無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象作文500字篇一
忽然，我感覺身后有什么東西。回頭一看，有一群外星人，她們竟然和我長得一模一樣，這讓我大驚失色。
他們友好地說：“地球人，讓我們做朋友吧！’’
它們很快就答應了。我很高興，我又有了太空朋友。也許是要為我們慶祝，一群流星從旁邊飛過，它們那飛快的速度如閃電一般，亮亮地劃破天空，一瞬間又轉(zhuǎn)眼不見了。媽媽曾經(jīng)說過，流星又叫許愿星，它象征著幸福。啊，流星你為什么不多停留一會兒呢？你們就像頑皮的孩子，跟我們玩起了捉迷藏。
月亮也在飛快地轉(zhuǎn)動著，在地球上我還感覺不到它的移動呢。那亮亮的影子，不就是玉兔嗎？我高興地向它跑去，不料一腳踩空，我不由得向下墜去。
“啊——”我大叫了起來，原來我還在暖暖的被窩里呢！呵呵，神奇而又美麗的太空，真令人神往。
想象作文500字篇二
從前有一只小烏龜，它爬得比所有的烏龜都慢，次次賽跑都倒數(shù)第一，所以它十分傷心。
有一天，它找到烏龜大仙，請求道：“大仙，你可不可以給我一對翅膀，讓我快一下呀？”“好的，我這就給你一對翅膀。”一陣白霧過后，烏龜大仙消失了，小烏龜爬到河邊一照，果然在它的龜殼上長了一對翅膀。它快樂地在河面上飛來飛去。
可是，小烏龜有翅膀的日子不見得過得多開心，反而適得其反。小烏龜?shù)呐笥讯疾徽J識它了。
一天，小刺猬到小烏龜家玩，推開門發(fā)現(xiàn)屋里有個長著龜殼又有翅膀的怪物，嚇得魂飛魄散。小烏龜還沒來得及解釋，小刺猬就嚇得縮成一個刺球滾走了。后來，小刺猬對大家說小烏龜家有個大怪物，從此再也沒有人敢到小烏龜家來了。有時小烏龜出門散步，路人遠遠地看見它，就躲進了別家的房子里，就連原來的朋友見到它都嚇得趕緊逃跑。
小烏龜沒了朋友，沒人和它玩，所有人都避著它。于是，小烏龜再次找到烏龜大仙，讓它把翅膀收了回去。
現(xiàn)在，小烏龜還是爬得那么慢，可它又有了朋友。它覺得，自己原先就是這樣的，根本不需要改變。還是做自己最快樂！
想象作文500字篇三
我有一支筆叫“奇奇”。
它是粉紅色的，樣子跟其它筆沒有什么區(qū)別，別看它小，其實它的功能可多啦！
“奇奇”的筆尾上有六個按鈕，第一個按鈕是黃色的，它能提醒你的坐姿，讓你不會看近視。
第二個按鈕上白色的，它能播放一些學習資料，不讓你東翻西找。
第三個按鈕是黑色的，它有視覺，如果你把“奇奇”放在一個地方，你只要在叫一聲：“奇奇”，它不管是在天涯海角都會迅速飛到你面前。
第四個按鈕是藍色的，客觀存在能變出任何玩具，如：魔方、拼圖、布娃娃，如果不合你的心意，就說一聲：“變！”它就會馬上變出另一種花樣。
第五個按鈕是紫色的，如果你遇到不會的題，它會給你一些提示，只要你認真思考，就會想出答案的。
第六個按鈕是灰色的，總是讓我和第二個按鈕搞混，它能搜集全世界的垃圾制成筆水，這樣筆水就不會斷了，再也不用擔心沒水了。
怎么樣，“奇奇”神奇吧！真希望它早些問世。
