無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

運(yùn)動(dòng)會(huì)主題作文600字 運(yùn)動(dòng)會(huì)主題作文800字初中篇一

3000米真的跑了好久啊……我知道我一直都在最后……。

初二2班的，吳家豪，王鳳梅。1班的，李明桃，羅艷玲，陳雙，3班的，李玲普，何鵬程，4班的朱力，寇東，魏凱瑞，……還有，昨天跑1500的時(shí)候夸我皮膚好的那個(gè)人……。還有一群認(rèn)不到的初一小妹妹……。都在為我加油……。我跑過(guò)的地方都會(huì)有一大片一大片的加油聲。呵呵。

我跑3000的時(shí)候，李林一直在陪我跑……我只有在拐彎處沒(méi)人的時(shí)候，才可以無(wú)助的對(duì)他說(shuō)：“我好累，真的好累，我想停下來(lái)可以嗎?。肚子好痛……。”李林說(shuō)“不可以，堅(jiān)持就是勝利”。我苦笑，要是在以前我早就罵他說(shuō)的話(huà)過(guò)時(shí)了……。

在食堂拐彎處的地方，一個(gè)好像是當(dāng)裁判的學(xué)生，他一直都在對(duì)我說(shuō)“宰了你前面的”。呵呵，我也想啊…………

然后就是一班的陳雙，拉我，想助跑……。我掙扎開(kāi)了……不要她來(lái)助跑。因?yàn)槲抑溃荒芤揽縿e人，別人一旦離開(kāi)，自己將會(huì)摔得更慘，只有依靠自己，讓自己變的足夠強(qiáng)大，才能保護(hù)身邊的人……。呵呵，好滄桑哦。

然后我在跑著跑著，看見(jiàn)好像是一名4班的人在喝水，我順勢(shì)把手伸去。想要水。他沒(méi)有想到我在比賽既然會(huì)去搶他的水。當(dāng)然我沒(méi)有搶到，畢竟我還在比賽呢……。然后，他們班上的王紅梅把水給李林讓他遞給我……我匆匆的喝了一口，跑了6，7圈了說(shuō)不渴那是假的……不喝還好，一喝水，盡然把水灌進(jìn)了我的鼻子里面……。嗚嗚……倒霉慘了。

我聽(tīng)見(jiàn)了何鵬程，朱力，同時(shí)，同樣低沉，有力的“加油”……

然后就是我們班了，好像有一群初一的小妹妹，很賣(mài)力的為我加油。我只是朝她們笑了笑。

然后，魏興明在照相，我邊跑邊擺了“耶”的姿勢(shì)……。

當(dāng)然還有翠花很溫暖的聲音……。(題外話(huà)：我好像對(duì)何偉說(shuō)過(guò)，形容人只能用溫柔，只有天使才能被形容成“溫暖”。嘿嘿……)

我只是很倉(cāng)促的問(wèn)陳胖，我是不是最后一個(gè)。也許是想要給自己心里安慰吧……我沒(méi)有了平時(shí)的冷靜……要在平時(shí)我一定會(huì)想，他肯定要說(shuō)我后面還有人了，安慰我了……。 連前面有人在說(shuō)我什么跑得好慢，我盡然不顧我還在比賽。我盡然踹了他一腳。還是省點(diǎn)力氣把……把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)用的人身上，平時(shí)我才不會(huì)做呢……。

其實(shí)在最后我已經(jīng)超過(guò)洪家了，只要我再努力一點(diǎn)就是第4了……。可是卻力不從心……后來(lái)盡然讓一直在我身后的第6把我超了……。我們幾乎是同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)的……但是她是跑著，我是走著的……旁邊的人都說(shuō)我怎么會(huì)走過(guò)終點(diǎn)啊……。看著洪家她們跑完暈倒。我冷笑。我跑完了3000還能走，說(shuō)明我的體力不比她差……在我跑完1500的時(shí)候我記得自己是倒在了洪家的懷里……我知道自己在跑3000時(shí)沒(méi)有用盡全力……討厭。為什么不用盡全力呢……。也許是后來(lái)沒(méi)有了慣有的冷靜與自信了吧……。

我一定要讓自己變得強(qiáng)大。我記得在我推鉛球時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)的笑聲。在最后一次推的時(shí)候。我盡然自卑到以為鉛球沒(méi)有推出去，而是在我頭頂……。

運(yùn)動(dòng)會(huì)主題作文600字 運(yùn)動(dòng)會(huì)主題作文800字初中篇二

這個(gè)星期五，我校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的、令人難忘的入場(chǎng)式。

這一天，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校。初冬的麗日仿佛給整個(gè)校園披上了一件透明而又美麗的金黃綢衫，使學(xué)校憑添了幾分節(jié)日的氣氛。

八點(diǎn)整，各個(gè)班的同學(xué)在學(xué)校廣播的統(tǒng)一指揮下，手里拿著預(yù)先準(zhǔn)備好的道具，陸續(xù)來(lái)到了指定的地點(diǎn)，排隊(duì)等候入場(chǎng)式的開(kāi)始。

在這次入場(chǎng)式上，全校三十八個(gè)班級(jí)將組成三十八個(gè)方陣，從高年級(jí)到低年級(jí)，沿著新操場(chǎng)的塑膠跑道依次經(jīng)過(guò)主席臺(tái)，進(jìn)入操場(chǎng)中央。為了使入場(chǎng)式更有趣味，也為了讓參加入場(chǎng)式的每個(gè)班級(jí)、每位同學(xué)增強(qiáng)一些競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，學(xué)校將對(duì)每個(gè)班級(jí)在入場(chǎng)式中的表現(xiàn)進(jìn)行打分，并評(píng)選出前三名，因此，我們每個(gè)班級(jí)事先都作好了充分的準(zhǔn)備，從服裝道具的選擇，到隊(duì)伍步伐的訓(xùn)練，我們都下了很大的工夫。

八點(diǎn)十五分左右，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到了主席臺(tái)上。這時(shí)，節(jié)奏明快的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起，入場(chǎng)式開(kāi)始了。只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)邁著整齊的步伐，意氣奮發(fā)，精神抖擻地進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。看!

六(1)班的同學(xué)們?cè)谥嘘?duì)旗的指引下，手里拿著輕氣球，雄赳赳、氣昂昂地走在最前面。當(dāng)快到主席臺(tái)時(shí)，他們齊聲高喊：“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)!增強(qiáng)人民體質(zhì)!好好學(xué)習(xí)!天天向上!1—2—3—4!1—2—3—4!”當(dāng)喊到“4”的時(shí)候，幾十位同學(xué)同時(shí)把氣球往空中一拋，頓時(shí)，五彩繽紛的氣球如一只只彩蝶在空中飛舞，場(chǎng)上的觀(guān)眾都情不自禁地鼓起掌來(lái)。緊跟著六(1)班的是六(2)班，他們也不甘示弱，當(dāng)六(2)的隊(duì)伍經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)，一只只鴿子帶著他們美好的心愿騰空而起，又一陣熱烈的掌聲在操場(chǎng)上空久久回蕩。這時(shí)，該輪到我們上場(chǎng)了。我們似乎已經(jīng)意識(shí)到了我們手里的道具——五環(huán)和氣球，跟前兩個(gè)班級(jí)相比有些“先天不足”，因此，我們盡量在其他方面做得好一些。當(dāng)我們的隊(duì)伍來(lái)到主席臺(tái)時(shí)，我敢說(shuō)，我們的步伐是最整齊的!

我們的胸膛是挺得最高的!

我們的口號(hào)是喊得最響亮的!

我們舞動(dòng)著氣球和五環(huán)的手是最賣(mài)力的!

一支支隊(duì)伍過(guò)去了，為了贏(yíng)得比賽的勝利，正可謂是“八仙過(guò)海，各顯神通”!

我想最后比賽的結(jié)局，對(duì)每個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)固然很重要，然而比這更重要的，是我們每個(gè)人、每個(gè)班級(jí)都曾經(jīng)為贏(yíng)得比賽的'勝利而艱苦努力過(guò)!

運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)式是令人難忘的，而更難忘的，是同學(xué)們積極向上，競(jìng)爭(zhēng)拼搏的精神!