在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

擴寫作文評語篇一

月空中，那一片白云在寂暗中悠悠憩著，留給青楓浦上無限的愁緒，如那滿月光的春江。

無邊的江上，靜靜泊著一葉扁舟，又是誰在這落寞，凄涼的月夜中漂泊呢？是那羈旅的游子嗎？游子啊，你可知道明月樓上的人兒，此刻正盼你歸來？寂寞的夜影在孤樓上徘徊不去，梳妝的鏡子照出的是那憔悴，憂人的倩影。柔美月光透過層層簾紗，留在那搗衣砧上，卷不走，拂不去。思婦的心頭滿是這月光帶來的愁緒，無法排遣。

遠方的人啊！此刻的你，是否也在抬頭仰望這令人憂心的明月呢？為什么我們只能同望明月，卻不能互訴心聲呢？我愿化作那淡淡的一縷月光守與你旁。

鴻飛千里，不過萬里。淡薄月光，傳不來遠方音訊。魚兒奮力一躍，皺起漫天波紋，是我之思念，我之愁緒......

又憶昨夜漫夢，夢里面，花落滿閑譚，一片片，一瓣瓣。可惜紅顏易老，曾經(jīng)的花兒是多么光彩鮮艷，何得如此呢？流水流春，就似是流送落紅。

唉！江潭上落月已經(jīng)西斜，江霧中，碣石瀟湘，是望不到盡頭的霧水。到底有幾人踏月色而來，幾人赴萬水而歸，而你，又在何處呢？

擴寫作文評語篇二

從前，有一個人，靠著養(yǎng)羊為生。這個人做事隨意，看他家的羊圈，就知道了。圍欄高高矮矮的參差不齊，看起來，還不堅固。

一天，他的羊圈圍欄出現(xiàn)了一個大窟窿。仔細一數(shù)，誒？好像少了一只羊。同村的人看到了，就對他說：“趕緊補了這個洞吧。要不你羊又丟了。”那人聽這話，就回答：“不就丟了一只嘛，我還有很多呢。”同村那人聽了，搖了搖頭，就走了。

日復(fù)一日，圈里的羊，變得越來越少了。同村人又來了，說：“你那羊八成被狼抓了，或自己跑了，你早該聽我的，早早修圈，羊也不至于變那么少了。”那人聽了，不耐煩地回答他：“你幾次來說我，煩死了，我的羊該不會是你偷的吧？”同村人嘆了口氣，離開了。

又過了幾天，圈里的羊剩下不到十只了。養(yǎng)羊人開始慌了，他想起同村人說的話，想：還是補吧，要不然我的羊會全沒的。說完，他跑去鄰家借工具去了。

“嗒嗒嗒”“嗒嗒嗒”過了好一會兒，他才停下了。“哈，終于修好了。這下，我的羊再也不會丟了吧。”養(yǎng)羊人擦著汗說。

從此，養(yǎng)羊人的羊再也沒有少過了。

擴寫作文評語篇三

炎帝的小女兒，名叫女娃。

有一天，炎帝對女娃說：“東海非常美麗，那有角是彩色的獨角獸、還有彩色的梅花鹿……”

女娃聽了高興極了！她馬上劃船去了東海，劃著劃著女娃就睡在了船上。這時狂風(fēng)暴雨大作，大浪翻滾。女娃被驚醒了。突然，一道雷電把小船劈成了兩半，女娃掉進了海里被溺死了。炎帝知道了后，傷心極了。

女娃死后化成了精衛(wèi)。精衛(wèi)每天去西山銜樹枝和石頭想把東海填滿。

精衛(wèi)填海

開福區(qū)第一小學(xué) 藍精靈中隊 黃俊文

遠古時代，有一個部落首領(lǐng)叫炎帝。他有一個小女兒，非常嬌俏可愛，很得炎帝歡心。女娃很喜歡大海，她看見大海蔚藍而遼闊，魚兒跳躍，海鳥飛翔，非常開心。

有一天，女娃在海邊玩耍，忽然一個大浪頭打來，女娃被卷入了東海。女娃死了，死后變成一只鳥，叫作精衛(wèi)鳥。她痛恨大海——她不想大海以后再奪走別人的生命，所以她天天在大海上盤旋哭泣，痛斥大海，并一趟一趟地銜來西山的樹枝和石頭，填于東海之中，希望能填平東海。