讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!

西游記初中讀后感 西游記初中讀后感500字篇一

西游記主要講述了唐僧以及他的三個徒弟，一路上歷盡艱險、降妖服魔，經(jīng)歷了九九八十一難，取得了真經(jīng)的故事。其中，唐僧是最重要的人物。她是其他三人的師傅，共是取經(jīng)隊伍中的核心人物。沒有他就沒有這次取經(jīng)活動;沒有他，這次取經(jīng)活動也無法堅持下去。無論是取經(jīng)過程中招送多次磨難，唐僧永遠(yuǎn)沒有退縮，他一直堅持自己的目標(biāo)。他這種堅韌不拔、不輕言退縮的精神，值得我們每一個人學(xué)習(xí)。

孫悟空有無窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，他機(jī)智勇敢又灰?guī)藕敏[。最重要的是，他敢于一切困難斗爭，絕不退縮低頭，它具有不屈不撓的斗爭精神，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概。在取經(jīng)途中，他憑借自己的勇敢、機(jī)智、堅強(qiáng)多次就大家，

豬八戒，好色好吃好玩，他是一個普通人，可以說，在書中，他是孫悟空的反面，可是，取經(jīng)隊伍，同樣也少不了他。可見，小人物，有時也有大作用。

這就是我寫的西游記的讀后感。

西游記初中讀后感 西游記初中讀后感500字篇二

太白金星像是天庭的“外交官”。在玉帝下令圍剿花果山時，是太白金星啟奏，建議招安孫悟空。他的啟奏是很符合玉帝心理的：一方面玉帝不愿意出兵;另一方面面對龍王的告狀，也想給手下做主出氣。太白金星的招安策略正好使招安變得理所當(dāng)然。所以玉帝甚喜，立即批準(zhǔn)。

然而太白金星一到花果山馬上進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換，放下“欽差大臣”的架子，抓住悟空喜歡肯定他名頭的心理，張口閉口大王，把悟空弄得高興地要設(shè)宴款待，并馬上答應(yīng)跟著太白金星去天庭接受招安。但如果太白金星按規(guī)矩辦事，以施恩的方式對悟空招安，是行不通的。必須以謙恭的語氣“求”悟空到天宮做官，他才會接受。

太白金星正是抓住悟空天性好勝，喜歡別人奉承，利用他的性格弱點，出色的化解了一場爭斗。第二次的招安，也同樣取得了成功。

所以，在《西游記》中太白金星可以說得上是我最敬佩的人了。

西游記初中讀后感 西游記初中讀后感500字篇三

學(xué)習(xí)如去西天取經(jīng)

不單這個暑假,上個學(xué)期我已將中國四大名著之一《西游記》讀了大約30多遍。因為,它讓我受益匪淺,所以,我反復(fù)研讀。

本書的內(nèi)容極為豐富。它講述了唐朝僧人陳祎(法名玄奘)受唐王李世民所托,去西天拜佛求取真經(jīng)的故事。唐僧路遇并結(jié)識了大鬧天宮的孫悟空、好吃懶做的豬悟能、任勞任怨的沙悟凈和白龍馬,他們在唐僧去西天取經(jīng)的九九八十一難中(佛教中的九九歸真)幫了極大的忙。

這本書中的生僻字比比皆是。為了方便閱讀,我就聽著隨身聽,聽曹燦叔叔講著原版《西游記》,不僅學(xué)會了許多生字,還能聽出文章的抑揚(yáng)頓挫,真是兩全其美的辦法!

全書一共100回,其中值得學(xué)習(xí)的精神也不少:有對事執(zhí)著的精神,有堅持不懈的精神,更有堅不可摧的正義精神呢!

其實,學(xué)習(xí)也是一次西游。各種挫折就是妖怪,自己的能力就是武器,而老師們和家長則是天神和菩薩。我們遇到挫折,總是會想各種方法消滅挫折,如果能力不夠,便可以尋求其他人幫助。難道不是嗎?當(dāng)我們獲得成功,不就是得到真經(jīng)了嗎?

最后,我想對《西游記》說:我喜愛你。