人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

我的挫折作文300字篇一

又到了發考卷的緊張時刻，當卷子發到我的手中時，我不由得被眼前的分數驚呆了。原來充滿信心的我，看到的竟是一個刺眼的分數80。原本的好心情頓時無影無蹤。放學后，我垂頭喪氣地走向家中。那湛藍的天空在我眼里已成了灰色，小鳥那婉轉的歌聲在我的耳朵里變得難聽至極。

回到家，坐在書桌旁，我感到十分沮喪。隨手抓起一本書，打發自己的煩惱。我看到了這么一則故事：

一個年輕人十分熱愛唱歌，但他不僅聲音不悠揚動聽，而且樂感也不強。他想拜師學藝，可每一個接觸過他的老師都不愿意收他為徒。他決定自修。周圍的人都嘲笑他，以為這根本不可能。可他不停地聽音樂磁帶，進行發聲練習。別人休息時，他在苦練。當他再次找到一位音樂老師時，老師立刻答應了收他為徒。后來，他成了一位有名的歌唱家。

看完這則故事，我心中油然升起一絲敬佩。再想想自己，比起這位年輕人，我的這一點點挫折算什么呢?人生路上會有許多絆腳石，只要懷揣著一個夢想，就能和成功相見。

于是，我重新振作精神，為實現我的夢想去拼搏!

我的挫折作文300字篇二

對于我來說，人生在世，唯有挫折能夠磨練我，并給我帶來成功！

——題記

挫折能夠帶來成功，至少對我而言。猶如幼時的學習走路，再到小學時的學騎自行車，再到初中時的為成績而拼搏。無一不是在挫折中學習，在學習中成長，在成長中成功......

年幼的時候，早已記不清了，只是從家中長輩們的話中了解，那時的我，在學習走路時，跌倒了很多次，再跌倒了無數次后，我學會了走路。

小學的時候，經常會看到一些大哥哥，大姐姐們在騎自行車，覺得那樣好帥。我說，我想學騎自行車。爸媽同意了，于是，我開始學，在學的過程中，我摔倒過很多次，甚至有過要放棄的念頭，到最后，我終究還是你有放棄，因為我知道：挫折過后將會是成功，所以，我學會了騎自行車。

初中的時候，我的成績開始下降，一開始，只是一點一點下降，到后來，成績就像坐云霄飛車一樣，瘋了一般的下降，我開始慌了，開始怕了，開始拼搏，我不想墮落，所以我只能拼搏，而我越是拼，就越是失敗，我想過放棄，可最終還是沒敢放棄。于是，在失敗中，我學習，在學習中成長。終于，我的成績開始一點一點的增長，開始步入成功。

于我而言，挫折，能夠為我帶來成功！在挫折中學習，在學習中成長，在成長中成功！

我的挫折作文300字篇三

在人生的道路中，有一帆風順的時候，也有遇到困難與挫折的時候。當遇到困難和挫折時，我們應該努力去戰勝它，打敗它。

我讀小學五年級時，不喜歡數學，每天只是完成一項數學作業而已。

期中考試，本以為語文成績好，數學再差，也能被其他幾門功課的分數拉起來，結果出我意想之外，其他學科考的都很好，但是數學只考了60分。這莫大的偏差，讓我從原來的班級四五名變成了第十一二名，我傷心極了，回家還被爸爸訓斥了一頓。我傷心的把自己關在房間里，認真反省，決心努力把數學成績提起來。可是盡管我經下來怎么努力，再怎么加油拼搏，數學成績仍是提不高。我該怎么辦呢？

正在我急得要命的時候，我的好朋友對我說了一句話，使我頓時恍然大悟。她對我說：“你別灰心，以前不會，虛心去請教老師，我相信老師會幫助你的，同學們也會伸出援手的。”因為我膽小，從來都不敢請教老師，但是為了成績的提高，咬緊牙關也要把不會的數學知識弄明白。

為此我花費了許多時間和精力，終于功夫不負有心人，把成績提升了，結束了，以前成績差的歷史。

從此，當我在遇到困難的時候，我總是努力戰勝困難，不被一些小磨難打倒，因為我知道前面還有更多的磨難和挫折在等著我，在困難面前，我不能氣餒。

我的挫折作文300字篇四

種子要克服困難，沖破土壤，才能夠長出綠綠的嫩芽；鳥兒要超越自我，克服恐懼，才能飛翔于空中；雄鷹要忍受痛苦，展翅翱翔，，才能演繹雄壯的人生。

不經歷風雨，又怎么能看見彩虹呢？人生就像是在做一道道數學題，無論如何，你總會遇到難題，如果你努力思考，做出了答案，那么你肯定會有所收獲。但是，如果你遇難而退，那么你只能夠原地踏步，甚至一退再退。

蘇格拉底曾說過：“逆境是磨練人的最高學府”。這句話說出了挫折是普遍存在的，它并不是那么可怕的，它從某種意義上來說對人們有益的，它可以把人們變的更加堅強、勇敢。

挫折，大家都很討厭它，常常躲避它，但是你越怕它，它就會像一只跟屁蟲似的，越會與你形影不離。

其實挫折并不可怕，可怕的是自己不能勇敢地面對。我們在挫折面前不能夠舉手投降，而應想方設法的戰勝它，只有戰勝它，才能在人生的道路畫上一幅美麗的圖畫。

挫折不一定是人們的敵人，相反它是我們最忠實的朋友，它總是向我們真正的敵人——缺點，進行攻擊，把缺點變為人們所喜歡的優點。

挫折是我們最忠實的諍友，面對我們的不足，總是提出正面的批評，對于我們總是直言不諱，幫助我們，為我們指引正確的人生方向。

如果我們把它當作朋友，與它友好地相處，我們終有一天會登上人生的頂峰。

讓我們與挫折做朋友吧！

我的挫折作文300字篇五

挫折并不可怕，如果有了一次挫折，那么離成功就有近了一步。——題記

挫折是一件很可怕的事，每個人都不希望挫折光臨。但是，我卻希望挫折能過光臨我。

也許有人會說我傻，哪有人會希望挫折降臨在自己身上；也可能有人說我瘋了，這些我都不回介意，因為我懂得珍惜，珍惜一切，包括挫折。

世界上有許許多多的成功人士，他們都是經歷過數不盡的挫折才成功的。愛迪生，小時候家里很窮，有一次在火車上做試驗，不甚引起火災被列車長打聾了一只耳朵。但他沒有因此而放棄，經過不懈的努力終于成為了舉世聞名的科學家。

還有德國著名音樂家貝多芬在完全耳聾的情況下，創造了著名的《第九交響曲》。貝多芬一生中的挫折也很多，但這些挫折并沒有腐蝕他的心靈，而是磨練了他的意志，使他一步步走向了成功的殿堂。

雖然挫折并不是百分之百的使人成功，但能夠禁受住挫折的人就會成功。有的人就是承受不了挫折的考驗而消失在這個時間上，對于這些人我只能稱他們是弱者，是懦夫。

的確，每個人不同，他們所承受的能力也就不同。挫折并不可怕，可怕的是面對挫折后會退縮。挫折可能會成就你，也可能吞噬你，但我希望你能珍惜你的挫折，這樣你就有了成功的經驗。

為了你，你的人生，你成功的輝煌，請珍惜你的挫折吧！

我的挫折作文300字篇六

時間過得真快，轉眼又期末了。在這個緊張的時刻，我卻在友誼上遇到了一點挫折。

評龍娃的那天，下午放學，我和周亦函又因為一個眼神而吵了起來。放學以后， 楊老師把我們找去談話，告訴我們要珍惜和同學相處的每一天，要學會寬容。聽了楊老師的話，我就后悔了。想想五年級都要結束了，為何要把關系弄得這么不好呢？回家的路上，我心中一直很內疚。

夜深了，淡淡的月光朦朦朧朧的灑在窗前。我怎么也睡不著。該不該主動向她道歉呢？我不停地思考著這個問題。按道理應該我去，因為我比她大，可是怎么說呢？其實，問題的背后，我知道，自己已經在心里原諒她了。

期末考試那天中午，我和周培鈺正在背課文。望著正在教室里復習的周亦函，我心中真想上去向她道歉。于是我走上前去，剛要開口，就遲疑了。這樣就說，會不會不好意思呀？可是要知道，“友誼之光”永遠會驅散“膽小之云”。果然，我心中一股神秘的力量帶著我走向前去。“對不起，我們和好吧！”我誠心誠意地說。“嗯，對不起。”周亦函臉上露出了我從來么有發現的純潔而又真誠的微笑。

整個下午，我的心情都很輕松，考試也考得不錯。放學時，我把事情告訴了楊老師，楊老師也吃驚我們能這么快和好。

我的五年級終于畫上了完美的句號！

這次“友誼的挫折”也告訴我一個道理：和好可以嘴上和好，但“對不起”是要用“心”去說的。

我的挫折作文300字篇七

人生的道路上不可能永遠都是一帆風順，總會有挫折。挫折，如果你用壞的角度去看它，它就會成為你一生的障礙；如果你用好的角度去看它，它就會讓你受益無窮。

有一次，我想去參加文新杯，可遭到家人的極力反對。毫無疑問，這對我來說就是一個巨大的挫折。我為了表示我的信心，特地在家人面前做了一大堆的語文習題。他們知道了我的心思，對我搖了搖頭，可是我還沒有放棄，我要繼續地為了文新杯努力下去。

后來，我對他們說：哎呀，好可惜啊。同學說：‘yeah，這次終于報到文新杯了。我可是為了它準備了好久呢！’我是羨慕嫉妒恨啊。后來爸爸讓我快做準備。我知道，他們這是答應我的請求了。我開心得不知該如何表達。

后來，我為了它準備了很長的一段時間呢！我順利的通過初賽。我還跟同學比賽，看誰得的獎高。之后，只要一有空我就在電腦上看著作文，并為了提高自己的文采，我經常在上面投稿，現在我都已經有了45個粉絲了呢！

我這種越敗越勇的精神成功地讓我拿到了獎項，我的心里美滋滋的。

不要小看挫折。挫折，會讓你越戰越勇；挫折，會讓你頗有收獲。所以挫折在我們人生的道路上是不可或缺的。

我的挫折作文300字篇八

我記得看過這樣的兩幅漫畫：一幅中一棵小樹苗在大樹厚實的濃蔭下成長，沒有風吹雨打，沒有暴曬的陽光，結果永遠都是小不點兒;另一幅中的一棵小樹苗離開樹媽媽的襁褓，獨自面對烈日，獨自經歷風雨的洗禮，最后成為了一棵參天大樹。

這兩幅截然相反的漫畫曾讓我一度陷入沉思，這不就是人生嘛!不同的環境決定了不同的命運，不同的環境了不同的人生。

一味地躲在港灣里的小海鷗永遠不會飛翔;大膽嘗試，不怕失敗，總結經驗的小海鷗將會高飛天堂。

有人說，在一切都順利的環境下人會容易成長，容易成功。我卻認為，人生需要挫折，人們需要歷練。若沒有了坎坷，人們怎樣總結經驗?怎樣繼續前行?恐怕連本能都會忘記!

在我看來，逆境似乎更能磨練人是意志，更有利于人的成長。正所謂：“不經歷風雨，怎能見彩虹?”

初學走路時，摔跤使人們逐漸掌握了平衡;參加比賽時，被淘汰使人們哭泣，但人們卻總結教訓，汲取經驗，努力進取;尋找工作時，落選使人們沮喪，但人們卻不肯放棄，繼續尋找工作崗位，不停地四處奔波……