每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級篇一

小學三年級是我人生中的重要階段，那里是我學到的知識和成長的地方。在這一年里，我收獲了很多，不僅學到了新的知識，還培養了很多好習慣。我覺得這是我成長過程中最重要的一年。

第二段：知識是成長的基礎

在小學三年級，我學到了很多新的知識，比如數學、語文、英語和自然常識等等。我學會了認識字、讀寫數字、進行簡單的數學運算，這些知識為我今后的學習奠定了基礎。通過數學，我學會了思考和解決問題的能力，通過語文，我學會了表達自己的思想和感受的能力。這些知識對我來說非常重要，它們為我的將來打下了堅實的基礎。

第三段：良好習慣是成功的保障

在小學三年級，老師教導我們養成良好的習慣。比如說，按時上課、完成作業、不說臟話、不欺負同學等等。這些習慣的養成給我們帶來了許多好處，不僅使我們的生活秩序井然，還培養了我們的自律和紀律意識。良好的習慣是成功的保障，我相信只有通過養成良好的習慣，我才能取得更大的成就。

第四段：友誼是成長之路上的伴侶

在小學三年級，我結交了很多好朋友，他們成為我成長過程中的伴侶和支持者。我們一起學習、一起玩耍、一起分享快樂和困難。和朋友們在一起，我感到無憂無慮，也更加快樂。在和朋友交往的過程中，我學會了如何與人相處、互相幫助和支持。友誼是成長之路上最寶貴的東西，我珍惜并感激我的朋友們。

第五段：展望未來，我還有很多成長的空間

小學三年級給我帶來了許多成長，但我知道還有很多地方我需要努力去提高。我要更加刻苦學習，爭取在學習上取得更好的成績；我要更加善良友好，與同學們保持良好的關系；我要更加勇敢，嘗試新的事物和挑戰。我相信只要我持之以恒，我一定能夠邁向更高的成長臺階。

總結：小學三年級是我成長過程中最重要的一年。通過學習新的知識、養成良好的習慣、結交朋友，我不僅在知識上得到了豐富，更在心靈上得到了成長。展望未來，我會繼續努力，邁向更高的成長。

小學三年級篇二

抖空竹

今天，奶奶給我買了空竹，店里的阿姨教了我怎么抖空竹，我現在正在和奶奶摸索著怎么玩呢。

奶奶說：“那個阿姨不是說了，雙手要分開，不要離太遠，也不要太近！”

“那如果又打結了呢！”

“打結你就解開呀！”

“哦！讓我自己練一會兒吧，我現在來試試吧。

開始，繩子老卷起來，我很是煩躁，但是，過了一會兒，我找到了竅門，要一直抖，一直抖，不要停！停了就卷起來了！

原來抖空竹也是門技術活！

小學三年級篇三

小學三年級是我人生中的一個重要節點。這一年，我學會了很多東西，不僅增長了知識，還培養了許多重要的品質。通過這一年的努力學習和努力拼搏，我收獲了很多成長的經驗和心得體會。

第二段：養成良好的學習習慣

在小學三年級，我意識到養成良好的學習習慣十分重要。每天按時完成作業，認真聽課，及時復習，這些都是良好的學習習慣。我發現，只有養成了這些習慣，才能更好地掌握知識，提高成績。當我看到自己努力付出后的成果時，自信心也逐漸增強，對學習更加有動力和激情。

第三段：團結合作，取長補短

在小學三年級，我們經常進行小組合作學習。通過與同學們的合作，我發現團隊合作可以取長補短。在合作中，我們可以分享并借鑒彼此的優點和經驗，共同解決問題。我也發現，在與他人相處的過程中，要學會尊重他人、關心他人，并學會與人友好相處。這樣，我們可以共同進步，取得更大的成功。

第四段：積極參與，全面發展

在小學三年級，我更加積極地參加各種課外活動，拓展了自己的興趣愛好。我參加了足球社團，通過與隊友們訓練和比賽，我不僅鍛煉了身體，還學會了團隊合作和勇敢面對困難。此外，我也參加了朗誦比賽和舞蹈表演，通過這些活動，我鍛煉了自信和表達能力，讓自己得到了更全面的發展。

第五段：改錯能力，不斷進步

在小學三年級，我漸漸體會到了改錯的重要性。我們都會犯錯誤，但關鍵是要學會從錯誤中吸取教訓，并在以后的學習過程中時刻提醒自己避免再犯。我意識到，只要我勇敢面對錯誤，并不斷改正，我就能不斷進步，取得更好的成績。通過不斷地改錯和反思，我學會了堅持不懈和自我完善。

小學三年級的成長心得讓我深感人生的寶貴和重要。通過這一年的學習和努力，我體會到了良好的學習習慣、團結合作、積極參與和改錯能力的重要性。這些經驗將伴隨我一生，并成為我成長的動力。我相信，在未來的學習和成長中，我會繼續不斷拼搏和進步，為實現自己的理想而努力奮斗。

小學三年級篇四

有一次，爸爸帶我去花鳥市場買花，花可多了，有水仙花·百合花·玫瑰花·海棠花·蘭花······應有盡有，讓我眼花繚亂，就在這時，我聞到了一股迷人的芳香，原來是茉莉花，于是我就讓爸爸給我買了一盆。

茉莉花的莖細長而挺拔，它的花瓣雪白雪白的，水靈靈的，過了幾天，有的變成微笑的花朵，有的含苞欲放，還有的只開了一點點，就像一個孩子。

清晨，茉莉花的花瓣上有許多露珠，一顆顆晶瑩剔透，漂亮的露珠在花瓣上滾來滾去，就像一個非常調皮的孩子在花瓣上玩耍。

這盆茉莉花帶給了我無盡的快樂！

小學三年級篇五

小學三年級是一個非常重要的學習階段，這一年是我們逐漸從幼兒轉變為學生的關鍵時期。我在這一年里收獲了很多成長和學習的經驗，今天我想分享一下我的小學三年級心得體會。

第二段：拼搏努力，才能取得好成績

我是一個很有競爭意識的學生，我總是想在班級里取得好的成績，但是我很清楚要取得好成績需要拼搏努力。我自己也遵循著這個原則，在每一次考試前，我都會把自己的復習計劃制定好，然后按照計劃認真復習，力爭在考試中取得好成績。

第三段：學會多角度思考問題

小學三年級時，我學習了很多有趣的知識，發現我們的知識經脈并不是線性的，而是多角度的。從不同的角度去看待問題，可以有更多的收獲。在學習中，我喜歡用一些不同的方法來看待同一個問題，這樣我可以得到更全面的知識體系。

第四段：堅韌不拔，微笑面對挫折

在學習中，我遇到不少挫折，但是我不會為此泄氣，而是保持堅韌不拔的精神，微笑面對挫折，并從中吸取教訓。在學校里，我也遇到了一些自己無法解決的問題，但是我通過不斷地嘗試和努力最終找到了解決方法，這讓我更加信心十足。

第五段：關注團隊精神的培養

在我們班級里，班上的同學都是相互關心的，經常一起討論學習中遇到的問題，互相交流和探討。在這個過程中，我們一起成長，一起進步。我也在班級中學會了如何與別人交往，如何負責任和如何信任同學互幫互助，以及如何建立團隊精神。

總結：

通過三年級的學習，我不僅學到了知識，也學會了如何與人交往和團隊合作，也更加意識到要拼搏努力，不斷學習。我相信，在未來的學習和生活中，我會更加努力，更加用心去學習，不斷創新，不斷挑戰自己。

小學三年級篇六

今天，我們全班一起興致勃勃地來到一個十分美麗地方——展茅。

一下車，清淡花香撲鼻而來，清新空氣使人心曠神怡。大路兩旁樹木林立、百花盛開，滿山遍野油菜花呈現在眼前。一架古老大水車正在慢悠悠轉動著，好像一位老爺爺正在專心呵護著這些花草樹木。

走進里面一點，我們來到游樂場所，那里有很多好玩，大家趕緊放下書包，跑去玩了。有小朋友玩蕩秋千、滑板車；有玩推牛車、滾鐵環、踩高蹺；還有小朋友玩踩大腳板、鉆網洞——我們玩可開心了！

再往里走就是五匠館了，所謂五匠館就是；木匠、泥匠、瓦匠、石匠和鐵匠。五匠館里擺滿了古老生產工具和生活用品，以及各式各樣模型。看著這些物品，使我懂得了更多知識。

回到集合地點，吃過豐盛午餐后，我們就開始水果拼盤活動了。大家拿出事先準備好水果和盤子，然后自己開始創作了。我拼了只可愛小海龜，得了二等獎，我可開心了！

真是一次難忘春游啊！

小學三年級篇七

義賣活動是小學中常見的一種活動形式，通過組織義賣活動，不僅能夠鍛煉學生的各種能力，還能夠提高學生的愛心和社會責任感。在我三年級的時候，班級組織了一次義賣活動，讓我深刻地體會到了其中的樂趣和收獲，下面我將從籌備活動、團隊合作、意義體驗、感恩與回報以及成長與收獲等方面，分享一下我的小學三年級義賣心得體會。

首先，籌備活動是一場富有挑戰性的過程。在這次義賣活動中，我班級同學們需要共同商討、確定義賣商品以及相關事務。大家互相提出自己的意見，形成共識，并將計劃付諸實踐。這個過程鍛煉了我們的協商能力和決策能力，教會我們如何團結一致、分工合作。雖然我們面臨一些困難，但是大家都齊心協力地克服了這些困難，每個人都積極參與，使活動順利進行。

其次，團隊合作是取得成功的關鍵。在為期一個月的準備期間，我們形成了一個緊密的團隊。大家共同分工，有的負責宣傳海報，有的負責物資準備，有的負責銷售等等。每個人都盡心盡力地完成自己的任務，在活動中克服各種困難，相互幫助，共同努力。這種團隊合作的精神讓我感受到了集體的力量，也培養了我的溝通、合作和領導能力。

另外，義賣活動讓我深刻體會到了助人為樂的意義。我從事義賣活動的過程中，與不同的人交流，了解到他們的需要和希望，不僅讓我感受到了社會的多樣性，更加懂得了幫助別人的重要性。我積極與客戶交流，耐心傾聽他們的需求，并盡力滿足他們的需求。當我看到一張張笑臉，聽到一句句感謝的話語時，我覺得自己所做的一切都是值得的。這讓我認識到，我們每個人都可以用自己的力量去幫助別人，用關愛換取感恩。

感恩與回報是我在這次義賣活動中的重要體驗。通過義賣活動，我不僅學會了感恩，更懂得了如何回報。在義賣活動中，我深深地感受到了和藹老師、父母以及同學的關愛和幫助。所以，在活動結束后，我主動給予他們一份心意的回饋，盡自己的一份力量去關心、照顧和幫助他們。通過回報，我學會了感恩他人，懂得了珍惜他人的幫助和愛。

最后，這次義賣活動給了我很多的成長與收獲。通過此次活動，我在實踐中學會了與人相處、相互合作，懂得了如何成為一個實際行動的人。同時，我也鍛煉了自己的表達能力和銷售技巧，在與客人的交談中提高了自己的口頭表達能力。在這個過程中，我感受到了成長的快樂，收獲了許多的經驗和知識，這些經驗和知識都將成為我今后成長道路上的寶貴財富。

通過這次小學三年級的義賣活動，我深刻體會到了籌備活動、團隊合作、意義體驗、感恩與回報以及成長與收獲等方面的樂趣和收獲。這次活動不僅鍛煉了我們的能力，也培養了我們的道德素養和社會責任感。我相信，在以后的學習和生活中，我將繼續努力，用自己的行動去幫助別人，為社會貢獻自己的一份力量。

小學三年級篇八

3月10日，100多名青年記者和家長參加了大疆晚報組織的“雅山家長植樹”活動。

我們早上八點出發，大約兩個小時后，安全到達活動目的地，——崖山。我們的第一個任務是種樹，觀光巴士，一個景點，直接把我們送到植樹地點。坐在最后一排觀光大巴上，走在“山路十八彎”上，看著遠處連綿不斷的群山，我激動的感覺真的要坐過山車了，驚險刺激，小記者們一次又一次的尖叫！

午飯后，導游姐姐帶我們去了崖山主要景點之一的——石海迷宮。我看到到處都是各種奇形怪狀的石頭，有些石柱和石筍甚至高達10多米，非常壯觀。其中，給我印象最深的是“一線天空”的奇異景象。我和父親毫不猶豫地走在90度的石階上，母親卻驚恐地搖頭。最后，我和父親成功地來到了石頭的狹窄縫隙處，領略了“天空之景”的奇美。

不知不覺，該回去了，我們再次坐“過山車”下山，勉強結束了這一天美好的旅程。聽小記者工作室的老師說“今日蕪湖”app對整個事件進行了直播。回家后用ipad下載了《今日蕪湖》app，打開回放，看到了種樹爬山的場景。一邊看著回放，我一邊默默的想：花開了，我一定要再去一次崖山，看看我種的櫻桃樹，看看“小記者森林”，祝我的樹苗健康成長！

小學三年級篇九

作為小學生，我們在學校里學到了許多知識，也逐漸明白了什么是愛國。在參加各種活動中，我體會到了愛國的重要性，并且體驗到了愛國的感覺。通過這些經歷，我更加深刻地明白了愛國的含義。

首先，我了解到了自己是一個中華兒女，應該有強烈的愛國情懷。在學校的國旗下，我自豪地不停地唱著國歌。當我看到五星紅旗冉冉升起時，內心無比振奮。在國慶節和七一青年節這樣的重要日子里，我們會組織各種活動來慶祝。我們會編排節目歌舞來表達我們對祖國的熱愛，我們會寫信給國家領導人，表達我們對祖國的祝福。通過這些活動，我們感受到了國家的輝煌和強大，也激發了我們的愛國情感。

其次，我體驗到了作為一個小小使者行走在國境線上的驕傲感。在一次校外參觀活動中，我們參觀了邊境線。站在邊境線上，我可以看到鄰國的土地。導游告訴我們，這個地方是國家界線，要保護好它。我一邊聽著導游的解說，一邊環視四周，心中涌動著一種使命感。我知道，作為一個中國人，我有責任保護好我們的祖國，讓她繁榮富強。

再次，我了解到了愛國就是要關心社會，關心他人。在物資捐贈活動中，我為我們班的愛國行動貢獻了自己的一份力量。為了鼓勵我們捐贈，老師在教室里張貼了一張“用一顆愛心溫暖社會”的大招貼。看著那一欄欄的募捐名單，我感到自豪和驕傲。我明白了，捐贈的物資或許微不足道，但這是我們對國家和社會的一份貢獻。只有把自己的力量連成一條線，才能讓社會更和諧，國家更強大。

最后，我認識到了愛國與人生觀、價值觀的培養息息相關。每份作業都是對父母的承諾，也是對國家的承諾。為了不辜負國家的期望，我會努力學習，向上進取，為國家爭光。在課堂上，老師常常跟我們講述祖國的偉大。我們經過深入學習，開始了解國家領導人是如何為國家和人民辛勤付出的。看到這樣的事例，我明白了一個小小的決定和選擇都可能引起巨大的影響，所以我們應該有正確的人生觀和價值觀。

通過這些經歷，我對愛國有了更深刻的理解。愛國并不僅僅是口號，也不是簡單地進行表演性的活動。它是一種深深內化在我們心中的情感，是對祖國的深深熱愛。作為小學生，我們要努力學習，為國家的未來發展打好基礎。無論在日常生活還是學習中，我們都要用實際行動踐行愛國精神，讓祖國強大起來。

小學三年級篇十

今天晚上我吃完飯就蹦蹦跳跳的出去玩了。

過了一會兒，好多小伙伴都來了，于是我們組織了一個游戲，是捉迷藏。

游戲開始了！一個小朋友捂住眼睛，我和其他幾個孩子飛快的去躲，可是我跑太快了，前面要轉彎，可是我剎車沒剎住，就摔跤了。我看了看傷口，它一直流血，我一瘸一拐的走回家了，不能玩游戲了。

來到樓上姐姐看見了我扶我上去，然后用水沖傷口，我疼的哇哇大叫，姐姐再用紅藥水滴在我的傷口上，再把消炎藥粉放在傷口，我漸漸不疼了。

我以后不能再摔跤，一定要好好走路！