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最新學生標兵演講稿 最美中學生標兵(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-17 15:32:05
最新學生標兵演講稿 最美中學生標兵(5篇)
時間:2024-07-17 15:32:05     小編:zdfb

演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

學生標兵演講稿 最美中學生標兵篇一

大家好!

我是來自五乙班的袁秀蕓。轉眼間,緊張的學習生活即將結束。今天我們懷著無比幸福的心情相聚在一起慶祝“六一”。此時此刻,作為三好學生代表發言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!

感謝學校領導,感謝你們用溫柔的心營造了一個快樂幸福的大家庭。忘不了校外內外綠樹紅花,忘不了校園每塊板報上生動活潑的畫面。

感謝我們所有的老師,感謝你們用辛勤的汗鋪成了我們前進的路,感謝你們用微笑鼓起我們夢想的翅膀,感謝你們讓我們學會珍惜,學會感恩。

成績只代表過去,新的目標在前方等待我們。我想,我和所有獲獎同學都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力,發揚刻苦學習的精神,掌握科學有效的學習方法,養成良好的學習習慣,不辜負學校和老師的殷切希望,共同努力,共同進步。讓我們在塊所小學這片育人的沃土上,放飛新的夢想,收獲新的希望。

最后祝老師們:身體健康,合家歡樂!祝同學們:學習進步,假期愉快!

謝謝大家!

學生標兵演講稿 最美中學生標兵篇二

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我是八三班的李某某,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個人,更代表了我們整個班級。如果沒有各位好老師的教育,沒有全班同學的競爭和幫助,那么我們就不可能取得好的成績。借此機會請允許我向今天所有獲得獎勵和表彰的同學表示熱烈祝賀,并代表所有被表彰的同學,向一直關心和幫助我們的領導、老師們表示衷心的感謝

回首走過的道路,真是感慨萬分!付出過辛勤的汗水,也取得了一定的成績,這個榮譽的取得,要歸功于我的學校、我的老師、我的同學們!在這里我首先要感謝我的學校——白橋中學,是她,給了我一個展示自己的舞臺,給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師,是他們,出現在每一個我最需要幫助的時刻,給我最熱情、最毫無保留的指導,給我的學習及生活最大力的支持!感謝我的同學們,是他們,給了我熱情的鼓勵和最寶貴的支持!

“再狂暴洶涌的江水終將止于平靜,再動蕩混亂的戰役終將止于和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現轉機。即便處境再窘迫,只要不放棄,“柳暗花明的又一村”會在“山重水復疑無路”上粲然出現。而我們有的同學對學習絕望,心灰意冷,認為被“優秀”拋棄就永遠的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結了的社會拋棄。可是,何苦用悲觀的心態淹沒本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對學習,我們應當充滿希望,不隨日改不隨時混,只有這樣,一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的希望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。知識的汲取是永無止境的,只有踏踏實實、不隨風逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。

我談不上有什么經驗和訣竅,只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好,我認為自覺和毅力是關鍵,同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習有三要素:一是學會自主學習,就是告別依賴,走向自立;二是提高學習效率,就是加強學習環節的緊湊感;三是科學安排時間,就是要有一個合理的規劃,有計劃的學習。這三點就是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用這些方法和策略,就會使我們在學習中游刃有余、事半功倍。只有在學習的過程中不斷嘗試、不斷努力,才能找到更適合自己的學習方法,把握學習的新節奏。還有一點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵,一定要付諸實施。“行動是成功的開始”,著名教育家陶行知先生說:“行動是老子,知識是兒子,創造是孫子”。一切事情有行動才有結果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。

學習是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收獲,如果你愿意把你玩的時間和腦子用在學習上,你一定會有收獲的,一點一滴匯成知識的海洋。希望大家共同努力,從現在開始,端正學習態度,振奮精神,不怕困難,找準方法,深刻領會知識改變命運,態度決定一切的內涵。早日在知識的海洋里翱翔,豐收知識的果實。

同學們,今天是我們接受表彰和總結經驗的日子,但我們應該銘記,我們渺小成功的背后,凝聚的是父母,老師們對我們的培育和支持。最后請允許我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝,謝謝您們!謝謝!

學生標兵演講稿 最美中學生標兵篇三

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好。

我是五年級學生____,今天我能以優秀學生代表的身份發言,感到十分榮幸。首先,我要感謝學校領導給我這個展示自我的機會,感謝老師們一學期來對我的無微不至的關懷和諄諄教誨,感謝爸爸媽媽為我的快樂成長提供了一個良好的環境,更感謝同學們的真誠善良純潔的友誼和無私的幫助。(敬禮)

回顧本學期學習、生活,我取得了不少成績,也有許多經驗教訓。今天借此機會和大家交流一下。希望能對大家有所幫助。

我覺得想要自己變得優秀,首先要樹立遠大的理想。詩人流沙河說:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。”同學們,點燃熄滅的燈,我們就有了前進的勇氣,再大的風,再大的雨,我們都能迎著風雨前行。一個人擁有了遠大的理想,他就不會因為一次失敗而一蹶不振灰心喪氣,也不會因為一次成功而沾沾自喜停滯不前。第二要自信。自信是成功的基礎,是我們前進道路上的陽光。要相信自己,別人能做到的事情,我們也一定能做到。第、三要勤奮。因為好的成績決不是輕輕松松就能取得的,每一個成功都是刻苦勤奮的結果。俗話說:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。”唐代大詩人韓愈說過:“業精于勤,荒于嬉”,冰心奶奶也說:“成功的花兒,人們只驚羨她現實的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。理想點亮人生,勤奮鑄就輝煌。

同學們,“雄關漫道堅如鐵”,現在的成績,僅僅是萬里長征走完了第一步,希望全體受表彰的同學戒驕戒躁,再接再厲,再攀高峰。“一花獨放不是春,百花齊放才是春”希望沒有受表彰的同學,不要灰心喪氣,要以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。總之,希望我們更多同學以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最后祝福各位老師身體健康,闔家歡樂;祝福全體同學學有所成,快樂成長!預祝大家過一個祥和、愉快、平安、幸福的暑假!

謝謝大家!

學生標兵演講稿 最美中學生標兵篇四

尊敬的家長們、親愛的老師、同學們:

你們好!(鞠躬)

我叫許智美。感謝你們百忙之中能給我展示自己和表達感謝的機會。

我帶著爸爸媽媽的一分牽掛,來到龍小(南區)這個集體,不知不覺,已經走過了5個春秋。我已不再是入學時那個懵懵懂懂的小女孩了,在經歷了人生中許許多多的第一次以后,我從不懂到懂,從不會到會,結草銜環,飲水思源;羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。我深深地感謝老師、同學在五年里給我的關懷和幫助,沒有你們就沒有今天的我,五年來,我的努力和付出也取得了豐碩成果。

·從20__年開始,我連續3年獲得全國小學生英語競賽一等獎;·20__年,我還獲得了中央電視臺英語演講風采大賽四川總決賽小低組的冠軍和全國小學組的二等獎以及最佳語音獎;·從20__年開始,我又連續2年獲得了世奧賽四川賽區的一等獎和世奧賽(中國賽區)20__賽季五年級組的銀獎除了在學習上刻苦努力外,我還不忘通過業余學習來豐富自己的生活·從20__年開始,我連續3年獲得成都市優秀藝術人才鋼琴賽的一等獎還獲得了20__和20__年成都市少兒十佳藝術新苗大賽鋼琴賽小學組的十佳獎。

我深知沒有你們的支持鼓勵和批評教育,就沒有我今天的成績。我為身在這個優秀的集體而驕傲,也為是一名龍娃娃而自豪。

成績是對過去的肯定,成績是鞭策我不斷進取的動力。展望未來,我會更加努力,虛心求教,接受大家的監督,做一個經得起考驗的三好生。

最后,讓我們共同以文明學生的宣言勉勵自己:家庭因我而更充滿愛意、校園因我而更井然有序、集體因我而更團結友愛、社會因我而更和諧美麗!

請大家支持我,謝謝!(鞠躬)

學生標兵演講稿 最美中學生標兵篇五

尊敬的老師們、同學們:

大家好!

我叫____,是武漢理工大學附屬小學四(一)班學習委員、四?一中隊的中隊委,作為四(一)班六名預選三好學生名額中的一員,在老師和同學們的幫助下,我多次被評為校級三好學生、成績優秀學生,并榮獲校級學習標兵的榮譽稱號,在市、區、校級知識、書法、體育等比賽中多次獲獎,下面我向大家做簡要匯報:

德育情況:我在學校是個好學生,在班級我既是好學生,也是老師的好幫手。我熱愛集體,關心同學,樂于奉獻,我總是在同學有困難的時候幫助他們排憂解難。班級有什么活動,我都踴躍參加,并積極組織、參加學校的各項活動,能出色地完成大隊輔導員交給我的各項任務;在班工作中當好助手,勇于管理,及時耐心地做好同學的思想工作。我在家是個好孩子,經常在家幫爸

爸媽媽做一些力所能及的家務事,我在社會上做個好公民,每次坐公交車的時候,我都會主動給老人讓座,有時走在上坡的路上,看到推車的人,我還會幫他們推車。因此,我養成了尊老愛幼的好習慣。

學習情況:我學習踏實,嚴格認真,堅持課前預習和課后復習,成績一直優秀,是語文、數學、英語三科特長生。20____年參加了第一屆全國基礎教育英語綜合能力競賽和全校數學競賽,分別榮獲一、二等獎,同年參加了“第五屆pop全國少兒英語風采大賽”,榮獲武漢賽區a組優勝獎,在新東方英語學校的學習中多次榮獲一、二等獎。今年,我將參加____市語文、數學、英語三科知識競賽。

體育情況:我積極參加各項體育活動,在20____年學校秋季運動會上榮獲男子三年級組50米跑第二名,堅持參加業余乒乓球訓練三年,在訓練中我刻苦訓練,頑強拼搏,并即將參加____市青少年乒乓球比賽。

素質情況:我興趣廣泛,喜歡游泳、乒乓球、繪畫、音樂等。課余堅持聽評書和閱讀課外書,連續四年參加學校第二課堂的美術班學習,今年我開始了薩克斯的學習,以全面提高自己的綜合素質。

成績的取得,離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助,就不會有我今天的成績;就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰的少年。拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天,我作為同學們推薦的候選人,我想說:我不僅想做元帥,而且希望能夠成為一名出色的、成功的____市三好學生,今后,我一定不會辜負學校領導、老師對我的希望:“今天我們以學校為榮,明天學校以我們為榮!”

謝謝大家!

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