在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
禮物作文初三作文字篇一
我左思右想，抓耳撓腮。把我的抬頭紋都愁出來了，給爸媽買點兒小食品?不行太幼稚，還有害健康。給爸媽買副手套?不行錢不夠。給爸媽一個吻?這個也不行，我臉皮兒薄。要不給爸媽一個大大的擁抱再加上一句祝福的話吧?哎!這個差不多!
快點過年吧!快點!快點!再快點!過年好的不得了，過年可以看煙花，看燈籠，可以打撲克，可以收到好多好多的壓歲錢，到時候我的壓歲錢就可以給爸爸、媽媽、買禮物了。等我送上禮物，和爸爸媽媽來個大大的擁抱，再說幾句祝福語。哈哈他們肯定會高興的不得了!
大年三十兒終于到了，我高興的在床上東一蹦，西一跳的。媽媽說：“跳什么跳，跳得滿屋子全是灰!”
“我太興奮了，等了十二個月才過年，我等到花兒都謝了”我笑著說。媽媽：“你就是個急性子，比你爸還急!”
一桌子豐盛的菜肴，代表著上一年的豐收，也期盼著下一年的美好。每一個人都要說上一句祝福話，輪到我了，我忽然緊張了，我的小心臟好像蹦到了嗓子眼兒，我喝了一口的飲料，平復了一下過速的心跳：“爸爸、媽媽、你們辛苦了!祝你們新年快樂，萬事如意，身體健康，大吉大利!”在爸媽熱烈的掌聲中，我偷偷地擦了一把臉上的冷汗，心想：“還好沒掉鏈子”。可是總覺得忘了點啥呢?
禮物作文初三作文字篇二
唐琳依
禮物，自古以來就承載著人與人之間的尊重與情意，它是不限于精神和物質上的，可以是“寶劍值千金，分手脫相贈”的深深友情；可以是“贈妾雙明珠，感君纏綿意”的綿綿愛情；更可以是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的切切親情。但有些禮物，卻是萬萬不能用金錢來衡量的。
我剛出生時，爺爺奶奶就和我們一起住，把我從小帶到大，在生活上給我無微不至的關愛，我特別喜歡吃奶奶做的飯菜。2020年春節爺爺奶奶回老家過新年，新冠疫情爆發后，隔離在老家，沒有再回來和我們一起住。雖然我很舍不得爺爺奶奶，但考慮到他們的身體狀況，是該回老家呼吸一下新鮮空氣，享享清福了，因此我就沒有再任性堅持要求二老跟我們同住。
上初中后，學業繁忙，自然空閑時間也就少了，看望爺爺奶奶的次數自然也就少了。
一天放學回家，一進門就聞到一股甜甜的氣味，夾雜一股香味撲鼻而來……是蓮子羹！我一下就聞出那是我兒時最愛吃的銀耳蓮子羹。果不其然，廚房灶頭上端放著一口鍋，鍋里正歡樂地唱著歌。
只見那上下翻滾的水泡，攜帶著一顆顆如玉似的蓮子跳躍歡騰，發出“咕嚕咕嚕”的聲音，銀耳被煮得軟綿綿的，好像已經融進了湯汁。
媽媽見我一下下的咽口水，笑著說：“這是你奶奶特地托人捎過來的呢！還叮囑我煮熱再給你吃，她知道你不喜歡放白糖，讓我熬的時候放一勺蜂蜜。來快吃吧，等會兒涼了就不好吃了。”說完就把剛舀起的一碗熱氣騰騰透著香甜氣息的銀耳湯遞給我。
我連忙接過來，舀起一勺，吹幾下就迫不及待往嘴里塞，啊，光滑粉糯的蓮子，帶著蜂蜜的甘香，在舌尖滾來滾去，咂得滿足了就一口咬下去，唔，早已深透的甜與蓮心中微微的清苦，奇妙而有層次地炸裂開來，一邊吃又一邊回想著兒時的快樂時光。
小時候每每央求奶奶做銀耳蓮子湯，奶奶總是有求必應，可每次卻只剝去一半蓮子的蓮心。我皺著眉頭說“好苦好苦，幺幺不想吃苦”，奶奶則一臉慈愛地撫摸我的小腦袋，柔柔地說，乖，幺幺不怕苦，蓮心清火潤肺呢，而且糖蓮子就是要吃這一口“苦中一點甜”，不止蓮子，好多事都是這樣……
奶奶獨家私人訂制，只為我這刁鉆的胃口。奶奶那一席諄諄叮嚀，仿佛為我揭開了人生這部大書的扉頁。
后來也在外面館子吃過一兩次的銀耳蓮子羹，好吃是好吃，但總覺得少了點什么，隨著漸漸長大，我才明白，親情是別人做不出的味道，那是愛的味道。
謝謝您，奶奶，您給了我天下最好的禮物，任何東西都買不來。
禮物作文初三作文字篇三
媽媽的愛像一盞明燈，照亮了我前進的道路;媽媽的愛像春天里的燕子，為我們銜來醉人的春光;媽媽的愛是一曲深情的樂譜，為我們彈奏出最動人，最燦爛，最圣潔的音韻。媽媽的愛是上蒼給予我們最甜美的，最豐厚的禮物!
當我們迷茫時，媽媽為我們指點迷津;當我們困難時，媽媽為我們打氣，加油;當我們需要幫助時，第一個出現的是媽媽。
在去年夏天，我參加了補習班。那天，烏云密布，媽媽在一旁嘮叨——“多穿點衣服，降溫了，記得帶上傘。”我在一旁說“拜托，媽，這是夏天，穿那么多，想熱死我啊!還帶什么傘?走了，拜!”說完，我便離開了家。快走到補習班的時候，天上的烏云全消失了，天氣晴朗。我心想：還好沒聽媽的，不然……“我走進補習班，開始補習。下了補習班，我正走在回家的路上。天空像一張娃娃臉，說變就變，感剛剛還是好好的，不一會兒就變成了陰天。“轟隆隆”就響起了悶雷，頃刻間豆大的雨點劈頭蓋臉的砸下來。馬路上像開了花似的。我心想：我這可怎么回家呀?我又沒帶傘。一陣涼風吹來，“好冷!”早知道就該聽媽媽的話了。我想熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，在雨中，我模糊的看到了一個熟悉的身影，那身影急匆匆向我走來。越來越近，越來越清楚，那個人便是媽媽。看到媽媽，我一下子撲到媽媽的懷里。媽媽著急的問：“淋濕了嗎?冷不冷?快，把衣服穿上!”我們一起走在被雨淋濕的路上，我的眼淚頃刻間流了出來，媽媽把家里剩下唯一的一把傘給留了我，自己卻在風雨中……此時我也分不清楚臉上哪些是淚哪些是雨……
雨，在天空中慢慢的飛舞著，是那么輕盈，矯健;雨，敲打著窗戶，在敲打窗戶的那一瞬間，流露出一首首美的音韻……
媽媽就像雨中的一把傘，給我希望;媽媽就像暖暖的衣服一樣，給我溫暖;媽媽就像我生命的天使，給我幫助……
無論是人還是動物，最不求回報的是光輝燦爛的母愛，因為母愛是上蒼給予我們最美的禮物……
禮物作文初三作文字篇四
禮物是寄托情感的一種方式。送給別人的不僅僅只是一份禮物，更是一份美好的祝福。
——題記
一份精致的禮盒，是送給朋友禮物；一個嬰兒的降生，是送給全家人的禮物；一束美麗的玫瑰花，是送給情人的禮物；那么一朵“康乃馨”是送給媽媽的禮物。
捧著一大束艷麗的康乃馨伴著朝陽和路上行人們投來羨慕贊美的目光，我不禁嫣然一笑……望著那蔚藍的天空，有一種親切，向往之感，不經意間嗅到了一股甜美無比的花香。
由于父母工作比較繁忙，又要照顧妹妹，從小我便學會了自由，每天我一個人上學，沒有父母的陪伴，同學的歡笑，放學的路上總是會留下我那個小小的身影，但沒有孤獨感。我學會了自娛自樂，總喜歡觀察身邊一切覺得好奇的東西。
那天放學，總感覺手里空空的，同往常不同。知道看見行人捧著一朵朵康乃馨，我這才知道今天是母親節，看著別人都買來花送給自己的母親，想象著自己媽媽燦爛的笑容，我也笑了。
從我知道有母親節開始，還沒有給媽媽送過禮物，我也想買一朵花給媽媽。來到花店，我一摸口袋，糟了，沒有帶錢，很是氣惱，看來我的愿望泡湯了。忽然一想，沒有康乃馨也無妨，只要有這份心意就成。回到住的地方，拿出手機給媽媽發了一張康乃馨的圖像，并陪上了一行字：今天是母親節，您哺育了我們一生，將世界上的愛毫不保留地給了我們，在這個特別的節日里，獻上一束康乃馨，后面又添了一個很尷尬的笑臉。
雖然沒有真正的花，但我覺得媽媽也會很高興，這份禮物對媽媽來說是獨一無二的，對我來說也是永生難忘的。媽媽曾經說過：送不送禮物都無所謂，只要你有這份心意，媽媽就很滿足了。這句話讓我感到很內疚，還沒有送給媽媽一份真正的禮物呢。
媽媽，您聞到了康乃馨的香味了嗎？冥冥之中，似乎有一束康乃馨正向媽媽走來，為媽媽送上一份美好的心意和祝福……媽媽，它雖然只是一份很渺小的禮物，更承載著我對您的祝福。
禮物作文初三作文字篇五
今天是臨近畢業的12天，也是音樂老師給大家上的最后一節課，大家都對音樂老師戀戀不舍，對她的歌聲戀戀不舍，她是我們大家的音樂老師，平時一貫調皮搗蛋的學生在音樂課上都會給老師專注的講解融入到音樂的世界。
“下課”，謝老師清脆甜美的聲音被釋放了。“老師再見!”全班同學齊聲回答，整個聲音里略帶哭腔，而謝老師也聽出了這點。
“孩子們，不要難過了，天下沒有不散的宴席，我只是被調去其它學校工作，沒什么的，下午我會來看你們，可愛的孩子們，誰叫我是你們班副班主任呢，不可以忘記我啊!”
“好，我們一定不會忘記老師”美婷最喜歡的老師就是謝老師了，美婷沖上去一把抱住謝老師。
“美婷，你是我在這個班上最喜歡的孩子，雖然我們相處時間并不長，但我非常看好你，這學期你擔任音樂委員的位置做的非常完美，你的聲音很甜美，我喜歡聽你唱歌，答應我以后經常唱歌好嗎?”老師把美婷摟在懷里，就像對自己的孩子那般。
“叮鈴鈴……”，好了，美婷你去上課吧，加油，這幾天的學習可是非常重要，一定要加油啊!謝老師喜歡這樣鼓勵美婷。“嗯”堅定的語氣，美婷說完就跑去教室，謝老師隱隱在吵鬧的鈴聲中聽見“老師，再見!”
下午很快降臨了，炎熱的夏天籠罩著整個學校，大汗淋漓的六年級a班，成員的心卻是涼的，一想到以后看不見音樂老師的笑，聽不到音樂老師的歌聲，大家就高興不起來，下午謝老師走上講臺向大家告別，轉向黑板，看見上花花綠綠的字工工整整的字，漂漂亮亮的字，可愛俏皮的字，老師感動的哭了，接著大家一個一個把禮物拿上講臺，趙若瑤第一個把禮物拿上講臺，左佳偉最后一個把禮物拿上講臺，因為他送的禮物并不值錢——一個親手做的賀卡，若遙把禮物拿上講臺，謝老師并沒有平時的笑容，而是皺起了眉頭，接著一個一個的禮物，謝老師越皺越厲害，左佳偉的禮物拿上去了，謝老師卻笑了，老師舉起左佳偉的禮物，說“這個禮物是最真誠的，這個禮物才是最漂亮的禮物，這個禮物才是我最想要的，孩子們，你們買禮物的錢都是你們父母辛辛苦苦掙來的不是嗎?你們應該珍惜他們的血汗錢，左佳偉的禮物我收下了，其它人的禮物請大家自己拿回家吧?孩子們，再見了!”謝老師向大家揮揮手，出了校門，大家都不舍得的哭了……
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