齊、氣貫如虹的口號聲，走來了雄糾糾、氣昂昂的xx學校的方隊。班是一個團結向上、勤學奮進的團隊，他們將發揚奧運精神，奮力拼搏，挑戰自我，用心參與每個運動項目的競爭，他們將用汗水和力量，為班級贏得榮譽，為班級增添新的光彩。他們自信!他們勇敢!他們堅毅!他們奮發!他們執著!“人小志氣大、一比定分曉”，相信，在這次運動會上，班的勇士們定會賽出成績，創造輝煌!

7、此刻向我們走來的，是校的運動健兒們!他們個個精神飽滿，英姿颯爽。看，他們的步伐多么豪邁整齊!聽，他們的聲音多么鏗鏘有力!整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號顯著他們的實力。他們堅信，大海無邊天作岸，高山有頂我為峰!

8、瞧!一群意氣風發、精神抖擻的年青人正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現著他們的實力。有了充分的準備，他們有信心在運動會上取得優異的成績。這就是充滿朝氣的學校的代表隊。他們的口號是：“前行之路，風雨無阻;全力以赴，勝利永駐。

9、看，此刻向我們走來的是學校班的運動員，他們斗志昂揚，充滿了青春活力，帶著自信的微笑，踏著整齊的步伐，懷著對運動的滿腔熱情，堅守“友誼第一，比賽第二”的信念，準備在這次運動會上賽出成績，賽出風格，超越自己，為班爭光!讓我們預祝他們成功吧!

10、在向我們走來的是班代表隊。看!他們步伐整齊，精神飽滿，昭示著必勝的決心。這是一個團結友愛、充滿朝氣的群眾。他們激情飛揚!他們將把拼搏的汗水揮灑在賽場!他們將用燦爛的笑容擁抱勝利的輝煌!

11、看，此刻以矯健的步伐、嘹亮的口號向我們走來是學校班的代表隊。他們精神飽滿，氣宇軒昂，高舉著醒目的標語牌，到處可見的是他們的蓬勃朝氣和必勝的信念。讓我們留一份期盼，存一份期盼，共同祝愿他們在運動會中取得優異成績。

12、放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗，學校班代表隊，踏著朝陽，激情豪邁地向我們走來。看，這是一個奮發向上，充滿朝氣的群眾，他們步伐矯健，精神抖擻。加油吧!運動健兒們!

13、別樣的風采、高昂的斗志。迎面走來的是xx班運動員代表隊，雄鷹振翅翱翔太空，游魚展鰭暢游海底。這是一支由激情匯集的隊伍，這是一個由團結造就的群眾，這是一個由信念凝聚的團隊。祝愿他們揮動翅膀，努力飛向屬于自己的天空。

14、九四班代表隊踏著朝陽激情豪邁地走過來。他們朝氣蓬勃、奮發向上，他們精誠團結、行者無疆。他們要用自己的智慧和汗水，在競技的舞臺上展現堅韌頑強的精神和青春的熱情。加油吧，成功屬于你們!

15、看，此刻向我們走來的是班代表隊，他們斗志昂揚，充滿了青春活力，帶著自信的微笑，踏著整齊的步伐，懷著對運動的滿腔熱情，堅守“友誼第一，比賽第二”的信念，準備在這次運動會上賽出成績，賽出風格，超越自己，為班爭光，畫出生命的奇跡，奪得無數由衷的驚喜。

16、舞動青春，放飛夢想，迎面走來的是班代表隊。他們是一個勇于拼搏、不甘落后、飽領含激情的群眾，他們劈波斬浪，他們勇往直前。他們相信：給我一個舞臺，我會還你一個精彩。給我一個賽場，我會給你創造一個嶄新的奇跡。運動健兒們，加油吧!

17、正向我們走來的是班的代表隊。這是一支團結、努力、向上的隊伍，你瞧，每一個隊員都面帶微笑，胸有成竹，精神抖擻，準備在這次運動會上創造出自己的佳績，讓我們祝愿他們吧!

1、看，飛來了一群可愛的小天使。原先是xx幼兒園的小朋友們。他們翩翩起舞，用活潑優美的舞姿為運動員們吶喊助威呢。別看我們年紀小，我們真的很不錯，請欣賞舞蹈《我真的很不錯》。

2、陽光校園群眾舞

小學秋季運動會開幕式主持詞篇三

乙：親愛的同學們

合：大家早上好!

甲：金秋的和風，吹拂我們純真的臉龐

乙：金秋的陽光，沐浴著我們跳動的心房

甲：伴隨著秋天的氣息，我們迎來了xx市實驗小學201x年秋季運動會。

乙：這是一個值得喝彩的日子，這是一次萬眾歡騰的慶典

甲：這是一場夢想與勝利的追逐，這是一場展示力與美的盛宴

合：現在，我宣布：xx市實驗小學201x年秋季運動會開幕式現在開始!

甲：有請莊校長、單校長、余校長、金校長、季書記、政教處李主任、大隊輔導員楊老師、總裁判長陳xx老師上主席臺就坐。

乙：下面，進行升旗儀式：全體立正，出旗，奏樂，行注目禮!升國旗，奏國歌，敬禮——禮畢!唱國歌。稍息，主席臺上的領導請坐下。

甲：下面有請莊校長宣布運動會開幕并致辭，大家掌聲歡迎。(鼓掌)謝謝莊校長!同時，也允許我代表全體同學，向為本次運動會付出辛勤汗水的老師們致以誠摯的感謝，你們辛苦了!

乙：下面有請余校長宣布宣布大會紀律，大家掌聲歡迎。(鼓掌)謝謝余校長，同時也希望全體同學和老師在運動會中能嚴格遵守各項紀律，保證本次運動會圓滿成功。

甲：下面有請裁判員代表宣誓。

乙：下面有請運動員代表宣誓。

甲：此刻，運動會的舞臺已經拉開

甲：萬里長空，任我們盡情飛翔

乙：大地無邊，讓我們任意縱橫

甲：運動健兒們，請用你們矯健的身姿，跑出你們的自信

乙：請用你們熾熱的真情，跳出你們的精彩

甲：帶上團結、拼搏、奮進的精神

乙：邁向更高、更快、更強的目標

合：我宣布：xx市實驗小學201x年田徑運動會開幕式到此結束!

甲：下面進行全校大課間表演，請同學們做好準備!

大課間表演到此結束!十五分鐘后，將進行運動會第一個項目30人x50米往返接力比賽，請各班做好準備!全體立正，退場，向后轉。

小學秋季運動會開幕式主持詞篇四

大家上午好！

追逐十月的和風，沐浴金秋的陽光！今天的學校，又迎來了一年一度的秋季田徑運動會。我謹代表大會組委會對在運動會籌備過程中付出辛勤勞動的全體工作人員表示衷心的感謝！今天xxxx學校，在上級領導的關心支持下，群情激昂，英姿勃發。內強素質，外樹形象，正邁著堅實的步伐，向著更高，更快，更強的目標邁進。以人為本，德育為先，質量立校，在這里藏龍臥虎，人才輩出，在歷年的中考和縣田徑運動會中，成績斐然傲視群雄。本次運動會以文明、友誼、拼搏、向上為宗旨，共有3支年段教師代表隊57名運動員參加拔河、籃球、4x100m接力賽，14支學生代表隊196名運動員參加10個田徑項目的角逐。他們將以拼搏奮進、勇攀高峰的精神，本著參與第一、健康第一、團結第一的比賽風尚，非運動員也會發揚團結友愛，互相幫助，共同進步，為班集體，為學校爭光的精神，充分展示學校學生拼搏進取的精神風貌。

下面舉行第二項議程：鳴炮

下面舉行第三項議程：升旗儀式：護旗隊向后轉，出旗、升國旗、奏國歌

下面舉行第四項議程：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx書記、校長致開幕詞

下面舉行第五項議程：讓我們用熱烈的掌聲有請裁判員代表xxx宣誓

踏著時代的節奏，乘著和-諧的秋風，退場的號角吹起來，運動員的斗志漲起來。我相信，有學校各部門的支持，有全體裁判員、班主任的辛勤工作，有全體同學“團結、友誼、拼搏、創新”的精神。我們一定能弘揚體育道德、奪取體育比賽和精神文明的雙豐收。最后，預祝本屆運動會圓滿成功！開幕式到此結束x。

小學秋季運動會開幕式主持詞篇五

大家上午好！

女：秋風吹拂著我們純真的`臉龐，秋日的暖陽沐浴著我們躍動的心房。

男：伴隨著秋天的氣息，我們迎來了x小學第x屆秋季運動會的勝利召開。

女：本次運動會以禮貌、友誼、拼搏、向上為宗旨；努力發揚“拼搏，進取，友愛，互助”的精神，努力拼搏，勇攀高峰，賽出風格，賽出水平，充分展示個人風采，為各班級增光，為校園添彩。

男：在此，我們代表運動會組委會和全體工作人員，向與會的領導、來賓表示親切地問候！向參加比賽的運動員和參加開幕式的師生表示熱烈地祝賀！

女：開幕式第一項：請全體起立，高唱國歌，行注目禮，少先隊員行隊禮。

男：第二項：請x校長致開幕詞；

女：第三項：請運動員代表x班xx上臺宣誓；

男：第四項：請裁判員代表xx老師上臺宣誓；

女：第五項：下面請張校長宣布20xx年小學秋季運動會開幕式開始！（鳴炮）

男：第六項：請花束隊退場——請彩旗隊退場——請各班按順序退場——請國旗班收旗（音樂超越夢想）。請欣賞小學生廣播體操《七彩陽光》（音樂起）。

女：第七項：請欣賞xx為大家帶來歌曲《小白楊》。

男：開幕式到此結束。下面開始正式比賽！請裁判員、運動員進入指定比賽場地。班主任帶領學生到指定位置觀看比賽。