無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
畢業敘事作文450字篇一
窗外的知了在聲聲鳴叫，給煩悶的夏天帶上一點活力。
榕樹旁的教室里，坐著一群即將畢業的初三學生，桌上的書和試卷堆得搖搖欲墜，頭頂的風扇在吱呀吱呀地轉個不停，教室里很安靜，只有筆尖在紙上劃動的聲音。身后的紅色倒計時是那么的刺眼，讓人看得生痛。
誰都知道這次的考試于平常的考試完全不同，它關乎著你的未來，誰都不敢拿自己的未來做賭注，所以不管是學霸還是學普，亦或是學渣，都在做著最后的拼搏，這個夏天啊，包含了50多個人的汗水與淚水。
窗外的操場上，有好些人在你追我趕，吵吵鬧鬧，他們是初一或初二的學弟學妹們吧！真好，還有一大段時間去感受這個校園的美好呢，可是，我們不行了啊，我們還有幾天就要告別這個一起生活了三年的大家庭了啊，每個人心里或多或少都帶有一絲絲的愁緒。
畢業那天，天很藍，無風，太陽很刺眼。
班上開了畢業part，開始我們都很開心，最后，全班人抱在一起痛哭了起來，與樓下傳來的歡身笑語形成了鮮明的對比，或許他們會覺得我們很矯情，但，在最后那一天，誰都不想留下什么遺憾。
我們最先退了宿，離開的時候，回頭看了一眼我們的校園，或許那是最后一眼了，為什么現在覺得校園是如此的親切呢？
下一個夏天，我們的教室又會坐滿一班的人，可是那不是我們了。
“啪”一滴晶瑩的水珠掉落在了手中的畢業照上面，畢業照上，全班人的都笑臉笑得很燦爛，像一排排的向日葵。
畢業敘事作文450字篇二
時間過得真快呀！一晃眼孩子們都十三歲了，今年的兒童節是我們的最后一個兒童節，對于大家來說第一和最后是讓人最懷戀的，因為第一意味著它的開始，最后意味著它的結束。今年的兒童節我們不像往年那樣開心，我覺得今年的兒童不應該慶祝，反而應該傷心，因為這意味著快樂的童年將要結束，將會永遠告別童年。吃完后，我們一個要好的同學一起在操場散步，是那樣讓人留戀，摸著墻磚，看著操場，回憶著以前的事。
一次我們四班和二班進行拔河比賽，男生與男生比，女生與女生比。男生比賽時，我們女生一個勁兒的喊“加油”很怕輸了這場比賽，因為那時我們班的平均成績常常排在第一，但是體育方面就不如二班好，每次比賽都是二班第一，我們第二，所以，這次我們班必須拿第一。“耶！太好了！四班贏了！贏了！贏了！”我們班的男生贏了，大家太興奮，像一瘋子，見到人就擁抱。該女生了，雖然我們有點怕，但還是殺上了戰場。“加油！加油”男生也叫起來，可是，二班的女生的力氣太大了，我們拉不動，只有她們在拉，我們最終失敗了。這樣，兩個班打成了平手，我們班的女生就坐在花臺上哭鼻子，男生則對著我們搖頭。
以前的喜怒哀樂我都會記在心里，因為我永遠不再擁有童年，這個永遠意味著我沒有過兒童節的權利了，在以后的日子里我不是兒童，而是青年。
童年像流星一樣劃過，留下一道炫麗的星光
童年像小鳥一樣飛過，留下難忘的嘰嘰喳喳……
青春像春天一樣來臨，帶來五顏六色的花朵，
青春像花兒一樣開放，帶來醉人心脾的芬芳……
