在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

暑假三年級字篇一

今年的暑假生活豐富多彩，最令我難忘的是參觀上海科技館。

一大早，爸爸媽媽就帶著我出發了。我坐在地鐵上，激動不已，恨不得馬上就能=到達。終于來到科技館了，一個巨大的玻璃球映入我的眼簾，在陽光照耀下，發出了燦爛的光芒，這就是上?？萍拣^呀！科技館的門口排起了“長龍”，我們依次驗票進入展廳。

科技館里有十三個常規展廳。我先來到最喜歡的動物世界，里面各種動物標本栩栩如生，有正在捕食的老虎，有英武挺拔的雄獅，有憨態可掬的熊貓，還有發出“嚎叫”聲的大象……在這里，我看到了五大洲動物的生活環境，也懂得了要愛護小動物。

離開動物展區，我一路小跑到達熱帶雨林，那里有蜿蜒的小河，參天的古樹和各種我叫不上名字的植物，熱帶雨林是物種最豐富的地方。

不知不覺，到了閉館時間，我還意猶未盡，在這里我學到了很多知識，看到了大自然的神奇，以后，我要更熱愛科學，好好學習！

暑假三年級字篇二

由于爸爸的工作被臨時調遷到新疆，因此我們今年的暑假之旅就是新疆的喀納斯湖——綠色的天堂。

喀納斯在新疆最北端的阿勒泰地區，和蒙古、俄羅斯、和薩克斯坦接壤，被稱為中國最神秘的地方，傳說是神仙居住的天堂。

在路上，我看見到處是一望無際的草原，鮮艷的野花遍布草原，就像是彩色的絨毯覆蓋著大地，隨處可見成群的牛羊在悠閑地吃草，馬兒在快樂的奔跑，遠處的高山已被楊樹、松柏裝飾的郁郁蔥蔥，湛藍的天空，云朵雪白，滿天的白云就像一只只可愛的小綿羊，放眼望去有種讓我在畫中游的感覺。

一路上，兩旁的美景讓我有點應接不暇，不知不覺我們來到了更著名的風景區—臥龍灣、月亮灣、神仙灣，統稱三灣。一下車，一股清新的空氣撲面而來，讓人感到無比的舒暢，碧綠的湖面清澈見底，像一面鏡子，一團團煙霧似云似紗的籠罩著這山山水水，真是人在空中走，水在云中流，讓人感到美麗而又神秘。

看完三灣，我們上車繼續往前走，不一會兒就來到了更美麗的地方——觀魚臺。遠遠看去，就像一只展翅欲飛的雄鷹矗立在喀納斯最高的山頂，傳說喀納斯的湖水中有水怪出沒。而且去往觀魚臺的臺階有1068臺，我們沿著1068個臺階往上爬，沿途的美景美不勝收，一邊是一望無際的山坡，草原，另一邊是被山環抱著的喀納斯湖，站在觀魚臺上，喀納斯的湖面碧綠平靜，想一塊光滑的美玉，在太陽的照耀下，銀光閃閃，仿佛在幻境中。

喀納斯的美景是夢幻的、是神奇的、更是大自然創造出來的綠色。

暑假三年級字篇三

窗外，知了叫過不停， 清脆悠長的聲音傳到我的耳朵， 讓我感覺夏天來了，讓我對夏天也多了幾分期待。

抓知了也是一件樂事， 我就有抓過了， 用塑料網兜就能抓到知了， 但有些警覺的知了也會飛走的， 我剪去它的雙翅， 它想飛卻飛不高， 在地面上或離地很近的空中竄來竄去， 逗得我哈哈大笑。

知了對我們兒童來說充滿著童趣。我們對知了也充滿著好奇， 沒有一種昆蟲如它叫得這般有恃無恐， 好像它就是這個天地的主角， 我想起了我們學的詩歌“ 牧童騎黃牛， 歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立?！毕胧悄镣脖贿@知了動聽的鳴叫聲吸引了， 或者他在想如何抓住這只知了呢。

知了聲是一種自然現象， 它是伴隨著夏天一起來的，只到夏天結束. 也不知道它叫了多少年， 反正很早就有了， 古人對知了也是有極力稱贊的， “垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風 。”也是對蟬居高聲遠的一種歌頌， 它不是憑借風的力量吹過來的。

暑假三年級字篇四

時間如白駒過隙， 暑期很快就過去了，回顧暑假的生活，雖然是假日，卻也過得豐富多彩、充實有意義。

先是在博客上認識了許多的博友，向他們學到了很多的經驗和智慧，知道了假期里有很多的老師們在快樂的敲擊著鍵盤，每天彈撥著美妙的音符，書寫華美的樂章，知道了我們辛勤的木子老師，原來就在我畢業的母校任教，也認識了我的師弟竹子老師，結緣于校信通，還有更多的博友們，家庭學習氛圍很濃、勤奮的藍紫，用心經營自己的小家園、人氣很旺的海之藍，給人以溫文爾雅的厚物載德……他們都是勤于學習的老師，我像一個初入學的小學生一樣跟他們學到了很多很多……于是，每天我就多了一樣事情，不再閑聊天，不再閑逛街。沒事總會瀏覽他們的博客，激勵自己寫下所感所思，所見所聞。每天看書寫博成了我生活的一部分，我的博文也有以前的默默無聞而被校信通的老師們發現，漸漸被推薦，我的一分收獲一份欣喜讓我越來越愛寫博了。直到有一天校信通的工作人員告訴我被評為博腕時，我又驚又喜，我真的很難跟其他博腕相比，總覺得自己學識淺薄，不是謙虛，越寫越覺得自己讀書太少，教育教學方面的知識匱乏。

讀書會讓自己有源源不斷之水，于是，放假時我借了六本書，他們是《給教師的101條經典案例》、《給班主任的101條經典案例》、《給教師的建議》、《杜威教育文集》、《陶行知教育文集》、《懷揣著希望上路》。每天我計劃閱讀50到60頁，到假期結束正好看完，這樣我每天堅持不懈的閱讀，讀書讓我知道了新課程的要求，知道了課堂資源的生成不但有文本的生成，還有教師和學生資源的生成，他們同樣在課堂教學中發揮著必不可少的作用。認識了陶行知老先生把教育當作救國救民的教育思想，他的“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”讓我認識到教師職業的偉大，改變了以往把教育當作一種職業對待，而把教育看做一種育人的交流。假期中的閱讀充實了我的知識寶庫，我相信這些知識會像酵母一樣釀造出又甜又香芳香四溢的美酒的。

假期中收獲最多的是飽餐了一頓豐盛的奧運大宴。從匠心獨運的奧運開幕式開始就讓我天天激動著，我的心也像鳥巢上空的焰火一樣綻放，花開一樣的美麗，看著金牌數量的不斷增加，聆聽國歌的奏響，仰望鮮艷的五星紅旗飄揚在奧運會場，一次次留下激動的淚水，不知為了什么，只是為那種拼搏的奧運精神而激動歡呼自豪，只有在這種奧運會競技場上，奧運精神更快、更高、更強才能更完美的得到詮釋。每一次扣人心弦的比賽，讓人窒息的緊張，但還是忍不住要看，心激動地要跳出嗓子眼，每一個精彩的扣球，每一次奮力的搏殺總讓我把手拍紅。奧運精神激勵著我努力拼搏，為自己的目標而努力。

運動不分國界，運動是無聲的語言。發揚奧運精神強身健體，我在假期中一直堅持鍛煉身體。早晨一起來就與清風撞了個滿懷，風中含著露珠和花草的芬芳，迎來第一縷明媚的陽光。沿著熟悉的廣場跑上幾圈，與練友們熱情的打個招呼，一天的好心情拉開序幕，然后在輕盈的跳會繩，自己也變得身輕如燕般的跟著翻飛的繩子上下跳動，擦去汗水的.同時神清氣爽就灌透了全身。早晨，真好！

假期也是我的加油站，儲存了很多的教育經典可以付諸實踐。為迎接新學期的到來做好了準備，有個假期，真好！

暑假三年級字篇五

暑假一開始，我先是拼命的寫作業，爬過了一座座書山，渡過一條條學習的河流，大約過了一個星期，我把作業做好了，我高興的在床上打滾，大聲唱著歌，好快活。

然后是玩的時間，我打開電腦和同學聊聊天；看看書豐富見聞，我還和爸爸去騎車呢，我們騎到了世紀廣場，哦！爸爸真厲害，上下樓梯、飛車都沒問題。

我還去了楠溪江，和去越野呢！在戈壁灘上開來開去，不停的震動，好好玩呀！

傍晚，我們到溪邊游泳、捉螺螄，姑父說螺螄傍晚活動，石頭上有很多螺螄，果然如此，媽媽和姑姑在捉螺螄，我和爸爸、弟弟、姑父在打水戰，水珠在太陽的照射下閃閃發光像一粒粒珍珠，美極了！

暑假真開心，每一天都有趣事，我愛暑假！

暑假三年級字篇六

暑假里，我有些時候和寒假一樣，炒炒菜，煮煮飯。

一天下午，媽媽叫我和哥哥去炒菜，我和哥哥你削土豆我拿火腿腸，接著我又把芽挖掉，乍一看，好像被狗咬過了似的。

接著切土豆片，我切得大小都一樣，扭頭一看哥哥，他高舉著菜刀，好像要切豬腳一樣，嚇死我了。

該切土豆條了，我把切好的土豆片幾片幾片堆在一起，一下一下切成土豆條。我切了三堆后，又過頭去看哥哥，他雙手握著刀柄在那兒亂切，真可惡！

我把土豆條收拾好，開大火，放了油，我剛把土豆條放下去才猛得一驚，啊呀！油放多了，只好讓炒土豆變成炸土豆。唉！

我又準備炒火腿腸，正在那兒切火腿腸呢，叫哥哥點火放油，過來一看，他油放得比我還多，我只好悶悶不樂地炸起了火腿腸。

我裝盤后，又去盛稀飯，我們煮的稀飯特別稀，感覺都是水。盛好稀飯后，我嘗了嘗土豆，由于切得粗細不均，有些還都沒沒熟呢！看來還要繼續努力呀！

暑假三年級字篇七

當然休閑娛樂不可少,於是我們全家安排了臺東之旅.臺東的海岸,初鹿牧場,都讓我留下很美好的印象,尤其是在關山的單車之旅,我有騎完全程(環鎮十二公里),我對自己感到很佩服呢!

暑假三年級字篇八

我的老家也就是爺爺奶奶家，在山西的鄉村里。這里的夏天也不會很熱，早上和晚上還得穿長袖長褲。鄉村里因為到處都是樹木、莊稼、花草，又遠離城市沒有工廠一類的，所以空氣特別清新，天空也特別的藍，晚上都能看到好多星星。

早上我和妹妹陪爺爺去菜園摘菜，嫩綠的豆角、黑紫發亮的茄子、又紅又香的西紅柿、綠油油的青菜、長長的黃瓜。。。。。。我和妹妹高興的摘了這個摘那個，直到籃子滿的裝不下了才只好收手，爺爺樂呵呵的在一旁看著我們。

爺爺家的后園里有一大堆的磚、沙、土，我和妹妹最喜歡在這里修房蓋樓挖土玩了，一吃了早飯，爺爺就給我們提著一大桶井水，我拿著大小工具，妹妹提著小桶，就開始忙碌的“工作”起來，挖土、和泥、搬磚、蓋房，忙的我倆滿頭大汗、灰頭土臉，直到爸爸媽媽過來叫我們才不舍的“下班”。

奶奶養了十幾只雞和兩條狗，我和妹妹最喜歡去喂雞、撿雞蛋、喂狗、和狗狗做游戲了。小母雞們一天最少能下八個雞蛋，一聽到雞咯咯蛋的叫聲，我和妹妹就搶著去撿雞蛋，雞蛋白白的、熱熱的，我們小心翼翼地把雞蛋放到廚房的籃子里。兩只狗狗特別可愛，它們很聰明，能聽懂我們講話，什么蹲下、站立、躺下、跳、跑等，我們發出指令它們就會認真的做出來，真是太厲害了。

鄉村、城市的生活，完全不同的感受，我愛農民伯伯們的辛勤勞作，我愛村里所有吃的、用的、呼吸的新鮮感覺，我愛爺爺、奶奶、外公、外婆，以及小動物們和農作物們，希望可以抽空經常回來。

暑假三年級字篇九

我感覺充實的是我在暑假里去了好多地方玩，比如去了上海的星期八小鎮和外灘，蘇州的蘇州樂園等等，在那些地方，我可以在那開開心心的玩，晚上就可以寫會兒作業，這樣就又能玩又能寫作業了。

難過的是因為暑假里我去的地方太多，玩的也多，這樣做作業的時間就會大大減少，從而導致回來后要把沒做的作業給補上，非常辛苦。

我在暑假里最大的收獲就是兩句話：先苦后甜，最后是開心、快樂!先甜后苦，最后是悲慘、痛苦!這兩句話告訴了我：肯先吃苦的人，最后是無窮的快樂，愛先吃甜的人，最后是無窮的痛苦、悲傷。我感覺我整個二年級暑假的表現是一般，因為我沒有安排好我玩和做作業的時間，從而導致做作業的時間少，作業做的很倉促，這是我暑假里最大的教訓。

我感覺我這個暑假里的錯誤是：1時間安排差、2控制能力差。這個暑假里我的優點是講禮貌了，我保證以后一定會改掉我的錯誤，繼續保持我的優點。