范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

青春的初中作文600字篇一

青春是倔強的。我們不愿聽從他人的教誨，總是我行我素。去沙灘上尋找希望的五角星，把收獲的快樂裝入隨性的口袋，帶回家興奮地向人傾訴。不知哪一天，五角星失去了光芒。把它深埋入院子中的大樹下，伴隨我走過四季。

青春是晴朗的。成長路上上坎坷彎曲，十二歲的我深有感觸。忘不了演講時忘詞的尷尬，忘不了考試不理想的失落，忘不了名落孫山的苦苦等候……更忘不了數(shù)學(xué)競賽落選的痛苦。一切一切失敗都讓我措不及手時，青春總會提醒我：不要畏難而退，你有時間去爭取、去追逐。迎著風(fēng)向前奔跑，我是你堅強的雙翼，漫天的烏云蓋不住黎明的到來。

青春又是迷茫的。父母的嘮叨對我們來說，總是左耳進(jìn)、右耳出。為了尋找，開始叫囂著表示不滿。叛逆，逐漸成為我的形容詞。稚嫩的翅膀上不得不長滿刺，血淋林地飛向寂靜的天空。但是，我們不知道。從前，父母的關(guān)心是愛，父母的嘮叨是愛。然而在透明的世界里，安慰我們的依然是父母更傷痛的深愛！

有一段時間，我的生命陷入了沉思。我的青春，誰做主？百思不得其解的我，現(xiàn)在卻只能望月流淚。理想是那么遙遠(yuǎn)，是多么地不現(xiàn)實！沉浸在科技發(fā)達(dá)的電子世界中，陪伴我們的只有低俗的游戲……

直到有一天，我看見了在暴風(fēng)雨中搏擊的海燕。它的出現(xiàn)，讓我想到了中國的桑蘭，美國的凱倫凱勒，一個個在困難中成長，獲得成功的例子。逆水中前進(jìn)的小舟，燎原的星星之火；結(jié)束了漫無目的生活，開始又一篇美妙的樂章。我的青春，我做主。渾身仿佛充滿了力量，努力學(xué)習(xí)是我的動力，老師的鼓勵是我的墊腳石，讓我更加堅定地邁出每一步。

青春是短暫的，也許只是曇花一現(xiàn)，或許又在我握緊和松開拳頭的剎那間，也就決定了生命的偉大與渺小。

青春的初中作文600字篇二

我們是風(fēng)華正茂的一代，我們是初升的太陽，迎接新世紀(jì)的曙光；我們是未來的希望，傳遞著新世紀(jì)的接力棒；一切的盼望都在我們的成功與失敗中實現(xiàn)；我們團結(jié)進(jìn)取，我們奔向前方。我們堅強，我們豪放，我們活潑，我們開朗。

青春如一首歌，歌唱著美麗的青春年華。青春是美好的，它比花兒還要鮮艷，比彩霞還要絢爛，比松柏更經(jīng)風(fēng)雨，比梅花更傲風(fēng)雪，它意氣風(fēng)發(fā)，帶領(lǐng)我們向前去！

青春時期，思想活躍，思維敏捷，勇于創(chuàng)新，敢于實踐，是開啟人生智慧的關(guān)鍵時期。毛□曾經(jīng)說過："世界是你們的，也是我們的，但歸根到底是你們的。你們是早上八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。"擁有了青春，便擁有了激情，擁有了幸福和希望。

生命對每個人來說只有一次，青春更是一去不復(fù)返，于是有了"花有重開日，人無再少年"的忠告，才有了"莫等閑，白了少年頭，空悲切"的感慨。"百年容易過，青春不再來"我們一定要趁青春還在的時候，發(fā)奮努力，充實自己，發(fā)揮特長，挖掘潛力，讓自己的人多姿多彩。

青春需要一筆一筆去描畫，生命需要一點一點去創(chuàng)造。我們要從小做起，從身邊的小事做起，認(rèn)真對待每一件事，讓青春放出異樣的光彩！

理想，是人生的奮斗目標(biāo)，是催人奮進(jìn)的巨大力量。沒有理想就沒有了青春誘人的光芒。我們要珍惜美好的青春時光，追求積極向上的人生目標(biāo)，樹立遠(yuǎn)大的理想，煥發(fā)出青春的光彩，讓青春更美麗。

擁有了青春，就擁有了一份快樂和風(fēng)流的灑脫，就擁有了一份燦爛的和輝煌。青春讓我們變得堅強，青春讓我們變的豪放，因為青春，我們敢于對傳統(tǒng)說"不"，因為青春，我們可以自信的說"我能行"！

青春的初中作文600字篇三

朋友，我問你，播種青春，將會收獲什么？

曾幾何時，我戚戚于丟失在歲月流沙中的美好童年，汲汲于各壇風(fēng)云人物的功成名就，糾結(jié)于重返舊往與立馬成熟之間。

直到某一天，我無意瞥見父母頭間青絲已化作暮雪；直到某一天，我目光顫顫地凝視著祖父祖母額上歲月的刻痕，我才幡然醒悟——青春依舊在，幸運如斯！

世間有千種富有，最令人艷羨的莫過于擁有青春。你也許沒有意識到自己的富裕、也許無法洞悉青春的寶貴，但是當(dāng)有一天你失去它時，即便你腰纏萬貫，或是權(quán)重如山，即便你慨嘆乞求，或是強行勒令，都買不回、要不回逝去的青春——那份曾經(jīng)美麗的疼痛，燦爛的憂傷。

世間亦有萬般錯過，最令人悔恨的莫過于錯過青春。年少輕狂沒有錯，錯就錯在迷失了方向、荒廢了青春、拋盡了韶光。偶然有一天，你立于殘陽疏窗之下，看西風(fēng)吹過，卷起翩翩紅塵往事，始嘆人生若只如初見、只是當(dāng)時已惘然。尋尋覓覓之后，驀然回首之時，燈火闌珊處，早已湮沒了青春的影子。

青春，人生最重要、最寶貴的階段，在人們的翹首企盼中姍姍而來，又在人們的歡呼欣喜中倏然而逝。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。從旭日東升，到夕陽西下，我們聽不見她的聲音，嗅不到她的氣息，卻可以看到紅顏衰老的無奈，滄海桑田的變更。

牛頓用青春的蘋果交換萬有引力，岳飛將青春的熱血灑在沙場，毛澤東以青春的豪情指點江山、揮斥方遒，現(xiàn)在換我們用雙手去編織青春的夢，耕種青春的田。倘若隨著青春的花謝花開、雨飛雪飛，待到紅了櫻桃、綠了芭蕉，再去慨嘆“人生無再少”、“莫等閑白了少年頭、空悲切”是否已為時過晚？

青春是美好的，更是珍貴的。青春里的每一片金黃的落霞都預(yù)示著下一個黎明的到來，每一顆透明的露珠都訴說著一段甜蜜的痛楚。在那不遠(yuǎn)的春色里，我們迎來了盛開的青春，洋溢著炫目的光華像一個美麗的童話。

青春如流星劃過，轉(zhuǎn)瞬即逝；青春如煙花易冷，絢爛輝煌；青春亦如醇酒灌腸，濃烈而富有激情。播種青春，可以開墾出一片優(yōu)渥的土地；珍惜青春，可以緊握每一刻精彩瞬間。珍惜青春，她會把你的汗水換為累累碩果；漠視青春，她會把一切化作煙塵隨風(fēng)而逝。

朋友，播種青春，你將收獲整個世界。可是青春的種子只有一粒，所以，在我們擁有時，應(yīng)當(dāng)珍惜。

青春的初中作文600字篇四

青春的照片

那年暑假我們畢業(yè)，你我一邊寫紀(jì)念冊一邊默念，短頭發(fā)快點長，青春痘快點消，但這份默契不要變。

——題記

天，灰蒙蒙的。

雨，淅瀝瀝的。

我獨自一人，手捧一張照片，來到草坪上，那里，曾充滿了歡快的笑聲……

雨，游絲般親吻著我的臉，柔柔的。思緒從茫然中飛回到了照片上，飛到了那一天……

三個扎著馬尾辮的小女孩，手拉著手，依依不舍地站著，眼神里，寫滿了留戀。

在明天這個時刻，我們就要分開各自奔向不一樣的城市。我們就要結(jié)束小學(xué)生涯，結(jié)束六年的友誼。

……

拿出相機，將這最終的畫面，永遠(yuǎn)保存著。

時間，凝聚在了這色彩凝重的照片上。一張張可愛的面孔，一個個不舍的眼神，已經(jīng)一去不復(fù)返了……

此刻的我，手捧著照片，眼看著照片，心想著照片。

照片上的笑，那么不自然，透露著幾絲憂傷和不舍。是在笑嗎

雨，停了。

走在那條熟悉的小路上……

很想化作一棵楓樹，火紅的楓葉是熾熱的心，若你無視地走過，身后落下的不是殘葉，而是我憂傷的心。

朋友，你還好嗎你是否也在思念三張美麗的笑臉

朋友，你還好嗎你是否也在思念那充滿笑聲的草坪

朋友，你還好嗎你是否也在思念那完美的時光

花樣年華，陽光被踩得支離破碎，倒映出晶亮的眼眸，飛濺著跳躍的燦爛。微微潤濕的空氣中，剔透著閃爍的笑語，撞擊出清脆的鈴聲。

童年已去，兒時的歡笑已去，我們還會相見嗎若相見，我們還能在茫茫人海中找到那張曾掛滿笑容的臉嗎我們還會手拉著手，在充滿笑聲的草坪上嬉戲嗎

會的，我想必須會的。

我們會上同一所大學(xué)，在同一個城市生活，在同一個夢想的搖籃里做著同一個美麗的夢。

傻笑的照片，最終的回憶，美妙的笑聲，凝聚在那里，遙想不遠(yuǎn)的將來，馬尾辮們長大了，會帶著成熟，成功與自信，幸福地相聚，我們會再有一張照片，留下我們的青春與美麗。

這一天，不遠(yuǎn)……

青春的初中作文600字篇五

青春是什么？我說青春是天使。他扇動著巨大的翅膀，將希望也年輕的激情撒向大地。呼喚著沉睡中的我們。

迷朦中，我們開始半夢半醒的體會人生。

青春的節(jié)日是綠的，夢是紅的，哭是認(rèn)真的，心是誠摯的。此時的我們，心底有愛，心頭有傷?？傆欣聿磺宓乃季w，有解不開的迷惘；坐在窗前憂郁，立在海邊彷徨。那翻越山野的風(fēng)，吹掉天邊的殘葉，獨不能驅(qū)散我們滿懷的惆悵。

青春飛揚時，開始喜歡躺在草地上羨慕天上的鉤鉤云，總覺的是被束縛的，其實是自由的。便坐在窗臺邊莫名的煩惱，立在黑夜里莫名的哭泣。喜歡跟著心走，然而總是碰壁。時間與墻壁建造了我們的理智。

青春是神奇的水，滋潤著我們心底的愛。我們開始注意父親的背影，母親的雙手。想要逃出他們的視線，碰到傷害卻又哭著回來。不希望別人管的太多，而希望得到關(guān)懷的時候，卻又盼不到那份溫暖的燭火。

青春飛揚時，我們遇到處理不了的事情，就讓事情處理我們。才明白“人生想一匹馬，你不駕馭它，它便駕馭你。”此時我們才剛剛品味生活，第一口是甜的就贊美生活；第一口是苦的，就詛咒命運。便回憶著過去，渴望時間倒流，盼望快快長大，希望不要長大。其實生活很耐心的等待我們?nèi)ザ?，苦與甘需要一生的琢磨。

青春的我們理想與希望多的像天上的星星，為了它們我們開始奔跑，也許總沒有結(jié)果。但我們什么也不要為之氣餒。生命苦短、路途坎坷，地平線總在遙遠(yuǎn)的地方。青春中不免有許多迷惑、怯懦與失敗，但我們擁有了深沉、勇氣與成功。誰也贏不了與時間的比賽，誰也輸不掉曾付出的代價。

青春像一扇天窗，打開青春的天窗，為前行的風(fēng)景定格，用執(zhí)著的信念、年輕的激情、青春的力量去叩開理想的大門；打開青春的天窗，給未來一個承諾，用真誠的心靈、感激的微笑、關(guān)注的目光去珍惜生命的陽光。

青春物語：氣質(zhì)，在感動中蘊藏；情感，在激動中醞釀；理智，在陶冶中升華……

青春的初中作文600字篇六

青春恰如這雨后的彩虹，充滿了豐富的色彩，我正是那道雨后的彩虹，充滿豐富色彩的。

在那棵樹下，我們發(fā)生了一件哭笑不得的事……

那天下午，我和小儀在小公園邊打羽毛球。

分?jǐn)?shù)已經(jīng)打到6：6了，關(guān)鍵的一球，勝負(fù)就在此分了，我的心怦怦跳，怎么辦呢？我緊張極了！小儀拿起球利索地猛向我打過來，球像流星一樣向我撞來！突然，羽毛球落到樹媽媽的頭發(fā)上去了，吁——我頓時松了一口氣，可能是因為我逃脫了一次危機，但球掛在樹上，我們撿不到，怎么辦了？于是，我們朝著球的方向，跳呀，跳呀！但是樹那么高，我們怎么也夠不著?！罢媸潜康把?！”小儀一拍腦袋說，隨后便向我妹妹借了鞋。只見她拿著鞋在空中掄了兩圈，然后用力的朝鞋的方向扔去，誰知用力過猛，連鞋子也飛到樹媽媽頭發(fā)上了，我們愣了一下，哈哈大笑起來。

“小儀姐姐你怎么連我的鞋也扔上去了？”妹妹滿臉無辜的說。我東張西望看看有沒有竹子之類的東西，“有了！那里有條塑料棍。”小儀跑向一個角落拿了一條長棍子，她舉起棍子向樹上的羽毛球打去。許多樹葉，小枝都紛紛落下了，但羽毛球和鞋子還是不動聲息的。

“我來試試”我焦急地喊到，棍子太軟了，它一甩一甩的，不過不管了，我舉高它，手東甩甩西甩甩，它搖來搖去，就是碰不上那球和鞋。肩膀也酸了，我們停下來拄著那條軟軟地塑料棍，耷拉著頭兒，但還是不時因為剛才的甩而發(fā)出笑。

突然，一個高空擲物，不偏不倚剛好砸在小儀的頭上，我們不約而同地朝物體墜落的地方搜視，哈哈……原來是妹妹的鞋子掉下來了，羽毛球跟著飄了下來。我們面面相覷，接著我們?nèi)齻€都捧腹大笑了起來……

青春的我們，正在揮灑汗水，運用各種智慧繼續(xù)保持青春活力。我真的不想長大，我想停留在青春的時空里，我有我的選擇，自由，快樂。

我要那道雨后的彩虹，色彩不止七種，要豐富多彩。

青春的初中作文600字篇七

“青春”，一個跳躍著的音符；“青春”，一個充滿活力的字眼；“青春”，一個充滿未知的世界。青春美麗而又短暫，青春渴望而又畏懼，青春憧憬而又迷茫。青春猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，彈指一揮間，便悄然離去了。

是??！正值這詩一般的年華中的我們，又有多少時間可以揮霍呢？又有多少時間可以全心全意地做一些有意義的事情呢？說來應(yīng)是少之又少吧！

所以，覺醒吧，少年！如歌的歲月里，趁著青春年華還未和你擦肩而過，抓住它，用那短暫的時光去拼搏！去努力！去盡情地?fù)]灑你的汗水！正如容國團先生說過：“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。”

拼搏吧！不要讓青春的花苞未開即謝，不要讓暮年時的自己去悔恨現(xiàn)在自己的揮霍。不拼一把怎會知道前方是什么？“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？愛拼才會贏……”這些鏗鏘有力的字眼難道不是在激勵我們嗎？努力吧！少年！用決心和努力鑄造開天寶劍，去砍掉前行路上的荊棘。讓堅強與自信伴你左右，讓勇敢和希望為你開辟出一條璀璨的光明之路。

拼搏吧！青春年華不拼怎會知道光芒四射；不拼怎會邂逅華麗的轉(zhuǎn)身；不拼怎會攀登頂峰。青春年華，如此多嬌，如此短暫。讓人不由自主地想為她的短暫和美麗去拼一把，即便遍體鱗傷、體無完膚，也會欣然一笑，畢竟已經(jīng)盡力了……盡力去拼搏過，即使失敗也青春無悔。

拼搏吧，少年！在這夢幻般的春天里，丟開手機，不要讓時間湮沒在網(wǎng)絡(luò)世界；努力吧，少年！在這詩意般的青春里，丟開懶惰，不要讓青春湮沒在被窩里；珍惜吧，少年！在這熱情的青春里，不要讓青春和你漸行漸遠(yuǎn)！

青春好似一個嬌羞的少女，如果你不鼓起勇氣喊住她，她便會和你擦肩而過。就好比你和她是一組平行線，永不再相遇。讓我們勇敢地?fù)肀啻?，緊緊抓住她的手。在這個美好的季節(jié)里，譜寫出屬于我們的青春之歌，青春且行且珍惜！