范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

借傘字篇一

我們正在操場上開會，傾盆大雨卷席而來，于是，我被留在了操場。

而外面狂風(fēng)大作，就算是已經(jīng)退到看臺上的我們還是感到飛濺的雨點迎面而來。

大家都像熱鍋上的螞蟻，急地團團轉(zhuǎn)。雨越下越大，根本沒有停的意思。大家都擔(dān)心回不了家了。

我的目光四處搜尋著，看看誰有傘，突然，找到了！就是那把有許多小黃鴨花紋的傘。那把傘撐起了我的希望。

定睛一瞧，傘的主人正是陳天宇。我說：“陳天宇，能把這傘借給我嗎？”陳天宇默不作聲。我想，他不會借我傘了。外面的雨越下越大，只聽得“呼、呼”的聲音。我更焦急了，我的腳在地上跺來跺去，心里煩躁不安。

正好，許多女生一起從人群中擠了出來，看到這把傘，便蜂擁而至，傘底下頓時擠滿了人。陳天宇有些無奈，悶著頭一口氣跑回了一樓。

大家?guī)е矏偟谋砬榛氐搅艘粯牵l也沒有為了“被雨淋濕”的這個問題而煩惱。

這時，我在人群中看到了一位狼狽不堪的少年，雨水浸透了他的襯衣。當他跑回一樓時，我將雨傘遞還給他，他依然保持著我跟他借傘時那般沉默，只是說了一句“明天見”，于是就離開了學(xué)校。

這把傘，讓我記憶猶新。

借傘字篇二

星期四，陽光明媚，萬里無云，風(fēng)和日麗，空氣特別清新。青蛙、烏龜、公雞和小鴨相約去柏林公園散步。

那天幾個小伙伴聚在一起正準備出發(fā)。突然變天了，烏云密布，電閃雷鳴，不一會，就下起了傾盆大雨，可把大家急壞了。

大家逃而逃，因為霧太大找不到回家的路了，逃到了一座房子前，突然，這座房子的主人貍貓出來了。他正拿這雨傘呢！小動物們大聲喊道：“借我們吧！借我們吧！”小貍貓聽見了說：“咳！可是我只有一把雨傘，怎么借呢？”

小貍貓愁眉苦臉的，因為他也想幫他們啊！突然，青蛙說到：“沒關(guān)系，我不要，我的皮膚就是最好的“雨衣”。小鴨也說了：“我的毛也是雨衣。”小烏龜也說：“我也有，我也有，我有鋼化雨衣。”

小公雞無語了，他們都有雨衣，小貍貓說：“小公雞，別呆了，我借你。”小公雞不好意思的說：“謝謝！”

雨停了，他們開開心心地玩了一整天！

借傘字篇三

放學(xué)了，小雞發(fā)現(xiàn)下雨了，自己上學(xué)來的時候沒有帶雨傘，這下小雞可著急了。

小雞急急忙忙跑到小猴子跟前說：“小猴子，你帶雨傘了嗎？”

小猴子眨巴眨巴小眼，撇起尖尖的小嘴說：“我這么聰明，能不帶嗎？”

“我們能合用一把雨傘嗎？”小雞輕輕地說。

小猴子左右搖晃著腦袋說：“這可不行，一把小小的雨傘，我自己用還勉強呢。”

小雞回頭一看，發(fā)現(xiàn)小白兔打著小花傘正準備出教室門呢。小雞三步并作兩步跑到小兔跟前：“小白兔你好！今天來的時候我忘記帶雨傘了，我們能合用一把雨傘嗎？”

“不行不行，你沒有給過我紅蘿卜。”小白兔說著一蹦一跳地走了。

雨越下越大，小雞急得在教室里團團轉(zhuǎn)。就在這時，小花狗走了過來：“小雞小雞別著急，我的雨傘大，咱們一起回家吧！”

在回家的小路上，不時傳來了小狗和小雞歡快的笑聲。

借傘字篇四

放學(xué)回家，突然下起雨來。雨像子彈一樣。

跑到一家小店門口，躲雨。等了三十分鐘，雨還是不停。我對小店的老板說：“可不可以借把雨傘呢?”老板說：“你想借把雨傘不是不可以，但是要付錢。”我說：“可我沒有帶錢呀!”老板又說：“那你就甭借了。”

還是走吧，我跑了幾步，雨還很大。又到了一家小店去躲雨。

老板穿著一條藍色的褲子和一件藍色的外套， 很和善的樣子。我就對老板說：“我能借把雨傘嗎?”老板微笑著說：“當然可以呀。”他提了一把雨傘出來，我把雨傘撐開，雨傘的顏色是粉紅的，上面還有幾朵藍色的花，真好看啊!我對老板說：“謝謝您。”老板說：“不用謝。”

我就出門往家里走。雨不停的下著，落在傘面上，濺起一朵朵水花，同樣的，心里也樂開了花。

一到家，媽媽問我：“這把雨傘從哪里來的?”我就把這件事一一告訴了媽媽。媽媽說：“那老板的心腸真好。應(yīng)該很好謝謝他。”我說：“恩!”

第二天天晴了，我去上學(xué)，順便把傘還給了那好心的老板。

借傘字篇五

【借傘】

池昱航

一天，微風(fēng)輕輕地吹，暖暖的陽光覆在大地上。公雞邀請它的好朋友青蛙、烏龜和鴨子到外面散步。

它們走著走著，突然，天上烏云密布，過了一會兒，下起了傾盆大雨。它們經(jīng)過貓媽媽的家，貓媽媽看到它們淋著雨，回去拿了一把傘，對青蛙說：“青蛙，我這把傘借給你用用。”青蛙說：“不用了，我可是游泳健將，你還是借給烏龜吧。”貓媽媽又對烏龜說：“烏龜，我把這把傘借給你。”烏龜說：“不用了，我可以用我的殼遮風(fēng)擋雨，你借給鴨子吧。”說完烏龜也走了。貓媽媽又對鴨子說：“鴨子，這把傘借給你。”鴨子興高采烈地說：“不用，我的翅膀可有力了，可以把雨水抖下來，你可以借給公雞，我看它快成落湯雞了。”說完鴨子走了。貓媽媽看見公雞淋濕了，說：“公雞我把傘借給你，你明天還我吧。”公雞說：“謝謝你。”貓媽媽說：“不用謝。”

第二天，公雞帶著貓媽媽愛吃的魚，來到貓媽媽家里。公雞說：“我把傘還給你，還有你最愛吃的魚，謝謝你。”貓媽媽說：“不用謝。”然后公雞就走了。

【借傘】

王浩丞

一天早晨，烏龜邀請它的好朋友們一起出去玩。天空烏云密布，突然，下起了傾盆大雨。

它們走在回家的路上，經(jīng)過了小貓家，小貓看見了它們。小貓先跑過去問青蛙：“你要雨傘嗎？”青蛙說：“不用，我是游泳健將。”說完就蹦蹦跳跳地走了。小貓又去問烏龜?shù)艿埽骸暗艿埽乙褌憬杞o你嗎？”烏龜說：“不用了，我的殼可以遮風(fēng)擋雨。”說完就慢慢地走了。鴨子在雨中歡快地跳舞，小貓說：“鴨子，我把雨傘借給你吧？”鴨子說：“不用了，我最喜歡下雨天了。”然后就一搖一擺地走了。小貓最后問公雞：“你要我借傘給你嗎？”公雞說：“好的，我明天還給你。”

第二天，公雞帶了雨傘和魚來找小貓。公雞說：“這是你的傘，還有你喜歡吃的小魚。”小貓說：“謝謝你。”公雞說：“不客氣。”然后公雞就走了。

【借傘】

陳文豪

一天，陽光明媚，小貓讓它的好朋友來它家玩。它們在來的路上，微風(fēng)輕輕地吹，暖暖的陽光覆在大地上。它們快到小貓的家了，貓媽媽拿著雨傘站在陽臺，等待小貓的朋友。

天空烏云密布，突然下起了傾盆大雨，小青蛙在雨中打滾，小烏龜在自己的龜殼里喝茶，小鴨子在給自己洗澡。可大公雞在雨中瑟瑟發(fā)抖。貓媽媽看見了，就急忙給大公雞它們撐傘。其他人說：“不用。”可大公雞說：“我需要。”貓媽媽把大公雞帶回家里休息，也把小青蛙、小烏龜、小鴨子帶了回去。到家里時，大公雞向貓媽媽借傘，“我今天把雨傘帶回去，明天把雨傘帶回來。”說著，大公雞就帶著大家和雨傘走了。

第二天，大公雞帶著雨傘回來了，它對貓媽媽說：“這把漂亮的雨傘還給你，謝謝你了。”貓媽媽說：“贈人玫瑰，手有余香。幫助人是件好事。”

【借傘】

張子曉

一天，微風(fēng)輕輕地吹，樹葉輕輕地搖，還發(fā)出“沙沙”的響聲，暖暖的陽光覆在大地上，也跑進了公雞家。陽光照在公雞那火紅火紅的雞冠上，公雞看見這樣的好天氣，就邀請好朋友一同出去游玩。

它去找了小青蛙，小烏龜和小鴨子一起到大山里面玩。

它們滿臉笑容地來到了村口，可是，本來充滿陽光的地面上現(xiàn)在沒有一絲陽光。

突然，天上下起了豆子一樣大滴的雨點，嘩啦嘩啦地落下來。

它們路過貓小花的家，貓小花站在陽臺上問：“你們需要雨傘嗎？”小青蛙說：“我是游泳健將，就當是免費洗澡啦！”說完，就走了。烏龜說：“我的殼很堅硬，不用雨傘。”說完，便走了。小鴨子說：“這點雨怕什么？我不用雨傘。”說完，就一搖一擺地走了。貓小花心想：公雞一淋雨就會感冒的。于是，它把傘借給了小公雞。雨停了，公雞收起傘，山上就如同仙境一樣夢幻。

第二天，小公雞把傘還給了貓小花。

借傘字篇六

有一天上午烏云密布，不一會狂風(fēng)暴雨，雷霆交加，小貓走出了家門口，拿著一把傘，它心想要把傘借給哪個小動物呢？

小青蛙一蹦一跳地來到小貓的房子前，小貓問小青蛙說：“青蛙弟弟，你要雨傘嗎？”小青蛙說：“我可以在池塘里生活，荷葉就是我的雨傘，下雨的時候我躲在荷葉下，雨滴到荷葉上，我可以聽音樂了。我不需要傘，謝謝你！”

烏龜很慢很慢地爬到小貓的房子前，小貓說：“烏龜爺爺，您要不要雨傘呢？”烏龜爺爺說：“我不需要。”小貓說：“下這么大的雨，您又走的那么慢，萬一被淋濕了，會感冒的。”烏龜爺爺說：“我身上有一個殼，我可以躲在那里面。”

小鴨子一搖一搖的經(jīng)過小貓家門，小貓說：“你要不要雨傘呢？”小鴨說：“我不需要雨傘，我可以在水里找一個洞躲進去，這樣就不會淋到雨了。”

小貓想怎么這么久了，還是沒有人來借我的雨傘呢？小公雞狼狽地沖到小貓房前，小公雞問小貓：“小貓，你可以借我雨傘嗎？”小貓說：“當然可以啦。”小公雞感謝地拿著傘回家啦。

小貓懂了做事情要了解情況再做，幫助人也是一樣。

借傘字篇七

一天，動物學(xué)校剛放學(xué)，天空突然變得陰沉沉的、烏云密布，接著就下起了傾盆大雨。

剛剛走出校門的小動物們慌忙躲起雨來。小青蛙、小鴨子、小烏龜和小公雞經(jīng)過小貓的家門口，他們向小貓借傘，可是小貓告訴他們家里只有一把傘。四只小動物開始議論起來“這可怎么辦呢？”

小花貓笑笑說：“你們當中只有一個人需要傘”。小動物們不解地問“為什么”？

小花貓說：“小青蛙本來就生活在水里，所以他不怕雨不用撐傘。小烏龜身上有一把天然的雨傘——就是他的龜殼，所以也不需要我的傘。而小鴨子也是本來就喜歡在水里嬉戲，當然也不怕雨咯。

只有小公雞是最怕雨的了，因為他被雨淋到后就會變成落湯雞，所以小公雞是一定要撐傘的。”

最后，小貓把雨傘借給了小公雞，四只小動物滿意地各自回家了。

借傘字篇八

一天，烏龜、青蛙和公雞正在水塘邊玩耍。忽然，天空好像扯起了黑幕布，不一會就下起了黃豆大小的雨點。幾個好伙伴一起向住在不遠處的小熊家跑去。

小熊透過窗戶發(fā)現(xiàn)烏龜他們來了，趕緊拿了把傘走出門去，打算迎接他們。烏龜一到門口，就大聲嚷著要借傘:“小熊，你能把你的傘借給我嗎?” “小熊，請把你的`傘借給我吧!”其他的人也異口同聲地說。

這時公雞生氣了，紅色的雞冠更紅了，好像頭上頂了一個紅辣椒。“憑什么借給你們，我年紀最大，應(yīng)該把傘借給我!”

青蛙心中燃起了怒火，額頭冒起閃電，破口大罵道:“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，你雖然年紀最大，但我可是小孩子啊，當然要借給我，你懂嗎?”

“不行，凡事得講個先來后到吧!我是第一個到的。”烏龜說。

這時雨下得越來越大，天和地被密密麻麻的雨繩縫在了一起，可他們還在爭吵不停。小熊看不下去了:“我到底把傘借給誰啊?你們就不能互相讓一讓!”大家還是異口同聲地說:“把傘借給我唄!”

就這樣，他們爭論個不停，最后全都變成了落湯雞。

借傘字篇九

一天，青蛙、烏龜、還有鴨子和公雞一起走在公園里。天上的烏云黑沉沉地壓下來。看!小螞蟻們在搬家呢!大公雞走上前去奇怪地問：“小螞蟻，你們在干嗎?”小螞蟻焦急地說：“要下雨了!要下雨了!我們正急著搬家呢!”

可是，大公雞不理螞蟻，繼續(xù)和朋友走著。

走到池子邊，一只小魚在一次次地躍出水面，大公雞問：“小魚呀小魚，你在干什么?”小魚說：“要下雨了!要下雨了!我在透氣呢。”

可是，大公雞又不理小魚，還是和朋友們繼續(xù)往前走。

走著，走著，突然烏云密布，電閃雷鳴，不一會兒就下起了傾盆大雨。

青蛙呱呱呱地說：“我有一層厚厚的綠色雨衣，我不怕雨!”

烏龜慢吞吞地說：“這個殼是我的家，我也不怕雨!”

鴨子嘎嘎嘎地說：“我可是一個游泳健將，我也不怕雨!”

大公雞說：“我沒有像青蛙一樣的雨衣，也沒有像烏龜一樣的殼，更不是游泳健將!我怕水，我會變成一只落湯雞的。”

狐貍大嫂站在窗前，聽到了它們的談話，笑著說：“我這里有一把傘。”于是大公雞接過雨傘，謝過狐貍大嫂，和大伙兒一起樂呵呵地回家去了。

借傘字篇十

一天早上，天氣晴朗。小青蛙對它的好朋友小烏龜、小鴨和小雞說：“今天天氣真好，我們一起去郊外野餐吧！”“好呀！咱們?nèi)Q衣服吧！”小烏龜說道。

穿著綠色外套的小青蛙，背著房子的小烏龜，穿著黃色衣服的小鴨子，愛美的小雞穿著五彩裙。你看看我，我看看你，一個個開心極了！

走著走著，突然天一下子陰沉沉的，只聽“轟隆”一聲，把四個小伙伴給嚇到了。接著“嘩啦啦”下起了大雨。小青蛙拿出電話，眨了眨眼睛說：“附近就是小貓的家，我給小貓打個電話，它可以借傘給我們。”于是，他給小貓打電話：“喂，你好小貓，我是青蛙，你能借我傘嗎？”“能呀！”小貓回答。它們連忙跑到小貓家，小貓一看，傻眼了！有四個人，可它只有一把傘，小貓為難了，最后，它只能把傘借給了小青蛙。

小青蛙一蹦一跳地對小貓說：“我不用傘，我生活在水里不怕雨水淋。”于是，它把傘給了小烏龜。

小烏龜說：“我有房子，不用雨傘。”它把傘給了小鴨。

小鴨說：“我身上有一層油，還是防水的呢！我也不用傘。它又把傘給了小雞。

小雞開心地說：“謝謝你們，要不然我就變成落湯雞了。”伙伴們一聽都哈哈大笑起來。

它們又繼續(xù)前行。

借傘字篇十一

春日的星空群星璀璨，一顆顆眨著調(diào)皮的眼睛，閃著動人的光彩。也許每個星星都有屬于自己之間的故事，我和濤濤的故事也像星星一樣動人美麗......

雨水奇大的星期一，放學(xué)的時候，許多同學(xué)因沒有帶雨傘而被困在走廊里。我書包里有一把傘，媽媽又來接我，所以我們有兩把傘。我看到后面有個我們班的同學(xué)沒有帶傘，已經(jīng)被雨水淋濕了，被淋濕的衣服緊緊地貼著身體，滴水的劉海緊緊地貼著額頭，看起來狼狽極了。我想把傘借給他，又不想借，因為他曾經(jīng)說過我壞話，所以我很猶豫。媽媽好像看透了我的心思，對我說：“雖然你和濤濤之間有些不愉快的事，但是，你把傘借個他的話，你和濤濤的關(guān)系肯定會好起來的，大家是同學(xué)，要互相幫助。”于是，我走向濤濤，對他說：“濤濤，我把傘借給你吧!別被雨淋成落湯雞。”濤濤聽了，立刻伸手過來，但是他又猶豫了一下，連忙把手縮去，低著頭不敢看我，默默地向校門口走去。我連忙追上他，把手搭在他的肩膀上，溫和地說：“濤濤，你就拿去用吧！以前的事像擦黑板一樣永遠讓它消失吧！我們依然是好朋友。”濤濤考慮了一下后，終于把手伸過來，接過我手中的傘，也用手搭著我的肩膀，很不好意思地笑了。我和媽媽共用一把雨傘，但是，我們的手依然被冰冷的雨水滴到了，但是我的心暖烘烘的。

沒多久，雨停了，太陽出來了，陽光是那么的燦爛，我和濤濤手牽手，一起回家。

春日，春光明媚，星光璀璨，我和濤濤的友誼更加深厚了......

沒傘的孩子12-17

借的組詞03-26

借傘字篇十二

我家離學(xué)校很近，但要穿過兩條車水馬龍的大馬路，所以上學(xué)放學(xué)一直由爺爺接送。四年級了，我終于得到批準可以自己上學(xué)放學(xué)。自由快活了一段時間，昨天我算是遇上麻煩事兒了。

放學(xué)時分，天空突然又烏云密布，緊接著就是一場滂沱大雨，阻礙了我回家的腳步。“天氣預(yù)報沒說今天下雨，怎么下雨了？”我開始抱怨這壞天氣，“老天爺哪，你怎么就突然變臉了呢？我沒帶傘，沒法回家了，拜托你趕快停一停吧！”

自從開始獨立上學(xué)放學(xué)，我還是第一次碰上這么糟糕的壞天氣，居然還沒帶傘，這可咋辦？我靈機一動，想出了兩個點子。先去門房間給爺爺打電話，如果爺爺電話打不通，再想辦法問別人借把傘。想著想著，就不知不覺間向門房間走去。

一到門房間，我就發(fā)現(xiàn)那里人山人海被堵得水泄不通，應(yīng)該都是排隊打電話的同學(xué)。我還沒來得及開口，旁邊有位同學(xué)就對我說：“你也是來打電話的吧！我都等十分鐘了還沒輪到，我勸你還是另想辦法吧！‘不聽老人言，吃虧在眼前’哦！”我一看不妙，又輾轉(zhuǎn)回到了大廳。

這時，突然從大廳里走出了一個男孩子，個頭比我高些，我猜他應(yīng)該是五年級的。“同學(xué)，你一個人站在這里干嘛？”我沒想到他會這樣問我，呆呆地看著外面越下越大的雨，一臉沮喪地答道：“今天突然下雨沒帶傘，沒法回家正在發(fā)愁嘍！”大同學(xué)又繼續(xù)追問：“你住哪里？”“瑞麗公寓。”我漫不經(jīng)心地說。“太巧了，我和你順路。”他指指雨傘，“我倆撐著一起走吧！我的傘大！”“真的？太棒了！謝謝你！”我終于回過神來。為了能早點回家，我已經(jīng)顧不上不好意思了，就鉆到了他的傘下。“沒關(guān)系！”他笑瞇瞇地說：“大家都是同學(xué)嘛！互相幫助，應(yīng)該的。”

我倆剛走出校門，爺爺就急匆匆地趕來了，遞給我一把傘。看到爺爺來救急，我像抓到了救命稻草，迫不及待地把剛才的經(jīng)過說給爺爺聽。“你爺爺來了，我走了，再見！”大同學(xué)的一聲“再見”把我喚醒，只顧和爺爺嘮叨，我還真把他“忘”了。剛想問他的名字，他就急匆匆地走了。我至今還不知道他的大名，但這件事卻深深地印在我的腦海中。

很多時候，當我們遇到困難時，總會有人默默無聞地伸出援助之手給予幫助。這種幫助可能微不足道，我們也要懂得感激。今天，媽媽也很巧合地給我講了一個類似借傘這樣渺小卻溫馨的故事，令我再次回想起昨天那位素不相識卻主動給予我?guī)椭暮猛瑢W(xué)。

借傘字篇十三

一天，宋代詩人楊萬里來到湖南省東南部的安仁縣散步，路過湖邊，看見有兩個小朋友在劃船。

可沒劃多久，之間他們收起了竹竿，停下了船槳。這可逗樂了楊萬里，他心想：這兩個小孩在干嘛？為何停下，二傳又沒到岸，這倆小鬼頭，腦子里總是裝滿了奇思妙想，莫非……猜疑不如實見，好，我這就前去看看。

事不宜遲，楊萬里立刻走上前去，坐在一塊大石頭上，細細觀看者兩個小孩的動靜。他聽見兩個小朋友的對話聲。小女孩說：“這個能行嗎，哥？”“當然行了！你還信不過你哥？快點吧。”小男孩說。“呀！哥，風(fēng)來了！”“快快快，妹，快拿起傘來，準備使風(fēng)！”只見兩個小朋友拿出一把紅色的大傘。正當楊萬里看得津津有味時，一個使差氣喘吁吁地跑來告訴楊萬里說皇帝要見他，于是楊萬里便跟著使差走在去往皇宮的路上。

不管怎樣，楊萬里還是被兩個天真稚趣的孩子的一舉一動所吸引，他在腦海中不斷回憶、思考。這時，又吹來了一股涼爽的清風(fēng)。

哦！他終于想明白了：原來那兩個小朋友是想借傘當帆使風(fēng)讓船前進呀！恍然大悟之余，楊萬里對這兩個孩子的智慧贊口不絕。

見過皇帝后，楊萬里便揮毫潑墨，寫了《舟過安仁》一詩。

“一葉漁船兩小童，

收篙停棹坐船中。

怪生無雨都張傘，

不是遮頭是使風(fēng)。”

這首詩一直絮繞在人們耳邊。