無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

月考的作文400字篇一

還記得上學(xué)大概一個(gè)多月了，我們要進(jìn)行一次月考，老師一周前就對(duì)我們說了，可我的“讀書”方法，只是大概的瀏覽一邊，作業(yè)寫完了就睡覺了。

上課的時(shí)候，老師講的一切重點(diǎn)知識(shí)，我只記在了一個(gè)本子上，大概意思不是很明白。地理課，我是一點(diǎn)也不明白，老師留作業(yè)，我都是照同學(xué)抄的，除了地理外，別的課都還行。

一周的時(shí)間，很快就過去了。在月考的前一晚，我先看了看語文書，看了古文部分，每篇文章的作者朝代都是沒什么問題的。例如《木蘭詩》選自《樂府詩集》作者是宋代郭茂倩等等，這些文學(xué)常識(shí)我都會(huì)背。所以，由只會(huì)文學(xué)常識(shí)的語文有轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)可以說是我的強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)課代表，所以數(shù)學(xué)我沒總復(fù)習(xí)，只是翻了幾頁。該到英語了，英語我是一點(diǎn)也不會(huì)，可以這么說，英語認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)英語，在這種情況下，我只背了單詞。之后的時(shí)間我看了看小說等。月考的前一天我是這么度過的。

到了月考這一天，我有一些緊張。有什么我會(huì)的題也答錯(cuò)了，可能因?yàn)榫o張的關(guān)系，也可能因?yàn)槲覜]復(fù)習(xí)好啊。數(shù)學(xué)題我太過自信，而算錯(cuò)很多題。成績(jī)下來后我真的很失望。

月考讓我明白了，考試之前要好好復(fù)習(xí)。

月考的作文400字篇二

這個(gè)學(xué)期我們班的班主任換了，也許是應(yīng)為不適應(yīng)，每天一進(jìn)班看到的不是趙老師而是張老師，心里總覺得有些怪怪的。

時(shí)間過得飛快，一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而，留給我得卻是無法改變的分?jǐn)?shù)，面對(duì)這“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上紅紅的叉時(shí)，心底里感到無限地自責(zé)！

這一次的月考我在名次上比起以前在班上得排名竟然落了10名，然而導(dǎo)致這一原因的就是英語這門學(xué)科。之前，我的英語成績(jī)說好不好，說差不差，至少也能考110幾分，可我這次竟然考了88分，天啊，直線下降了近25分。然而，我也分析了幾個(gè)原因：

1、我的默寫正確率低；

2、有一些概念沒有分清楚；

3、閱讀理解太差；

4、考前沒有做充分復(fù)習(xí)。根據(jù)這個(gè)情況，我以后每天的默寫都會(huì)跟家長(zhǎng)先默一次，課余時(shí)間多做閱讀理解來提高我的閱讀能力。

英語只是突然殺出得攔路虎，而數(shù)學(xué)卻是我一直的絆腳石，我曾經(jīng)思考過為什么我的數(shù)學(xué)會(huì)這么差，難道我就真的永遠(yuǎn)學(xué)不好嗎？可事實(shí)證明并不是，我只是不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)而不是學(xué)不好數(shù)學(xué)，初一時(shí)我也考過130幾，因?yàn)槔蠋煻⒌镁o，讓我們做好多練習(xí)，所以練的多，考得分也多。數(shù)學(xué)我是買了一堆輔導(dǎo)書和試卷，可一個(gè)月了，我也沒做好一張?jiān)嚲恚蟾胚@就是我為什么數(shù)學(xué)會(huì)考得這么差的原因吧！

月考畢竟不是期中考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師和家長(zhǎng)失望。更不要讓我自己失望。

對(duì)于各科的老師，我希望你們不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得很糟，但是我相信自己的實(shí)力。期中考試，我一定會(huì)為自己交一份滿意的答卷的。

月考的作文400字篇三

一、學(xué)好課本知識(shí)。

學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前，你先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。

二、注意課外積累。

適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí)，更能豐富我們的生活。

三、加強(qiáng)寫作訓(xùn)練。

我們學(xué)習(xí)語文的一個(gè)重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。課外積累是寫作的基礎(chǔ)，要學(xué)會(huì)對(duì)文章的細(xì)讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅(jiān)持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的`作文要反復(fù)修改，也可以請(qǐng)教老師、同學(xué)的意見，精益求精。

月考的作文400字篇四

進(jìn)入九年級(jí)，添加了一門新科目，考試的范圍放大到整個(gè)初中所學(xué)的知識(shí)，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)下，同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心仍未被擊退，并在一次次的檢驗(yàn)下，更加強(qiáng)烈。

英語默寫的新模式、新制度，作業(yè)收取效率的提高，夕會(huì)時(shí)間的重新安排，一項(xiàng)項(xiàng)的改革都標(biāo)志著我們已進(jìn)入九年級(jí)，進(jìn)入沖刺的階段。

上課回答問題時(shí)，組內(nèi)聽到的除了平常經(jīng)常響起的幾種聲音，還有幾個(gè)新聲音，組內(nèi)的張琴、楊雨希在課上更加積極的回答問題。張琴只要是會(huì)的問題，有把握的問題就會(huì)直接舉手，一點(diǎn)也不含糊，數(shù)學(xué)課上有些問題她也是站起就答，比起以往的默默努力，這幾周她的表現(xiàn)確實(shí)有了不少變化。楊雨希在課上雖然回答的問題不多，但有些時(shí)候都是她自己舉手，她以往對(duì)答案的不確信，到現(xiàn)在的果斷也有了不少改變。而組長(zhǎng)張彤在回答問題方面還是一如既往的積極，每當(dāng)問題一出現(xiàn)，她幾乎就會(huì)立即搶答。在英語默寫上，我們組內(nèi)所說也有人會(huì)偶爾出現(xiàn)重寫的情況，但都是少數(shù)，基本分?jǐn)?shù)都在八分以上，即使有分?jǐn)?shù)低了一點(diǎn)的時(shí)候，在第二天也能及時(shí)改正，提高分?jǐn)?shù)。

英語課上，有時(shí)我們會(huì)做一些練習(xí)，本來對(duì)英語極其不擅長(zhǎng)的齊濟(jì)，卻能在一次次練習(xí)中拿到了不錯(cuò)的成績(jī)，有幾次分?jǐn)?shù)甚至超過了張彤，這樣的他能說沒有在努力么，還有那一次物理的電路圖，組內(nèi)不少人都是只對(duì)了幾道，他卻能得到滿分，畫出的電路圖還很美觀，明明前幾天和我們一樣不會(huì)的他，在這幾天內(nèi)有了如此大的提升，這樣的他一定在努力啊。我們也會(huì)緊跟他的步伐，以不輸他的努力奮戰(zhàn)九年級(jí)的第一次月考。

早晨來到教室，不過十分鐘組內(nèi)的成員就都已經(jīng)到了，原來經(jīng)常晚到、遲到的楊雨希在到校的時(shí)間上也有了很大的提升，比以往早了10分鐘，緊張的時(shí)間，繁重的任務(wù)，早自習(xí)不能放過一點(diǎn)時(shí)間。平常每天一開的夕會(huì)，也改為周三開一次，周五開一次，其他的夕會(huì)時(shí)間都拿來學(xué)習(xí)，平常組內(nèi)人員在理科方面有什么難題，我也會(huì)積極地幫助他們，也鞏固一下我自己的知識(shí)，每個(gè)人都在充實(shí)的度過夕會(huì)時(shí)間。

在良好的學(xué)習(xí)氛圍下，我們會(huì)繼續(xù)努力以完美的姿態(tài)迎接第一次月考，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我們的努力。

月考的作文400字篇五

升入初中第一次月考成績(jī)已經(jīng)出爐，語文92分全班第一，數(shù)學(xué)98分居次席，英語100，綜合91。這看似良好成績(jī)，其中還藏著小小遺憾，這些遺憾都是由疏忽大意造成。

先說語文，除去作文扣四分，其余四分丟真不應(yīng)該，兩道題回答不完整各扣一分，一道沒加引號(hào)扣一分，一道“畫蛇添足”扣掉一分。我如果能一絲不茍去完成它們，語文成績(jī)豈不是一個(gè)多么可觀數(shù)字？

數(shù)學(xué)馬虎更不應(yīng)該，一失手成千古恨，把x絕對(duì)值當(dāng)成了x，雖說一個(gè)是對(duì)，但把絕對(duì)值弄成個(gè)負(fù)數(shù)，簡(jiǎn)直心里后悔地像老鼠在撓。唉，只能怪自己太大意了吧。

歷史部分更是大傷元?dú)猓灸肝於v史地位如何一題，標(biāo)準(zhǔn)答案是世界上現(xiàn)存最大青銅器，可我粗劣加工寫成了世界上最大鼎，這還不算，我在后面加上了四個(gè)字——用于祭祀，本該扣一分，因?yàn)樗鼈兯膫€(gè)又扣掉一分。

生物別提，43分，要不是歷史頑強(qiáng)抵抗，綜合否則失守90分，生物課代表沒戲了。

月考一系列失誤，由于馬虎失分多，把自己會(huì)做做錯(cuò)，不后悔才怪呢！以后類似錯(cuò)誤不要再犯，無論做什么馬虎總會(huì)耽誤大局。第二“畫蛇添足”讓我吃虧不少，復(fù)習(xí)資料時(shí)候，要把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄清、搞明白，每天學(xué)過知識(shí)要及時(shí)溫習(xí)。溫故而知新，可以為師矣。

月考，其實(shí)并不是多么難，認(rèn)真、細(xì)心態(tài)度會(huì)造就一切。