在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園樂園校園樂章篇一

我們的學(xué)校就像一個美麗的大花園，同學(xué)們就是那花園中含苞欲放的花朵，老師就是那辛勤的園丁。校園就是我們樂園。

當(dāng)你興步走入校園大門，就會有四棵高大挺拔的樟樹和一棵蒼翠的雪松映入你的眼簾。他們仿佛是守衛(wèi)校園的士兵，每天迎接著老師、同學(xué)的到來。

聽老師說我們的學(xué)校占地七十畝，綠化就占了四十五畝。因此，漫步校園中，你會發(fā)現(xiàn)到處是一塊塊綠毯似的草地，還有那品種繁多的花樹。看，一棵櫻花樹正抽出嫩芽，當(dāng)它開花的時候，遠(yuǎn)看櫻花，它們挨挨擠擠的，極像一朵巨大的“粉云”。

遠(yuǎn)處的幾株四季桂也毫不遜色，它們正含苞欲放，向同學(xué)們展現(xiàn)著自己的嬌艷。再看那一排錯落有致的棕櫚樹，隨風(fēng)搖擺，真有點像跳舞的棕熊。校園中開得最艷的是茶花，這兒一叢，那兒一簇，爭相開放，給校園增添了繽紛的色彩。

我們的學(xué)校里還有現(xiàn)代化的`體藝館，有內(nèi)容豐富的語文長廊……

這里是我們學(xué)習(xí)、成長的樂園。

校園樂園校園樂章篇二

樂園,顧名思義就是給人快樂的地方，有的人的樂園是公園，一個陽臺或者……而我的樂園是校園。

走進(jìn)學(xué)校大門的時候，左側(cè)小路兩邊有兩排白樺樹映入眼簾，他們仿佛是守衛(wèi)校園的士兵，每天迎接著老師和同學(xué)的到來。當(dāng)然與樹相比，校園中的牡丹花、雞冠花等等也毫不遜色，開的最多的是海棠花，這兒一叢，那兒一簇，給校園增添了繽紛的色彩。

學(xué)校的風(fēng)景美，文化特色也不賴。

每個班級的圖書角都有許多不同種類的書，讓同學(xué)們通過閱讀學(xué)習(xí)更多的知識。教室里同學(xué)們正在看書，互相討論問題，看著教室里勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們，我想起了高爾基的一句話，“天才出于勤奮。”我想：我們也應(yīng)該勤奮才會有收獲。

操場上上七、八個男生正在打籃球，低年級的同學(xué)你追我趕，直到精疲力竭，才相互甘拜下風(fēng)。

在這個充滿生機(jī)與活力的校園里，我收獲了無窮的快樂，在這里我和同學(xué)們嬉戲玩耍，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，一起走過春夏秋冬。我愛這個校園，這是我的樂園。

校園樂園校園樂章篇三

我的學(xué)校是一所有近百年歷史的：浣江小學(xué)。它是我的知識樂園。

走進(jìn)校園，有一條筆直的路，它有個好聽的名字叫：七彩路旁邊有一排展窗，里面有同學(xué)的作品。

到教學(xué)樓里有好多教室，教室里整齊干凈。桌椅擺放整齊，同學(xué)們也能快樂學(xué)習(xí)。下課了，有的走出教室玩耍，有的在圖書角里安靜地看書，還有的在座位上說說笑笑……有時在上學(xué)的路上就能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，整齊、響亮。

啊，我的校園真美麗，四季如春，教學(xué)樓里書生朗朗，操場里到處是歡歌笑語，我愛這里“知識的天堂”！是你給我快樂，是你給我知識，是你讓我感到怎么樣學(xué)習(xí)能夠快樂！

校園樂園校園樂章篇四

有人說校園是知識的寶庫，有人說校園是成功的圣地，但我還有一種說法，那是——校園，我心中的樂園。

這個說法是對的，記得二00八年嗎？我參加了一個快樂的運動會，那必將成為我久遠(yuǎn)的懷念。

開運動會∥頤前嚳璧煤拖奶斕鬧慫頻模煌５慕兇盼甯鱟開運動會興奮雀躍的心情也感染了我們班的跑步小公主——孫老師。她也會在賽跑上一展風(fēng)姿，當(dāng)然我這個體育積極小分子也和“小公主”一并同行，參加了跑步、跳遠(yuǎn)、接力。

當(dāng)天，我們的無敵班主任劉老師給我們下了“烈火鐵令”，全班同學(xué)七點必到校。這肯定沒問題，因為就算是六點到校，我們班也會一個不差的來。

剛到體育館，那真是特別的廣闊，就在那碧綠的草地上，外面一圈跑道。

跑步項目終于開始了， 我和“鐵哥們”涂方雅一起下道。我最怕和四七班的名將陳子凌跑，可上帝是有意和我作對似的，偏偏把我和她安排在一道上，還是在我旁邊。涂方雅似乎看出了我的心思，她走過來給了我?guī)灼肿悠ぃ€說：“特辣，吃了包你跑第一！”我半信半疑嘗了一片。“呀！真的好辣！”可是為了得第一贏陳子凌，我緊緊地把它握在手里。只聽“啪”的一聲槍聲，我趕緊把柚子皮往口里塞。“辣！”、“沖呀！”我豪氣沖天的“刷”的一聲沖出跑道。這辣味就仿佛是一股力量，推動著我向前，我跑得一點也不累。眼看勝利的紅線就在眼前，果不其然還有我的一個“宿敵”——陳子凌在我前面。我不管三七二十一把最后的幾片柚子皮吞進(jìn)了肚里，這回我辣得更厲害了，又一個勁的.向前跑，第一個把勝利的紅線帶過。劉老師和孫老師跑過來向我祝賀：“好樣的！”鐵哥們涂方雅也走過來問：“怎么樣，我的柚子皮幫了你的忙吧。”“幫了，幫了，還把我辣得跑贏了陳子凌呢！我的功勞可有你的一半呢我興奮的說。老師和同學(xué)們都很高興，張張臉上都盛開著笑容。因為我們班這次是大獲全勝，所有參加跑步項目的運動員都獲獎了，為班級爭光了。

當(dāng)然這只不過是校園生活的一段小插曲，還有更多的歡樂在“樂園”中進(jìn)行著，大家就試目以待吧！

校園樂園校園樂章篇五

校園，是同學(xué)們的學(xué)習(xí)場所，也是同學(xué)們歡聲笑語的樂園。

清晨，是同學(xué)們一天中第一次進(jìn)入校園。踏進(jìn)校門，映入眼簾的是高高的教學(xué)樓。撲面而來的花草的清香讓同學(xué)們還殘留的睡意蕩然無存。滾動字幕上親切的話語讓同學(xué)們有了一天的好心情。進(jìn)入教室后，有的同學(xué)把地板打掃得一塵不染，我們的心情也不知不覺晴朗了起來;有的同學(xué)忙著收作業(yè)本，并把作業(yè)一本一本攤開，以便老師能更方便地批改……鈴聲響起，校園里頓時響起同學(xué)們朗朗的讀書聲，沒有一點雜音。一股書香的味道彌漫在校園之中。

上課了，同學(xué)們又進(jìn)入到另一種狀態(tài)。語文課上，大家積極發(fā)言，唐詩宋詞出口成章，這里就是語言的天堂;數(shù)學(xué)課上，大家認(rèn)真討論，解出一個個難題，這里就是思維的王國;音樂課上，大家高聲歌唱，快樂就像跳動的音符，這里就是藝術(shù)的天地;體育課上，大家伸展四肢，打籃球、跳繩、跑步……這里就是競技的賽場。

悅耳的鈴聲響起，該放學(xué)了。同學(xué)們背著書包，排著整齊的隊伍，懷揣著滿滿的快樂與收獲跟老師說“再見”，跟校園說“再見”，跟今天說“再見”!

校園樂園校園樂章篇六

每個人都有自己的樂園，有的是歡樂的游樂場，有的是悠閑的田園，而我的樂園是充滿知識的校園。

走進(jìn)校門，你便能看到不遠(yuǎn)處聳立著的三座石雕，分別是孔子以及他的學(xué)生子路和顏回。走近它們身旁，總能感覺到自己正步入知識的殿堂。一棟棟教學(xué)樓，都有著自己的名字，十分有意思，“荷花”、“梨花”、“梅花”等……或許是學(xué)校想我們?nèi)绾苫ò愠鲇倌喽蝗荆缑坊ò銏詮?qiáng)，如梨花般綻放！

在校園里，每當(dāng)聽見朗朗的讀書聲，我總會情不自禁地小聲跟讀。朗朗讀書聲，伴隨著陣陣春風(fēng)，吹過校園的每個角落，就連小草也聽的搖頭晃腦，和我一起陶醉于知識海洋中。

課間十分鐘，我總喜歡和同學(xué)們一起聊天。有時我們會一起在知識的海洋里遨游，或閉上眼一起暢想未來，又或者聊聊生活中的趣事，和她們在一起彷佛一切煩惱都消散了。最開心的是玩成語接龍的時候。記得有一次，我先開頭“龍騰虎躍”，惠瑜接龍“躍躍欲試”，嘉晴接龍“視死如歸”，我和惠瑜都說錯，嘉晴卻說：“成語接龍是可以用同音字的！”我積累的成語沒有她們多，總是追不上她們，但他們總會讓著我，帶著我一同努力。每次課間我們總能擁有一段快樂的時光。

等到放學(xué)，我們也會一起寫作業(yè)，一起看書，學(xué)校的每個角落都有我們的身影和笑聲！

學(xué)校不僅是我的樂園也是給予我知識的地方。老師每一天都孜孜不倦地傳授我們知識，每一堂課都像是老師給予我們的一顆果實。課間十分鐘就像是給果實陽光，放學(xué)復(fù)習(xí)像是給果實澆水！

我愛我的校園，愛這里的每一位老師和同學(xué)，在這里我能忘記所有煩惱，我能獲得知識，這，就是我的樂園！

校園樂園校園樂章篇七

我們的校園——曹妃甸區(qū)第一實驗小學(xué)。坐落在唐海的中心，雖說校園不算太大，但它是我們學(xué)習(xí)的天堂，我愛我們的校園。

站在校門口你會看到大理石上雕刻著“曹妃甸區(qū)第一實驗小學(xué)”十個金色大字，下午同學(xué)們一來就會到粗壯的大柳樹下乘涼。

一進(jìn)校園就會看到高大雄偉的黃色教學(xué)樓，樓頂上豎立著八個大字“團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助”，前廳貼著——講普通話，寫規(guī)范字，時刻提醒我們要規(guī)范自己的語言。

一進(jìn)整潔明亮的教學(xué)樓里就會看見同學(xué)們的美術(shù)作品、書法作品和一些諺語。課間我最喜歡閱讀和欣賞這些內(nèi)容，這簡直就是知識的長廊。

二樓最東側(cè)就是我們班了，我們班很大，很漂亮。老師站在東面的講臺上給我們51名同學(xué)講課，我們51名同學(xué)像51朵小花，老師像辛勤的園丁呵護(hù)我們茁壯成長。

在一進(jìn)校門口的東側(cè)，就是我們的操場了。它是圓形的，嫩綠色的，就好似一個大草坪。下課了，同學(xué)們就好像一只只剛從籠子里放出來的小鳥在操場上自由自在地飛翔。

科技樓位于教學(xué)樓的東側(cè)，外觀是白色的，里面有兩個教室都在一樓，分別是音樂教室和微機(jī)教室，我們的微機(jī)教室是正方形的，白色的墻面，有55臺電腦供我們使用，老師的電腦和我們的電腦連著網(wǎng)，老師通過網(wǎng)絡(luò)傳授我們知識，我們像一條條小魚在知識的海洋里盡情地遨游。

校園是我們成長的天地，是我們成長的樂園，我愛我們的校園。