每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

沙灘之旅作文篇二

“走嘍！”等待了幾天，終于到周末啦！我懷著喜悅的心情和爸爸媽媽一同去沙灘，經(jīng)過了兩個多小時的旅途顛簸，我們終于到了海邊，沙灘之旅作文。

我拉著媽媽爸爸的手迫不及待跑向了沙灘。人可真多呀！我看見好多人都躺在沙灘上，我便不由自主的停了下來，一下子躺在了沙灘上感受起了大海的味道，。心里也有了說不出的興奮。閉上了眼睛，眼前立即出現(xiàn)了一幅令人憧憬的畫面。

這時，我聽見一個大姐姐在喊著：“這里有個大貝殼，好漂亮啊！”就有好多人都圍了

過去。我很好奇，便跟了過去。那個貝殼的確很大，和手掌一樣大。這下我也動了心：海底的生物是什么樣的呢？我心里起了很多疑惑。想著，我便奔向了海邊，等待潮水翻上來的貝殼。“哇！媽媽快來看！這是個海螺，還挺大呢！”說著，我拿起了海螺，仔細一看，我發(fā)現(xiàn)這個是活的，還有肉呢。而且形狀奇特，殼還受過傷。正好我的礦泉水剛喝完，我便拿上瓶子跑到海邊接了一些海水，把海螺放到了里面。我還撿了好多，還有得像蝸牛殼呢！看來海底的生物又多又奇特呀！

玩了一會兒，我們休息了下來，這時四周非常安靜，能聽見海水聲，躺在沙灘上閉上眼睛，我發(fā)現(xiàn)海水也打著有節(jié)奏的鼓點，“嘩——嘩——”

這次的沙灘之旅我有了許多發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)海底生物是這么奇特，我發(fā)現(xiàn)大海也會打鼓，我發(fā)現(xiàn)大海的味道能讓人不由自主！真是令人回味無窮啊！

沙灘之旅作文篇三

星期日上午，我們作文班全體師生懷著激動的心情，踏上了陽光沙灘之旅！

到了，到了！樹藤狀的大門首先映入眼簾，往里走，看見草坪上有好幾只抱著竹子的熊貓音響，臉上掛著燦爛的笑容，好像和我們一樣高興。

我們放下背包，沖進了一望無際的金色的沙灘，很快就分布到了每一個角角落落。大家動作可真快，很快就找到了各自的“樂子”：有的在放風箏，有的在活埋人，有的同學在做千手觀音表演，有的同學在挖坑……瞧，那不是靳雨泉嗎！她把半截身子埋住，衣服披在頭上，雙手合十，活像一個觀音菩薩在打坐呢！

最有意思的就是拔河了。陽光下，沙灘閃閃發(fā)亮，陳老師拿出一根繩子，班與班之間兩兩對決，同學們都在把繩子往自己的那一隊拉。看孫婉婷，她雙手緊握繩子，臉脹得通紅，依然拼命往回拉，腳在沙里不停地移動，背拉成了一張弓；再看看毛凌瑞，早已被眾人忘卻和拋棄，她被混亂的人擠了出來，一屁股坐在地上，卻毅然堅持著不挪窩。啊，當時的場面真是一片混亂啊！

接近正午時分，我的肚子早就餓得咕咕叫了，野炊正式開始！我們把水倒進鍋里，等待著水燒開，那一段時間真是漫長。終于，水面冒起了一串串珍珠似的泡泡，靳雨泉把面條下進鍋里，我們早已經(jīng)垂涎三尺，王欣怡迫不及待地打雞蛋，她拿出了一個雞蛋，在石頭上一碰，蛋殼破了，再一掰，金黃色的蛋黃流了出來，啊！真漂亮。不一會兒，面條也熟了，我急忙把蛋黃放到鍋里。終于可以吃了，我拿起筷子，把面條撥到碗里，太鮮美了。團結(jié)力量大，我們組的面條煮得非常漂亮，還有火腿和綠豆點綴，連老師都贊不絕口！

美麗的陽光沙灘，我走了，希望你記得我們曾經(jīng)來過！