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班級(jí)作文集篇一

語(yǔ)文課，剛從外校投奔過(guò)來(lái)的林亞倫同學(xué)，眼睛直直地盯著外面——走神了。柯女俠開(kāi)口了：林亞倫，馬大哈是什么意思？

林亞倫如夢(mèng)初醒，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：哈密瓜！瞬間，教室里爆發(fā)出一陣如雷般的笑聲，每個(gè)角落都震動(dòng)了。他漲紅了臉，尷尬的眼神不停地閃躲大家的目光。

柯老師讓他坐了下來(lái)：馬大哈就是大糊涂蟲(chóng)，現(xiàn)在你就是那個(gè)大糊涂蟲(chóng)！又一陣笑聲填滿(mǎn)了教室。

還有一次，我們正在專(zhuān)心聽(tīng)課，突然一個(gè)驚天動(dòng)地的噴嚏打破了沉寂，還傳來(lái)一聲尖叫：媽媽?zhuān)”翘椋〖埥恚∶鸵惶ь^，只見(jiàn)林欣澤的兩個(gè)鼻孔下，掛著兩條又大又長(zhǎng)的青蟲(chóng)。大家都笑了，可林欣澤一點(diǎn)都沒(méi)害羞，用無(wú)辜的眼神向柯老師求助，柯老師哭笑不得，拿出紙巾幫他擦了鼻涕，問(wèn)道：我什么時(shí)候有你這么大的兒子了？

這就是我們四（1）班，著名的歡樂(lè)制造工廠(chǎng)，如果你不快樂(lè)，請(qǐng)來(lái)我們班一趟！

班級(jí)作文集篇二

愛(ài)是一個(gè)令人溫馨的字眼，愛(ài)雖是無(wú)形的，但是它布滿(mǎn)了全世界的各個(gè)角落。

愛(ài)，它藏在我們的家里，愛(ài)，它藏在我們的生活中，愛(ài)，它藏在我們的班級(jí)里愛(ài)，它藏在……

我的班級(jí)是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級(jí)。它之所以充滿(mǎn)愛(ài)，是因?yàn)樵谒澈蟀l(fā)生了一個(gè)又一個(gè)感人的故事。

記得二年級(jí)時(shí)，我們班小敏的眼鏡被摔壞了。

頓時(shí)，她失聲痛哭起來(lái)，豆大的淚珠啪啪的落在了地上。

我們看到后是看在眼里，急在心里呀！雖然我們想幫助他，但我們這是心有余而力不足啊！

“啊！”我尖叫起來(lái)，“要不咋們幫小敏湊錢(qián)買(mǎi)眼鏡？但是別告訴她，這也算是個(gè)驚喜吧！”

“好！”大家異口同聲地說(shuō)。

經(jīng)過(guò)我們的七拼八湊，終于湊足了錢(qián)，來(lái)到眼鏡店買(mǎi)了副眼鏡。放學(xué)后，我們把小敏拉到廣場(chǎng)前，拿出眼鏡對(duì)她說(shuō)“小敏，我有個(gè)禮物送給你。”小敏疑惑不解的接過(guò)禮盒，無(wú)精打采的打開(kāi)禮盒。

“哇！”小敏的尖叫聲幾乎震聾了我的耳朵，“謝謝你們！”小敏感激地說(shuō)道。頓時(shí)，刺骨的寒風(fēng)被愛(ài)這位天使化成了一股股暖風(fēng)。我想：這是讓班級(jí)充滿(mǎn)愛(ài)的感受吧——神奇而又溫暖。

贈(zèng)人玫瑰，手留余香。同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，奉獻(xiàn)出我們的愛(ài)，讓我們的愛(ài)布滿(mǎn)在我們的教室！

班級(jí)作文集篇三

走進(jìn)我們的班級(jí)里，你總能被我們班級(jí)兩狂人給吸引住，那就是書(shū)狂和作業(yè)狂。

書(shū)狂

一下課，我們班的書(shū)狂便開(kāi)始看書(shū)。看看他看書(shū)的姿勢(shì)：坐在桌子上，再蹺上二郎腿放在凳子上，一只手拿著書(shū)，一只手在干其它的事情。有時(shí)候他一會(huì)兒坐在桌子上，一會(huì)兒做在凳子上，一會(huì)兒又坐在后面的桌子上。只要是在看書(shū)，我們?cè)趺唇兴疾还苡茫@就是我們班大名鼎鼎的書(shū)狂。

作業(yè)狂

今天放學(xué)，老師布置作業(yè)時(shí)，作業(yè)狂又纏著老師，讓老師多布置點(diǎn)作業(yè)了。其實(shí)啊，這種事在我們班已經(jīng)不是一次兩次發(fā)生了。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在這“悲劇”幾乎都已經(jīng)發(fā)生了十幾次了。而且呢，老師也關(guān)不住這些家伙，只好順著他們心意，所以我們大家都被這些作業(yè)狂給害慘了。

對(duì)書(shū)狂我們是無(wú)語(yǔ)了，對(duì)作業(yè)狂我們是又恨又討厭。

班級(jí)作文集篇四

今天是本期最后一天，雪過(guò)天晴，學(xué)校舉行散學(xué)典禮。

按理說(shuō)，放假了，我該高興了。可我心里有種說(shuō)不明的失落感。

我的三3班走完了他三年級(jí)的前半程。這個(gè)半程走的不是很令人滿(mǎn)意，雖然也有幾個(gè)亮點(diǎn)！如班級(jí)孩子在公開(kāi)刊物發(fā)表作品兩篇，在我們學(xué)校三年級(jí)里應(yīng)該是唯一的！但學(xué)期結(jié)束學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)卻一團(tuán)糟！在以教學(xué)質(zhì)量為生命線(xiàn)的當(dāng)下，這不能不說(shuō)是“遺憾”！

今天雖是散學(xué)典禮，是一個(gè)結(jié)束，在我看來(lái)卻是另一個(gè)開(kāi)始，我得總結(jié)出本班的現(xiàn)狀，對(duì)班級(jí)下期的發(fā)展作好規(guī)劃，早打算。今天我先就班級(jí)座位做出了調(diào)整，確定好了小組長(zhǎng)——小組長(zhǎng)是我們班的班干部里的中堅(jiān)力量。

發(fā)完通知書(shū)，收拾了一下桌椅，把桌子的位置標(biāo)上了記號(hào)——我們班孩子上課后，桌椅總會(huì)歪歪斜斜的，要對(duì)齊又沒(méi)有辦法，因此我就出此下策。把這些收拾完已經(jīng)是中午了。

看看教室里的桌椅是越來(lái)越多，班級(jí)隊(duì)伍日漸龐大，由最初分班時(shí)的43人到現(xiàn)在的50人，本期到今天結(jié)束了，又來(lái)一個(gè)，下期看來(lái)不會(huì)少于51人。我心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)！教室已經(jīng)夠滿(mǎn)了，學(xué)生已經(jīng)超額了……

安逸的是徒弟會(huì)又多一些了，哈哈哈！