每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫春天的小作文100字篇一

如今，看著別人在舞蹈臺(tái)上翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿、標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作著實(shí)令人羨慕。本來(lái)我也可以像她們一樣光鮮亮麗地站在舞臺(tái)上，可就連那唯一一次的機(jī)會(huì)也被我錯(cuò)過(guò)了……

那個(gè)春天，是我第一次學(xué)習(xí)舞蹈。原本就喜歡舞蹈并且向往舞臺(tái)的我，很快就學(xué)會(huì)了老師教的動(dòng)作要領(lǐng)，還得到了老師的表?yè)P(yáng)。那一瞬間，我認(rèn)為學(xué)習(xí)舞蹈是非常簡(jiǎn)單，非常美好的事情。

課間休息，我看到許多同學(xué)都趴在窗子那，好奇心的驅(qū)使下，我也走了過(guò)去。這里是四樓，原來(lái)她們是在看下面的風(fēng)景。因?yàn)槲覀€(gè)子小，看不到，所以就坐在了扶桿上。樓下面真的好美，大片的綠植中鑲嵌著各種顏色的花，旁邊的小孩子圍成圈在打卡片，老人們一邊聊天一邊散步。樓下的一切都讓我感到心情舒暢。

我正看得入迷，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)都不見了，怎么回事？

我以迅雷之勢(shì)朝后看，完了，老師來(lái)了！其他人都回到了自己的位置，只有我孤獨(dú)地坐在扶桿上，像一顆釘子釘在那里，看起來(lái)是多么不合群。我趕緊跳下來(lái)，可老師卻二話不說(shuō)走過(guò)來(lái)在我背上重重地拍了一下。當(dāng)時(shí)我穿著舞蹈服，當(dāng)他的手落在我身上的那一剎那，刺耳、疼痛的聲音傳遍了整個(gè)教室。唉！老師憑什么打我？我不就看了一下窗外嘛。還有其他人，你怎么不說(shuō)？為什么針對(duì)我？而且打我打的那么疼！壞老師，你怎么不試試？當(dāng)我把目光再次嘗試著投放在這個(gè)教室的時(shí)候，我看到的全是冷漠的眼神和老師看我責(zé)備的目光，仿佛一切在這幾分鐘里全都變了，我討厭這里！

接下來(lái)的一個(gè)小時(shí)，老師說(shuō)什么我都沒(méi)有聽進(jìn)去，時(shí)不時(shí)一個(gè)人在那發(fā)呆，結(jié)果到第二節(jié)課都沒(méi)有去。

現(xiàn)在的我，看著別人的舞蹈演出，經(jīng)常也會(huì)想象自己也站在舞臺(tái)上……其實(shí)，我一直不甘心自己的舞蹈夢(mèng)想就在那次畫上句號(hào)。如果現(xiàn)在想重新學(xué)習(xí)的話，就需要從基本功開始學(xué)起，又沒(méi)有時(shí)間。

我深深地感到自己小時(shí)候的無(wú)知、愚蠢、意氣用事、亂發(fā)脾氣，我也為我的這些缺點(diǎn)買了單。

曾經(jīng)的春天是多么美好，而我卻不懂得珍惜，錯(cuò)過(guò)了，就再也回不去了。所以我們要倍加珍惜現(xiàn)在的一切！機(jī)不可失，失不再來(lái)！切莫再次遺憾。

描寫春天的小作文100字篇二

從前，在遙遠(yuǎn)的地方，有一座大森林。這個(gè)森林一年四季都是春天，每天都春暖花開，小動(dòng)物們心地也都很善良，他們?cè)谶@里愉快的生活。

可是，幾十年以后，小動(dòng)物們漸漸地變了，變得沒(méi)有同情心，也不再善良了。當(dāng)他們看見小刺猬、小熊摔倒時(shí)，只是厭惡地把頭轉(zhuǎn)向一邊，連看都不看一眼；誰(shuí)家不小心失火了，他們也只是眼睜睜的看著，動(dòng)也不動(dòng)......以前，他們不是這樣的啊，到底是怎么了呢？經(jīng)過(guò)森林委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)托托兔的調(diào)查，她發(fā)現(xiàn)，原因就是生活得太幸福了，才使動(dòng)物們變成這樣。托托兔想盡辦法解決，可是，已經(jīng)太晚，太晚......

這一年，森林里下起了從未下過(guò)的鵝毛大雪。小動(dòng)物們都不知道這是什么東西，看見了十分害怕。只有托托兔不害怕，她在一本書上看到過(guò)這種東西，書上說(shuō)，這種東西叫“雪”，并且，書上還說(shuō)，雪下一會(huì)就不下了，于是，托托兔對(duì)動(dòng)物們說(shuō)：“大家不要害怕，這種東西叫“雪”，下一會(huì)就不下了。”大家聽了托托兔的話，心里的石頭終于放下了，黃鸝鳥不滿地說(shuō)：“既然你知道是雪，干嗎不早說(shuō)，你就是想嚇唬我們，真是不安好心”大家聽了黃鸝鳥的話，都不滿地看了托托兔一眼，頭也不回的走了。托托兔看到大家這樣做，既傷心又委屈，心想：我好心告訴你們，你們卻這樣對(duì)待我以后，我不會(huì)幫助你們了。托托兔傷心地走了回去。

雪越下越大，天氣越來(lái)越冷，托托兔突然意識(shí)到：正是小動(dòng)物們的自私，才使森林里下起了百年不遇的大雪。于是，托托兔便挨家挨戶地向他們通告，可是，小動(dòng)物們不僅不聽，還把托托兔趕了出去。托托兔由于長(zhǎng)時(shí)間在雪地里行走，漸漸體力不支，在雪地里死去了。

鵝毛般的大雪越下越大，森林里的小動(dòng)物們終于支撐不住，想來(lái)到森林委員會(huì)找托托兔，卻在路上看到了托托兔的尸體，小動(dòng)物們終于意識(shí)到：我們不能再自私了，托托兔為了我們，已經(jīng)失去了生命！人們流淚了，然而，眼淚掉到潔白的雪地上的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了！鵝毛大雪沒(méi)有了，森林又回到春暖花開的時(shí)候了。原來(lái)是托托兔用自己的生命換來(lái)了森林的溫暖，大家決心改掉自私的毛病，回到原來(lái)。

幾十年過(guò)去了，動(dòng)物們還是那么心地善良，他們不會(huì)忘記一個(gè)人，那就是：托托兔！

描寫春天的小作文100字篇三

立春了，春天邁著輕盈的腳步，伴著鵝黃柳綠的歌，悄無(wú)聲息地來(lái)到了寒風(fēng)依然的北國(guó)。

北方的初春，時(shí)常下幾場(chǎng)雪。南方人見了春天的雪，可能會(huì)感到奇怪：春天來(lái)了，應(yīng)該是詫紫嫣紅，百花爭(zhēng)艷；應(yīng)該是鶯歌燕舞，絲雨綿綿。怎么還會(huì)有雪呢？而對(duì)于我們北國(guó)的孩子來(lái)說(shuō)卻平淡無(wú)奇。與冬雪相比，春雪變得溫柔了許多。雪花也更加晶瑩，一片一片挺大，密密麻麻的在天空飛舞。認(rèn)真地看，會(huì)使人眼花繚亂，就像無(wú)數(shù)滿天飛舞的小飛蟲，簌簌地下降。雪花落到臉上，冷絲絲的，涼爽極了。很快，房頂上、馬路上......都鋪了一層薄薄的積雪，白花花的真美啊。

北方入春比南方要晚些，雖然已經(jīng)立春，冬天的寒冷并沒(méi)有離開。風(fēng)兒已經(jīng)不再扎人，吹在臉上，如絲一般地滑過(guò)，很舒服，但還是冷，卻早已凍人不凍水了。

北方的春風(fēng)也和南方的不一樣。他像一個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子，出來(lái)就一副得意的樣子。恣意地把樹枝上吹起了無(wú)數(shù)的小苞苞；樹兒綻開了綠色的容顏，再不像以前的干枯敗落。柳條舒展起婀娜的腰枝，在空中飛舞飄蕩；小草在春風(fēng)的吹拂下，急急忙忙地把冬衣脫下，換上了碧青嫩綠的服裝。梅花在雪光的輝映中冰清玉潔，可愛極了。大自然一改水瘦寒山的景象，剛健與秀美渾然一體，充滿著活力，充滿著生機(jī)，充滿著希望！

北國(guó)的春天，是那樣的新奇，一天一個(gè)樣，引起了我們無(wú)數(shù)的好奇心。在野外，我們細(xì)細(xì)地看著冰雪的融化，仿佛嘗到了雪水滲入大地的甘甜；在田邊，我們靜靜地注視著小草發(fā)芽，仿佛聽到了無(wú)數(shù)的小生命破土而出的聲響；在船上，我們凝視著那些扇動(dòng)翅膀的白鵝，仿佛感受到了春江的水暖；在教室，我們輕輕地翻一翻卷邊的書本，回首過(guò)去，展望未來(lái)，勤奮之心油然而起。一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。在大好的春光里，更要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，要把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗富饒！

在這早春的日子里，盡管還有雪，可寒冷不再是主旋律。樹兒從甜甜的睡夢(mèng)中醒來(lái)；小鳥兒從暖暖的巢中醒來(lái)；青蛙也從濕濕的泥土中醒來(lái)。一切都在蘇醒著，一切都充滿了勃勃的生機(jī)……。我們也象那歡快的鳥兒，脫去厚厚的冬衣，盡情嬉戲在冬寒未盡的大自然的懷抱。在這充滿了詩(shī)情畫意的日子里，最高興的就數(shù)我們這些活潑可愛的少年了。我們相約到野地里踏青，到樹林中呼吸，去采來(lái)滿把的'野花，把春天帶回家。我們更喜歡放起五彩的風(fēng)箏。風(fēng)箏高高地飛，我們的心也隨著風(fēng)箏飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。天空有多大，我們的理想就有多大，讓我們的理想在空中不斷地延伸、延伸……

我習(xí)慣了北方的春天，我愛北方的春天。