范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)想象作文評(píng)語(yǔ)篇一

“花朵節(jié)”到了，到處都是一片花海。大家在花的海洋中盡情地玩耍、嬉戲。瞧！那里有個(gè)小哥哥正和他的小伙伴們?cè)诨▍仓型嫠Ｄ兀≡倏茨莾海粋€(gè)小妹妹摘了一朵小花戴在頭上，看起來(lái)真是太漂亮了。五顏六色的花朵隨處可見，有黃的、紅的、藍(lán)的、紫的、橘黃的、白的、粉的，真是五彩繽紛呀！

美麗的花朵引來(lái)了一群群小蝴蝶與小蜜蜂，它們?cè)诨▍仓酗w舞著，時(shí)而上，時(shí)而下，時(shí)而左，時(shí)而右，讓人眼花繚亂。

小動(dòng)物們也都來(lái)了。小鹿悠閑地在草地上散步；小袋鼠一蹦一跳地在比賽跳遠(yuǎn)；小狗在花叢中打滾兒；小鴨在河水里嬉戲，不時(shí)還捉到幾只小魚；青蛙在荷葉上“呱呱”地叫著，仿佛是在舉行一場(chǎng)演唱會(huì)；馬兒在花叢中自由自在地奔跑；可愛的羊兒們?cè)谙硎苤牢兜那嗖荩荒莾哼€有兩只小白兔在追逐打鬧呢……

突然，我被一個(gè)聲音給驚醒了，鬧鐘在叫我起床呢，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！

我多么希望夢(mèng)境能變成現(xiàn)實(shí)啊，多么希望真的能有一個(gè)“花朵節(jié)”呀！

小學(xué)想象作文評(píng)語(yǔ)篇二

一天，手指?jìng)兺蝗欢汲称鹆思埽鼈兂车梅浅＜ち遥荚跔?zhēng)誰(shuí)的功勞最大。

“我的功勞最大，夸獎(jiǎng)別人時(shí)都要用上我來(lái)豎起大拇指，我還比你們每個(gè)人都粗都強(qiáng)壯，誰(shuí)敢和我比試比試？”

“哼，你可別得意忘形。”食指說(shuō)，“指出別人的對(duì)和錯(cuò)時(shí)都要用上我，所以咱們當(dāng)中只有我的功勞最大。”

這時(shí)，中指站了出來(lái)說(shuō)：“看看你們一個(gè)個(gè)矮的矮，粗的粗，哪有一個(gè)象樣的，只有我才是真正頂天立地的大英雄，誰(shuí)有我好就有本事站出來(lái)。”

無(wú)名指拍拍胸膛驕傲的說(shuō)：“你們別煩了，人們最信任我了，當(dāng)一對(duì)情侶結(jié)婚時(shí)，漂亮昂貴的鉆戒不帶在我身上那帶在誰(shuí)身上呢？”

到了小指，大家都看它神氣活現(xiàn)的樣子。小指說(shuō)：“別看我在你們這長(zhǎng)的又矮又小的，可我總比螞蟻大多了，拉鉤時(shí)總要用上我，因?yàn)槲易钪v誠(chéng)信，一直都一言為定，我才是最棒的。”

這時(shí)手掌爺爺發(fā)話：“你們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要光看到自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)，你們要互相團(tuán)結(jié)互相幫助，少了誰(shuí)都不行的。”手指?jìng)兟犃耸终茽敔數(shù)脑捄螅瑥拇司筒辉贍?zhēng)吵，都成了好朋友。

小學(xué)想象作文評(píng)語(yǔ)篇三

未來(lái)的學(xué)校很有趣。這個(gè)學(xué)校沒(méi)有老師，一切都是由電腦操縱的。下面，就讓我們一起去看看吧！

走到校門口，你就發(fā)現(xiàn)一個(gè)圓圓的小桶，中間有個(gè)小孔，那就是攝像頭。它會(huì)將你的面貌拍下來(lái)，送到學(xué)校的資料庫(kù)里。然后，確定你是該學(xué)校的學(xué)生后，門就可以打開了。如果你不是該學(xué)校的學(xué)生，你就必須登記，才能進(jìn)校門。

走進(jìn)校門，撲入眼簾的是一間間教室。最中間有三個(gè)機(jī)器人，它們會(huì)告訴你該去哪一間教室。

進(jìn)了教室，機(jī)器人會(huì)告訴你今天該坐哪兒，應(yīng)該交什么作業(yè)。然后，會(huì)根據(jù)現(xiàn)在的氣溫給你倒一杯溫度合適的白開水。

上課了。機(jī)器人會(huì)給你講課。“老師”講課生動(dòng)、有趣，同學(xué)們都喜歡這位“老師”。

下課了，機(jī)器人會(huì)給每一位同學(xué)做加餐。主要食品有牛奶、面包等。

中午放學(xué)很有趣。機(jī)器人會(huì)根據(jù)同學(xué)們個(gè)頭高矮排隊(duì)。為了學(xué)校門口不擁堵，機(jī)器人會(huì)讓全班同學(xué)站成一列，頭上戴著班級(jí)的帽子，這樣就可以讓家長(zhǎng)們快速找到自己的孩子。

下午，同學(xué)們?cè)诎嗬镒粤?xí)，渴了就按一下桌子上的藍(lán)色按鈕，餓了就按一下桌子上的橙色按鈕。機(jī)器人會(huì)從廚房里取出食物，送到你的位置上。總共時(shí)間不超過(guò)十秒鐘。

這就是未來(lái)的學(xué)校！你說(shuō)有趣不有趣呢？